Dia ly 7

73 3 0
Dia ly 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ đang biến động cùng với các chuyển biến trong nền kinh tế của các quốc gia trên lục địa này. Quá trình đô thị hoá nhanh ở Bắc Mĩ là kết quả của sự phát tri[r]

(1)

Chương II : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ,

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ƠN HỒ Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 13 MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ

I MỤC TIÊU BÀI HỌC : giúp cho HS

- Nắm đặc điểm môi trường đới ơn hồ

 Tính chất thất thường thời tiết vị trí trung gian, tính đa dạng thể thay đổi thiên nhiên theo thời gian không gian

 Hiểu phân biệt khác biệt kiểu khí hậu đới ơn hồ qua biểu đồ  Anh hưởng khí hậu (nhiệt độ, lượng mưa ) phân bố kiểu môi trường - Đọc phân tích đồ , biểu đồ

- Nhận biết kiểu khí hậu qua biểu đồ, tranh ảnh

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Lược đồ hình 13 - SGK phóng to - Bản đồ giới (tự nhiên )

- Ảnh đới ôn hồ (nếu có ) - SGK địa lí lớp

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

1.Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật Kiểm tra cu :(4p) : sửa kiểm tra

Bài :(35ph) Giới thiệu : đới ơn hồ chiếm ½ diện tích đất Trái Đất, trải dài từ chí tuyến đến vịng cực Với vị trí trung gian, mơi trường đới ơn hồ có nét khác biệt với mơi trường khác đa dạng Vậy học hôm giúp em hiểu điều

Hoạt động GV - HS TG Nội dung

? Xem 13.1 xác định vị trí đới ơn hồ cho nhận xét ?

(nằm đới nóng đới lạnh , từ chí tuyến đến 2

đường vịng cực)

? Phân bố đới đâu ? (hai bán cầu, nhiều Bắc bán cầu )

 Hoạt động : Hoạt động nhóm nhóm HS

* Bước : HS vào bảng số liệu trang 42 SGK.Tìm trên lược đồ hình 13.1 đồ giới địa điểm Ac-khan-gen, Côn, TP HCM

- HS phân tích bảng số liệu để thấy tính chất trung gian khí hậu ơn hồ

(So sánh nơi vị trí, nhiệt độ, lượng mưa =>Cơn đới ơn hồ

* Bước :

? Với vị trí đới ơn hồ chịu ảnh hưởng loại gió ? (Gió Tây ơn đới)

- GV yêu cầu học sinh : dựa vào kí hiệu đồ 13.1 ? Cho biết yếu tố gây biến động thời tiết đới ơn hồ ?

+ Đợt khí lạnh , Đợt khí nóng, Gió Tây ơn đới

- GV giải thích thêm :

 Đợt khí lạnh nhiệt độ xuống đột ngột 0oC gió mạnh, tuyết rơi

Đợt khí nóng : nhiệt độ tăng cao => khô dễ

20' Khí hậu đới ơn hoa : - Đới ơn hồ có kiểu mơi trường :

+ Mơi trường ôn đới hải dương

+ Môi trường ôn đới lục địa

+ Môi trường địa trung hải

+ Mơi trường cận nhiệt đới gió mùa, cận nhiệt đới ẩm

+ Môi trường hoang mạc ôn đới

- Khí hậu đới ơn hồ mang tính chất trung gian đới nóng đới lạnh

(2)

gây cháy

 Gió Tây ôn đới + khối khí ấm, ẩm vào đất liền làm biến động

* Bước : Nêu ảnh hưởng biến động thời thiết đối với đời sống sản xuất đới ơn hồ ?

? Xem 13.1 cho biết đới ơn hồ thời tiết thất thường ? (Vị trí trung gian lục địa đại dương ).

(Vị trí trung gian đới nóng lạnh ).

- Do khí hậu phức tạp đa dạng => mơi trường có phân hố

- GV giới thiệu cho học sinh hiểu thêm khí hậu ơn hồ thời tiết có mùa : Xuân , Hạ , Thu , Đông

 Hoạt động : lớp

? Nêu tên xác định vị trí kiểu mơi trường ?

? Lục địa Á - Âu Bắc Mỹ từ Tây - Đông, từ Bắc xuống Nam có kiểu mơi trường ?

? Ảnh hưởng dịng biển nóng, lạnh khí hậu thế ?(Đới nóng: nhiệt độ cao, mưa nhiều; dịng lạnh: nhiệt độ thấp mưa)

- HS đọc biểu đồ khí hậu 48oB, 56oB, 41oB điền vào bảng

sau :

Biểu đồ khí hậu

Nhiệt độ (oC) Lượng mưa (mm)

Tháng Tháng Tháng Tháng

Biểuđồ 48oB ôn

đới hải dương 16 133 62

Biểu đồ 56oB

ôn đới lục địa -10 19 31 74

Biểu đồ 41oB

Khí hậu ĐT.Hải 10 28 69

? GV gọi HS dựa vào biểu đồ khí hậu cho biết nhiệt độ lượng mưa tháng thấp tháng cao ?

- Từ => đặc điểm kiểu mơi trường khí hậu - Quan sát H.13.2,13.3,13.4 biểu đồ bên cạnh Giải thích ? Tại mơi trường ơn đới hải dương hình thành rừng rộng ? (mưa nhiều, nhiệt độ vào mùa đông không lạnh lắm) ? Tại môi trường ôn đới lục địa có rừng kim

(lượng mưa ít, nhiệt độ vào mùa đơng lạnh) ? Tại môi trường Địa trung hải rừng bụi gai

(lượng mưa ít, nhiệt độ ln cao)

 Đó mối quan hệ khí hậu (nhiệt độ, lượng mưa) phát triển thực vật

 So sánh rừng rộng ôn đới hải dương rừng đới nóng

15'

thời tiết đới ơn hồ thay đổi thất thường

2 Sự phân hố mơi trường đới ôn hoa :

- Thiên nhiên đới ôn hoà thay đổi theo thời gian Một năm có mùa : xuân, hạ, thu, đông

- Môi trường đới ơn hồ thay đổi theo khơng gian : Từ Bắc xuống Nam, từ Tây sang Đông

- Sự biến đổi thiên nhiên theo không gian : từ rừng rộng, rừng kim, rừng hỗn giao, bụi gai

IV CỦNG CỐ :(4ph)

- Tính chất trung gian khí hậu thể ?

- Những nguyên nhân làm cho thời tiết đới ơn hồ thay đổi thất thường ? - Trình bày phân hố mơi trường đới ơn hồ theo thời gian khơng gian ?

V DẶN DỊ :(1ph)

(3)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 32: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp cho HS

- Nắm phân chia Châu Phi thành khu vực: Bắc Phi, Trung Phi Nam Phi

- Nắm vững đặc điểm tự nhiên kinh tế khu vực Bắc Phi Trung Phi

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

Bản đồ khu vực kinh tế châu Phi Bản đồ kinh tế châu Phi Một số hình ảnh văn hố tơn giáo nước Bắc Phi, Trung Phi Nam Phi

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp: (1ph)

Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật

2 Kiểm tra cũ: (4ph)

- Vì châu Phi chủ yếu xuất sản phẩm công nghiệp nhiệt đới , khoáng sản nhập máy móc, thiết bị, hàng tiêu dùng, lương thực ?

- Châu Phi có thị triệu dân ? Nêu tên đô thị triệu dân ?

3 Bài :(35ph)

Giới thiệu : châu Phi có trình độ phát triển kinh tế - xã hội không điều: Các nước Nam Phi Bắc Phi phát triển hơn, nước Trung Phi thời gian dài trải qua khủng hoảng kinh tế lớn

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

Hoạt động lớp: 1 Khu vực Bắc Phi: 20’

? Xem lược đồ 32.1 châu Phi chia làm khu vực?

(làm khu vực: Bắc Phi, Trung Phi, Nam

Phi )

? Dựa vào a lược đồ 27.1 biết Bắc Phi có mơi trường

- Dân cư Bắc Phi chủ yếu người Ả Rập người Béc-be thuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it theo đạo Hồi (ở ven biển phía tây bắc có rừng rậm, sâu

trong nội địa có xavan bụi cứng, lùi xuống hoang mạc Xahara hoang mạc nhiệt đới lớn giới mưa không 50 mm)

Kinh tế tương đối phát triển dựa sở ngành dầu khí du lịch ? Gọi HS tên giới hạn nước Bắc

Phi?

(4)

Hoạt động lớp: 2 Khu vực Trung Phi: 15’ ? Quan sát lược đồ 32.1 nêu tên nước

Trung Phi?

? Xem hình 32.2 nêu tên cơng nghiệp Trung Phi ? (cà phê, ca cao, bông, cọ dầu). ? Nông nghiệp Trung Phi phát triển khu vực nào? Tại lại phát triển đó?

- Dân cư Trung Phi chủ yếu người Ban tu thuộc chủng tộc Nêgrơit, có tín ngưỡng đa dạng

(ở phía đơng Trung Phi có nhiều cà phê

do có nhiều đất đỏ badan thuộc sơn ngun Êtiơpia phía tây Trung Phi có nhiều lạc ca cao ven biển)

- Kinh tế nước Trung Phi chậm phát triển

4 CỦNG CỐ: (4ph)

- Hãy dựa vào hình 32.3 nêu tên nước có nhiều dầu mỏ Bắc Phi? (Angiêri, Li Bi)

- Hãy dựa vào hình 32.3 nêu tên nước có nhiều kim cương nhất? (CHDC Công gô)

Câu hỏi 3: Nêu khác kinh tế Bắc Phi Trung Phi?

5 DẶN DÒ: (1ph)

(5)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 33: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tt)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp cho HS

- Nắm vững đặc điểm tự nhiên kinh tế - xã hội khu vực Nam Phi

- Nắm vững nét khác khu vực Bắc Phi, Trung phi Nam Phi

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Bản đồ khu vực châu Phi Bản đồ tự

nhiên châu Phi Bản đồ phân bố lượng mưa châu Phi Bản đồ mơi trường châu Phi Một số hình ảnh văn hố tơn giáo nước châu Phi Ả rập - Hồi giáo, châu Phi Nam Xahara Nam Phi

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ : (4ph)

- Nêu khác kinh tế Bắc Phi Trung Phi?

- Hãy dựa vào hình 32.3 nêu tên nước có nhiều dầu mỏ Bắc Phi?

3 Bài mới: (35ph)

Giới thiệu: để hiểu kinh tế - xã hội khu vực Nam Phi ta sang 33 Hoạt động GV – HS Nội dung chính

Hoạt động nhóm:

? Xem lược đồ 32.1 xác định giới hạn khu vực Nam Phi?

3 Khu vực Nam Phi:

? Xem lược đồ 26.1,Từ màu sắc Nam Phi có độ cao trung bình khoảng bao nhiêu? (trung bình hơn 1000 m).

? Dựa vào vị trí Nam Phi, Nam Phi môi trường nào? (Nam Phi nằm trong môi trường nhiệt đới).

- Phần lớn khu vực Nam Phi có khí hậu nhiệt đới

- Cho HS tách nhóm:

* Nhóm 1:

Quan sát hình 27.1 cho biết tên dịng biển nóng phía đơng KV Nam Phi ? Và có ảnh hưởng đến lượng mưa nào?

(dịng biển nóng Mũi Kim dịng biển nóng Mơdămbích lượng mưa ở phía đơng nhiều phía tây mưa càng giảm).

- Dân cư khu vực Nam Phi thuộc chủng tộc Nêgrôit, Môngôlôit, Ơrôpêôit người lai, phần lớn theo đạo Thiên Chúa

* Nhóm 3:

(6)

dãy Đrêkenbec lượng mưa sườn dãy núi này?

(dãy Đrêkenbec chắn gió nên đồng duyên hải các sườn núi hướng biển có mưa nhiều cịn sườn phía tây ít mưa).

* Nhóm 4:

Cho biết thực vật từ đông sang tây thay đổi

(phía đơng có nhiều mưa có rừng rậm nhiệt đới dần phía tây rừng thưa xavan).

- Các nước khu vực Nam Phi có trình độ phát triển kinh tế chênh lệch, phát triển nước Cộng hồ Nam Phi - Quan sát hình 32.1 nêu tên nước

KV Nam Phi?

+ Bắc Phi chủ yếu người Ả rập, Béc be thuộc Ơrôpêôit

+ Trung Phi chủ yếu người Nêgrôit. + Nam Phi chủ yếu người Nêgrôit, Ơrôpêôit người lai Riêng đảo Mađagaxca người Man gát thuộc chủng tộc Môngôlôit

- Tệ nạn phân biệt chủng tộc Nam Phi Nam Phi xố bỏ

- Quan sát hình 32.2 nêu phân bố loại khoáng sản ngành công nghiệp Nam Phi?

(khống sản: Uranium, Crơm; cơng

nghiệp như: luyện kim màu, hố chất, dệt, khí, sản xuất ơtơ).

4 CỦNG CỐ: (4ph)

- Tại phần lớn Bắc Phi & Nam Phi nằm môi trường nhiệt đới khí hậu Nam Phi ẩm dịu khí hậu Bắc Phi?

(diện tích lớn, giáp biển,có dịng biển nóng, có gió đơng nam thổi vào) - Nêu số đặc điểm công nghiệp nơng nghiệp cộng hồ Nam Phi?

5 DẶN DÒ: (1ph)

(7)

Ngày dạy :12/1/2009

: Tiết 39: THỰC HÀNH: SO SÁNH NỀN KINH TẾ

CỦA BA KHU VỰC CHÂU PHI I Mục tiêu học:

Sau thực hành giúp cho HS

1.Kiến thức- Nắm vững khác biệt thu nhập bình quân đầu người giữa quốc gia châu Phi

- Nắm vững khác biệt kinh tế khu vực châu Phi 2.Kĩ năng:Rèn kĩ so sánh ;nhận xét.

3.Giáo dục tư tưởng:Tinh thần say mê nghiên cứu khoa học.

II Phương tiện cần thiết:

- Lược đồ thu nhập bình quân đầu người nước châu Phi (phóng to)

III Tiến trình tiết học: Kiểm tra cũ:

- Nêu đặc điểm khu vực Nam Phi?

2 Bài mới:

a)Giới thiệu:Để củng cố thêm đặc điểm kinh tế Châu phi hơm trị ta tìm hiểu tiếp thực hành

b)Bài giảng:

*Ho t đ ộ ng1 :Cá nhân

1 Quan sát hình 34.1 cho biết:

- Tên quốc gia châu Phi có thu nhập bình qn đầu người 1.000 USD/năm Các quốc gia chủ yếu nằm khu vực châu Phi ?

(Bắc Phi: Marốc, Angiêri, Tuynidi, Li Bi, Ai Cập) (Trung Phi: GaBông)

(Nam Phi: Namibia, Bốt Xoa Na, CH Nam Phi, Xoa-Di-Len)

- Tên quốc gia châu Phi có thu nhập bình qn đầu người 200 USD/năm Các quốc gia chủ yếu nằm khu vực châu Phi?

(Bắc Phi: Buốc ki na Pha xô, Nigiê, Sát)

(Trung Phi: Ê-Ri-Tơ-Ri-a, Êtiôpia, Xômali ); Nam Phi: Ma-La-uy

- Nêu nhận xét phân hố thu nhập bình qn đầu người khu vực kinh tế châu Phi:

(Trong khu vực có thu nhập bình qn đầu người khác nhau)

*Ho ạt đ ộng 2 :Nh óm.

2 Lập bảng so sánh đặc điểm kinh tế khu vực châu Phi: (thảo

luận nhóm chia làm nhóm) Xem lại nội dung 32&33

* Nhóm 1: Thảo luận xong trình bày đặc điểm kinh tế Bắc Phi?

(8)

* Nhóm 2: thảo luận xong trình bày đặc điểm kinh tế Trung Phi?

(Kinh tế nước Trung Phi chậm phát triển trồng trọt chăn nuôi theo lối cổ truyền chủ yếu dựa vào khai thác lâm sản, khống sản trồng cơng nghiệp xuất khẩu).

* Nhóm 3&4: thảo luận xong trình bày đặc điểm kinh tế Nam Phi?

(Các nước khu vực Nam Phi có trình độ phát triển kinh tế chênh

lệch, phát triển nước Cộng hồ Nam Phi Có ngành cơng nghiệp chính : khai khống, luyện kim màu, khí , hố chất … )

3.Củng cố-Luyện tập

HS làm tập vào b ài t ập 4.HDVN :

(9)

Ngày :14/1/2010

Chương VII: CHÂU MĨ Tiết :40 : Bµi35 : KHÁI QUÁT CHÂU MĨ

I Mục tiêu học :

Giúp cho HS

1.Kiến thức :- Nắm vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ , kích thước để hiểu

rõ châu Mĩ lãnh thổ rộng lớn

- Châu Mĩ nằm cầu Tây, lãnh thổ người nhập cư nên thành phần chủng tộc đa dạng văn hoá độc đáo

2.Kĩ :- Rèn luyện cho học sinh kĩ đọc phân tích lược đồ, xác định giới hạn, vị trí địa lí, qui mơ lãnh thổ châu Mĩ & luồng nhập cư vào châu Mĩ để rút kiến thức hình thành dân cư châu Mĩ

3.Giáo dục tư tưởng :Giáo dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

II Phương tiện càn thiết: Bản đồ giới, Quả địa cầu Bản đồ tự nhiên

châu Mĩ Lược đồ luồng nhập cư châu Mĩ

III Tiến trình tiết học:

.1 Kiểm tra cũ: Trình bày đặc điểm kinh tế châu Phi ?

2 Bài :

a)Giới thiệu: Châu Mĩ người châu Âu phát kiến vào cuối kỉ XV nên gọi tân giới Những luồng di dân trình lịch sử góp phần hình thành cộng đồng dân cư động đa dạng châu lục

b)Bài giảng :

Hoạt động GV – HS Nội dung

*Hoạt động 1: Lớp 1 Một lãnh thổ rộng lớn.

- GV ranh giới châu Mĩ?

- Xác định châu Mĩ nằm bán cầu ?

(Châu Mĩ nằm hoàn toàn nửa cầu tây)

Châu Mĩ rộng 42 Tr km2 nằm hoàn toàn nửa cầu Tây

GV hướng dẫn học sinh xác định bán cầu Đông Tây địa cầu

: Cá nhân

? Châu Mĩ tiếp giáp đại dương nào? (Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, Đại Tây Dương).

- GV vị trí Bắc Mĩ , Trung Nam Mĩ - Châu Mĩ nằm trải dài nhiều vĩ độ từ vòng cực Bắc đến tận vùng cận cực Nam

- GV phần hẹp châu Mĩ đồ

(10)

(là đường giao thơng ngắn từ Thái Bình Dương sang Đại Tây dương)

? Lãnh thổ châu Mĩ từ Bắc xuống Nam kéo dài khoảng vĩ độ ? khoảng 127 vĩ độ).

*Hoạt động 2: Nhóm.

? Châu Mĩ người Âu phát kiến vào thời gian nào?

2 Vùng đất dân nhập cư Thành phần chủng tộc đa dạng:

(vào kỉ XV) - Chủ nhân châu Mĩ người Anh Điêng người Exkimô thuộc chủng tộc Môngôlôit

? Chủ nhân châu Mĩ ? Họ thuộc chủng tộc nào?

(Chủ nhân người Anh điêng người Exkimô thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it)

? Dựa vào lược đồ luồng nhập cư vào châu Mĩ cho biết châu Mĩ có chủng tộc di cư sang?

(trả lời hình 35.2 SGK)

? Xem hình 35.2 giải thích có khác ngơn ngữ gữa dân cư Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ ?

- Do lịch sử nhập cư lâu dài, châu Mĩ có thành phần chủng tộc đa dạng : Môn-gô-lô-it, Ơ-rô-pê-ô-it, Nê-grô-it

(do nước nhập cư châu Mĩ khu vực khác như: Bắc Mĩ Anh, Pháp, Đức, Italia; Trung Mĩ người Nêgrơit; cịn Nam Mĩ Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha) ? Các luồng nhập cư có vai trị quan trọng đến hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ?

Các chủng tộc châu Mĩ hoà huyết, tạo nên thành phần người lai (trước kỉ XV có người Anh Điêng và

Exkimơ, sau châu Mĩ có đủ chủng tộc giới hoà huyết các chủng tộc tạo nên dạng người lai)

3.Củng cố-Luyện tập:

- Xác định vị trí địa lí châu Mĩ đồ ? Phần lục địa kéo dài khoảng vĩ độ?

- Xác định lược đồ luồng nhập cư vào châu Mĩ? Có vai trị đến hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ ?

4:Hướng dẫn nhà.

- Về nhà học bài, xác định lại vị trí địa lí châu Mĩ luồng nhập cư vào châu Mĩ

(11)

Ngày: 18/ 1/2010

Tiết 41: Bµi36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ

I.Mục tiêu học:

Giúp cho HS

1.Kiến thức:- Nắm vững đặc điểm địa hình Bắc Mĩ.

- Nắm vững phân hố địa hình theo hướng kinh tuyến kéo theo phân hố khí hậu Bắc Mĩ

2.Kĩ năng:- Rèn luyện kĩ phân tích lát cắt địa hình. 3.Giáo dục tư tưởng:Tinh thần say mê nghiên cứu khoa học.

II Phương tiện cần thiết:

Bản đồ địa hình Bắc Mĩ Bản đồ khí hậu Bắc Mĩ Một số hình ảnh tự nhiên tượng khí hậu Bắc Mĩ

III.Tiến trình tiết dạy: 1 Kiểm tra cũ:

- Phần lục địa kéo dài khoảng vĩ độ? Nêu ý nghĩa kênh đào Panama?

- Xác định lược đồ luồng nhập cư vào châu Mĩ? Có vai trị đến hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ?

2 Bài mới:

a)Giới thiệu:

Bắc Mĩ gồm ba quốc gia: Ca-na-đa, HoaKì, Mêhicơ Bắc Mĩ có cấu trúc địa hình đơn giản khí hậu đa dạng

b)Bài giảng:

Hoạt động GV – HS Nội dung *Hoạt động1: lớp 1 Các khu vực địa hình:

- Hướng dẫn học sinh đọc lát cắt địa hình

? Quan sát 36.1 36.2 Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?

* Bắc Mĩ có cấu trúc địa hình đơn giản, gồm ba phận:

(núi già phía đông, đồng núi

trẻ phía tây)

- Ở phía tây hệ thống núi trẻ Cooc-đi-e cao, đồ sộ dài 9.000 km, cao trung bình 3.000 - 4.000 m

? Xác định độ cao trung bình, phân bố dãy núi cao nguyên hệ thống Coocđie?

(cao trung bình 3.000 - 4.000m, gồm nhiều

dãy chạy song song xen vào cao nguyên sơn nguyên)

(12)

- GV giải thích thêm: miền đồng trung tâm tựa lòng máng khổng lồ tạo điều kiện cho khơng khí lạnh phía bắc và khơng khí nóng phía nam dễ dàng xâm nhập sâu vào nội địa.

- Ở đồng rộng lớn, miền có hệ thống Hồ Lớn hệ thống sơng Mit-xu-ri-Mi-xi-xi-pi

* Hoạt động2: nhóm 2 Sự phân hố khí hậu:

? Xem lược đồ 36.3 cho biết Bắc Mĩ có kiểu khí hậu nào?

(Khí hậu hàn đới , ơn đới, nhiệt đới)

? Ở Bắc Mĩ kiểu khí hậu chiếm diện tích lớn nhất? ( kiểu khí hậu ơn đới)

- Khí hậu Bắc Mĩ đa dạng, vừa phân hoá theo chiều Bắc - Nam lại vừa phân hố theo chiều Tây-Đơng

? Xem lược đồ 36.2 & 36.3 giải thích có khác biệt khí hậu phía tây & phía đơng kinh tuyến 100oT Hoa Kì?

(các dãy núi thuộc hệ thống Coocđie kéo dài theo hướng Bắc-Nam ngăn cản di chuyển của khối khí từ Thái Bình Dương vào Vì vậy , cao ngun, bồn địa sườn đơng Coocđie mưa; cịn phía tây coocđie thì mưa nhiều)

3.Củng cố-Luyện tập:

- Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?

- Trình bày phân hố khí hậu Bắc Mĩ? Giải thích phân hố

4.Hướng dẫn nhà.

(13)

Ngày:

Tiết 42 : DÂN CƯ BẮC MĨ

I Mục tiêu học:

Giúp cho HS

1.Kiến thức- Nắm vững phân bố dân cư khác phía đơng phía tây kinh tuyến 100o T.

- Hiểu rõ luồng di cư từ vùng Hồ Lớn xuống Vành đai mặt trời, từ Mêhicơ sang Hoa Kì

- Hiểu rõ tầm quan trọng q trình thị hố 2,Kĩ năng:Rèn kĩ phân tích lược đồ

3.Giáo dục tư tưởng:Tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

II Phương tiện cần thiết:

- Bản đồ phân bố dân cư đô thị Bắc Mĩ - Một số hình ảnh thị Bắc Mĩ

III Tiến trình tiết học: 1 Kiểm tra cũ:

- Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?

- Trình bày phân hố khí hậu Bắc Mĩ ? Giải thích phân hố

2 Bài mới: a) Giới thiệu:

Sự phân bố dân cư Bắc Mĩ biến động với chuyển biến kinh tế quốc gia lục địa Q trình thị hố nhanh Bắc Mĩ kết phát triển cơng nghiệp, hình thành nên dải siêu đô thị

b)Bài giảng.

Hoạt động GV – HS Nội dung

*Hoạt động 1:lớp: 1 Sự phân bố dân cư:

- Cho HS xem lược đồ 37.1 phần giải ? Tại miền Bắc phía Tây dân cư thưa thớt ?(do phía bắc vùng giá lạnh, cịn phía tây vùng núi Coocđie)

- Dân cư Bắc Mĩ phân bố không Mật độ dân số có khác biệt miền Bắc miền Nam, phía Tây phía Đông

(dân cư Bắc Mĩ phân bố không tập trung đông đúc vùng Hồ Lớn, Đông Bắc Hoa Kì, và phía đơng sơng Mit-xi-xi-pi)

*Hoạt động2: nhóm:

- Xem lược đồ 37.1 2 Đặc điểm đô thị:

- Đô thị tập trung phía nam vùng Hồ Lớn ven Thái Bình Dương: từ Bô-xtơn đến Oasinh tơn; Si-ca-gô đến Môn-trê-an.

? Càng sâu vào nội địa mạng lưới thị

như nào? (thưa thớt nhỏ bé hơn)

(14)

tập trung phía nam Hồ Lớn duyên hải Đại Tây Dương

? Xem hình 37.2 em có nhận xét gì?

(thành phố Sicagơ có nhiều tồ nhà cao ốc

chen chúc , dân Sicagơ đông hoạt động kinh tế chủ yếu công nghiệp và dịch vụ)

- Gần đây, xuất nhiều thành phố miền nam duyên hải Thái Bình Dương dẫn tới phân bố lại dân cư Hoa Kì

? Xem lược đồ 37.1 nêu tên thành phố lớn nằm hai dải siêu đô thị từ Bô-xtơn đến Oa sinh tơn; Sicagơ đến Mơntrêan?

(Bơ-xtơnNiuI-oocPhi-la-đen-phi-aOasinh tơn)

(SicagơĐi-tơ-roiTơ-rơn-tơƠt-ta-oa Môn-trê-an)

? Ở vùng hồ lớn ven Đại Tây Dương tập trung nhiều thành phố lớn đông dân, có ảnh hưởng đến đời sống xã hội nào?

(ơ nhiễm khơng khí, nguồn nước, an ninh trật tự, thất nghiệp, tệ nạn xã hội … )

3 Củng cố-Luyện tập.

- Tại miền Bắc phía Tây dân cư lại ít?

- Chỉ đồ số thành phố lớn 10 triệu dân Bắc Mĩ? - Về nhà học bài, làm tập trang 118, chuẩn bị trước 38

(15)

Ngày 2/2009

Tiết 43 :: KINH TẾ BẮC MĨ

I Mục tiêu học: Giúp cho HS

1 _Kiến thức :- Hiểu rõ nông nghiệp Bắc Mĩ mang lại hiệu cao bị nhiều thiên tai phụ thuộc vào thương mại tài

2.Kĩ :Rèn kĩ đọc phân tích lược đồ

3.Giáo dục tư tưởng :Tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

II Phương tiện cần thiết :

Bản đồ nơng nghiệp Hoa Kì

Một số hình ảnh nơng nghiệp Hoa Kì

III.Tiến trình tiết học

.1 Kiểm tra cũ:

- Trình bày thay đổi phân bố dân cư Bắc Mĩ ?

- Chỉ đồ số thành phố lớn 10 triệu dân Bắc Mĩ ?

2 Bài mới:

a)Giới thiệu: Nông nghiệp Bắc Mĩ nông nghiệp hàng hố, phát triển

đạt đến trình độ cao nhiên có khác biệt nơng nghiệp Hoa Kì Canada với nơng nghiệp Mêhicô

b)Bài giảng :

Hoạt động GV – HS Nội dung

*Hoạt động 1: 1 Nền nông nghiệp tiên tiến:

- Cho HS phân tích bảng số liệu "Nơng nghiệp Bắc Mĩ 2001"

? Nhận xét tỉ lệ lao động nông nghiệp nào?

(thấy trình độ phát triển Hoa Kì và Canada cao Mêhicơ)

(Canada Hoa Kì có khả xuất khẩu lương thực)

- Nhờ có điều kiện tự nhiên thuận lợi trình độ khoa học-kĩ thuật tiên tiến, nông nghiệp Băc Mĩ sản xuất theo qui mô lớn, phát triển đến mức độ cao; đặc biệt, sản xuất nơng nghiệp Hoa Kì Canada chiếm vị trí hàng đầu giới

- HS quan sát hình 38.1 em có nhận xét gì? (thu hoạch bơng Hoa Kì giới hố)

Thảo luận nhóm:

? Những điều kiện làm cho Hoa Kì, Canada phát triển đến trình độ cao?

(16)

học kĩ thuật cao => Sản xuất nông nghiệp đạt hiệu cao => Nền nơng nghiệp hàng hố) - Ở thị trường giới Hoa Kì Canada phải chịu cạnh tranh với liên minh châu Âu Oxtrâylia

- Phân bố sản xuất nông nghiệp có phân hố rõ rệt từ Bắc xuống Nam từ Tây sang Đông

- GV cho HS biết thêm phân bố nông nghiệp Bắc Mĩ theo đới khí hậu: Canada Hoa Kì có sản phẩm nông nghiệp ôn đới và cận nhiệt; cịn Mêhicơ có sản phẩm nhiệt đới.

? Quan sát hình 38.2 trình bày phân bố số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi lãnh thổ Bắc Mĩ?

(lúa mì trồng nhiều phía nam Canada và phía bắc Hoa Kì; xuống phía nam vùng trồng ngơ xen với lúa mì, ni lợn, bị sữa; cịn ven vịnh Mêhicơ nơi trồng cơng nghiệp nhiệt đới: bơng, mía, dừa, càphê, và cây ăn như: chuối, cam)

3 Củng cố-Luyện tập:

- Những điều kiện làm cho Hoa Kì, Canada phát triển đến trình độ cao? - Xem 38.2 nêu phân bố số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi lãnh thổ Bắc Mĩ?

4.Hướng dẫn nhà:

(17)

Ngày:

Tiết 44: KINH TẾ BẮC MĨ (tt)

I Mục tiêu học:

Giúp cho HS

1.Kiến thức- Biết cơng nghiệp Băc Mĩ phát triển trình độ cao - Hiểu rõ mối quan hệ nước thành viên NAFTA vai trị Hoa Kì NAFTA

2.Kĩ năng:Rèn kĩ phân tích đồ

3.Tư tưởng:Giáo dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

II Phương tiện cần thiết.

- Bản đồ công nghiệp Bắc Mĩ

- Một số hình ảnh ngành cơng nghiệp hàng không, vũ trụ, công nghệ thông tin … Bắc Mĩ

III Tiến trình tiết dạy: 1 Kiểm tra cũ:

- Những điều kiện làm cho Hoa Kì , Canada phát triển đến trình độ cao? - Xem 38.2 nêu phân bố số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi lãnh thổ Bắc Mĩ ?

2. Bài mới:

a) Giới thiệu: Hoa Kì Ca-na-đa cường quốc cơng nghiệp hàng đầu thế

giới Công nghiệp chiếm ưu thế, xây dựng sở ứng dụng thành tựu khoa học-kĩ thuật Các nước Bắc Mĩ thành lập khối kinh tế chung

b)bài giảng:

Hoạt động GV – HS Nội dung

*Hoạt động 1:Cả lớp 2 Công nghiệp chiếm vị trí

hàng đầu giới.

- Quan sát hình 39.1 & đọc phần cho biết: ? Công nghiệp Bắc Mĩ gồm ngành & phân bố đâu? (3 nước Canada , HoaKì , Mêhicơ trả lời SGK)

- Các nước Bắc Mĩ có cơng nghiệp phát triển Cơng nghiệp chế biến chiếm ưu

? HS quan sát hình 39.2 rút nhận xét

ngành cơng nghiệp vũ trụ Hoa Kì? (Tàu thoi Chalen giơ giống 1 máy bay phản lực , trước tên lửa chỉ sử dụng lần tàu vũ trụ được sử dụng nhiều lần)

? HS quan sát hình 39.3 nhận xét cơng nghiệp sản xuất máy bay Hoa Kì?

(18)

mới nhất).

? Nêu ngành công nghiệp quan trọng Bắc Mĩ?

(sản xuất máy tự động, điện tử, vi điện tử, sản xuất máy bay phản lực, tên lửa vũ trụ …)

? Gần sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì biến đổi nào?

- Gần đây, nhiều ngành công nghiệp mũi nhọn như: sản xuất máy tự động, điện tử, hàng không vũ trụ … trọng phát triển

(cùng với phát triển khoa học kĩ thuật

các ngành công nghiệp gắn với thành tựu khoa học kĩ thuật phát triển rất nhanh làm xuất "vành đai Mặt Trời" ở phía tây phía nam Hoa Kì Cịn các ngành khí, luyện kim, hố chất, chế tạo ơtơ … phát triển phành phố lớn của Canada & Mêhicô đầu tư của Hoa Kì).

*Hoạt động2: Hoạt động lớp: 3 Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao

trong kinh tế:

Dựa vào bảng số liệu cho biết vai trò các ngành dịch vụ Bắc Mĩ? (SGK)

- SGK

*Hoạt động3: nhóm: 4 Hiệp định mậu dịch tự Bắc

Mĩ (NAFTA):

? Xem hình 39.1 xác định thành viên NAFTA?

(Canada, Hoa Kì, Mêhicơ)

? Hãy nhận xét công nghiệp nước này?

(Hoa kì phát triển ngành cơng nghiệp

đặc biệt ngành kĩ thuật cao). (Canada chủ yếu hoá chất, luyện kim màu, khai thác lâm sản).

(Mêhicơ khí, luyện kim, lọc dầu, hoá chất )

(19)

quả thị trường giới ? Các em cho biết ý nghiã việc thành

lập NAFTA?

(NAFTA thành lập để có sức cạnh tranh với Liên minh châu Âu thế

giới)

(NAFTA cho phép Hoa Kì & Canada chuyển giao cơng nghệ cho Mêhicô nhằm để tận dụng nguồn nhân lực dồi dào, giá rẻ nguồn nguyên liệu giàu có của nước này)

- GV nói thêm Hoa Kì muốn kết nạp thêm số nước Mĩ Latinh

3 Củng cố -Luyện tập.

- Nêu tên ngành công nghiệp quan trọng Bắc Mĩ? - Gần sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì biến đổi nào? - Các em cho biết ý nghiã việc thành lập NAFTA

(20)

Ngày: 1/2/2010

Tiết45:Bµi 40: Thực hành :Tìm hểu vùng công nghiệp

truyn thống đơng bắc hoa kì vùng cơng

nghiệp vành đai mặt trời

I Mc tiêu học:

Giúp cho HS:

1Kiến thức- Hiểu rõ cách mạng khoa học kĩ thuật làm thay đổi trong

phân bố sản xuất công nghiệp Hoa Kì

- Hiểu rõ thay đổi cấu sản xuất công nghiệp vùng công nghiệp Đông Bắc "Vành đai Mặt Trời "

2.Kĩ năng:Rèn kĩ phân tích đồ.

3.Gi¸o dơc tư tưởng:Giáo dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học. II Phương tiện cần thiết:

Lược đồ cơng nghiệp Hoa Kì Một số hình ảnh thung lũng Silicơn, cơng nghệ thơng tin

III.Tiến trình tiết dạy: 1 Kiểm tra cũ :

- Nêu tên ngành công nghiệp quan trọng Bắc Mĩ ? - Gần sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì biến đổi nào? - Các em cho biết ý nghiã việc thành lập NAFTA

2 Bài :

a)Gi¬i thiệu:Phần đầu SGK: b)Bài giảng:

*Hoạt động 1:

1 Vùng công nghiệp truyền thống Đông Bắc Hoa Kì

Học sinh quan sát hình 37.1 ; 39.1 kiến thức học cho biết: Hỏi: Tên thị lớn Đơng Bắc Hoa Kì?

Đô thị 10 triệu dân : Niu I-ooc

Đô thị - 10 triệu dân : Oa-Sinh -Tơn, Ôt-ta-oa, Si-ca-gô.

Đô thị - triệu dân : Phi-la-đen-Phi-a, Môn-trê-an, Tô-rôn-tô, Đi-tơ-roi. Hỏi: Tên ngành công nghiệp đây?

( Luyện kim đen, luyện kim màu, hố chất, đóng tàu, dệt, khí, khai

thác chế biến gỗ)

Hỏi: Tại ngành công nghiệp truyền thống vùng Đông Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút?

(do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế ) *Hoạt động2:

2 Sự phát triển vành đai cơng nghiệp mới. - Quan sát hình 40.1 kiến thức học cho biết: Hỏi: Hướng chuyển dịch vốn lao động Hoa Kì?

( Từ Đơng Bắc Hoa Kì xuống vành đai cơng nghiệp phía nam)

Hỏi: Tại có chuyển dịch vốn lao động lãnh thổ Hoa Kì?

(Tạo điều kiện cho phát triển mạnh mẽ vành đai công nghiệp mới ở phía nam giai đoạn nay)

(21)

(Gần biên giới Mêhicô, dễ nhập nguyên liệu xuất hàng hoá sang nước Trung Nam Mĩ)

(Phía tây thuận lợi cho việc giao tiếp (xuất nhập khẩu) với châu Á - Thái Bình Dương)

3.Củng cố-Luyện tập:

Học sinh làm tập tập:

4.Hướng dẫn nhà:

(22)

Ngày:4/2/2010 Tiết46: Bµi 41: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ

I Mục tiêu học:

Giúp cho HS

1.Kiến thức:-Nhận biết Trung Nam Mĩ khơng gian địa lí khổng lồ. Các đặc điểm tự nhiên Trung Nam Mĩ

2.Kĩ năng:Rèn kĩ phân tích đồ.

3.Tư tưởng:Giáo dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học.

II Phương tiện cần thiết

Lược đồ tự nhiên Trung Nam Mĩ

Một số hình ảnh dạng địa hình Trung Nam Mĩ

III.Tiến trình tiết học. 1 Kiểm tra cũ : 2 Bài mới:

-a)Giới thiệu: Với diện tích rộng lớn, địa hình đa dạng, trải dài theo phương kinh tuyến từ xích đạo đến vịng cực, Trung Nam Mĩ có gần đủ kiểu môi trường Trái Đất

b)Bài giảng.

Hoạt động GV – HS Nội dung

*Hoạt động 1: nhóm:

? Quan sát hình 41.1 cho biết Trung Nam Mĩ giáp với biển đại dương nào?

1 Khái quát tự nhiên:

(Thái bình dương, Đại tây dương, biển Caribê

a Eo đất Trung Mĩ quần đảo Angti:

- Eo đất Trung Mĩ nơi tận hệ thống Coocđie, có núi cao có nhiều núi lửa hoạt động

? Eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăngti nằm môi trường nào?

(Môi trường nhiệt đới)

? Gió thổi quanh năm gió gì? Thổi theo hướng nào?

(Gió tín phong, hướng đơng nam => nên

phía đơng mưa nhiều phía tây). b

? Nam Mĩ có khu vực địa hình?

(có khu vực địa hình ) - Quần đảo Ăngti gồm vơ số đảo lớn nhỏ, kéo dài từ cửa vịnh Mêhicô đến bờ đại lục Nam Mĩ, bao quanh biển Caribê

(23)

Mĩ với Bắc Mĩ:

* Cấu trúc địa hình Trung Nam Mĩ giống Bắc Mĩ , khác chổ:

b Khu vực Nam Mĩ:

+ Phía đơng: Bắc Mĩ núi già Apalat còn Trung Nam Mĩ cao nguyên.

+ Hệ thống núi trẻ Anđét phía tây

+ Phía tây : Bắc Mĩ núi trẻ Coocđie rộng, thấp; Trung Nam Mĩ có núi trẻ Anđet có diện tích nhỏ cao đồ sộ.

+ Đồng lớn đồng Amadôn

+ Ở trung tâm: Bắc Mĩ đồng cao phía Bắc thấp dần phía Nam; cịn Trung và Nam Mĩ có nhiều đồng liên tục từ đồng bằng Ơ-ri-nơ-cơ đến Amdôn đến Pampa đều thấp, trừ đồng Pampa cao lên thành 1 cao nguyên

? Xem lược đồ 41.1 nhận xét phân bố khoáng sản Trung Nam Mĩ?

(các loại khoáng sản tập trung chủ yếu ở

vùng núi cao nguyên)

3.Củng cố-Luyện tập.

- Quan sát lược đồ 41.1 nêu đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ? - So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ?

4.Hướng dẫn nhà.

(24)

Ngày dạy :8/2/2010

Bài 42 THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tt)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS

1 KiÕn thøc

Nắm vững vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ kích thước Trung Nam Mĩ để thấy Trung Nam Mĩ không gian khổng lồ

Nắm vững kiểu môi trường Trung Nam Mĩ

Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích mối quan hệ yếu tố địa

hình với khí hậu yếu tố tự nhiên khác, kĩ phân tích so sánh để thấy rõ phân hố địa hình với khí hậu

Gi¸o dơc t tëng : Giáo dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học.

II PHƯƠNG TIỆN cÇn thiÕt :

Trung Nam Mĩ không gian địa lí khổng lồ Một số ảnh mơi trường Trung Nam Mĩ

III TiÕn tr×nh tiÕt häc : 1 KiĨm tra bµi cị ;

- Quan sát lược đồ 41.1 nêu đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ? - So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ?

2 Bµi míi :

Giới thiệu: thiên nhiên Trung Nam Mĩ phong phú, đa dạng; chủ yếu thuộc mơi trường đới nóng

Hoạt động GV – HS Nội dung chính

Hoạt động 1: Hoạt động nhóm:

? Quan sát hình 42.1 cho biết Trung & Nam Mĩ có kiểu khí hậu nào?

2 Sự phân hố tự nhiên:

(Kiểu khí hậu xích đạo, Cận xích đạo, khí hậu nhiệt đới, khí hậu cận nhiệt đới, khí hậu

ơn đới)

Do lãnh thổ trải dài theo hướng kinh tuyến từ vùng chí tuyến Bắc đến gần vịng cực Nam, lại có hệ thống núi cao đồ sộ phía tây, Trung Nam Mĩ có gần đủ loại khí hậu Trái Đất

Hoạt động 2: lớp.

- Gió chủ yếu gió mậu dịch đơng bắc nửa cầu Bắc & gió mậu dịch đơng nam nửa cầu Nam

(25)

trút hết mưa sườn đông , vào bên trong hết mưa nên khô khan có rừng thưa và xavan.

- Từ 40o trở xuống có gió Tây từ Thái Bình Dương thổi vào trút hết mưa ở đồng duyên hải tây Anđét, cịn phía đơng Anđét thuộc Ac-hen-ti-na thảo nguyên khô

- Thiên nhiên Trung Nam Mĩ phong phú đa dạng, Phần lớn diện tích khu vực nằm mơi trường xích đạo ẩm mơi trường nhiệt đới

* GV giải thích mơi trường tự nhiên thay đổi theo chiều:

+ Từ tây sang đông: phân biệt thành khu đông khu tây Nam Mĩ.

+ Từ Bắc xuống Nam: rõ khu đông của Nam Mĩ.

+ Từ thấp lên cao: rõ khu tây của Nam Mĩ gọi vùng Anđét

- Giải thích ảnh hưởng dịng biển nóng & lạnh đến khí hậu

- Giải thích ảnh hưởng hướng sườn khí hậu thực vật.

- Lên cao khí hậu thay đổi: lên 100 mét nhiệt độ giảm 0,6oC

4.CỦNG CỐ- luyÖn tËp

- Quan sát hình 41.1 & 42.1 Nêu tên kiểu khí hậu Trung & Nam Mĩ? - Trình bày kiểu mơi trường Trung & Nam Mĩ?

5 Híng dÉn vỊ nhµ

(26)

Ngày dạy :18/2/2010

Tiết 48 : Bài 43: DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ

I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS : 1 KiÕn thøc :

- Nắm trình thuộc địa khứ Trung Nam Mĩ - Nắm vững đặc điểm dân cư Trung Nam Mĩ

- Hiểu rõ Trung Nam Mĩ nằm kiểm soát Hoa Kì độc lập Cu ba

2 Kĩ :Đọc phân tích lợc đồ tìm đặc điểm dân c – xã hội Trung và

Nam MÜ

3 Gi¸o dơc t tëng :Giáo dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

II PHƯƠNG TIỆN cÇn thiÕt :

- Lược đồ Trung Nam Mĩ trước năm 1990 - Bản đồ nước Trung Nam Mĩ

- Bản đồ dân cư Trung Nam Mĩ

- Một số hình ảnh văn hố tôn giáo nước Trung Nam Mĩ

III TiÕn tr×nh tiÕt häc :

Kiểm tra cũ:

- Nêu phân hoá tự nhiên Trung Nam Mĩ ? Nêu tên kiểu khí hậu đây?

- Giải thích dun hải tây Anđét có hoang mạc?

2 Bài mới:

- Giíi thiÖu: nước Trung Nam Mĩ trải qua trình đấu tranh lâu dài giành độc lập chủ quyền Sự hợp huyết người Âu, người Phi người Anh Điêng làm cho Trung Nam Mĩ có thành phần người lai đơng xuất văn hố Mĩ Latinh độc đáo

- Bµi gi¶ng

Hoạt động GV – HS Nội dung chớnh

Hot ng 1:cá nhân

? Trước năm 1492 Trung & Nam Mĩ có loại người sinh sống? (người Anh điêng) ? Từ 1492 - kỉ XVI tình hình Trung & Nam Mĩ nào?

(thực dân Tây ban nha, Bồ đào nha xâm

lược Trung & Nam Mĩ).

- Đến kỉ XIX nhiều nước Trung & Nam Mĩ giành độc lập

1 Sơ lược lịch sử:

- Các nước Trung Nam Mĩ trải qua trình đấu tranh lâu dài để giành độc lập cố gắng thoát khỏi lệ thuộc vào Hoa Kì

(27)

? Dân cư Trung & Nam Mĩ chủ yếu loại người nào?

(người lai : Âu; Phi; Anh điêng)

? Sự phân bố dân cư Trung & Nam Mĩ nào?

(không đồng ) & gia tăng dân số tự nhiên còn cao 1,7%

Dân cư Trung Nam Mĩ phân bố không chủ yếu tập trung ven biển, cửa sông cao nguyên; thưa thớt vùng nằm sâu nội địa

? Dân cư tập trung đông nơi nào?

( tập trung đông cửa sông, ven biển hoặc cao nguyên có khí hậu mát mẻ)

Hoạt động nhóm:

? Quan sát hình 43.1 Cho biết phân bố dân cư Trung & Nam Mĩ có khác với Bắc Mĩ ? Chú ý đồng miền núi

- Trung Nam Mĩ có văn hoá Mĩ Latinh độc đáo, kết hợp từ ba dịng văn hố: Âu, Phi Anh điêng

(Dân cư Trung & Nam Mĩ có nhiều thị ở

vùng núi Anđét ; núi Coocđie lại thưa thớt)

(dân cư Trung & Nam Mĩ phân bố thưa thớt ở đồng Amadơn; cịn Bắc Mĩ đơng đúc đồng trung tâm )

? Quan sát hình 43.1, giải thích thưa thớt dân cư số vùng châu Mĩ ?

(khí hậu hàn đới khắc nghiệt có người Anh điêng & Exkimơ sinh sống; vùng núi Coocđie khí hậu hoang mạc khắc nghiệt; là đồng Amadôn nhiều rừng rậm chưa được khai thác hợp lí nên dân cư; hoang mạc núi cao phía nam Anđét khí hậu khơ khan)

3 Đơ thị hố:

- Q trình thị hố Trung & Nam Mĩ diễn với tốc độ nhanh kinh tế chậm phát triển nên dẫn đến hậu nghiêm trọng

? Hãy nêu tên đô thị Tr dân Trung & Nam Mĩ

? (Ri-ô-đê Gia-nê-rô, Xao-pao-lô, Bu-ê-nôt

Ai-ret , Xan-ti-a-gô, Li-ma, Bơ-gơ-ta)

? Q trình thị hố Trung & Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ nào?

(ở Bắc Mĩ thị hố gắn liền với phát triển công nghiệp hoa nên đô thị trở nên đại; cịn thị hố Trung & Nam Mĩ diễn với

(28)

tốc độ nhanh kinh tế cịn chậm phát triển dẫn đến hậu nghiêm trọng).

? Vậy em nêu vấn đề nảy sinh xã hội thị hố tự phát Trung & Nam Mĩ?

(ô nhiễm môi trường, ùn tắc giao thông, xuất

hiện khu nhà ổ chuột, số người vô gia cư, nạn thất nghiệp, trộm cướp, rượu chè, hút chích …)

3.Cđng cè Lun tËp

- Quan sát hình 43.1, giải thích thưa thớt dân cư số vùng châu Mĩ?

- Q trình thị hoá Trung & Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ nào?

4 Híng dÉn vỊ nhµ

(29)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 44: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp cho HS KiÕn thøc :

- Hiểu rõ phân chia đất đai Trung Nam Mĩ không đồng với hai hình thức sản xuất nơng nghiệp mi-ni-fun-đi-a la-ti-fun-đi-a; cải cách ruộng đất Trung Nam Mĩ thành cơng

- Nắm vững phân bố nông nghiệp Trung Nam Mĩ

2 Kĩ :Đọc phân tích lợc đồ tìm đặc điểm kinh tế– xã hội Trung Nam Mĩ

3 Gi¸o dơc t tëng :Gi¸o dơc tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

II PHƯƠNG TIỆN cÇn thiÕt :

- Bản đồ nông nghiệp Trung Nam Mĩ

- Một số hình ảnh mi-ni-fun-đi-a (tiểu điền trang) la-ti-fun-đi-a (đại điền trang)

III TiÕn tr×nh tiÕt häc:

Kiểm tra cũ:

- Quan sát hình 43.1, giải thích thưa thớt dân cư số vùng châu Mĩ?

- Q trình thị hố Trung & Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ nào?

2 Bài mới:

- Giới thiệu: nông nghiệp Trung Nam Mĩ tồn phân chia ruộng đất không công bằng, biểu qua hai hình thức sở hữu nơng nghiệp đại điền trang, tiểu điền tang Một số quốc gia Trung Nam Mĩ tiến hành cải cách ruộng đất, kết qu thu c rt hn ch

- Bài giảng

4 CỦNG CỐ: (4ph)

- Hãy nêu lên bất hợp lí sở hữu ruộng đất Trung & Nam Mĩ ? - Quan sát hình 44.4, Trung & Nam Mĩ có loại trồng chủ yếu? Phân bố đâu?

5 DẶN DÒ: (1ph)

- Về nhà học bài, làm tập trang 136, chuẩn bị 45

(30)

Tiết 50 : Bài 45: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp cho HS :

1 KiÕn thøc :

- Nắm vững khai thác vùng Amadôn nước Trung Nam Mĩ - Hiểu rõ vấn đề siêu đô thị Nam Mĩ

- Nắm vững phân bố công nghiệp Trung Nam Mĩ

- Biết việc khai thác rừng Amadôn để lấy gỗ lấy đất canh tác , xây dựng tuỷến đờng giao thông làm cho diện tích rừng bị thu hẹp , mơI trờng rừng bị huỷ hoại dần , ảnh hởng tới khí hậu khu vực tồn cầu

2 Kĩ :Đọc phân tích lợc đồ tìm đặc điểm kinh tế– xã hội Trung Nam Mĩ

- Phân tích mối quan hệ hoạt động kinh tế với môI trờng nam Mĩ mối quan hệ rừng Amadơn vowis khí hậu tồn cầu

3 Gi¸o dơc t tëng :Gi¸o dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

- Thấy đợc cần thiết phảI bảo vệ rừng Amadơn khỏi suy giảm , suy thối

II PHƯƠNG TIỆN cÇn thiÕt: - Bản đồ đô thị Trung Nam Mĩ

- Lược đồ khai thác vùng Amadôn Braxin - Vấn đề siêu đô thị Trung Nam Mĩ

- Một số hình ảnh khu nhà ổ chuột, siêu thị Trung Nam Mĩ hình ảnh khai thác vùng Amadôn Braxin

III TiÕn tr×nh tiÕt häc 1 Kiểm tra cũ:

- Cho biết tình hình nơng nghiệp Trung & Nam Mĩ?

- Hãy nêu lên bất hợp lí sở hữu ruộng đất Trung & Nam Mĩ?

2 Bài mới:

- Giíi thiệu : SGK

- Bài giảng :

Hoạt động GV – HS

Nội dung chính

Hoạt động nhóm:

? Dựa vào hình 45.1 trình bày phân bố sản xuất ngành công nghiệp chủ yếu Trung & Nam Mĩ?

2 Công nghiệp.

(Braxin, Achentina, Chilê, Vênêxuêla, là những nước có cơng nghiệp phát triển nhất, ngành chủ yếu là: khí chế tạo, lọc dầu, hoá chất, dệt, thực phẩm)

- Hoạt động kinh tế chủ yếu nước Trung & Nam Mĩ sản xuất nơng sản khai thác khống sản để xuất

? Ngành công nghiệp khai khoáng phát triển mạnh khu vực nào?

(các nước vùng Anđét, nước vùng eo đất

Trung Mĩ).

? Tại phát triển mạnh cơng nghiệp khai khống?

(31)

vùng núi) triển khu vực là: Braxin, Achentina, Chilê, Vê-nê-xuê-la ? Các nước vùng biển Caribê phát triển

cơng nghiệp gì? (phát triển cơng nghiệp thực phẩm sơ chế nông sản)

Hoạt động lớp:

- Chia làm giai đoạn:

+ Trước lạc người Anh điêng sống trong rừng Amadôn khai thác tự nhiên bằng hình thức hái lượm săn bắn => Không ảnh hưởng nhiều đến tài nguyên.

3 Vấn đề khai thác rừng Amadôn:

+ Hiện nhà nước cho phép nhân dân khai thác rừng Amadôn trao đất lại cho các công ty TB Braxin & Cơng ty TB nước ngồi nhằm để phát triển kinh tế & đời sống vùng Amadôn => Rừng bị huỷ hoại dần , ảnh hưởng khí hậu đến khu vực toàn cầu

- Việc khai thác rừng Amadơn nhằm mục đích phát triển kinh tế , đồng thời có tác động xấu tới môi trường khu vực giới

- Ta có câu nói Amadơn " Phổi xanh của thế giới "

Hoạt động lớp: 4 Khối thị trường chung

Mec-cô-xua:

* Cho HS thảo luận:

? Mục đích việc thành lập Mec cô xua?

(Tăng cường trao đổi thương mại các

quốc gia khối, thoát khỏi lũng đoạn kinh tế Hoa Kì, tháo dỡ hàng rào hải quan nước)

- Nhằm để thoát khỏi lũng đoạn kinh tế Hoa Kì, tháo dỡ hàng rào hải quan , số nước Trung Nam Mĩ hình thành Khối thị trường chung Mec-cơ-xua

3.Cđng cè Lun tËp

- Xem 45.1 nêu phân bố ngành công nghiệp chủ yếu Trung & Nam Mĩ?

- Tại phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amadơn?

4 Híng dÉn vỊ nhµ

- Về nhà học bài, làm tập trang 138, chuẩn bị câu hỏi thực hành 46

Ngày dạy :1/3/2010

(32)

SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜNĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI ANĐÉT

I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS :

1 KiÕn thøc :

- Nắm vững phân hố mơi trường theo độ cao Anđét

- Hiểu rõ khác sườn đông sườn tây dãy Anđét Sự khác vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên sườn đông sườn tây dãy Anột

2.Kĩ :

-c mụ t phân tích lợc đồ , ảnh địa lý - Nhận biết môI trờng tự nhiên qua tranh ảnh

3 Giáo dục t tởng :Giáo dục tinh thần say mê nghiên cứu khoa học

II PHNG TIN cần thiÕt : Lát cắt sườn đông sườn tây dãy

Anđét Lược đồ miền Bắc dãy Anđét

III TiÕn tr×nh tiÕt häc

Kiểm tra cũ:

- Dựa vào hình 45.1 trình bày phân bố sản xuất ngành công nghiệp chủ yếu Trung & Nam Mĩ ?

- Tại phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amadôn ?

2 Bài mới:

-Giới thệu :SGK - Bài giảng :

Hot động GV – HS Nội dung chính

Hoạt động theo nhóm:

(Thực vật nửa hoang mạc, bụi xương rồng, đồng cỏ bụi, đồng cỏ núi cao, băng tuyết)

1 Quan sát hình 46.1, cho biết đai thực vật theo chiều cao sườn tây Anđét Quan sát hình 46.2 cho biết:

- Cho biết thứ tự đai thực vật theo chiều cao sườn đông Anđét

+ Rừng nhiệt đới : - 1000m. - Từng đai thực vật phân bố

độ cao đến độ cao nào?

+ Rừng rộng : 1000m – 1300m. + Rừng kim : 1300m - 3000m. + Đồng cỏ : 3000m - 4000m.

+ Đồng cỏ núi cao : 4000m - 5000m + Băng tuyết : 5000m - 6500m.

3 Quan sát hình 46.1 & 46.2 , cho biết: Tại từ độ cao 0m đến 1000m , sườn đơng có rừng nhiệt đới sườn tây thực vật nửa hoang mạc

- Ở phía tây Anđét là: thực vật nửa hoang mạc. - Ở phía đơng Anđét là: rừng nhiệt đới.

(33)

sườn đông mưa nhiều ảnh hưởng của gió mậu dịch từ biển thổi vào; cịn sườn tây ít mưa ảnh hưởng dịng biển lạnh Pêru.

3 Cđng cè luyªn tËp

- HS lµm bµi tËp 4 Híng dÉn vỊ nhµ :

- Về nhà học bài, chuẩn bị 47

Tiết : Ngày dạy :

(34)(35)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

(36)

Chương VIII: CHÂU NAM CỰC

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 47: CHÂU NAM CỰC

CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp cho HS

- Hiểu rõ hiệ tượng đặc điểm tự nhiên châu lục vùng địa cực

- Giáo dục cho em tinh thần dũng cảm, khơng ngại nguy hiểm, gian khó nghiên cứu, thám hiểm địa lí

- Rèn luyện kĩ đọc đồ địa lí vùng địa cực

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Bản đồ châu Nam cực Bản đồ lịch sử

khám phá nghiên cứu châu Nam Cực

- Một số tranh ảnh (các tàu thuyền, chân dung nhà thám hiểm; ảnh trạm nghiên cứu công việc nhà khoa học Nam Cực)

- Quan cảnh bờ biển Nam Cực đàn chim cánh cụt, chim hải âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: Bài trước kiểm tra

3 Bài mới: (35ph)

- Giới thiệu: Châu Nam Cực bị băng tuyết bao phủ quanh năm Vì nơi khơng có dân cư sinh sống thường xuyên …

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

- Quan sát 47.1 xác định vị trí địa lí châu Nam Cực? Vị trí có ảnh hưởng đến khí hậu?

1 Khí hậu: 20’

(Vị trí nằm từ đường vịng cực Nam đến Cực Nam)

(Vị trí làm cho khí hậu lạnh, châu Nam Cực gọi " Cực lạnh " giới -94,5oC).

- Châu Nam Cực có diện tích 14,1 Tr km2 bị băng tuyết bao phủ quanh năm, giàu tài nguyên khoáng sản

Hoạt động nhóm:

- Nhóm 1: xác định độ cao trạm Lit tơn A-me-ri-can: 500m.

- Nhóm 2: Xác định độ cao trạm Vôxtốc:

(37)

* Quan sát 47.2 xác định nhiệt độ châu Nam Cực:

- Nhóm 1: xác định nhiệt độ trạm Lit tơn A-me-ri-can: (Cao tháng 1= -10oC;

Thấp tháng = - 42oC.

- Nhóm 2: xác định nhiệt độ trạm Vơxtốc:

(Cao tháng 1= -38oC; Thấp tháng

10 = -73oC)

=> Nơi nhiệt độ âm lớn băng

càng cao.

? Xem 47.3 cho biết đặc điểm bật bề mặt lục địa Nam Cực?

(địa hình châu Nam Cực phần lớn diện tích

là băng hà bao phủ)

? Sự tan băng châu Nam Cực ảnh hưởng đến người Trái Đất nào?

(Nước biển & đại dương dâng cao, gây lũ lụt

…)

? Tại châu Nam Cực hoang mạc lạnh mà vùng ven bờ đảo có nhiều chim động vật sinh sống?

(do có nhiều cá, tôm phù du sinh vật dồi dào)

15’ (sinh vật phù du sinh vật nhỏ sống

trôi mặt nước)

? Nói đến Nam cực có động vật tiêu biểu ? Chim cánh cụt.

2

? Hãy kể vài loại người chịu lạnh giỏi nhất?

(Người I-nuch, Exkimô…)

- Vào tháng 03 năm 2004 số nhà khoa

học người Nga bị tai nạn lở tuyết bị vùi lấp dưới tuyết châu Nam Cực.

2 Vài nét lịch sử khám phá nghiên cứu:

- Nam Cực châu lục phát nghiên cứu muộn Đây châu lục giới chưa có cư dân sinh sống thường xuyên

4 CỦNG CỐ: (4ph)

- Tại châu Nam Cực hoang mạc lạnh mà vùng ven bờ đảo có nhiều chim động vật sinh sống?

(38)

5 DẶN DÒ: (1ph)

(39)

Ngày dạy :15/3/2010

Chng IX: CHU ĐẠI DƯƠNG

TiÕt 55: Bài 48: THIÊN NHIÊN CHÂU ĐẠI DƯƠNG

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp cho HS

1 KiÕn thøc : Biết mơ tả nhóm đảo thuộc vùng đảo châu Đại Dương

- Hiểu đặc điểm tự nhiên đảo châu Đại Dương

2 Kĩ :Bit quan sỏt, phõn tớch cỏc bn , biểu đồ ảnh để nắm được kiến thức

Gi¸o dơc t tëng :ý thøc ham mê tìm hiểu tự nhiên , kinh tế Châu Đại Dơng

II PHNG TIN cÇn thiÕt: - Bản đồ châu Đại dương

- Một số tranh, ảnh cảnh quan tự nhiên, chủng tộc hoạt động sản xuất người

III Tiến trình lên LP: 1 Kim tra cũ:

Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực?

2 Bài mới: * GTB: sgk

Hoạt động GV – HS Ni dung chớnh

Hot ng 1: cá nhân 1 Vị trí địa lí, địa hình:

? Quan sát 48.1, xác định vị trí đại lục Ôxtrâylia & đảo lớn?

(chỉ đồ đại lục Ôxtrâylia & Niu-di-lân)

- Châu Đại Dương gồm lục địa Ôxtrâylia, quần đảo Niudilen, ba chuỗi đảo san hô núi lửa Malanêdi, Mi-crô-nê-di, Pô-li-nê-di vơ số đảo nhỏ Thái Bình Dương

? Xác định vị trí & nêu nguồn gốc hình thành chuỗi đảo?

+ Chuỗi đảo núi lửa: Mê-la-nê-di. + Chuỗi đảo san hô: Mi-crô-nê-di.

+ Chuỗi đảo núi lửa & san hô: Pô-li-nê-di. + Đảo lục địa: Niu-di-lân.

Hoạt động 2: (lớp chia nhóm) 2 Khí hậu, thực vật động

vật:

- Hoạt động nhóm tìm hiểu khí hậu nhóm đảo:

(40)

như nào?

(mưa nhiều quanh năm & lượng mưa thay đổi phụ thuộc vào hướng gió hướng núi)

- Phần lớn đảo châu Đại Dương có khí hậu nhiệt đới nóng ẩm, điều hồ, mưa nhiều quanh năm Phần lớn diện tích lục địa Ơxtrâylia hoang mạc

+ Nhóm 2: Xác định nhiệt độ tháng & 7 trạm nhận xét

(Trạm Gu-am: nhiệt độ thấp tháng1: 26oC;

nhiệt độ cao tháng 7: 28oC)

(Trạm Nu-mê-a: nhiệt độ cao tháng 1: 28oC; nhiệt độ thấp tháng 7: 20oC)

=> Nhiệt độ cao mưa nhiều cối quanh

năm xanh tốt gọi " thiên đàng xanh ". ? Nguyên nhân khiến cho châu Đại dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình Dương?

- Động vật có lồi thú có túi, cáo mỏ vịt …

(Phần lớn đảo châu Đại Dương có khí hậu nóng ẩm & điều hồ Mưa nhiều cối quanh năm xanh tốt , đặc biệt rừng dừa ven biển khiến cho đảo châu Đại Dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình Dương)

- Biển rừng nguồn tài nguyên quan trọng châu Đại Dương

? Tại đại phận lục địa Ơxtrâylia có khí hậu khơ hạn?

(Do đường chí tuyến Nam qua lãnh

thổ Ơxtrâylia, diện tích Ơxtrâylia lớn, dịng biển lạnh Tây Ơxtrâylia, khu vực cao áp chí tuyến nên khó gây mưa)

(Ở phía đơng Ơxtrâylia dãy trường sơn nằm sát biển chạy dài từ Bắc xuống Nam ngăn chặn gió từ biển thổi vào gây mưa ở đông trường sơn , cịn sườn khuất gió mưa làm cho khí hậu lục địa Ơxtrâylia khơ hạn)

3 cđng cè - lun tËp

- Xác định vị trí & nêu nguồn gốc hình thành chuỗi đảo?

- Nguyên nhân khiến cho châu Đại Dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình dương?

4 Híng dÉn vỊ nhµ

- Về nhà học bài, làm tập trang 146, chuẩn bị 49

(41)

Ngày dạy : 18/3/2010

TiÕt 56 :B i 49:à DÂN CƯ VÀ KINH TẾ CHÂU ĐẠI

DƯƠNG

I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS

1 kiÕn thøc : Nắm vững đặc điểm dân cư phát triển kinh tế-xã hội của châu Đại Dương đặc biệt Ôxtrâylia Niu-Di-lân

Hiểu rõ mối quan hệ điều kiện tự nhiên với phân bố dân cư, phát triển phân bố sn xut cụng, nụng nghip

2 Kĩ : kĩ nang đọc, phân tích, nhận xét nội dung lược đồ bảng số liệu

Giáo dục t tởng :ý thức ham mê tìm hiểu tự nhiên , kinh tế Châu Đại Dơng

II PHƯƠNG TIỆN cÇn thiÕt :

Bản đồ phân bố dân cư đô thị Ôxtrâylia Bản đồ kinh tế Ôxtrâylia

Ảnh thổ dân Ơxtrâylia, cảnh chăn ni khai khoỏng

III Tiến trình lên LP: 1 Kiểm tra cũ

- Khí hậu, thực vật động vật?

- Tại gọi châu Đại Dương gọi " thiên đàng xanh " Thái Bình Dương ?

2 Bài mới: * GTB:SGk

Hoạt động GV – HS Nội dung chính

Hoạt động 1: (Hoạt động theo nhóm)

* Nhóm 1: Nhận xét diện tích nước châu Đại Dương?

1 Dân cư:

(lớn Ôxtrâylia nhỏ Va-nu-a-tu)

* Nhóm 2: Nhận xét dân số nước châu Đại Dương?

- Châu Đại Dương có mật độ dân số thấp giới Tỉ lệ dân thành thị cao, cao Ôxtrâylia Niu-di-len

(đông Ôxtrâylia Va-nu-a-tu)

* Nhóm 3: Nhận xét mật độ dân số nước châu Đại Dương? (cao nước Va-nu-a-tu thấp Ôxtrâylia)

(42)

? Tại Ôxtrâylia mật độ dân số thấp? (có nhiều diện tích đất hoang mạc)

? Tỉ lệ dân địa & người nhập cư tỉ lệ nhiều hơn? Chủ yếu nước nào?

(Người nhập cư nhiều 80% Ôxtrâylia , Niu di lân đảo lớn)

- Hiện châu Đại Dương số đảo thuộc địa Anh, Pháp, Hoa Kì, Chilê …

Hoạt động 2: 2 Kinh tế:

? Dựa vào bảng số liệu cho biết tình hình kinh tế châu Đại Dương?

(thu nhập đầu người cao Ôxtrâylia

kế Niudilen & thấp Papua Niu ghi nê).

- Kinh tế phát triển không nước Ôxtrâylia Niu-di-len hai nước có kinh tế phát triển Các nước cịn lại kinh tế chủ yếu dựa vào du lịch khai thác tài nguyên thiên nhiên để xuất

? Sự phân bố khoáng sản nào? (chủ yếu đảo lớn gồm : bôxit, niken, sắt, than đá, dầu mỏ, khí đốt, vàng , đồng …) ? Các đảo san hô kinh tế chủ yếu gì? (có nhiều phốt phát, du lịch hải sản)

? Xem hình 49.3 nhận xét sản phẩm công nghiệp phân bố nó?

(có nhiều khống sản phía đơng vùng

núi ngành công nghiệp phân bố gần đó)

(có nhiều khống sản phía đơng vùng

núi ngành cơng nghiệp phân bố gần đó)

(cũng chủ yếu phân bố phía Đơng là sườn đón gió mưa nhiều nên thuận lợi)

3 Cđng cè - lun tËp

- Trình bày đặc điểm dân cư châu đại dương ?

- Nêu khác kinh tế Ôxtrâylia & Niu Dilân với nước khác?

4 Híng dÉn vỊ nhµ

(43)

Ngày dạy : 22/3/2010

Tiết 57: Bài 50:Thực h nhà :VIẾT BÁO CÁO

VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA Ô-XTRÂY-LI-A

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp cho HS

1 Kiến thức :

- Nắm vững đặc điểm địa hình Ơxtrâylia

- Hiểu rõ đặc điểm khí hậu (chế độ nhiệt, chế độ lượng mưa, lượng mưa) địa điểm đại diện cho kiểu khí hậu khác Ơxtrâylia nguyên nhân khác

2 Kĩ : Rèn luyện kĩ đọc, phân tích, nhận xét biểu đồ khí hậu , các

lược đồ phát triển óc tư để giải thích tượng vấn đề Các kĩ giúp HS khả tự học trình học tập

3 Giáo dục tư tưởng : ý thức ham mê tìm hiểu tự nhiên , kinh tế Châu Đại Dơng II PHNG TIN cần thiÕt :

- Bản đồ tự nhiên lục địa Ơxtrâylia

- Lát cắt địa hình lục địa Ôxtrâylia theo vĩ tuyến 30o N.

- Lược đồ hướng gió phân bố lượng mưa lục địa Ôxtrâylia đảo lân cận

- Các biểu đồ khí hậu trạm vẽ sẵn

III TiÕt tr×nh tiÕt häc : 1 Kiểm tra cũ:

- Trình bày đặc điểm dân cư châu Đại dương?

- Nêu khác kinh tế Ôxtrâylia & Niu Dilân với nước khác?

2 Bài mới:

Câu : Dựa vào hình 48.1 & lát cắt địa hình đây, trình bày đặc điểm địa hình Ơxtrâylia theo gợi ý sau:

? Địa hình chia làm khu vực? - Địa hình chia làm khu vực.

? Đặc điểm địa hình & độ cao chủ yếu khu vực ?

Núi phía đơng tương đối thấp, đồng trung tâm tương đối bằng phẳng & cao nguyên phía tây Ơxtrâylia cao khoảng 500m.

? Đỉnh núi cao nằm đâu? cao khoảng mét?

- Đỉnh núi cao phía đơng đỉnh Rao-đơ -Mao cao khoảng 1.500 m.

Câu : Dựa vào 48.1, 50.2, 50.3, nêu nhận xét khí hậu lục địa

Ơxtrâylia theo gợi ý sau:

? Các loại gió hướng gió thổi đến lục địa Ơxtrâylia?

- Gió Tín phong thổi theo hướng đơng nam đến Ơxtrâylia. - Gió Tây ơn đới thổi từ hướng tây đến Oxtrâylia.

- Gió mùa có mùa gió: mùa từ hướng đơng-bắc đến Ôxtrâylia; mùa

(44)

? Sự phân bố lượng mưa lục địa Giải thích phân bố đó?

- Phía Bắc phía đơng lượng mưa 1.001 - 1.500mm, sâu nội địa lượng mưa giảm Giải thích: phía đơng mưa nhiều ảnh hưởng gió tín phong, cịn phía bắc mưa nhiều ảnh hưởng gió mùa

? Sự phân bố hoang mạc lục địa Ơxtrâylia Giải thích phân bố

- Hoang mạc trung tâm kéo dài sát biển phía tây Giải thích: do

ở phía tây có dịng biển lạnh Tây Ơxtrâylia chảy qua.

3 cđng cè- lun tËp : -Gi¸o viên khái quát lại Hớng dÉn vỊ nhµ

(45)

Chương X: CHÂU ÂU

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 51: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

Nắm vững vị trí địa lí, hình dạng kích thước lãnh thổ châu Âu để thấy châu Âu châu lục đới ơn hồ với nhiều bán đảo

Nắm vững đặc điểm thiên nhiên châu Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ tự nhiên châu Âu - Bản đồ khí hậu châu Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1.Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

3 Bài mới: (35ph)

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

? Quan sát hình 51.1 , xác định biển đồ?

(Địa Trung Hải, Măng Sơ, Biển Bắc, Ban

Tích, Biển Đen, Biển Trắng)

1 Vị trí, địa hình: 15’

- Châu Âu có diện tích 10 Tr km2, nằm vĩ tuyến 36oB - 71oB, một phận lục địa Á-Âu, bờ biển bị cắt xẻ mạnh, biển ăn sâu vào đất liền, tạo thành nhiều bán đảo ? Xác định bán đảo Xcan-đi-na-vi, Ibêrich,

Italia đồ?

? Châu Âu có dạng địa hình ?

(đồng bằng: gồm đồng khu vực Tây và Trung Âu , đồng Đông Âu)

(Núi già: gồm miền núi già gồm khu vực Tây và Trung Âu, Bắc Âu)

(Núi trẻ: gồm miền núi trẻ khu vực Tây và Trung Âu, Nam Âu).

? Hãy xác định đồng lớn dãy núi ?

(đồng Pháp, đb Trung lưu sông Đa nuýp, đb Hạ lưu sông Đa nuýp & đồng bằng

Đông Âu)

(46)

(Dãy Xcanđinavi, Py-Re nê, An-Pơ, Các-Pát , A-Pen-Nin , An-pơ Đi-na-rich , Ban căng)

? Quan sát hình 51.2, Châu Âu có kiểu khí hậu nào?

2 Khí hậu, sơng ngịi, thực vật:

20’ (phần lớn diện tích Ơn đới hải dương &

Ơn đới lục địa , phần nhỏ phía Bắc khí hậu Hàn đới phía nam có khí hậu Địa Trung Hải)

- Đại phận lãnh thổ châu Âu có khí hậu ơn đới, có phần nhỏ diện tích phía bắc có khí hậu hàn đới; phía nam có khí hậu địa trung hải ? Xem hình 51.1 mật độ sơng ngịi châu Âu

như nào? (mật độ sơng ngịi dày đặc) ? Hãy kể tên sông lớn châu Âu ? Đổ nước vào biển nào?

(sông Đa nuýp bán đảo Ban căng đổ nước vào Biển Đen)

- Sơng ngịi dày đặc, lượng nước dồi

(sông Vônga )

(sông En-bơ, sông Rai-nơ đổ vào Biển Bắc) ? Quan sát 51.1, Nhận xét khí hậu phía đơng phía tây châu Âu?

- Sự phân bố thực vật thay đổi theo nhiệt độ lượng mưa; ven biển Tây Âu có rừng rộng, sâu vào nội địa có rừng kim, phía đơng nam có thảo nguyên ven Địa Trung Hải có rừng cứng

(do ảnh hưởng dịng biển nóng Bắc Đại

Tây Dương & gió tây Ơn đới từ biển thổi vào nên khí hậu ấm áp, mưa nhiều ơn hồ) (cịn sâu phía đơng đông nam là

càng sâu vào đất liền nên lượng mưa càng giảm , nhiệt độ chênh lệch mùa hạ &

mùa đông lớn)

4 CỦNG CỐ: (4ph)

- Quan sát 51.1 , Nhận xét khí hậu phía đơng phía tây châu Âu ?

- Châu Âu có dạng địa hình nào?

5 DẶN DỊ: (1ph)

(47)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 52: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU (tt)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

- Nắm vững đặc điểm kiểu môi trường châu Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ kiểu khí hậu châu Âu

- Một số hình ảnh kiểu mơi trường thiên nhiên châu Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1.Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: Khí hậu, sơng ngịi, thực vật châu Âu nào? Câu hỏi 2: Châu Âu có dạng địa hình nào?

3 Bài mới: (35ph)

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

a

? Dựa vào hình 52.1, cho biết đặc điểm nhiệt độ & lượng mưa môi trường ôn đới hải dương?

3 Các môi trường tự nhiên:

35’

(nhiệt độ cao T7 = 18oC ; thấp là

T1 = 8oC biên độ nhiệt TB năm 10o)

(mùa mưa nhiều từ T10 đến T1 năm sau ; mùa mưa từ T2 đến T9 ; tổng lượng mưa trong năm 820 mm)

* Châu Âu có loại môi trường:

a Môi trường ôn đới hải dương:

=> Hình 52.1 mơi trường ơn đới hải dương - Môi trường ôn đới hải dương đảo ven biển Tây Âu có khí hậu ơn hồ, sơng ngịi nhiều nước quanh năm, phát triển rừng rộng như: sồi, dẻ

b

? Quan sát hình 52.2 cho biết đặc điểm nhiệt độ & lượng mưa?

b Môi trường ôn đới lục địa:

(nhiệt độ tháng cao T7 = 20oC; thấp

nhất T1 = -12oC ; biên độ nhiệt TB năm là

32o)

(mùa mưa từ T5 đến T10 ; mùa khô từ T11 đến T4 năm sau ; tổng lượng mưa 442mm)

(48)

nguyên chiếm phần lớn diện tích

=> Từ tháng 11 đến tháng năm sau có khả tuyết rơi & nước sơng đóng băng nhiệt độ 0oC.

c

? Quan sát hình 52.3 cho biết nhiệt độ & lượng mưa mơi trường Địa Trung Hải có đặc biệt?

c Môi trường địa trung hải:

(nhiệt độ cao T7 = 25oC; thấp T1 =

10oC; biên độ nhiệt TB năm 15o)

- Phía nam mơi trường địa trung hải, mưa tập trung vào mùa thu-đơng, mùa hạ nóng khơ, sơng ngịi ngắn dốc , rừng thưa, cứng xanh quanh năm

(mùa mưa từ T10 đến T3 năm sau; mùa khô từ T4 đến T9; tổng lượng mưa 711 mm) => Hình 52.3 mơi trường Đ-T- Hải có chế độ mưa thu – đơng

d

? Quan sát hình 52.4, cho biết có vành đai thực vật ? Mỗi đai bắt đầu & kết thúc độ cao nào?

d Môi trường núi cao:

- Môi trường núi cao có nhiều mưa sườn đón gió phía tây, thực vật thay đổi theo độ cao

(49)

4.CỦNG CỐ: (4ph)

Câu hỏi 1: So sánh khác khí hậu ôn đới hải dương & ôn đới lục địa?

Câu hỏi 2: So sánh khác khí hậu ôn đới lục địa & Địa Trung Hải?

Câu hỏi 3: Tại thực vật châu Âu lại thay đổi từ Tây sang Đơng?

5 DẶN DỊ: (1ph)

(50)

Bài 53: Thực Hành-ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA CHÂU ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

- Nắm vững đặc điểm khí hậu châu Âu

- Nắm vững cách phân tích biểu đồ khí hậu châu Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa, sơ đồ thảm thực vật số vùng châu Âu

- Lược đồ khí hậu châu Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: So sánh khác khí hậu ơn đới hải dương & ơn đới lục địa?

Câu hỏi 2: So sánh khác khí hậu ơn đới lục địa & Địa Trung Hải?

3 Bài mới: (35ph)

Câu 1: Nhận biết đặc điểm khí hậu.

* Quan sát hình 51.2 cho biết:

? Cho biết vĩ độ miền ven biển bán đáo Xcan-đi-na-vi có khí hậu ấm áp mưa nhiều Aixơlen?

(Là ảnh hưởng dòng biển nóng Bắc Đại Tây dương)

? Quan sát đường đẳng nhiệt tháng giêng, nhận xét nhiệt độ châu Âu vào mùa đông ?

(Nhiệt độ tháng giêng châu Âu: ấm áp ven biển Đại Tây Dương

nhiệt độ +10oC; phía đơng lạnh dần nơi giáp với Uran nhiệt độ

-20oC)

? Nêu tên kiểu khí hậu châu Âu So sánh diện tích vùng có kiểu khí hậu đó?

(châu Âu có kiểu khí hậu: diện tích lớn khí hậu ơn đới lục địa; 2 là khí hậu ơn đới hải dương; khí hậu Địa Trung Hải; khí hậu Hàn đới)

Câu : Phân tích số biểu đồ nhiệt độ lượng mưa: (Thảo luận nhóm chia làm nhóm)

- Phân tích biểu đồ hình 53.1 cho biết:

* Nhóm 1: Nhiệt độ trung bình tháng & tháng Sự chênh lệch nhiệt độ tháng & tháng Nhận xét chung chế độ nhiệt

(Trạm A : T1 = -5oC ; T7 = +18oC , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch lớn là

23oC)

(Trạm B : T1 = 9oC ; T = 20oC , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch 11oC)

(Trạm C : T1 = 5oC ; T7 = 15oC , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch nhỏ là

(51)

* Nhóm 2: Các tháng mưa nhiều Các tháng mưa Nhận xét chung chế độ mưa (Trạm A : Các tháng mưa nhiều: 5, 6, 7, 8, tháng mưa 9, 10, 11, 12 & 1, 2, 3, năm sau lượng mưa mùa khơ kéo dái tháng)

(Trạm B: Các tháng mưa nhiều: 9, 10, 11, 12, tháng mưa 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, mưa nhiều vào mùa đông).

(Trạm C: Các tháng mưa nhiều : 8, 9, 10, 11, 12, 1, 2, năm sau ; các tháng mưa 4, 5, 6, Lượng mưa nhiều quanh năm)

* Nhóm 3: Xác định kiểu khí hậu trạm Cho biết lí

(Trạm A : kiểu khí hậu ơn đới lục địa Vì lượng mưa & biên độ nhiệt mùa hạ mùa đông lớn).

(Trạm B: kiểu khí hậu Địa Trung Hải Vì có nhiệt độ ln cao và mưa nhiều vào mùa đông)

(Trạm C : kiểu khí hậu ơn đới hải dương Vì có mưa nhiều quanh năm, nhiệt độ ổn định )

* Nhóm 4: Xếp biểu đồ nhiệt độ & lượng mưa (A,B,C) với lát cắt thảm thực vật (D,E,F) thành cặp cho phù hợp

(Trạm A với thảm thực vật D Vì có mùa đơng lạnh nên có kim.) (Trạm B với thảm thực vật F Vì có nhiệt độ ln cao, mưa nên có lá cứng.)

(Trạm C với thảm thực vật E Vì có mưa nhiều, nhiệt độ ổn định nên có cây rộng)

4 CỦNG CỐ: (4ph) 5 DẶN DÒ: (1ph)

(52)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 54: DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

Nắm vững dân số châu Âu già đi, dẫn đến sống nhập cư lao động, gây nhiều khó khăn kinh tế-xã hội

Nắm vững châu Âu châu lục có mức độ thị hố cao, thúc đẩy nơng thơn-thành thị xích lại gần

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ phân bố dân cư đô thị châu Âu

- Bảng tỉ lệ tăng dân số tự nhiên số nước châu Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1 Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: Bài 53 thực hành

3 Bài mới: (35ph)

- Giới thiệu:

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG Hoạt động 1:

? Quan sát 54.1 cho biết châu Âu có nhóm ngơn ngữ ? Nêu tên nước thuộc nhóm?

1 Sự đa dạng tôn giáo, ngôn ngữ văn hoa:

15’

(Nhóm Giéc man:Na uy, Thụy Điển, Đan

Mạch, Anh, Bỉ, Đức, Áo)

(Nhóm Latinh: Tây ban nha, Bồ đào nha, Pháp, Italia, Rumani, Hungari)

- Dân cư châu Âu chủ yếu thuộc chủng tộc Ơrôpeôit Những thiên di chiến tranh tôn giáo lịch sử tạo nên đa dạng văn hố, ngơn ngữ, tơn giáo quốc gia châu Âu

(Nhóm Xlavơ: Nga, Bêlarut, Balan, Sec, Xlôvakia, Ucraina, Mônđôva, Xlô-vê-ni-a, Crô-a-ti-a, Hec-xê-gô-vi-na, Bungari)

Hoạt động 2: 2 Dân cư châu Âu đang

già Mức độ thị hố cao:

20’ ? Quan sát 54.2 Nhận xét thay đổi kết cấu

dân số theo độ tuổi châu Âu & giới từ 1960 – 2000?

(Dân số độ tuổi lao động châu Âu giảm

dần từ 1960 -2000 Trong tuổi

(53)

lao động giới tăng liên tục 1960 -2000)

0,1% Dân số châu Âu già

(Số người độ tuổi lao động châu Âu tăng chậm từ 1960 -1980 giảm dần từ 1980 -2000 Trong số người độ tuổi lao động giới tăng liên tục từ 1960 -2000) (Số người tuổi lao động châu Âu tăng liên tục từ 1960 -2000 Trong số người trên tuổi lao động giới tăng liên tục từ 1960 -2000 chiếm tỉ lệ nhỏ không đáng kể).

- Đô thị hố châu Âu có số đặc điểm: tỉ lệ dân thành thị cao, thành phố nối tiếp tạo thành dải thị, thị hố nông thôn phát triển ? Các em nhận xét hình dạng tháp

tuổi châu Âu & giới từ 1960 – 2000?

(Tháp tuổi châu Âu từ 1960 - 2000 chuyển dần từ tháp tuổi trẻ sang tháp tuổi già Đáy rộng sang đáy thu hẹp)

(Trong tháp tuổi giới qua năm vẫn tháp tuổi trẻ Đáy rộng, đỉnh hẹp)

Hoạt động 3:

? Quan sát 54.3 cho biết phân bố dân cư châu Âu nào?

(trên 125 người tập trung ven Địa Trung Hải

&ven Đại Tây Dương)

(phần lớn lãnh thổ có mật độ dân số từ 25 đến 125 người)

(dưới 25 người Đông âu & Bắc âu)

4 CỦNG CỐ: (4ph)

Câu hỏi 1: Trình bày đa dạng ngơn ngữ, văn hố & tơn giáo châu Âu? Câu hỏi 2: Sự phân bố dân cư châu Âu ?

5 DẶN DÒ: (1ph)

(54)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 55: KINH TẾ CHÂU ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

Nắm vững châu Âu có nơng nghiệp tiên tiến , có hiệu cao, công nghiệp phát triển khu vực hoạt động dich vụ động, đa dạng, chiếm tỉ trọng lớn kinh tế

Nắm vững phân bố ngành công nghiệp , nông nghiệp, dịch vụ châu Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Bản đồ nông nghiệp châu Âu Bản đồ công nghiệp châu Âu

Một số hình ảnh cơng nghiệp, nơng nghiệp, du lịch châu Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: Trình bày đa dạng ngơn ngữ, văn hố & tơn giáo châu Âu? Câu hỏi 2: Sự phân bố dân cư châu Âu ?

3 Bài mới: (35ph)

Giới thiệu:

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

? Quan sát hình 55.1, cho biết loại trồng & vật nuôi châu Âu?

1 Nơng nghiệp: 10’

(lúa mì, ngơ, củ cải đường, nho, cam, chanh, ơliu, ni bị, lợn)

? Sự phân bố loại trồng, vật ni nào?

(nho, cam, chanh Địa Trung Hải (chăn nuôi bị, lợn, cừu chủ yếu đồng bằng

phía Bắc Tây Trung Âu)

- Châu Âu có nông nghiệp tiên tiến, đạt hiệu cao Sản xuất nơng nghiệp chun mơn hố trang trại lớn đa canh hộ gia đình

? Vì sản xuất nơng nghiệp châu Âu đạt hiệu cao?

(do nông nghiệp thâm canh, phát triển ở trình độ cao; áp dụng tiến khoa học kĩ thuật tiên tiến; gắn chặt với công nghiệp chế biến)

15’

2

? Quan sát hình 55.2, cho biết phân bố ngành công nghiệp châu Âu?

2 Công nghiệp:

(55)

vùng Rua & dọc sơng Rainơ) Âu phát triển sớm, có nhiều sản phẩm tiếng chất lượng cao

? Quan sát hình 55.3, Nêu hợp tác rộng rãi ngành sản xuất máy bay châu Âu?

(ngành sản xuất máy bay châu Âu được

chuyên mơn hố & hợp tác hố cao độ, mỗi nước sản xuất vài phận, nhằm vận dụng thành tựu khoa học kĩ thuật các nước => nhằm đạt hiệu cao, giá thành thấp)

10’

? Trình bày phát triển ngành công nghiệp châu Âu?

- Các vùng công nghiệp truyền thống gặp khó khăn, địi hỏi phải thay đổi công nghệ …

- Nhiều ngành công nghiệp đại phát triển trung tâm công nghệ cao

(công nghiệp mũi nhọn như: điện tử, khí

chính xác & tự động hố, hàng khơng … nhờ liên kết chặt chẽ với viện nghiên cứu & các Trường Đại học, có hợp tác rộng rãi giữa nước nên suất & chất lượng được nâng cao, thay đổi phù hợp với thị trường

3

- Dịch vụ lĩnh vực kinh tế phất triển châu Âu

3 Dịch vu:

- Dịch vụ ngành kinh tế quan trọng, phát triển đa dạng, rộng khắp nguồn thu ngoại tệ lớn ? Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển đa dạng

như nào?

(Dịch vụ châu Âu thâm nhập rộng khắp và phục vụ cho phát triển kinh tế Phát triển ngành tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, giao thơng vận tải, giáo dục, xuất nhập khẩu, thương mại & du lịch)

? Nêu số trung tâm du lịch tiếng châu Âu?

(là khu du lịch dãy Anpơ)

(56)

- Câu hỏi 1: Trình bày phát triển ngành công nghiệp châu Âu? - Câu hỏi 2: Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển đa dạng nào?

5 DẶN DÒ: (1ph)

(57)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 56: KHU VỰC BẮC ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

- Giúp cho HS nắm vững địa hình khu vực Bắc Âu đặc biệt bán đảo Xcănđinavi

- Hiểu đặc điểm ngành khai thác tài nguyên thiên nhiên khu vực Bắc Âu để phát triển kinh tế

- Xác định vị trí nước Bắc Âu

- Đọc phân tích lược đồ để nắm vững mối quan hệ khí hậu & thực vật khu vực Bắc Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Lược đồ khu vực Bắc Âu

Một số hình ảnh địa hình băng hà núi cao bờ biển Na Uy, khai thác thuỷ sản (nếu có )

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: Vì sản xuất nông nghiệp Châu Âu đạt hiệu cao ? Câu hỏi 2: Trình bày phát triển cơng nghiệp Châu Âu ?

Câu hỏi 3: Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển ?

3 Bài mới:(35ph)

- Giới thiệu: Bắc Âu khu vực nằm vĩ độ cao châu Âu, nơi có địa hình băng hà cổ thiên nhiên khai thác hợp lí khoa học để nắm địa hình khu vực tài nguyên nơi Hôm vào tìm hiểu 56 "Khu vực Bắc Âu "

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

Hoạt động 1: 1 Khái quát tự nhiên: 20’

? Nêu tên xác định nước Bắc Âu? (Nauy, Thụy Điển, Phần Lan, Aixơlen)

? Khu vực Bắc Âu thuộc môi trường nào? - Khu vực Bắc Âu gồm nước: Nauy, Thụy Điển, Phần Lan Aixơlen

(Bắc Âu thuộc môi trường đới lạnh)

Hoạt động 2:

? Quan sát hình 56.2 & 56.3, nêu tên dạng địa hình Bắc Âu?

(địa hình băng hà cổ , có dạng Fio nhiều hồ, đầm, ngồi cịn có nhiều núi lửa và suối nước nóng)

(58)

dạng fio (Nauy); hồ, đầm (Phần Lan); Aixơlen có nhiều núi lửa suối nước nóng

Hoạt động :

? Quan sát hình 56.4 , giải thích phía đơng Xcănđinavi khí hậu lạnh cịn phía tây nóng?

(Phía tây ảnh hưởng dịng biển nóng Bắc Đại Tây Dương & gió Tây ôn đới nên khí hậu ấm & ẩm ướt hơn)

(Phía đơng sâu nội địa có dãy Xcănđinavi ngăn chặn ảnh hưởng dịng biển nóng & gió Tây ơn đới nên mùa đơng khí hậu lạnh)

- Khí hậu giá lạnh vào mùa đông mát mẻ vào mùa hạ

? Hãy nêu nguồn tài nguyên Bắc Âu? (Ba mạnh nước Bắc : Biển, rừng, thuỷ …)

? Nêu khó khăn tự nhiên nước Bắc Âu với đời sống sản xuất?

(Giá lạnh mùa đông Bắc Âu làm cho biển đóng băng khu vực Thụy Điển & Phần Lan gây khó khăn cho sản xuất & đời sống)

2 2 Kinh tế: 15’

Hoạt động 4:

? Các nước Bắc Âu khai thác tự nhiên hợp lí để phát triển kinh tế nào?

- Các nước Bắc Âu có mức sống cao dựa sở khai thác tài nguyên thiên nhiên cách hợp lí để phát triển kinh tế đạt hiệu

(Bắc Âu có nhiều ngành bật nhất hàng hải , đánh cá, khai thác rừng & thuỷ ; vừa khai thác vừa bảo vệ nhằm tái tạo nguồn tài nguyên)

- Quan sát hình 56.5, nhận xét:

(đánh cá nước Na Uy dạng sản

xuất công nghiệp, giới hoá cao từ khâu đánh bắt đến chế biến tàu).

- Ba mạnh nước Bắc Âu là: biển, rừng, thuỷ điện

? Rừng có vai trị ?

(59)

4 CỦNG CỐ: (4ph)

Câu hỏi 1: Xác định nêu tên nước Bắc Âu ?

Câu hỏi 2: Nêu dạng băng hà cổ ? Xác định dãy núi bán đảo Xcănđinavi ?

Câu hỏi 3: Các nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế bảo vệ mơi trường?

5 DẶN DỊ: (1ph)

(60)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 57: KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

- Nắm vững đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Trung Âu

- Nắm vững tình hình phát triển kinh tế khu vực Tây Trung Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Bản đồ tự nhiên Tây Trung Âu - Bản đồ công nghiệp châu Âu - Bản đồ nông nghiệp châu Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ :(4ph)

Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm tự nhiên Bắc Âu ?

Câu hỏi 2: Các nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế bảo vệ môi trường ?

3 Bài mới: (35ph)

Giới thiệu:

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

? Quan sát 57.1 giải thích khí hậu Tây & Trung âu ảnh hưởng biển rõ nét?

(ở phía tây ảnh hưởng dịng biển

nóng Bắc Đại Tây Dương & gió Tây ơn đới nên mưa nhiều, có khí hậu ơn đới hải dương, sơng nhiều nước)

1 Khái quát tự nhiên: 15’

(Càng phía đơng có khí hậu lục địa mùa hạ nóng , mùa đơng lạnh , sơng ngịi đóng băng)

- Khu vực Tây Trung Âu gồm ba miền địa hình : miền đồng phía Bắc, miền núi già miền núi trẻ phía Nam

? Quan sát 57.1, địa hình Tây & Trung âu ?

(gồm miền: đồng phía Bắc, núi già ở giữa, núi trẻ phía Nam gồm dãy Anpơ & Cac Pat)

2 a

(61)

(Tây & Trung nơi có nhiều cường quốc cơng nghiệp giới : Anh, Pháp, Đức … có từ ngành truyền thống đến những ngành đại Rua Đức)

2 Kinh tế 20’

- Tây Trung Âu tập trung nhiều cường quốc công nghiệp hàng đầu giới Đây nơi có nhiều vùng cơng nghiệp tiếng, nhiều hải cảng lớn công nghiệp đa dạng có suất cao châu Âu

b

? Tình hình sản xuất & phân bố nơng nghiệp nào?

(được sản xuất theo phương pháp đại ,

áp dụng nhiều máy móc nên đạt suất cao)

c

? Dịch vụ phát triển nào?

(có trung tâm tài lớn: Ln Đơn, Pari, Duy rich … du lịch núi Anpơ: nghỉ ngơi, leo núi, trượt tuyết )

- Các ngành dịch vụ phát triển, chiếm 2/3 tổng thu nhập quốc dân

4 CỦNG CỐ: (4ph)

Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm địa hình Tây & Trung âu ? Câu hỏi 2: Công nghiệp Tây & Trung âu phát triển ?

5 DẶN DÒ: (1ph) Về nhà học bài, làm tập trang 174, chuẩn bị trước

(62)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 58: KHU VỰC NAM ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

- Nắm vững đặc điểm địa hình khu vực Nam Âu (hệ núi uốn nếp vùng Địa Trung Hải): khu vực không ổn định lớp vỏ Trái Đất

- Hiểu rõ vai trị thuỷ lợi nơng nghiệp khu vực Nam Âu ; vai trò khí hậu, văn hố-lịch sử phong cảnh du lịch Nam Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Lược đồ Nam Âu

Một số hình ảnh cảnh quan hoạt động kinh tế nước Nam âu Hình ảnh cảnh quan du lịch Nam Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1 Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm địa hình Tây & Trung âu? Câu hỏi 2: Công nghiệp Tây & Trung âu phát triển nào?

3 Bài mới: (35ph)

- Giới thiệu:

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG Hoạt động 1:

? Quan sát 58.1 nêu tên số dãy núi Nam âu?

(Pi- rê -nê, Anpơ, Cacpat, Anpơ Đinarich)

1 Khái quát tự nhiên: 10’

? Quan sát 58.1 nhận xét địa hình Nam âu ?

(phần lớn diện tích Nam núi & cao

nguyên ; đồng nhỏ bé ven biển hoặc xen lẫn vào núi & cao nguyên)

Hoạt động 2: - Nam Âu nằm ven Địa

Trung Hải, gồm bán đảo lớn : bán đảo I-bê-rích , bán đảo

I-ta-li-a bán đảo Ban-căng Phần lớn diện tích núi cao nguyên

? Quan sát 58.2 phân tích nhiệt độ & lượng mưa để thấy Nam âu có kiểu khí hậu nào? (nhiệt độ cao, mưa nhiều vào thu-đông => kiểu khí hậu Địa trung hải, có sản phẩm như: cam, chanh, ôliu )

2

Hoạt động 3: 2 Kinh tế: 25’

(63)

Lạp nào?

(cừu chăn thả du mục; mùa hạ lên núi, mùa đông xuống đồng bằng)

- Kinh tế Nam Âu nhìn chung chưa phát triển Bắc Âu, Tây Trung Âu I-ta-li-a nước phát triển khu vực

(số lượng đàn cừu không nhiều , quy mô nhỏ => nên sản lượng không cao)

? Quan sát 58.4, nhận xét thành phố Vơ-ni-dơ?

(Vơnidơ thành phố biển , giao thông đi lại thành phố thuỷ triều lên là bằng thuyền nhỏ)

- Nơng nghiệp vùng Địa Trung Hải có nhiều sản phẩm độc đáo, đặc biệt ăn cận nhiệt đới (cam, chanh, … ôliu) (Vơnidơ thành phố du lịch, nên người

dân có ý thức cao vấn đề xử lí rác thải & nước sinh hoạt , mặt dù ngập nước thường xuyên)

? Tại nói kinh tế Nam âu phát triển Bắc âu & Tây-Trung âu?

(khoảng 20% lao động làm việc nông

nghiệp, sán xuất theo quy mô nhỏ)

(Trình độ sản xuất chưa cao, Italia có cơng nghiệp phát triển tập trung ở phía Bắc đất nước)

- Du lịch nguồn thu ngoại tệ quan trọng nhiều nước khu vực ? Quan sát 58.5, em có nhận xét tháp

Pida?

(tháp nghiêng Pida Italia thu hút nhiều khách du lịch , nơi nơi nhà Bác học Ga-li-lê thực thí nghiệm vật rơi tự tiếng ơng)

? Nêu tiềm để phát triển du lịch Nam âu?

(có nhiều cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử, văn hố & nghệ thuật cổ đại, bờ biển đẹp, khí hậu địa trung hải đặc sắc)

? Ở Việt Nam có phong cảnh ? du lịch có ý nghĩa ?

(64)

mát, giải trí, trị bệnh …) phải có biện pháp bảo vệ di tích có nhiều du khách)

4 CỦNG CỐ: (4ph)

Câu hỏi 1: Tại nói kinh tế Nam âu phát triển Bắc âu & Tây-Trung âu ?

Câu hỏi 2: Nêu tiềm để phát triển du lịch Nam âu ?

5 DẶN DÒ: (1ph)

(65)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 59: KHU VỰC ĐÔNG ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp cho HS

- Nắm vững đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Âu

- Hiểu rõ tình hình phát triển kinh tế nước khu vực Đông âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Bản đồ tự nhiên khu vực đông Âu

- Sơ đồ lát cắt thảm thực vật Đông Âu theo chiều từ Bắc xuống Nam - Tranh ảnh thiên nhiên, văn hố, kinh tế nước khu vực Đơng Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

1/ Tại nói kinh tế Nam âu phát triển Bắc âu & Tây-Trung âu? 2/ Nêu tiềm để phát triển du lịch Nam âu ?

3 Bài mới: (35ph)

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

? Quan sát hình 59.1 cho biết địa hình chủ yếu Đơng âu ?

(phần lớn diện tích đồng cao từ 100 -200m ; phía Bắc có băng hà; ven biển Catxpi thấp mực nước biển 28m)

1 Khái quát tự nhiên: 15’

? Quan sát hình 59.2 giải thích thay đổi từ Bắc xuống Nam thảm thực vật Đông âu? (phần phía Bắc có khí hậu giá lạnh có đồng rêu  rừng kim  rừng hỗn giao  rừng rộng  thảo nguyên  nửa hoang mạc)

- Khu vực Đông Âu dải đồng rộng lớn, chiếm ½ diện tích châu Âu Khí hậu mang tính chất lục địa Thảm thực vật thay đổi rõ rệt từ bắc xuống nam

? Quan sát hình 59.1 cho biết đặc điểm khí hậu Đơng âu?

(càng xuống vĩ độ thấp nhận nhiều nhiệt & ánh sáng nên mùa đông bớt lạnh và ngắn , mùa hạ dài ấm hơn

(Đông đồng nên khối khí từ địa cực dễ dàng di chuyển xuống phía Nam làm nhiệt độ phía Nam giảm ; cịn khối khí nóng từ lục địa di chuyển lên phía Bắc làm nhiệt độ tăng lên đột ngột)

2 2 Kinh tế: 20’

(66)

khống sản Đơng âu?

(than, đồng, sắt, mangan, dầu mỏ LB Nga & Ucraina)

- Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho việc phát triển công nghiệp nông nghiệp Công nghiệp phát triển , đặc biệt ngành truyền thống Các nước phát triển Nga, U-crai-na

? Quan sát hình 59.1 cho biết phân bố ngành công nghiệp Đông âu?

(sản xuất máy bay, ơtơ, luyện kim màu, hố

chất, lọc dầu)

? Nông nghiệp trồng loại nào?

(lúa mì, ngơ, khoai tây, củ cải đường; chăn ni bị thịt, bị sữa, lợn , gia cầm theo qui mô

lớn)

- Sản xuất nông nghiệp tiến hành theo qui mô lớn U-crai-na vựa lúa lớn châu Âu

? Cho biết kinh tế Đơng âu có khác biệt so với khu vực khác châu Âu? (nền công nghiệp châu Âu phát triển , nhưng ngành truyền thống : khai thác khoáng sản, luyện kim & khí giữ vai trị chủ đạo)

(nông nghiệp phát triển theo qui mơ lớn, chủ yếu sản xuất lúa mì & nông sản ôn đới)

4 CỦNG CỐ: (4ph)

Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm tự nhiên bật cuả châu Âu?

Câu hỏi 2: Cho biết kinh tế Đơng âu có khác biệt so với khu vực khác châu Âu?

(67)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 60 : LIÊN MINH CHÂU ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

- Biết đời mở rộng liên minh châu Âu - Hiểu rõ mục tiêu liên minh châu Âu

- Hiểu rõ liên minh châu Âu không ngừng mở rộng quan hệ kinh tế, văn hoá, xã hội với nước khu vực giới

- Nắm vững liên minh châu Âu tổ chức thương mại hàng đầu khu vực kinh tế lớn giới

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ trình mở rộng liên minh châu Âu

- Một số hình ảnh văn hố tơn giáo nước liên minh châu Âu - Lược đồ khối kinh tế giới

- Sơ đồ ngoại thương liên minh Châu Âu -Hoa Kì -Châu Á

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ: (4ph)

Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm tự nhiên bật cuả châu Âu ?

Câu hỏi : Cho biết kinh tế Đông âu có khác biệt so với khu vực khác châu Âu ?

3 Bài :(35ph)

- Giới thiệu :

Hoạt động GV – HS Nội dung chính TG

? Quan sát 60.1 Nêu mở rộng Liên minh châu Âu qua giai đoạn ? Sau lần mở rộng 15 nước

1 Sự mở rộng Liên minh châu Âu:

10’ + Năm 1958 có nước : Italia, Pháp, Bỉ,

Luc-xem-bua, Đức, HàLan

+ Năm 1973 thêm nước : Anh, Ailen, Đan

Mạch.

- Liên minh châu Âu mở rộng bước qua nhiều giai đoạn, đến năm 1995 gồm 15 thành viên có xu hướng tăng thêm

+ Năm 1981 thêm nước: HyLạp.

+ Năm 1986 thêm nước :Tây Ban Nha, Bồ

Đào Nha.

+ Năm 1995 thêm nước : Áo, Thụy Điển,

Phần Lan.

2 Liên minh châu Âu -một mơ hình liên minh toàn diện giới:

10’

(68)

- GV xác định mục tiêu trị xã hội kinh tế Liên minh châu Âu, trao đổi buôn bán tự với

- GV liên hệ thực tiễn Việt Nam vấn đề: quốc tịch, tôn giáo, dân tộc đa dạng văn hoá.

- Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới, tổ chức thương mại hàng đầu giới

- Liên minh châu Âu sử dụng đồng tiền chung (đồng Ơ-rô) tiêu sài dễ dàng qua lại nhiều nước khối

Hoạt động 3:

? Quan sát 60.3 nêu vài nét hoạt động thương mại Liên minh châu Âu?

(Liên minh châu Âu đầu tư công nghiệp vào

các nước công nghiệp châu Á, Trung và Nam Mĩ )

3 Liên minh châu Âu -tổ chức thương mại hàng đầu giới:

15’ ? Tại nói Liên minh châu Âu hình thức

liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới?

- Liên minh châu Âu không ngừng mở rộng quan hệ với nước tổ chức kinh tế tồn cầu

(Vì khu vực khu vực tập trung những

nước có trình độ cơng nghiệp , KHKT rất cao , nên chiếm tỉ trọng 40% hoạt động ngoại thương giới )

- GV liên hệ việc Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày 25.7.1995 nêu ý nghĩa (để bn bán hàng hố khỏi đóng thuế quan, chuyển giao cơng nghệ cho Việt Nam, thành 1 khối kinh tế lớn để cạnh tranh với nước trên giới, nhằm thu lợi nhuận cao nhất)

4 CỦNG CỐ: (4ph)

Câu hỏi 1: Kể tên nước Liên minh châu Âu?

Câu hỏi 2: Tại nói Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới ?

(69)(70)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Bài 61: Thực Hành-ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp cho HS

- Nắm vững vị trí địa lí số quốc gia châu Âu theo cách phân loại khác

- Nắm vững cách vẽ biểu đồ cấu kinh tế số quốc gia châu Âu

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ nước châu Âu

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: (1ph) Báo cáo sĩ số nhận xét trực nhật. 2 Kiểm tra cũ:(4ph)

Câu hỏi 1: Kể tên nước Liên minh châu Âu ?

Câu hỏi 2: Tại nói Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới?

3 Bài mới: (35ph)

1 Xác định số quốc gia lược đồ

- Các nước Bắc Âu: Na Uy, Thụy Điển, Phần Lan, Aixơlen.

- Các nước Nam Âu: Tây ban nha, Bồ đào nha, Italia, Crô-a-ti-a, Hec-xê-gô-vi-na, Xec-bi, Môn-tê-nê-grô, Ma-xê-đô-ni-a, Bungari, Anbani, Thổ kì, HyLạp.

- Các nước Đơng Âu: Lát-vi, Lit-va, Ê-xtô-ni-a, Bê-la-rut, Uc-rai-na, Môn-đô-va, LB Nga.

- Các nước tây Trung âu: Anh, Ailen, Pháp, Bỉ, Hà Lan, Đan Mạch, Luc-xem-bua, Đức, Balan, CH Sec, Xlôvakia, Rumani, Hungari, Ao, Thụy Sĩ,

- Các nước thuộc Liên minh châu Âu: Italia, Pháp, Bỉ, Luc-xem-bua, Đức, HàLan, Anh, Ailen, Đan Mạch, HyLạp,TâyBan Nha, Bồ Đào Nha, Áo , Thụy Điển, Phần Lan.

2 Vẽ biểu đồ cấu kinh tế

- Xác định Pháp lược đồ Tây âu; Ucraina Đông âu

(71)

3

26.1

70.9

Nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp & xây dựng Dịch vụ

Biểu đồ tròn thể sản phẩm pháp

14.0

38.5 47.5

Nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp & xây dựng Dịch vụ

Biểu đồ tròn thể sản phẩm Ucraina - Nhận xét trình độ phát triển nước

- Kết luận Pháp phát triển Ucraina

4 CỦNG CỐ: (4ph)

5 DẶN DÒ: (1ph)

(72)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II

- Học bài: 38, 43, 44, 45, 49; học kỉ 51, 54, 55 xem kỉ lược đồ này, xem tên đô thị nước

(73)

Tuần : Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy :

Ngày đăng: 21/04/2021, 20:07

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...