- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, em hãy kể tên các tỉnh và xác định vị trí địa lí vùng.. - Nêu tóm tắt việc hình thành cơ cấu nông – lâm ngư.[r]
(1)ƠN TẬP HỌC KÌ II I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
- Củng cố hệ thống lại kiến thức phần địa lí vùng kinh tế - Chuẩn bị kiến thức thi học kỳ II
2 Kỹ năng
- Phân tích bảng số liệu - Vẽ biểu đồ
- Sử dụng Atlat địa lí VN
3 Thái độ: Có ý thức việc bảo vệ tài nguyên môi trường 4 Định hướng lực cho học sinh
- Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải vấn đề; Năng lực hợp tác; Năng lực giao tiếp, Năng lực tính tốn
- Năng lực chuyên biệt Năng lực sử dụng đồ, sơ đồ, tư lãnh thổ, xử lí số liệu thống kê
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Bản đồ tự nhiên VN, Atlat địa lí VN
2 Học sinh: Atlat địa lí Việt Nam, kiến thức địa lí vùng. III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức – phút
Lớp 12A3 Ngày dạy: ……… Sĩ số: / Vắng: Lớp 12A2 Ngày dạy: ……… Sĩ số: /42 Vắng:
2 Kiểm tra cũ
Kiểm tra thực hành 3 Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức hồn thiện sơ đồ tư – 20 phút
Hình thức: cặp (bàn)
Phương pháp: đàm thoại phát vấn Hoạt động của
HS, GV Nội dung chính
- Bước 1: chia nội dung theo bàn, từ đến 6, làm việc với câu hỏi nội dung kiến thức TRỌNG TÂM vùng kinh tế
- Bước 2: bàn thảo luận – phút - Bước 3: Đại diện bàn trình bày - Bước 4: Sau học sinh trả lời GV
1 Vùng TDMN Bắc Bộ:
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, em kể tên tỉnh vùng Xác định vị trí địa lí vùng
- Nêu tóm tắt mạnh phát triển kinh tế vùng Vùng ĐB sông Hồng:
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, em kể tên tỉnh xác định vị trí địa lí vùng
- Nêu tóm tắt mạnh hạn chế phát triển kinh tế vùng - Thực trạng chuyển dịch cấu kinh tế vùng
3 Vùng Bắc trung Bộ:
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, em kể tên tỉnh xác định vị trí địa lí vùng
- Nêu tóm tắt việc hình thành cấu nông – lâm ngư Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ:
(2)sẽ vẽ thêm nhánh
của sơ đồ tư trí địa lí vùng.- Nêu tóm tắt điều kiện trạng phát triển tổng hợp kinh tế biển Vùng Tây Nguyên
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, em kể tên tỉnh vùng Xác định vị trí địa lí vùng
- Nêu tóm tắt mạnh phát triển kinh tế vùng Vùng Đơng Nam Bộ
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, em kể tên tỉnh vùng Xác định vị trí địa lí vùng
- Nêu tóm tắt khai thác lãnh thổ theo chiều sâu Vùng ĐB sông Cửu Long:
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, em kể tên tỉnh xác định vị trí địa lí vùng
- Nêu tóm tắt mạnh hạn chế tự nhiên vùng - Tóm tắt vấn đề sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên vùng
Hoạt động 2: Bài tập rèn kĩ – 17phút Hoạt động trị,
thầy Nội dung chính
(3)TÌNH HÌNH SẢN XUẤT LÚA Ở ĐỒNG BẰN SÔNG CỬU LONG GIAI ĐOẠN 1985-2011
Năm 1985 1990 1995 2000 2011
Diện tích (nghìn ha) 2250,8 2580,1 3190,6 3945,8 4093,9 Sản lượng (nghìn tấn) 6859,5 9480,3 12831,7 16702,7 23269,5
Năng suất (tạ/ha) 30,5 36,7 40,2 42,3 56,8
a Vẽ BĐ thể tốc độ tăng trưởng yếu tố
b Nhận xét tốc độ tăng trưởng yếu tố giai đoạn 1985-2011 Bước 2: Gọi HS xác
định dạng biểu đồ cần vẽ, cách làm Bước 3: Gọi HS khác trả lời nhận xét Bước 4: GV bổ sung, gợi ý đáp án
a.Vẽ biểu đồ:
-Xử lí số liệu:Tốc độ tăng trưởng DT,SL,NS ĐBSCL giai đoạn1985-2011(%)
Năm 1985 1990 1995 2000 2011
DT 100,0 114,6 141,8 175,3 181,9
SL 100,0 138,2 187,1 243,5 339,2
NS 100,0 120,3 131,8 138,7 186,2
-Biểu đồ đường: Đúng, đủ, đẹp
-Chú ý khoảng cách thời gian theo tỉ lệ -Ghi số liệu Có tên biểu đồ thích b Nhận xét giải thích:
Từ 1985-2011, diện tích, sản lượng suất lúa ĐB SCL tăng:
-DT gieo lúa ĐBSCL tăng liên tục từ ? lên ?; tăng ? % -SLlúa ĐBSCL tăng liên tục từ ? lên ?; tăng ? %
-NS lúa ĐBSCL tăng liên tục từ ? lên ?; tăng ? % -SL lúa tăng nhanh nhất? sau đến? tăng chậm ? Bài 2: Cho bảng số liệu: DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG CÂY CAO SU CỦA ĐƠNG NAM BỘ GIAI ĐOẠN 1990-2010(ĐV: nghìn ha)
Năm 1990 1995 2000 2005 2008 2010
Diện tích 72,0 213,2 272,5 306,4 395,0 433,0
a Vẽ BĐ thể diện tích gieo trồng cao su Đơng Nam Bộ giai đoạn 1990-2010 b Nhận xét thay đổi diện tích gieo trồng cao su Đơng Nam Bộ, giai đoạn 1990-2010
Bước 2: Gọi HS xác định dạng biểu đồ cần vẽ, cách làm Bước 3: Gọi HS khác trả lời nhận xét Bước 4: GV bổ sung, gợi ý đáp án
a.Vẽ biểu đồ: -Biểu đồ cột: Đúng, đủ, đẹp -Chú ý khoảng cách thời gian theo tỉ lệ -Ghi số liệu Có tên biểu đồ thích b Nhận xét giải thích:
- DT gieo trồng cao su ĐNB tăng liên tục từ ? lên ?; tăng ? ; tăng ? lần
-Tăng không :
+Giai đoạn tăng nhanh ? tăng ? +Giai đoạn tăng chậm ? tăng ?
4 Tổng kết, đánh giá – phút
- GV nhận xét ý thức ôn tập lớp - Nhấn mạnh trọng tâm kiểm tra: + Kiến thức:
(4)- Hình thức kiểm tra tự luận
- Ma trận đề: 60% nhận biết, thông hiểu; 40 vận dụng 5 Hướng dẫn nhà - phút