Đang tải... (xem toàn văn)
Ñaêc ñieåm vaên hoùa daân toäc qua caùc theá kæ X-XV Ñaêc ñieåm vaên hoùa daân toäc qua caùc theá kæ X-XV Trong nhöõng theá kæ ñoäc laäp nhaân daân ta ñaõ xaây Trong nhöõng theá kæ [r]
(1)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
(2)MỤC TIÊU MỤC TIÊU
Sau học xong học sinh nắm hiểu được: Sau học xong học sinh nắm hiểu được:
1 Về kiến thức
1 Về kiến thức::
Đăc điểm văn hóa dân tộc qua kỉ X-XVĐăc điểm văn hóa dân tộc qua kỉ X-XV Trong kỉ độc lập nhân dân ta xây Trong kỉ độc lập nhân dân ta xây
dựng cho văn hóa tiên tiến dựng cho văn hóa tiên tiến
mang đậm màu sắc dân tộc mang đậm màu sắc dân tộc
Trải qua triều đại công xây dựng văn Trải qua triều đại công xây dựng văn
hóa diễn đặn hóa diễn đặn
Nền văn hóa Đại Việt phản ánh tư tưởng yêu Nền văn hóa Đại Việt phản ánh tư tưởng yêu
(3)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
2 Về tư tưởng, tình cảm Về tư tưởng, tình cảm..
Bồi dưỡng niềm tự hào văn hóa đa Bồi dưỡng niềm tự hào văn hóa đa
dạng dân tộc
dạng dân tộc
Bồi dưỡng ý thức bảo vệ di sản văn hóa Bồi dưỡng ý thức bảo vệ di sản văn hóa
tốt đẹp dân tộc
tốt đẹp dân tộc
Giáo dục ý thức, phát huy lực sáng tạo Giáo dục ý thức, phát huy lực sáng tạo
trong văn hóa
trong văn hóa
3 Về kó Về kó
Quan sát phân tích hình ảnh
(4)Kiểm tra cũ
Kiểm tra cũ
Phân tích khác hai kháng Phân tích khác hai kháng
chiến chống Tống thời Lý chống
chiến chống Tống thời Lý chống
Mông-Nguyên thời Trần?
Nguyên thời Trần?
Nêu nguyên nhân thắng lợi khởi Nêu nguyên nhân thắng lợi khởi
nghóa Lam Sôn?
(5)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
I Tư tưởng,tôn giáo
I Tư tưởng,tôn giáo
Thế kỉ X-XV:nho giáo,phật giáo, đạo giáo Thế kỉ X-XV:nho giáo,phật giáo, đạo giáo
có điều kiện phát triển
có điều kiện phát triển
Thế kỉ X-XIVThế kỉ X-XIV::
• Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng
giai cấp thống trị ảnh hưởng với nhân
giai cấp thống trị ảnh hưởng với nhân
dân cịn
dân cịn
Tại Nho giáo lại sớm trở thành hệ tư tưởng giai cấp thống trị lại không phổ biến nhân
(6)• Đạo giáo khơng phổ cập hịa với tín Đạo giáo khơng phổ cập hịa với tín ngưỡng dân gian
ngưỡng dân gian
• Phật giáo giữ vị trí quan trọng phổ biếnPhật giáo giữ vị trí quan trọng phổ biến Cu i th k XIV-XVCu i th k XIV-XVốố ế ỉế ỉ ::
• Ph t giáo Đạo giáo suy dần.Ph t giáo Đạo giáo suy dần.ậậ
(7)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
II Giáo dục, văn học, nghệ thuật,
II Giáo dục, văn học, nghệ thuật,
khoa học- kĩ thuật.
khoa học- kĩ thuật.
1
1 Giáo dụcGiáo dục
1070,vua Lý Thánh Tông 1070,vua Lý Thánh Tông
cho lập Văn Miếu
cho lập Văn Miếu
1075, tổ chức khoa thi đầu 1075, tổ chức khoa thi đầu
tiên
tiên
Thời Lê sơ năm tổ Thời Lê sơ năm tổ
chức kì thi hội chọn tiến
chức kì thi hội chọn tiến
sĩ
sĩ
1484,nhà Lê định 1484,nhà Lê định
dựng bia, ghi tên tiến sĩ
dựng bia, ghi tên tiến sĩ
Nền giáo dục bước Nền giáo dục bước
được hoàn
được hoàn thiện phát thiện phát triển
triển
(8) Tác dụngTác dụng::
Đào tạo người làm quan, người tài để giúp Đào tạo người làm quan, người tài để giúp
nước
nước
Tuy nhiên khơng tạo điều kiện cho kinh Tuy nhiên khơng tạo điều kiện cho kinh
tế phát triển
tế phát triển
Em có nhận xét những việc làm
(9)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
2
2 VănVăn học học
Phaùt tri n th v n ch Haùn: H ch t ng s , Phaùt tri n th v n ch Haùn: H ch t ng s , ểể ăơ ă ữữ ịị ướướ ĩĩ
B ch Đ ng giang phú, Bình Ngơ đại cáo ằ
B ch Đ ng giang phú, Bình Ngô đại cáo ằ
v.v…
v.v…
Th k XV văn học chữ Hán chữ Nôm Th k XV văn học chữ Hán chữ Nôm ế ỉế ỉ
đều phát triển với nội dung ca ngợi đất nước:
đều phát triển với nội dung ca ngợi đất nước:
tập thơ Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông…
tập thơ Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông…
Em đọc mợt đoạn văn, thơ Hịch tướng sĩ, bình Ngơ
(10)3 Nghệ thuật 3 Nghệ thuật Có bước phát triển mới.Có bước phát triển
Cơng trình nghệ thuật xây dựng khắp Cơng trình nghệ thuật xây dựng khắp
nơi: chùa Một Cột,tháp Báo Thiên, chùa
nơi: chùa Một Cột,tháp Báo Thiên, chùa
Phật Tích,chùa Dâu,thành nhà Hồ(Thanh
Phật Tích,chùa Dâu,thành nhà Hồ(Thanh
Hố),tháp Chăm…
Hoá),tháp Chăm…
Tác phẩm điêu khắc với hoạ tiết hoa văn độc Tác phẩm điêu khắc với hoạ tiết hoa văn độc
đáo: rồng trơn cuộn đề, bơng
đáo: rồng trơn cuộn đề,
cúc nhiều cánh,các phù điêu có hình
cúc nhiều cánh,các phù điêu có hình
tiên…
(11)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
(12)(13)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
(14)(15)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
Nghệ thuật sân khấuNghệ thuật sân khấu: :
chèo, tuồng,múa rối chèo, tuồng,múa roái
nước đời sớm nước đời sớm
ngày phát triển ngày phát triển
Âm nhạcÂm nhạc: có nhiều : có nhiều
nhạc cụ trống cơm, nhạc cụ trống cơm, sáo, tiêu, chiêng cồng… sáo, tiêu, chiêng cồng…
Ca múa,đua thuyền, Ca múa,đua thuyền,
đấu vật tổ chức đấu vật tổ chức
trong lễ hội lễ hội
(16)Câu hỏi:
Câu hỏi:
Em có nhận xét đời sống văn hố nhân dân thời
Em có nhận xét đời sống văn hoá nhân dân thời
(17)NGUYỄN THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ HUYỀN
4 Khoa học- kó thuật 4 Khoa học- kó thuật
Nhiều ngành khoa học – kĩ thuật đạt Nhiều ngành khoa học – kĩ thuật đạt
nhiều thành tựu có giá trị:
nhiều thành tựu có giá trị:
Sử họcSử học: Đại Việt sử kí tồn thư ( thời Trần- Lê : Đại Việt sử kí tồn thư ( thời Trần- Lê
Văn Hưu)-là sử thống nhà nước
Văn Hưu)-là sử thống nhà nước
Địa lý:Địa lý:DưDư địa chí,Hồng Đức đồ địa chí,Hồng Đức đồ
Toán họcToán học: Đại thành toán pháp (Lương Thế : Đại thành toán pháp (Lương Thế
Vinh),Lập thành toán pháp (Vũ Nhược Pháp)…
Vinh),Lập thành toán pháp (Vũ Nhược Pháp)…
Quân sựQuân sự: với tác phẩm Binh Thư yếu lược,chế : với tác phẩm Binh Thư yếu lược,chế
tạo súng thần (Hồ Nguyên Trừng)…
(18)Bài tập củng cố
Bài tập củng cố
Vị trí vai trò Nho giáo, Phật giáo Vị trí vai trò Nho giáo, Phật giaùo
,Đạo giáo qua kỉ
,Đạo giáo qua kỉ
Đặc điểm thơ văn qua kỉ.Đặc điểm thơ văn qua kỉ
Nét độc đáo,tính dân tộc tính dân gian Nét độc đáo,tính dân tộc tính dân gian
trong kĩnh vực nghệ thuật kỉ X-XV
trong kĩnh vực nghệ thuật kỉ X-XV
Dặn dò học sinh nhà học chuẩn bị Dặn dò học sinh nhà học chuẩn bị
bài