de thi hoc sinh gioi quoc gia 2010

2 15 0
de thi hoc sinh gioi quoc gia 2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cô con gái lớn lên lấy chồng bị bệnh máu khó đông, họ sinh được 5 người con: người con trai thứ nhất mắc cả 2 bệnh, người con gái thứ 2, con trai thứ 3 đều bình thường, con gái thứ 4 và[r]

(1)

Câu 1(1.0 điểm)

Hãy nêu chứng ủng hộ giả thuyết ti thể có nguồn gốc cộng sinh từ vi khuẩn Tại nhiều nhà khoa học cho "Ti thể xuất trước lạp thể q trình tiến hố" ?

Câu (1.0 điểm)

a Nêu cấu trúc phân tử chức hạch nhân (nhân con) tế bào sinh vật nhân thật

b Trong giai đoạn đầu trình phát triển phôi ruồi giấm, giả sử từ nhân hợp tử diễn nhân đôi liên tiếp lần, không phân chia tế bào chất Kết thu nào? Phơi có phát triển bình thường hay khơng?

Câu (1.0 điểm)

Hãy nêu kiểu phân giải, chất nhận điện tử cuối sản phẩm khử vi khuẩn lam, vi khuẩn sinh mê tan, vi khuẩn sun phát, nấm men rượu vi khuẩn lactic đồng hình

Câu ( 1.0 điểm)

Franken Corat (1957) sử dụng virut khảm thuốc (TMV) thí nghiệm đẻ chứng minh điều gì? Nêu khác biệt cấu tạo virut với virut cúm A

Câu (1.0 điểm)

a Bằng cách chứng minh trình quang hợp nước sinh từ pha tối? b Tại tổng hợp phân tử glucozơ, thực vật C4 CAM cần nhiều ATP so với thực vật C3? Câu ( 1.0 điểm)

Động lực vận chuyển chất mạch gỗ (xilem) mạch rây (phloem) thân gỗ khác nào? Tại mạch rây phải tế bào sống, cịn mạch gỗ khơng?

Câu (1.0 điểm)

Nêu khác Auxin giberelin nơi tổng hợp chức chúng điều hoà sinh trưởng phát triển thực vật ?

Câu (1.0 điểm)

a Các chất độc hại có thể gan xử lý theo chế chủ yếu nào?

b Phản ứng sinh lý xảy yếu tố kích thích tác động đến rhể người làm tăng nhịp tim, tăng nhịp thở, tăng tiết mồ ? Nêu chế hình thành phản ứng đó?

Câu (1.0 điểm)

Sự tăng lên nồng độ ion H+ thân nhiệt có ảnh hưởng đến đường cong phân li oxihemoglobin (HbO2)? Liên hệ vấn đề với tăng cường hoạt động thể lực?

Câu 10 (1.0 điểm)

Trình bày bước trình tạo kháng thể thuộc hệ thống miễn dịch thể dịch sau vi khuẩn xâm nhập vào thể người vượt qua hàng rào bảo vệ không đặc hiệu

Câu 11 (1.0 điểm)

Nêu đặc điểm khác nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thật? Câu 12 (1.0 điểm)

a Dựa sở người ta phân loại gen thành cấu trúc gen điều hoà? b Trong tự nhiên, dạng đột biến gen phổ biến nhất? Tại sao?

Câu 13 (1.0 điểm)

Giả sử loài động vật, cho lai hai dịng chủng lơng trắng lơng vàng giao phối với F1 tồn lơng trắng Cho F1 giao phối với thu F2 có tỷ lệ 48 lông trắng; lông màu đen; lông xám; lông màu nâu; lơng màu vàng Hãy giải thích kết quả?

Câu 14 (1.0 điểm)

Bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đơng hai gen lặn nàm nhiễm sắc thể giới tính X qui định cách 12cM Một người mắc bệnh lấy người vợ bình thường sinh cô gái không mắc bệnh Cô gái lớn lên lấy chồng bị bệnh máu khó đông, họ sinh người con: người trai thứ mắc bệnh, người gái thứ 2, trai thứ bình thường, gái thứ trai thứ bị mắc bệnh máu khó đơng

a Trong thứ 3, người kết tái tổ hợp giao tử gen, người khơng? Giải thích

b Hiện nay, người phụ nữ thứ hệ thứ lại mang thai, xác suất người phụ nữ sinh bé trai bình thường (khơng bị bệnh) bao nhiêu? Giải thích

Câu 15 (1.0 điểm)

Giả sử quần thể động vật ngẫu phối có tỉ lệ kiểu gen: Ở giới : 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa

Ở giới đực : 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa

a Xác định cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân

(2)

Câu 16 (1.0 điểm)

Tác động chọn lọc vận động rõ đường hình thành lồi ? Trình bày chế đường hình thành lồi ? Câu 17 (1.0 điểm)

So sánh khác vai trò chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên q trình tiến hố nhỏ ? Câu 18 (1.0 điểm)

Trên sở sinh thái học, giải thích cạnh tranh sinh học lồi động lực tiến hoá thiết lập trạng thái cân tự nhiên Câu 19 (1.0 điểm)

Hãy so sánh khác cấu trúc, chu trình dinh dưỡng chuyển hoá lượng hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo?

Câu 20 (1.0 điểm)

Tại có lồi mật độ cao lại có độ thường gặp thấp, ngược lại có lồi độ thường gặp cao lại có mật độ thấp? Có nhận xét số lượng cá thể lồi vùng có độ đa dạng lồi cao vùng có độ đa dạng lồi thấp? Nêu ví dụ giải thích

Ngày đăng: 24/04/2021, 03:52

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan