[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT MARIE CURIE Độc lập – Tự – Hạnh phúc
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: ĐỊA LÝ KHỐI: 11D
Nội dung Các mức độ đánh giá Tổng
điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TL TL TL TL
Nhật Bản (Tự nhiên
dân cư quá trình phát triển
kinh tế)
Lãnh thổ vị trí địa lý, tự nhiên, dân cư trình phát triển
kinh tế Số câu:
Số điểm: 2,0
Tập đồ
Số câu: Số điểm:1,0
3,0đ
Nhật Bản (Kinh tế)
Các ngành kinh tế Số câu:
Số điểm: 2,0
2,0đ
Trung Quốc (Tự nhiên
dân cư quá trình phát triển
kinh tế)
Lãnh thổ vị trí địa lý, tự nhiên, dân cư Số câu:
Số điểm: 2,0
Vẽ biểu đồ
Số câu: 0,5 Số điểm:2,0
Nhận xét giải thích
biểu đồ Số câu: 0,5 Số điểm:1,0
5,0đ
Số câu : Số điểm: 10
2,0 (4,0đ)
2,0 (3,0đ)
0,5 (2,0đ)
0,5 (1,0đ)
(2)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT MARIE CURIE Độc lập – Tự – Hạnh phúc
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: ĐỊA LÝ KHỐI: 11A
Nội dung Các mức độ đánh giá Tổng
điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng
cao
TL TL TL TL
Nhật Bản (Tự nhiên
dân cư quá trình phát triển
kinh tế)
Lãnh thổ vị trí địa lý, tự nhiên, dân cư trình phát triển
kinh tế Số câu:
Số điểm: 2,0
Vẽ biểu đồ
Số câu: 0,5 Số điểm:2,0
Nhận xét giải thích
biểu đồ
Số câu: 0,5 Số điểm:1,0
5,0đ
Nhật Bản (Kinh tế)
Các ngành kinh tế Số câu:
Số điểm: 2,0
2,0đ
Trung Quốc (Tự nhiên,
dân cư xã hội)
Lãnh thổ vị trí địa lý, tự nhiên,
dân cư Số câu:
Số điểm: 2,0
Tập đồ
Số câu: Số điểm:1,0
3,0đ
Số câu : Số điểm: 10
2,0 (4,0đ)
2,0 (3,0đ)
0,5 (2,0đ)
0,5 (1,0đ)