NHỮNG CON VẬT ĐẶC BIỆT

V¨n nghÖ: - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh giíi thiÖu mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ t×nh nghÜa thÇy trß.. V.V[r]

(1)

Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trêng

* Nội dung hoạt động tháng: - Tham dự lễ khai giảng năm học

- Hớng dẫn học sinh suy nghĩ vị trí , nhiệm vụ ngời học sinh lớp , dự kiến phấn đấu thực tốt năm học

- Tổ chức bầu cán lớp

- T chức trao đổi vị trí, nhiệm vụ ngời học sinh lớp - Hớng dẫn hát hát truyền thống nhà trờng

- Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trờng - Tổ chức hoạt động "Thi hát hát nhà trờng thiếu nhi" - Đánh giá hoạt động chủ điểm tháng

TuÇn: Tiết: Bầu cán lớp

Ngày soạn: 18/8/2008 Ngày dạy: 27/8/2008

I Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh :

- Hiểu đợc trách nhiệm thân năm học cuối cấp vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp

- Có kĩ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động

- Cã ý thøc tr¸ch nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm

II Nội dung hình thức hoạt động:

1 Néi dung:

(2)

2.) Hình thức hot ng:

- Nghe báo cáo thảo luận

- Bỏ phiếu bầu lấy biểu III Chuẩn bị hoạt động:

Về phơng tiện hoạt động:

- Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua - Phiếu bầu

2 VỊ tỉ chøc:

- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học trớc, dự kiến tiêu chuẩn cán lớp thống chơng trình hoạt động

- Phân cơng lớp trởng báo kết hoạt động cán lớp, lớp phó điều khiển, cán văn năm trớc làm th kí

- Phân cơng cán toán năm trớc làm phiếu bầu - Dự kiến ban kiểm phiếu: ngời (lớp bầu) - Phân công tổ, nhóm trang trí lớp: tổ IV Tiến hành hoạt động

1 Khởi động:

2 Báo cáo tổng kết hoạt động cán bộ lớp nm qua.

- Ngời điều khiển cho lớp hát

- Ngi iu khin n nh tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN nêu luật lệ bỏ phiếu cho hợp lệ

- Ngời điều khiển giới thiệu lớp trởng cũ đọc báo cáo tổng kết cán lớp năm qua

- C¶ lớp thảo luận, góp ý kiến cho báo cáo - Ngời điều khiển tổng hợp ý kiến tæng kÕt

3 Bầu cán lớp: - Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống việc bầu cán lớp:

? Theo bạn, lớp trởng cần có phẩm

cht no, cần có điều kiện để làm tốt vai trò lãnh đạo lớp phong trào hoạt động

(3)

? H·y nªu điều kiện phẩm chất lực cán lớp môn văn hoá

? Hóy nờu điều kiện phẩm chất lực "sao đỏ" theo dõi thi đua trờng

- Ngêi điều khiển chơng trình tổng hợp ý kiến bạn lớp

- Ngi iu khin chng trình mời GVCN phát biểu ý kiến cho ý kiến đạo lớp

- Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu bạn tự ứng cử đề cử bạn vào danh sách cán lớp

- Th kí ghi tên bạn tự ứng cử (nếu có) danh sách đề cử lên bảng

- Ngời điều khiển chơng trình đề nghị lớp bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu

- Ngời điều khiển chơng trình mời trởng ban kiểm phiếu nªu thĨ lƯ bá phiÕu

- Cách tiến hành bầu: + Bầu lớp trởng, lớp phó + Bầu ban cán lớp + Bầu tổ trởng, tổ phó + Bầu đỏ

V Kết thúc hoạt động:

- GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn, chóc mõng ban cán lớp giao nhiệm vụ cho c¸c em

- GVCN nhận xét tiết hoạt động ngồi

KÝ dut ngµy 23/8/2008

(4)

Tuần: Tiết: 2 thảo luận vÞ trÝ nhiƯm vơ

cđa häc sinh cuối cấp Trung học sở

I Yêu cầu giáo dơc:

Gióp häc sinh:

- HiĨu vÞ trÝ, nhiệm vụ quan trọng năm học lớp - Tự giác, tâm cao học tập

- Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II Nội dung hình thức hoạt động:

1 Néi dung:

- Xác định vị trí quan trọng năm học lớp - Những nhiệm vụ nảm học

- Những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức hoạt động:

- Trao đổi, thảo luận III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phơng tiện hot ng:

- Một số câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Bạn có suy nghĩ học sinh lớp 9? (Vị trí, vai trò trách nhiệm HS lớp )

Câu 2: Bạn thấy phải làm tốt nhiệm vụ năm học này?

Cõu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? ( Về chủ quan, khách quan)

(5)

GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung hoạt động họp cán lớp để phân công chuẩn bị việc cụ thể:

- Thống chơng trình ,hình thức kế hoạch hoạt động - Phân công chuẩn bị câu hỏi

- Phân công lớp trởng điều khiển chơng trình cán văn làm th kí - Phân công trang trÝ líp

- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ IV Tiến hành hoạt động:

1 Khi ng:

2 Thảo luận vị trí nhiệm vụ năm học:

3 Làm việc cá nhân biện pháp thực hiện nhệm vụ năm học:

- Ngi iu khin cho c lớp hát - Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN

- Ngêi ®iỊu khiển chơng trình nêu câu hỏi thảo luận:

? Bạn có suy nghĩ học sinh lớp 9? (Vị trí, vai trò trách nhiệm HS lớp )

? Bạn thấy phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? v×

? Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? ( Về chủ quan, khách quan)

- Học sinh trao đổi, thảo luận theo tổ - Đại diện tổ phát biểu ý kiến

- Líp gãp ý, bỉ xung, thống ý kiến vị trí nhiệm vụ năm học

- Ngời điều khiển phát phiếu cho cá nhân yêu cầu ghi biện pháp thực nhiệm vụ năm học

- Từng HS ghi phiếu nhữn suy nghĩ

(6)

- C¶ líp gãp ý kiÕn bỉ xung, phân tích lựa chọn biện pháp tốt

4 Văn nghệ

- Ngi iu khin tng hợp biện pháp bàn, th kí ghi lại, HS , tổ, lớp thực

- Cán văn nghệ mời tổ lên trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị

: V Kết thúc hoạt động:

- GVCN nêu khái quát nhiệm vụ năm học động viên HS phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học cuối

- GVCN nhËn xÐt u , khut ®iĨm việc chuẩn bị thực tiết HĐNG hôm

KÝ dut ngµy30/8/2008



Tuần: Tiết: thảo luận

tặng kỉ vật cho trờng

Ngày soạn: Ngày dạy:

Giúp häc sinh:

- Hiểu đợc ý nghĩa việc tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng học sinh cuối cấp - Học sinh có tình cảm lu luyến , gắn bó với lớp, với nhà trờng , với thầy cô bạn

bè, mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho nhà trờng II Nội dung hình thức hoạt động:

Néi dung:

- Lựa chọn phơng án tặng kỉ vật cho nhà trờng - Xây dựng kế hoạch thực

(7)

- Th¶o luËn

- Xây dựng kế hoạch III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện:

- Bản dự thảo tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng - Văn nghệ

2 Tổ chức

- Cán lớp dự thảo tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng - Giáo viên chủ nhiệm góơ ý kiến cho dự thảo - Mỗi tổ chuẩn bị dự kiến kế hoạch

- Phân công ngời điều khiển chơng trình - Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công tổ kê bàn ghế

IV Tin hnh hot động.

1 Khởi động Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí Thảo luận:

- VÝ dơ :

+ Trång c©y lu niƯm

+ Làm tập san hoạt động lớp tặng nhà trờng

+ X©y dùng bån hoa lu niƯm

- lớp trởng đọc dự thảo kế hoạch - Các tổ tham bàn dự thảo + phải nêu đợc ý nghĩa vật kỉ niệm + phân tích, thảo luận, lựa chọn kỉ vật cho phù hợp với đa số bạn lớp

3 Xây dựng kế hoạch thực hiện: + Mục tiêu:

- Kỉ vật mang ý nghĩa sâu sắc, nghĩa tình - Kỉ vật lu giữ lại theo năm tháng nguun vẹn đẹp

- C«ng viƯc: trång hoa ttrong bån tríc cưa líp

* Bån hoa xây hình thoi * Hoa trồng: hoa hồng * Thời gian thực hiện: tháng 10 - Phân công nhiệm vụ:

* Tổ 1: chuẩn bị gạch, vữa * Tổ 2: Rào chắn

* Tổ 3: hoa trồng * Tổ 4: Xây dựng

? Mục tiêu cần đạt gì?

? Cơng việc cần làm để đạt đợc mục tiêu gì?

? Thời gian thực công việc? ? phân công nhiệm vụ nào?

- Th kí thông qua kế hoach lớp - Ngời điều khiển nhắc lại kØ vËt vµ

(8)

4 Văn nghệ: tổ tham gia văn nghệ V Kết thúc hoạt động

- GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn

- Rót kinh nghiƯm: KÝ dut ngµy 13/9/2008



TuÇn: TiÕt: thi viÕt , vẽ

ca ngợi truyền thống nhà trờng

Giúp học sinh:

- Biết thởng thức, biết hát hát truyền thống ca ngợi trờng, lớp, thầy, cô, bạn bè - Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trờng, lớp, quý trọng thầy, cô, đoàn kết thân với bạn bè, tự tin quyÕt t©m häc tËp tèt

- Biết phát huy khả hội hoạ thi vẽ nhà trờng II Nội dung hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

- Hát hát truyền thống nhà trờng quy định - Phong cảnh hoạt động nhà trờng

+ Thi tiết mục tập thể , tiết mục tự chọn tổ (cá nhân nhóm) thi vẽ tự III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phơng tiện hoạt động:

- Những hát truyền thống - Trang phục biểu diễn văn nghệ - Một số tặng phẩm để thởng

2 VÒ tæ chøc:

- GV phổ biến cho lớp yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động hớng dẫn học sinh chuẩn bị ôn luyện hát truyền thống

- Tõng tæ dù thi

-Họp cán lớp thống chơng trình, phân công:

+ Ngời điều khiển chơng trình, ban giám khảo, tổ trang trí IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động: - Ngời điều khiển cho lớp hát

(9)

GVCN

2 Thi hát đồng đội tổ: - Từng tổ trình bày hát truyền thống.

- Ban giám khảo chấm điểm :

+ m bảo nội dung chủ đề: Đ + Cả tổ hát hát ,hay : Đ

+ Tác phong mực,khẩn trơng: điểm - Các t ln lt biu din

- Ban giám khảo cho điểm công khai, th kí ghi điểm lên bảng

3 Thi tiÕt mơc tù chän cđa tỉ: - Các tổ lần lợt biểu diễn tiết mục tự chän

- Ban giám khảo cho điểm th kí cơng bố đội thắng

V Kết thúc hoạt động:

- Ngời điều khiển nhận xét chung, công bố kết đồng đội tiết mục tự chọn tổ đạt giải nhì

- Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng phát biểu ý kiến * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm:

1 HS tự đánh giá, xếp loại:

Câu 1: Các hoạt động : Bầu cán lớp, Tôi HS lớp 8, Phát huy truyền thông tr ờng, lớp, Thi hát hát truyền thống giúp em thu hoạch đợc gì?

Câu 2: Tham gia hoạt động tháng, em tự xếp đạt loại nào?

Tốt Khá Trung bình Yếu Kí duyệt ngày 2 Tổ đánh giá, xếp loại: 20/9/2008 Tốt Khá Trung bình Yếu

3 GV chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

Tèt Kh¸ Trung bình Yếu

Chủ điểm tháng 10 chăm ngoan häc giái

Nội dung hoạt động tháng:

- Tổ chức hoạt động " Làm để học tốt ? "

- Hớng dẫn HS trao đổi lời dạy Bác th gửi HS tháng 9/1945 tháng 10/1968 chuẩn bị nội dung cho lễ giao ớc thi đua

(10)

- Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu gơng học tốt để chuẩn bị cho hoạt động " Những gơng học tốt "

- Tổ chức hoạt động " Những gơng học tốt "

- Hớng dẫn cho HS chuẩn bị cho hoạt động " Hát mái trờng quê hơng " - Tổ chức hoạt động " Hát mái trờng quê hơng "

Tuần: Tiết: Lễ đăng kÝ thi ®ua häc tèt

"làm để học tốt theo lời bác dạy"

I Yêu cầu gi¸o dơc:

- Hiểu ý nghĩa lời Bác dậy, hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết tốt nh Bác mong muốn

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện thực hành phơng pháp học tập, giúp đỡ học tốt II Nội dung hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

- Nội dung ý nghĩa việc học tập tốt - Các kinh nghiệm để học tốt môn học

- Các phơng pháp cụ thể để học tốt môn học

- Trao đổi thảo luận chủ đề: " Làm để học tập tốt theo lời Bác dạy" III Chuẩn bị hoạt động:

- Các báo cáovề kinh nghiệm học tập, phơng pháp học tập tốt cá nhân tự chuÈn bÞ

- Phấn , bảng để cá nhân trình bày minh hoạ; mơ hình , dụng cụ học tập liên quan khác

(11)

+ Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề " Làm để học tập tốt " để giúp học sinh định hớng sẵn sàng tham gia hot ng

+ Yêu cầu học sinh phải viết báo cáo kinh nghiệm phơng pháp học tập

+ Hng dn hc sinh cách viết báo cáo, quy định thời gian nộp báo cáo giao tổ trởng thu nộp cho lớp phó học tập

+ Chuẩn bị chơng trình học tập Hớng dẫn cán lớp phối hợp điều khiển c lp hot ng

+ Phân công th kí, lớp trởng điều hành + Phân công trang trí

+ Dự kiến mời giáo viên môn IV Tiến hành hoạt động:

- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , GV môn

2 Trao đổi, thảo luận: _ Lớp trởng yêu cầu bạn tham luận, tranh luận cách tự nhiên

- Lớp trởng nêu câu hỏi để thảo luận: ? Làm để học tốt mơn Tốn ? Làm để học tốt môn Ngữ văn ? Làm để học tốt môn Anh văn

- Lớp trởng tổng hợp vấn đề đợc trao đổi, thảo luận

- Lớp trởng mời GV môn cố vấn giải đáp vấn đề khó, sau tổng kt

3 Văn nghệ: - Lớp phó văn nghệ dẫn chơng trình văn nghệ

V Kt thỳc hoạt động:

- GVCN nhận xét u khuyết điểm việc chuẩn bị tinh thần , thái độ HS khi tham gia

(12)

Tuần: Tiết: sinh hoạt chủ đề: em l nh khoa hc.

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS nâng cao quyền đợc phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức học giải thích số tợng khoa học xảy tự nhiên, xã hội đời sống

- Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, ham hiểu biết tinh thần vợt khó để v-ơn lên chiếm lĩnh tri thức kết cao học tập

- RÌn lun kÜ năng, phơng pháp học tốt , rèn luyệ phẩm chất, ý chí, lực học tập, lực t sáng tạo theo gơng học tập tốt

I Nội dung hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

-T liệu gơng học tốt , ham học, hiếu học, gơng vợt khó vơn lên để học tập tốt su tầm tìm hiểu sách báo hay đời sống thực tế dới dạng viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thật, việc thật

- Các tợng tự nhiên, câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện lực nhận thứ, lực t sáng tạo

- Thi t×m hiểu, thi kể chuyện - Văn nghệ xen kẽ

III Chuẩn bị hoạt động:

(13)

- Bảng quy định điểm chuẩn, thang điểm, đáp án - Phần thởng

- NhiƯm vơ giáo viên chủ nhiệm:

+ Nờu ni dung, hình thức tổ chức hoạt động cho lớp hớng dẫn em su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan

+ Phân công, giúp đỡ cán lớp học sinh chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động: * Cử ban giám khảo

* Xây dựng chuẩn thang đánh giá * Ngời điều khiển chung: Lớp trởng

* Ngời điều khiển văn nghệ : Lớp phó văn nghệ * Th kí: Cán văn

* Mời tỉng phơ tr¸ch tham dù - NhiƯm vơ cđa häc sinh:

+ Cử đội dự thi cho tổ

+ Bàn bạc, thực nhiệm vụ đợc giao

+ Chuẩn bị tốt t liệu, nội dung sẵn sàng cho thi IV Tiến hành hoạt động:

- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , GV tổng phụ trách đội

2.Thi. - Líp trëng nêu thể lệ thi lần lợt nêu

các câu hỏi câu đố:

? B¹n h·y cho biết trực tâm tam giác vuông nằm ®©u?

? Tại mâm đồng để lâu khơng dùng lại ngả màu xanh?

? V× đun nớc lại thấy có tợng nớc sôi bèc khãi?

(14)

vẫn lòng đỏ lỗng?

? Bạn biết đờng thẳng Simson hình học?

? Đờng trịn Ơle có đặc điểm gì?

? Vì đàn chim lớn đổi hớng bay khoảnh khắc

? Bạn hÃy kể câu chuyện gơng vợt khã häc tËp

? Trêng ta hiÖn có gơng v-ợt khó học tập

? Trờng ta có HS giỏi từ lớp đến lớp bạn kể mt vi tm gng c th

3.Văn nghệ ? Bạn hÃy trình bày hát

thơ mà bạn yêu thích

- i có câu trả lời trớc đánh tín hiệu lờn tr li

4 Công bố thi đua. - Ban giám khảo công bố điểm công khai, th

kí ghi điểm lên bảng

- C ng viên trả lời câu hỏi đợc cộng điểm vào đội nhà

- Lớp trởng tổng hợp qua th kí, nêu tên đội thắn mời GVCN lên phát thởng

- GVCN nhắc nhở lớp thực tốt giao íc thi ®ua

- GVCN đánh giá, nhận xét chuẩn bị trình tổ chức buổi thi

KÝ dut ngµy 18/10/2008

(15)

Tuần: Tiết: 8 Thi tài văn nghệ

- Phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm hát tuổi học trò, mái trờng thân yêu, quê hơng đất nớc

- Kích thích phong trào văn nghệ lớp

- Có tình cảm với trờng lớp, quê hơng, thêm yêu sống tuổi học trò - Lạc quan häc tËp vµ rÌn lun

1.Néi dung:

- Các hát, thơ nhà trờng, quê hơng, tuổi học trò

2 Hỡnh thc hot động:

- Thi hát theo chủ đề: " Mái trờng quê hơng" III Chuẩn bị hoạt động:

(16)

- Su tầm, lựa chọn hát, thơ, điệu múa theo chủ đề - Hoa tặng phẩm

- GVCN nêu chur đề hoạt động, nội dung hình thức thi, động viện cá nhân, nhóm đăng kí tiết mục tham gia dự thi

- Cư ban giám khảo

- Cử ngời dẫn chơng trình: Lớp phó văn nghệ - Phân công trang trí

- C¸c nhãm tËp lun

- Mời GV tổng phụ trách đội IV Tiến hành hoạt động:

- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , GV tổng phụ trách i

2 Cuộc thi: - Ban giám khảo công bố thể lệ thi

thang điểm 10

- Ban giám khảo chấm điểm :

+ Đảm bảo nội dung chủ đề hay: Đ + Cả tổ hát hát ,hay : Đ

+ Tác phong mực,khẩn trơng: điểm - Các tổ lần lợt biểu diễn

- Ban giám khảo cho điểm công khai, th kí ghi điểm lên bảng

- Các tổ lần lợt biểu diễn c¸c tiÕt mơc tù chän

3.Ph¸t thëng. - Ban giám khảo cho điểm th kí công bố

i thng

- Lớp trởng mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng

(17)

V Kt thúc hoạt động:

- GV chủ nhiệm lên nhận xét u khuyết điểm buổi thi * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm:

Câu 1: Các hoạt động chủ điểm "Chăm ngoan học giỏi" em thu hoạch đợc gì? Câu 2: Tham gia hoạt động tháng, em tự xếp đạt loại nào?

Tốt Khá Trung bình Yếu 2 Tổ đánh giá, xếp loại:

Tốt Khá Trung bình Yếu 3 GV chủ nhiệm đánh giá, xp loi:

Tốt Khá Trung bình Yếu

Chủ điểm tháng 11

(18)

- Hớng dẫn học sinh su tầm , tìm hiểu t liệu ngày nhà giáo Việt Nam, công ơn thầy cô tình nghĩa thầy trò

- Thảo luận theo chủ đề "Tình nghĩa thầy trị"

- Tổ chức lễ đăng kí "Tuần học tốt" lập thành tích dâng thầy cô - Tổ chức kỉ miệm "Ngày Nhà giáo Việt nam"

- T chc hoạt động "Thi sáng tác thày, cô giáo" - Đánh giá kết hoạt động chủ điểm tháng

Tuần: Tiết: lễ đăng kí "tuần học tốt-tháng học tốt"

Ngày soạn: 20/10/2008 Ngày dạy:

- Nhận thức đợc ý nghĩa lễ đăng kí tuần học tốt nhằm đạt thành tích cao chào mừng ngày 20 - 11

- TÝch cực hởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

- Tự giác học tập rèn luyện theo tiêu đăng kí II Nội dung hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

- C¸c chØ tiêu học tập rèn luyện lớp

- Các tiêu học tập rèn luyện phấn đấu tuần học tốt cá nhân tổ - Các biện pháp để thực tuần học tốt

2 Hỡnh thc hot ng:

- Lễ đăng kí tuần thi đua - Thảo luận, văn nghÖ

- Bản đăng kí thi đua lớp chơng trình hành động - Các đăng kí học tốt cá nhân, tổ

(19)

- GVCN nêu rõ nội dung yêu cầu "Lễ đăng kí tuần học tốt" - Hớng dẫn HS viết đăng kí cá nhân

- Yêu cầu tổ hội ý xây dựng kế hoạch thực - Phân c«ng c«ng viƯc:

+ Lớp trởng dự thảo tiêu phấn đấu + Lớp trởng dẫn chơng trình

+ Cán văn th kí IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động: - Ngời điều khiển cho lớp hát bài.

- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN

2.Lễ đăng kí "Tuần học tốt". - Lớp trởng đọc chơng trình hành động lớp gồm tiêu phấn đấu, kế hoạch bà biện pháp thực

- Các tổ trởng lần lợt đọc đăng kí "Tuần học tốt, tháng học tốt"

- Các tổ trởng thay mặt tổ kí vào chơng trình hành động lớp thể tâm phấn u ca t

3 Thảo luận. -Yêu cầu bạn phát biểu thảo luận

- Lớp trởng tóm tắt ý kiến, lấy biểu

4 Văn nghệ: - Ngời dẫn chơng trình giới thiệu số tiết mục văn nghệ tình nghĩa thầy trò

- GVCN phát biểu ý kiến, nhắc nhở lớp thực cho tốt để chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam

- Nhận xét u khuyết điểm buổi hoạt động

(20)



Tuần: 10 Tiết: 10 thảo luận theo chủ đề "tôn s trng o"

- Khắc sâu tình nghĩa thày trị công ơn thày cô giáo - Yêu quý tin tởng thầy giáo

- Kính trọng , lễ phép thầy cô giáo II Nội dung hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

- Những kỉ niệm sâu sắc học sinh thầy giáo

- Nh÷ng truyện kể, thơ, hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò

- Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động:

(21)

- Phơng tiện để trang trí trình bày sản phẩm vị trí trng bày sản phẩm cho tổ

* NhiƯm vụ giáo viên chủ nhiệm:

+ Nờu ý nghĩa, nội dung định hớng hoạt động cho học sinh + Gợi ý , hớng dẫn cho cán lp v chi i:

- Mỗi tổ làm tËp san vỊ ngµy 20 - 11

- Híng dẫn: Chia nhóm: xÃ luận, thơ ca, nhạc , truyện cời, hoạ - Động viên khuyến khích HS tham gia 100%

* NhiƯm vơ cđa HS:

- Họp tổ, chia nhóm su tầm xếp t liu theo ch

- Nhớ lại kỉ niệm sâu sắc cá nhân với thầy cô giáo - Tập số hát, thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò

- Phõn cụng trang trí, ngời dẫn chơng trình IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động: - Ngời điều khiển cho lớp hát - Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN

2 Trng bày giới thiệu kết sản phẩm. - Các tổ trng bày sản phẩm vị trí quy định.

-Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết su tầm thành sáng tạo tổ

- Lu ý giới thiệu số lợng, nội dung, thành tích cá nhân đóng góp nhiều cho tổ

3 Trao đổi, thảo luận: Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi:

? H·y kĨ kỉ niệm sâu sắc tình nghĩa thầy trò

? Bạn hÃy kể lại kỉ niệm ngời thầy mà bạn kính trọng yêu thơng

(22)

thầy"

Ngời dẫn chơng trình khái quát kết thảo luận

4 Văn nghệ: - Ngời dẫn chơng trình giới thiệu số tiết mục văn nghệ tình nghĩa thầy trò

- GVCN phát biểu cảm nghĩ ngày Nhà giáo Việt nam nhận xét u khuyết điểm buổi hoạt động

KÝ duyệt ngày

Tuần: 11 Tiết: 11 tỉ chøc kØ niƯm

ngày nhà giáo việt nam 20 - 11

(23)

- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Có thái độ trân trọng , u q, ln ghi nhớ công ơn thầy cô giáo - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo

1.Néi dung:

-Tãm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Vị trí, vai trị thầy cô giáo nghiệp xây dựng phát triển đất nớc - Lịng biết ơn thầy giáo hệ học sinh

2 Hình thc hot ng:

- Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo

- Trao i, tho lun, tõm s kỉ niện thầy trò - Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam - Lời chúc mừng thầy cô giáo chuẩn bị sẵn - Các câu hỏi thảo luận

- Dụng cụ để trang trí

- Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm :

+ Thông báo nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày 20-11 + Động viên học sinh chuẩn bị ý kiến thảo luận văn nghệ

+ Hội ý cán lớp phân công: * Cử lớp trởng dẫn chơng trình * Chuẩn bị câu hỏi thảo luận * Chuẩn bị lời chúc mừng thầy cô * Chuẩn bị văn nghệ

(24)

* D kin mi i biu

* Phân công trang trí kê bàn ghế

- Nhiệm vụ học sinh:

+ Thực tốt nhiệm vụ đợc phân công + Tập văn nghệ

+ Suy nghĩ ý kiến để phát biểu thảo luận IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động - Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí

của buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu đại biểu

2 Lễ kỉ niệm chúc mừng: - Ngời dẫn chơng trình đọc ý nghĩa ngày 20-11

- Lớp trởng đọc lời chúc mừng thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy cô hứa với thầy cô cố gắng học tập rèn luyện tốt

- Mét sè häc sinh cã thµnh tÝch lên tặng hoa thầy cô giáo

- Cả lớp hát tập thể

- Đại diện thầy cô ph¸t biĨu ý kiÕn

3 Thảo luận văn nghệ - Lớp trởng nêu vấn đề cần tho lun:

? Cảm nghĩ bạn ngày 20-11

? Bạn hiểu ý nghĩa câu "Tôn s trọng đạo" nh

? Bạn làm để chúc mừng thầy nhân ngày 20-11

- Lớp phó văn nghệ dẫn chơng trình văn ngh V Kt thỳc hot ng:

- Giáo viên chđ nhiƯm ph¸t biĨu ý kiÕn

- Nhận xét kết hoạt động phát động thi sáng tác theo đề tài: "Biết ơn thầy cô giáo"

(25)



TuÇn: 12 TiÕt: 12 Biểu diễn văn nghệ

chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 - 1

- Khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy cô giáo , tình nghĩa thầy trị

- Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trị, tơn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo

- Rèn luyện kĩ biểu diễn văn nghệ để phát huy lực sáng tạo khả thẩm mĩ HS

1.Nội dung:

- Các thơ, hát, điệu múa , kịch HS sáng tác, tập văn nghệ công ơn thầy cô giáo tình nghĩa thầy trò

- Lời dẫn chơng trình cho buôie biểu diễn văn nghệ

- Thi đơn ca, đồng ca, múa, kịch, ngâm thơ tổ, cá nhân III Chuẩn bị hoạt động:

- Thi t¹i líp víi thêi gian 45

- Các bàithơ, hát, điệu múa , kịch đợc trình bày đến phút - Phần thởng

- GVCN nêu đề tài yêu cầu thể lệ thi

+ Mọi HS đợc tham gia; số tiết mục cá nhân không hạn chế + Các sáng tác cá nhân đợc tập hợp theo tổ

(26)

- Thành lập ban giám khảo - Chuẩn bị tặng phẩm - Mời đại biểu

IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động: - Ngời điều khiển cho lớp hát - Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , ban giám khảo, ban cố vấn thi, cỏc i biu

I1 Thi văn nghệ: + Yêu cầu: - Hát hát có nội dung về công ơn thầy cô

- Các tổ lần lợt thể

- Bi hỏt trựng với tổ bạn hát trớc khơng đợc tính điểm

-Sau lợt, tổ hát đợc đến cuối l thng

3 Tìm ẩn số hát, thơ. - Bài hát có câu "Đẹp nh em, ngêi gi¸o

viên nhân dân" ? hát hát

- Bài hát có câu ""Cô vá quần áo cho em"" ? hát đoạn hát - Bài hát có câu " Bạc thêm vjf bụi phấn, cho em học hay"? hát hát - Yờu cu hỏt hoc ngõm th

- Bốc thăm thứ tự biểu diễn

- Ban giám khảo cho ®iĨm c«ng khai

- Có đố vui dành cho khán giả xen kẽ tiết mục biểu diễn

4 Công bố kết phát thởng. Ban giám khảo công bố giải phát thởng GVCN phát biÓu ý kiÕn

I.V.Kết thúc hoạt động:

- GVCN ý kiến nhận xét u khuyết điểm tiết HĐNG - Tuyên dơng cho cá nhân tổ đạt điểm cao

(27)

* Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: 1 HS tự đánh giá, xếp loại:

Câu 1: Các hoạt động chủ điểm "Tôn s trọng đạo" em thu hoạch đợc gì? Câu 2: Tham gia hoạt động tháng, em tự xếp đạt loại nào?

Tốt Khá Trung bình Yếu 2 Tổ đánh giá, xếp loại:

Tốt Khá Trung bình Yếu 3 GV chủ nhiệm đánh giá, xp loi:

Kí duyệt ngày

Chủ điểm th¸ng 12

ng níc nhí ngn

*Nội dung hoạt động tháng:

- Hớng dẫn HS tìm hiểu truyền thống cách mạn địa phơng, gơng anh hùng, liệt sĩ phong troà địa phơng

- Hớng dẫn HS su tầm hát, thơ, câu chuyện ca ngợi quê hơng, đất nớc, ca ngợi anh hùng, liệt sĩ , đội Cụ Hồ

- Tổ chức hoạt động về:" truyền thống cách mạng quê hơng" - Tổ chức hoạt động :" Thi văn nghệ"

- Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động :" Giao lu với cựu chiến binh" - Tổ chức :" Giao lu với cựu chiến binh"

(28)

- Tæ chøc: " Héi vui häc tËp"

- Đánh giá hoạt động chủ điểm

TuÇn: 13 TiÕt: 13 th¶o ln vỊ

truyền thống cách mạng của dân tộc

- Hiểu rõ truyền thống cách mạng dân tộc ý nghĩa truyền thống với phát triển quê hơng, gia đình, thân

- Tự hào quê hơng, biết ơn hệ cha anh hi sinh xơng máu để bảo vệ xây dựng quê hơng

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia phong tr hoạt động địa phơng, góp phần bảo vệ phát huy truyền thống cách mạng quê hơng

1.Néi dung:

- Các phong trào cách mạng địa phơng chiến đấu chống ngoại xâm xõy dng t nc

- Các hát, thơ , truyện kể quê hơng

2 Hỡnh thức hoạt động:

- Báo cáo kết su tầm, trao đổi, thảo luận III Chuẩn bị hoạt động:

- T liệu su tầm truyền thống CM quê hơng - Các hát, thơ , truyện kể ca ngợi quê hơng - Một số câu hỏi truyền thống CM quê hơng

2 Về tổ chức:

(29)

+ Phân công tổ tìm hiểu truyền thống CM quê hơng qua giai đoạn cụ thể: Trong CMT8, kháng chiến chống Pháp , chống Mĩ, hoà bình xây dựng

+ Thống chơng trình hoạt động - Nhiệm v ca HS:

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình

+ Tng t phõn cụng ngi trỡnh bày kết tìm hiểu tổ + Phân cơng trang trí + Chuẩn bị văn nghệ + Mời đại biểu IV.Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động. - Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , đại biểu

2 Trình bày kết su tầm đợc về truyền thống CM dân tộc.

- Ngời điều khiển chơng trình lên giới thiệu mời đại biểu tổ lên báo cáo kết tổ

- Các tổ nghe, góp ý kiến bổ xung tro đổi

3 Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng. - Ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kÕt

- Líp phã văn nghệ dẫn chơng trình văn nghệ - Mỗi bạn hát xong mời bạn khác lên trình bày

- Cả lớp bình chọ tiết mục hay nhÊt biĨu d-¬ng

V.Kết thúc hoạt động:

- Nhận xét tinh thần, thái độ tổ, cá nhân tham gia

KÝ duyệt ngày

(30)

Tuần: 14 Tiết: 14 thi văn nghệ ca ngợi

truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc

- Biết hát biết thởng thức hát , thơ ca ngợi quê hơng đất nớc

- Có tinh thần u thích văn nghệ, u q hơng đất nớc, phát triển tình cảm, thẩm mĩ II Nội dung hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

- Ca ngợi quê hơng đất nớc

- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ quân đội anh hùng

- Ca ngợi anh hùng liệt sĩ, bµ mĐ ViƯt nam anh hïng

2 Hình thức hot ng:

- Thi hát cá nhân

- Thi trả lời câu hỏi, câu đố vui - Thi hát tổ

- Các hát, thơ ca ngợi quê hơng đất nớc - Một số câu hỏi, câu đố vui quê hơng đất nớc - Phần thởng

- GVCN cho lớp yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động - GVCN cán lớp thống chơng trình hành động + Phân cơng ngời điều khiển chơng trình

(31)

1 Khởi động Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí do buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN

2 Du lịch quê hơng đất nớc qua các bài hát, thơ.

+ Yêu cầu: - Hát hát có tên địa danh quờ hng t nc

- Các tổ lần lợt thĨ hiƯn

- Bài hát trùng với tổ bạn hát trớc khơng đợc tính điểm

-Sau lợt, tổ hát đợc đến cuối thắng

3 Tìm ẩn số hát, thơ. - Ngời dẫn chơng trình văn nghệ nêu yêu

cầu tìm ẩn số hát: Biết câu hát, tìm tên hát tác giả:

? "Bóng dáng ngời cịn in đèo" viết ? "Đếm loạt bom rơi, em đứng trời" viết

? "Cô gái Phù Vân anh dũng, dới ma bom đạn lửa hiờn ngang"

4.Hát bà mẹ Việt Nam anh hùng , các anh hùng liệt sĩ, thơng binh.

- Yêu cầu hát ngâm thơ - Bốc thăm thứ tự biểu diễn

- Ban giám khảo cho điểm công khai

- Cú vui dành cho khán giả xen kẽ tiết mục biểu diễn

I.V.Kết thúc hoạt động:

(32)



TuÇn: 15 TiÕt: 15 hội vui học tập

- Nắm vững kiến thức môn học

- Vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tợng sống

- Hng thỳ, chăm có tinh thần vợt khó học tập để đạt kết cao II Nội dung hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

- Những kiến thức cần nắm vững số môn học - Những kiến thức đợc vận dụng để phục vụ sống

- Những tợng tự nhiên xã hội cần đợc giải thích

- Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải thích tốn, giải thích câu đố, giải thích t ợng tự nhiên, xã hội

-Tìm ẩn số từ ngữ; Tìm tác giả thơ, hát, tác phẩm văn học, định lí, định luật

(33)

- Các câu hỏi, tập hay, câu đố vui số môn học đáp án - Giấy, bút ,dụng cụ làm tín hiệu xin tr li

- Một số tiết mục văn nghệ - PhÇn thëng

- GVCN nêu cầu hoạt động

- Líp th¶o ln thống môn học cần tổ chức hội vui

- GVCN liên hệ với GVBM để nhờ giúp đỡ cán môn học xõy dng cõu hi v ỏp ỏn

- Mỗi tổ phân công ngời dự thi

- Phân công ngời điều khiển chơng trình - Dự kiến ban giám khảo

- Phân công trang trí

+Phõn công trớc hai tuần lễ cho HS chuẩn bị IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động.

2 Thi tiếp sức giải tập toán.

3 Ghép tõ.

Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí do buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN GVBM

- Giới thiệu thí sinh dự thi tổ - Giao tập quy định thời gian hoàn thnh qua ba t:

+ Đợt 1: mời thí sinh số tổ lên giải tập

+ Đợt 2: mời thí sinh số tổ lên giải tập tiếp

+ Đợt 3: mời thí sinh số tổ lên giải tập lại

Ht thi gian quy định, tổ giải xong trớc tập thắng

- Giíi thiƯu thÝ sinh tổ

(34)

+ Chin chiến đấu, chiến thắng

4 Tù lùa chän.

Hết thời gian quy định, tổ ghép đợc nhiều từ thắng

- Hoạt động: câu hỏi môn học đợc đánh số thứ tự

+ Mỗi lợt , thí sinh tổ đợc chọn câu hỏi mơn học mà thích

+ Ngời điều khiển chơng trình đọc to câu hỏi để tổ chọn trả lời

Nếu trả lời sai tổ khác đợc quyền trả lời Khơng tổ trả lời cổ động viên trả lời ( có thởng) Khơng trả lời ngời dẫn chơng trình nêu đáp án

- Ban giám khảo cho điểm công khai sau lợt cho tổ, th kí tính điểm ghi lên bảng, sau tính tổng điểm tổ - BGK công bố kết quả,trao thởng V Kết thúc hoạt động:

(35)

TuÇn: 16 TiÕt: 16 giao lu víi cùu chiÕn binh

địa phng Ngy son:

Ngày dạy:

- Hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội Cụ Hồ

- Tự hào, yêu quý biết ơn đội Cụ Hồ: Kính trọng biết ơn cựu chiến binh

- Biết noi gơng đội Cụ Hồ, đoàn kết, giúp học tập tốt, rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ gia đình cựu chiến binh khó khăn

1.Néi dung:

- Những kỉ niệm sâu sắc đời ngời lính

- Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang đội Cụ Hồ

- Giao lu , kĨ chun - Th¶o luận

- Văn nghệ

III Chun b hot động:

- Một số câu hỏi để giao lu:

+ Nh÷ng kỉ niệm sâu sắc ngời lính?

+ Ngun gốc sức mạnh làm nên truyền thống đội Cụ Hồ? - Một số hát, thơ đội Cụ Hồ

(36)

- GVCN mời cựu chiến binh địa phơng tham dự, kể chuyện theo chủ điểm

- Hớng dẫn HS su tầm nhữn câu chuyện đội Cụ Hồ - Thống chơng trình điều khin

- Phân công: ngời dẫn chơng trình, tổ trang trÝ líp

IV Tiến hành hoạt động: 1.Khởi động.

2 Giao lu với đại biểu cựu chiến binh.

3 Liên hoan văn nghệ độ Cụ Hồ.

- Ngêi điều khiển cho lớp hát

- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , đại biểu

* Ngêi ®iỊu khiĨn mêi cùu chiÕn binh giao lu víi líp:

- Tù giới thiệu vài nét

- K cho HS nghe câu chuyện sâu sắc đời đội cảu

- Nh¾n nhđ HS

+ HS lớp hỏi thêm b¸c cùu chiÕn binh theo ý muèn

- Lêi cảm ơn, tặng quà cựu chiến binh

- Lớp phó văn nghệ dẫn chơng trình văn nghệ giao lu HS với cựu chiến binh

- Kết thúc hát phù hợp với chủ ®iÓm

- GVCN cảm ơn cựu chiến binh

(37)

- Yêu cầu HS viết thu hoạch theo mẫu sau:

* Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm:

Câu 1: Các hoạt động chủ điểm "Uống nớc nhớ nguồn" em thu hoạch đợc gì?

Câu 2: Tham gia hoạt động tháng, em tự xếp đạt loại nào?

Tèt Kh¸ Trung b×nh Ỹu

2 Tổ đánh giá, xếp loi:

(38)

Chủ điểm tháng - 2

mừng đảng, mừng xuân

- Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t lệu liên quan đến chủ điểm hoạt động

- Tổ chức hoạt động "Thi tìm hiểu Đảng"

- Tổ chức hoạt động "Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn Đảng, vẻ đẹp quê hơng em"

- Tổ chức hoạt động "Giao lu với Đảng viên trờng" - Sơ kết đánh giá chủ điểm "Mừng Đảng, mừng xuân"

Tuần: 17 Tiết: 17 Tìm hiểu

truyền thống vẻ vang đảng. Ngày soạn:

Ngày dạy:

- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng - 2; mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng

- Biết ơn tự hào Đảng, truyền thống CM dân tộc Đảng lãnh đạo

- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng

1.Néi dung:

- Lịch sử ngày thành lập Đảng (3 - - 1930) - Các kiện lịch sử Đảng

(39)

Chủ điểm tháng - 2

mừng đảng, mừng xuân

- Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t lệu liên quan đến chủ điểm hoạt động

- Tổ chức hoạt động "Thi tìm hiểu Đảng"

- Tổ chức hoạt động "Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn Đảng, vẻ đẹp quê hơng em"

- Tổ chức hoạt động "Giao lu với Đảng viên trờng" - Sơ kết đánh giá chủ điểm "Mừng Đảng, mng xuõn"

Tuần: 17 Tiết: 17 Tìm hiĨu vỊ

truyền thống vẻ vang đảng. Ngy son:

Ngày dạy:

- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng - 2; mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng

- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng

1.Nội dung:

(40)

- Thi t×m hiĨu theo tæ

- Các câu hỏi, câu đố liên quan đến chủ đề thi

- HS tổ tập trung t liệu tìm hiểu đợc tổ, xếp lại, phân loại theo chủ đề: thơ, ca, nhạc, hoạ, câu đố

- Đáp án thang điểm cho câu hỏi, câu đố

- NhiƯm cña GVCN:

+ Nêu chủ đề thi hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu, tranh ảnh, hát, thơ Đảng

+ Héi ý c¸c c¸n bé líp thèng nhÊt vỊ nội dung, hình thức, yêu cầu thi

+ Phân công chuẩn bị:

* Mi t c đến ngời dự thi

* Soạn câu hỏi, câu đố, trò chơi đáp án - Cử BGK thống biểu điểm

- NhiÖm vơ cđa HS:

+ Phân cơng bạn tổ: chia làm nhóm (cử nhóm trởng), nhóm phụ trách chủ đề, đọc suy nghĩ kĩ nội dung chủ đề để chuẩn bị cho thi "Tìm hiểu Đảng" cấp tổ

+ Phân công ngời điều hành: Tổ trởng

IV Tin hành hoạt động:

1 Thi t×m hiĨu vỊ Đảng : ? HÃy cho biết ngày thành lập ĐCS ViÖt nam

? Nêu ý nghĩa đời Đảng với cách mạng nhân dân

? Bài thơ Đảng hay mà bạn biÕt

? Hãy đọc thơ

? HÃy hát hát Đảng

? Nhạc sĩ có nhiều hát Đảng mà bạn yêu thích

(41)

2 Phân công tổ viên tham gia cuộc

thi tìm hiểu Đảng lớp. diễn.- Các bạn tổ bình chän tæ

viên xuất sắc để tham dự thi tìm hiểu Đản cấp lớp

- GVCN nhận xét hot ng ca cỏc t

- Yêu cầu tổ lập danh sách tổ viên tham gia dự thi tùm hiểu Đảng cấp lớp

Tun: 18 Tiết: 18 Thi tìm hiểu đảng Ngày son:

Ngày dạy:

- - Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng / / 1930; mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng

(42)

1.Nội dung:

- Các thơ, hát Đảng

- Thi tìm hiểu Đản cấp lớp

1 Về phơng tiện hoạt động: - Về phơng tiện hoạt động:

- Các câu hỏi, câu đố liên quan đến chủ đề thi

- HS lớp tập trung t liệu tìm hiểu đợc tổ, xếp lại, phân loại theo chủ đề: thơ, ca, nhạc, hoạ, câu đố

- Đáp án thang điểm cho câu hỏi, câu đố

2 VÒ tỉ chøc:

- NhiƯm cđa GVCN:

+ Nêu chủ đề thi hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu, tranh ảnh, hát, thơ Đảng

+ Héi ý cán lớp thống nội dung, hình thức, yêu cầu thi

+ Mời GVBM tham dự + Phân công chuẩn bị:

* Mi tổ cử đến ngời dự thi

- NhiƯm vơ cđa HS:

+ Phân cơng bạn tổ: chia làm nhóm (cử nhóm trởng), nhóm phụ trách chủ đề, đọc suy nghĩ kĩ nội dung chủ đề để chuẩn bị cho thi "Tìm hiểu Đảng" cấp tổ

+ Phân công ngời dẫn chơng trình: Lớp phó phơ tr¸ch häc tËp

+ Phân cơng trang trí: lọ hoa, khăn bàn, viết tiêu đề thi bảng lời chúc mừng đại biểu dự

(43)

2 Cuéc thi:

3 Công bố kết quả, trao giải thởng.

- Ngời điều khiển cho lớp hát bµi

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi, câu đố, Đội có tín hiệu trớc đợc trả lời trớc, trả lời sai đội khác đợc quyền trả lời

? H·y cho biÕt ngµy thµnh lËp §CS ViÖt nam

? Nêu ý nghĩa đời Đảng với cách mạng nhân dân

? Bài thơ Đảng hay mà b¹n biÕt

? Hãy đọc thơ

? HÃy hát hát Đảng

? Nhạc sĩ có nhiều hát Đảng mà bạn yêu thích

- Yờu cu: Khi c th phải diễn cảm, hát phải thể phong cách biểu diễn

? Nhà thơ có tập thơ "Từ ấy" nói xuất đản làm thay đổi suy nghĩ, hớng

V.Kết thúc hoạt động:

- GVCN nh©n xÐt u khuyÕt ®iÓm cuéc thi

(44)

Tuần: 19 Tiết: 19 Thi viết ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê hơng em

- Củng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng đất nớc - Tự hào Đảng, thêm u q hơng đất nớc

- RÌn lun óc t duy, sáng tạo, trí tởng tợng phong phú, rèn luyện khả viết

II Ni dung v hình thức hoạt động:

1.Néi dung:

- Những thơ, văn ca ngợi Đảng, ca ngợi vẻ đẹp quê hơng, đất nớc

- Thi viết văn, viết thơ theo ch trờn

- Trng bày, giới thiệu tác phẩm dự thi cá nhân tập thÓ

1 Về phơng tiện hoạt động: - Giấy, bút

- Sản phẩm viết, địa điểm trng bày tổ - Phần thởng cho cá nhân có tác phẩm hay

- GVCN nêu chủ đề thi, yêu cầu thi quy định:

+ Mỗi tổ chuẩn bị hai dự thi ( thơ, văn), cá nhân gửi riêng

+ Thống thời gian kế hoạch thi

- Các tổ hội ý, bàn bạc, chuẩn bị tác phẩm dự thi - Các cá nhân chuẩn bị sáng tác

(45)

2 Cuéc thi:

3 BGK công bố kết quả, trao thởng.

ngy hụm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , đại biểu

_ Ngời điều khiển giới thiệu tổ lên đọc tác phẩm

- BGK nhận xét cho điểm viết công bố điểm công khai sau hội ý

- Các cá nhân tham gia thêm trình bày tác phẩm ngời

- im ca dự thi cá nhân thuộc tổ cộng điểm vào tổ Tổ có nhiều dự thi thêm đợc cộng thêm điểm

GVCN nh©n xÐt u khut ®iĨm cc thi

- Tun dơng đội , cá nhân có thành tích xuất sắc

Tuần: 20 Tiết: 20 Thi vẽ ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê hơng em Ngy son:

Ngày dạy:

- Củng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng đất nớc - Tự hào Đảng, thêm yêu quê hơng đất nớc

(46)

1.Néi dung:

- Những tác phâm vẽ ca ngợi Đảng, ca ngợi vẻ đẹp quê hơng, đất nớc

- Thi vẽ theo chủ đề

- Trng bµy, giíi thiƯu tác phẩm dự thi cá nhân tËp thÓ

1 Về phơng tiện hoạt động: - Giấy, bút vẽ, mực vẽ

- Sản phẩm vẽ, địa điểm trng bày tổ - Phần thởng cho cá nhân có tác phẩm hay

- GVCN nêu chủ đề thi, yêu cầu thi v quy nh:

+ Mỗi tổ chuẩn bị hai tác phẩm dự thi , cá nhân gửi riêng

+ Thống thời gian kế hoạch thi

- Các tổ hội ý, bàn bạc, chuẩn bị tác phẩm dự thi - Các cá nhân chuẩn bị sáng tác m×nh

2 Cuéc thi:

3 BGK c«ng bố kết quả, trao thởng.

- Ngi iu khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , đại biểu

_ Ngời điều khiển giới thiệu khu vực để tác phẩm vẽ tổ

- BGK nhận xét cho điểm tác phẩm công bố điểm công khai sau hội ý

- Các cá nhân tham gia thêm trình bày tác phẩm ngời

(47)

GVCN nh©n xÐt u khut ®iĨm cc thi

Tuần: Tiết: Giao lu văn nghệ mừng đảng, mừng xuân Ngày soạn:

Ngµy dạy:

Giúp häc sinh:

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp, biết đợc nhiều hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc mùa xuân dân tộc

- Càng tin yêu Đảng, yêu quê hơng đất nớc

- RÌn lun phong c¸ch biĨu diễn văn nghệ; tự tin, lạc quan, yêu sống

1.Néi dung:

- Các hát, thơ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc

- Các cá nhân, nhóm, tổ biểu diễn tiết mục đợc chuẩn bị

- Lựa chọn thơ, hát liên quan đến chủ đề - Các tiểu phẩm tự biên, tự diễn

- Trang phôc tù chän

(48)

- GVCN cho lớp yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động - GVCN cán lớp thống chơng trình hành động + Phân cơng ngời điều khiển chơng trỡnh

+ Dự kiến ban giám khảo + Phân công trang trí + Chuẩn bị văn nghệ

2 Hát Đảng quê hơng đất nớc qua hát, thơ.

3 T×m Èn sè hát, thơ.

4.Ban giám khảo công bố điểm, trao thởng.

- Ngi iu khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , đại biểu

+ Yêu cầu: - Hát hát có nội dung Đảng, ca ngợi quê hơng t nc

- Các tổ lần lợt thể

- Bài hát trùng với tổ bạn hát trớc khơng đợc tính điểm

-Sau lợt, tổ hát đợc đến cuối thắng

- Ngêi dẫn chơng trình văn nghệ nêu yêu cầu tìm ẩn số hát: Biết câu hát, tìm tên hát tác giả:

? "Búng dáng ngời in đèo" viết

? "Đảng sống tôi" s¸ng t¸c

? Hãy hát thuộc hát

? "Cơ gái Phù Vân anh dũng, dới ma bom đạn lửa hiên ngang" hát cú tờn gỡ, thuc tnh no

- Yêu cầu hát ngâm thơ - Bốc thăm thứ tự biểu diÔn

(49)

V Kết thúc hoạt động

- GVCN nh©n xÐt u khuyÕt ®iÓm cuéc thi

(50)

Tuần: Tiết: Giao lu với đảng viên

tiêu biểu địa phơng

Ngµy soạn: Ngày dạy:

- Hiểu biết nét chi Đảng viên u tú trờng - Tôn trọng, tin tởng tự hào chi trờng, sở Đảng địa phơng, tin vào lãnh đạo Đảng

- Häc tËp, rÌn lun theo g¬ng tèt Đảng viên

II Ni dung v hỡnh thc hoạt động:

1.Néi dung:

- Tìm hiểu cơng tác Đảng trờng địa phơng; hiểu nhiệm vụ chi bộ, đảng viên

- Truyền thống chi trờng, sở Đảng địa phơng - Các gơng đảng viên tốt trờng địa phơng

2 Hình thức hoạt động: - Giao lu văn nghệ

- Các câu hỏi tìm hiểu ngời đảng viờn

- Một số tiết mục văn nghệ Đảng, nhà trờng, quê hơng

2 Về tæ chøc:

- GVCN mời đảng viên u tú trờng, địa phơng tham dự, kể chuyện theo chủ điểm

- Hớng dẫn HS su tầm câu chuyện ngời đảng viên chi nhà trng

- Thống chơng trình điều khiển

- Phân công: ngời dẫn chơng trình, tổ trang trí líp

(51)

2 Giao lu vi ng viờn:

3 Văn nghệ.

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, đảng viên trả lời ? Chi nhà trờng tổ chức nh

? Nhiệm vụ ngời đảng viên ? Điều kiện để đợc đứng hàng ngũ Đảng

? Đảng xÃ tổ chức nh

? Quyền hạn Đảng xÃ, Chi nhà trờng

- Giao lu nghệ với đảng viên

V.Kết thúc hoạt động: - GVCN lên cám ơn đại biểu

(52)

Tiến bớc lên ®oµn.

* Nội dung hoạt động tháng:

- Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan đến chủ điểm hoạt động

- Tổ chức hoạt động "Thi tìm hiểu Đồn" - Tổ chức hoạt động "Thi sáng tác Đoàn" - Tổ chức hoạt động hội trại 26 -

- Tổ chức hoạt động văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn - Sơ kết đánh giá chủ điểm "Tiến bớc lên Đoàn"

Tuần: 23 Tiết: 23 diễn đàn "Tiến lên đoàn viên " Ngy son:

Ngày dạy:

- Nhận thức đợc mục đích, lí tởng Đồn nhiệm cụ đoàn viên, niên

- Tù hµo vµ tin tëng ë tỉ chøc §oµn

- Rèn luyện đạo đức, t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng đội ngũ Đồn

1 Néi dung:

- HS phát biểu ý kiến mục đích, lí tởng Đoàn nhiệm cụ đoàn viên, niên nay; nhận thức truyền thống vẻ vang Đoàn; ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -

- Thảo luận vấn đề rút đợc học bổ ích đạo đức, t cách ngời đoàn viên, đờng phấn đấu để trở thành đồn viên

Hình thức hoạt động:

(53)

- Các t liệu tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minhvà t liệu liên quan đến tổ chức Đoàn nhà trờng chi đoàn lớp

- Các tham luận HS liên quan đến vấn đề diễn đàn - Các tiết mục văn nghệ

- NhiƯm vơ cđa GVCN:

+ Nêu chủ đề thi hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu, điều lệ sách báo, hát, thơ Đoàn

+ Héi ý c¸c c¸n bé líp thèng nhÊt nội dung, hình thức, yêu cầu thi

+ Phân công chuẩn bị nội dung diễn đàn, xây dựng vấn đề câu hỏi

- NhiƯm vơ cđa HS:

+ Phân cơng bạn tổ: chia làm nhóm (cử nhóm trởng), nhóm phụ trách chủ đề, đọc suy nghĩ kĩ nội dung chủ đề để chuẩn bị cho tìm hiểu Đồn cấp tổ

+ Phân công ngời điều hành: lớp trởng - Phân công trang trí

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

IV Tin hnh hot động:

2 Diễn đàn v tho lun.

- Ngi iu khin n định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN

(54)

3.Văn nghệ:

? Nhiệm vụ đoàn viên

? Bn cú mun phn đấu trở thành đồn viên khơng, sao? ? Lí tởng niên

? Bạn hiểu tổ chức Đoàn trờng ta

? Bạn học tập đợc đồn viên tiêu biểu, cho ví dụ cụ thể

- Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu số tiết mục (Đơn ca, song ca, ngâm thơ ) để tạo khơng khí vui tơi, sơi cho hoạt động

V Kết thúc hoạt động.

- GVCN nhận xét u khuết điểm tiết HĐNG

- Nhắc nhở HS phấn đấu , rèn luyện để đợc đứng hàng ngũ Đoàn

- Tiết HĐNG sau thi sáng tác Đoàn

Tuần: 24 Tiết: 24 thi sáng tác đoàn

- Nhận thức cảm nhận đợc biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đoàn, đồn viên u tú phát huy vai trị tiên phong Đoàn học tập, lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc

(55)

- Có kĩ sáng tác thơ, văn, vẽ

1.Néi dung:

- Những thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, viết ngời thật , việc thật, tranh, ảnh học sinh sáng tác Đoàn, ngày thành lập Đoàn 26 -

- Nhng li bình đánh giá sáng tác HS

-Thi viÕt, vẽ trng bày tác phẩm sáng tác HS qua hình thức báo tờng

III Chun bị hoạt động:

- GiÊy, bót vÏ, mùc vÏ

- Sản phẩm vẽ, địa điểm trng bày tổ - Phần thởng cho cá nhân có tác phẩm hay

- GVCN nêu chủ đề thi, yêu cầu thi quy định:

+ Mỗi tổ chuẩn bị hai đên ba tác phẩm dự thi , cá nhân gửi riêng

+ Thèng nhÊt thêi gian kế hoạch thi

- Các tổ hội ý, bàn bạc, chuẩn bị tác phẩm dự thi - Các cá nhân chuẩn bị sáng tác

2 Cc thi:

- Ngêi ®iỊu khiĨn cho lớp hát

- Ngi iu khin ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN

_ Ngời điều khiển giới thiệu khu vực để tác phẩm vẽ tổ

(56)

3 BGK công bố kết quả, trao th-ởng.

- Cỏc cá nhân tham gia thêm trình bày tác phẩm ngời - Điểm dự thi cá nhân thuộc tổ cộng điểm vào tổ Tổ có nhiều dự thi thêm đợc cộng thêm điểm

GVCN nhân xét u khuyết điểm thi

TuÇn: 25 TiÕt: 25 sinh hoạt văn nghệ

chào mừng ngày

26 - 3

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp, biết đợc nhiều hát, thơ, câu chuyện Đoàn, củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày 26 -

- Có kĩ phân loại hát theo chủ điểm Đoàn

- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ; tự tin, lạc quan, yêu sống, gắn bó đoàn kết tËp thĨ líp, trêng

II Nội dung hình thc hot ng:

1.Nội dung:

- Các hát, thơ Đoàn, đoàn viên u tó

- Các cá nhân, nhóm, tổ biểu diễn tiết mục đợc chuẩn bị

- Lựa chọn thơ, hát liên quan đến chủ đề - Các tiểu phẩm tự biên, tự diễn

(57)

- GVCN cho lớp yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động - GVCN cán lớp thống chơng trình hành động + Phân cơng ngời điều khiển chng trỡnh

+ Dự kiến ban giám khảo + Phân công trang trí + Chuẩn bị văn nghệ

2 Trình diễn văn nghệ:

- Ngi điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN , đại biểu

_ Ngời điều khiển giới thiệu cá nhân, nhóm lên trình bày hát đăng kí

- BGK nhËn xÐt cho ®iĨm tõng tiết mục công bố điểm công khai sau hội ý

- Các cá nhân tham gia thêm trình bày tiết mục ngời

(58)

GVCN nhân xét u khuyết điểm buổi trình diễn - Tun dơng đội , cá nhân có thành tích xuất sc

Tuần: Tiết: chuẩn bị hội trại 26 - 3 Ngày soạn:

Ngày dạy:

- HiĨu néi dung, ý nghÜa Héi tr¹i 16 - nhµ trêng tỉ chøc

- Có kĩ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch Hội trại, biết điều khiển hoạt động cụ thể

- ủng hộ hoạt động Hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần trách nhiệm cao

1.Néi dung:

- Các nhiệm vụ lớp đợc giao để chuẩn bị cho Hội trại - Kế hoạch chuẩn bị lớp

- Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia hoạt động lớp

- Thảo luận kế hoạch hội trại

1 Về phơng tiện hoạt ng:

- Bản thông báo nhà trờng kÕ ho¹ch, néi dung Héi tr¹i 26 -

(59)

tr-êng vµ công việc, nội dung lớp phải chuẩn bị - Phân công:

+ Cỏc phng tin dng tri: lều, bạt dây, cọc, hoa trang trí

+Các nội dung hoạt động để tham gia Hội trại: văn ngh, th thao, trũ chi

+ Các công việc khác nhà trờng phân công

2 Thảo luận nội dunh tham gia hội trại.

3.Thảo luận hình thức dựng trại.

- Ngi điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động

- Lớp trởng lần lợt nêu nội dung tham gia Hội trại lớp: thi đấu, thể thao, biểu diễn văn nghệ, tham gia trò chơi

- HS tham gia thảo luận khả tham gia lớp, phát cá nhân có khả tham gia c¸c néi dung thĨ

- Tỉ chøc đăng kí tham gia theo nhu cầu, hứng thú häc sinh

- Thành lập nhóm, đội tham gia tng ni dung

- Xây dựng thống kÕ ho¹ch tËp lun

- Lớp trởng nêu u cầu chung, đề nghị lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức dựng trại lớp

- lớp thảo luận việc xây dựng mô hình lều trại lớp

- Lớp trởng tổng kết, lựa chọn mô hình chung cho trại lớp

(60)

- GVCN nhận xét u khuyết điểm buổi thảo luận - Nhắc nhở HS làm tốt phần việc đợc giao

- Động viên đội tham gia nội dung Hội trại phấn đấu làm tốt công việc chuẩn bị thi đấu

Câu 1: Các hoạt động chủ điểm "Tiến bớc lên Đoàn" em thu hoạch đợc Đồn?

Câu 2: Tham gia hoạt động tháng, em tự xếp đạt loại nào? Tốt Khá Trung bình Yếu

2 Tổ đánh giá, xếp loại:

Tèt Khá Trung bình Yếu

Hồ bình hữu nghị.

Nội dung hoạt động tháng:

- Các hoạt động tìm hiểu vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm

- Tổ chức thi tìm hiểu vấn đề - Thi tìm hiểu tổ chức UNESCO

- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày miền nam hồn tồn giải phóng, thống đất nớc 30 -

(61)

Tuần: 27 Tiết: 27 học sinh với vấn đề toàn cu Ngy son:

Ngày dạy:

- Hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm: Tệ nạn ma tuý , bảo vệ môi trờng, dân số đói nghèo

- Có kĩ thu nhận thơng tin vấn đề

- Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với việc, tợng gây hậu xấu tích cực ủng hộ việc làm đúng, phù hợp với mong muốn ngời

1.Néi dung:

- Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm

- Xác định trách nhiệm ngời học sinh nói chung HS lớp nói riêng việc góp phần giải vấn đề

- Thi tìm hiểu vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm - Minh hoạ vài tiết mục văn nghệ

- Các t liệu, sách báo, tranh ảnh, câu chuyện, số liệu brng biểu phản ánh vài vấn đề

- GiÊy vÏ, bót mµu

- Mét vµi tiĨu phÈm., hát

2 Về tổ chức:

- Giáo viên nêu yêu cầu thi để HS có kế hoạch tự chuẩn bị phơng tiện hoạt động nêu

(62)

lớp, cử đại diện để báo cáo kết tìm kiếm tổ - Thành lập BGK gồm đại diện HS, đại diện GV tổ KHXH - Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ ma tuý,

IV Tiến hành hoạt động:

2 Thi tìm hiểu:

3 Sinh hoạt văn nghệ:

- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động

- Lần lợt tổ lên trình bày hiểu biết qua vài vấn đề đó, đồng thời đa kết su tầm đ-ợc tổ

- BGK cã thĨ ®a nhËn xÐt tổng quát cho điểm

- Cụng b im đội

- HS trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị

V Kết thúc hoạt động

- GVCN nhân xét u khuyết điểm buổi HĐNG - Tuyên dơng đội , cá nhân có thành tích xuất sắc

Tn: 28 TiÕt: 28 thi tìm hiểu unesco

(63)

- Hiểu đợc mục đích, chức cấu tổ chức UNESCO - tổ chức quốc tế Giáo dục, khoa học văn hố

- BiÕt thĨ hiƯn sù hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ tỉ chøc UNESCO

- ủng hộ quan tâm tới việc làm, hoạt động phát triển quốc gia, cộng đồng quốc tế

1 Néi dung:

- Mục đích hoạt động UNESCO - Chức UNESCO

- C¬ cÊu tỉ chøc cđa UNESCO

2 Hình thức hot ng:

- Thi hái hoa dân chủ

- Tài liệu, sách báo nói UNESCO - Cơ cấu, sơ đồ tổ chức UNESCO - Phiếu câu hỏi

- Cây hoa để gài câu hỏi - Khăn bàn, lọ hoa

2 VÒ tỉ chøc:

- GVCN phát động tồn lớp tìm hiểu tài liệu, sách báo nói UNESCO, cấu, sơ đồ cuả tổ chức UNESCO

(64)

- Các câu hỏi:

Cõu 1: UNESCO c thnh lp vào ngày , tháng, năm nào?

Câu 2: Vì có đời tổ chức này? Câu 3: Mục đích UNESCO gì?

Câu 5: Nêu cấu UNESCO gì?

Cõu 6: Việt nam đợc kết nạp vào UNESCO năm nào?

Câu 7: UNESCO có phải quan Liên hợp quốc hay không?

- Cử ngời dẫn chơng trình: Lớp trởng - Cử BGK: HS + GVBM

1 Khởi ng:

2.Văn nghệ:

- Ngi iu khin n định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động

- Lớp trởng nêu cách tiến hành thi: Mời đại diện tổ lên hái hoa, đọc trả lời câu hỏi hoa.Nếu khơng trả lời đợc bạn khác tổ trả lời Nếu tổ khơng có trả lời thay tổ khác đợc quyền trả lời

- Xen kẽ thi tiết mục văn nghệ

- BGK công bố điểm công khai

- Lớp trởng mời GVCN lên tóm tắt nội dung UNESCO để HS nắm

- GVCN lên nhận xét u khuyết điểm thi

Tuần: Tiết: sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30 - 4. Ngày soạn:

Ngày dạy:

(65)

- Nhận thức đợc giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hồn toàn miền Nam , thống đất nớc

- Rèn luyện kĩ tổ chức điều khiển hoạt động tập thể - Tự hào, phấn khởi tích cực tham gia hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hồn tồn miền Nam , thống đất nớc30 -

II Nội dung hình thức hot ng:

1.Nội dung:

- Giá trị lịch sư vµ ý nghÜa cđa ngµy 30 -

- Những diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nớc

- Phát biểu cảm nghĩ ngày 30 - - Sinh hoạt văn nghệ

III Chun b hoạt động:

- Lớp trởng đọc cảm nghĩ ngày 30 -

- Các tiết mục văn nghệ chào mõng ngµy 30 -

- GVCN phát động HS viết cảm nghĩ ngày 30 - 4, tập số tiết mục văn ngh

- Cử ngời điều khiển - Phân công trang trÝ líp

2 Ph¸t biĨu cảm tởng:

3 Sinh hoạt văn nghệ:

- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động

- Ngời điều khiển mời GVCN nêu vắn tắt ngày 30 -

- Lớp trởng đọc lời phát biểu cảm t-ởng ngày 30 -

(66)

30 -

- Ngời điều khiển mời đại diện tổ tham gia văn nghệ

- Có thể tiếp tục chơng trình VN cách "chØ ®iĨm"

_ Kết thúc chơng trình, tất hát "Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng"

- GVCN lên nhận xét: chuẩn bị cách tổ chức, ý thøc tham gia cđa líp

Tn: TiÕt: Héi vui học tập Ngày soạn:

Ngày dạy:

- Nắm vững kiến thức môn học, giành kết cao cho kì thi cuối năm

- Vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích t-ợng sống

- Hng thỳ, chăm có tinh thần vợt khó học tập để đạt kết cao

1.Néi dung:

- Những kiến thức cần nắm vững số môn học - Những kiến thức đợc vận dụng để phục vụ sống

-Những tợng tự nhiên xã hội cần đợc giải thích

(67)

- Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải thích tốn, giải thích câu đố, giải thích tợng tự nhiên, xã hội

-Thi tiếp sức đồng đội

- Các câu hỏi, tập hay, câu đố vui số mơn học đáp án

- Giấy, bút ,dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời - Một số tiết mục văn nghệ

- Phần thëng

- GVCN nêu cầu hoạt động

- Líp th¶o ln thèng nhÊt môn học cần tổ chức hội vui

- GVCN liên hệ với GVBM để nhờ giúp đỡ cán môn học xây dựng cõu hi v ỏp ỏn

- Mỗi tổ phân công ngời dự thi

- Phân công ngời điều khiển chơng trình - Dự kiến ban giám khảo

+Phân công trớc hai tuần lễ cho HS chuẩn bị

2 Thi tiếp sức giải tập toán.

- Lớp phó văn nghệ cho lớp hát gây kh«ng khÝ

-- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu GVCN GVBM

- Giới thiệu thí sinh dự thi tổ

- Giao tập quy định thời gian hon thnh qua ba t:

+ Đợt 1: mời thí sinh số tổ lên giải tập

+ Đợt 2: mời thí sinh số tổ lên giải tập tiếp

(68)

3 Ghép từ. lên giải tập lại

Ht thi gian quy nh, t giải xong trớc tập thắng - Giới thiệu thí sinh tổ

- Nêu đề thi: Cho số từ, yêu cầu ghép từ với từ khác để tạo thành từ ghép có nghĩa:

+ Quân Quân đội, qn kì, qn giải phóng

Câu 1: Các hoạt động chủ điểm "Học sinh với vấn đề toàn cầu" em thu hoạch đợc gì?

Câu 2: Tham gia hoạt động tháng, em tự xếp t loi no?

Tốt Khá Trung bình YÕu

(69)

chủ điểm tháng 5

bác hồ kính yêu

*

Nội dung hoạt động tháng.

- Chuẩn bị t liệu cho thi tìm hiểu theo chủ đề: "Bác Hồ với thiếu nhi"

- Tổ chức thi tìm hiểu theo chủ đề

- Tổ chức thảo luận trách nhiệm ngời đội viên - học sinh việc thực điều Bác Hồ dạy

- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19 - - Tổng kết năm học, hớng dẫn hoạt động hè

TuÇn: 31 Tiết: 31 Bác hồ với thiếu nhi Ngày soạn:

Ngày dạy:

- Nhận thức đợc công lao to lớn Bác hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi, qua thấy đợc trách nhiệm ngời học sinh phải học tập tốt để đền dáp cơng lao Bác Hồ

- Có kĩ tìm hiểu nắm xững yêu cầu chủ đề để rèn luyện tốt học tập sống hàng ngày

- Tự hào, phấn khởi cháu Bác Hồ, sức phấn đấu để trở thành trò ngoan, học giỏi, đội viên tốt

1.Néi dung:

- HS tËp trung t×m hiĨu:

(70)

+ Trách nhiệm ngời HSTHCS phải làm để đền đáp cơng lao Bác

- Tỉ chøc cc thi t×m hiểu tổ HS lớp dới hình thức bốc thăm

- Trỡnh by nhng hiu bit ca cá nhân theo nội dung chủ đề dới hình thức viết báo cáo thu hoạch

- Các t liệu nói cơng lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi

- Giấy , bút để trình bày kết su tầm

- Phân cơng học sinh su tầm tài liệu nói cơng lao to lớn dân tộc tình cảm Bác dành cho thiếu nhi tất đợc thể thành báo cáo thu hoạch cá nhân theo mẫu sau:

Bản thu hoạch

Những t liệu su tầm Bác Hồ

TT các loại t liệu, tµi liƯu Néi dung cđa t liƯu, tµi liƯu

2

- Tõng tæ lùa chän báo cáo hay trình bày trớc lớp

- Cử ngời điều khiển chơng trình BGK

IV Tin hnh hoạt động:

1 Khởi động: - Lớp phó văn nghệ cho lớp hát một

bµi

(71)

2 Tổ chức thi:

3.Văn nghệ:

hot ng, gii thiu GVCN

- Mỗi tổ lựa chọn báo cáo hay trình bày trớc lớp

- Mời bạn bổ xung cho báo cáo

- Bắt thăm thi trả lời hay

- BGK công bố điểm c«ng khai sau kÕt thóc

- Xen kÏ thi tiết mục văn nghệ

TuÇn: 32 TiÕt: 32 Bầu cán lớp Ngày soạn:

Ngày dạy:

- Nhận thức rõ hoạt động HS việc thực tốt điều Bác dạy - Biết thực tốt điều Bác dạy lúc, nơi

- Tích cực chủ động vận động bạn thực tốt điều Bác dạy

1.Néi dung:

- Tác dụng điều bác dạy thiếu niên nhi đồng trongquá trình học tập rèn luyện HS

(72)

- Th¶o ln nhóm - Văn nghệ xen kẽ

III Chun b hoạt động:

1 Về phơng tiện hoạt động: - Giấy bút, tranh, ảnh

- GVCN gợi ý vài vấn đề cần thảo lun:

+ điều Bác Hồ dạy có tác dụng nh với thiếu nhi? + Trách nhiệm HS việc thực tốt điều bác dạy? - Cử ngời điều khiển chơng trình

- Chuẩn bị văn nghệ

- Xây dựng chơng trình bi sinh ho¹t

2 Th¶o luËn:

- Lớp phó văn nghệ cho lớp hát

-- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động

- Thảo luận theo nhóm 15 phút - Các nhóm cử đại diện trình bày báo cáo

- Các nhóm khác bổ xung

- Trình diễn số tiết mục văn nghệ

V Kt thỳc hot động:

- GVCN ý kiÕn nhËn xÐt u khuyết điểm tiết HĐNG

(73)

Tuần: 33 TiÕt: 33 chóng em h¸t vỊ bác hồ Ngày soạn:

Ngày dạy:

- Nâng cao hiểu biết tình cảm công lao Bác Hồ dân tộc, với thiếu nhi

- Tù hµo, kÝnh träng, biÕt ơn bác Hồ, nguyện học tập làm theo điều Bác dạy

- Tớch cc, t giỏc rốn luyện để xứng đáng cháu bác hồ kính yêu

1.Néi dung:

Ca ngợi công lao bác Hồ dân tộc thiếu nhi - Tình cảm Bác dân tộc , thiếu nhi ngợc lại

- Biểu diễn văn nghệ, kĨ chun

1 V phng tin hot ng:

- Các hát, thơ, câu chuyện Bác Hồ - Trang trÝ

- GVCN phát động phong trào văn nghệ chuẩn bị cho hoạt động - Các tổ họp bàn đăng kí tiết mục ngh

- Lớp phó văn nghệ lập chơng trình biểu diễn - Phân công trang trí

IV Tiến hành hoạt động: 1 Khởi động:

-- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động

2 BiĨu diễn: - Lớp phó văn nghệ điều khiển chơng

trình văn nghệ

- Cỏc t ln lt c mời biểu diễn tiết mục chuẩn bị

(74)

- GVCN ý kiến nhận xét u khuyết điểm tiết HĐNG - Tuyên dơng cho cá nhân tổ có tiết mục xuất sắc - Nhận xét tinh thần, thái độ tổ, cá nhân tham gia

Câu 1: Các hoạt động chủ điểm "Bác Hồ với thiếu nhi" em thu hoạch đợc gì?

Câu 2: Tham gia hoạt động tháng, em tự xếp đạt loại nào?

(75)

Tuần: 34 Tiết: 34 Lễ bàn giao học sinh địa phơng. Ngy son:

Ngày dạy:

- Làm quen với anh chị, bạn bè khu dân c

- Có kĩ thực chơng trình , kế hoạch hoạt động hè biết hợp tác với sinh hoạt tập thể

1.Néi dung:

- Phổ biến chơng trình hoạt động hè địa phơng - Làm quen với anh chị, bạn bè khu dân c

- Đăng kí tham gia sinh hoạt câu lạc yêu thích

- Nghe giới thiệu chơng trình, kế hoạch sinh hoạt hè - Văn nghệ

- Trò chơi tËp thÓ

- S©n trêng

- Phiếu hoạt động hè

- Lập danh sách HS theo cụm dân c

- Bí th Đoàn trờng tổ chức GVCN

1 Khởi động: -- Ngời điều khiển ổn định tổ chức, nêu lí buổi hoạt động ngồi ngày hơm , sau nêu kế hoạch hoạt động, giới thiệu bí th Đồn

3 Bàn giao HS địa phơng: - Bí th Đồn trờng làm thủ tục bàn giao HS địa phơng cho bí th Đoàn xã - GVCN phát phiếu sinh hoạt hè cho HS lp mỡnh

- Học sinh điền thông tin vào giấy sinh hoạt hè

(76)

2 Giíi thiƯu lµm quen:

3 Vui chơi văn nghệ: 4 Trò chơi tập thể:

v nhận giấy sinh hoạt hè học sinh - Bí th Đoàn trờng đọc tên HS cụm dân c để em làm quen với nhau, cho em ngồi theo nhóm

- C¸c líp tham gia sinh hoạt văn nghệ đẫ đăng kí

- Các em đứng thành vòng tròn, đếm theo chiều kim đồngg hồ từ đến 3: mhọc sinh phải đọc đợc tên vài bạn nhóm sinh hoạt

V Kết thúc hoạt động.

- Bí th Đoàn trờng phát biếu ý kiến ý kiÕn nhËn xÐt u khut ®iĨm cđa HS tham gia tiÕt H§NG