hoatdong NGLL 6

Thaûo luaän noäi qui vaø nhieäm vuï naêm hoïc môùi, toå chöùc ñoäi nguõ caùn boä lôùp, nghe giôùi thieäu veà truyøeàn thoáng cuûa tröôøng , Taäp caùc baøi haùt qui ñònh.. Yeâu caàu gia[r]

Tháng 9:

CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG

Ti ết : THẢO LU ẬN N ỘI QUI V À NHI ỆM V Ụ N ĂM H ỌC M ỚI T Ổ CH ÚC Đ ỌI NG Ũ C ÁN B Ộ L ỚP C ÁN B Ộ CHI Đ ỘI

Ch ủ đ ề t ng ày 9.2008 đ ến ng ày 15.9.2008

TH ẢO LU ẬN N ỘI QUI V À NHI ỆM V Ụ N ĂM H ỌC M ỚI

A Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh

- Hiểu nội qui nhà trường nhiệm vụ năm học - Có ý thức tôn trọng nội qui nhiệm vụ năm học

- Tích cực rèn luyện, thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học B Nội dung hình thức hoạt động :

1 Nội dung : Nội qui nhà trường:

- Những nhiệm vụ chủ yếu nhà trường m học sinh cam kết Hình thức hoạt động:

- GV giới thiệu cho hs nội qui nhiệm vụ năm học - HS thảo luận nội qui

- Văn nghệ

C Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện hoạt động : - Bản nội qui nhà trường

- Lịch sử tiểu sử Huỳnh Thúc KHáng

- Các điều lệ nhà trường phổ thông 30, 37,38,39,40 - Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ: cá nhân, tập thể Về tổ chức:

- GV nêu yêu cầu, kế hoạch, nội qui nhiệm vụ năm học, điều lệ nhà trường phổ thông 30, 37,38,39,40

- Chuẩn bị số câu hỏi cho hs thảo luận: nhiệm vụ quyền hạn nhữn điều cấm HS

- CN cung cấp cho HS nội dung nội qui, số hát….tạo khơng khí vui vẻ D Tiến hành hoạt động :

1 Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học GV Nêu số câu hỏi cho HS thảo luận:

Câu 2: Theo em điều xảy nhà trường khơng có nội qui? Câu 3: Mỗi HS thực tốt nội qui có tác dụng thân? Câu 4: Trong năm học em thực nhiệm vụ gì?

Câu 5: HS trung học có quyền hạn gì?

Câu 6: Em nêu điều cấm HS trung học hình thức khen thưởng, kỷ luật nào?

- CN chia tổ thảo luận (4 tổ->4 nhóm) - Phát câu hỏi thảo luận

- Mời đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi - Cả lớp nghe, nhận xét bổ sung ý kiến - CN tổng kết chung- nêu ý

3 Vui văn nghệ:

- HS trình bày hát, câu chuyện hay tiểu phẩm hay cho lớp vui chơi E Kết thúc hoạt động

- CN nhận xét chung buổi hoạt động: tuyên dương ý thức học tập lớp nhóm trưởng

- Cả lớp tâm thực tốt nội qui, điều lệ trường lớp

TỔ CH ÚC Đ ỘI NG Ú C ÁN B Ộ L ỚP , C ÁN B Ộ CHI Đ ỘI

C Chuẩn bị sơ đồ lớp: bố trí chỗ ngồi hợp lý

- GV dự kiến nhân sự: lớp trưởng, phó, cờ đỏ - cán mơn học

- Chức năngcủa lớp phó…

D CB lớp nhận nhiệm vụ hứa trước tập thể *Đội ngũ cán lớp :

- Lớp trưởng:Ngơ hồi quốc Bảo - Lớp phó HT: Tran Minh Thư

- Lớp phó lao động: Nguyễn Tú - Tổ trưởng:

- Tổ 1:Võ Quang Vinh - Tổ 2:Nguyễn Thanh Tú Tổ 3:Phạm Ngọc Dung

Tổ 4:Nguyễn Quốc Thành Mỗi tổ gồm học sinh

 Môn văn  Môn anh văn  Môn lyù

 Văn nghệ: Hát tập thể E Kết thúc hoạt động:

- CN nhận xét hoạt động, tuyên dương, nhắc nhở thêm đội ngũ cán lớp - Động viên khuyến khích em cố gắng hoàn thành nhiệm vụ giao ***************************************

Ti

ết :

TÌM HI ỂU TRUY ỀN TH ỐNG C ỦA NH À TR Ư ỜNG V À TRI ỂN

KHAI TH ÁNG AN TO ÀN GIAO TH ÔNG

T ẬP C ÁC B ÀI H ÁT QUI Đ ỊNH

TÌM HI ỂU TRUY ỀN TH ỐNG C ỦA NH À TR Ư ỜNG V À TRI ỂN KHAI

TH ÁNG AN TO ÀN GIAO TH ÔNG

Chủ đ đ ề t ng ày 16.9.2008 đ ến ng ày 30.9.2008

A Yeâu cầu giáo dục

- Giúp cho hs nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống - Xác định trách nhiệm hs lớp việc phát huy truyền thống nhà trường

- Xây dựng kế hoạch hoạt động học tập nhóm lớp B Nội dung hình thức hoạt động

1 Noäi dung:

Vài nét lịch sử hình thành phát triển trường Truyền thống học tập rèn luyện đạo đức, thành tích khác an ninh học đường, an tồn giao thơng trường Huỳnh Thúc Kháng , thành phố Pleiku

2 Hình thức hoạt động:

- Trình bày lời, sơ đồ, bản, tranh - Trao đổi, thảo luận

C Chuẩn bị:

1 Về phương tiện hoạt động:

2 Về tổ chức:

- GV trình bày số thành tích nhà trường đạt

- Giới thiệu truyền thống nhà trường, trình phát triển, thành tích học tập rèn luyện, đội ngũ gv giỏi, hs giỏi năm qua

- Những nội dung trình bày dạng sơ đồ - Cho hs tìm hiểu truyền thống nhà trường

- HS chuẩn bị số hát, số câu hỏi thảo luận D Hình thức hoạt động:

- GV cho hs chép tiểu sử trường Huỳnh Thúc Kháng - Giới thiệu cấu tổ chức trường:

- Tổng số CBCC - BGH gồm người

- Tổng số lớp: gồm 25rong khối Tổng số hs toàn trường:

- GV trình bày thành tích nhà trường đạt như: - GV nêu câu hỏi hs thảo luận theo tổ

Câu 1: Trường mang tên Huỳnh Thúc Kháng có ý nghĩa ? Câu 2: Thành tích cao nhà trường đạt gì?

Câu 3: Lớp em có thầy giáo dạy môn? Cho hs thảo luận theo tổ, nhóm, lớp

Sau GV nhận xét, bổ sung

*Tun truyền tháng an tồn giao thơng :

Một số thơng tin trục đưịng Lí Thái tổ , Lê Đại Hành , phưòng Yên Đố

Một số thơng tin tình hình An tồn giao thơng thành phố Pleiku tình hình học sinh thực ( Huỳnh Thúc Kháng )

E.Kết thúc hoạt động:

- CN tổng kết hoạt động chung, nhận xét, đánh giá tổ, cá nhân - Tuyên dương tập thể, cá nhân, phê bình tập thể cá nhân lớp

- Giúp hs thuộc, nhớ hát qui định cho lưa tuổi hs THCS - Biết cách hát thuộc hát

- Hào hứng phấn khởi hát có trách nhiệm tập thể B Nội dung hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

Những hát qui định cho hs THCS phải thuộc để tham gia sinh hoạt tập thể trường Hình thức hoạt động:

- Học hát,

- Giới thiệu hát cách nghe đĩa, hát mẫu… C Chuẩn bị hoạt động:

1.Phương tiện hoạt động:

- Lời hát qui định” Quốc ca, Đội ca, số hát trường, Thầy Cô, bạn bè - Nhạc cụ, máy catset…

2 Tổ chức:

- GV tập hát theo qui định, yêu cầu học sinh nghe hát lại - Giao cho cán văn nghệ nhờ tổng phụ trách hướng dẫn D Tiến hành hoạt động:

1-.Nêu lí hs học hát

- Cho hs nêu suy nghĩ Tập hát:

- CN giới thiệu số hát qui định mà hs phải thuộcnhư: Quốc ca, Đội ca, chào người bạn đến, cánh chim tuổi thơ, kết đòa, bụi phấn…

- Cán văn nghệ điều khiển lớp hát thử vài sau lần lược cá nhân, nhóm tổ hát lại

- Các nhóm thi đua hát

- Những hát chưa thuộc yêu cầu hs tự ôn luyện tập hát buổi sinh hoạt 15 phút đầu

- HS chép hát lên bảng cho lớp hát theo hát vào ngày thứ 2,4,6 tuần E Kết thúc hoạt động:

- Động viên hs tích cựchọc thuộc lịng hát qui định - Nhận xét buổi tập hát, rút điều bổ ích

- Gv nhận xét đánh giá kết hoạt động

*ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG HS tự đánh giá:

a Em thu hoạch qua hoạt động cụ thể:

Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học mới, tổ chức đội ngũ cán lớp, nghe giới thiệu truỳền thống trường , Tập hát qui định

b Em tự xếp loại thân mức độ nào?

Tốt Trung bình yếu Tổ học sinh đánh giá:

Tốt Trung bình yếu Giáo viên chủ nhiệm đánh giá:

Tốt Trung bình yếu

**************************************** Tháng 10:

Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Ch

ủ đ

đ ề t ng ày 1.10.08 đ ến ng ày 15 10.08

Tieát :

NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ

ĐĂNG KÍ GIỜ HỌC TỐT

A Yeâu cầu giáo dục:

- Giúp hs hiểu quan tâm chăm lo Bác Hồ hệ trẻ nội dung, ý nghĩ lời dạy Trong thư Bác Hồ gửi hs nước nhân ngày khai trường nước Việt nam tháng năm 1945 thư gửi cho ngành giáo dục ngày 15 tháng 10 năm 1968 - Có thái độ đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác Hồ dạy

- Đăng kí giừo họcø hoa điểm 10 từ ngày 6-10-2008 đến 16-10-2008 tiết học nộp sổ theo dõi nhà trường vào cuối buổi

B Nội dung cách tiên hành: Nội dung:

-Thư Bác Hồ gửi cho hs nước nhân ngày khai trường tháng năm 1945 - Thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục năm ngày 16 tháng 10 năm1968

- Nghe đọc giới thiệu thư Bác

- Trao đổi thảo luận nội dung C Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện hoạt động: - Chuẩn bị thư - Câu hỏi thảo luận Tổ chức:

-GV đọc thư Bác Hồ gửi cho hs nhân ngày khai trường tháng năm 1945 thư gửi cho ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968

- Hướng dẫn cán lớ xây dựng chương trình hoạt động (tìm hiểu nội dung mục đích thư)

Nghe thư, thảo luận, thống kế hoạch chương trình với người đọc thư giới thiệu chương trình

- Người điều khiển chương trình văn nghệ ( Cơ giáo chủ nhiệm Trần Thị Thu Trâm ) D Tiến hành hoạt động:

- Hatù tập thể hát nhớ ơn Bác Hồ

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiên chương trình giới thiệu bạn đọc thư Bác Hồ

- CN đưa số câu hỏi cho hs trao đổi thảo luận nội dung ý nghĩa thư Bác Câu 1: Bác khuyên hs phải làm gì?

Câu 2: Những câu thư cần ý nhất? Vì sao? Cau : Học sinh lớp 6.3 phát biểu cảm nghĩ

ĐĂNG KÍ GIỜ HỌC TỐT – HOA ĐIỂM 10

E Kết thúc hoạt động:

- GVCN nhận xét chunghoạt động

- Nhắc nhở hs có thái độhọc tập đắn, tâm học tập tốt theo gương Bác Hồ dạy - Tuyên bố kết thúc hoạt động

- Giáo viên thông báo kết thi đăng kí học tốt tồn trường kết xếp loại lớp , tên số bạn học sinh xuất sắc trường Huỳnh Thúc Kháng đợt thi đua

- Lớp thảo luận chương trình hoạt động đến thống Các tổ đại diện kí giao ước thi đua

- GVCN ghi nhận, động viên lớp tâm thi đua thực để đạt thành tích cao học tập mặt khác

- Thực tốt khen thưởng

- CN cho hs sinh hoạt số tiết mục văn nghệ chuẩn bị để kết thúc chương trình E Kết thúc hoạt động:

- CN nhâïn xét đánh giá chung hoạt động

- Nhức nhở tổ, cá nhân thực giao ước tốt thi đua

***********************************

Tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Từ nagỳ 15-31-10 -2008

THẢO LUẬN PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP

TRIỂN KHAI HỌC TẬP ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ

I THẢO LUẬN PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP :

A Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:

- Biết kinh nghiệm học tâp tốt

- Tự tin chủ động học tập vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập B Nội dung cách tiên hành:

1 Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS

2 Hình thức: hoạt động: nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập trao đổi GV Báo cáo kinh nghiệm vè môn

Một số tiết mục văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện hoạt động: Bản báo cáo

2 Tổ chức: GVCN trao đổi với GV môn, cử em hộc tạp tốt để đưa số kinh nghiệm học tập ( Thư , Boả , Kim Dung … )

- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi

-GVCN nêu mục đích hoạt động

- Cả lớp thống chương trình, nội dung kế hoạch

- Cử người điều khiển chương trình, thư kí, nhóm trang trí kẻ tiêu đề hoạt động D Tiến hành hoạt động:

-CN cử mơn học sinh học tốt mơn học có kinh nghiệm học tập lên trao đổi ý kiến

- Lớp thảo luận , trao đổi giao lưu với giáo viên cách học bài, làm nhà lớp II TRIỂN KHAI HỌC TẬP ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ

1 Chuẩn bị :

Lớp 6.3 trực tuần , hoạt cảnh thực điều Bác Hồ dạy

7 học sinh có khiếu lớp : Thư , Tuấn Anh , Thức , Bảo , Dung , Dung , Hải * Mượn trang phục Nhà Thiếu Nhi tỉnh Gia Lai : Áo bà Ba , rau , bàn , ghế , chổi Thực : Khoảng 10 phút

3 Thành phần tham dự :

Thầy Trương Vĩnh Phúc – Hiệu trưởng trường Huỳnh Thúc Kháng Cơ Liên – Hiệu Phó Triường Huỳnh Thúc Kháng

Thầy Nghĩa – Hiệu phó Trường Huỳnh Thúc Kháng Thầy giáo chủ nhiệm khối 6,8 buổi chiều

Học sinh khối buổi chiều

a.Tuần 10 diễn trước cờ ( 11.08 ) E Kết thúc hoạt động:

- Có phần thưởng cho bạn Tuyên dương ( Thư , Bảo , Tuấn Anh , Ngọc Hải , Như , Dung )

- Cam kết học tập tốt

- Rút kinh nghiệm qua hoạt động - Tuyên bố kết thucù

- Thuộc thực điều Bác Hồ dạy - Rút kinh nghiệm sua kịch

******************************************

Thaùng 11:

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

(Từ ngày 5/11/ 08 đến ngày 15 /11/ 08)

NGHE GIỚI THIỆU VỀ THẦY CÔ TRONG TRƯỜNG ĐĂNG KÍ THÁNG HỌC TỐT , TUẦN HỌC TỐT , HOA ĐIỂM 10 NGHE GIỚI THIỆU VỀ THẦY CƠ TRONG TRƯỜNG

A Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh

- Hiểu đặc điểm truyền thống cán giáo viên trường - Thơng cảm kính trọng biết ơn thầy cô giáo

- Chào hỏi, lễ phép chăm ngoan, học tập tốt đạt kết cao B Nội dung hình thức hoạt động:

1 Nội dung

Cho HS hiểu biết cấu tổ chức nhà trường 2 Hình thức hoạt động

Giới thiệu trao đổi văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện hoạt động” - Sơ đồ tổ chức trường

-Những nét tiêu biểu chung, riêng

- Một vài tiết mục thầy cô giáo xen kẽ 2 Tổ chức:

- GVCN thống chương trình, kế hoạch

- Phân cơng điều khiển, mời đại diện, đại biểu, tổ nhóm - Người giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo trường D Tiến hành hoạt động:

- Cho hs hát tập thể “Bụi phấn”

- Tun bố lí giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt động, người điều khiển - Nêu đặc điểm giáo viên trường

- GVCN giới thiệu đội ngũ thầy cô trường - GV lâu năm nhất: Cô Bùi Thị Gấm Tổ ngữ văn CN trẻ nhất: Cô Vi Phương mơn Nhạc

- Những thành tích bật: GV đạt lao động giỏi nhiều năm liền , đạt gv giỏi cấp trường, thành phố

- Thuận lợi: hầu hết thầy cô giáo thành phố có lịng nhiệt tình say mê nghề nghiệp

- Khó khăn : số thầy cô giáo xa trường nên việc lại cịn khó khăn

- Cho HS phát biểu nhận xét ngắn gọn cảm xúc nghe giới thiệu thầy giáo

- Từng hs phát biểu người điều khiển tóm tắt ý kiến lớp - Học tập nghiêm túc đạt kết cao tất môn học - Giữ trật tự học

- Cùng chia sẻ niềm vui nỗi buồn thầy cô giáo E Kết thúc hoạt động:

- Người điều khiển: cảm ơn GVCN, đại biểu - Dăn dò, nhắc nhở em học tập rèn luyện tốt

LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA

“THÁNG HỌC TỐT- TUẦN HỌC TỐT, HOA ĐIỂM 10”

A Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu mục đích ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua “tháng học tốt-tuần học tốt”

- Tự giác tâm học tập tốt để đền đáp công ơn thầy cô giáo B Nội dung hình thức tham gia hoạt động:

1.Nội dung: chương trình hoạt động - Cá nhân đăng ký thi đua học điểm 10 - Tổ thi đua, văn nghệ

2 Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua

- Các hát ngâm thơ kể chuyện C Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương diện hoạt động:

- Soạn thảo chương trình hoạt động lớp - Bản đăng kí thi đua cá nhân, tổ văn nghệ 2 Tổ chức:

- GVCN hợp với cán lớp xây dựng chương trình thống nội dung, kế hoạch hoạt động

- Hướng dẫn hs viết đăng ký thi đua

- Phân công nhiệm vụ công việc cho cán lớp, cán mơn, lớp phó văn thể điều khiển văn nghệ

- Mời đại diện người hướng dẫn - Cho tổ nhóm trang trí

D Tiến hành hoạt động: - Hát tập thể

- Tuyên bố lý do, chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu thư ký

- Lớp trưởng trình bày chương trình hoạt động lớp để chào mừng ngày nhà giáo việt nam, sau nêu lại tiêu, biện pháp cho lớp thảo luận để trí

- số cá nhân đọc đăng ký thi đua - Từng tổ trưởng đọc đăng ký thi đua tổ

- Cả lớp hát “lớp đồn kết” sau lớp trưpửng điều khiển tiết mục văn nghệ như: đơn ca, tốp ca

E Kết thúc hoạt động:

- Người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn chúc sức khỏe đại biểu ******************************************************

Thaùng 11 :

Từ ngày : 16 11 08 đến 30.11 08

CA HÁT CHAØO MỪNG NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO

CA HÁT CHAØO MỪNG NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM A Yêu cầu giáo dục:

- Giúp hs hiểu công ơn thầy cô giáo trưởng thành hs nói riêng phát triển xã hội nói chung

- Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy cô giáo

- Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn thầy cô giáo B Nội dung cách tiên hành:

1 Noäi dung

- Tìm hiểu công lao thầy cô

- Những kỷ niệm sâu sắc tình cảm thầy với học trò

- Những hát, thơ, câu chuyện cảm động ca ngợi thầy giáo 2 Hình thức hoạt động:

- Đố vui , ca hát

Một số tiết mục văn nghệ 1.Về phương tiện họat động 2 Tổ chức:

- Hội ý cán lớp để thống nội dung chương trình hình thức hoạt động - Cử bạn lớp mời đại biểu

- Đưa kế hoạch hoạt động yêu cầu hs sưu tầm, tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ câu chuyện, hát, thơ tình thầy trị

D Tiến hành hoạt động: - Hát tập thể

- Tìm hiểu số hát ca ngợi thầy - Thi hát tổ

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ để thi với lớp ngày 15.11.2008 văn phòng nhà trường

E Kết thúc hoạt động:

- Lưu ý học sinh tham gia tốt đêm cơng diễn văn nghệ tồn trường tối ngày 17.11.08 sân trường Huỳnh Thúc Kháng

- Nhắc nhở bạn học tốt để đền đáp công ơn thầy cô giáo

TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM

A u cầu giáo dục:

Giúp HS hiểu ý nghóa ngày nhà giáo việt nam 20-11

-Kính trọng biết ơn thầy tơn vinh nhà giáo có hành động cụ thể ,thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường

B.Nội dung cách thức tiến hành : 1 Nội dung :

-Nêu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam Chúc mừng thầy ,cô giáo ,tặng hoa thầy cô giáo -Thầy trị tâm tình cảm

-Hát sinh hoạt tập thể 2/Hình thức hoạt động

- Chúc mừng tặng hoa thầy cô giáo - ca hát chúc mừng thầy cô

- Tâm sự, kể chuyện, giao lưu thầy cô C- Chuẩn bị hoạt động:

1- Phương tiện hoạt động:

- Những mẫu chuyện thầy trò cơng lao thầy cơ, tình cảm thầy 2- Tổ chức:

- GVCN phối hợp với cán lớp, ban phụ huynh thống kế hoạch gặp mặt thầy cô môn lớp trường

- Hướng dẫn HS sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện chủ đề công ơn thầy cô giáo tình cảm thầy

- Thống chương trình hoạt động, cử người điều khiển chương trình, cử người đọc lời chào mừng tặng hoa: phân công trang trí

- Chuẩn bị văn nghệ D- Tiến hành hoạt động: - Hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Lớp trưởng đọc lời chúc mừng - Tặng hoa thầy cô

- Đại diện thầy cô giáo phát biểu ý kiến - Giao lưu liên hoan văn nghệ

- Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn, - Kết hợp với văn nghệ mời thầy cô tham gia

- Kết thúc chương trình văn nghệ giao lưu tiết mục văn nghệ tập thể E Kết thúc hoạt động:

- Cảm ơn chúc sức khoẻ thầy cô - Chúc bạn lớp

- Lời hứa với thầy cô giáo

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG HS tự đánh giá:

a Tham gia hoạt động chủ điểm tháng 11 thu hoạch gì? b Em tự xếp loại thân mức độ nào?

Tốt Trung bình yếu Tổ học sinh đánh giá:

Tốt Trung bình yếu Giáo viên chủ nhiệm đánh giá:

Thaùng 12

Chủ điểm : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Từ ngày 1.12.08 đến 15.12.08

HỘI VUI HỌC TẬP

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG HỘI VUI HỌC TẬP

A.Yêu cầu giáo dục :

-Giúp HS ôn tập ,củng cố kiến thức học lớp ,cùng trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập tốt ,gây hứng thú học tập

-Rèn luyện tác phong chửng chạc ,tư mạch lạc ,sáng tạo,rèn luyện trí thơng minh B.Nội dung hình thức hoạt động :

1 Nội dung:

-Ra câu hỏi ôn tập số môn Các toán vui ,câu đố khoa học

Trao đổi kinh nghiệm ,phương pháp học tập ,ôntập cho học sinh 2.Hình thức :

Thi trả lời câu hỏi ,các câu đố có liên quan đến kiến thức học tập C.Chuẩn bị hoạt động :

1.Phương tiện hoạt động :

-Các câu đố câu hỏi ,những toán vui -Đáp án (chuẩn bị sẵn)

-Bản qui tắc thang điểm 2.Tổ chức :

-GVCN đề giáo viên môn giúp đỡ ,chuẩn bị câu hỏi , câu đố ,bài toán vui câu hỏi phụ có liên quan

-HS suy nghĩ tìm hướng giải câu hỏi ,bài tốn khó ,câu đố

-GV phân cơng học sinh giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm ,phương pháp học tập tốt -Cử ban giám khảo

Phân cơng học sinh hướng dẫn chương trình ,trang trí ( Trung,Thảo,Bình ,Hạ) D.Tiến trình hành động :

1.Khởi động :

-Hát tập thể :Em mùa xuân Đảng -Tuyên bố lí do:-Giới thiệu ban giám khảo 2.Cuộc thi:-Nêu câu hỏi lần lược

-BGK chấm điểm ghi công khai điểm lên bảng

-Nếu HS trả lời sai không trả lời ,các thành viên khác lớp xin trả lời củng chấm điểm

-Trong q trình hoạt động xen kẻ với bạn trình bày kinh nghiệm phương pháp học tập

E.Kết thúc hoạt động:

-Ban giám khảo công bố kết điểm tổ ,cá nhân -GV nhận xét tinh thần ,thái độ tham gia học sinh -Chuẩn bị kế hoạch cho tuần sau hoạt động

TRUYEÀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG

A.Yêu cầu giáo dục.

-Giúp học sinh hiểu nét truyền thống cách mạng địa phương - Có ý thức tự hào quê hương ,đất nước thân yêu tổ quốc

-Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp B.Nội dung hình thức hoạt động :

1.Noäi dung :

-truyền thống đấu tranh

-Những thành tựu xây dựng đất nước -Những báo , ca ,bài thơ

2.Hình thức hoạt động :

Sưu tầm tìm hiểu trình bày kết sưu tầm tìm hiểu truyền thống C.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động : -Những tư liệu sưu tầm -Phấn bảng ,giấy màu ,trang trí

-Một số tiết mục văn nghệ ,các chiến thắng hình ảnh… 2.Tổ chức :

GVCN nêu nội dung yêu cầu ,hướng dẫn HS sưu tầm tìm hiểu sách báo ,tranh ảnh ,thơ ca truyền thống đại phương

Các tổ tập trung tư liệu ,phản biện ,phân công tổ viên trình bày kết mặt truyền thống cách mạng quê hương

-Cán chi đội xây dựng truyền thống chương trình hoạt động -Phân công người điều khiển : Như

-Chuẩn bị ,trang trí ,dự kiến mời đại biểu

-Khi tổ lên bảng trình bày tổ khác bổ sung nội dung thiếu

-Sau tổ chức báo cáo xong người dẫn chương trình tóm tắt khái qt “Truyền thống cách mạng quê hương”và mời đại biểu phát biểu phát biểu ý kiến

3.Một số tiết mục văn nghệ :Lớp phó văn thể giới thiệu số tiết mục :tốp ca đơn ca ,ngâm thơ ……

E.Kết thúc hoạt động :

-Người dẫn chương trình tổng kết chung

-Cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thúc hoạt động

***************************************************

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QĐND VÀ NGÀY QUỐC PHỊNG TỒN DÂN 22-12

Từ ngày16 tháng 12 đến ngày 30 tháng 12 năm 2008 A.Yêu cầu giáo dục.

-Ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam ngày quốc phịng tồn dân 22-12trong nghiệp xây dựng bảo vệtổ quốc

-Biết ơn tự hào trưởng thành lớn mạnh quân đội quốc phòng ta - Rèn luyện kỹ trình bày: biết lắng nghe, phân tích phù hợp, chọn lọc thơng tin B-Nội dung hình thức hoạt động:

1- Nội dung:

- Nội dung ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân VN ngày quốc phịng tồn dân 22/12

- Các chặng đường lịch sử vẻ vang quân đội lực lượng vũ trang nói chung 2- Hình thức hoạt động:

- Nghe nói chuyện - Hỏi, trao đổi

- Làm báo, văn nghệ C- Chuẩn bị hoạt động 1-Phương tiện hoạt động:

- Tìm tư liệu truyền thống quân đội nhân dân lực lượng vũ trang - Bản đồ, sơ đồ tranh ảnh có liên quan

- Phấn bảng, trang trí tiên đề - Một số tiết mục văn nghệ 2- Tổ chức:

GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu học sinh tìm đọc trước tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung

- Cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ D- Tiến hành hoạt động:

- Hát tập thể

- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu

- Mời báo cáo viên, GVCN lên nói chuyện với lớp

- Sau báo cáo viên nói xong người điều khiển đề nghị bạn lớp hỏi thêm

- Học sinh trao đổi thêm nội dung tình tiết sưu tầm đọc từ nguồn thông tin khác

- Cán văn nghệ điều khiển lớp thể số tiết mục văn nghệ lớp tham gia E Kết thúc hoạt động:

- Mời ban đại diện lớp phát biểu ý kiến nội dung cảm nghĩ sau buổi nói chuyện

- GVCN phat biểu nhận xét kết hoạt động

*********************************

Chủ điểm tháng 1,2:

Mừng Đảng Mừng Xuân

Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Ghi nhớ công ơn Đảng nét đẹp truyền thống văn hóa quê hương dân tộc

- Tự hào tin tưởng Đảng, thêm yêu gắn bó với quê hương, đất nước

- Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương, đất nước

NGAØY XUÂN VAØ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

(Từ ngày 2/1/2009 đến ngày 19 /1 / 2009 ) I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Hiểu phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày tết

- Tự hào quê hương, vê phong tục truyền thống tốt đẹp

- Biết giữ gìn vè phát huy nét đẹp truyền thống q hương II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1- Noäi dung:

- Những phong tục truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày tết quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh ảnh, qua chuyện kể,lễ hội

2- Hình thức:

Thi hoạt động

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- Phương tiện:

- Các tư liệu sưu tầm: Tranh ,ảnh,báo ,thơ,chuyện,ca dao, tục ngữ…

- Các biết thực tế đổi quê hương năm gần đây: Bộ mặt thành phố PLEIKU, đường phố ,trường học ,các cơng trình văn hố

- Phần thưởng: Nữ tổ chuẩn bị 2- Tổ chức:

- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu: Thư viện trường ,thư viện Tỉnh , thơng tin đại chúng , tìm hiểu qua thầy cô dạy sử ,địa …

- Các tổ cử người báo cáo: Các tổ cử người cụ thể ( Báo cho giáo viên chủ nhiệm ) - Ban giám khảo: ,Giang ,Trang

- Văn nghệ: Nga (Lớp phó văn thể ): Chuẩn bị giao cho số bạn chuẩn bị số hát Gia Lai ,đất nước nói chung

- Điều khiển chương trình: Thảo - Trang trí: Tổ 1( nam)

IV/ TIẾN HAØNH: 1- Khởi động: - Hát tập thể

- Tuyên bố lý do, giới thiệu người tham dự, ban giám khảo 2- Giới thiệu kết sưu tầm:

- Từng tổ lên trình bày kết sưu tầm (Mỗi tổ 05 phút)\ - Ban giám khảo chấm điểm cá nhân, tổ

- Xen chương trình : Tiết mục văn nghệ V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Em Thư công bố tổng số điểm tổ

- GVCN phát thưởng cho tổ đạt số điểm cao - Nhận xét kết thúc hoạt động

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Hiểu nét đổi thay quê hương công đối - Tự hào quê hương

- Biết giữ gìn phát huy phát đổi thay quê hương giữ gìn truyền thống q hương

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1- Nội dung:

- Những nét thay đổi quê hương: Hình ảnh, tư liệu - Những trải nghiệm thực tế mà học sinh biết 2- Hình thức hoạt động:

Thi trình bày giới thiệu kết sưu tầm, tìm hiểu tổ III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1- Phương tiện:

- Các tư liệu sưu tầm

- Phấn, bảng, giấy màu trang trí - Phần thưởng

2- Tổ chức:

- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu tư liệuvề đổi quê hương mìnhvêf tất mặt

- Các tổ cử đại diện trình bày

- Ban giám khảo gồm bạn : (Thảo ,Giang ,Hiếu) - Cử người điều khiển : Phan Thị Thiên Nga

- Chuẩn bị chương trình văn nghệ chịu trách nhiệm: Nga(Lớp phó VTM) - Trang trí: Tổ ( nam )

- Chuẩn bị phần thưởng: Trang, My IV/ TIẾN HAØNH:

1- Khởi động: - Hát tập thể

- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu, BGK

2- Noäi dung:

- BGK chấm điểm tốt ghi lên bảng cơng khai 3- Chương trình văn nghệ: Của tổ, cá nhân. V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Người điều khiển (La Hoang Phương Thảo) công bố tổng số điểm tổ - GVCN phát thưởng nhận xét kết thúc hoạt động

GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM

CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

( Từ ngày 12/2 đến ngày 28/2/2009) I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích Đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hương

- Có lịng tự hào, cảm phục yêu mến Đảng viên ưu tú II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:

1- Nội dung:

- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương - Gương Đảng viên ưu tú

2- Hình thức: - Nghe nói chuyện thảo luận. III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1- Phương tiện:

- Các tư liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hương - Tư liệu Đảng viên ưu tú quên hương

- GVCN thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động “Nghe nói chuyện Đảng viên ưu tú địa phương”

- Yêu cầu học sinh phải thảo luận sau nghe nói chuyện - Mời Đảng viên

- Người điều khiển: Anh Tuấn

- Văn nghệ: Phụ trách Thanh Thanh - Mời đại biểu

- Phân công trang trí: Tổ IV/ TIẾN HÀNH:

1- Khởi động:

- Hát tập thể: Đảng cho ta mùa xuân

- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu, người báo cáo 2- Nghe nói chuyện thảo luận:

3- Chương trình văn nghệ:

“ Hát nối”, “Hát liên khúc” lớp tham gia

CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.

Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Từ động viện học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1- Nội dung:

Những hát, thơ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- Phương tiện:

- Các tiết mục văn nghệ - Các câu hỏi

- Bản quy ước thang điểm cho BGK 2- Tổ chức:

- GVCN yêu cầu hoạt động

- Cử BGK, : em ( My, Nga, Hiểu) - Dẫn chương trình: Giang

- Trang trí: Tổ + Viết giấy mời đại biểu IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘ

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo

- Neâu thể lệ thi

- Em Thảo nêu câu hỏi, tổ thể - BGK đánh giá, chấm điểm công khai

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Công bố tổng số điểm

- Nhận xét ý thức, thái độ tham gia hoạt động lớp kết hoạt động Tuyên bố kết thúc hoạt động

-Chủ điểm tháng 3:

Tiến Bước Lên Đoàn

Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập đoàn (26/03/1931) nét lớn truyền thống vẻ vang Đoàn

- Rèn luyện phong cách đội viên thiếu niên, tích cực học tập sinh hoạt tập thể

CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CƠ TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN (Từ ngày (03/03/2009 – 15/03/2009)

I- Mục tiêu:

- Hiểu ý nghóa ngày 8/3

- Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo em, tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1- Nội dung:

- Ý nghóa ngày 8/3

- Chúc mừng, tặng hoa cho cô bạn nữ - Các hát, thơ mẹ, giáo

2- Hình thức:

- Tặng hoa, chúc mừng ngày 8/3 - Biểu diễn văn nghệ

III/ Chuẩn bị: 1- Phương tiện:

Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3 - Hoa tặng giáo, bạn nữ - Các tiết mục văn nghệ

2- Tổ chức:

- Phaân công dẫn chương trình: Ly - Học sinh nam chuẩn bị hoa - Trang trí: Tổ ( Nam )

- Đại biểu: Giáo viên dạy lớp (Các cô) IV/ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: 1- Khởi động:

- Hát tập thể

- Tun bố lý do, giới thiệu đại biểu 2- Chúc mừng:

- Người dẫn chương trình nói lời chúc mừng, học sinh nam lên tặng hoa cho cô lớp , đại diện bạn nữ

- Đại biểu nữ (Diệu Trang ) phát biểu ý kiến – Cảm ơn học sinh nam - Cả lớp hát “Lớp chúng mình”

3- Văn nghệ tổ: Hát đơn ca, song ca,tốp ca… - Mời đại biểu tham gia

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN phát biểu ý kiến

- Em Bao nhận xét kết hoạt động, cảm ơn cô giáo đại biểu TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN

I- Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập đoàn (26/03/1931) nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đảng

- Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang đồn, tơn trọng tổ chức đồn II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:

- Lịch sử ngày thành lập Đoàn

- Các truyền thống vẻ vang Đoàn, gương Đoàn viên tiêu biểu - Các câu hỏi Đồn

2- Hình thức:

- Nghe nói chuyện - Thi tổ

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- Phương tiện:

- Các tư liệu, câu hỏi đáp án - Khăn bàn, lọ hoa, phấn…

- Văn nghệ 2- Tổ chức:

- GVCN nêu mục đích, yêu cầu buổi sinh hoạt - Cử người điều khiển: Kim Dung

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ cá nhân - Đọc truyền thống đoanø Trần Minh Thư - Tìm hiểu Đồn phụ trách : Ngọc Dung IV/ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

1- Khởi động:

- Hát tập thể: Bài "Lớp " - Nếu lý yêu cầu hoạt động

- Giới thiệu người tham dự : Giáo viên học sinh toàn trường 2- Nghe truyền thống Đoàn thi hỏi đáp tổ - Nghe lịch sử ngày thành lập đoàn

- Các truyền thống vẻ vang đoàn ,các gương đoàn viên tiêu biểu

( Các gương sáng lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ tổ quốc , lao động ,trong học tập ,vượt khó, công đổi đất nước… )

1 Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh thành lập ngày ,tháng năm nào?

2 Ai người bầu làm bí thư ? Bí thư trung ương đồn ại ? Bí thư đồn tỉnh Gia Lai ai? Trường ta ai?

3 Em hiểu đoàn tổ chức ?

4 Em nêu số gương đoàn viên tiêu biểu mà em biết ? ( Trong đấu tranh bảo vệ Tổ quốc , xây dựng đất nước… )

5 Bản thân em phải làm để phấn đấu đứng vào hàng ngũ Đoàn? 3- Văn nghệ:

- Hát tập thể " Tiến lên đoàn viên"

- Hát cá nhân , tổ … ( Hát hát ca ngợi Đảng ,Bác Hồ , đất nước, đoàn)

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Phương Thảo tổng kết chung hoạt động - GVCN nhận xét kết thúc hoạt động

Tuần 27:

GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN

( Từ ngày 18/3 đến ngày23/3/08.) A YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:

- Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn - Tự hào, tin yêu tổ chức Đoàn, yêu mến anh chị Đoàn viên

- Học tập, rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠt ĐỘNG:

1.Nội dung:

- Các gương sáng Đoàn viên tiêu biểu với trang lịch sử Đoàn Thanh niên nghiệp giải phóng dân tộc

- Gương sáng Đồn viên học tập, lao động, biết vượt khó - Gương sáng Đoàn viên trường, địa phương

- Gương sáng Đoàn viên qua tác phẩm văn học, hát… 2.Hình thức hoạt động:

- Thi kể chuyện, đọc thơ, sách báo, hát, thực tế C CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Sưu tầm câu chuyện, tranh ảnh gương Đoàn viên - Ra câu hỏi, đáp án

- Cây hoa, thăm ( hái hoa dân chủ) tổ, cá nhân - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ

Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm lớp thông báo chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành - Xác định chương trình, cử người dẫn chương trình - cử ban giám khảo, người phụ trách văn nghệ

- Phân công trang trí,phần thưởng D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

a.Khởi động:

- Hát hát tập thể: " Hành khúc đội thiếu niên tiền phong" - Tuyên bố lí - giới thiệu ban giám khảo

- Nêu hình thức, thể lệ thi cách chấm điểm b.Cuộc thi:

- Mời tổ bốc thăm, trả lời câu hỏi……cá nhân

- Ban giám khảo chấm điểm ( Nếu học sinh tổ không trả lời cho học sinh tổ khác trả lời)

- Xen kẽ số tiết mục văn nghệ - Mời tổ thực E KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Công bố điểm số tổ, cá nhân - Mời giáo viên chủ nhiệm phát thưởng - Nhận xét, kết thúc hoạt động

- Cho học sinh hát tập thể

Tuần 28: TRUYỀN THỐNG,Ý NGHĨA THẮNG LỢI TRONG SỰ NGHIỆPCHỐNG MĨ CỨU NƯỚC CỦA ĐỊA PHƯƠNG

( Từ ngày 25/3đến ngày30/3/08) A MỤC TIÊU GIÁO DỤC:Giúp học sinh:

- Hiểu truyền thống dân tộc, bất khuất kiên cường nhân dân Gia Lai nghiệp chống xâm lược

- Hiểu tinh thần yêu nước nhân dân tỉnh Gia Lai thắng lợi to lớn ngày 17/3/1975

- Thấy thành tựu to lớn tỉnh Gia Lai nghiệp xây dựng phát triển kinh tế

B.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠt ĐỘNG: 1.Nội dung:

- Học sinh sưu tầm tài liệu ngày giải phóng Pleiku (17/3/1975) - Sự phát triển tỉnh nhà thành phố Pleiku từ 1975 đến

- Rút nhiệm vụ học sinh người dân địa phương đóng góp cho nghiệp phát triển thành phố tỉnh nhà

Hình thức: Tuyên truyền, thảo luận, văn nghệ (các hát truyền thống cách mạng) C.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Các tư liệu Đảng tỉnh Gia Lai

- Bài hát, sách báo có liên quan đến thành lập hoạt động phát triển Đảng

- Một số thành tựu phát triển kinh tế tỉnh thời gian gần - Các tiết mục văn nghệ ( hát, thơ ca, ca ngợi thành phố Pleiku) 2.Tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm : Nêu yêu cầu, nội dung hoạt động hình thức tiến hành - yêu cầu tổ, cá nhân thực

Hội ý cán lớp thống nội dung, chương trình - Phân cơng người dẫn chương trình (Chi đội trưởng )

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ ( lớp phó văn thể) Lưu ý số câu hỏi Ví dụ: Đảng tỉnh Gia Lai thành lập ngày tháng năm nào?

- Bí thư ai? Hiện ai?

- Chiến dịch Tây Nguyên: Thời gian? Diễn biến khởi nghĩa? - Diễn biến ngày giải phóng tỉnh Gia Lai ( 17/3/1975)

D KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét chung buổi hoạt động

- Tuyên dương em chuẩn bị tốt, trả lời tốt câu hỏi, tiết mục văn nghệ tiêu biểu

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THÁNG 1.Cá nhân tự đánh giá:

a.Học sinh tự thu hoạch xem lĩnh hội qua chủ đề Tự xếp loại đánh giá thân : loại

Tốt : 20 Khá 22 Trung bình Yếu

2.Tổ đánh giá, xếp loại: loại

( tổ hợp đánh giá, xếp loại) 3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại

Tốt Khá Trung bình Yếu

Tốt Khá Trung bình Yếu

Tháng 4:

Chủ điểm:

HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

Tuần 29: THIẾU NHI CÁC NƯỚC LÀ BẠN CỦA CHÚNG TA

( Từ ngày1/4 đến ngày 5/4/08) A YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:

- Hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nước, đặc biệt khu vực

- Thơng cảm, tơn trọng đồn kết với thiếu nhi quốc tế

- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp trường địa phương B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1.Nội dung:

- Ý nghĩa chủ đề thiếu nhi nước bạn

- Vài nét sống, học tập, vui chơi, sinh hoạt thiếu nhi số nước khu vực

2.Hình thức hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ C.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1.Về phương tiện hoạt động:

- Tranh ảnh, tư liệu sống thiếu nhi số nước khu vực - Một số hát, câu chuyện điệu múa

2.Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, yêu cầu, nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hướng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động

- Hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu, viết, tham khảo tranh ảnh sống, học tập…của thiếu nhi vài nước khu vực, tổ tập hợp kết sưu tầm ( Dán vào tờ giấy dán tập hợp theo nội dung)

- Hướng dẫn cán lớp đôn đốc, kiểm tra, nhắc nhở tổ chuẩn bị, quy định thời gian

- Phân công người điều khiển ( lớp trưởng)

- Cử ban giám khảo thi ( tổ trưởng tổ với giáo viên chủ nhiệm ) - Chuẩn bị trang trí: Nam tổ 1,2

- Chuẩn bị văn nghệ ( lớp phó văn thể) - số hát điệu múa

D.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Có thể thực chương trình hoạt động sau: - Lớp hát tập thể

- Người điều khiển tuyên bố lí

- Tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu( có) Mời ban giám khảo lên làm việc - Người điều khiển chương trình đại diện tổ lên trình bày kết sưu tầm tổ ( Khi trình bày cần nói rõ số lượng tranh viết tổ - xen kẽ kể chuyện, biểu diễn văn nghệ…)

- Ban giám khảo đặt câu hỏi để tổ trả lời, lý giải

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến: giúp học sinh hiểu thêm thiếu nhi nước - khen ngợi, tuyên dương tổ, cá nhân chuẩn bị tốt hoạt động

E.KẾT THÚC HOẠt ĐỘNG:

Tuần 30:

CUỘC GẶP GỠ HỮU NGHỊ

( Từ ngày7/4đến ngày12/4/08)

A YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:

- Có hiểu biết truyền thống văn hoá dân tộc vài nước khác - Có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể

- Biết học tập hành vi đẹp thể nét đẹp thời truyền thống văn hoá dân tộc

B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Nội dung:

- Những nét đẹp truyền thống văn hố dân tộc dân tộc khác thông qua tranh ảnh, sách báo

- Những hiểu biết mặt xã hội: tên nước, quốc kì, thủ đơ, đặc trưng tiêu biểu, biểu tượng…của nước bạn

2.Hình thức hoạt động:

- Múa, hát vui…

C.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1.Về phương tiện hoạt động:

- Tư liệu tranh ảnh, sách báo…

- Các hình ảnh mẫu trang phục nước bạn - Các hát, điệu múa

2.Về tổ chức:

- Giáo viên nêu chủ đề hoạt động phát động toàn lớp tham gia sưu tầm tranh ảnh, tư liệu đất nước người nước Lào, Campuchia, Trung Quốc, Thái Lan

- Giao nhiệm vụ cho tổ sưu tầm mẫu vật, trưng bày tập hợp chung vào

- Luyện tập số hát, điệu múa nước bạn - Phân công người điều khiển, lời giới thiệu

D.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1.Giới thiệu kết sưu tầm tổ:

- Cho tổ lên trình bày kết sưu tầm tổ phút trước tập thể lớp - Cho tổ khác nhận xét lẫn kết

2.Trình bày trang phục nước:

- Từng cập học sinh ( nam 1nữ, nữ…) mặc trang phục nước - Người điều khiển đọc lời giới thiệu số nước ( thủ đô, dân số) - Học sinh hát tập thể bài: " Thiếu nhi giới liên hoan"

3.Trò chơi: Hỏi - đáp

- Học sinh chia thành tốp - đứng phía - tốp cử đại diện để tiến hành hỏi đáp

E.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Toàn lớp hát bài: " Trái đất chúng em (Quang Lực) " - Nhận xét chung buổi hoạt động học sinh

- Kết tổ.Tuyên dương, phê bình cụ thể - Tổng kết chung

Tuần 31:

HỘI VUI HỌC TẬP

( Từ ngày14/4đến ngày19/4/08) A.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:

- Củng cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp, tao hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho việc ôn tập, thi cử

- Có hứng thú học tập "vui mà học, học mà vui"

- Rèn luyện kỷ năn, tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠt ĐỘNG:

1, Nội dung:

- Những kiến thức môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi học kỳ

- Những kinh nghiệm học tập có kết tốt

- Vận dụng kiến thức học để giải toán, câu đố khoa học tượng tự nhiên

2, Hình thức hoạt động:

- Tổ chức hái hoa dân chủ bốc thăm câu hỏi - Vui văn nghệ

1, Về phương tiện hoạt động - Cây hoa

- Các cánh hoa có ghi câu hỏi - Khăn bàn, lọ hoa

- Phần thưởng 2, Về tổ chức:

- Giáo chủ nhiệm liên hệ với giáo viên số môn mà học sinh lớp yếu, đề nghị họ phối hợp giúp đỡ nội dung ôn tập dạng câu hỏi, câu đố ngắn gọn - Phổ biến cho học sinh nội dung ôn tập yêu cầu học sinh chuẩn bị

- Cán môn hướng dẫn, gợi ý, trao đổi, hướng giải yêu cầu ôn tập - Giao cho tổ viết câu hỏi (cánh hoa) trang trí

- Cử ban giám khảo cungf với giáo viên chủ nhiệm lớp - Phân công điều khiển - trang trí

D TIẾN HÀNH HOẠt ĐỘNG:

- Tuyên bố lý - giới thiệu đại biểu (nếu có)

- Ban giám khảo lên bàn làm việc: cá nhân xung phong mời tổ trao đổi Sau mổi lần hái hoa ban giám khảo công bố điểm

- Cuối ban giám khảo tổng hớp kết quả, công bố số điểm tổ, cá nhân - Phát thưởng (nếu có) tuyên dương

- Kết thúc hát tập thể: lớp đoàn kết E, KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

Tuần 4: VẺ VANG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC ( Từ ngày… đến ngày…… )

A YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:

- Có hiểu biết vẻ đẹp quê hương, đất nước ( vẻ đẹp thiên nhiên, sống ngày, cơng trình văn hố…)

- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình, làng xóm, q hương… - Có thái độ trân trọng giá trị văn hoá

- Có thói quen giữ gìn, bảo vệ di sản thiên nhiên C NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1.Nội dung:

- Vẻ đẹp quê hương, đất nước

- Những thông tin phát triển kinh tế, xã hội địa phương Hình thức hoạt động:

- Biểu diễn văn nghệ, kể chuyện, thông tin qua sưu tầm - Giới thiệu tranh tự vẻ quê hương

D CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Giáo viên yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt : Những hát quê hương, đất nước, câu chuyện, câu ca dao, ca dao, tranh ảnh, tranh tự vẻ, thu lượm thông tin danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hố

- Cán lớp phân cơng cho tổ chuẩn bị theo nội dung thống

- Giáo viên chủ nhiệm cán lớp xây dựng chương trình hoạt động cử người điều khiển, cử ban giám khảo

E TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- Người điều khiển nêu lí - giới thiệu ban giám khảo - Giới thiệu đại diện tổ trình bày sưu tập tranh

- Học sinh kể chuyện hay giới thiệu đổi thay đời sống địa phương từ thống đất nước năm 1975

F KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Ban giám khảo tổng kết, đánh giá: Tuyên dương cá nhân, tập thể - Nhận xét tình hình tham gia chung học sinh

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG

1 Cá nhân tự đánh giá:

a Học sinh tự thu hoạch lĩnh hội qua chủ điểm

b Tự đánh giá, xếp loại : loại

Tốt Khá Trung bình Yếu

2 Tổ đánh giá, xếp loại: loại

Tốt Khá Trung bình Yếu

( Học sinh tổ họp bình bầu xếp loại) Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

Tốt Khá Trung bình Yếu

em em em