sinh hoat lop 9

- Theo thø tù ngêi ®iÒu khiÓn lÇn lît mêi c¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lªn biÓu diÔn. KÕt thóc ho¹t ®éng.[r]

(1)

Ngày soạn: 19 08.2009 Thùc hiƯn: 22 08 2009

Sinh ho¹t tuÇn I

1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- Đa số em có ý thức chấp hành tốt nội quy trờng lớp, thực tốt tác phong ngời đội viên

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bÌ

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định đội nh khơng đeo khăn qng, huy hiệu đồn: Quân, Đức, Dên, Só…

* Häc tËp:

- Duy trì số lợng 36/36, đa số em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí - Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Dếnh, Khứ, Say…

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Sế, Tú, Thơi, Thân…Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng: Vứ, Pó, Chỉa, Nhìa…

* Hoạt động khác:

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân cơng sẽ, chăm sóc vờn đầy đủ - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, vệ sinh muộn, phải để nhắc nhở nhiều Một số em tinh thần tự giác kém, không mang dụng cụ, không lao động: Nhìa, Vứ, Dên, Đức…

2 Ph ¬ng h íng tuần sau

* o c:

- Khắc phục tồn tuần qua

- Nâng cao ý thức tự quản, tự giác, trì nội quy, nỊ nÕp * Häc tËp:

- Duy tr× số lợng nghỉ học phải có lí

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt

- Hăng hái, sôi tiết học, khơng nói chuyện riêng, ý nghe giảng * Hoạt động khác:

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn, cảnh chu đáo, có kế hoạch hàng tuần chăm sóc vờn học tập

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Tham gia tập đội hình đội ngũ chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng nm hc

Ngày soạn: 27 08.2009 Thùc hiÖn: 29 08 2009

Sinh hoạt tuần 2

1 ỏnh giỏ hot ng tuần

* Đạo đức:

- Đa số em có ý thức chấp hành tốt nội quy trờng lớp, thực tốt tác phong ngời đội viên Lễ phép với thày giáo, đồn kết với bạn bè

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định đội nh khơng đeo khăn qng, huy hiệu đồn: Của, Đức, Sênh, Só…

(2)

* Häc tập:

- Duy trì số lợng 36/36

- Đa số em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Dếnh, Khứ, Say…

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh …Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng: Phổng, Pó,Tuấn, Nhìa…

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công sẽ, chăm sóc vờn đầy đủ - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, vệ sinh muộn, phải để nhắc nhở nhiều Một số em tinh thần tự giác kém, không mang dụng cụ, không lao động: Đức, Quân,Vứ, Dên, Đức…

2 Ph ¬ng h íng tn sau

* Đạo đức:

- Khắc phục tồn tuần qua

- Nâng cao ý thức tự quản, tự giác Duy trì mäi néi quy, nÒ nÕp * Häc tËp:

- Duy trì số lợng nghỉ học phải có lí

- Hăng hái, sơi tiết học, khơng nói chuyện riêng, ý nghe giảng * Hoạt động khác:

- Vệ sinh sẽ, gọn gàng

- Tiếp tục tập luyện chuẩn bị cho khai giảng

- Tham gia tập đội hình đội ngũ chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng năm học

(3)

Ngày soạn: 03 09.2009 Thực hiện: 05 09 2009

I Đánh giá hoạt động tuần, phơng hớng hoạt động tuần sau 1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết víi b¹n bÌ

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm quy định trờng, lớp đề nh : Tú, Lầu Nhìa, Quân, Thân

* Häc tËp:

- a s cỏc em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Sùng Say, Khứ, Quỳnh, Hòa

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Tuấn, Cơng, Phổng, Pó…Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng: Đức, Dên, Di,

- Duy trì đợc hoạt động sân trờng

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công sẽ, chăm sóc vờn đầy đủ - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay, vệ sinh muộn, phải để nhc nh nhiu

2 Ph ơng h ớng tuần sau

* o c:

- Khắc phục tồn tuần qua - Nâng cao ý thức tự quản, tự giác

- Duy trỡ mi ni quy, nề nếp, lễ giáo học đờng * Học tập:

- Duy trì số lợng nghỉ học phải có lÝ

- Hăng hái, sôi tiết học, không nói chuyện riêng, ý nghe giảng * Hoạt động khác:

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn, cảnh chu đáo, có kế hoạch hàng tuần chăm sóc vờn học tập

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn

II Hoạt động ngồi lên lớp

Chđ ®iĨm tháng 9: Truyền thống nhà trờng

Tiết 1:

“ NhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh cuèi cÊp THCS”

1 Mục tiêu: Sau hoạt động HS cần

- HiĨu nhiƯm vơ vµ qun cña HS cuèi cÊp THCS

- Tự xác định trách nhiệm thân việc hoàn thành tốt nhiệm vụ

(4)

- Biết sử dụng biện pháp hợp lí, có hiệu để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp

2 Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung

- NhiƯm vơ vµ qun cđa häc sinh cuèi cÊp THCS

- Tầm quan trọng việc hồn thành tốt nhiệm vụ - Các biện pháp thực

b.Hình thức hoạt động

- Trao đổi thảo luận - Vui văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện

- B¶n tãm tắt nhiệm vụ năm học, ý tập trung vào nhiệm vụ liên quan tới khối học sịm cuối cấp

- Điều 12, điều 29 Công ớc Liên hợp quốc quyền trẻ em - Trang trÝ

b Tæ chøc

- GVCN nêu mục đích, kế hoạch hoạt động cho lớp

- Cung cấp cho tổ nhiệm vụ năm học, có nội dung liên quan đến nhiệm vụ học sinh cuối cấp

- Yêu cầu HS nghiên cứu trớc nhiệm vụ năm học suy nghĩ nhiệm vụ ngời học sinh lớp cuối cấp THCS để sẵn sàng tham gia vào hoạt động thảo luận lớp

- HS chuẩn bị tốt nội dung đợc phân công Tiến hành hoạt động

Ngêi thùc hiÖn

Ni dung hot ng Thi

lợng

Phó văn thĨ

Líp trëng

a Khởi động:

Trớc vào hoạt động bắt điệu cho lớp hát “Bác Hồ, Ngời cho em tất cả”

b Th¶o ln vỊ nhiƯm vơ cđa häc sinh ci cÊp THCS

- Mỗi học sinh trờng THCS hiểu rõ nhiệm vụ cần phải làm để đền đáp cơng ơn bố, mẹ thày cô Để hiểu rõ nhiệm vụ HS cuối cấp THCS, hôm lớp ta tỏ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Nhiệm vụ ngời HS cuối cấp THCS” Đến dự với buổi lễ hôm tơi xin trân trọng giới thiệu có giáo chủ nhiệm đầy đủ 29 bạn học sinh lớp - Lần lợt nên câu hỏi để lớp thảo lun:

1 Trong năm học cuối cấp bạn phải thực tốt nhiệm vụ gì?

2 ViƯc thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh lớp cuối cấp có ý nghĩa tầm quan trọng nh thÕ nµo?

3 Theo bạn để thực tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp này, tập thể lớp học sinh cần phải có biện phỏp gỡ?

4 Theo công ớc liên hợp quốc quyền trẻ em, bạn thấy có quyền g×?

- Tổ trởng điều khiển tổ thảo luận, tổ cử th kí để ghi kết 2’

(5)

Tỉ trëng

Líp tráng

Phó văn thể

quả thảo luận vào giấy

- Kết thảo luận tổ đợc dán lên bảng

- Mỗi tổ lần lợt cử đại diện lên trình bày kết thảo luận tổ cho tổ trình bày tổ khác bổ sung

- Các ý kiến bổ sung đợc th kí ghi nhanh lên bảng

- Ngời điều khiển tóm tắt lại kết thảo luận tổ, có ý kiến cha thống nhất, ngời điều khiển nhờ cố vấn giúp đỡ - Ngời điều khiển nêu câu hỏi cho lớp thảo luận chung - Kết thảo luận đợc ghi tóm tắt lên bảng đợc tổng hp li

c Chơng trình văn nghệ

- Cả lớp hát tập thể Lớp đoàn kết

- Giới thiệu tiết mục văn nghệ cá nhân, tổ

10

5 Kết thúc hoạt động

- GVCN đánh giá kết hoạt động

- Rút kinh nghiệm chuẩn bị cho hoạt động tuần sau

Ngµy so¹n: 10 09.2009 Thùc hiƯn: 12 09 2009

I ỏnh giỏ hoạt động tuần, phơng hớng hoạt động tuần sau 1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- LƠ phÐp víi thµy cô giáo, đoàn kết với bạn bè

- Tn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm quy định nh : Tú, Vứ, Sênh, G Nhìa, Lầu

* Häc tËp:

- Duy tr× sè lỵng 34/36

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ, Chia, Só

- Tồn tại: Hiện tợng khơng học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh: Của, Cơng, Di, Hờ…

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, vệ sinh muộn, phải để nhắc nhở nhiu

* o c:

- Khắc phục tồn tuần qua Nâng cao ý thức tự quản, tự gi¸c

- Duy trì nội quy, nề nếp, lễ giáo học đờng, thực tốt tác phong ngời đội viên, đồn viên Lễ phép với thày ngời lớn tuổi

* Häc tËp:

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt, nhiều tiết học tốt

(6)

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn Nâng cao chất l-ợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn, tập luyện thể dục nghiêm túc, có chất lợng

- Vệ sinh sẽ, gọn gàng Tham gia vận động xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực cách tự giác, nhiệt tình

I ỏnh giá hoạt động tuần, phơng hớng hoạt động tuần sau 1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- LƠ phÐp víi thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè

- Tồn tại: Một số em vi phạm nội quy, quy định đội, trờng nh: Pó, Phổng, S Say, Thơi

* Häc tËp:

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Chia, Khứ, Só, Quỳnh…

- Tồn tại: Hiện tợng khơng học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Sế, Thân, Tuấn, Vứ, Mua…

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, vệ sinh muộn, phải để nhắc nhở nhiu

* Đạo đức:

- Khắc phục tồn tuần qua Nâng cao ý thức tự quản, tự giác Duy trì nội quy, nề nếp, lễ giáo học đờng

* Häc tËp:

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn, cảnh chu đáo,

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹ Hởng ứng nhiệt tình vận động xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực

II Hoạt động ngồi lên lớp

Chđ ®iĨm tháng 9: Truyền thống nhà trờng

Tiết 2:

Tặng kỷ vật lu niệm nhà trêng”

(7)

- Hiểu đợc ý nghĩa tặng kỷ vật lu niệm cho trờng học sinh cuối cấp THCS - Có tình cảm lu luyến, gắn bó với trờng lớp, với thầy giáo bạn bè, mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trờng

- Tích cực học tập để hồn thành nhiệm vụ ngời học sinh THCS

- Lựa chọn phơng án tặng kỉ vật cho trờng - Xây dựng kế hoạch thực

b.Hỡnh thc hoạt động

- Trao đổi thảo luận

- Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vËt lu niÖm cho trêng

- Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho trờng - Trang trí, chuẩn bị văn nghệ

b Tỉ chøc

- C¸n bé líp dù thảo kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trêng - GVCN gãp ý kiÕn cho b¶n dù th¶o

- Mỗi học sinh chuẩn bị dự kiến tặng kỉ vật kế hoạch thực - HS chuẩn bị tốt nội dung đợc phân công

4 Tiến hành hoạt động

Ni dung hot ng Thi

lợng

Phó văn thĨ

Líp trëng

Tỉ trëng

Líp tráng

Phó văn

a Khi ng:

Trc vào hoạt động bắt điệu cho lớp hát “Bác Hồ, Ngời cho em tất cả”

b Th¶o ln vỊ nhiƯm vơ cđa häc sinh ci cÊp THCS

- Lớp ta tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Tặng kỉ vật lu niệm nhà trờng” Đến dự với buổi lễ hôm xin trân trọng giới thiệu có giáo chủ nhiệm đầy đủ 29 bạn học sinh lớp - Trình bày ý nghĩa số hình thức tặng kỉ vật phù hợp với tr-ờng lớp mình: Trồng lu niệm, tặng ghế đá…

- Lần lợt nên câu hỏi để lớp thảo luận: Xác định mục tiêu cần đạt gì?

2 Những cơng việc cần làm để đạt đợc mục tiêu đó? 3.Thời gian thực bắt đầu? 4.Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho cá nhân, nhóm, tổ

- Tổ trởng điều khiển tổ thảo luận, tổ cử th kí để ghi kết thảo luận vào giấy

- Kết thảo luận tổ đợc dán lên bảng

- Mỗi tổ lần lợt cử đại diện lên trình bày kết thảo luận tổ cho tổ trình bày tổ khác bổ sung

- Các ý kiến bổ sung đợc th kí ghi nhanh lên bảng

- Ngời điều khiển tóm tắt lại kết thảo luận tổ, có ý kiến cha thống nhất, nhờ cố vấn giúp

2

15

(8)

thể - Cả lớp hát tập thể Lớp đoàn kết

10

5 Kt thỳc hot động

(9)

Sinh hoạt tuần 6 1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- Đa số em có ý thức chấp hành tốt nội quy trờng lớp, thực tốt tác phong ngời i viờn

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt nh: Quân, Đức, Thân * Học tập:

- Duy trì số lỵng 35/36

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ, Hịa

- Tồn tại: Hiện tợng khơng học bài, khơng chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Sò, Tuấn, Chua, Chỉa

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, vệ sinh muộn, phải để nhắc nhở nhiều, ý thức chấp hành quy định đội số em nam cha tốt

2 Ph ¬ng h íng tuÇn sau

* Đạo đức:

- Khắc phục tồn tuần qua Nâng cao ý thức tự quản, tự giác - Duy trì nội quy, nề nếp, lễ giáo học đờng

* Häc tËp:

- Duy trì số lợng, nghỉ học phải có lÝ

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt Hăng hái, sôi tiết học

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn chu đáo - Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn

- VƯ sinh s¹ch sÏ, gän gµng

- Tích cực hởng vận động xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cc

I Đánh giá hoạt động tuần, phơng hớng hoạt động tuần sau 1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với b¹n bÌ

- Tån t¹i: Mét sè em chÊp hành nội quy cha tốt, không tham gia tập thể dơc, - Tham gia tỉ chøc vui tÕt trung thu s«i nỉi, tiÕt kiƯm

(10)

* Học tập:

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Say, Quỳnh, Đức, Dếnh,Khứ

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, khơng chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Nhìa, Pó, Cơng, Phổng, Dủa Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng: Quân, Dên, Đức

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân cơng sẽ, chăm sóc vờn câyđầy đủ - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, thờng xuyên trốn hoạt động tập thể nh: Đức, Quân, Biêu, Ban, vệ sinh mun, chm

* Đạo đức:

- Tiếp tục hởng ứng đợt thi đua ngắn ngày thứ trờng phát động - Khắc phục tồn tuần qua

- Nâng cao ý thức tự quản, tự giác

- Duy trì nội quy, nề nếp, lễ giáo học đờng

- Thực tốt tác phong ngời đội viên, đoàn viên gơng mẫu - Tham gia thực tốt vận động hai không

* Học tập:

- Duy trì số lợng nghỉ học ph¶i cã lÝ

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt, nhiều tiết học tốt

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn cảnh - Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn

- Tham gia việc xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực cách xây dựng trờng xanh, sạch, đẹp, tích cực học tập, tự giác hoạt động

- Tích cực tập luyện văn nghệ, ơn luyện kiến thức chuẩn bị cho hội thi “ Trí tuệ học đờng” cấp trờng

II Hoạt động lờn lp

Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi

Tiết 1:

Thi tìm hiểu th Bác Hồ

1 Mục tiªu:

- Giúp học sinh nắm vững tiêu thi đua học tập tốt lớp xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao

- ủng hộ biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đắn để vơn lên

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ tiến

(11)

a Néi dung

- Đa tiêu thi đua học tập dự thảo chơng trình hành động lớp, biện pháp thực

- Các tổ cá nhân đăng kí thi đua - Một số tiết mục văn nghệ

b.Hỡnh thc hot ng

- Lễ đăng kí thi đua - Vui văn nghệ

- Bản đăng kí thi đua cá nhân - Bản đăng kí thi đua cá nhân, tổ - Một số tiết mục văn nghƯ

b Tỉ chøc

- GVCN nêu u cầu, kế hoạch thời gian tổ chức hoạt động, giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị thực hiện, giúp học sinh bổ sung, hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị

- HS: líp trëng chđ tr×, héi ý ban cán lớp, cá nhân HS xây dựng đăng kí thi đua Các tổ chuẩn bị đăng kí thi ®ua cđa tỉ

Lớp phó học tập dự thảo chơng trình hành động

Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, th kí, chuẩn bị chơng trình văn nghệ - HS chuẩn bị tốt nội dung đợc phân công

Ngêi thùc hiƯn

Nội dung hoạt động Thời

lỵng

Phó Văn thể Dẫn CT

Tổ tr-ởng

Khø

a Khởi động:

Trớc vào hoạt động bắt điệu cho lớp hát “Mái trờng mến yêu”

b Các hoạt động

- Muốn kết học tập ngày nâng cao đến kết cuối tất bạn đực xét công nhận tốt nghiệp Hôm lớp ta tổ chức “Lễ đăng kí thiđua học tạp tốt” Đến dự với buổi lễ hôm xin trân trọng giới thiệu có giáo chủ nhiệm đầy đủ 29 bạn học sinh lớp

Sau xin giới thiệu chơng trình:

- Cỏc tổ đại diện lên đọc đăng kí thi đua học tập tổ

- Bạn Sùng A Khứ (lớp phó học tập) lên đọc dự thảo chơng trình hành động lớp

- Bạn Giàng A Say nêu tiêu cụ thể biện pháp thực - Trớc tiên mời tổ lên đọc đăng kí thi đua

+ Tỉ Tỉ Tỉ

- Tiếp theo chơng trình mời bạn Khứ lên đọc dự thảo chơng trình hành động lớp

- Các tiêu học tập: 100% xếp loại học lực từ trung bình trở lên, xét tốt nghiệp đạt 100%

Muốn làm đợc điều trớc tiên bạn phải xác định rõ thái độ 2’

15’

(12)

DÉn CT

động học tập, học làm đầy đủ, có kiểm tra tổ tr-ởng Xây dựng đơi bạn học tập, nhóm học tập nhà, phối kết hợp với thày cô giáo môn để giúp đỡ bạn yếu học tập - Chúng ta vừa đợc nghe bạn Khứ thông qua dự thảo tiêu nh biện pháp thực Bây thảo luận biểu tiêu học tập

100% bạn tham gia đầy đủ trí tiêu nh bin phỏp ó

10’

Ngày soạn: 10.2009 Thùc hiÖn: 10 10 2009

(13)

Đánh giá hoạt động tuần, phơng hớng hoạt động tuần sau 1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- Lễ phép với thày giáo, đồn kết với bạn bè Khơng có tợng đánh chửi

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, tham gia buổi tự học buổi sinh hoạt đội cha dặn

* Häc tập:

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, hởng ứng nhiệt tình phong trào giảng thày giáo, sơi học tập: Quỳnh, Khứ, Chia, Só… đạt nhiều hoa điểm tốt

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Sế, Vứ, Tú, Chỉa,…Trong lớp nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng: Quân, Đức, Thơi Tú Một số em nghỉ tiết học khơng có lí do: Sị, Chua

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân cơng sẽ, chăm sóc hoa đầy đủ - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, vệ sinh muộn, phải để nhắc nhở nhiều Lao động cha đầy đủ, ý thức tự giác cha cao

2 Phơng hớng tuần sau

* o c:

- Khắc phục tồn tuần - Nâng cao ý thức tự quản, tự giác - Duy tr× tèt mäi néi quy, nỊ nÕp

- Thực tốt vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”

* Häc tËp:

- TiÕp tôc hëng øng phong trào thi giảng thày cô giáo - Duy trì số lợng 36/36, nghỉ học phải có lí

- Hăng hái, sơi tiết học, khơng nói chuyện riêng, ý nghe giảng - Những học sinh yếu tham gia buổi ôn đầy đủ, không chây lời

- Thực tốt vận động hai không với nội dung * Hoạt động khác:

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn hoa, cảnh chu đáo, có kế hoạch hàng tuần chăm sóc vờn hoa

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, nhanh nhẹn

- Tham gia tích cực vận động “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”

(14)

(15)

Ngày soạn: 15 10.2008 Thùc hiƯn: 17 10 2009

Sinh ho¹t tuÇn 9

I Đánh giá hoạt động tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

- Đa số em có ý thức chấp hành tốt nội quy trờng lớp, thực tốt tác phong ngi i viờn

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trờng nh khu vùc c tró

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định lớp nh : Ban, Biêu, Quân, Thơi nghỉ học không lý

* Häc tËp:

- a s em học đầy đủ, giờ, có ý thức học làm trớc đến lớp, hởng ứng nhiệt tình phong trào thi giảng thày cô giáo, sôi học tập: Quỳnh, Khứ, Dếnh, Say… đạt nhiều hoa điểm tốt: Khứ, Chia

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Thân, Di, Hờ, Sênh…

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp,khơng tham gia đầy đủ buổi hoạt động sân trờng: Só, Của vệ sinh cịn muộn cha để ảnh hởng đến điểm thi đua lớp, phải để nhc nh nhiu

2 Ph ơng h ớng tuần sau

* Đạo đức:

- Duy trì tốt nội quy, nề nếp, thực tốt tác phong ngời đội viên, rèn luyện đạo đức tôn s trọng đạo

- Thực tốt vận động hai không vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh

- N©ng cao ý thức bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện

- Tích cực xây dựng tiêu chÝ trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc * Häc tËp:

- Tiếp tục hởng ứng phong trào thi giảng thày cô giáo, nâng cao chất lợng học tập, đạt nhiều hoa điểm tốt, giành nhiều học tốt, tuần học tốt

- Những học sinh giỏi, yếu tham gia buổi ôn đầy đủ, không chây lời * Hoạt động khác:

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gàng

- Tiếp tục hồn thành khoản đóng góp

- Tập luyện văn nghệ, thành lập ban báo tờng báo tham gia thi văn nghệ nhà trêng tỉ chøc híng vỊ 20.11

II Hoạt động ngoi gi lờn lp

Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi

Tiết 2:

(16)

“ Em lµ nhµ khoa häc”

1 Mơc tiªu:

- Giúp học sinh nâng cao quyền đợc phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức học để giải thích số tợng khoa học xảy tự nhiên

- Từ u thích mơn học, hăng say học tập

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đồn kết giúp đỡ tiến

- KiÕn thøc mét số môn học: Toán, Lí, Hóa, Sinh

- Mt số tợng khoa học sảy đời sống tự nhiên

b.Hình thức hoạt động

- Bốc thăm, hỏi - đáp - Vui văn nghệ

- Các câu hỏi, phiếu ghi câu hỏi - Hộp đựng phiu

- Đáp án thang điểm cho ban giám khảo

b Tổ chức

- Lớp lựa chọn nhóm “ nhà khoa học trẻ” đặt tên theo mơn học: Nhóm nhà tốn học, nhóm nhà vật lí học…

- Mời thầy cô dậy môn học: Toán, Lí, Hãa, Sinh

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí, chuẩn bị chơng trình văn nghệ - HS chuẩn bị tốt nội dung đợc phân công

Ngêi thùc hiÖn

Nội dung hoạt động Thời

lỵng

Phã Văn thể Dẫn CT

Đội tr-ởng

Dẫn CT

a Khởi động:

Trớc vào hoạt động bắt điệu cho lớp hát “Mái trờng mến yêu”

b Bốc thăm – hỏi đáp

- Ngời điều khiển nêu thể lệ thi: Ngoài đội chơi hs khác cổ động viên Mỗi câu hỏi đợc suy nghĩ giải đáp vịng 10s, hết 10s nhóm khơng có câu trả lời nhóm khác báo tin hiệu xin giải đáp Ban giám khảo nhận xét cho điểm ( thnag điểm 10)

- Cuộc chơi bắt đầu: Ngời điều khiển yêu cầu đội trởng lên bốc thăm

- C¸c nhóm suy nghĩ trả lời

- Ban c vấn nhận xét cho điểm, giải đáp nhóm cõu tr li khú

2

(17)

- Sau thời gian làm việc vất vả nhiệt tình sau xin mời đại

diện ban giám khảo công bố kết 10

(18)

I Đánh giá hoạt động tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

* Đạo đức:

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kÕt trêng cịng nh ë khu vùc c tró

* Học tập:

- Đa số em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí do: Só

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, hởng ứng nhiệt tình phong trào thi giảng thày cô giáo, sôi học tập: Quỳnh, Khứ, Say…

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh: Chua, Chỉa …

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công sẽ, vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng, làm tốt công tác trực tuần

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, cha tham gia đầy đủ buổi hoạt động sân trng

* o đức:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng không vi phạm đạo đức, nâng cao ý thức tự quản, tự giác

- Thực tốt vận động hai không vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thực tốt luật an tồn giao thơng

- Nâng cao ý thức bảo quản tài sản lớp häc, tiÕt kiƯm ®iƯn * Häc tËp:

- Duy trì số lợng 36/36, nghỉ học phải có lí

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt, giành nhiều học tốt, tuần học tốt

- Những học sinh yếu tham gia buổi ôn đầy đủ, không chây lời

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập, giữ gìn, bảo vệ sách giáo khoa, * Hoạt động khác:

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn hoa, cảnh chu đáo, có kế hoạch hàng tuần chăm sóc vờn hoa, hồn thành báo tờng

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gàng Tiếp tục hồn thành khoản đóng góp - Tích cực xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực theo tiêu chí

I ỏnh giỏ hot ng tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

* Đạo đức:

(19)

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định đội nh khơng đeo khăn qng huy hiệu đồn đa số em nam: Đức,Qn, Só …

- Đã tích cực hởng ứng vận động nhà trờng phát động * Học tập:

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ - Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Di, Của.Trong lớp học cịn trầm, cha sơi hăng hái: Hòa, Vứ

- Duy trì đợc hoạt động sân trờng, tập thêm múa

- Hoàn thành báo tờng chào mừng ngày lễ lớn

* Đạo đức:

- Thực tốt vận động hai không vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh, vận động xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Tiếp tục hởng ứng đợt thi đua thứ hai nhà trờng phát động

* Häc tËp:

- Duy tr× sè lợng 36/36, nghỉ học phải có lí

* Hoạt động khác:- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn hoa, cảnh chu đáo, có kế hoạch hàng tuần chăm sóc vờn hoa

Ngµy so¹n: 11.2009 Thùc hiƯn: 11 2009

* Đạo đức:

- LƠ phÐp víi thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trờng nh ë khu vùc c tró

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định đội nh không đeo khăn quàng huy hiệu đoàn đa số em nam: Đức,Qn, Só …

- Đã tích cực hởng ứng vận động nhà trờng phát động * Hc tp:

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ - Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Sế, Của, Dên, Đức Trong lớp học cịn trầm, cha sơi hăng hái

(20)

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công sẽ, chăm sóc hoa đầy đủ - Vệ sinh cá nhõn sch s, gn gng

* Đạo đức:

- Thực tốt vận động hai không vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh, vận động xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Tiếp tục hởng ứng đợt thi đua thứ hai nhà trờng phát động

* Häc tËp:

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn, thục mỳa mi

- Tiếp tục hồn thành khoản đóng góp - Tiếp tục thi đua đợt

II Hoạt động lên lớp

Chủ điểm tháng 11: Tôn s trọng đạo

Tiết 3: Thảo luận chủ đề “Tôn s trọng đạo”

1 Mơc tiªu: Gióp häc sinh

- Hiểu biết truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Trân trọng, tự hào với truyền thống “Tơn s trọng đạo”

- Kính trọng biết ơn thầy cô giáo Phát huy truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc

2 Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Truyền thống “Tôn s trọng đạo” lịch sử dân tộc Việt Nam

- Những dẫn chứng minh hoạ truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa

b Hình thức hoạt động

- Trao đổi, thảo luận - Văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động

a Ph¬ng tiƯn

- Những t liệu su tầm đợc (bài báo, câu chuyện, t liệu lịch sử, tranh ảnh ) truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

- Câu hỏi gợi ý để trao đổi, thảo luận

- Báo cáo học sinh theo đơn vị tổ cá nhân

(21)

- GVCN định hớng nội dung hoạt động (gợi ý cách su tầm xếp t liệu, cách phân cơng hợp lí dựa iu kin c th ca lp)

- Động viên häc sinh tÝch cùc tham gia

- Häc sinh họp tổ, chia nhóm phân công su tầm, xếp t liệu, viết báo cáo thu hoạch, chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí, trng bày t liệu

4 Tiến hành hoạt động Ngời thực

hiện Ni dung hot ng Thi l-ng

Phó văn thể

Quúnh

Tæ trëng

Quúnh

a Khởi động:

Trớc vào hoạt động tập thể hát “Trái đất này”

b Trao đổi thảo luận

- Ơng cha ta có câu “Nhất tự vi s, bán tự vi s” “một chữ thầy, nửa chữ thầy” truyền thống tôn s trọng đạo dân tộc Việt Nam có từ bao đời Để

tìm hiểu truyền thống tôn s trọng đạo dân tộc ta, hôm lớp ta tổ chức buổi hoạt động với chủ đề “Thảo luận chủ đề tôn s trọng đạo” Đến dự với buổi hoạt động hôm tơi xin trân trọng giới thiệu có giáo chủ nhiệm 30 bạn học sinh có mặt đơng đủ

- Sau xin giới thiệu nội dung chơng trình hoạt động nh sau:

+ Thảo luận theo nhóm với chủ đề “Tơn s trọng đạo” + Biểu diễn văn nghệ

- Xin mêi bạn thảo luận theo câu hỏi:

1 ý nghĩa truyền thống “tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

2 Kể việc, hình ảnh đẹp truyền thống Tôn s trọng đạo dân tộc Việt Nam xa

3 Hãy đa biểu trái với truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam, quan điểm phê phán - Báo cáo kết thảo luận nhóm, nhóm khác bổ sung

- Tãm tắt kết nhóm

- Ghi bỏo cáo: Tơn trọng kính u biết ơn ngời dạy dỗ (các thày cô giáo) Việc làm có từ xa giữ gìn đợc đến ngày nay, Không tôn trọng thày cô, ơn ngời nâng đỡ dạy dỗ (lừa thày, phản bn)

d Văn nghệ

- Ln lt gii thiệu thành viên tổ, lớp lên trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị

2’ 5’

8’

5 Kết thúc hoạt động

- Cả lớp hát “Bôn phơng trời”- Nhận xét kết hoạt động chuẩn bị cho hoạt động sau

Ngày soạn: 12 11.2009

(22)

Thùc hiÖn: 14 11 2009 Sinh hoạt tuần 13

* Đạo đức:

* Häc tËp:

- a s em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí Vứ,

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ - Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Di, Dủa, Chỉa… Trong lớp học cịn trầm, cha sơi hăng hái: Hịa, Say

- Đã tham gia thi báo tờng nhà trờng tổ chức, nhiệt tình có trách nhiệm - Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay khơng tham gia đầy đủ buổi hoạt động sân trờng:

* o c:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng đạo đức - Nâng cao ý thức tự quản, tự giác

- Thùc hiƯn tèt luật an toàn giao thông Nâng cao ý thức bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện

* Học tập:

- Duy trì số lợng 36/36, nghỉ häc ph¶i cã lÝ

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gàng Tiếp tục hoàn thành khoản đóng góp

Ngày soạn: 19 11.2009 Thực hiện:21.11 2009 Sinh hoạt tuần 14

1: Nhn xột hoạt động tuần

* Đạo đức:

- LƠ phÐp víi thµy cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trờng nh khu vùc c tró

(23)

* Häc tập:

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Khứ, Quỳnh, G Say

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, khơng chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh: Só, Vứ, Sênh, Biêu, Chỉa Trong lớp học cịn trầm, cha sôi hăng hái

- Duy trì đợc hoạt động sân trờng, tham gia đầy đủ buổi mit tinh chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

2 Ph ơng h ớng tuần sau

* Đạo đức:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng không vi phạm đạo đức, không ăn quà trờng

- Nâng cao ý thức bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện - Tiếp tục hởng ứng đợt thi đua thứ hai nhà trờng phát động * Học tập:

- Duy trì số lợng 36/36 nghỉ học phải cã lÝ

- Hăng hái, sơi tiết học, khơng nói chuyện riêng, ý nghe giảng -* Hoạt động khác:

II Hoạt động lên lớp

Chđ ®iĨm :

“Tỉ chøc kû niƯm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

1 Mục tiêu: Giúp học sinh

- Nâng cao nhận thức ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 - Trân trọng biết ơn thầy cô giáo

- Biết ứng xử có văn hóa với thầy cô giáo

2 Ni dung v hỡnh thc hot ng

a Nội dung

- Vai trò công ơn thầy cô giáo

- Những kỷ niệm sâu sắc giáo viên, học sinh qua năm học THCS

b Hỡnh thc hot ng

- Chúc mừng thầy cô giáo - Liên hoan văn nghệ

3 Chun b hot ng

a Phơng tiện

- Lời chúc mừng tập thể thầy c«

- Một số kỷ niệm sâu sắc cá nhân, tập thể thầy cô giáo dạy năm qua

b Tæ chøc

- GVCN thông báo nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động Kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam

+ Họp tổ phân chia nhóm hoạt động cụ th

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình, viÕt lêi chóc

+ Phân cơng trang trí lớp, mời BGH thầy cô giáo đại diện phụ huynh + Phân cơng ngời điều khiển chơng trình

Nội dung hoạt động Thời l-ợng

(24)

Quúnh

Say

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình kỷ niệm ngày 20/11

b.Chóc mõng thÇy c«

- Đại diện lớp đọc lời chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam

- Học sinh tặng hoa thầy cô giáo

- Đại diện phụ huynh phát biểu ý kiến chúc mừng thầy cô - Thầy cô phát biểu ý kiến

c Văn nghệ ca ngợi ngày Nhà giáo Việt Nam

- Ban văn nghệ lớp giới thiệu bạn có tiết mục văn nghệ lê trình diễn

- Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục Sau bạn biểu diễn xong đợc quyền mời ngời khác lên trình diễn tiếp

- C¶ líp bình chọn tiết mục hay biểu dơng

2’

10’

13’

5 Kết thúc hoạt động

- GVCN nhận xét tinh thần chuẩn bị tham gia hoạt động tổ, cá nhân - Rút kinh nghiệm cho hoạt động sau

Ngày soạn: 26 11.2009 Thực hiện:28.11 2009

I ỏnh giỏ hot ng tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

1 Đánh giá hoạt động tuần

* Đạo đức:

* Häc tËp:

- a s em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí Vứ,

- Đã tham gia thi báo tờng nhà trờng tổ chức, nhiệt tình có trách nhiệm - Tham gia buổi mít tinh chào mừng 20 – 11 đầy đủ

- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay không tham gia đầy đủ buổi hoạt động sõn trng:

2 Ph ơng h ớng tuần sau

* Đạo đức:

(25)

- Nâng cao ý thức bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện * Học tập:

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gàng Tiếp tục hồn thành khoản đóng góp

Ngày soạn: 12.2009 Thực hiện:5 12 2009

I ỏnh giỏ hoạt động tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

* Đạo đức:

- LÔ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trờng cịng nh ë khu vùc c tró

* Häc tập:

- Đa số em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí Vứ,

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ - Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Của, Chỉa, Sênh, Sò… Trong lớp học cịn trầm, cha sơi hăng hái: Sế, Ban, Biêu

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công sẽ, chăm sóc hoa đầy đủ - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay không tham gia đầy đủ buổi hoạt động sân trờng:

2 Ph ¬ng h íng tuÇn sau

* Đạo đức:

- Thực tốt vận động hai không vận động học tập làm theo gơng đạo đức H Chớ Minh

- Duy trì số lợng 36/36, nghỉ học ph¶i cã lÝ

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gàng Tiếp tục hoàn thành khoản đóng góp

II Hoạt động ngồi lờn lp

Chủ điểm tháng: Uống níc nhí nguån

Hoạt động 1:

(26)

Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc

1 Mục tiêu: Giúp häc sinh

- Hiểu rõ truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc ý nghĩa truyền thống phát triển quê hơng, gia đình thân

- Tự hào, biết ơn hệ cha anh hy sinh xơng máu để bảo vệ xây dựng quê hơng, đất nớc

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia phong trào hoạt động địa phơng, góp phần bảo vệ phát huy truyền thống cách mạng dân tộc

2 Nội dung hình thức hoạt động

a Néi dung

- Các phong trào cách mạng, truyền thống cách mạng kiên cờng bất khuất dân tộc chiến đấu chống ngoại xâm lao động xây dựng đất nớc

- Các gơng chiến đấu tiêu biểu

- Các hát, thơ, truyện kể quê hơng

- Báo cáo kết su tầm, trao đổi, thảo luận - Kể chuyện gơng chiến đấu dũng cảm

- Văn nghệ, nhiệm vụ học sinh lớp với truyền thống cách mạng dân tộc

3 Chuẩn bị hoạt động

a Ph¬ng tiƯn

- T liệu su tầm truyền thống cách mạng

- Các hát, thơ, truyên kể ca ngợi quê hơng

b Tổ chức

- GVCN nờu yêu cầu nội dung hoạt động trớc lớp

+ Phân cho tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc giai đoạn lịch sử cụ thể

+ Thống chơng trình hành động

- NhiƯm vụ học sinh: Phân công ngời tìm hiểu trình bày kết tổ mình, trang trí lớp

+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình

Ngêi thùc

hiện Nội dung hoạt động Thời l-ợng

Quúnh

Say

Quúnh

- Cho tËp thÓ lớp hát Bác Hồ ngời cho em tất

b.Trình bày kết su tầm, tìm hiểu đợc truyền thống cách mạnh dân tộc

- Ngời điều khiển chơng trình mời đại tổ lên báo cáo kết tổ

- Các tổ nghe góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận - Ngời điều khiển tổng kết

- ? Học sinh lớp cần làm làm nh để phát huy truyền thống cách mạng ca cha anh

- HS thảo luận trả lời

c Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

- Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục Sau bạn biểu diễn xong đợc quyền mời ngời khác bất kỡ lờn trỡnh din tip

- Cả lớp bình chọn tiết mục hay biểu dơng

2

5’

(27)

(28)

Ngày soạn: 10 12.2009 Thực hiện:12 12 2009

I Đánh giá hoạt động tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

* Đạo đức:

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trêng cịng nh ë khu vùc c tró

* Học tập:

- Đa số em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí Sị, Ban, Biêu

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ - Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Pó, Vứ, Tú… Trong lớp học cịn trầm, cha sơi hăng hái: Tuấn, Thân, Thơi

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công, vệ sinh cá nhân sẽ- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay không tham gia đầy đủ buổi hoạt động sân trờng:

* Đạo đức:

- N©ng cao ý thøc bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện * Học tập:

(29)

Ngày soạn: 17 12.2009 Thực hiện:19 12 2009

I ỏnh giỏ hot động tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

* Đạo đức:

- LÔ phÐp với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trờng nh ë khu vùc c tró

* Häc tËp:

- a số em học đầy đủ, có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Dếnh, Khứ, Quỳnh…

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Tuấn, Tú, Thân…

- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, khơng tham gia đầy đủ buổi hoạt động sân trờng: Pó, Só, Sị, Nhìa, Đức

* Đạo đức:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng đạo đức

- Thực tốt luật an toàn giao thông

- Nâng cao ý thức bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện - Tiếp tục hởng ứng đợt thi đua thứ hai nhà trờng phát động * Hc tp:

- Duy trì số lợng 36/36, nghØ häc ph¶i cã lÝ

- Hăng hái, sôi tiết học, khơng nói chuyện riêng, ý nghe giảng - Tham gia thi học kì I đầy đủ có hiệu cao, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập

- Duy trì hoạt động sân trờng, nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn

II Hot động ngồi lên lớp

Chđ ®iĨm th¸ng: ng níc nhí ngn

“ Xây dựng kế hoạch gúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng”

1 Mơc tiªu: Gióp häc sinh

- Biết đợc số gia đình có cơng với cách mạng địa phơng - Q trọng gia đình có cơng với cách mạng

- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình em họ

a Néi dung

(30)

- Thăm hỏi gia đình có công với cách mạng địa phơng - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng

- Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có công với cách mạng - Thảo luận xây dựng đề an giúp đỡ

a Ph¬ng tiƯn

- Tìm số liệu thống kê gia đình có cơng với cách mạng - Giấy, bút

b Tæ chøc

- GVCN hớng dẫn học sinh tìm hiểu thống kê gia đình có cơng với cách mạng: Tên chủ gia đình, thành tích, cơng lao đóng góp, hồn cảnh gia đình

+ Phân cho tổ tìm hiểu theo tổ địa bàn + Chuẩn bị tit mc ngh

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình

4 Tin hnh hot ng

Quúnh

Say

Quúnh

a Khởi ng:

- Cho tập thể lớp hát Bác Hå ngêi cho em tÊt c¶”

b.Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có cơng với cách mạng địa phơng.

- Ngời điều khiển chơng trình mời đại tổ lên báo cáo kết tổ

- Các tổ nghe góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận - Ngời điều khiển tổng kết

c Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng

- Báo cáo tổng hợp danh sách gia đình có cơng với cách mạng

- Phân loại gia đình theo hồn cảnh u cầu giúp đỡ - Tổ chức học sinh theo tổ tình nguyện giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng

- Từng tổ lập đề án giúp đỡ: Tên gia đình, hồn cảnh gia đình, mục tiêu cần đạt, ngời thực hiện, nội dung giúp đỡ, thời gian v k hoch hon thnh

- Cú th mi i diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục Sau bạn biểu diễn xong đợc quyền mời ngời khác lên trình diễn tiếp

- Cả lớp bình chọn tiết mục hay biểu dơng

2

5

(31)

Ngày soạn: 24 12.2009 Thực hiện: 26 12 2009 Sinh hoạt tuần 19

I ỏnh giỏ hoạt động tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

* Đạo đức:

- LÔ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trờng cịng nh ë khu vùc c tró

* Häc tập:

- Đa số em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí Vứ,

- Đã tham gia thi báo tờng nhà trờng tổ chức, nhiệt tình có trách nhiệm - Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay khơng tham gia đầy đủ buổi hoạt động sân trờng:

* o c:

- Thùc tốt luật an toàn giao thông Nâng cao ý thức bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện

* Học tập:

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gàng Tiếp tục hồn thành khoản đóng góp

Soan: 7/01/2010 Sinh hoạt tuần 20 G: 9/01/2010

* Đạo đức:

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trêng cịng nh ë khu vùc c tró

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt Ban, Dên, Đức, Thơi

(32)

* Häc tËp:

- Duy trì số lợng đảm bảo, nhiên số em hay nghỉ học tự do: Ký - Đa số em học đầy đủ,

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ - Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh : Di, Sò, Vứ, Chỉa

Hiện tợng học muộn còn: Dên, Quân, Biêu * Hoạt động khác:

- Duy trì đợc hoạt động sân trờng ca múa hát tập thể

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, vệ sinh muộn cha để ảnh hởng đến điểm thi đua lớp, phải để nhắc nhở nhiều

* o đức:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng không vi phạm đạo đức, không ăn quà trờng, không hút thuốc

- Nâng cao ý thức bảo quản tài sản lớp học, tiết kiệm điện - Tiếp tục hởng ứng đợt thi đua thứ ba nhà trờng phát động * Học tập:

- Duy trì số lợng, nghỉ học phải có lí

- Hăng hái, sơi tiết học, khơng nói chuyện riêng, ý nghe giảng - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập, giữ gìn, bảo vệ sách giáo khoa ghi

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn hoa - Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gàng

- Tham gia buổi lao động nhà trờng tự giác, có hiệu

II Hoạt động ngoi gi lờn lp

Chủ điểm tháng 2: Mừng Đảng, Mừng Xuân

Hot ng 1:

“Tìm hiểu đổi phát triển đất nớc”

- Hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin, t liệu đổi phát triển đất nớc Đảng lãnh đạo

- Biết ơn tự hào Đảng, truyền thống cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo

- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp cơng ơn Đảng

2 Nội dung hình thức hoạt động a, Nội dung

- Những nét đổi đất nớc số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội…Từ sau năm 1986 đến

b, Hình thức hoạt động

(33)

3 Chuẩn bị hoạt động a, Phơng tiện

- Các t liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi…liên quan đến đổi phát triển đất nớc Đảng lãnh đạo

- Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội đất nớc mà học sinh đợc trải nghiệm, đợc nhận thức,

b, Tæ chøc

- Nhiệm vụ GVCN: Yêu cầu học sinh su tầm, tìm hiểu t liệu, viết phản ánh đổi đất nớc lĩnh vực kinh tế, văn hoỏ, xó hi

- Cử ngời dẫn chơng trình, chuẩn bị tiết mục văn nghệ

- HS tích cực thực nhiệm vụ đợc giao triển khai hoạt động theo kế hoạch

(34)

DCT

a, Khởi ng

- Tập thể lớp hát Em mầm non Đảng

b, Cuộc thi

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu Thực chủ điểm tháng 1, mừng Đảng, mừng Xuân, hôm tập thể lớp

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố… - Sau câu hỏi, câu đố đội có tín hiệu sớm đ-ợc trả lời trớc, giám khảo báo đội trả lời không dành phần trả lời cho cổ động viên

- Ban giám khảo công bố điểm công khai sau nêu đáp án (điểm đội đợc ghi lên bảng)

- Ngời dẫn chơng trình thờng xun cơng bố điểm cho đội

- Đối với câu khó mời cố vấn giải đáp

- Đối với cổ động viên có câu trả lời hay có quà tặng - Trong trình thi ngời dẫn chơng trình giới thiệu tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Cùng với ban giám khảo ban cố vấn ngời dẫn chơng trình phối hợp đồng bộ, nhịp nhàng làm cho thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên đợc nhiều học sinh tham gia

- C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi

- Trao phần thởng cho cá nhân tập thể đợc giải

2’ 10’

(35)

S: 14/01/2010 Sinh hoạt tuần 21 G: 16/01/2010

* Đạo đức:

- Đa số em ngoan có ý thức tu dỡng rèn luyện đạo đức, đoàn kết giúp đỡ lẫn

- Không có tợng gây đoàn kÕt trêng cịng nh ë khu vùc c tró

- Tuy nhiên: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định Đức, Ban, Vứ, Biêu

* Häc tËp:

- Cú ý thc hc làm trớc đến lớp, sôi học tập: Say, Khứ, Quỳnh

- Xong: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Di, Phổng, Cơng

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay Thân, Thơi, Tuấn để ảnh hởng đến điểm thi đua lớp, phải để nhắc nhở nhiều

* Đạo đức:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng không vi phạm đạo đức - Nâng cao ý thức tự quản, tự giác

(36)

Soạn: 21/01/2010 Sinh hoạt tuần 22 Giảng: 23/01/2010

* Đạo đức:

- Đa số em có ý thức chấp hành tốt nội quy trờng lớp, thực tốt tác phong ngi i viờn

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kết trờng nh khu vùc c tró

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định đội nh: Tú, Di, Sò, Đức…

* Häc tËp:36/36

- Đa số em học đầy đủ, giờ, nghỉ học có lí do: Dủa, Hờ, Chỉa

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ, Dếnh… đạt hoa điểm tốt; Say, Mua

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, khơng chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Biêu, Dên, Qn, Thơi…Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng Só, Di, Vứ, Của

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân cơng sẽ, chăm sóc hoa y

* Đạo đức:

* Häc tËp:

- Duy tr× số lợng 36/36, nghỉ học phải có lí

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt, giành nhiều học tt, tun hc tt

- Hăng hái, sôi tiết học, không nói chuyện riêng, ý nghe giảng, ủng hộ nhiệt tình thi giảng thày cô giáo

- Tham gia ụn, phù đạo đầy đủ có hiệu cao, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Tích cực tự giác hoạt động tập thể

“Tìm hiểu đổi phát triển đất nớc”

(37)

- Biết đợc thành tựu đạt đợc phát triển kinh tế xã hội - Càng tin yêu Đảng, u q hơng đất nớc

- RÌn luyªn phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin lạc quan, yêu cuéc sèng

2 Nội dung hình thức hoạt động a, Nội dung

- Các tài liệu tranh ảnh đổi nớc ta

- Những thơ, hát, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân

b, Hình thức hoạt động

- Các cá nhân, nhóm, tổ thảo luận biểu diễn tiết mục văn nghệ đăng kí

3 Chuẩn bị hoạt động a, Phơng tiện

- Sách báo, t liệu, tranh ảnh, hát - Các phơng tiện dùng để trang trí - Trang phục biểu diễn

b, Tæ chøc

- Nhiệm vụ GVCN: Nêu nội dung, hình thức hoạt động yêu cầu lớp tham gia - Yêu cầu tổ nhóm, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng kí tiết mục cho ban tổ chc

- Thành lập ban tổ chức điều hành, xây dựng chơng trình Cử ngời dẫn chơng trình

Ngêi thùc

DCT

HS

a, Khởi động

- Tập thể lớp hát “Mái trờng mến yêu” - Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình

b, BiĨu diễn văn nghệ

- Ngi dn chng trỡnh ln lợt đa câu hỏi vấn đề yêu cầu lớp suy nghĩ, thảo luận Vấn đề cha rõ hỏi ban cố vấn

- Giới thiệu cá nhân nhóm, tổ lên trình diễn tiết mục văn nghệ đăng kí (giới thiệu tên hát, tác giả, ngời thể hiện)

- Cá nhân nhóm lên trình diễn (thể hiên phong cách tự tin, trang phục đẹp…)

- Sau tiết mục có tặng hoa, cổ vũ động viên

2’

13’

Kết thúc hoạt động

(38)

* Đạo đức:

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định đội nh: Dên, Ban, Phổng, Đức…

* Häc tËp:36/36

- Đa số em học đầy đủ, giờ, có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ, Dếnh… đạt hoa điểm tốt; Quỳnh, Hoà

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Cơng, Só, Qn, Thơi…Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng Só, Di

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân cơng sẽ, chăm sóc hoa đầy đủ

* o đức:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng không vi phạm đạo đức, khơng ăn q trờng

* Häc tËp:

(39)

* Đạo đức:

- Tồn tại: Một số em chấp hành nội quy cha tốt, vi phạm nội quy, quy định đội nh: Dên, Ban, Phổng, Đức…

* Häc tËp:36/36

- Đa số em học đầy đủ, giờ, có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Quỳnh, Khứ, Dếnh… đạt hoa điểm tốt; Quỳnh, Hoà

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Cơng, Só, Qn, Thơi…Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng Só, Di

* o đức:

- Khắc phục tồn tuần trớc, tiếp tục tu dỡng không vi phạm đạo đức, khơng ăn q trờng

* Häc tËp:

- Tham gia ụn, phù đạo đầy đủ có hiệu cao, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập

(40)

- Có ý thức thờng xuyên chăm sóc bảo vệ

2 Ni dung hình thức hoạt động a, Nội dung

- Cả lớp trồng lu niệm

b, Hỡnh thc hot ng

- Trồng phát biểu c¶m tëng

3 Chuẩn bị hoạt động a, Phơng tin

- Cây non( phợng, ban, bàng)

- Dụng cụ: cuốc, xẻng, que rào, xô tới

b, Tæ chøc

- Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa việc trồng lu niệm trờng - Bàn bạc trao đổi việc chọn giống để trồng

- Phân công nhóm:

+ Chuẩn bị giống đa vị trí trồng + Nhóm trực tiÕp trång

+ Chn bÞ dơng

- Dự kiến mời đại biểu dự (Ban giám hiệu, phụ huynh…)

Ngêi thùc

hiện Nội dung hoạt động

Thêi l-ỵng

DCT

Đại biểu

HS DCT

a, Khởi động

- Nêu lý do, ý nghĩa buổi trồng lu niệm - Giới thiệu đại biểu

b, TiÕn hµnh

- Giao nhiƯm vơ cho tõng nhãm - Đội đa giống trồng

- C nhóm học sinh có thành tích xuất sắc trồng - Nhóm tới rào xung quanh để bảo vệ

- Mời bạn phát biểu cảm nghĩ buổi trồng lu niệm - Mời đại biu phỏt biu

c, Văn nghệ

- Lp với đại biểu thể chung vui tiết mục văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân tạo khơng khí sơi nổi, đồn kết

2’

7’

3’

(41)

(42)

(43)

S: 25/02/2010 Sinh hoạt tuần 25 G: 27/02/2010

* Đạo đức:

- Không có tợng gây đoàn kết trờng cịng nh ë khu vùc c tró

* Học tập:

- Có ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Say, Khứ, Quỳnh

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay Thân, Thơi, Tuấn để ảnh hởng đến điểm thi đua lớp, phải để nhắc nh nhiu

* Đạo đức:

- Thùc hiƯn tèt luật an toàn giao thông

(44)

S: 4/03/2010 Sinh hoạt tuần 26 G: 6/03/2010

* Đạo đức:

- Đa số em ngoan có ý thức tu dỡng rèn luyện đạo đức, đồn kết giúp đỡ lẫn

- Kh«ng có tợng gây đoàn kết trờng nh ë khu vùc c tró

* Học tập:

- Xong: Hiện tợng không học bài, khơng chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Di, Phổng, Công

- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay Thân, Thơi, Tuấn để ảnh hởng đến điểm thi đua lớp, phải để nhắc nhở nhiu

* Đạo đức:

- Thùc hiƯn tèt lt an toàn giao thông

II Hoạt động lờn lp

Chủ điểm tháng 3:

Tiến bớc lên Đoàn

Hot ng 1:

“Tọa đàm vai trị Đồn lý tởng thanh niên nay”

(45)

- Nhận thức đợc mục đích lí tởng Đoàn nhiệm vụ đoàn viên, niên

- Tù hµo vµ tin tëng ë tổ chức Đoàn

- Rốn luyn o c, t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng hàng ngũ đồn

a Néi dung

- HS phát biểu ý kiến mục đích, lí tởng nhiệm vụ Đoàn viên, niên nay; nhận thức truyền thống vẻ vang đoàn; ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3…

- Thảo luận chủ đề rút đợc học bổ ích đạo đức, t cáh ng-ời đoàn viên, đờng phấn đấu để ttrở thành ngng-ời đồn viên

- Tổ chức diễn đàn thảo luận - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ

a Ph¬ng tiƯn

- Các t liệu tổ chức đoàn (bài hát, sách báo, điều lệ đoàn…) t liệu liên quan đến tổ chức đoàn nhà trờng

- Các tham luận HS vấn đề liên quan đến diễn đàn - Các tiết mục văn nghệ (bài hát, thơ đồn…)

b Tỉ chøc

- Nhiệm vụ GV chủ nhiệm: Nêu yêu cầu nội dung hoạt động hình thức hạot động Đề nghị HS chuẩn bị sẵn sàng tham gia Hội ý với cán lớp để thống chơng trình phân cơng cơng việc phải chuẩn bị

- Phân công ngời điều khiển chung, ngời dẫn chơng trình, trang trí - HS thực nội dung đợc phân công

Ngêi thùc

DCT

a, Khi ng

- Tập thể lớp hát bài: Tiến lên đoàn viên

b, Din n v tho lun

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề câu hỏi chuẩn bị sẵn:

? Bạn hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26- 3? ? Vai trò nhiệm vụ Đoàn viên gì?

? Bạn có muốn trở thành đoàn viên không, sao?Lí tởng niên gì?

2

7’

(46)

HS DCT

? Ban hiểu tổ chức Đoàn trờng ta? Bạn học tập đợc gơng đồn viên tiêu biểu?

- Xung phong trả lời, trình bày nhận thức quan điểm vấn đề đợc nêu Các bạn khác phát biểu ý kiến bổ xung, thảo luận

- Ngời dẫn chơng trình tổng kết tóm tắt ý

c, Văn nghệ

- Ngi iu khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu số tiết mục: đơn ca, song ca, ngâm thơ…để tạo khơng khí vui tơi, sôi cho hoạt động

3’

(47)

So¹n: 11/03/2010 Sinh hoạt tuần 27 Giảng: 13/03/2010

* Đạo đức:

- Lễ phép với thày cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có tợng gây đoàn kÕt trêng cịng nh ë khu vùc c tró

* Häc tËp:36/36

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Biêu, Dên, Qn, Thơi…Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng Só, Di, Vứ, Của

* Đạo đức:

* Học tập:

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt, giành nhiều học tốt, tuần học tt

- Tham gia ụn, phự o y đủ có hiệu cao, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dụng cụ học tập

S: 18/03/2010 Sinh hoạt tuần 28 G: 20/03/2010

* Đạo đức:

- Đa số em ngoan có ý thức tu dỡng rèn luyện đạo đức, đoàn kết giỳp ln

- Không có tợng gây đoàn kết trờng nh khu vùc c tró

* Häc tËp:

(48)

* Đạo đức:

Giao lu với Đoàn viên u tú

1 Mục tiªu: Gióp häc sinh

- Hiểu thêm tình hình hoạt động Đồn địa phơng thành tích số đảng viên nhiều hát, thơ, câu chuyện Đoàn…củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập đồn 26- lí tởng đoàn viên, niên

- Có kĩ phân loại hát theo chủ điểm Đoàn

- Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức đoàn ngời đoàn viên; sống lạc quan, gắn bố, đoàn kết tập thể lớp, trờng

a Nội dung

- Những hát, điệu múa, thơ, câu chuyện kể, tiểu phẩmvề Đoàn đoàn viên u tú

- Những sáng tác tự biên, tự diễn Đoàn

(49)

- Chơng trình biểu diễn văn nghệ lớp mừng ngày thành lập Đoàn 26-

3 Chun b hot ng

a Phơng tiện

- Su tầm tập hợp thơ, hát, câu chuyện, tiểu phẩmvề Đoàn - Những hát, sáng tác thơ ca hát Đoàn, câu hỏi giao lu

b Tổ chức

- GVCN nêu nội dung hoạt động biểu diễn văn nghệ lớp hớng dẫn tổ cá nhân chuẩn bị tập luyện

- Thống thời gian, kế hoạch tiến hành hoạt động nh thời gian tổ,cá nhân, nhóm đăng kí tiết mc tham gia

- Cử ngời dẫn chơng trình cc thi

- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng - Mời đại biểu

Ngêi thùc

DCT

a, Khởi động

- Tập thể lớp hát bài: Tiến lên đoàn viên

b, Trình diễn văn nghệ

- Ngời dẫn chơng trình mời đồn viên u tú lần lợt giới thiệu tóm tắt tình hình hoạt động địa phơng lần lợt mời học sinh đăng kí (theo tổ) lên trình diễn tiết mục văn nghệ

- Häc sinh lªn trình diễn thể phong cách riêng mình, trang nh·, tù tin

- C¶ líp cỉ vị cho tiết mục cách vỗ nhịp tay h¸t…

- Ngời dẫn chơng trình mời số đại biểu tham gia với lớp, tạo khơng khí sôi cho họat động

2’

10’

(50)

S: 25/03/2010 Sinh hoạt tuần 29 G: 27/03/2010

* Đạo đức:

* Häc tËp:

- Cú ý thức học làm trớc đến lớp, sôi học tập: Say, Khứ, Quỳnh

- Xong: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Di, Phổng, Cơng

- Tồn tại: Một số em tác phong cịn chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay Thân, Thơi, Tuấn để ảnh hởng đến điểm thi đua lớp, phải để nhắc nhở nhiều

* o c:

- Thùc hiƯn tèt lt an toµn giao thông

- Duy trì số lợng 36/36, nghỉ học phải có lÝ

- Nâng cao chất lợng hoạt động tập thể, tác phong nhanh nhẹn - Vệ sinh sẽ, gọn gng

S: 1/04/2010 Sinh hoạt tuần 30

G: 3/04/2010

* Đạo đức:

- Không có tợng gây đoàn kÕt trêng cịng nh ë khu vùc c tró

* Häc tËp:

(51)

* Đạo đức:

II Hoạt động lờn lp

Chủ điểm tháng 4:

Hoà Bình Và hữu Nghị

Hot động 1:

“Học sinh với vấn đề Hịa bình hữu nghị”

- Hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm nh: tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số đói nghèo…

- Có kĩ thu nhận thơng tin vấn đề

- Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với việc, tợng gây hậu xấu tích cực ủng hộ việc làm đúng, phù hợp với mong muốn ngời

a Néi dung

- Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm

- Xác định trách nhiệm ngời học sinh nói chung học sinh lớp nói riêng việc góp phần giải vấn đề

(52)

- Thi tìm hiểu vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm - Minh hoạ vài tiết mục văn nghệ

a Ph¬ng tiƯn

- Các t liệu sách báo, tranh ảnh, câu chuyện, số liệu phản ánh nội dung vài vấn đề chủ yếu

- Mét vµi bµi h¸t, tiĨu phÈm

b Tỉ chøc

- GVCN nêu yêu cầu hoạt động để HS có kế hoạch tự chuẩn bị phơng tiện hoạt động theo nhóm

- Mỗi tổ lập thành t liệu để trng bày, giới thiệu cho lớp xem cử đại diện báo cáo trớc lp

- Cử ngời dẫn chơng trình thi, thành lập ban giám khảo - Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ

4 Tin hnh hot ng

Ngêi thùc

DCT

HS

BGK

HS

a, Thi t×m hiĨu

- Sau ngời điều khiển nêu lí hoạt động, giáo viên chủ nhiệm nêu vài vấn đề có tính chất gợi mở để học sinh bắt đầu thi

- Lần lợt tổ trình bày hiểu biết vấn đề đồng thời đa cho lớp xem kết su tầm đợc tổ

- Sau lần trình bày tổ, ban giám khảo đánh giá kết theo hai cách: nhận xét đánh giá trực tiếp kết tổ đó, hai cho lớp bổ sung, bình luận sau đánh giá kết

- Kết thúc phần trình bày tổ, ban giám khảo công bố điểm số đạt đợc tổ Thang điểm nh sau:

+ Nêu đợc 2- vấn đề toàn cầu mà nhân loại quan tâm (5đ)

+ Trình bày rõ ràng, khúc triết dễ hiểu (3đ) + Có su tập p mt (2)

b, Sinh hoạt văn nghệ

- Học sinh trình bày tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị theo chơng trình cụ thể

10’

5’

(53)

- Rút kinh nghiệm cho hoạt ng sau

Soạn: 7/04/2010 Sinh hoạt tuần 31

Gi¶ng: 10/04/2010

* Đạo đức:

* Häc tËp:36/36

- Tồn tại: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp cịn nh Biêu, Dên, Qn, Thơi…Trong lớp cịn nói chuyện riêng, cha ý nghe giảng Só, Di, Vứ, Của

- Vệ sinh lớp học, khu vực đợc phân công sẽ, chăm sóc hoa đầy đủ

* Đạo đức:

* Häc tËp:

- Nâng cao chất lợng học tập, chất lợng học việc học bài, làm trớc đến lớp, đạt nhiều hoa điểm tốt, giành nhiều gi hc tt, tun hc tt

(54)

- Tham gia ơn, phù đạo đầy đủ có hiệu cao, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dụng c hc

S: 15/04/2010 Sinh hoạt tuần 32

G: 17/04/2010

* Đạo đức:

- Đa số em ngoan có ý thức tu dỡng rèn luyện đạo đức, đoàn kết giúp ln

- Không có tợng gây đoàn kết trờng nh khu vực c tró

* Häc tËp:

2 Ph ¬ng h íng tn sau

* Đạo đức:

- Nâng cao ý thức bảo quản tài sản líp häc, tiÕt kiƯm ®iƯn * Häc tËp:

Hoạt động 2: “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng 30 - 4”

- Nhận thức đợc giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hồn tồn miền Nam thống đất nớc

(55)

- Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hồn tồn miền Nam thống đất nớc 30-

a Néi dung

- Giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày 30-

- Những diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30- 4- 1975

- Phát biểu cảm tởng nêu lên nhận thức thân ngày 30 -4 - Biểu diễn chơng trình văn nghệ

a Ph¬ng tiƯn

- Chuẩn bị t liệu, tài liệu, tranh ảnhnói giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30-

- Viết cảm nghĩ vỊ ngµy 30 -

- Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành chơng trình văn nghệ biểu diễn

b Tæ chøc

- GVCN phát động tồn lớp viết cảm nghĩ ngày 30 – sở tài liệu mà em su tầm đợc

- Mỗi tổ chuẩn bị từ 4- tiết mục văn nghệ với thể loại khác nh: hát, múa, kể chuyện, đọc thơ, tiểu phẩm…sau săng kí với cán lớp tập hợp xếp thành ch -ơng trình biểu diễn

- Cử ngời dẫn chơng trình, phân cơng trang trí lớp Tiến hành hoạt động

Ngêi thùc

DCT

HS

DCT HS

HS

a Ph¸t biểu cảm tởng

- Ngời điều khiển mời giáo viên chủ nhiệm nêu vắn tắt ý nghĩa ngày 30 –

- Một đại diện học sinh nêu cảm nghĩ ngày 30-4

b Biểu diễn văn nghệ

- Theo thứ tự ngời điều khiển lần lợt mời bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn Sau tiết mục cổ vũ khán giả

- Nếu có cùu chiÕn binh tham gia th× cã thĨ mêi hä phát biểu, tâm vui chung với lớp

- Kết thúc phần biểu diễn văn nghệ hát “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

5’

10’

(56)

(57)

S: 22/04/2010 Sinh hoạt tuần 33 G: 24/04/2010

I ỏnh giá hoạt động tuần, ph ơng h ớng hoạt động tuần sau

* Đạo đức:

- Kh«ng cã hiƯn tợng gây đoàn kết trờng nh khu vùc c tró

* Häc tập:

- Xong: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Di, Phổng, Công

* o đức:

- Duy trì số lợng 36/36, nghỉ học phải cã lÝ

(58)

S: 29/04/2010 Sinh hoạt tuần 34 G: 1/05/2010

* Đạo đức:

* Häc tËp:

- Xong: Hiện tợng không học bài, không chuẩn bị trớc đến lớp nh Di, Phổng, Cơng

* o c:

- Duy trì số lợng 36/36, nghỉ học phải có lÝ

(59)

II Hoạt động lên lớp Chủ điểm tháng 5:

B¸c Hå KÝnh yªu

Hoạt động 1:

Bác Hồ với niên

1 Mục tiªu: Gióp häc sinh

- Hiểu đợc lời dạy, t tởng Bác Hồ niên việc phát triển tài nhân cách

- Tự hào trân trọng ghi nhớ lời Bác Hồ dạy niên

- Xác định trách nhiệm niên học sinh việc góp phần thực lời di chúc Bác

a Néi dung

- Những lời dạy ân cần Bác niên

- Tr¸ch nhiƯm cđa häc sinh líp viƯc thùc hiƯn lêi dạy Bác

- Phát biểu cảm tởng nêu lên nhận thức thân - Biểu diễn chơng trình văn nghệ

a Ph¬ng tiƯn

- Chuẩn bị t liệu, tài liệu, tranh ảnhphát biểu cảm nghĩ

b Tổ chức

- Xây dựng nội dung chơng trình th¶o luËn

- Mỗi tổ chuẩn bị từ 4- tiết mục văn nghệ với thể loại khác nh: hát, múa, kể chuyện, đọc thơ, tiểu phẩm…sau săng kí với cán lớp tập hợp xếp thành chơng trình biểu diễn

Ngêi thùc

DCT

HS

DCT

a Khởi động thảo luận chung

- Nêu đề cần thảo luận Mọi ngời xung phong phát biểu Nếu xung phong, ngời điều khiển chơng trình định vài thành viên lựa chọn trình bày ý kiến

- Bạn cho biết Bác Hồ có câu nói vai trị xung kích đầu niên

5’

10’

(60)

HS

b BiĨu diƠn văn nghệ

- Theo thứ tự ngời điều khiển lần lợt mời bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn Sau tiết mục cổ vũ khán giả

- Th ký ghi li ý kiến phát biểu, xếp thành hệ thống - Kết thúc phần biểu diễn văn nghệ hát “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

(61)

S: 6/04/2010 Sinh hoạt tuần 35 G: 8/05/2010

* Đạo đức:

- Không có tợng gây đoàn kết trờng cịng nh ë khu vùc c tró

* Học tập:

- Tồn tại: Một số em tác phong chậm chạp, cha có đầy đủ hoa tay Thân, Thơi, Tuấn để ảnh hởng đến điểm thi đua lớp, phải để nhắc nh nhiu

* Đạo đức:

- Thùc hiƯn tèt luật an toàn giao thông

(62)

S: 13/05/2010 Sinh hoạt tuần 36 G: 15/05/2010

* Đạo đức:

- Kh«ng có tợng gây đoàn kết trờng nh ë khu vùc c tró

* Học tập:

* Đạo đức:

- Duy trì hoạt động sân trờng, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc vờn hoa, cảnh chu đáo, có kế hoạch hàng tuần chăm sóc hoa

(63)

Chủ điểm tháng 5:

Bác Hồ Kính yêu

Hot ng 1:

Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19/5

1 Mục tiêu: Giúp học sinh

- Biết thêm nhiều hát, thơ Bác Hồ để bổ sung vốn hiểu biết - Tự hào trân trọng ghi nhớ lời Bác Hồ dạy niên

- Xác định trách nhiệm niên học sinh việc góp phần thực lời di chúc Bác

a Néi dung

- Những lời dạy ân cần Bác niên

- Tr¸ch nhiƯm cđa häc sinh líp viƯc thùc hiƯn lêi dạy Bác

- Phát biểu cảm tởng nêu lên nhận thức thân - Biểu diễn chơng trình văn nghệ

a Ph¬ng tiƯn

- Chuẩn bị t liệu, tài liệu, tranh ảnhphát biểu cảm nghĩ

b Tổ chức

- Xây dựng nội dung chơng trình th¶o luËn

- Mỗi tổ chuẩn bị từ 4- tiết mục văn nghệ với thể loại khác nh: hát, múa, kể chuyện, đọc thơ, tiểu phẩm…sau săng kí với cán lớp tập hợp xếp thành chơng trình biểu diễn

Ngêi thùc

DCT

HS

DCT HS

a Khởi động thảo luận chung

- Nêu đề cần thảo luận Mọi ngời xung phong phát biểu Nếu xung phong, ngời điều khiển chơng trình định vài thành viên lựa chọn trình bày ý kiến

- Bạn cho biết Bác Hồ có câu nói vai trị xung kích i u ca niờn

b Biểu diễn văn nghệ

- Theo thứ tự ngời điều khiển lần lợt mời bạn có tiết mục

5

10

(64)

HS

văn nghệ lên biểu diễn Sau tiết mục cổ vũ khán giả

- Th ký ghi li ý kiến phát biểu, xếp thành hệ thống - Kết thúc phần biểu diễn văn nghệ hát “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng”