§Ó thùc hiÖn tèt môc tiªu cña ngµnh GD – së GD; phong GD ®· chØ ®¹o cÊc nhµ trêng cÇn n©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc trong mçi nhµ trêng.. VËn tèc trung b×nh.[r]
(1)Chuyên đề
Båi dìng häc sinh giái m«n vËt lý
Để thực tốt mục tiêu ngành GD – sở GD; phong GD đạo cấc nhà trờng cần nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng Công tác bồi dỡng học sinh nhiệm vụ đặt cho giáo viên cần phấn đấu, nâng cao tay nghề thực tốt nhiệm vụ nhà trờng ngành đề
Bản thân đợc phân công giảng dạy bồi dỡng học sinh môn vật lý Trong nhiều năm qua cố gắng , tích cc chun mơn có nhiều học sinh đoạt giải
Trong buổi sinh hoạt chuyên môn hôm xin nêu số vấn đề công tác bồi dỡng hoc sinh môn vât lý:
Trớc hết để thực giáo dục môn thân ngời giáo viên phải ng-ời có tâm huyết , yêu nghề xác định công tác giảng dạy , nâng cao chất lợng dạy muc tiêu phấn đấu cho Khi đợc phân cơng giảng dạy bồi dỡng em học sinh đọi tuyển lo nắng tìm tịi kiến thức để dạy cho em phù hợp
A PhÇn lÝ thuyÕt
Trớc hết phần lý thuyết phân bắt buộc hoc sinh tham gia đội tuyển phải thuộc ghi nhớ cách hệ thống kiến thức từ lớp đến lớp Vì tham gia dạy đội tuyển thân gặp khơng khó khăn là:
- Một số học sinh vào đội tuyển cha xác định đợc mục đích học , kiến thức rỗng hầu nh cần phải hoc lại từ đầu Vì vây việc vận dụng lý thuyết để giải tập rât khó khăn , tơi thờng xun kiểm tra kiến thức dạy ,để giúp em vận dụng lý thuyết để giải tập , giúp em biết biến đổi cơng thức tính dới nhiều dạng Cho em giải tập từ đơn giản đến phức tạp,vận dụng kiến thức học để giảI thích tợng vật lý thực tế sống giúp em phấn khởi để học tập mơn Tạo lịng say mê học mơn từ em tâm giành nhiều thời gian cho mơn chọn
Ngồi tơi cịn thờng học sách báo, sách nâng cao để có kiến thức rộng đồng thời giúp em làm quen dần với kiến thức nâng cao
B Phần Bài tập I. Cơ học
A Chuyn động học:
1 Công thức đờng đi, công thức định vị trí vật Vẽ đồ thị đờng đi, ỹ nghĩa giao điểm hai đồ thị Đồ thị đờng ý nghĩa
4 Vận tốc trung bình Hợp vận tốc phơng Hợp vận tốc đờng
B Các máy giản:
1 Ròng rọc cố định, rịng rọc động: + Tính lực nâng vật + Tính cụng
2 Đòn bẩy
3 Mặt phẳng nghiêng
4 Hiệu suất máy đơn giản Bài tập tổng hợp (palăng)
II lùc – khèi lợng
A- khối kợng khối lợng riêng
(2)2 Quan hệ khối lợng , trọng lợng , khối lợng riêng , trọng lợng riêng
3 Tớnh ỏp sut ca vt rắn lên mặt đỡ B- Lực
Lực ma sát cản lại chuyển động
Lực ma sát nghỉ gĩ vai trò lực phát động Tổng hợp hai lực cú giỏ ng quy
III.- áp suất chât láng vµ chÊt khÝ
1 Tính áp chất lỏng lên thành bình , đáy bình
2 Tính áp suất chất lỏng lên bề mặt đặt lòng chất lỏng Sự truyền áp chất khí chât lỏng
4 TÝnh ¸p suÊt c¸c m¸y Ðp , phanh , kÝch dùng chất lỏng Bình thông
6 áp suất khí
7 Vật nôỉ chât lỏng chất khí
IV- công cơ-
1 Tính cơng đoạn đờng Tính cơng suất vận tơc thực cơng Biến đơI thành động
V-nhiƯt häc
Nhiệt lợng nhiệt dung riªng
Q= mc(t2-t1) = mc………
Phơng trình cân băng nhiệt : QThu = Qtoả
Năng suất toả nhiệt
4 Định luật bảo toàn chuyển hoá lợng trình nhiệt
Sự nóng chảyvà đơng đặc
6 Bay ngng tụ Q = m Bài tâp thực hành Q = lm
VI quang hình học
1 Vùng bóng đen vùng nửa tối Gơng phẳng cách vẽ ảnh
3 Thấu kính hội tụ –cách ve ảnh –xác định quang tâm , tiêu cự Thấu kính phân kỳ
5 Bài tập hệ thấu kính gơng Máy ảnh , mắt
7 Bài tập thc hành
VII- ®iƯn häc
1 Dịng điện khơng đổi , định luật ơm + Tính cờng độ dịng điện
+ Chia hiệu điện chia cờng độ dòng điện + Tính hiệu điện hai điểm mạch điện + Định vị trí chạy c biến trở
2 Điện năng, công ,công suất điện + Công suất cực đại
+ Cách mắc điện số bóng đèn tối đa + Bài tập tính cơng , cơng suất điện + Định luật jun len xơ
VIII – luyện giảI Đề thi
(3)Cùng môtj lúc hai địa đểm a va b mơt đờng thẳng cách 3000m có hai xe chuyển động thẳng đI ngơc chiều đến găp xe di t a có vận tốc va = 70m/ s
xe ®I tõ B cã vËn tèc vb = 20m/s
a, ngời đI từ A se nhìn tấy xe đI từ B chuyển động với vận tốc xe a
b, sau hai xe găp lêi gi¶I B
ớc tóm tắt đề vA vB
Sab = 3000m A B
Xe ®I tõ A va = 10m/ s
Xe ®I tõ B vb = 20m/s
a, vân tốc xe B so với xe A b,thời gian ( t) đI để gặp
B
ơc hai định hớng t
- Nãi vËn tèc xe A lµ va = 10m/s , vµ vận tôc xeB vb = 20m/s nơI vận tôc so với
vật mốc ?
- Trong 1s xe đI từ A vê phía B đựơc đoạn đờng m ? Trong 1s xe B lại gần xe A đoạn đờng mét ?
- Dựa vào công thức tính vận tốc tính vận tơc xe B xe A
- Lúc đầu xe B cách xe A 3000m biết vận tốc xeB xe A Tìm thời gian hai xe gặp
B
íc ba thiÕt lËp cac mèi liªn hƯ :
Gọi S1 quãng đờng xe A đI đợc 1s, ta có: S1 = v At (1)
Gọi S1 quãng đờng xe B đI đợc 1s, ta có: S2 = v Bt (2)
Trong 1s xe A lại gând xe B quãng đờng S = S1 + S2 (3)
Vận tốc xe B xe A là: v = s/t (4) Từ (1), (2), (3) (4) ta có:
v = ……… a Vì Sab = 3000m (xe A cách xe B)
Lại có vận tốc xe B xe A nên thời gian để gai xe gặp là: SAB = v t t= ………
TrÝnh tù gi¶I (1)
(2) } (3) v t
Bíc 4: Tính toán kết a.v = b
VD2: ( Mặt phẳng nghiêng)
Ngi ta dựng mt tm ván dài 3m để kéo thùng hàng nặng 1000N lên sàn ôtô cao 1,2m , lực keosong song với ván có độ lớn 420N Tính lực ma sát ván với thùng hàng hiệu suất mặt phẳng nghiêng này?
Bớc 1: Tóm tắt bi:
Tấm ván dùng làm mặt phẳng nghiêng
(4)h = 1,2m F Lùc kÐo F = 420N
Träng lỵng P = 1000N h
Lùc ma s¸t Fms = ? P
H% = ? Bớc 2: Định hớng t
- Lực kéo vật đI mặt phẳng nghiêng đơc tính cơng thức ?
- Vì lực kéo cho đầu lại lơn hơ lực kéo tính đợc khơng có lực ma sát?
- Trong dung mặt phẳng nghiêng cơng có ích cơng dùng làm việc ? cơng tồn phần công củalực ? Bớc : (xác định mối mối quan hệ )
- nÕu ma sát , muốn kéo vật lên mặt phẳng nghiêng cần lực tính công thức ;
F = ph (1) L
Vì cần lực kéo băng 420N cịn phảI thắng lực ma sát lc ma sát đợc tính ; Fms= Fk – F (2)
Cơng toàn phần lc kéo F sinh để kéo vật dọc theo chiều dài l măt phẳng nghiêng
A = Fl (3) C«ng cã Ých công nâng vật lên cao h Ai = ph (4)
Hiệu mặt phẳng nghiêng
H=A i .100% (5)
A
Trình tự giảI
Tõ (1) (2) (3) (4) (5)
+) bíc ( tính toán kết ) F = 1000 1,2 = 400 N
Fms = Kk –F = 420 -400 = 20 N
AFP =420.3 = 1260 ( j )
Ai = ph = 1000.1,2 = 1200 (j)
H = 1200 100% = 95% 1260
VD3:
Một ngời cao 1,6m Mắt ngời cách đỉnh đầu 10cm Ngời đứng trớc gơng phẳng treo thẳng đứng tờng Hãy tính:
b ChiỊu cao tèi thiĨu cđa chiÕc g¬ng?
c Khoảng cách tối đa từ mép gơng dới đến mặt đất?( Với điều kiện cho ngời nhìn thấy tồn ảnh qua gơng)
Bớc 1: Tóm tắt đề bài: A
AB = 1,6m
AM = 10cm = 0,1m
a, IKmin = ? M
KHmax =?
(5)- từ tính chất ảnh tạo gơng phẳng hay xác định vị trí ảnh A’ ; B’ của ngời ? vẽ hình
- vẽ đờng đI tia sáng t A, phản xạ gơng I đI đến măt ?
- vẽ đờng đI tia sáng t B phản xạ B Gơng K đến mắt ?
Dựa vào hình vẽ xác định IK KH *) Bớc ( xác định mối quan hệ )
-Muốn nhìn thấy A’của A tia tia tới AI tới gơng cho tia phản xạ IM đến mắt theo
ph¬ng A’M
- Muốn nhìn thấy ảnh B’ B tia sáng tới BK tới gơng cho tia phản xạ KM đến mắt theo gơng A’M
- ảnh A’ đối xứng với A qua gơng A’M xác định I (1)
- ảnh B’ đối xứng với B qua gơng B’M xác định điểm K (2)
IK= ……… KH = ……… Tr×nh tù gi¶i:
(1)
(2) } (3) IK
VD4:
Cho mạch điện nh hình vẽ (1) Víi MN lµ mét biÕn trë RMN = 10 U = 4,5V; §Ìn
Đ: 3V – 1,5W, Coi điện trở dây nối không đáng kể
a Khi chạy C vị trí cho RMC = RMN / th×
đèn Đ sáng bình thờng Tìm giá trị biến trở Rx?
b Giữ nguyên vị trí chạy C, mắc sơ đồ lại nh hình Hỏi độ sáng đèn thay đổi nh nào? Tại sao? Tính cơng suất toả nhiệt biến trở MN trờng hợp mạch điện mắc nh sơ đồ
U U
M M
C C
RX RX
N N
Đ Đ
Hình Hình
Bớc 1: Tóm tắt đề Cho mạch điện nh hình vẽ: U = 4,5V
RMN = 10…
§: 3V – 1,5W
Điện trở dây nối không đáng kể
(6)b Giữ nguyên vị trí trỏ vị trí C mắc lại sơ đồ hình Độ sáng đèn nh nào? sao?
c PMN=? (trêng hỵp hình 2)
Bớc 2: Định hớng t
- Do tÝnh chÊt ®iƯn trë tØ lƯ víi chiỊu dµi l TÝnh RMC
- Do chạy vị trí C đèn Đ sáng bình thờng nên dịng điện qua đèn cờng độ mạch Tính IĐ
- TÝnh R§
- Từ tính chất điện trở mắc nối tiếp định luật Ơm tính RX (dụa vào hình vẽ c
mắc lại)
- V li s tng ng
- Dựa vào tính chất đoạn mạch mắc song song tính R U
- Dựa vào tính chất đoạn mạch mắc nối tiếp M C § RX
so sánh IĐ với I mạch Độ sáng đèn?
- Dựa vào công thức tính công suất , tính P to¶ nhiƯt N
Khi biết điện trở cờng độ dòng điện biến trở MN sơ đồ Bớc 3: Xác lập mối quan
- Vì điện trở tỷ lệ với chiều dài dây dẫn biến trở có tiết diện nên : RMC= RMN (1)
-Vì chạy vị trí C đèn sáng bình thờng nên Iđ = Im
Mà Rmc nội tiếp Rđ nội tiếp Rx nên : R = Rmc + Rđ +Rx
-Theo định luật ơm ta có:
U U
I I
R Rd Rmc Rx
VËy: Rx=UI -(Rmc+R®)
+ Từ sơ đồ hình hai có M=N nên RMC//RNC có sơ đồ tơng ứng nh hình (3)
+ Do chạy vị trí C nªn RMC= Rmn4 RNC=? Khi biÕt RMN=10 ()
+Gọi R điện trở đoạn mạch mắc // ta cã:
R’= Rmc Rnc
Rmc Rnc
+ Do R’ néi tiÕp víi R
® suy ra: Iđ=Im=R Rd Rx'U So sánh Iđvới Im
+ Vì P=UI= I2.R + Trình tự giải A, Vậy
RMC= Rmn4 R®=UdmPdm
RMC néi tiÕp R® néi tiÐp Rx
(7)Rx=UI -(R®+RMC)
B, RMN=RMC+RNC suy RNC=RMN-RMC RMC//RNC suy : R’=Rmc RncRmc Rnc
R’ néi tiÕp R
® suy ra: Im=Iđ= R Rd Rx'U So sánh Iđ với Im suy kÕt luËn g×? C, P= I2.R
+ Bớc 4: tính toán kết quả: A, Rx=0,5
B, I®= 0,5 A < I = 0,537 A