ThiÕu chñ ng÷.. ThiÕu vÞ ng÷.[r]
(1)I Đề bài Phần I : Trắc nghiệm
Câu1(1điểm): Hoàn thiện khái niệm sau:
- So sánh - ẩn dụ Câu 2(1điểm): Khoanh tròn vào chữ đầu đáp án yêu cầu sau: a Biện pháp tu từ đợc sử dụng câu thơ: “ Em thấy ma rào, Ướt tiếng cời bố” l gỡ ?
A Nhân hoá B So s¸nh C Èn dơ D Ho¸n dơ b Câu thơ: Một tiếng chim kêu sáng rừng thc kiĨu Èn dơ nµo?
A Èn dụ hình thức; B ẩn dụ cách thức;
C ẩn dụ phẩm chất D ẩn dụ chuyển đổi cảm giác c Hình ảnh so sánh “ nh dải lụa đào uốn lợn” phù hợp với vật sau đây? A Sông; B Hồ ; C Ao; D Biển;
d Em hiểu nh tác dụng biện pháp nhân hoá câu “ Kiến hành quân đầy đờng”?
A Miêu tả hoạt động bình thờng đàn kiến B Gián tiếp tả cảnh trời ma đồng Bắc Bộ
C Hoạt động khơng bình thờng đàn kiến gợi nhộn nhịp khẩn trơng trời ma
Câu 3(1điểm): Cho câu văn: “ Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế thanh niên cờng tráng” Hãy xác định:
- Chủ ngữ : - Vị ngữ : Câu 4(0,5điểm): Nếu tách câu văn “Tròn trĩnh, phúc hậu nh lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn” khỏi văn bản, câu văn loại câu nào?
A Thiếu chủ ngữ B Đầy đủ chủ ngữ - vị ngữ C Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ - vị ngữ Câu 5(0,5điểm): Trong câu văn: “ Mặt trời nhú lên dần, lên cho kì hết”
a Vị ngữ có cấu tạo nh nào?
A Động từ ; B Cụm động từ ; C Tính từ ; D Cụm tính từ b Câu có vị ng ?
A Một vị ngữ ; B Hai vị ngữ ; C Ba vị ngữ ; D Bốn vị ngữ Phần II: Tự luận(6điểm)
Viết đoạn văn miêu tả(từ đến 10 câu), chủ đề tự chọn , có sử dụng hai số biện pháp tu từ mà em học
*Tiến hành: - GV phát đề cho HS làm bài - HS lm bi, GV bao quỏt lp
II Đáp án- Biểu điểm Phần I: Trắc nghiệm(4điểm)
Cõu1(1 im): Hon thành khái niệm đạt 0,5điểm Câu 2(1điểm): Khoanh tròn đáp án đạt 0,25điểm
a C b D c A d C Câu 3(1điểm): Xác định thành phần đạt 0,5điểm
- Chủ ngữ:
- V ngữ : trở thành chàng dế niên cờng tráng
(2)a B ; b B Phần II: Tự luận(6điểm)
- Viết đợc đoạn văn miêu tả với chủ đề tự chọn thể nội dung phơng pháp văn miêu tả, diễn đạt lu loát, hạn chế tối thiểu lỗi tả ngữ pháp thơng thờng