- Kiểm tra khối lượng và mức độ kiến thức mà học sinh tiếp thu được sau khi học xong phần 1 “giới thiệu chung về thế giới sống” và phần 2 - chương 1&2 “Thành phần hoá học của tế bào”[r]
(1)Giáo án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
KIỂM TRA 45 PHÚT o0o -I Mục tiêu:
- Kiểm tra khối lượng mức độ kiến thức mà học sinh tiếp thu sau học xong phần “giới thiệu chung giới sống” phần - chương 1&2 “Thành phần hoá học tế bào” “cấu trúc tế bào” để đánh giá học lực học sinh
II Chuẩn bị
- Thiết kế ma trận đề kiểm tra: Các chủ đề
Các mức độ nhận thức
Tổng
Biết Hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
Chuyển hoá vật chất lượng thực vật
4 câu 0.8 điểm
2 câu 4.5 điểm
3 câu 0.6 điểm
1 câu 1.5 điểm
10 câu 7.4 điểm Chuyển hoá vật chất
năng luợng động vật
4 câu 0.8 điểm
3 câu 0.6 điểm
1 câu 0.2 điểm
1 câu điểm
9 câu 2.6 điểm Tổng 1.6 điểm8 câu 4.5 điểm2 câu 1.2 điểm6 câu 1.5 điểm1 câu 0.2 điểm1 câu 1 điểm1 câu 10 điểm19 câu
Trong đó: TN: Trắc nghiệm, TL: Tự luận
- Thiết kế nội dung theo ma trận đề kiểm tra:
- Thiết kế cấu trúc đề: sử dụng phần mềm trộn đề để:
o Thiết kế đề với xáo trộn ngẫu nghiên câu hỏi đánh số từ 001 008 o Phiếu trả lời phần trắc nghiệm đặt đầu trang đề kiểm tra
III Nội dung đề kiểm tra 45 phút: [MUC1] PHẦN I TỰ LUẬN (7 điểm)
[CAU] Thế vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất? (1 điểm)
[CAU] Trình bày cấu trúc Prôtêin? (2 điểm)
[CAU] Một phân tử mARN có tỉ lệ phần trăm nuclêơtit sau:
A = 25% G = 20% X = 30%
a Tính phần trăm nuclêơtit có gen tổng hợp phân tử mARN trên? (1 điểm) b Cho biết chiều dài gen 0,816 µm Tính số liên kết hiđrơ gen (1 điểm) c Tính khối lượng phân tử gen (0.5 điểm)
d Khi gen tự nhân đơi lần tổng số nuclêôtit cần dùng bao nhiêu? (0.5 điểm)
[CAU] Nêu cấu trúc đisaccarit Cho ví dụ loại đisaccarit (1 điểm)
[MUC2] PHẦN II TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
[CAU1] Thế giới sinh vật phân loại thành đơn vị nhỏ dần theo trình tự sau đây?
[A] Giới - ngành - lớp - - họ - chi (giống) - loài
[B] Giới - ngành - lớp - họ - - chi (giống) - loài
[C] Giới - lớp - ngành - - họ - chi (giống) - loài
[D] Giới - lớp - họ - - ngành - chi (giống) - loài
[CAU2] Mỡ có thành phần cấu tạo gồm:
[A] phân tử glixêrol + phân tử axit béo no
[B] phân tử glixêrol + phân tử axit béo + nhóm phơtphat
[C] phân tử axit beo + phân tử glixêrol + nhóm phôtphat
[D] phân tử glixêrol + phân tử axit béo không no
[CAU3] Các phân tử prơtêin có tính đặc trưng đa dạng chúng khác về:
[A] Số lượng, thành phần trình tự xếp axit amin
[B] Số lượng thành phần axit amin
[C] Cấu trúc không gian phân tử prôtêin
[D] Số lượng, thành phần cấu trúc phân tử prôtêin
[CAU4] Điều sau với vùng nhân vi khuẩn (tế bào nhân sơ)?
(2)-Giáo án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
[A] Chỉ chứa phân tử ADN vòng
[B] Chứa nhiều phân tử ADN mạch thẳng xoắn kép
[C] Được bao bọc lớp màng kép
[D] Chứa phân tử ADN vòng với phân tử ADN mạch thẳng xoắn kép
[CAU5] Căn vào đâu mà người ta chia vi khuẩn thành loại: Gram dương Gram âm
[A] Thành phần cấu trúc thành tế bào
[B] Thành phần cấu trúc màng sinh chất
[C] Thành phần cấu trúc vỏ nhầy
[D] Thành phần cấu trúc vùng nhân
[CAU6] Prơtêin có tính đa dạng chúng cấu tạo từ loại axit amin khác nhau?
[A] 20 [B] 10 [C] 30 [D] 40
[CAU7] Nuclêôtit cấu tạo gồm ba thành phần:
[A] đường pentơzơ, nhóm phơtphat bazơ nitơ
[B] đường hexơzơ, nhóm phơtphat bazơ nitơ
[C] đường ribơzơ, nhóm phơtphat bazơ nitơ
[D] đường đêơxiribơzơ, nhóm phơtphat bazơ nitơ
[CAU8] Một gen có 180 nuclêơtit loại Timin chiếm 30% tổng số nuclêơtit Số liên kết hiđrơ có gen là:
[A] 720 [B] 360 [C] 540 [D] 480
[CAU9] Một gen có số lượng nuclêơtit loại sau: A = 410 X = 140 Cho biết nuclêơtit có khối lượng 300 đvC Vậy gen có khối lượng phân tử đvC?
[A] 33 x 103 đvC. [B] 33 x 104 đvC. [C] 165 x 103 đvC. [D] 66 x 104 đvC. [CAU10] Bào quan có chức “là nơi lắp ráp, đóng gói phân phối sản phẩm tế bào” là:
[A] máy Gôngi [B] ti thể [C] lưới nội chất hạt [D] lưới nội chất trơn
[CAU11] Loại bào quan tham gia vào q trình hình thành thoi vơ sắc phân chia tế bào?
[A] Trung thể [B] Nhân [C] Ribôxôm [D] Lizôxôm
[CAU12] Trong vận chuyển thụ động, chất dễ dàng khuếch tán qua lớp phôtpholipit màng sinh chất?
[A] Các chất khơng phân cực, có kích thước phân tử nhỏ
[B] Các chất phân cực, có kích thước phân tử nhỏ
[C] Các ion, phân tử đường glucôzơ
[D] Các chất khơng phân cực, có kích thước phân tử lớn
[CAU13] Điều sau không với không bào?
[A] Là bào quan bao bọc lớp màng kép
[B] Chứa chất dự trữ, sắc tố
[C] Được tạo từ lưới nội chất máy Gôngi
[D] Thường thấy tế bào thực vật
[CAU14] Những cấu trúc có tế bào thực vật mà khơng có tế bào động vật?
[A] Thành xenlulôzơ, lục lạp, không bào
[B] Thành xenlulôzơ, không bào, trung thể
[C] Không bào, trung thể, lục lạp
[D] Lizôxôm, không bào, thành xenlulôzơ
[CAU15] Giới động vật chia thành ngành?
[A] [B] [C] [D]
Trong câu trắc nghiệm: [A] đáp áp đúng. IV Rút kinh nghiệm