Đang tải... (xem toàn văn)
+ Từ mục đích học tập đúng đắn này, mỗi người học thấy rõ những sai lầm nhận thức về việc học: học không có mục đích; coi việc học là thực hiện nghĩa vụ với người khác; học vì bằng cấp[r]
(1)VĂN MẪU LỚP 12
ĐỀ BÀI: HÃY PHÁT BIỂU Ý KIẾN CỦA MÌNH VỀ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP DO UNESCO ĐỀ XƯỚNG: “HỌC ĐỂ BIẾT, HỌC ĐỂ LÀM, HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG, HỌC ĐỂ TỰ KHẲNG ĐỊNH
MÌNH”
A SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý
B DÀN Ý CHI TIẾT a Mở
(2)- Tuy nhiên để học tập cách khoa học hiệu cần phải xác định mục đích đắn việc học Hiểu điều UNESCO đề xướng : “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”
b Thân
- Giải thích làm rõ nội dung đề xướng UNESCO: + Học gì:
Học trình tiếp thu tri thức từ sách vở, trường học, từ thực tế sống “trường đời”
+ Học để biết:
“Học để biết” mục đích việc học “Biết” tiếp thu, mở mang, có thêm kiến thức đời sống, tự nhiên, xã hội người Con người từ chỗ chưa biết đến biết, biết đến biết nhiều, biết sơ sài đến biết sâu sắc, biết lĩnh vực đến hiểu biết nhiều lĩnh vực đời sống…
Nhờ học, người có hiểu biết phong phú, tự làm giàu kho tri thức khoa học mình, tạo vốn sống sâu sắc…
Quan trọng hơn, qua tri thức đó, người có khả hiểu biết chất người tự nhận thức thân, “biết người”, “biết mình”, biết giao tiếp, ứng xử với cho “Đắc nhân tâm”…
+ Học để làm:
“Học để làm” mục đích việc học “Làm” vận dụng kiến thức có vào thực tế sống Đây mục đích thiết thực việc học – “Học đôi với hành”
Làm để tạo giá trị vật chất, tinh thần phục vụ nhu cầu sống thân góp phần tạo nên cải cho xã hội
Ví dụ: Người nơng dân, kĩ sư, bác sĩ… mang kiến thức học áp dụng vào thực tế, để tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội
Học mà khơng làm kiến thức có khơng có ích, không bền vững, không sàng lọc
+ Học để chung sống:
(3)năng hòa nhập xã hội, kĩ giao tiếp, ứng xử… để tự thích nghi với mơi trường sống, quan hệ phức tạp người trình sống để không bị tụt hậu, lạc lõng Đây hệ tất yếu việc “biết”, “làm”
Bởi lẽ, “con người tổng hòa mối quan hệ xã hội” Bản chất, giá trị, nhân cách người hình thành, ni dưỡng, khẳng định, thử thách mối quan hệ
+ Học để tự khẳng định mình:
Là mục đích sau việc học “Tự khẳng định mình” tạo vị trí, chỗ đứng vững vàng xã hội, thể tồn có ý nghĩa cá nhân đời Mỗi người khẳng định có hiểu biết, có lực hành động, có khả chung sống
Từ việc học, người có hội khẳng định tri thức tích lũy được; khẳng định khả lao động, sáng tạo; khẳng định nhân cách, phẩm chất…
- Bàn bạc, mở rộng vấn đề:
+ Nội dung đề xướng mục đích học tập UNESCO thật đắn, đầy đủ, toàn diện
+ Mục đích học tập thực đáp ứng, hồn toàn phù hợp với yêu cầu giáo dục, đào tạo người thời đại ngày Mục đích không dành riêng cho học sinh, sinh viên mà dành cho tất người học Vì thế, coi mục đích học tập chung, có tính chất tồn cầu
+ Từ mục đích học tập đắn này, người học thấy rõ sai lầm nhận thức việc học: học khơng có mục đích; coi việc học thực nghĩa vụ với người khác; học cấp; học thành tích; học mà khơng có khả làm, khơng biết chung sống, khơng thể khẳng định Ví dụ: Học sinh khơng biết viết đơn xin nghỉ học quy cách; kĩ sư giỏi, đào tạo mà không chế tạo công cụ sản xuất nơng nghiệp; có học vị, cấp cách ứng xử vụng về, lối sống lại thiếu văn hóa…
- Bài học nhận thức hành động thân:
(4)+ Mục đích học tập giúp người học:
Xác định rõ mục đích, động thái độ học tập
Ra sức học tập rèn luyện, trang bị kiến thức mặt để có trình độ chun mơn vững vàng, có khả hội nhập quốc tế
Học phải đôi với hành để khẳng định Sống có ích cho đời cho gia đình, xã hội
c Kết
- Khẳng định vai trò học tập: học để không bị ngu dốt, nghèo nàn lạc hậu Học để khẳng định thành đạt cá nhân tiến nhân loại
- Liên hệ thân: Đã xác định mục đích đắn cho việc học chưa? Cần phải làm để đạt mục tiêu ấy?
C BÀI VĂN MẪU
Đề bài: Hãy phát biểu ý kiến mục đích học tập UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”
Gợi ý làm bài:
Cuộc sống ngày phát triển khơng ngừng chóng mặt, người không ngừng học hỏi nâng cao kiến thức để hịa nhập khơng bị lạc hậu Một điều làm nên thành công tiền đề vững để ta vươn lên đạt mục tiêu đề đường học tập Đối với đời người học tập điều quan trọng Đã có câu hay ý đẹp nói việc học tập Trong đó, mục đích học tập mà UNESCO đề xướng: “ Học để tự khẳng định mình” để lại ấn tượng nhiều với tuổi trẻ ngày Vậy hệ niên có ý nghĩ quan niệm
(5)khoa học Sự khẳng định khẳng định “ tơi” người có cá tính riêng, lĩnh riêng, tài riêng, khơng giống khơng giống Đó cịn học để biết đúng, biết sai, tốt xấu để ta bước hoàn thiện nhân cách thân
Qua việc tìm hiểu ta thấy mục đích học tập mà UNESCO đề thật đắn tồn diện Học để khẳng định tư tưởng tốt đẹp, giúp cho biết cố gắng, tìm tịi tiếp thu nhiều Các bạn trẻ ngày dường thích bật hơn, tỏa sáng hơn, muốn khẳng định bãn lĩnh trước sống nhiều Và có lẽ từ mà người có ý chí hơn, ơm ấp ước mơ hoài bão, mục tiêu cho đời nhiều hơn, biết chủ động sống nhiều đạt đươc thành công định Quan niệm có ảnh hưởng quan trọng ý nghĩ người Nó giúp ta gạt bỏ lười biếng, suy nghĩ tiêu cực việc học mà có ý chí học hỏi, tìm hiểu, mở rộng tâm hồn, hiểu biết vốn tri thức vô tận giới Gần đây, Ngơ Bảo Châu- nhà tốn học- giáo sư-tiến sĩ Việt Nam giành giải Nobel việc nghiên cứu học thuyết Tốn học Đó minh chứng cho trình học tập nghiêm túc niềm say mê anh qua anh tự khẳng định cho giới biết trình nghiên cứu anh
(6)Để thực mục đích học tập cần có mục tiêu nào? Trước hết, ta cần phải xác định mục đích, xây dựng lí tưởng cách đắn, cao đẹp có lí tưởng cao đẹp kiến thức biết ta đặt chân lên đường mang tên thành công Nếu mục đích khơng đắn dẫn đến hậu khôn lường hủy diệt nhân loại Xã hội ngày vươn lên vươn cao, có nhiều hội điều kiện để người tự khẳng định Vậy không tận dụng hội ngàn vàng để khẳng định tơi cá nhân Riêng em, em học hành thật tốt, rèn luyện nhân cách, đạo đức xác định mục tiêu đắn cho thân để từ tự khẳng định thân
(7)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh
nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm đến từcác trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt
ở kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩncùng đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia