d) Khác nhau về hình thái, kích thước trong đó 1 có nguồn gốc từ bố, 1 từ mẹ. Quá trình tổng hợp ADN theo nguyên tắc.. a) mã hóa bộ 3 và bán bảo toàn. c) bổ sung và bán bảo toàn.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC EAH’LEO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN LỚP : 9A
NĂM HỌC: 2008 - 2009 MÔN: SINH HỌC
HỌ VÀ TÊN: ……… THỜI GIAN: 45’
Tuần:
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO
ĐỀ BÀI
Câu :Một AND có tổng số Nuclêơtít 3400 chiều dài gen là: a) 5780A0 b) 7580A0.
c) 7850A0 d) 8570A0.
Câu (1 điểm): Tính đặc thù loại AND yếu tố sau quy định? a) Hàm lượng AND nhân tế bào
b) Số lượng, thành phần trình tự xếp nuclêôtit phân tử c) Tỉ lệ GA TX
phân tử
d) Số lượng, thành phần trình tự xếp axít amin phân tử Câu Cặp NST tương đồng cặp NST gồm NST
a) Giống hình thái, kích thước có nguồn gốc từ mẹ
b) Giống hình thái, kích thước có nguồn gốc từ bố, từ mẹ c) Khác hình thái, kích thước có nguồn gốc từ bố
d) Khác hình thái, kích thước có nguồn gốc từ bố, từ mẹ Câu Quá trình tổng hợp ADN theo nguyên tắc
a) mã hóa bán bảo tồn b) mã hóa khn mẫu c) bổ sung bán bảo tồn d) mã hóa bổ xung
Câu Một gen có 12 chu kì xoắn Gen có tổng số nuclêơtit là: a) 120 nuclêôtit
b) 160 nuclêôtit c) 200 nuclêôtit d) 240 nuclêôtit
Câu 15 : Tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao cao bà mẹ sinh có độ tuổi : a Dưới 30 tuổi b 40 đến 45 tuổi
c 30 đến 40 tuổi d Trên 45 tuổi
Câu 16 : Gen bình thường gen đột biến cặp nuclêơtit Đây đột biến gen dạng: a.Mất cặp nuclêôtit b Thêm cặp nuclêôtit
c Thay cặp nuclêơtit d Đảo vị trí cặp nuclêơtít
Câu 17 : Ở người có nhiểm sắc thể cặp nhiễm sắc thể thứ 21 gây bệnh: a Ung thư máu b Lao c Aids d Đao
(2)a Điều kiện môi trường b Kiểu gen thể
c Thời kỳ sinh trưởng , phát triển thể d Mức dao động tính di truyền
Câu 19 : Một người phụ nữ mắt nâu muốn chắn (100% ) sinh đứa có mắt đen thì phải lấy người chồng có kiểu gen kiểu
a Mắt đen (AA) b Mắt đen (Aa)
c Mắt nâu (aa) d Không thể có khả đó
Câu 27 : Ở người bệnh mù màu đỏ màu lục gen lặn a quy định , gen trội A qui định khả năng nhìn màu bình thường Cặp gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X Nhiễm sắc thể Y không mang gen
Người nữ bình thường có kiểu gen :
a XAXA b XAXa c XaXa d XAXA hoặc XAXa
Câu (2.đ): Thế phép lai phân tích ? Dựa vào kết phép lai phân tích,
người ta kết luận điều ?
Câu (2.đ): Nêu nguyên nhân phát sinh tật bệnh người? Đưa số biện
pháp hạn chế phát sinh tật bệnh đó?
Câu (1.5đ) : Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì?
Câu 4(2.5đ): Cha có mắt màu nâu Mẹ có mắt xanh sinh hai gái: gái
thứ có mắt xanh gái thứ nhì có mắt nâu Người gái thứ nhì lấy chồng cũng có mắt nâu sinh cháu trai có mắt xanh.
a. Vẽ sơ đồ phả hệ minh họa di truyền tính trạng màu mắt gia đình nói trên (u cầu vẽ tính trạng mắt nâu ký hiệu bơi đen có gạch chéo, tính trạng mắt xanh để trắng)
b. Xác định tính trội – lặn cặp tính trạng màu mắt(có giải thích)?
Câu (2.đ): Phân tử mARN có Am = 150, Um = 300, Gm = 500, Xm = 550.
a. Xác định số lượng loại nuclêơtít (A, T, G, X) gen tổng hợp nên phân tử mARN nói trên?
b. Chiều dài Gen bao nhiêu?
(3)
I MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề chính
Các mức độ cần đánh giá
Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD sáng tạo
Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận
Chương I:Các thí nghiệm của MenĐen Bài 3: Lai cặp tính trạng
1 2.0đ
1 2.0đ
Chương III:ADN và Gen
Bài 19 Mối quan hệ Gen tính trạng
1 2.0đ
1 2.0đ
Chương IV: Biên di
Bài 28: PP nghiên cứu di truyền người Bài 29: Bệnh tật di truyền người
1
1.5đ 2.0đ1 2.5đ1 6.03đ
Tổng số 2
3.5đ 2.01đ 2.01đ 2,51đ 10đ5
I ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009
Môn thi: Sinh học lớp THCS Câu 1:(2.0Điểm)
*Các nguyên nhân phát sinh tật và bệnh di truyền ở người: (0.75đ)
+ Do tác nhân vật lí, hố học tự nhiên (0.25đ)
+ Do ô nhiểm môi trường (0.25đ)
+ Do rối loạn trao đổi chất nội bào (0.25đ)
*Một số biện pháp hạn chê phát sinh các tật, bệnh : (1.25đ)
+ Hạn chế hoạt động gây ô nhiểm mơi truờng Sử dụng hợp lí thuốc bảo vệ thực vật. (0.5đ)
+ Đấu tranh chống sản xuất, sử dụng vũ khí hố học, vũ khí hạt nhân (0.25đ)
+ Hạn chế kết hôn giữa người có nguy mang gen gây bệnh, bệnh di truyền. (0.5đ)
Câu : (2.0Điểm)
* Định nghĩa(0.5): Là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen (0.25) -/- với
cá thể mang tính trạng lặn (0.25)
* Kết luận (1.5):
- Nếu kết phép lai phân tích đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp (trội) (0.75đ)
(4)Câu : (2.5Điểm) a Sơ đồ phả hệ (1.5đ):
P: ông bà
F1: Con
F2: Cháu
b Xác đinh trội – lặn (1.0đ):
Dựa vào phép lai : (nâu) x (nâu) (xanh) xuất tính trạng lạ (mắt xanh)
khác với Cha Mẹ (đều mắt nâu) Suy : tính trạng mắt nâu trội ; tính trạng mắt xanh lặn
Câu :(1.5Điểm)
Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi tính trạng định, những người thuộc dòng họ, qua nhiều hệ Nhằm xác định đặc điểm di truyền tính trạng Câu : (2.0 Điểm)
a Gọi Mạch gen mạch khuôn tổng hợp nên mARN Ta có: Am = T1 = A2 = 150 Um = A1 = T2 =300
Gm = X1 = G2 = 500 Xm = G1 = X2 = 550 (0.5đ) Mà theo nguyên tắc bổ sung ta có số nuclêơtít loại Gen: A = A1 + A2 = T1 + T2 = T = 300 + 150 = 450 (N) (0.5đ) G = G1 + G2 = X1 + X2 = X = 500 + 550 = 1050 (N) (0.5đ)
b Theo nguyên tắc bổ sung ta có tổng số nuclêơtít gen:
N = A + T + G + X = (A + G) x = (T + X) x = (450 + 1050) x = 3000 (N) Vậy ta có chiều dài gen là:
LGen = 5100
2 3000
x
A0 (0.5đ) Đáp số: a A = T = 450 (N)
G = X = 1050 (N)
b Chiều dài gen LGen = 5100A0
GV BỘ MÔN TỔ TRƯỞNG BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN
Phạm Hồng Thế Phạm Thị Thanh Tuyết Nguyễn Công Chu
1 2
3 4 5
6
Chú thích :
: Nam, mắt nâu : Nam, mắt xanh
: Nữ, mắt nâu