Đang tải... (xem toàn văn)
-Khi xảy ra quá trình thụ tinh cứ 2 giao tử khác giới của cùng một loài kết hợp với nhau sẽ tạo nên 1 hợp tử.Vì thế hợp tử lại chứa cặp nhân tố di truyền. -Nhân tố di truyền trội lấn [r]
(1)C C Á ĐỊNH LU T DI TRUY N Ậ Ề MENDEN
Thành viên:
♀ Nguyễn Thị Hồng Đào ♀ Hứa Thị Bích Hiền ♀Nguyễn Phan Mỹ Hiền
(2)I Sơ lược Menden
II Tìm hiểu di truyền học
III.Phương pháp nghiên cứu di truyền( lai phân tích) số thuật ngữ
(3)I/Sơ lược Menden
• G.Jmendel (1822-1884)
• Menden tiến hành thí nghiệm kinh điển đậu Hà
Lan(1856-1863)
• Năm 1865, năm đời di truyền, Menden đọc báo cáo có tính chất lịch sử “thí nghiệm thể lai
thực vật” hội nghị Hội nhà tự nhiên học thành phố Brono
• Năm 1866,cơng trình Menden in kỉ yếu Hội nhà tự nhiên học Brono
• Cơng trình ơng tóm tắt 50 trang chứa đựng tất
(4)II/Tìm hiểu di truyền học
- Di truyền tượng truyền đạt tính trạng bố mẹ tổ tiên cho hệ cháu.
- Biến dị tượng sinh có điểm khác với bố mẹ khác nhiều chi tiết.
Di truyền biến dị tượng song song gắn liền với trình sinh sản.
- Di truyền học môn khoa học đề cập tới CSVC, chế tính quy luật tương di truyền biến dị. - DTH có vai trị lớn y học đặc biệt có tầm quan
(5)(6)B1: chọn đối tượng nghiên cứu phù hợp (đậu hà lan)
Lí do: dễ trồng ,phổ biến, thời gian thu hoạch nhanh,
vịng đời ngắn nên nhanh thu kết lai,có nhiều cặp tính trạng tương phản,đậu Hà lan có khả tự thụ phấn cao->dễ tạo dòng
B2: tạo dòng chủng: Menden cho đậu hà lan tự
thụ phấn liên tiếp qua nhiều hệ kiểu hình hệ sau đồng loạt giống hệ
trước
(7)B3: cho lai dòng mang cặp
tính trạng tương phản với (tt chất lượng)
Chú ý: Menden nghiên cứu di truyền riêng rẽ cặp tính trạng
nghiên cứu đồng thời di truyền nhiều cặp tính trạng
B4: thống kê số liệu thu phép
(8)(9)2 Thuật ngữ bản
-Tính trạng: Là đặc điểm cụ thể hình thái,
cấu tạo, sinh lí thể
-Gen: Là Nhân tố di truyền định một
số tính trạng sinh vật
-Alen: Là trạng thái khác
gen
-Gen alen: trạng thái khác gen
(10)-Các kí hiệu:
+ P(parentes) cặp bố mẹ xuất phát + Pt/c:bố mẹ chủng
+ G(gamete):giao tử + F(filia):thế hệ
+ Fb :con lai phân tích
-Giống chủng: Là giống có đặc tính di
(11)-Lai phân tích: phép lai thể có kiểu hình trội
cần kiểm tra kiểu gen với thể có kiểu hình lặn tương ứng
+ Nếu kết phép lai phân tích đồng tính chứng tỏ thể cần KT đồng hợp(thuần chủng)
P: AA(vàng) x aa(xanh) G: A a
F1: 100%Aa(vàng)
+ Nếu kết phép lai pt phân tính->cơ thể cần KT ko chủng:
P: Aa(vàng) x aa(xanh) G: A,a a
(12)IV Lai cặp tính trạng tương phản
- Khái niệm: Là trạng thái trái ngược, đối lập nhau loại tính trạng
- Ví dụ:
(13)Lai hai loại chủng đậu hoa đỏ hoa trắng Pt/c: hoa đỏ x hoa trắng
F1: 100%hoa đỏ
F1xF1: hoa đỏ x hoa đỏ
F2: 3hoa đỏ:1hoa trắng
1 Thí nghiệm:
2 Nhận xét
Khi lai dịng khác cặp tính trạng tương phản F1 biểu tính chất bố mẹ.Tính trạng biểu F1 tính trạng trội ,tính trạng chưa biểu F1 tính
(14)***Theo quan điểm Menden:
-Trong thể sinh vật có nhân tố di truyền có khả quy định tính
trạng sinh vật Các nhân tố di truyền tồn thành cặp
thể.Nếu cặp nhân tố di truyền gồm
chiếc giống gọi đồng hợp tử trội or lặn.Nếu khác gọi dị
(15)-Khi thể hình thành giao tử ,mỗi giao tử nhận nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền Vì vậy:
+Cơ thể đồng hợp tử tạo loại giao tử
+Cơ thể dị hợp tử tạo loại giao tử với tỉ lệ nhau
Quan điểm
(16)-Khi xảy trình thụ tinh giao tử khác giới loài kết hợp với nhau tạo nên hợp tử.Vì hợp tử lại chứa cặp nhân tố di truyền
-Nhân tố di truyền trội lấn át hoàn toàn nhân tố di truyền lặn thể dị hợp tử biểu tính trạng trội
Quan điểm
(17)-Theo Menden giao tử khiết nghĩa nhân tố di truyền tồn thể tồn thể độc lập với mà ko hịa trộn nhau.Điều hiểu trong giao tử F1 chứa trong hai nhân tố di truyền
Quan điểm
(18)-Tất tính trạng sinh vật quy định gen
-Trong tế bào lưỡng bội chứa cặp NST tương địng ln chứa cặp gen alen -Khi tế bào 2n giảm phân xảy phân li của cặp NST tương đồng dẫn đến phân li
của cặp gen alen.Mỗi giao tử nhận gen cặp alen
-Khi thụ tinh giao tử đơn bội kết hợp với nhau thành hợp tử hợp tử lại khôi phục lại cặp NST tương đồng->khôi phục lại cặp gen alen
***Theo b
ằng s
ở tế bào
(19)3 Giải thích Menden
- Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền (cặp alen)nằm nhân tế bào qui định.
VD: AA hoa đỏ, aa hoa trắng
- Trong giảm phân, nhân tố di truyền cặp phân li đồng giao tử giao tử chứa nhân tố di truyền cặp
VD: P: Aa
(20)Hiện tượng trội khơng hồn tồn: tượng tính trạng lai F1 biểu tính trạng trung gian bố mẹ.Bản chất kiểu gen dị hợp tử,gen trội lấn áp khơng hồn tồn tính trạng lặn->KG dị hợp mang tính trạng trung gian bố mẹ
Pt/c: AA(hoa đỏ) x aa(hoa trắng) G: A a
F1: 100%Aa(hoa hồng)
F1xF1: Aa(hoa hồng) x Aa(hoa hồng) F2: 1AA:2Aa:1aa
(21)4.Điều kiện nghiệm định luật phân li:
-Bố mẹ đem lai phải chủng
(22)5.Ý nghĩa
-Kiểm tra cấu di truyền thể đem lai phép lai phân tích
-Trong thực tiễn sản xuất ,người ta
thường dùng nhiều giống khác nhau,lai với để tập chung nhiều tính trạng trội bố mẹ F1
(23)V Lai cặp tính trạng
-Xác suất kiện xảy độc lập
đồng thời tích xác suất kiện -Xác suất kiện xảy đồng thời
(24)1.Thí nghiệm Menden
Pt/c: hạt vàng_trơn X hạt xanh_nhăn F1: 100%hạt vàng_trơn
F1XF1: hạt vàng _trơn X hạt vàng_trơn
F2: vàng_trơn ; vàng_nhăn; xanh_trơn; xanh_nhăn
***Xét di truyền riêng rẽ cặp tính trạng: -Tính trạng màu sắc : -Tính trạng hình dạng vỏ Pt/c:hạt vàng x hạt xanh Pt/c: hạt trơn x hạt nhăn F1: 100%hạt vàng F1: 100%hạt trơn
(25)2.Nhận xét:
+Mỗi cặp tính trạng xảy
tượng đồng tính trội F1 phân tính theo tỉ lệ trội:1 lặn F2
+Tỉ lệ kiểu hình chung cặp tính trạng tích tỉ lệ kiểu hìnkh cặp tính trạng:
(26)3/Giải thích
(27)Bằng sở tế bào học:
-Mỗi cặp alen quy định cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng
-Trong trình phát sinh tạo giao tử
(28)4 Điều kiện nghiệm đinh luật phân li độc lập
-Các kiểu giao tử dc tạo thành với tần số nhau
-Các hợp tử thể tạo thành có sức sống nhau
-mỗi gen quy định tính trạng
(29)
5.Ý nghĩa phân ly độc lập:5.Ý nghĩa phân ly độc lập:
-Nếu biết gen quy định tính trạng
phân li độc lập dự đốn được kết phân li kiểu hình đời sau
-Khi cặp alen phân li độc lập qua quá trình sinh sản hữu tính tạo số lượng lớn biến dị tổ hợp
sinh vật có nhiều khả thích nghi với
(30)• Ý nghĩa thực tiễn:
- Khi biết gen quy định tính trạng phân li độc lập dự
đốn kết phân li kiểu hình đời sau.
- Từ đa dạng sinh vật, người dễ tìm tính trạng có lợi cho mình.
(31)Cảm ơn thầy và bạn