thứ ngày tháng năm nguyôn duy h­ng th tam dþ 2 thứ ngày tháng năm tuần 1 tiết 1 ôn tập các bài hát lớp 1 nghe quốc ca imục tiêu gây không khí hào hứng cho âm nhạc nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1 h

Tất cả lớp cùng hát 1 bài .Gọi em B vào , tiếng hát nhỏ là bạn đang ở xa người dấu đi vật vật phải tìm tiếng hát to lên là đang đến gần đồ vật .Em phải nghe tiếng hát to, nhỏ để định h[r]

Thứ ngày tháng năm TUẦN 1:

TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA I/Mục tiêu:

-Gây khơng khí hào hứng cho âm nhạc -Nhớ lại hát học lớp -Hát hòa giọng

-Giáo dục thái độ ngiêm hát chào cờ , nghe quốc ca II/Chuẩn bị

-GV tập hát hát lớp

-Băng nhạc hát lớp quốc ca III/Các hoạt động dạy- học

+Hoạt động 1

-GV chọn vài cho học sinh biểu diễn trước lớp -Khi hát biết kết hợp múa đơn giản , cho hát đối đáp (VD : Bài quà )

-GV nhận xét

+Hoạt động 2: Nghe quốc ca

-GV cho học sinh nghe băng nhạc trình bày quốc ca -Quốc ca hát ?(Khi chào cờ)

-Khi chào cờ em phải đứng thế.nào ?(đứng nghiêm trang không cười đùa )

-Thực hành :

-GV hô “Nghiêm ”Tất học sinh đứng nghiêm trang lắng nghe quốc ca

IV/Củng cố: Khi nghe hát quốc ca phải đứng nào?

*Dặn: Hàng tuần vào ngày thứ hai chào cờ , em phải có thái độ nghiêm trang đứng chào

-nhận xét tiết học

-Cả lớp hát lại số hát lớp 1.Vỗ tay

-HSCN lên biểu diễn -Tốp ca biểu diễn

-HS nghe băng -HS trả lời

-HS tập đứng chào cờ nghe hát quốc ca

Thứ ngày tháng năm TUẦN 2

TIẾT : HỌC HÁT : THẬT LÀ HAY I/Mục tiêu :

-Hát giai điệu lời ca

-Hát , giọng hát êm ái, nhẹ nhàng

-Biết hát thật sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân II/Chuẩn bị :

-GV hát thuộc , nhạc ,đúng lời hát

-Máy nghe băng nhạc , tranh vẽ chim đậu cành III/Các hoạt động dạy học

1/Ổn định

2/KTBC Khi nghe hát quốc ca phải đứng ? 3/Bài : Giới thiệu – ghi tựa

+Hoạt động1:

-Dạy hát thật hay -GV cho học sinh luyện

-GV hát mẫu -GV đọc lời ca

-Bài hát gồm câu

-Câu1:Từ đầu đến chim Oanh

-Câu 2:Từ : Hai chim đến vang lừng -Câu 3:Vui vui… Hát theo

-Câu 4:Còn lại

-Hướng dẫn học sinh lấy -GV hát mẫu câu (2 lần ) -Câu 2.GV hát mẫu (2 lần )

-GV hát nối câu 1.câu (2 lần )(câu 3,4 hướng dẫn tương tự )

-GV hát câu -GV hát lại hát +Hoạt động 2:

-Hướng dẫn cách vỗ phách -GV vỗ mẫu

-GV hướng dẫn múa minh họa GV tuyên dương

4Củng cố :Bài hát thật hay nhạc sĩ ? *Dặn:Về nhà tập hát lại – Chuẩn bị ôn tập Nhận xét tiết học

HSCN đọc lời ca Đọc đồng

-1HS hát

-HSCN – đồng -HSCN – đồng -HS đồng – CN -HS hát CN – đồng -HS hát CN – đồng

Thứ ba ngày tháng năm2008 TUẦN Tù häc l2A

ÔN TẬP BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY I/Mục tiệu:

-Hát thuộc , diễn cảm làm động tác phụ họa theo nội dung -Trò chơi – Tập biểu diễn

II/Chuẩn bị :

-Tập đệm theo hát III/Các hoạt động dạy học 1/Ổn định:

2/KTBC: Hát thật hay GV nhận xét

3/Bài

+Hoạt dộng : Ôn tập hát thật hay -Cho học sinh hát theo nhóm

-GV bắt giọng cho học sinh hát -Lần 1.Hát tốc độ vừa phải -Lần 2.Hát tốc độ nhanh GV nhận xét

+Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách đánh nhịp, 1phách mạnh ,1 phách nhẹ

-GV theo dõi sưa sai +Hoạt động 3:

-Cho học sinh nhóm thực hành -Cho học sinh trình diễn trước lớp GV nhận xét

IV/ Củng cố

-Cho học lên hát kết hợp múa *Dặn :Về nhà hát thuộc + tập múa Nhận xét tiết học

-HSCN hát +gõ đệm -HSCN hát + múa

-HS hát theo nhóm

-HS hát đồng

-HS đánh nhịp

-HS vừa hát vừa đánh nhịp -HS thực hành kết hợp với động tác phụ họa

Thứ ngày tháng năm TUẦN 4

TIẾT 4: HỌC HÁT : XÒE HOA I/Mục tiêu:

-Biết xòe hoa dân ca đồng bào Thái Tây Bắc -Hát giai điệu lời ca

-HS biết gõ đệm theo phách theo nhịp II/Chuẩn bị :

-GV hát chuẩn xác xèo hoa -Một số tranh ảnh dân tộc Thái III/các họạt động dạy học : 1/Ổn định :

2/KTBC HS hát thật hay GV nhận xét

3/Bài

+Hoạt động : Dạy hát xòe hoa -GV cho học sinh luyện -GV hát mẫu

-GV đọc lời ca -Dạy hát câu

-GV hát mẫu câu 1(2 lần ) -GV hát mẫu câu 2(2 lần ) -GV hát nối câu 1, câu ( lần ) -GV hát mẫu câu (2 lần ) -GV hát mẫu câu

-GV hát nối câu , Câu

-Hướng dẫn tương tự đến hết -GV hát

-Cho học sinh hát -GV nhận xét

+Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm GV làm mẫu

-GV chia nhóm cho nhóm hát nhóm gõ đệm , sau dổi lại

IV/ củng cố :Học sinh hát ? - GV nhận xét

*Dặn : Chuẩn bị cho tiết -Nhận xét tiết học

-2HS lên hát + múa – lớp nhận xét

-HS luyện -HSCN – đồng -Đọc lời ca

-HSCN – đồng -HSCN hát – Đồng -HS hát nối câu ,câu 2-CN-ĐT

-HS – đồng – CN -HS hát câu

-HS hát nối câu 3,4 -HS đồng than -HSCN -lớp nhận xét

-HS quan sát lớp làm

Thứ ngày tháng năm TUẦN 5

TIẾT ÔN TẬP BÀI HÁT XÒE TAY I/Mục tiêu :

-Hát giai điệu lời ca -Tập biểu diễn hát II/Chuẩn bị :

-Một vài động tác múa đơn giản -Băng nhạc

III/Các hoạt động dạy – học 1/Ổn định :

2/KTBC -GV nhận xét 3/Bài

-Giới thiệu -ghi tự

+Hoạt động : Ơn tập hát : Xịe hoa, hát luân phiên theo nhóm

-GV nhận xét -GV hướng dẫn hát + múa -GV nhận xét- tuyên dương

+Hoạt động 2:Hát kết hợp với trò chơi theo xòe hoa -Trò chơi 1:Nghe gõ tiết tấu đoán xem câu hát -Trò chơi 2:Hát giai điệu âm o,a,u,i, -VD: câu hát

-Bng bong bính bong, ngân nga tiếng còng vang vang- thay

-ò o ó o o o ó ò o o -Câu hát

-Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng A a a à

-Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng -U ú ù u ú u ù

-Tay nắm tay ta xòe hoa -I í i i ì ì i

-GV cho học sinh biết nguyên âmsẽ sử dụng Khi hát giáo viên dùng taylàm dấu hiệu nguyên âm để học sinh hát theo

-Chia nhóm

-Nhóm 1: hát nguyên âm o -Nhóm 2:………âm a -Nhóm 3:………âm u -Nhóm 4:………âm i

GV nhận xét – tuyên dương IV/ củng cố :Cả lớp hát lại *Dặn: hát thuộc hát

-2HS lên hát

-2HS hát + vỗ phách -HS nhắc lại

-Từng nhóm hát

-HS biểu diễn trước lớp -Lớp nhận xét

-HS lắng nghe

-HS hát đồng

Nhận xét tiết học

Thứ ngày thánh năm TUẦN 6

HỌC HÁT : MÚA VUI I./ Mục tiêu

-Hát giai điệu lời ca

-Biết nhạc sĩ “Lưu Hữu Phước ”là tác giả hát II/ Chuẩn bị

- Học thuộc hát -Băng nhạc,máy nghe III/ Các hoạt động dạy học

1/.Ổn định 2/.KTBC

GV nhận xét 3/.Bài

-Giới thiệu - ghi bảng

+Hoạt động 1:Dạy hát múa vui -Cho học sinh luyện

-GV đọc lời hát -GV hát mẫu lần

-Hướng dẫn học sinh lấy -Dạy hát câu

-GV hát mẫu câu -GV hát mẫu câu -GV hát mẫu câu 1, -GV hát câu

-Gv hát câu

-GV hát nối câu ,4 -GV hát +Hoạt động 2:

-GV hướng dẫn cách vỗ phách

-GV hướng dẫn kết hợp múa đơn giản -GV nhận xét – tuyên dương

-Cho học sinh xung phong lên hát + múa IV/Củng cố :

-Học hát gì?

-Tác giả hát ai? *Dặn : Về ôn hát thuộc

-1Học sinh hat+ gỏ phách -1Học sinh hát+ gỏ theo tiết tấu

-HS nhắc lại

-HS luyện -2HS đọc lại hát

-Hs lắng nghe

-2HS hát câu 1, lớp hát đồng

-2HS hát câu 2, lớp hát đồng

-2HA hát nối câu 1,2 lớp hát đồng

-2HS hát câu 3, lớp hát đồng

-HSCN – đồng -HSCN - đồng -Lớp hát -Cả lớp hát vỗ phách -3HS lên hát + múa -Lớp nhận xét -HSCN hát + múa

- Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm TUẦN

ÔN TẬP BÀI HÁT MÚA VUI I/Mục tiêu:

-Thuộc hát , kết hợp múa đơn giản -Tập biểu diễn hát

II/Chuẩn bị

-Một vài động tác phụ họa III/Các hoạt động dạy học 1/Ổn định

2/KTBC:

GV nhận xét 3/Bài

-Giới thiệu – ghi tựa

+Hoạt động 1:Học sinh ôn tập hát theo nhóm

-Học sinh kết hợp vỗ tay

GV nhận xét

+Hoạt động 2:Hát kết hợp với trò chơi theo múa vui

-Trị chơi 1:Nghe gõ tiết tấu, đốn câu hát -Trò chơi 2:Hát giai điệu âm tượng trưng cho tiếng đàn, tiếng kèn , tiếng trống :VD

-Cùng múa xung quanh vòng múa vui.Tùng tung túng tung tung tùng tung tung túng tùng tung

-GV chia nhóm – HS nhóm thi hát GV nhân xét – tuyên dương

4/Củng cố : Học hát ?

-2HS lên hát

-2HS hát + vỗ phách -HS nhắc lại

-Từng nhóm hát , hát với tốc độ khác

-Lần 1:Hát với tốc độ vừa phải

-Lần 2:Hát với tốc độ nhanh

Thứ ngày tháng năm TUẦN 8

ÔN TẬP BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY XÒE HOA : MÚA VUI

PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO THẤP DÀI NGẮN I/Mục tiêu :

-Hát giai diệu thuộc lời ca

-Biết hát kết hợp với gõ đệm hoăc vận động phụ họa -Biết phân biệt âm cao thấp , dài ngắn

II/Chuẩn bị

-Hát thuộc hát III/Các hoạt động dạy hoc 1/Ổn định :

2/KTBC :

-Gọi số học sinh hát múa vui GV nhận xét

3

/Bài :

-Giới thiệu - ghi tựa

+Hoạt động 1:Ôn tập hát 1/.Ôn tập hát : Thật hay -Hát tập thể

-Hát kết hợp múa

-Hát kết hợp đệm theo phách , đệm theo tiết tấu lời ca 2/.Ôn tập hát xèo hoa

-GV cho lớp hát -GV nhận xét

-Cho lớp hát thầm gõ theo tiết tấu lời ca 3/.Ôn hát múa vui

-Cho lớp hát

-GV gõ tiết tấu lời ca hát cho học sinh nhận câu

+Hoạt động 2:Phân biệt âm cao thấp dài ngắn -GV hát thể âm cao thấp – dài ngắn cho học sinh phân biệt

-GV cho nghe âm có chung cao độ dài ngắn khác để em nghe phân biệt

+Hoat động 3:Có thể cho học sinh nghe nhạc 4/Củng cố

-Cho học sinh hát vừa ôn *Dặn :ôn hát học Nhận xét tiết học

-3HS hát + vận động phụ họa

-HS nhắc lại

-Lớp hát đồng -HSCN hát

-Hát theo nhóm

-Các nhóm thi hát kết hợp múa , nhóm nhận xét

-HS nhận xét âm cao , âm thấp , âm dài ,ngắn

Thứ ngày tháng năm TUẦN

HỌC HÁT CHÚC MỪNG SINH NHẬT I/Mục tiêu :

-Hát giai điệu lời ca , đặt biệt ý chổ cung II/Chuẩn bị

-Bản đồ giới , tranh ảnh trẻ em nước vui chơi -Băng nhạc - máy nghe

III/Các hoạt động dạy học 1/Ôn định:

2/KTBC:

-Gọi học sinh hát:Thật hay , xòe hoa múa vui GV nhận xét

3/Bài :

-Giới thiệu – ghi tựa +

Hoạt động 1:

-Dạy hát , chúc mừng sinh nhật -Cho học sinh luyện -GV hát mẫu lần

-GV đọc lời ca -GV hát mẫu câu -GV hát mẫu câu -GV hát mẫu câu 1,2

-(Hướng dẫn câu 3,4,5,6 tương tự ) -GV hát

+Hoạt động 2:

-Háy kếy hợp gõ đệm , vỗ tay GV hướng dẫn cách vỗ tay -GV chia dãy

-Sau đổi laị

-Hướng dẫn múa động tác đơn giản -GV nhận xét- tuyên dương

4/Củng cố : Học hát ? 2HS hát lại hát

*Dặn :Về nhà hát thuộc nhận xét tiết học

-3HS lên hát em

-HS nhắc lại

-HSCN – Đồng lời ca -2Hs hát câu 1- Đồng -2HS hát câu 2-Đồng -2HS hát nối câu 1,2- dồng

Thứ ngày tháng năm TUẦN 10

ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚC MỪNG SINH NHẬT I/Mục tiêu :

-Học thuộc hát , tập hát diễn cảm -Biết gõ đệm theo nhịp

II/ Chuẩn bị : -Nhạc cụ quen dùng

III/Các hoạt động dạy học : 1/Ổn định :

2/KTBC:

-GV nhận xét – GĐ’ 3/Bài

-Giới thiệu - ghi tựa +Hoạt động 1:

-Ôn tập hát

-Gv chia thành nhóm hát theo kiểu đối đáp GV nhận xét

+Hoạt động 2:

-Tập biểu diễn động tác hát

-GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động múa phụ họa

-GV nhận xét

Gv nhận xét +Hoạt động : Trò chơi : -Thi tiếng hát truyền hình -Chọn học sinh làm giám khảo (Vòng chung kết chon em )

-Ban giám khảo chấm công bố điểm Em đạt điểm cao vào vòng chung kết hát tiết sau

4/Củng cố :3HS hát lại hát Nhận xét tiết học

-2HS lên hát chúc mừng sinh nhật

-HS nhắc lại

-Hs hát đối đáp

-Hs hát cá nhân -Hát đồng

-HS thi hát nhóm -3Hs hát kết hợp múa -Đại diện nhóm lên hát + múa

-Nhóm nhận xét

-Hs đăng kí hát lên trình diễn

Cả lớp vỗ tay hoan hô

Thứ ngày tháng năm

TUẦN 11

HỌC HÁT BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG I/ Mục tiêu :

-Hát giai điệu lời ca

-Qua hát , học sinh biết thêm số nhạc cụ gõ dân tộc :(Sênh,thanh la,mỏ,trống ) II/ chuẩn bị :

-Tập hát chuẩn xác cộc cách tùng cheng -Chép lời ca vào bảng phụ

III/Các hoạt động dạy học : 1/Ôn định

2/KTBC

GV nhận xét 3/Bài mới

-Giới thiệu – ghi tựa

+Hoạt động 1:Dạy hát cộc cách tùng cheng -Cho học sinh luyện

-GV hát mẫu -Gv đọc lời ca

-GV hát mẫu câu (2 lần) -GV hát câu

GV hát nối câu câu -GV hát mẫu câu -GV hát câu

-GV hát nối câu câu -GV hát lại câu đầu -Câu 5,6 (tương tự ) -Gv hát +Hoạt động 2:

-Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay -GV hướng dẫn vỗ tay theo phách -Hát nhóm

Gv nhận xét – tuyên dương 4/Củng cố :học hát ? * Dặn: Về tập hát thuộc Nhận xét tiết học

-3HS hát “chúc mừng sinh nhật.”

-HS nhắc lại -HS luyện -HS đồng đọc -2HS hát

-Lớp hát đồng HS hát

-HS đồng hát -HS đồng 3HS hát -HS hát đồng 3HS hát -HSCN – đồng

-HSĐT – CN -HS đồng -HS CN – đồng

Thứ ngày tháng năm TUẦN 12

ÔN TẬP BÀI HÁT CỘC CÁCH TÙNG CHENG GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC I/ Mục tiêu:

–Hát chuẩn xác tập bitểu diễn

-Biết tên gọi hình dáng số nhạc cụ gõ dân tộc II/Chuẩn bị :

-Nhạc cụ quen dùng , băng nhạc , máy nghe -hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc

III/Các hoạt động dạy học : 1/Ôn định

2/KTBC -GV nhận xét 3/Bài

-Giới thiệu – ghi tựa

+Hoạt động 1:Ôn tập hát cộc cách tùng cheng -GV chia nhóm : Cho học sinh hát theo kiểu đối đáp -Tương tự học sinh hát đến hết

GV NX

+Hoạt động :Tập biểu diễn hát

-GV hướng dẫn học sinhhát kết hợp vận động múa phụ họa

-Thi hát

GV nhận xét

+Hoạt động 3:Giới thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc -Cho học sinh xem nhạc cụ qua ảnh :Nhạc cụ gồm mõ , , trống

4/Củng cố :Ôn tập hát ? -3HS hát + múa phụ họa Nhận xét tiết học

-2HS hát : Cộc cách tùng cheng

-HS nhắc lại -Cả lớp hát lần -Từng nhóm hát đối đáp -HS hát : Sênh kêu nghe tiếng vui

-HS hát cách cách cách -cách cách cách

-HS hát cá nhân, hát đ -Thi hát qiữa nhóm -3 HS hát kết hợp múa -Đại diện nhóm lên hát + múa

Thứ ngày tháng năm TUẦN 13

HỌC HÁT BÀI CHIẾN SĨ TÍ HON I/ Mục tiêu:

-Hát giai điệu lời ca -Hát rõ lời

-Biết chiến sĩ tí hon , dựa giai điệu nguyên hát ,cùng hồng binh tác giả Đinh Nhu , lời Việt Anh

II/chuẩn bị :

-Hát chuẩn xác “chiến sĩ tí hon ” III/Các hoạt độmg dạy học

1/Ôn định 2/KTBC GV NX 3/Bài

-Giới thiệu – ghi tựa

+Hoạt động 1:Dạy hát chiến sĩ tí hon -GV cho học sinh luyện

-GV hát mẫu lần -GV đọc lời ca -GV hát mẫu câu 1,2 -GV hát mẫu câu 3,4 -GV hát nối câu 1,2,3,4 -hướng dẫn tương tự đến hết -GV hát

-GV nhận xét

+Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm

-Gv hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca -GV chia nhóm cho học sinh hát

-Thi hát

-Nhóm cử đại diện GV NX

4/Củng cố :Học hát ? 3HS lên hát kết hợp vỗ tay *Dặn : Về tập hát thuộc + vỗ tay Nhận xét tiết học

-2HS hát Cộc cách tùng cheng

-HS nhắc lại -HS luyện

-HSCN – đồng đọc lời ca

-2HS hát

-2 HS đồng HS hát -HS đồng

-Lớp hát đồng -3HS hát

-Lớp hát đồng -HSCN hát

-HS hát + vỗ tay -HS hát nhóm

Thứ ngày tháng năm TUẦN 14

ÔN TẬP BÀI HÁT CHIẾN SĨ TÍ HON

TẬP ĐỌC THƠ THEO TIẾT TẤU I/ Mục tiêu :

-HS hát giai điệu , thuộc lời ca

-Tập trình diễn hát , kết hợp vận động phụ họa -Tập đọc thơ theôm hình tiết tấu hát chiến sĩ tí hon II/Chuẩn bị :

-Tranh ảnh đội duyệt binh ngày lễ -Sưu tầm số thơ chữ

III/Các hoạt động dạy học 1/Ôn định

2/ KTBC

-Gọi học sinh hát chiến sĩ tí hon GV NX- Tuyên dương 3/Bài

-Giới thiệu - ghi tựa

+Hoạt động 1:Ôn tập hát chiến sĩ tí hon -Cho học sinh xem tranh ảnh đội duyệt binh -HS hát tập thể

-GV chia nhóm

-Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách – Tập vỗ tay đệm theo nhịp

-Yêu cầu học sinh trình diễn GV NX

+Hoạt động : Tập đọc thơ theo tiết tấu -2/4    

-Từ cách nói theo âm tính tiết tấu – Cho học sinh vận dụng đọc đoạn thơ khác

VD:Trăng từ đâu đến Hay từ sân chơi Trăng bay bóng Đứa đá lên trời 4/củng cố:

-2 HS lên hát -Lớp nhận xét -HS nhắc lại

-Cả lớp hát , nhóm hát

-Nhóm khác nhận xét -HS vừa hát vừa vỗ tay -Cả lớp đứng lên hát + Giậm chân vung tay theo nhịp -HS hát kết hợp vận động phụ họa

-3 Hs hát kết hợp vận động phụ họa Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm TUẦN 15

ÔN TẬP BÀI HÁT

CHÚC MỪNG SINH NHẬT CỘC CÁCH TÙNG CHENG CHIẾN SĨ TÍ HON I/Mục tiêu :

-Hát giai điệu thuộc lời ca -Tập hát kết hợp trò chơi vận động II/Chuẩn bị

-Băng nhạc , máy nghe III/Các hoạt động dạy học 1/Ôn định

2/KTBC

-Gọi học sinh hát Chiến sĩ tí hon GV NX

3/Bài

-Giới thiệu – ghi tựa +Hoạt động 1:

-Ộn tập hát chúc mừng sinh nhật -Cho lớp hát

-Cho hát cá nhân

-Tập hát nối tiếp câu -GV NX – Tuyên dương

-Ôn tập hát Cộc cách tùng cheng -Cho lớp hát

-GV gõ tiết tấu theo lời ca hát đố học sinh nhận câu

-Cho lớp hát + gõ nhạc cụ -Ôn tập hát chiến sĩ tí hon -Cho lớp hát

-Hát đệm theo phách -Chia lớp thành dãy -Hát đối đáp câu ngắn

Cho lớp hát thầm , tay gõ theo tiết tấu lời ca +Họat động 2:Nghe nhạc

-GV chọn hát diễn tấu nhạc cụ cho học sinh nghe

-2 HS lên hát vận động phụ họa

-HS nhắc lại

-Lớp hát đồng -HSCN hát

-Hát CN nhóm -Từng nhóm lên trình diễn -HS hát câu theo nhóm -HSCN lên hát kết hợp vận động phụ họa

-HS hát đồng

-HS nghe nhận xem câu

-Lớp tham gia -cả lớp hát lại hát

-1HS dãy A hát câu -1HS dãy B hát tiếp câu … Đến hết

4/Củng cố :

-3HS lên hát lại hát kết hợp múa phụ họa Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm TUẦN 16

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC NGHE NHẠC I/Mục tiêu

-Các em biết danh nhân âm nhạc giới nhạc sĩ Mo Da -Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc II/Chuẩn bị

-Đọc diễn cảm câu chuyện Môda Thần đồng âm nhạc

-Ảnh nhạc sĩ Mô – da đồ giới xác định vị trí nước Áo -Băng nhạc ( Bài hát thiếu nhi chọn lọc )

-Trò chơi âm nhạc ( Nghe tiếng hát tìm đồ vật )

-Tư liệu kể chuyện âm nhạc : Mô da thần đồmg âm nhạc III/Các hoạt động dạy học

1/Ôn định 2/Bài

-Gớii thiệubài – ghi tựa

+Hoạt động 1:Kể chuyện Mô da thần đồng âm nhạc -GV đọc chậm , diễn cảm câu chuyện Môda- Thần đồng âm nhạc

-Cho học sinh xem ảnh nhạc sĩ Mơ da vị trí nước Áo đồ giới

-GV nêu câu hỏi “

-Nhạc sĩ Môda nhạc sĩ nước ?

-Mơda làm sau đánh rơi nhạc xuống sông? -Khi biết thật , ơng bố Mơda nói ?

-GV đọc lại câu chuyện giúp học sinh ghi nhớ nhạc sĩ Môda danh nhân âm nhạc giới

+Hoạt động 2:Nghe nhạc

-Cho học sinh nghe ca khúc thiếu nhi -Em hát lại câu khơng? +Hoạt động 3:Trị chơi âm nhạc

-Tổ chức cho học sinh “Nghe tiếng hát tìm đồ vật ”

-HS nhắc lại

-HS lắng nghe -HS xem ảnh Môda -Nước Áo

-Mô da suy nghĩ viết nhạc khác

-Bố tự hào tin trở thành nhạc sĩ vĩ đại

-HS lắng nghe -HS hát

-Cả lớp tham gia -Cách chơi :

-Cho học sinh ngồi thành vòng tròn , cho học sinh B lớp GV đựa vật nhỏ cho em A giữ kín Tất lớp hát Gọi em B vào , tiếng hát nhỏ bạn xa người dấu vật vật phải tìm tiếng hát to lên đến gần đồ vật Em phải nghe tiếng hát to, nhỏ để định hướng tìm cho vật bị cất giấu Khi bạn B phát đồ vật , thay bạn khác tiếp trò chơi

*Dặn :về sưu tầm số nhạc chọn lọc thiếu nhi mở nghe cảm thụ âm nhạc Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm TUẦN17

TẬP BIỂU DIỄN MỘT VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC TRÒP CHƠI ÂM NHẠC I/Mục tiêu:

-HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn tự tin -Động viên em tích cực tham gia trị chơi âm nhạc II/ chuẩn bị:

-Băng nhạc, nghe máy III/ Các hoạt động dạy học 1/Ôn định :

2/Bài :

-Giới thiệu ghi tựa

+Hoạt động 1: Biểu diễn hát Sử dụng hát học

-GV tổ chức cho nhóm cá nhận lên biểu diễn trước lớp

-GV thành lập ban giám khảo

-Ban giám khảo công bố kết - Tuyên dương nhóm cao điểm

+Hoạt động 2: Trò chơi

-GV tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi Cho em xếp hàng ngang, đứng hàng

-GV dùng ống nhỏ gõ điệu nhạc hành khúc

-Các em giậm chân chổvà hát “chiến sĩ tí hon ,” tay nắm lại vang lên với dáng điệu mạnh mẽ GV gõ trống mạnh em tiến lên 1-2 bước , gõ trống nhẹ em lùi lại 1-2 bước , gõ vào tung trống em giậm chân chổ, em tiếp tục trò chơi

-HS nhắc lại

-Từng nhóm lên biểu diễn -Cá nhân biểu diễn

-Cả lớp nhận xét

-HS xếp hàng ngang ngắn

-HS giậm chân chổ -Tiến lên bước -Lùi lại bước -Giậm chân chổ

TUẦN 18

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I

Thứ ngày tháng năm

TUẦN 19

HỌC HÁT

TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I/Mục tiêu:

-Hát giai điệu lời ca -Hát đồng , rõ lời II/Chuẩn bị :

-Học thuộc hát

-Chép lời ca lên bảng phụ III/Các hoạt động dạy học : 1/Ổn định :

2/Bài mới:

-Giới thiệu – ghi tựa +Hoạt động 1:Dạy học hát -Cho học sinh luyện -GV đọc lời ca

-GV dạy hát câu -Hát mẫu câu -Hát mẫu câu -Hát nối câu 1,2 -Hát mẫu câu -Hát mẫu câu -Hát nối câu 3,4 -GV hját hát lần -GV nhận xét – tuyên dương

+Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm theo phách -Giáo viên hát + gõ đệm mẫu

-GV chia nhóm

-Gv nhận xét-tuyên dương -Thi hát

-GV nhận xét – tuyên dương 4/Củng cố :Học hát ? HS hát kết hợp gõ đệm

-HS nhắc lại -HS luyện -HSCN – đồng -2 HS hát

-Lớp hát đồng -2 HS hát

-Lớp hát đồng -Lớp hát đồng -3 HS hát

-2 HS hát

-Lớp hát đồng -HSCN – đồng -HSCN – đồng -Lớp hát đồng -HSCN hát

-Lớp nhận xét -Lớp hát + gõ đệm

-Từng nhóm hát + gõ đệm -Nhóm khác nhận xét -Đại diện nhóm lên thi hát

+Dặn :Về tập hát thuộc hát

-Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm

TUẦN 20

ÔN TẬP BÀI HÁT

TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I/Mục tiêu:

-HS hát giai điệu , thuộc lời ca -Hát kết hợp múa đơn giản

II/Chuẩn bị :

-GV chuẩn bị vài động tác múa đơn giản -Chuẩn bị trò chơi “ Rồng rắn lên mây ” III/Các hoạt động dạy học :

1/Ổn định: 2/KTBC:

-Gọi học sinh hát :Trên đường đến trường -GV nhận xét

3/Bài :

-Giới thiệu - ghi tựa +Hoạt động 1:Ôn tập hát -Ôn tập hát theo tổ -GV theo dõi

-Thi hát

-HS thi hát nhóm

-GV nhận xét

-Cho lớp hát kết hợp vỗ theo phách +Hoạt động 2:

-Trò chơi “Rồng rắn lên mây ” -Tổ chức cho học sinh rân chơi

-Hướng dẫn cách chơi sau lớp tham gia chơi -GV theo dõi uốn nắn

4/Củng cố :học âm nhạc ?

-Gọi HS lên hát kết hợp múa phụ họa -Nhận xét tiết học

-2 HS lên hát

-HS nhắc lại

-HS hát CN – đồng -HS hát theo tổ

-Đại diện nhóm lên hát kết hợp động tác múa đơn giản

-Nhóm khác nhận xét -HS hát đồng thanh+ vỗ theo phách

Thứ ngày tháng năm TUẦN 21

HỌC HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN I/ Mục tiêu :

Qua hát ,các em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu rộn ràng -Biết lấy cuối câu hát

II/Chuẩn bị :

-Gv hát chuẩn xác Hoa mùa xuân

-Chép lời ca vào bảng phụ , đánh dấu chổ ngắt âm , lấy III/Các hoạt động dạy học :

1/Ổn định : 2/Bài :

-Giới thiệu ghi tựa

+Hoạt động 1:Dạy hát Hoa mùa xuân -GV hát mẫu hát

-GV đọc lời ca -Dạy hát câu -GV hát mẫu câu 1,2 -Hát mẫu câu 3,4 -GV hát nối câu 1,2,3,4 -GV hát câu 5,6

-GV hát câu 7,8

-GV hát nối câu 5,6,7,8 -Gv hát

-GV hát -Gv nhận xét

-Em có nhận xét giai điệu câu hát

-Cho học sinh luyện tập hát theo tổ ,nhóm

+Hoạt động 2:Tập hát vỗ tay đệm theo phách , đệm theo nhịp

-Tập hát đệm theo tiết tấu, lời ca

-Tôi , hoa hoa hoa mùa xuân

-HS nhắc lại HS lắng nghe -HSCN – đồng -2 HS hát

-Lớp hát đồng -2 HS hát

-Lớp hát đồng

-HS hát cá nhân, đồng -2 HS hát

-Lớp hát đồng -HS hát CN- đồng -2 HS hát

-Lớp hát đồng -Lớp hát đồng -HS hát cá nhân

-Câu 1, câu hát giai điệu giống

x x x x x x x x x x x x x -HS đứng hát chuyển động nhẹ nhàng -GV nhận xét

4/Củng cố :Học hát ? +Dặn :về tập hát thuộc hát

-Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm

TUẦN 22

ÔN TẬP BÀI HÁT : HOA LÁ MÙA XUÂN I/Mục tiêu :

-Hát giai điệu thuộc lời ca

-Tập hát gọn tiếng , rõ lời , thể tính chất vui tươi sáng -Hát kết hợp vận động

II/Chuẩn bị : -Băng nhạc hát

-Một vài động tác phụ họa cho hát III/Các hoạt động dạy học :

1/Ổn định: 2/Ktbc

-Gọi học sinh lên hát hoa mùa xuân -GV nhận xét tuyên dương

3/Bài :

-Giới thiệu – ghi tựa

+Hoạt động 1:Ôn tập hát Hoa mùa xuân -Gv cho lớp hát lần

-Cho học sinh hát cá nhân

-Cho học sinh nghe băng nhạc ,sau cho em hát lại hát

-Gv sửa sai cho học sinh, hướng dẫn em phát âm gọn tiếng , rõ lời lấy chổ

-Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

-Tôi hoa.Tôi hoa hoa mùa xuân -Tập hát đối đáp theocác câu hát

-Chia lớp thành nhiều nhóm hát đối đáp -Nhóm hát : Tơi lá…… mùa xn

-Nhóm hát :Tơi múa ……… mừng xn -Nhóm hát : Xuân vừa đến ……đẹp tươi -Nhóm hát : Cho nhựa……… đời vui

-Cả nhóm hát : Cho người vang nơi -Các nhóm khác hát đối đáp

-Như nhóm 1,2

-GV nhận xét – tuyên dương

+Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ họa -GV hướng dẫn vài động tác múa đơn gỉan -Gv chia nhóm cho HS thực động tác -GV nhận xét – tuyên dương

-2 HS lên hát -Lớp nhận xét -HS nhắc lại

-Lớp hát đồng HS CN hát

-HSCN hát

-Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp 2/4

-Lớp nhận xét

-HS theo dõi

+Trò chơi : đố vui

-Gv vỗ tay theo tiết tấu lời ca cho học sinh đốn xem câu hát ?

-Gv nhận xét

4/Củng cố :3 HS lên hát lại hát kết hợp múa phụ họa

tác

-Thi đua biểu diễn trước lớp -Lớp nhận xét

-HS hát

Thứ ngày tháng năm TUẦN 23

HỌC HÁT

CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I/Mục tiêu :

-Hát giai điệu lời ca

-Biết hát chim nhỏ dễ thương hát trẻ em Pháp , lời việt Hoàng Anh II/Chuẩn bị :

-GV hát chuẩn xác chimnhỏ dễ thương -Máy nghe

III/Các hoạt động dạy học: 1/Ổn định :

2/Ktbc:

-Gọi học sinh lên hát Hoa mùa xuân -GVnhận xét – tuyên dương

3/Bài mới:

-Giới thiệu ghi tựa

+Hoạt động 1:Dạy hát chim nhỏ dễ thương -Cho học sinh luyện

-Gv dọc lời ca

-Gv : Bài chia thành câu hát *Dạy hát câu

-GV hát mẫu câu (2lần) -GV hát mẫu câu (2lần) -GV hát nối câu 1,2 (2lần) -GV hát mẫu câu (2lần) -GV hát mẫu câu 4(2lần) -GV hát nối câu 3,4(2lần) -Hướng dẫn tương tự đến hết -GV hát lại hát (2 lần ) -GV nhận xét – tuyên dương

+Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động

-GV hướng dẫn vài động tác múa đơn giản -GV chia nhóm cho học sinh thực động tác

-2 HS lên hát kết hợp múa đơn giản

-HS nhắc lại -HS luyện

-HSCN – đồng đọc lời ca

-2 HS hát đồng câu -2 HS hát + lớp hát đồng

-Lớp hát đồng -3 HS hát

-Lớp hát -HSCN hát -Lớp hát -HSCN hát

-Lớp hát đồng -HSCN hát

-Lớp hát -HSCN hát

HS theo dõi

-Cho nhóm thi đua hát + múa trước lớp -GV nhận xét- tuyên dương

4/Củng cố :Học hát ? 2HS lên hát kết hợp múa phụ họa -Dặn :Học hát thuộc hát -Nhận xét tiết học

-Các nhóm thi đua biểu diễn trước lớp

-Lớp nhận xét

Thứ ngày tháng năm

TUẦN 24

ÔN TẬP BÀI HÁT

CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I/Mục tiêu:

-Hát giai diệu thuộc lời ca -Hát kết hợp vận động phụ họa II/Chuẩn bị :

-Băng nhạc , máy nghe III/Các hoạt động dạy học 1/Ổn định:

2/Ktbc:

-Gọi học sinh lên hát Chú chim nhỏ dễ thương -GV nhận xét – tuyên dương

3/Bài :

-Gớii thiệu – ghi tựa

+Hoạt động 1:Ôn tập hát Chú chim nhỏ dễ thương -Cho lớp hát lần

-Cho học sinh hát cá nhân

-Cho học sinh nghe băng nhạc, sau em hát lại hát lần

-GV sửa chửa sai sót -GV chia lớp thành nhiều nhóm

-Yêu cầu nhóm lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét – tuyên dương

+Hoạt động 2:Nghe nhạc

-Chọn hát thiếu nhi cho học sinh nghe 4/Củng cố :

-3 HS hát kết hợp múa phụ họa -Dặn : Về tập hát nhiều lần -Nhận xét tiết học

-2 HS lên hát

-HS nhắc lại -lớp hát đồng -HSCN hát (3em) -Cả lớp hát

-Từng nhóm cầm tay xếp thành vòng tròn , miệng hát chân bước theo phách -Từng nhóm lên hát + Múa phụ họa

Thứ ngày tháng năm

TUẦN 25

ÔN TẬP BÀI HÁT

TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG HOA LÁ MÙA XUÂN

CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC – TIẾNG ĐÀN THẠCH SANH I/Mục tiêu :

-Hát kết hợp với vận động trò chơi

-Qua câu chuyện , học sinh thấy âm nhạc có tác động mạnh mẻ với đời sống II/Chuẩn bị :

-Băng nhạc , máy nghe

-Một số tranh ảnh minh họa truyện Thạch Sanh III/Các hoạt động dạy học

1/Ổn định : 2/Bài mới:

-Giới thiệu – ghi tựa

+Hoạt động 1:Ôn tập hát -a) đường đến trường -Cho lớp hát

-Cho học sinh hát cá nhân -Cho học sinh hát theo nhóm -GV nhận xét- tuyên dương

-Cho học sinh hát CN kết hợp múa phụ họa -GV nhận xét – tuyên dương

b)Ôn tập hát -Hoa mùa xn (Hướng dẫn ơn tập) c)Ơn tập hát

-Chú chim nhỏ dễ thương (Hướng dẫn tương tự a) +Hoạt động 2:

-Kể chuyện tiếng đàn Thạch Sanh

-HS nhắc lại

-Lớp hát đồng HSCN hát

-HS hát theo nhóm

-Từng nhóm lên trình diễn trước lớp

-GV kể tóm tắt tồn câu chuyện

-Vì cơng chúa bị Câm lại bật lên tiếng nói ? KL:Tiếng đàn tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm người

4/Củng cố :

-3 HS lên hát kết hợp múa phụ họa *Dặn:về tập hát hát

-Nhận xét tiết học

-HS lắng nghe

-Tiếng đàn gợi cho Công chúa nhớ lại người cứu

Thứ ngày tháng năm

TUẦN 26

HỌC HÁT BÀI CHIM CHÍCH BƠNG I/:Mục tiêu :

-Hát giai điệu lời ca

-Biết hát nhạc sĩ Văn Dung ,lịi nguyển viết bình -chim chích bơng lồi chim có ích ,cịn gọi chim sâu II/ Chuẩn bị :

-hát chuẩn xác chim chích bơng III/ Các hoạt đơng dạy học :

1/ổn định : 2/bài :

- Giới thiệu baì- ghi tựa *Hoạt động

-Dạy hát chim chích bơng -Cho hs luyện

-Gv đọc lời ca -Gv hát mẩu hát -Dạy câu

-Gv hát mẩu câu 1(3lần) -Gv hát mẩu câu (3lần ) -Gv hát nối câu (2lần) -Gv hát mẩu câu

-Gv hát mẩu câu -Gv hát nối câu 3,4 -Gv hát lại hát lần gv nhận xét

 Hoạt động 2.  Hát kết hợp vỗ tay -Gv hát +vỗ tay mẫu

- Hướng dẫn hs hát +vỗ tay theo phách -Yêu cầu hs hát

-Gv nhận xét

-Hs nhắc lại

-Hs luyện -HSCN lời ca

-2 hs hát, lớp hát đồng -2 học sinh hát lớp hát đồng

-Lớp hát đồng hs hát -HSCN –đồng

-HSCN –đồng

-Lớp hát đồng hs hát -Lớp hát đồng hscn hát

4/ củng cố học sinh hát gì? -Gọi hs hát kết hợp vỗ tay -Dặn : tập hát thuộc hát

-Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm

TUẦN :27

ƠN BÀI HÁT CHIM CHÍCH BÔNG I/ Mục tiêu :

- Hát giai điệu thuộc lời ca - Tập trình diễn hát kết hợp phụ họa II/Chuẩn bị :

-Băng nhạc, máy ghe

-Một vài động tác múa phụ họa III/ Các hoạt động dạy học :

1/Ổn định : 2/Ktbc:

-Gọi hs hát chim chích bơng -Gv nhận xét tun dương 3/Bài :

-Giới thiệu –ghi tựa *Hoạt động 1:

-Ơn tập hát : chim chích -Cho lớp hát lần

-Cho hs hát cá nhân

-Luyện tập theo tổ gv theo dõi *Thi hát

-Hs hát tổ

-Gv nhận xét tuyên –dương

-Cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách *Hoạt động 2:hát kết hợp động tác phụ họa -Tổ chức cho hs biểu diễn trước lớp

-2 học sinh lên hát

-Hs nhắc lại

-Lớp hát đồng -Hs cn hát

-Hs hát tổ

-Đại diện tổ lên hát -Hs nhận xét tổ

-Gv nhận xét tuyên dương *Hoạt động 3:

Nghe nhạc

-Gv chọn ca khúc thiếu nhi mở máy cho học sinh nghe

4/Củng cố :học hát ? -3 hs lên hát kết hợp múa phụ họa -Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm

TUẦN 28:

HOC HÁT BÀI CHÚ ẾCH CON I/ Mục tiêu:

-Hát giai điệu lời ca

-Qua hát học sinh biết thêm 1số loài chim ,cá noi gương học tập chăm ếch

-Biết gõ điệu theo tiết tấu lời ca II/Chuẩn bị :

-Băng nhạc máy nghe

-Hình ảnh vài lồi chim cá -Chép lời ca vào bảng phụ III/Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định:

2.Ktbc. -Gọi hs hát -Chim chích bơng

-Gv nhận xét –tun dương 2/B

-Giới thiệu bài-ghi tựa *Hoạt động 1:

-Dạy hát ếch

-Gv hát mẫu (hoặc cho nghe băng nhạc) -Gv đọc lời ca

-Cho hs luyện -Gv hát mẫu câu (3lần ) -Gv hát câu 2(3lần ) -Gv hát nối câu 1.2

-Câu 3-8 hướng dẫn tương tự

-Cho hs hát kết hợp vỗ tay điệu theo phách

-2 hs lên hát

-Hs nhắc lại

-Hs đọc lời ca -HS luyện 2hs hát

-Lớp hát đồng 2hs hát

-Gv hát +vỗ tay mẫu *Hoạt động

-Tập gõ tiết tấu theo lời ca -Gv hát +gõ mẫu

+Thi hát

-Cho hs hát nơí tiếp 4/ Củng cố :học hát gì? -Dặn : học thuộc hát

Nhận xét tiết học

-Hs hát +vỗ tay đệm theo phách

-Hs hát +gõ điệu -Hs hát em câu

Thứ ngày tháng năm TUẤN 29:

ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚ ẾCH CON I/mục tiêu :

-Hát thuộc lời -Tập hát lời

-Hát kết hợp số động tác phụ họa II/chuẩn bị :

-Chếp lời ca vào bảng phụ -Băng nhạc ,máynghe

-Một vài hình ảnh minh họa (chim ,cá ) III/ Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định 2.Bài mới

-Giới thiệu bài-ghi tựa

*Hoạt động 1:ôn tập lời học hát lời 2bài ềch +Ôn tập lời 1:

-Yêu cầu lớp hát -Gv chia nhóm

-Gvnx

+Học hát lịi -Gv hát mẫu lời

-Gv dạy câu lời

*Hoạt động 2:hát kết hợp vận động

-u cầu nhóm tự tìm động tác phụ họa -Gv nhận xét –tuyên dương

-Yêu cầu lóp hát lời 1+2 +Thi hát

-Hát kết hợp phụ họa

-Gv nhận xét –tuyên dương

-Hs nhắc lại

-Cả lớp hát lần nhóm hát đối đáp

-Hs hát đồng lời -Hs hát

-Các nhóm tự thực động tác phụ họa ,sau lên biểu diễn

-Cả lóp hát đồng -Hscn lên thi hát +múa phụ họa

4/ Củng cố :học hát ? -Dặn :về tập hát +múa phụ họa -Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm TUẦN 30:

HỌC HÁT BÀI BÁC KIM THANG (dân ca nam )

I/ Mục tiêu :

-Hát giai điệu lòi ca -Hát đồng rõ lời

-Biết bác kim thang dân ca nam II/Chuẩn bị :

-Gv hát chuẩn xác bác kim thang -Máy nghe- băng nhạc

III/Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định

2.Bài

-Giới thiệu ghi tựa

*Hoạt động 1:dạy hát bác kim thang -Gv mở băng nhạc cho học sinh nghe -Gv đọc lời ca

-Dạy hát câu -Cho hs luyện -Gv hát mẫu câu 1(2lần) -Gv hát mẫu câu2 (2lần) -Gv hát nối câu 1+2(2lần ) -Gv hát câu3 (2lần)

-Hát câu (2lần)

-Gv hát nối câu 3+4 (2lần)

(hướng dẫn tương tự đến hết )

*Hoạt động 2: hát kết hợp vận động phụ họa -Hát + vỗ tay theo phách

-Hs nhắc lại

-Hs đọc đồng

-Hs luyện 2hs hát

Lớp hát đồng - 2hs hát

-Lớp hát đồng -Hs hát đồng - 3hs hát

Bác kim thang cà lang bí rợ… -Yêu cầu hs hát cá nhân

-Gv chia nhóm cho hs hát -Gv nx –tuyên dương

4/ Củng cố :học sinh hát gì?

-Yêu cầu hs hát kết hợp vỗ tay theo phách -Dặn tập hát thuộc + vỗ tay

-Nhận xét tiết học

- 2hs hát

-Hs vừa hát vừa vỗ tay -Hscn hát +vỗ tay -Hs thi đua biểu diễn -Lớp nhận xét