1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

tieát 5 luyeän taäp tieát 5 luyeän taäp i muïc tieâu hs naém kó hôn ñònh lyù caùc quy taéc khai phöông moät tích quy taéc nhaân caùc caên thöùc baäc hai vaän duïng caùc quy taéc moät caùch thaønh t

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 182 KB

Nội dung

-Vaän duïng caùc quy taéc moät caùch thaønh thaïo qua vieäc giaûi caùc baøi taäp -Giaùo duïc cho hs tính caån thaän thoâng qua vieäc giaûi baøi taäp. II.[r]

(1)

TIẾT 5: LUYỆN TẬP I.Mục Tiêu :

-Hs nắm kĩ định lý ,các quy tắc khai phương tích , quy tắc nhân thức bậc hai

-Vận dụng quy tắc cách thành thạo qua việc giải tập -Giáo dục cho hs tính cẩn thận thông qua việc giải tập

II Chuẩn bị :

-Hs sgk, giải tập trang 15 -Gv chuẩn bị giải phiếu học tập

III.Nội dung :

Hoạt động gv Hoạt động hs Ghi bảng

Kiểm tra cũ:

Nêu định lý , quy tắc khai phương tích , quy tắc nhân thức bậc hai?

Hoạt động 1:

Gv cho hs làm bai20/15 vào phiếu học tập

Hoạt động 2:

Laøm baøi 22/ 16 ,Gv kiểm tra gọi hai hs lên bảng trình bày

Hs trả lời

Hoạt động : giải 20/15

Hai hs trình bày

Hoạt động 2:

Hai hs trình bày

Bài 20/15: rút gọn biểu thức a/

3 2a

38a (với a  ) = 23a..83a =

4

2

a = a

= a d/ (3-a)2 - 0,2 .180a2=

9-6a+a2- 0,2.180a2 = 9-6a+a2-

36a = 9- 6a +a2 -6 a = * với a  :

9+a2 -12a * với a < : + a2

Bài 22/15:biến đổi biểu thức dấu tính

a/ 132 122

 = (13 12)(1312) = 25=

5

b/ 172 82

 = (17 8)(178)= 9.25=

3.5= 15

Bài 23/15:chứng minh a/ (2- 3) (2+ 3) =

biến đổi vế trái ta có:(2)2 – ( 3)2 = 4- = 1 (2- )(2+ ) =

b/ ( 2006- 2005) vaø ( 2006 2005) laø

(2)

Hoạt động 3:

Làm 24/15, gv gợi ý hs trình bày áp dụng HĐT đáng nhớ , áp dụng

2

A = A

Hoạt động 4:làm 25/16

gọi hai hs lên bảng trình bày , hs lại làm vào phiếu học tập

Hoạt động 5:

laøm baøi 26/16

gv gợi ý hs làm câu b: hai số không âm a b ta có a< b a2 < b2 cho hs lớp làm vào phiếu học tập

* Hướng dẫn nhà:

Xem mới: “ Liên hệ phép chia phép

Hoạt động 3:

Hs lớp làm vào phiếu học tập

Hoạt động 4:

Hai hs trình bày bảng

Hoạt động 5:

Làm 26/16 Hs nghe gv gợi ý câu b sau trình bày vào phiếu học tập

Hs theo dõi gv ghi yêu cầu gv vào

tacoù: 2006- 2005 2006+ 2005= ( 2006)2 – ( 2005)2 = 2006-2005 =

Vậy hai số cho hai số nghịch đảo

Bài 24/15:rút gọn tìm giá trị BT a/ 4(1 6x 9x2)2

 4taïi x = -

= 1 6x 9x2 

 = (13x)2 = (1+3x)2

tại x = - 2ta có:

2.(1-3 2)2

b/ 9a2(b2 4b)

 =

2 2( 2)

9a b = a b a = 2, b = -3 ta có:3.2 (- 3-2) = -6( 3+2)

Bài 25/16:tìm x biết

a/ 16x= bình phương hai vế ta có 16x = 64  x =

c/ 9(x 1) = 21  x 1= 21

x 1= 21/3

x 1=  x-1 = 49  x= 50

Bài 26/16: a/ so sánh

9

25 = 34

25+ 9= 5+ = = 64

vì 64 > 34  64> 34

Vậy : 259 < 25+

b/ Chứng minh a>0; b> : ab< a + b ta có a>;b>0 nên ( ab)2 = a+b (1)

( a + b)2 = a+2 ab+ b (2) từ 1và a+b < a+ ab+b ( ab)2 < ( a+ b)2

(3)

Ngày đăng: 21/04/2021, 04:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w