Ban đầu đó cũng chỉ là sự đồng ý làm yên lòng một đứa trẻ: “Bác công nhận cười đáp coi như chuyện đùa” nhưng sau đó, bằng tình yêu thương với Xi-mông và vẻ đẹp ấm áp tình người luôn ch[r]
(1)VĂN MẪU LỚP
PHÂN TÍCH ĐOẠN TRÍCH BỐ CỦA XI-MƠNG
TRONG TÁC PHẨM CÙNG TÊN CỦA GUY ĐƠ MÔ-PA-XĂNG
Phân tích đoạn trích Bố Xi-mơng tác phẩm tên Guy Mô-pa-xăng
màHọc247 giới thiệu giúp em cảm nhận tình yêu thương lòng nhân hậu người Đồng thời, dàn chi tiết văn mẫu giúp em định hướng cách phân tích nêu cảm nhận tác phẩm Mời em tham khảo!
A.SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý
B. DÀN BÀI CHI TIẾT 1 Mở
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
+ “Bố Xi -Mông” tác phẩm hay nhà văn tên tuổi Mô- Pa- Xăng người Pháp Ông nhà văn, nhà tiểu thuyết vĩ đại, đời ông gắn liền với thân phận người khốn khó Trong văn ơng ln chứa đựng giá trị nhân văn cao cả, tình yêu thương với người cộng đồng
+ Tác phẩm “Bố Xi-Mơng” kể đứa trẻ khơng có cha, nỗi buồn nỗi tủi nhục đứa trẻ bị bạn bè trêu chọc, ngày em tìm người cha cho Niềm vui em niềm vui tác giả.
2 Thân bài
(2)+ Bài văn Bố Xi-mơng trích từ truyện ngắn tên Nội dung kể chị Blăng-sốt bị gã đàn ông lừa dối, sinh bé Xi-mông Khi Xi- mơng học, em bị đám học trị chế giễu đứa hoang khơng có bố Xi- mơng buồn tủi, lang thang bờ sông, muốn chết cho xong Rất may, em gặp bác Phi-líp Bác dẫn em nhà với mẹ Em muốn bác Phi-líp bố bác nhận lời Nhưng bọn trẻ trêu chọc bác Phi-líp khơng phải chồng mẹ mơng bố mơng được?! Sau đoạn trích này, tác giả kể thương Xi-mơng mà bác Phi-líp cầu với Blăng-sốt Từ đó, Xi-Xi-mơng có người bố thật sự, chỗ dựa vững em đời
- Khái quát qua nội dung truyện: Câu chuyện xoay quanh nhân vật Xi-mơng em bé sinh ngồi giá thú, người mẹ đơn thân chị Blăng
+ Nhà văn Guy Mô-pa-xăng thể sinh động diễn biến tâm trạng ba nhân vật Xi-mơng, Blăng-sốt, Phi-líp Qua đó, ơng kín đáo nhắc nhở tình yêu thương bạn bè, mở rộng lòng thương yêu người, biết thông cảm chia sẻ trước nỗi bất hạnh lầm lỡ người khác
- Bố cục tác phẩm: chia làm phần:
+ Phần một: Từ đầu đến… mà khóc hồi: Nỗi buồn tủi tuyệt vọng cậu bé Xi-mông + Phần hai: Từ Bỗng bàn tay… ông bố: Xi-mơng gặp bác Phi-líp
+ Phần ba: Từ Hai bác cháu… nhanh: Bác Phi-líp đưa Xi-mơng nhà + Phần bốn: Cịn lại: Ngày hơm sau trường
- Phân tích tác phẩm:
+ Trong đoạn trích có ba nhân vật cậu bé Xi-mông, mẹ em chị Blăng-sốt bác thợ rèn Phi-líp Ngồi cịn có nhân vật phụ bạn Xi-mông thầy giáo Chúng ta phân tích nội đung văn theo nhân vật
+ Khi cất tiếng khóc chào đời, bé Xi-mông phải sống cảnh khổ sở, thiếu thốn vật chất lẫn tinh thần lớn lên, nỗi đau khơng có bố thực dằn vặt cậu bé
+ Trong khơng có chi tiết nói hình dáng Xi-mơng, đoạn khác truyện, tác giả cho biết: Nó độ bảy, tám tuổi Nó xanh xao, sẽ, vẻ nhút nhát, gần vụng dại Vẻ phần thể hồn cảnh sống tính cách đứa trẻ khơng có bố, thường bị bạn bè trêu chọc
+ Xi-mông đứa trẻ bất hạnh, nỗi đau khơng có bố lúc day dứt làm cho trái tim nhỏ bé em rớm máu
(3)nghĩ ngợi nữa, chẳng nhìn thấy quanh em mà khóc hồi
+ Xi-mơng tâm trạng chới với gặp bác Phi-líp Nghe bác hỏi, em thổn thức khơng nói nên lời: Em trả lời, mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào: Chúng đánh cháu… vì… cháu… cháu… khơng có bố… khơng có bố
+ Bác Phi-líp dẫn em nhà Gặp mẹ, em vừa mừng, vừa tủi: Xi-mơng nhảy lên ơm lấy cổ mẹ, lại ịa khóc bảo: Khơng, mẹ ơi, muốn nhảy xuống sơng cho chết đuối, chúng đánh con… đánh con… khơng có bố
+ Blăng-sốt, mẹ Xi-mông vốn cô gái nhẹ dạ, tin nên bị phụ tình, khiến cho trai khơng có bố Thực ra, chị người thật cô gái đẹp vùng
+ Bản chất chị thể phần qua hình ảnh ngơi nhà nhỏ, qt vơi trắng, Điều nói lên chị nghèo sống nề nếp
+ Nhìn thấy chị, bác cơng nhân tắt nụ cười, bác hiểu khơng bỡn cợt với cô gái cao lớn, xanh xao, đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình, muốn cấm đàn ơng bước qua ngưỡng cửa nhà nơi chị bị kẻ khác lừa dối
+ Nghe kể bị bạn đánh khơng có bố, đơi má thiếu phụ đỏ bừng tê tái đến tận xương tuỷ, chị ôm hôn lấy hôn để nước mắt lã chã tuôn rơi Khi nghe hỏi Phi-lip: Bác có muốn làm bố cháu khơng? chị Blăng-sốt hổ thẹn, lặng ngắt quằn quại, dựa vào tường hai tay ôm ngực
+ Bác Phi-lip người thợ rèn cao lớn, rậm râu, tóc đen quăn, vẻ mặt nhân hậu Ngay từ lúc gặp Xi-mông, bác đă thương em Bác đem đến cho cậu bé niềm hạnh phúc to lớn bất ngờ Bác gặp Xi-mông lúc em tuyệt vọng, định nhảy xuống sông Bác Phi-lip đem lại cho em niềm hi vọng câu khẳng định muốn trở thành bố em Điều an ủi Xi-mông nhiều Bác Phi-lip tốt bụng cứu Xi-mông khỏi tay thần chết
+ Nhưng Xi-mông chưa yên ổn học hành Bọn trẻ tiếp tục làm cho em đau khổ “bố Phi-lip em” bố hẳn hoi, tức chồng mẹ em
+ Ở đoạn tiếp theo, tác giả kể bác Phi-líp thương cậu bé Xi-mông nên ngỏ lời cầu hôn với chị Blăng-sốt
+ Bác Phi-lip đến nhà chị Blăng-sốt, mong chị chấp thuận để bác trở thành ông bố hẳn hoi Xi-mơng Từ đó, bé Xi-mơng khơng bị đứa trẻ bắt nạt Bác thợ rèn nhân hậu giải Xi-mơng khỏi tủi hổ đem lại niềm vui sướng tự hào cho cậu bé Hành động bác Phi-lip việc làm nhân đạo cao
(4)thương mà khơng đáng trách, tính chị khơng phải người phóng túng, lẳng lơ Bác thừa nhận chị phụ nữ tốt bụng, can đảm nề nếp
+ Để đem lại hạnh phúc cho hai mẹ cậu bé Xi-mơng, bác Phi¬lip phải cố gắng nhiều để vượt qua thành kiến cổ lỗ người đời Bác Phi-lip nhận thêm ủng hộ, cổ vũ nhiệt tình từ người thợ rèn tốt bụng để có thêm sức mạnh chống lại quan niệm hẹp hòi giá trị người phụ nữ Bác trở thành đại diện cơng lịng nhân Bác Phi-lip đem lại cho chị Blăng-sốt hội làm người vợ xứng đáng người đàn ông tử tế Hơn thế, bác khẳng định giá trị nhân cách chị Đó hạnh phúc bất ngờ to lớn Blăng-sốt
3 Kết bài
- Hành động đầy tình nhân bác thợ rèn Phi-líp khiến cho câu chuyện kết thúc có hậu Bác làm cho người đau khổ hạnh phúc đem lại cho người đọc lòng tin vào người sống Đó mục đích cao mà nhà văn G.Mô-pa-xăng đặt tác phẩm
C BÀI VĂN MẪU
Đề bài: Phân tích đoạn trích Bố Xi-mơng viết cảm nhận em vẻ đẹp ấm áp tình người Bố Ximơng (Guy Mô-pa-xăng)
Gợi ý làm bài:
“Khó tìm thấy nhà văn tinh tế, sâu sắc, đôn hậu với nhiều nỗi day dứt người Guy Mô-pa-xăng” Nhà văn ấy, dù sống đời ngắn ngủi bốn mươi năm để lại khối lượng tác phẩm đồ sộ với nhiều thể loại, đặc biệt đóng góp lĩnh vực truyện ngắn cho văn học Pháp giới Bố Xi-mông với vẻ đẹp ấm áp tình người, truyện ngắn xuất sắc
Chính tình người, tình cảm nhân đạo, tình u thương lịng nhân người với người tạo nên thành công cho tác phẩm Được trích từ truyện ngắn tên, Bố mơng có cốt truyện đơn giản, tất xoay quanh nỗi buổn niềm vui cậu bé Xi-mơng, qua đó, nhân vật, bao lịng đơn hậu vút lên sáng ngời, chị Blăng-sốt truyện bị người đàn ông lừa dối, sinh Xi-mơng Vì vậy, Xi- mơng trở thành đứa trẻ khơng có bố mắt người Truyện bắt đầu Xi-mông khoảng bảy, tám tuổi, lần đến trường bị đám học trò chế giễu khơng có bố Em buồn bực, lang thang đến bên bờ sông muốn “nhảy xuống cho chết đuối”
Đoạn trích kể việc Qua thể vẻ đẹp tâm hồn người Đó vẻ đẹp lịng nhân hậu, hồn nhiên, lối sống nhân văn cao đẹp Là tình người ấm áp khát khao tình cảm che chở bố Xi-mơng; ấm áp lịng nghĩa hiệp nhân hậu, thương người bác Phi-líp; ấm áp tình thương nghị lực sống chị Blăng-sốt
(5)(6)đáng u, sinh hồn cảnh gia đình bất hạnh tình cờ sống đem lại cho Xi-mông hạnh phúc, tiếp thêm sức mạnh cho em Qua nỗi buồn niềm vui em, vẻ đẹp ấm áp tình người khao khát có người bố, có chỗ dựa tinh thần bộc lộ ngời sáng
Ngoài ra, qua nỗi buồn niềm vui Xi-mơng, lịng đơn hậu, nghĩa hiệp thương người bác thợ rèn Phi-líp ngời sáng Bác người có “bàn tay nịch” “giọng nói ồm ồm” Bác “một bác cơng nhân cao lớn, râu tóc đen, quăn”, bác hỏi thăm em lúc em đứng bờ sông “nhìn em với vẻ nhân hậu” Chỉ chi tiết thơi cho thấy bác Phi-líp người lao động chân chính, biết chia sẻ cảm thông với người bất hạnh Không với Xi-mơng, bác cịn cảm thơng với chị Blăng-sốt Khi dắt tay đứa bé nhà, bác mỉm cười, “bác chẳng khó chịu đến gặp chị” Đến đứng trước chị, “bác hiểu không bỡn cợt với cô gái cao lớn, xanh xao, đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình” Bác “e dè, ấp úng” nể trọng chị Chính thế, lời lẽ bác nói chuyện với chị trở nên trang trọng Tấm lịng đơn hậu bác vượt lên định kiến vơ lí, tàn nhẫn, thơ bạo Xuất phát từ lịng ấy, bác nhận lời làm bố Xi-mơng Ban đầu đồng ý làm yên lòng đứa trẻ: “Bác công nhận cười đáp coi chuyện đùa” sau đó, tình u thương với Xi-mơng vẻ đẹp ấm áp tình người ln cháy sáng trái tim mình, bác thực trở thành bố em, bù đắp cho em mát, từ hành động “nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má” niềm tin sắt đá Xi-mông ngày hôm sau trường Hơn nữa, sau bác cầu chị Blăng-sốt bác muốn trở thành người bố thực Xi-mông, bao bọc che chở em Cũng từ đó, em n ổn học hành khơng cịn bị trêu chọc, bắt nạt Lời cầu bác Phi-líp khẳng định nhân cách chị Blăng-sốt Vượt lên rào cản định kiến hẹp hòi, bác thân cơng lí lịng nhân ái, người lao động thiện lương, chân chính, biết chia sẻ, cảm thông với người bất hạnh dành tình u thương ấm áp cho cậu bé Xi-mơng
Cùng với vẻ đẹp ấm áp tình người ấy, trái tim người đọc cảm nhận vẻ đẹp từ chị Blăng-sốt, người trót lầm lỡ người mẹ mực thương con, người phụ nữ nếp, trung hậu “Chị cô gái đẹp vùng” bị lừa dối nên sinh bé Xi-mông khiến cho Xi-mông trở thành đứa trẻ khơng có bố Chị người phụ nữ có hồn cảnh thật đáng thương, “tuổi xn lầm lỡ” mà chị phải sống áp lực định kiến xã hội lời đồn đại
(7)tình mẫu tử thiêng liêng người chị khiến bác thợ rèn Phi-líp hiểu tính chị khơng phải người lẳng lơ, phóng túng Trong lần lầm lỡ tuổi trẻ, chị đáng thương đáng trách Với vẻ nếp, trung hậu lòng yêu thương chị thân người phụ nữ mẫu mực người mẹ hiền lương
Những vẻ đẹp ấm áp tình người nhà văn Guy Mô-pa-xăng thể nghệ thuật miêu tả tâm lí đặc sắc Nhà văn tinh tế nhận thể sắc nét tâm trạng ba nhân vật Xi-mơng, Blăng-sốt bác thợ rèn Phi-líp, qua đề cập đến vấn đề tâm lí gia đình người, vai trò bố đời người Thứ tình cảm thiêng liêng khắc họa Số phận người, truyện ngắn viết chiến tranh nhà văn Nga M Gorki Truyện không kết thúc nỗi trầm buồn An-đrây đêm “chiêm bao thấy người thân cố” mà tái cảnh mùa xn, dịng sơng, đường, An-drây nhận nuôi em bé mồ côi, hai người xa lạ trở nên thân thiết Dường đứa trẻ “sống bên cạnh bố” để có sức mạnh diệu kì để “khi lớn lên đương đầu với thử thách, vượt qua chướng ngại đường” Hơn tất cả, tình cảm thể hai tác phẩm khơng tình phụ tử, mà cịn kết nối người với người tình u thương Đồng thời, qua nhắc nhở yêu thương bạn bè, mở rộng tình yêu thương người, đồng cảm sẻ chia với người bất hạnh, với khổ đau lỗi lầm người khác
(8)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung
bài giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến
thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia