Câu 1: Chép nguyên văn bài thơ và trình bày những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm, suy nghĩ về nhan đề của tác phẩm.. Câu 2: Hình ảnh con cò qua lời ru của mẹ gắn với chặng đườn[r]
(1)VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KỲ II Bài 1: CON CÒ
Câu 1: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
Câu 2: Hình ảnh cò qua lời ru mẹ gắn với chặng đường đời Câu 3: Suy nghĩ ý nghĩa triết lý lời ru tình mẹ
Câu 4: Phân tích cách vận dụng ca dao Chế Lan Viên thơ Câu 5: Giọng điệu thơ có đặc sắc? Vai trị việc thể tư tưởng chủ đạo toàn
Câu 6: Qua thơ em có suy nghĩ lời hát ru Câu 7: Cảm nhận khổ cuối thơ
Câu 8: Suy nghĩ lòng người mẹ qua hai dòng thơ: “Con dù lớn mẹ,
Đi hết đời lòng mẹ theo con.” Bài 2: MÙA XUÂN NHO NHỎ
Câu 9: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
Câu 10: Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên
Câu 11: Cảm xúc trước mùa xuân đất nước, người Câu 12: Ước nguyện trước mùa xuân nhà thơ Bài SANG THU
Câu 13: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
Câu 14: Vẻ đẹp thiên nhiên lúc giao mùa Câu 15: Giải thích ý nghĩa triết lý câu thơ cuối Bài 4: VIẾNG LĂNG BÁC
Câu 16: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
Câu 17: Hãy phân tích thơ Viếng lăng Bác Viễn Phưỡng để hiểu lịng thành kính thiêng liêng tác giả, nhân dân ta với Bác
Câu 18: ước nguyện nhà thơ trước rời lăng Bác Câu 19: Phân tích câu thơ:
(2)PHẦN TIẾNG VIỆT
Tªn bài Lí thuyết Thực hành
I- Khởi ngữ
- Đứng trớc chủ ngữ nêu đề tài đợc nói đến câu
- Có thể thêm quan hệ từ từ đằng trớc: Về, đối với
Ví dụ : Giàu,
giàu rồi
Sang,
sang II- Các
thành phần biệt lập
1 Tình thái:
- Cách nhìn ngời nói việc đợc nói đến câu - Gắn với ý kiến ng-ời nói:
- Thái độ ngời nói đối vi ngi nghe
2 Cảm thán: Biểu lộ t©m lÝ ngêi nãi:
3 Gọi đáp: Tạo lập trì quan hệ giao tiếp
4 Phụ :
- Nằm dấu phảy - Nằm dấu gạch ngang
- Nm dấu ngoặc đơn
- N»m sau chÊm ( Ýt gỈp)
VÝ dơ : Tin cËy cao : Chắc chắn, hẳn
+ Tin cËy thÊp : H×nh nh, dêng nh…
VÝ dơ: Theo ý t«i, ý anh , ý «ng Êy …
Ví dụ : ạ, à, , nhỉ, nhé, hả, hử, đây, …
VÝ dô : Than ôi!thời oanh liệt đâu?
Ví dụ : Này; xin lỗi, làm ơn, tha ông!
Ví dụ 4:
Cô bé nhà bên ( có ngờ) Cũng vào du kích
Hôm gặp cời khúc khích
Mắt đen tròn ( thơng th-ơng thôi)
III- Nghĩa tờng minh hàm ý:
1 Nghĩa t ờng minh : Đợc diễn đạt trực tiếp
( b»ng nh÷ng tõng ng÷ c©u)
Hàm ý : Khơng đợc diễn t trc tip bng
Ví dụ : Ô! Cô quên khăn mùi soa
(3)