1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

giaoannga

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Ñoïc lôøi thoaïi cuûa caùc nhaân vaät trong hình 1 trang 32 SGK vaø nèi cét A víi cét B:.. H: Neâu moät soá daáu hieäu cuûa beänh vieâm gan A.[r]

(1)

Thứ t ngày tháng 10 năm 2008 Dạy tăng buổi lớp 5a

T1 - Toán:

Lun tËp i.mơc tiªu

Gióp HS :

- Củng cố kỹ so sánh hai số thập phân, xếp số theo thứ tự xác định - Làm quen với số đặc điểm thứ tự số thập phân

- Giáo dục Hs có ý thức tích cực tự giác làm tập ii hoạt động dạy – học

Họat động dạy Hoạt động học

1 KiÓm tra cũ

- Gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm tập hớng dẫn luyện tập thªm cđa tiÕt häc tríc

- GV nhËn xÐt cho điểm HS 2 Giới thiệu bài

3 Híng dÉn lun tËp Bµi

- GV u cầu HS đọc đề toán nêu cách làm

- GV yêu cầu HS làm

- GV gọi HS chữa bảng lớp bạn

- GV yêu cầu HS giải thích cách làm phép so sánh (Nhắc lại cách so sánh số thập phân)

- GV nhận xét cho điểm HS Bài

- GV yờu cầu HS đọc đề tự làm H*Gợi ý: Muốn khoanh tròn đợc vào số lớn cần làm gì?

- GV yêu cầu HS nhận xét làm HS bảng, sau yêu cầu HS nêu rõ cách làm

- GV nhận xét cho điểm HS Bài

- GV yêu cầu HS đọc đề toán

- GV yêu cầu HS tự làm bài, sau hớng dẫn HS

H*: Muốn xếp theo thứ tự từ bé đến lớn em phải lm gỡ?

- GV gọi1 HS nêu cách làm Bài

- GV yờu cu HS đọc đề toán

- GV gọi HS lên bảng làm bài, sau hớng dẫn HS làm

- GV hớng dẫn lại để HS lớp hiểu cách làm toán trờn

- HS lên bảng làm bài, HS c¶ líp theo dâi - HS nghe

- HS đọc thầm đề nêu : So sánh số thập phân viết dấu so sánh vào chỗ trng

- HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập

84,42 > 84,19 6,843 < 6,85 47,5 = 47,500

- HS nhận xét bạn làm đúng/sai Nếu sai sa li cho ỳng

- HS lần lợt gi¶i thÝch tríc líp VÝ dơ : * 8,42 > 84,19 (phần nguyên nhau, hàng phần mời > 1)

- HS lên bảng làm

So sánh số thập phân cho xem số no ln nht

- HS chữa

Khoanh tròn vào 5,964

- HS c toán trớc lớp

+ So sánh số thập phan theo cách so sánh số Tp học, xếp

- HS nêu cách xếp theo thứ tự Các số : 83,62; 84,26; 83,65; 84,18; 83,56 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 83,56; 83,62; 83,65; 84,18; 84,26 - HS đọc đề toán trớc lớp

a) 9,6x < 9,62

* PhÇn nguyên hàng phần mời

(2)

- GV mở rộng để : Tìm chữ số

x

biết 9,6x < 9,62 - GV nhận xét cho điểm HS Bài

- GV yêu cầu HS đọc đề toán

- GV gọi HS lên bảng làm bài, sau hớng dẫn HS làm

- GV hớng dẫn lại để HS lớp hiểu cách làm tốn

- GV nhËn xÐt vµ cho điểm HS 3 Củng cố dặn dò

GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà làm tập hớng dẫn luyện tập thêm chuẩn bị sau

Vậy x = 0;

Ta cã : 9,60 < 9,62; 9,61 < 9,62 b) 25,x4 > 25,74

- HS trao đổi tìm đợc : x = 8;

- HS lớp đọc thầm đề SGK - HS lớp làm

a) 0,8 <

x

< 1,5

x

= v× 0,8 < < 1,5 b) 53,99 <

x

< 54,01

x

= 54 v× 53,99 < 54 < 54,01 ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

T2 – tiÕng viƯt:

Më réng vèn tõ: Thiªn nhiªn I Mơc tiªu

Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ vật, tợng thiên nhiên; làm quen với thành ngữ, tục ngữ mợn vật, tợng thiên nhiên để nói vấn đề đời sống xã hội

Nắm đợc số từ ngữ miêu tả thiên nhiên II Đồ dùng dạy học

- b¶ng phụ ghi sẵn nội dunh tập

- Một số tờ phiếu để HS làm tập 3- theo nhóm III Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

A KiÓm tra bµi cị

- Gọi HS lên bảng lấy ví dụ từ nhiều nghĩa đặt câu để phân biệt nghĩa từ

H: ThÕ nµo lµ tõ nhiỊu nghÜa? cho vÝ dơ - GV nhận xét cho điểm

B mới

Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cầu

Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1

- Gọi HS đọc yêu cu

- yêu cầu HS tự làm HS lên bảng làm

- Gi HS nhn xét bạn - GV nhận xét KL Bài tập 2

- Gọi HS c yờu cu

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Gọi HS lên làm

- GV nhận xét kết luận 3

- Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc câu mẫu - HS thảo luận nhóm

- HS đặt câu

- HS đứng chỗ phát biểu - HS đọc yêu cầu

- HS tự làm HS lên bảng làm

+ Chọn ý b) tất không ng-êi t¹o

- HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm - 1HS lên bảng làm + Lên thác xuống ghềnh + Góp gió thành bão + Qua sơng phải luỵ đị + Khoai đất lạ, mạ t quen HS gii ngha

- Lên thác xuống ghềnh: gặp nhiều gian lao vất vả

- Góp gió : tích nhiều nhỏ thành lớn

- Qua sơng : gặp khó khăn có việc cần nên đành cậy nhờ, luỵ đến, cốt cho đợc việc

(3)

- Gäi HS tr¶ lêi

- GV nhËn xÐt kÕt luËn ghi nhanh từ HS bổ xung lên bảng

Bài 4

- Yêu cầu HS nêu nội dung - HS thi tìm từ

- GV nhận xét

Củng cố dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc

- DỈn HS vỊ nhà ghi nhớ từ miêu tả không gian, sông nớc, học thuộc câu tục ngữ, thành ngữ

- HS đọc thuộc câu thành ngữ, tục ngữ - HS thảo luận nhóm

- HS nªu

- Líp nhËn xÐt bỉ xung

+ T¶ chiỊu rộng: bao la, mênh mông, bát ngát, thênh thang, vô tận, bất tận, khôn

+ Tả chiều dài: xa tít tắp, khơi, thăm thẳm, ngút ngát, lê thê, dài ngoẵng,

+ Tả chiều cao: chót vót, vời vợi, chất ngất, cao vút

+ Tả chiều sâu: hun hút, thăm thẳm, hoăm hoắm

Đặt c©u:

+ Cánh đồng lúa rộng bao la

+ Con đờng trớc cởa nhà em rông thênh thang + Cột cờ cao vời vợi

+ Ngän nói cao chót vót + Lỗ khoan sâu hoăm hoắm + Ngän tre cao vót

- HS đọc - HS thi

+ Tả tiếng sóng: ì ầm, ầm ầm, ầm ào, rì rào, ì oạp, oàm oạp, lao xao, thầm

+ Tả sóng nhẹ: lăn tăn, dềnh, lởng lơ, trờn lên, bò lên,

+ T đợt sóng mạnh: cuồn cuộn, trào dâng, ạt, cuộn tro, iờn cung, d di, khng khip

Đặt câu

- Tiếng sóng vỗ lao xao sông - sóng vỗ oàm oạp vào mạn thuyền - Mặt hồ lăn tăn gợn sóng

- sóng điên cuồng gào thÐt ˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜

T3 – khoa häc:

«n tËp: phòng bệnh viêm gan a i mục tiêu:

- Giuùp hs:

+ Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A + Nêu cách phòng bệnh viêm gan A

+ Coự yự thửực thửùc hieọn phoứng traựh beọnh vieõm gan A ii đồ dùng dạy học:

-Thông tin hình trang 32,33 sgk

-Sửu taàm caực caực ủửụứng lãy truyền phoứng choỏng viẽm gan A iii Hoạt động dạy học:

GV HS

1.Kieåm tra : (5)

-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi H:Nêu nguyên nhân gây bệnh viêm não ?

H:Cách phòng bệnh viêm não ? 2.Bài : ( 25)

(4)

Bµi 1:

HĐ1:Làm việc với SGK

MT:HS nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêmgan A

-Đọc lời thoại nhân vật hình trang 32 SGK nèi cét A víi cét B:

H: Nêu số dấu hiệu bệnh viêm gan A?

H:Tác nhân gây bệnh viêm gan A ?

H: Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường ?

+ HS trình bày kết -GV chốt ý

Bµi 2:

HĐ2:Quan sát thảo luận

MT:Nêu cách phịng bệnh viêm gan A Có ý thức phòng tránh bệnh + Yêu cầu hs quan sát hình trang 2,3,4,5,trang 33 SGK trả lời câu hỏi:

-Chỉ nói nội dung hình

H:Hãy giải thích tác dụng việc làm hình việc phịng tránh bệnh viêm gan A

-Nêu câu trả lời

H: Nêu cách phòng bệnh viêmgan A H: Người mắc bệnh viêm gan A cần ý điều ?

H: Bạn làm để phồng bệnh viêm gan A

-HS lớp trình bày

KL: Đề phịng bệnh viêm gan A cần ăn chín uống sơi ; rửa tay trước khiăn sau đại tiện

Bµi 3:

HS tự tìm câu trả lời đúngvà đánh dấu nhân vào trớc ý

3 Củng cố dặn dò: (5)

-Người mắc bệnh viêm gan A cần ý : cần nghỉ ngơi, ăn thức ăn lỏng chứa

-Xem hình thảo luận nhóm nèi cét A víi cét B:

-Sốt nhẹ, đau vùng bụng bên phải, chán ăn

- Vi rút viêm gan A

-Qua đường tiêu hố ,nước lã ,thức ăn bị nhiễm,…

-HS trình bày -Nêu lại kết

+ Quan sát nội dung trả lơi câu hỏi H2: Uống nước đun sôi để nguội H3: Ăn thức ăn nấu chín H4: Rữa tay trước ăn

H5 : Rửa tay sau đại tiện -HS trình bày ý kiến

-Nêu theo hiểu biết HS -Từng HS tình bày

(5)

nhiều chất đạm, vi- ta –min,không ăn mỡ, không uống rượu

Ngày đăng: 21/04/2021, 20:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w