De cuong on tap Tieng viet 3

40 17 0
De cuong on tap Tieng viet 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bµi ca ®· nhanh chãng phæ biÕn trong c¶ níc vµ ®îc quèc héi ®Çu tiªn cña níc ta chän lµm quèc ca.. Khi cßn bÐ Anh – x tanh rÊt tinh nghÞch..[r]

(1)

TuÇn 1

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn cho đúng:

Hôm sau nhà Vua cho ngời đem đến chim xẻ nhỏ bảo cậu bé làm ba mâm cỗ Cậu bé đa cho xứ giả kim khâu, nói:

- Xin ông tâu đức vua dèn cho kim thành giao thật xắc để xẻ thịt chim

Bài 2: Viết lại cho quy định viết hoa câu sau.

a) Cả nhà gấu rừng mùa xuân, nhà gấu kéo bẻ măng uống mật ong mùa thu, gấu nhặt hạt dẻ

b) độ thu sang hoa cúc lại nở vng

vờn, hơng thơm ngát ong bím bay rµng

(2)

Từ cửa sổ, Lan thò đầu gọi bạn, mắt nheo nheo ánh ban mai in mặt nớc lấp loáng chiếu dội lên mặt Chú chó xù lông trắng mợt nh mái tóc búp bê hÕch mâm nh×n sang

Bài 4: Ghi lại hai vật đợc so sánh với đoạn văn vào chỗ chấm dới đây. nh

……… ……… Bài 5: Tìm vật đợc so sánh với cau dới Các vật cặp so sánh có điểm giống nhau( ghi vào bảng dới)

a) Sơng trắng viền quanh núi Nh khăn b) Trăng từ đâu đến? Hay biển xanh diệu kì Trăng trịn nhh mắt cá Chẳng chớp mi c) Bà em làng quê Lng còng nh dấu hỏi

Sù vËt Sù vËt DÊu hiÖu chung

a) b) c)

Bài 6: Hãy so sánh vật sau với vật khác để tăng v p.

- Đôi mắt bé tròn nh - Bèn ch©n cđa chó voi to nh……… - Tra hÌ, tiÕng ve nh………

Tuần 2 Bài 1: Viết lại từ sau cho tả:

a C« rÐt ti, En – Ri – C«, khØu tay, xøt chỉ, dận

b châm bầu, trống tay, díu rít, cheo nón

Bài 2: Điền vào chỗ trống từ ngữ có tiếng ghi cột bên trái

Tiếng Từ ngữ Tiếng Từ ngữ

xa xa xôi, sa sa đà,

xe se

xao

x«i s«i

(3)

- rỗng t - khtay - kh ơng - khóc kh……….tr - béc t……… – ng· kh

Bài 4: Điền tiếp vào chỗ trống từ ngữ phẩm chất tốt trẻ em.

Ngoan ngoÃn, thông minh,

Bài 5: Tìm phận câu ghi vào cột tơng ứng

a) Trẻ em tơng lai dân tộc b) Em học sinh lớp

c) Con trâu bạn nhà nông

Ai? Là gì?

a) b) c)

Bài 6: Tìm từ ngữ cịn thiếu điền vào chỗ chấm để có câu theo kiểu Ai - gì?

- ……….là đồ dùng học sinh phải mang đến lớp - Hoa phợng là……… - Chủ điểm Tiếng Việt đầu năm lớp là……… Bài 7: Hãy khoanh tròn trớc câu nói Đội Thiếu niên Tiền phong H Chớ Minh

a) Đội thành lập ngày 15 – – 1941

b) Ngµy 30 – 1975 ngày thành lập Đội

c) Kim Đồng đội viên Đội d) Lê Văn Tám đội viên Đội

e) Đội đợc mang tên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh từ ngày 30 – – 1970 TUần 3

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

(4)

b) ngủ mày ngủ cho ngoan Để chị chải triếu buông cho em

Trổi ngoan mau quét thềm Hòn bi thức đợi lim rim trân tờng

đàn gà ngoan trớ vờn,

Luống rau tay mẹ ơm đầu hồi Mẹ về, chán ớt mồ hôi,

Nhìn hai ngủ trung lời hát ru

Bài 2: Ghi hình ảnh so sánh từ so sánh câu thơ, câu văn dới vào cột tơng ứng

a) Mắt hiền sáng tựa Bác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời b) Mẹ nh nng mi

Sáng ấm gian nhà c) Quạt nan nh

(5)

Qu¹t nan rÊt máng Quạt gió dày

d) Nhng ờm trng sỏng, dịng sơng đờng trăng lung linh dát vàng

Hình ảnh so sánh Từ so sánh

a) b) c) d)

Bài 3: Ghi lại câu thành ngữ tục ngữ có hình ảnh so sánh mà em biết.

Bi 4: Em khoanh trịn dấu chấm sử dụng khơng hợp đoạn văn dới Chép lại đoạn văn cho

Cô bớc vào lớp, chúng em Đứng dậy chào Cô mỉm cời vui sớng Nhìn chúng em đơi mắt dịu hiền Tiết học tập đọc Giọng cô thật ấm áp Khiến lớp lắng nghe Cô giảng thật dễ hiểu Những cánh tay rào rào đa lên phát biểu Bỗng hồi trống vang lên Thế hết tiết học em cảm thấy thích thú

Bài 5: Chép lại đoạn văn sau đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp viết hoa chữ đầu câu

(6)

TUÇn 4

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

a) Một bà mẹ có bị thần chết bắt Nhờ thần đêm tối trỉ đờng, bà vợt qua khó khăn, hy xinh đơi mắt để dành lại đứa Thấy bà mẹ, thần chết vô ngạc nhiên Thần khơng hiểu rằng: con, ngời mẹ làm đợc tất

b) Trong vắng lặng trờng cuối hè, ông giẫn tơi lang thang khắp lớp chống ơng cịn nhấc bổng tay, cho gõ thử vào mặt loang lổ chống trờng Tiếng chống buổi sáng chong chẻo tiếng chống , âm vang đời học sau ny

Bài 2: Điền vào chỗ chấm d hay r hay gi?

ặn ò .ung inh a ẻ a áo .ản ị

ữ ìn .ào ạt .ẻo ảnh ang .a iÕt

… … … …

Bài 3: Viết lại cho quy định viết hoa tên riêng sau õy:

Nguyễn thị bạch Tuyết, Hoàng long, hà néi

(7)

Bài 4: Điền vào chỗ chấm thành ngữ hay tục ngữ cho phù hợp. a) Chỉ tình cảm cơng lao cha mẹ cái:

- D¹y con, d¹y thë thơ

-

-

b) Chỉ tình cảm trách nhiệm cha mẹ, ơng bà: - Bên cha kính, bên mẹ vái

- ………

- ………

Bài 5: Đặt câu theo mẫu Ai gì? để nói ngời gia đình em

………

- ………

- ………

- ………

Bài 6: Em tìm từ có tiếng có tiếng gia với nghĩa nhà.

Mẫu: gia ỡnh, gia ti,

TUần 5 Bài 1:Điền chữ tên chữ thiếu bảng sau

Số TT

Chữ Tên chữ Số TT

Chữ Tên chữ Số TT Chữ Tên chữ

1 a a 11 g giê 21 en-nờ-giê

2 12 giê hát 22 ngh

3 13 giê i 23 en-nê-h¸t

4 b 14 h 24 o

5 c 15 i 25 ô

6 xê hát 16 ca 26

7 d 17 kh 27 pê

8 ® 18 e-lê 28 ph

9 e 19 m

10 ê 20 n

Bài 2: Điền vào chỗ chấm.

a) chẻ hay trẻ: lạt; …….trung; …… con; …….cđi b) cha hay tra: ………mĐ; …….h¹t; ………hái; …… «ng

c) chong hay trong: ………đèn; ………xanh; ……….nhà; ………chóng d) chứng hay trứng: ……….minh; ………tỏ; ……… gà; ………cứ

Bài 3: Ghi vào bảng vật đợc so sánh với từ so sánh câu thơ, câu văn sau

a) Giàn hoa mớp vàng nh đàn bớm đẹp

(8)

BÃo thong thả Nh bò gầy

c) Những bàng nằm la liệt mặt phố nh quạt mo lung linh ánh điện

d) Mẹ bảo: trăng nh lỡi liềm

Ông rằng: trăng tựa thuyền cong mui Bà nhìn: nh hạt cau phơi

Cháu cời: chuối vàng tơi vờn Bố nhớ vợt Trờng Sơn

Trăng nh cánh võng chập chờn m©y

Sù vËt Sù vËt Tõ chØ sù so s¸nh

a) b)……… ……… ……… ……… ……… ……… c) d)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài 4: Điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm dòng sau thành câu văn hoàn chỉnh có hình ảnh so sánh

a) Tiếng suối ngân nga nh b) Mặt trăng tròn vành vạnh nh

c) Trờng học

d) Mặt nớc hồ tựa

e) trờng, cô giáo nh h) Mặt trời mọc giống nh

TUÇn 6

(9)

a) Một lần, Cô Li A phải viết văn kể việc làm để dúp mẹ Bạn lúng túng nên kể việc tra làm nh rặt quần áo Mấy hôm sau, mẹ bảo bạn rặt quần áo Lúc đầu, bạn dất ngạc nhiên, nhng dồi vui vẻ làm việc bạn nói chong văn

b) Cũng nh tơi, học chị bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân, giám b -ớc nhẹ Họ nh chim nhìn quỗng chời rộng muốn bay , nhng ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ớc ao thầm đợc nh học chò cũ biết lớp, biết thầy để khỏi phải dụt dè cnh l

Bài 2: Gạch chân từ ngữ nói chủ điểm trờng học từ sau:

Ông bà, lớp học, cha mẹ, ngày khai trờng, tiếng trống trờng, thơng quý cháu, sách vở, bút mực, kính thầy yêu bạn, kính dới nhờng, học biết mời, tập Bài 3: Đặt dấu phảy vào chỗ thích hợp câu văn dới đây.

- ễng ni ụng ngoi b v chị gái em giáo viên - Muốn ngoa trò giỏi em phải học làm

- Bạn Trang lớp em vừa nhận đợc hai giải thởng lớn: giải thi viết chữ đẹp giải nhì Tốn tuổi thơ cấp Thị xã

(10)

b Giờ Tốn hơm nay, bạn Lan,……….đều đợc điểm Mời

c Hôm nay, chúng em học mơn Tốn, ……… d Hà Nội, ……… ………, thành phố lờn nớc ta Bài 5: Em chọn câu văn dới nói ngày học , sau xếp viết thành đoạn văn hoàn chỉnh

a Em không quên ngày học

b Một xe công nông chở gạch cho nhà bác Tân xây nhà c Ngày em cao ngang lng mẹ

d Dới cánh đồng lúa chín vàng trĩu hạt

e Thấy em ngập ngừng bớc theo mẹ, cô giáo bớc đến cầm tay em dẫn vào lớp g Mẹ dắt tay em tới trờng

h Trên sân trờng , bạn nhỏ nh em vây quanh cô giáo

TUần 7

Bi 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho đúng. Một sích lơ sịch tới Bác đứng tuổi vừa rìu ông cụ lên xe, vừa bực bội:

- ThËt quắt!

Quang sợ tái ngời Bỗng cậu thấy lng còng ông cụ rống lng ông nội Cậu bé vừa chạy theo sích lô vừa mếu máo:

(11)

Bài 2: Điền vào chỗ chấm ch hay tr.

a Qun vë nµy më

Bao nhiêu .ang giấy ắng Từng dòng kẻ ngắn

Nh .úng em xếp hàng

b Hôm .ời nắng .ang ang Mèo học ẳng mang thứ Bài 3: Ghi lại hình ảnh so sánh câu văn, câu thơ sau. a Bà nh chín

Càng thêm tuổi tác , tơi lòng vàng b Cây gạo đầu giêng hai

Nơ hoa nh tr¸i tim tơi hồng c Quả cỏ mặt trời có hình thù nh nhím xù lông

d Mỗi cánh hoa giÊy gièng hƯt nh mét chiÕc l¸, chØ cã điều mỏng manh có màu sắc rực rỡ

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài 4: Gạch chân từ hoạt động, trạng thái đoạn văn sau.

Ong xanh đến trớc tổ dế Nó đảo mắt lợt thăm dị nhanh nhẹn xơng vào cửa tổ dùng chân bới đất Sáu chân ong làm việc nh máy Những hạt đất vụn dế đùn lên lần lợt bị hất ngồi Ong ngoạm, dứt, lơi túm tơi Thế cửa mở

Bài 5: Tìm từ hoạt động học sinh học.

……… ………

TUÇn 8

(12)

……… ……… Bài 2: Viết tiếp vào dịng sau để hồn chỉnh khổ thơ đầu Tiếng ru.

Con ong………, yêu hoa

Con cá bơi., chim ca Con ngời ,

Phải .,

Một chẳng

Mt thõn lỳa chớn, Mt ngi - đâu phải……… Sống chăng,……… mà thôi! Bài 3:Nối từ cột A với cột B để tạo thành từ ngữ thích hợp A B

cá gián gỗ dán rán Bài 4: Tìm từ ngời lao động có chứa ting:

- thợ: thợ hàn,

- nhà: nhà văn,

- viên: phát viên,

Bi 5: Điền tiếp vào chỗ chấm từ ngữ thích hợp để có câu thành ngữ, tục ngữ nói quan hệ ngời cộng đồng

- Mét ngựa tàu bỏ - .làm chẳng nên non .chụm lại nên núi cao

- Bầu ¬i, th¬ng lÊy ……… cïng

Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung……… - Nhêng c¬m,………

- Bán anh em xa, mua……… Bài 6: Ghi phận câu vào cột tơng ứng a Lá lành đùm rách

b Bạn Nam giúp cụ già qua đờng c Ngời đồng hơng nên giúp đỡ

Ai ( gì, cáigì ) ? Làm gì?

(13)

TUÇn 9

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho đúng.

a Bao có gió hoe may thật có mùa thu CáI nắng gay gắt ngày hè thành thóc vàng vào bồ, vào cót, vào kho ẩn vào na, mít, hồng, Những ngày có gió hoe may giù nắng cha rìu dịu , đủ cho ta mặc áo mỏng thấy rễ chịu

b Đi xa bố nhớ bé

Bên bàn cặm cụi tay sinh trép Bặm môi làm toán miệt mài Khó ghê mà trẳng chịu sai bao giê

Mải mê tập vẽ đọc thơ Hát du em ngủ ngào

Xa bè nhí biÕt bao

(14)

Bài 2: Khoanh trịn chữ trớc câu nói ngời hàng xóm, sau xếp viết lại thành đoạn núi v ngi hng xúm

a Bác Tài cạnh nhà em

b Nhng hụm b em làm muộn, bác thờng chở em c Gia đình em có ba ngời

d Bè em công nhân, mẹ em bán hàng đ Bác Tài h¬n ti bè em

e Hai bác q em nh

g Nhà bác có ổi năm sai i Em yêu quý bác Tài nh bác ruột em h.Có ổi chín, bác thờng mang sang cho em

TUần 10

Bài 1: Sửa lỗi tả cho từ in nghiêng chép lại đoạn văn dới đây.

(15)

b trùm khế, chèo cây, khuơ nớc, cầu che, ngiªng tre, hoa cau dơng.

……… Bài 2: Đọc câu thơ sau điền vào bảng âm đợc so sánh với cho

a TiÕng ma rõng cä Nh tiÕng th¸c déi vỊ b Côn Sơn suối chảy rì rầm

Ta nghe nh tiếng đàn cầm bên tai c Tiếng suối nh tiếng hát xa

Trăng lồng cổ thụ , bóng lồng hoa

Âm Âm Điểm giống

a b c

Bài 3: Tìm âm thích hợp điền vào chỗ chấm dòng sau.

a Từ xa, tiếng thác dội nghe nh……… b Tiếng chuyện trị bọn trẻ ríu rít nh……… c Tiếng chân chạy nh……… Bài 4: Đoạn văn dới ngời viết quên không đặt dấu chấm Em chép lại đoạn văn ghi dấu chấm vào chỗ thích hợp viết hoa chữ đầu câu

Trang Thảo đôi bạn thân hôm, Thảo rủ Trang công viên chơi Trang đồng ý tới đấy, hai đứa ngắm hoa đẹp Trang thích hoa thọ tây nhiều cánh, nhụy tụm , dới nắng xuân tăng thêm vẻ đẹp lộng lẫy Thảo lại thích hoa tóc tiên màu hoa mợt nh nhung

TUÇn 11

(16)

Điệu hị trèo thuyền chị gái vang lên tơi nghe nh có gió chiều thổi nhè nhẹ qua đồng, vút bay cao đôi cánh thần tiên nh nâng bay lên lơ lửng , đa đến những bến bờ xa lạ Trớc mắt vừa sông giống nh sông thu bồn từ ngang tri try li

Bài 2: Điền vào chỗ chÊm s hay x.

.¹ch Ï; anh ao; ang ông; ủa; ao; ôi gấc; cặp

.ách; ửa chữa; ức khỏe; an ¸t; ung

… … … íng

Bµi 3: Tìm từ gần nghĩa với từ quê hơng

Bài 4: Gạch dới thành ngữ nói quê hơng.

Non xanh nc bic; hc khuya dậy sớm; non sơng gấm vóc; thẳng cánh cị bay; học biết mời; chôn rau cắt rốn; làng xóm dới; dám nghĩ dám làm; mn hình mn vẻ; quê cha đất tổ

Bài 5: Gạch chân dới câu đoạn văn dới viết theo mẫu Ai gì? dùng gạch chéo (/) phân cách phận câu trả lời câu hỏi Ai? phận câu trả lời câu hỏi gì? câu

Dì tơi dắt tay hái rau khúc…Những hạt sơng sớm đọng long lanh nh bóng đèn pha lê Hai dì cháu tơi hái đầy rổ

Bài 6: Cho từ sau : cô giáo, bác nông dân, gà mẹ, đàn cá Em đặt câu theo mẫu

Ai gì? với từ

……… ……… ……… ……… ……… ………

(17)

Bài 1: Sửa lỗi cho từ in nghiêng chép lại câu ca dao sau theo cách trình bày thể thơ 6-8

Đờng vô xứ nghệ quanh quanh, Non xanh nớc biếc nh tranh họa đồ Hải vân bát ngát nghìn trùng,

Hịn hồng sừng sững đứng vịnh hàn Nhà bè nớc chảy chia hai,

Ai gia nh, ng nai thỡ v.

Bài 2: Điền vào chỗ chấm vần oc hay ooc.

Con c , th…….mách, h……hỏi, quần s… , th… gạo, đàn ……- gan, xe rơ-m…… Bài 3: Gạch dới từ hoạt động đoạn văn sau:

Hai chim non há mỏ kêu chíp chíp địi ăn Hai anh em bắt sâu non, cào cào, châu chấu cho chim ăn Hậu pha nớc đờng cho chim uống Đôi chim lớn thật nhanh Chúng tập bay, tập nhảy, quanh quẩn bên Hậu nh đứa bám theo mẹ Bài 4: Chép lại câu văn có hình ảnh so sánh đoạn văn trên.

……… ……… Bài 5: Gạch chân từ hoạt động đợc so sánh với câu thơ sau. a Con mẹ đẹp

(18)

Chạy nh lăn tròn Trên sân, cỏ b Con trâu đen lông mợt Cái sừng vênh vênh Nó cao lớn lênh khênh Chân nh đập đất

TUÇn 13 Bài 1: Điền vào chỗ trống

a dao hay giao

ao thừa; thông; ; vặt

……… ……… …… ………

b ranh, danh hay gianh.

.lam; cá ; c¸ mÌ ; giíi

……… ……… ………… …………

Bµi 2: Chän vµ xÕp từ sau vào cột tơng ứng: bố/ba; mẹ/má; qủa/trái; sắn/mì; ngan/vịt xiêm; ghe/thuyền; lợn/con heo; bút/cây viết; ¨n/ nhËu

Tõ dïng ë miỊn B¾c Tõ dïng ë miỊn Nam Tõ dïng ë miỊn B¾c Tõ dïng ë miỊn Nam

Bµi 3: Nèi tõ ë hai cột có nghĩa giống thành cặp.

li hạt lạc

chén cốc

mÃng cầu hạt vừng

hạt mè bát

đậu phộng na

Bài 4: Điền dấu câu thích hợp vào dấu ( ) đoạn văn dới đây. Thầy hỏi ( )

- Cháu tên ( )

- Tha thầy, tên Lui Paxtơ ( ) - ĐÃ muốn học cha hay thích chơi ( ) - Tha thầy, muốn học ( )

TUần 14

Bài 1: Sửa lỗi tả cho từ in nghiêng chép lại đoạn văn dới đây.

(19)

- No bỏc cháu ta lên đờng!

Ông ké trống gậy chúc, mặc áo nùng phai, bợt hai cửa tay Trông ông nh ng-ời hà quảng cào cỏ lúa kim đồng đeo túi nhanh nhẹn trớc, ông ké lững thững đằng sau

Bài 2: Gạch chân dới từ đặc điểm đoạn văn dới đây.

A Cháng ngời đẹp thật Mời tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ nh lim, bắp tay bắp chân rắn nh trắc gụ Vóc cao, vai rộng, ngời đứng thẳng nh cột đá trời trồng Bài 3: Đọc đoạn văn sau điền vào bảng dới đây.

a S«ng La sông La Trong nh ánh mắt b Long lanh hạt sơng Sáng nh ngọc c Đờng mềm nh dải lụa Uốn dới xanh

Sự vật Sự vật Đặc điểm so sánh

a) b) c)

Bài 4: Tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai? phận câu trả lời câu hỏi nào? a) Râu tóc ông ngoại em bạc phơ

b) Cỏnh ng lỳa nh sóng xanh dập dờn mặt biển

c) Tiếng sáo diều vi vu, trầm bổng bÇu trêi xanh

(20)

……… Bài 5: Điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để có câu theo mẫu Ai nào?

a) Những gió từ sông thổi vào

b) Mặt trời lúc hoàng hôn

c) ỏnh trng đêm Trung thu………

TUÇn 15

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho đúng.

Hơm đó, ông lão ngồi xởi lửa mang tiền ông liền ném đồng vào bếp lửa Ngời vội thọc tay vào lửa lấy ông lão cời trảy nớc mắt:

- cha tin tiền tay làm Có làm lụng vất vả, ngời ta bết quý ng tin

Bài 2: Điền vào chỗ chấm :

a) s©u hay x©u: ……….kim; tỉ ………; ao ……… ……….; xÐ b) xỴ hay sỴ: san …… ……… ; gỗ; chim ; rÃnh

c) trung hay chung: ……… thµnh; ……….thđy; ……… hËu; ……… kÕt Bµi 3: Xếp tên dân tộc thiểu số dới phù hợp với ba miền nớc ta.

Tày; Nùng; Hmông; Ba na; Ê - đe; Hoa; Mờng; Dao; Gia rai; Xê - đăng; Chăm; Khơ - me

MiỊn B¾c MiỊn Trung MiỊn Nam

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… Bài 4: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để thành câu có hình ảnh so sánh:

a) C«ng cha nh………

b) NghÜa mĐ nh………

(21)

d) Cánh cò trắng nh……… e) Trời ma, đờng đất trơn nh……… Bài 5: Đọc bi th sau v tr li cõu hi:

Trăng sáng Sân nhà em sáng Nhờ ánh trăng s¸ng ngêi

Trăng trịn nh đĩa Lơ lng m khụng ri

Những hôm trăng khuyết Trông giống thuyền trôi

Em đi, trăng theo bớc Nh muốn chơi

Bài thơ có hình ảnh so sánh? Đó hình ảnh nào?

………

………

………

………

TUÇn 16

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho đúng.

Về nhà, thành sợ mến lo , không giám kể cho bố nghe chuyện xảy Mãi mến quê, bố biết chuyện Bố bảo:

- Ngời làng quê nh đấy, Lúc đất nớc có chiến chanh, họ sẵn lịng xẻ nhà, xẻ cửa Cứu ngời, họ không ngần ngại

(22)

Đêm qua đứng bờ ao

ông cá cá lặn, ông sao mờ

Buồn ông nhện .ăng t¬, NhƯn ¬i, nhƯn hìi, nhƯn……ê mèi ai? Buồn ông ênh ếch mai,

Sao ¬i, hìi nhí mê? Công a nh núi Thái Sơn,

Nghĩa mĐ nh níc …ong ngn ……¶y Mét lßng thê mĐ kÝnh… a,

… ….o .òn ….ữ hiếu đạo Bài 3: Em xếp từ sau thành nhóm vào bảng:

Huế, xứ Đoài, rạp chiếu phim, ao cá, công viên, đờng làng, đầm sen, cánh đồng, nhà ga, sân đình, nhà máy, đờng phố, nơng ngơ

Thµnh N«ng th«n

………

………

Bài 4: Đặt dấu phảy vào chỗ thích hợp đoạn văn dới ®©y.

Mỗi có đời sống riêng, tiếng nói riêng Cây lan huệ hồng nói chuyện hơng hoa Cây mơ cải nói chuyện Cây bầu bí nói Cây khoai dong nói củ rễ… Phải yêu vờn nh Lan hiểu đợc lời nói

Tn 17

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

Vầng vàng thắm từ từ nhô lên sau lũy che làng Làn gió nồm nam thổi mát dợi Trăng óng ánh hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt Trăng ơm ấp mái tóc bạc cụ già

(23)

Bài 2: Gạch dới từ đặc điểm đoạn văn sau.

Gần tra, mây mù tan Bầu trời sáng cao Phong cảnh rõ rệt Trớc bản, rặng đào trút hết Trên nhỡng cành khẳng khiu, lấm lộc non lơ thơ cánh hoa đỏ thắm đầu mùa

Bài 3: Khoanh vào chữ trớc câu theo mẫu Ai nào? a) Bác nông dân ngày đêm cần cù lao động

b) Bác nông dân gặt lúa đồng c) Quê em ngày thêm đổi mi

d) Quê em mở hội mừng xuân e) Chàng Mồ Côi thông minh, tài giỏi

g) Chàng Mồ Côi giải oan cho bác nông dân Bài 4: Đặt câu theo mẫu Ai nào? để nói về: a) Một bác nơng dân

b) Một hoa vờn c) Một buổi sáng mùa đông

Bài 5: Đọc vài lần đoạn văn sau điền dấu phảy vào chỗ thích hợp.

Trong rừng S tử có nhiều oai quyền mn lồi phải sợ Nhng sống độc khơng thân thiết để vui buồn có Thế tìm bạn Nhng kết bạn với lồi có ngà nhọn vuốt sắc nanh dài sừng khỏe nh Voi Cọp Gấu Lợn rừng…

TUÇn 18

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

(24)

Bài 2: Ghi lại hình ảnh so sánh có đoạn văn dới đây.

T cao nhìn xuống, Hồ Gơm nh gơng bầu dục lớn, sáng long lanh Cầu Thê Húc màu son , cong cong nh tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn Mái đền lấp ló bên gốc đa gi r lỏ xum xuờ

Bài 3: Các câu sau thuộc mẫu câu nào? a) Không khí lành vµ rÊt ngät ngµo

……… b) Anh Giáo đứng lâu bên đồng cỏ

……… c) Anh Giáo chủ đàn bê

……… Bài 4: Dựa vào tập đọc Nhớ lại buổi đầu học, khoanh vào chữ đứng trớc câu trả lời

1 Hình ảnh rụng nhiều gợi cho tác giả nhớ đến điều gì? a Nhớ đến mẹ

b Nhớ đến buổi học

c Nhớ đến kỉ niệm tuổi học trò

2 Tại tác giả đờng quen mà thấy lạ? a Vì cảnh vật xung quanh thay đổi

b Vì đờng thay đổi c Vì tâm trạng thay đổi

3, Ghi lại câu có hình ảnh so sánh bài:

(25)

4, Câu thuộc kiểu so sánh gì? a

b ngang

TUÇn 19

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

Thành chì giặc lần lợt sụp đổ dới chân đoàn quân khởi ngĩa Tô định ôm đầu chaỵ nớc Đất nớc ta xạch bóng quân thù Hai bà chng trở thành hai vị anh hùng trống giặc ngoại sâm lch s nc nh

Bài 2: Đọc khổ thơ sau trả lời câu hỏi. Mặt trời gác núi

Bóng tối lan dần

Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác

a Sự vật khổ thơ đợc nhân hóa?

b Sự vật đợc nhân hóa cách nào? Ghi lại từ ngữ dùng để nhân hóa vật đó?

……… ……… ……… ……… Bài 3: Gạch dới phận câu trả lời câu hái Khi nµo?

a Trong kháng chiến chống Pháp, quân ta thắng lớn Điện Biên Phủ Theo gió mát

(26)

b Đêm hôm ấy, chị Bởi phải vợt sông Kinh Thầy để chuyển công văn từ xã lên huyện c Năm mời tuổi, Hịa xin mẹ cho đánh giặc

Bµi 4: Trả lời câu hỏi Khi nào? Bao giờ? Lúc nào? viết câu trả lời vào chỗ chấm.

Câu hỏi Câu trả lời

a Khi no cỏc em mặc áo đồng phục? b Em biết đọc từ bao giờ?

c Lóc nµo, em gióp mĐ dän dẹp nhà cửa?

TUần 20

Bi 1: Gch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho đúng. Bỗng em cất ting hỏt, c i hỏt vang:

Đoàn vệ quốc quân lần Nào có mong tri đâu ngày chở

Ra đi, bảo tồn sông núi Ra đi, đi, chết không lui

Ting hỏt bay lợn mặt xuối, chàn qua lớp lớp rừng, bùng lên nh ngọn lửa dực dỡ đêm rừng lạnh tối, làm cho lòng ngời trỉ huy ấm hẳn lên.

Bài 2: Khoanh tròn chữ trớc tên đội quân sang xâm lợc nớc ta bị quân ta đánh bại

a quân Nam Hán d quân Nguyên h quân Minh

b quân Thanh e quân Đức i quân Pháp

c qu©n Anh g qu©n MÜ k qu©n NhËt

Bài 3: Trong từ Tổ quốc quốc có nghĩa nớc Tìm thêm từ khác có tiếng qc víi nghÜa nh trªn

MÉu: qc ca,……… Bài 4: Điền dấu phảy vào vị trí thích hợp câu sau.

(27)

TUần 21

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

Hồi nhỏ, cậu bé trần quốc khái ham học Cậu học đốn củi, lúc kéo vó tơm Tối đến, nhà khơng có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ chứng lấy ánh sáng để đọc sách Chẳng bao lâu, Khái đỗ tiến sĩ, làm quan to chiều đình nh lờ

Bài 2: Tìm từ có tiếng ghi cột bên trái

Tiếng Từ ngữ Tiếng Từ ngữ

chẻ trẻ

chê trê

chi tri

chÝ trÝ

cho tro

Bµi 3: Đọc đoạn thơ sau:

Ting da lm du nắng tra Gọi đàn gió đến dừa múa reo

Trời đầy tiếng rì rào Đàn cị đánh nhịp bay vào bay

Đứng canh trời đất bao la

Mà dừa đủng đỉnh nh đứng chơi Điền vào ô trống từ ngữ thích hợp có đoạn thơ

Sự vật đợc nhân hóa Từ ngữ hoạt động, đặc điểm ngời đợc cho vật

………

……… ………

……… ………

Bài 4: Gạch dới phận câu trả lời câu hỏi đâu?

(28)

c Bầy chim sẻ ríu rít trò chuyện vòm Bài 5: Trả lời câu hỏi sau.

a Lớp 3A đợc phân công làm vệ sinh đâu? b Cô giáo đa chúng em đến thăm cảnh đẹp đâu?

……… ……… ………

TUÇn 22

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

Ê sơn nhà bác học vĩ đại Bằng lao động cần cù óc sáng tạo kì rợu, ơng cống hiến cho lồi ngời ngàn xáng chế, góp phần làm thay đổi sống chái đất Câu chuyện Nhà bác học bà cụ cho thấy ông giàu xáng kiến mong muốn mang li iu tt cho ngi

Bài 2: Điền vào chỗ chấm d hay r. - Đờng dài .ằng ặc - Ma rơi .ả ích - Lửa ch¸y …õng …ùc

Bài 3: Điền tiếp từ ngời lao động trí óc vào chỗ chấm

Kĩ s,……… ……… Bài : Khoanh tròn chữ trớc hoạt động lao động đòi hỏi nhiều suy nghĩ sáng tạo

a khám bệnh b thiết kế mẫu nhà c dạy học

d chế tạo máy e lắp xe ô tô g chăn nuôi gia súc h may quần áo

(29)

c Vào ngày đầu xuân trời ấm d Trong vờn cối bắt đầu nảy lộc xuân

TUần 23

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho đúng. Ngời sáng tác Quốc ca Việt Nam

Nhạc sĩ văn cao tham cách mạng từ trẻ ông sáng tác Tiến quân ca” ngày chuẩn bị khởi nghĩa Bài ca nhanh chóng phổ biến nớc đợc quốc hội nớc ta chọn làm quốc ca Không sáng tác nhạc, văn cao vẽ tranh làm thơ

Bài 2: Đọc dòng thơ sau in vo bng cho ỳng.

a Phì phò nh bƠ b Ngµn sãng kháe BiĨn mƯt thë rung Lon ta lon ton

Sự vật đợc nhân hóa Từ dùng để nhân hóa vật a

b

Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận đợc gạch chân câu sau. a Khi bé Anh – x tinh nghch

b Mô - da nhạc sỹ thiên tài

c Cầu thủ Hồng Sơn bóng điêu luyện

d Cô giáo tận tình yêu th ơng chúng em

……… e Trờng em ngày xanh, sạch, đẹp

……… g C¸c bạn lớp em yêu th ơng nhau

……… Bài 4: Điền tiếp phận câu trả lời câu hỏi Nh ? để dũng sau thnh cõu.

a Mảnh vờn nhà em

(30)

c Mùa thu, bầu trời……… c Khi gặp địch anh Kim Đồng xử trí ………

TUÇn 24

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

Thấy nói học trị, vua lệnh cho cậu phải đối đợc vế đối tha Nhìn thấy mặt hồ lúc có đàn cá đuổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối nh sau:

Nớc cá đớp cá

Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, cao bá quát lấy cảnh bị chói, đối lại ln:

Trêi n¾ng trang trang ngêi trãi ngêi

Bài 2: Gạch dới từ đặc điểm, hoạt động vật nh tả ngời đoạn văn sau. Mùa xuân, gạo gọi đến chim… Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn , lũ lũ bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trị chuyện ríu rít Ngày hội mùa xuân

Bài 3: Em đặt dấu phảy vào chỗ đoạn văn sau cho thích hợp.

Mỗi nhạc tranh câu chuyện kịch phim….đều tác phẩm nghệ thuật Ngời tạo nên tác phẩm nghệ thuật nhạc sỹ họa sỹ nhà văn nghệ sỹ sân khấu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài say mê để đem lại cho ta giải trí tuyệt giúp ta nâng cao hiểu biết góp phần làm cho sống ngày một tốt đẹp

TUÇn 25

(31)

Bµi: Bµi: Bµi: Bµi: Bài:

TUần 26

Bi 1: Gch chõn từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

Sauk hi trời, chử đồng tử nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc Nhân dân gi nhớ công ơn chở đồng tử , lập đền thờ nhiều nơi bên sơng hang Cũng từ hàng năm , suốt tháng mùa suân, vùng bờ bãi sông hang lại nô nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ ơng

(32)

Tn 27

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho Chiều chiều từ mái vàng

Xanh dờn khói nhẹ nhàng bay lên Trăn trâu bÃi bé nhìn

Biết bếp lửa bà nhen chiều chiều Nghe thơm ngậy bát canh diêu

Với nồi cơm ủ cạnh niêu tép đầy Khói ơi, vơn nhẹ lên mây

Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà

Bµi: Bµi: Bµi: Bµi: Bµi:

TUÇn 28

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

(33)

TUÇn 29

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho đúng.

Thầy giáo nói: “ Giỏi lắm! ThơI xuống đi!” Nhng Nen – li muốn đứng lên sà nh ngời khác

Sau vài lần cố gắng, cậu đặt đợc hai khỉu tay, hai đầu gối, cuối hai bàn chân lên sà Thế cậu đứng thẳng ngời lên, thở dốc, nhng nét mặt dạng dỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống chúng tơi

Bµi: Bµi: Bµi: Bài: Bài:

TUần 30

Bi 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

(34)

Bµi: Bµi: Bµi: Bµi: Bài:

TUần 31

Bi 1: Gch chõn từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

- Tuy nhiên với bà , sống chung ngơi nhà: trái đất Trái đất đích thực nhà Những đứa nhà phải thơng yêu có bổn phận giúp đỡ lẫn Tôi dời khỏi nha trang để sống nơi khác Chỉ có đây, tâm hồn tơi đợc rộng mở bình n

Bµi: Bµi: Bµi: Bµi: Bµi:

TUÇn 32

(35)

Trên giới có hàng chăm nớc, hàng ngìn dân tộc khác Mỗi nớc, dân tộc có phong tục, tập quán riêng Nhng tất sống nhà chung trái đất có chung việc phải làm Đó bảo vệ hịa bình, bảo vệ mơi trờng sống, đấu tranh trống đói ngèo, bệnh tật…

Bµi: Bµi: Bài: Bài: Bài:

TUần 33

Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho

Thấy trời hạn hán lâu, làm giuộng đồng , cỏ , chim muông chết dần, chết mịn khát, Cóc tâm lên thiên đình kiện ơng trời Cùng đI với cóc có cua, gấu, cọp, ong cáo Dới huy khôn khéo Cóc, vật đánh thắng đội quân nhà trời, buộc Trời phải cho ma xuống chần gian

(36)

Bµi: Bµi: Bµi: Bài:

TUần 34

Bi 1: Gch chân từ viết sai tả viết lại đoạn văn sau cho Mây đen lũ lợt Trớp đơng trớp tây

KÐo vỊ chiỊu Rồi ma nặng hạt Mặt trời lật đật Cây sòe tay Trui vào mây Hứng nớc mát

Bài: Bài: Bài: Bài: Bài:

TUần 35 Bài 1:

(37)(38)

Trờng tiểu học sơn đơng

Vë «n tËp

TiÕng viÖt 3

TËp mét

Họ tên: Lớp : . Năm học:

(39)

Hớng dẫn ôn tËp

TiÕng viÖt 3

Họ tên:Hoàng Thị Kim Dung Líp : 3A

Trờng tiểu học sơn đơng

Híng dÉn «n tËp

TiÕng viƯt 3

(40)

Ngày đăng: 20/04/2021, 09:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan