Phương thức kiếm sống buổi đầu khi con người mới xuất hiện.[r]
(1)BÀI 12
ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY,CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
Đây là bài tổng kết với thời gian khá dài của lịch sử phát triển loài người, học sinh cần nắm được:
- Quy luật phát triển của lịch sử loài người, là sự vận động không ngừng từ thấp đến cao, đó mỗi sự kiện biến chuyển không thể tách khỏi những điều kiện tự nhiên và bước tiến mới của sản xuất kinh tế
- Những chặng đường lịch sử và ý nghĩa của nó đối với người 2 Tư tưởng
Học sinh biết tôn trọng những phấn đấu không mệt mòi, kiên trì của người, đó là động lực thúc đẩy loài người tiến lên không ngừng
3 Kĩ năng
- Biết dùng biểu đồ, sơ đồ, hiểu nội dung chủ yếu của các thời kì lịch sử - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC
- Các sơ đồ của giai đoạn lịch sử - Phiếu học tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Đây là bài khó dạy, vì thời gian chỉ có tiết nội dung có nhiều vấn đề cần khái quát cho thời gian dài của lịch sử loài người Cho nên giáo viên cần có phương pháp thích hợp, kết hợp giữa giảng giải và trình bày vấn đề qua các sơ đồ để học sinh nắm được kiến thức bản
1 Ổn định lớp 2 Bài mới
Đặt vấn đề: Sau thời gian học tập, tìm hiểu, nghiên cứu, chúng ta đã biết được thời kì lớn của lịch sử phát triển xã hội loài người Đó là thời kì xã hội nguyên thủy, thời kì xã hội cổ đại và thời phong kiến (trung đại)
(2)1 Xã hội nguyên thủy.
+ Để thu hút sự chú ý của học sinh, giáo viên đưa bài tập dưới dạng câu hỏi trả lời nhanh. Sau đó từ các đáp án để đưa khái niệm
Câu hỏi Đáp án
1 Thứ mà người dùng để nấu chín thức ăn Lửa
2 Những vật dụng phụ nữ đeo người để làm đẹp Đồ trang sức Phương thức kiếm sống buổi đầu người mới xuất hiện Săn bắt, hái lượm Điền nốt từ còn thiếu vào câu nói của Bác Hồ: Không sợ thiếu, chỉ
sợ không ………
Công bằng nguyên liệu chính được sử dụng làm công cụ lao động
người mới xuất hiện Đá
6 Công cụ lao động giúp cho người săn bắn có hiệu quả và an
toàn Cung tên
7.Nhóm người gồm 2-3 thế hệ có chung dòng máu được gọi là gì ? Thị tộc Xã hội nguyên thủy
+ Giáo viên đưa sơ đồ, giảng giải sơ đồ, từ sơ đồ gợi ý học sinh trả lời những nội dung chính của thời kì lịch sử này
SƠ ĐỒ XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
THỜI GIAN
1 TRIỆU NĂM ĐÁ CŨ SƠ KI
4 VẠN NĂM ĐÁ CŨ HẬU KI
(Hoàn chỉnh) 1 VẠN NĂM ĐÁ MỚI 6000 NĂM KIM KHI
Công cụ và điều kiện sống
- Rìu tay thô sơ - Săn bắt, hái lượm
- Ở hang
- Dao, nạo, lao, cung tên
- Hái lượm, săn bắn.
- Ở nhà lều - Có quần áo, trang sức
- Rìu, dao, liềm, hái
- Làm gốm và dệt thủ công - Chăn nuôi, trao đổi, trồng trọt
Xã hội
Người tối cổ - Bầy người nguyên thủy
Người tinh khôn Thị tộc – Bộ lạc
Cùng lao động – hưởng thụ – bình đẳng và kính trọng người già
Gia đình phụ hệ Tư hữu
+ Thời kì xã hội nguyên thủy là bước chập chững của loài người, dân tộc nào cũng phải trải qua
+ Con người đã tìm lửa, chế tạo công cụ lao động từ thô sơ đến chính xác
(3)Ban chấp chính
Chủ nô Vua chuyên chê
Quý tộc
+ Sống theo cộng đồng lao động và hưởng thụ công bằng, kính trọng người già
+ Thời kì này, trình dộ loài người còn thấp kém, trải qua chặng đường dài mới tiến tới ngưỡng của văn minh
2 Xã hôi cổ đại
+Gvđưa bài tập: hãy ghép nội dung với tên quốc gia cho đúng Các quốc gia cổ
đại phương đông Nội dung Các quốc gia cổđại phương Tây
1 Vua chuyên chế
2.Thủ công nghiệp và thương nghiệp
3 3.Nông nghiệp
4.Ban chấp chính(Hội đông 500 người.)
5 5.Nông dân công xã
6.Nô lệ
7.Đồ sắt
8 8.Đồ đồng
9.Ven biển Địa Trung Hải
10 10.Lưu vực sông lớn
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK mục và sau đó tổng kết phần này theo sơ đồ, yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ vào vở
(Sơ đờ trang bên)
SƠ ĐỜ XÃ HỢI CỞ ĐẠI XÃ HỘI CỔ ĐẠI
PHƯƠNG ĐÔNG XÃ HỘI CHIẾM NÔ - CỔ ĐẠIPHƯƠNG TÂY
(4)Chủ nô
Thợ thủ công Nông dân tự
Thủ công nghiệp Thương nghiệp
Nông nghiệp
Nông nghiệp
Thủ công nghiệp Thương nghiệp
Đồ đồng – Lưu vực sông lớn
XÂY DỰNG
Đồ sắt – ven biển Địa Trung Hải 3500TCN THỜI CỞ ĐẠI 476
Nơ lệ Quý tộc
Tăng lữ – Quan lại
T
hợ
th
ủ
cô
ng
N
ôn
g
d
ân
cô
n
g
xã
Nô lệ
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Huyền – THPT Văn Chấn – Yên Bái
3 Xã hội phong kiên-trung đại.
+GV chia lớp làm nhóm sau đó đưa phiếu học tập yêu cầu học sinh thảo luận để hoàn thành phiếu học tập Thời gian làm việc của các nhóm : 03 phút
Nhóm 1:Thảo luận về :Xã hội phong kiến phương Đông
(5)Thời gian
Giai cấp trong Xã hội
Hình thức kinh tê chủ yêu
Nhóm 2:Thảo luận về :Xã hội phong kiến phương Tây
Thời gian
XÃ HỘI PHONG KIẾN PHƯƠNG TÂY
Giai cấp trong Xã hội
Hình thức kinh tê chủ yêu
Bảng tởng hợp kiên thức
Thời gian XÃ HỢI PHONG KIẾN PHƯƠNG ĐÔNG
(6)Xuất hiện từ những thê kỉ cuối TCN đên thê kỉ XIX, trước khi CNTB phương Tây xâm nhập
Bắt đầu từ năm 476 (Đế quốc Rôma tan rã) đến cuối thê kỉ XV – đầu thê kỉ XVI sau các cuộc phát kiến địa lí, kinh tế TBCN đã được hình thành, giai cấp tư sản đời.
Giai cấp trong Xã hội 1/ Phong kiến Quý tộc Địa chủ 1/ Phong kiến Quý tộc Lãnh chúa Chủ nô Tăng lữ 2/ Nông dân Nông dân lĩnh canh Nông dân tự canh 2/ Nông nô 3/
Hậu kì Trung đại (Thế kì XV – XVI) giai cấp tư sản đời. Hình thức
kinh tê chủ yêu
- Kinh tế nông nghiệp là chủ yếu, tự cung, tự cấp, ít trao đổi. - Công xã nông thôn.
- Kinh tế lãnh địa là chủ yếu.
- Thành thị Trung đại đời (Thủ công nghiệp và thương nghiệp phát triển, ở hậu kì Trung đại)
Thê kì XV-XVIII là giai đoạn suy vong của chê độ phong kiên toàn thê giới, chuẩn bị cho sự đời của Chủ nghĩa Tư bản.
IV- CỦNG CỐ, DẶN DO
Về nhà các em ôn tập lại toàn bộ chương trình đã học ở học kì I sở bài ôn tâp hôm
(7)