- Tæ chøc tr¹i lµ 1 h×nh thøc sinh ho¹t cña ®éi thanh niªn thµnh phè Hå ChÝ Minh, vui ch¬i gi¶i trÝ trong nh÷ng ngµy lÔ héi hoÆc sau 1 n¨m häc tËp vµo dÞp nghØ hÌ.. M¶ng h×nh trang trÝ.[r]
(1)Bµi 25: vÏ trang trÝ Trang trÝ lỊu tr¹i
Líp d¹y : 8B5
Trêng thùc tập : THCS Đà Nẵng
SV dạy : Nguyễn Thị Phơng Oanh
Trờng : Đại Học Hải Phòng
Ngày dạy : 29/03/2008 Ngày soạn : 26/03/2008 I/ Mục tiêu học
- HS hiu vỡ cần phảI trang trí lều trại, biết cách trang trí trang trí đợc theo ý thích
- Gióp hs gắn bó với sinh hoạt tập thể II/ Chuẩn bị
1 Giáo viên
- Một số tranh ¶nh vỊ lỊu tr¹i
- Trùc quan híng dÉn c¸c bíc vÏ tranh - PhiÕu häc tËp
2 Học sinh
- Bút chì, giấy, màu vẽ Phơng pháp dạy học
- Phng phỏp trc quan, vấn đáp, gợi mở - Phơng pháp thuyết trình
- Phơng pháp liên hệ thực tiễn - Phơng pháp phân nhóm III/ Tiến trình dạy học
1 Kiểm tra bµi cị Giíi thiƯu bµI míi
- Tổ chức trại hình thức sinh hoạt đội niên thành phố Hồ Chí Minh, vui chơi giải trí ngày lễ hội sau năm học tập vào dịp nghỉ hè Đây hình thức sinh hoạt sơi nổi, bổ ích lành mạnh Hơm tìm hiểu cách trang trớ mt lu tri
3 Tiến trình dạy häc
Hoạt động thầy trò Ghi bảng
Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét. Câu 1: Em tham gia cắm trại cha vào dịp nào?
- HS: HÌ, ngµy lƠ, lƠ héi
- G: VD: Ngày 26/03: Thành lập Đoàn TNCS HCM Ngày 22/12: Thành lập quân đội ND VN Câu 2: Thờng tổ chức cắm trại vị trí nào? - HS: nơi có phong cảnh đẹp, thống mát rộng rãi
- G: nơi có di tích văn hóa lÞch sư
VD: Đồ Sơn, Núi Voi, Đồi Thiên Văn, Nhà Văn Hoá - G: trại thờng đợc trang trí nhiều kiểu dáng khác nên đẹp thu hút riêng, khơng khí trại lúc nhơn nhịp vui vẻ
- G: Quan s¸t hình SGK
Câu 3: Quang cảnh buổi cắm trại gồm gì?
I/ H ớng dẫn hs quan sát nhận xét.
A, Cng tri: Gồm có tên trại, tên đơn vị, cờ, biểu tợng
B, Lều trại: Cân đối không cân đối, cắt dán, xé dán
(2)- HS: Khuôn viên, cổng trại, lều trại, sân chơi - G: Em có nhận xét câu trả lêi cđa b¹n - G: Bỉ sung
Câu 4: Thờng sử dụng vật liệu gi trang trí lều cổng trại
- HS: Nguyên vật liệu tự nhiên vây, tre, gỗ…hoặc số vật liệu khác nh giấy màu, vải, bạt, đồ trang trí… Câu 5: Có cách trang trí cổng trại, lều tri?
- Cân xứng
- Không cân xứng
- G: Sau cô có tranh cac em quan s¸t - G: Treo bøc tranh
+ Chia líp thµnh nhãm lín, bµn nhóm nhỏ + Tổ 1, tìm hiểu cổng trại Tổ 3,4 tìm hiểu lều trại
+ Th¶o luËn néi dung phiÕu häc tËp + Phát phiếu
Phiếu học tập Hình dáng
2 Nguyên liệu
3 Mảng hình trang trí Màu sắc
- G: Sau phỳt gi đại diện nhóm lên trả lời Câu 6: Em có nhận xét câu trả lời bạn? - G: Nhận xèt bổ sung: Cờ, biển: Tên trại, tên chi đoàn, tên đội, biểu tợng
Câu 7: Em cho biết lều trại phải c trang trớ p
- HS: Tạo không khí sức sông cho hội trại
- G: Va tìm hiểu cách trang trí lều trại để thể đợc giấy vẽ nh nào, tìm hiểu sang phần 2: Cách vẽ
Hoạt động 2: H ớng dẫn học sinh cách vẽ trang trí lều trại
Trang trÝ lỊu trại - G: Treo trực quan bớc vẽ
Câu 8: Em đọc bớc vẽ - HS: Gồm có bớc
+ VÏ ph¸c hình dáng, vẽ phác mảng cần trang trí + Vẽ chi tiÕt vµ hoµn thiƯn cỉng
+ VÏ mµu
- G: Khi trang trí cổng trại cần phải chọn tên trại cho phù hợp, trang trí phảI làm bật đợc chủ đề hoà với hoàn cảnh
KL: Sau trang trÝ cỉng tr¹i xong tìm hiểu sang cách vẽ trang trí lỊu tr¹i
LỊu tr¹i
- G: Treo trùc quan bíc vÏ trang trÝ lỊu tr¹i
Câu 9: Em đọc to bớc vẽ trang trí lều trại đây?
- HS: Gåm cã bíc
+ Vẽ phác hình dáng, vẽ phác mảng cần trang trí
II/ cách trang trí lều trại
Cổng trại,lều trại: Gồm bớc:
+ Vẽ phác hình dáng
+ Vẽ chi tiết hoàn thiện
(3)+ VÏ chi tiÕt vµ hoµn thiƯn lều trại + Vẽ màu
- G: Khi vẽ lều trại vẽ cắt dán, xé dán hoạ tiết trang trí
- G: Hình ảnh màu sắc trang trí lều trại phù hợp với néi dung lỊu tr¹i
KL: Nh tìm hiểu xong cách vẽ trang trí lều trại, em lấy giấy bút thực hành vẽ
Hoạt động 3: H ớng dẫn học sinh thực hành. Bài tập: Chia lớp thành nhóm
+ Nhãm 1: VÏ cỉng tr¹i + Nhãm 2: VÏ lỊu tr¹i
- G: Quan sát lớp, giúp hs lúng túng, gợi ý cho hs Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét.
- G: Thu số học sinh - G: Cho lớp quan sát nhận xét
III/ thực hành
Nhãm 1: VÏ cỉng tr¹i Nhãm 2: VÏ lỊu trại
IV/ Bài tập nhà