HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO DUÏC HÖÔÙNG NGHIEÄP HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO DUÏC HÖÔÙNG NGHIEÄP.. TRÖÔØNG THPT PHAN BOÄI CHAÂU.[r]
(1)Giáo viên: Đặng Phước Tấn
Lớp dạy : 12C1
Ngày dạy: 07/11/2009
TIẾT DẠY TIẾT DẠY
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP
TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU
(2)Chủ đề 4:
TÌM HIỂU HỆ THỐNG TÌM HIỂU HỆ THỐNG
(3)I
I SƠ LƯỢC VỀ SỰ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG SƠ LƯỢC VỀ SỰ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG::
(4)Em hãy cho biết tầm quan trọng và nhiệm vụ của
trường đại học và cao đẳng ?
1 Tầm quan trọng nhiệm vụ của trường đại học, cao đẳng:
(5)
* Trường Đại học có nhiệm vụ đào tạo và bồi dưỡng
đội ngũ cán bộ khoa học, kĩ thuật, nghiệp vụ, đội ngữ cán bộ quản lí có trình độ Đại học và Đại học, có lực nghiên cứu khoa học hoặc chỉ đạo những nhiệm vụ chuyên môn
* Trường Cao đẳng có nhiệm vụ đào tạo và bồi dưỡng cán bộ có trình độ cao đẳng về kĩ thuật, nghiệp vụ kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế,…góp phần đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và giáo viên các trường TCCN, các sở đào tạo nghề và giáo viên kĩ thuật cho các trường phổ thông
Ngoài trường Đại học, Cao đẳng đều có nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, gắn khoa học với sản xuất, kinh doanh để nâng cao chất lượng đào tạo và góp phần phục vụ sản xuất, kinh doanh, phát triển khoa học và công nghệ
(6)Em hãy cho biết các loại hình trường đại học, cao đẳng ?
(7)a.Theo hình thức sở hữu:
- Trường đại học, cao đẳng công lập
- Trường đại học, cao đẳng ngoài công lập ( tư thục) * Ngoài có loại hình trường ĐH có yếu tố nước ngoài
VD: Đại học RMIT, Đại học Việt-Đức, …
(8)- Đại học đa lĩnh vực: Trường ĐH quốc gia Hà Nội, ĐH quốc gia TP Hồ Chí Minh và trường ĐH khu vực: Thái Nguyên, Huế, Đà Nẵng
- Đại học đa ngành một hoặc hai lĩnh vực: trường đại học Nông nghiệp I, đại học sư phạm Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội…
- Đại học mở: trường ĐH mở TP Hồ Chí Minh, Viện ĐH mở Hà Nội
- Các trường cao đẳng theo ngành: Trường CĐ Sư phạm, CĐ Điện lực, CĐ Xây dựng…
(9)Tập trung tại trường
Tập trung tại trường
Có bằng tốt nghiệp
THPT, TCCN hoặc tương đương; từ 18 đến 32 tuổi Nữ, dân tộc, người qua quân đội có thể đến 35
Có bằng tốt nghiệp
THPT, TCCN hoặc tương đương; từ 18 đến 32 tuổi Nữ, dân tộc, người qua quân đội có thể đến 35
Hệ CĐ: đến năm tuỳ theo ngành
Hệ Đại học: đến năm tuỳ theo ngành Riêng ĐH Y khoa năm Hệ CĐ: đến năm tuỳ theo ngành
Hệ Đại học: đến năm tuỳ theo ngành Riêng ĐH Y khoa năm
Thi tuyển Thi tuyển
3 Hình thức đào tạo điều kiện tuyển sinh:
Hình thức Hình thức tuyển sinh tuyển sinh Hình thức Hình thức tuyển sinh tuyển sinh
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Đối tượng Đối tượng tuyển sinh tuyển sinh Đối tượng Đối tượng tuyển sinh tuyển sinh
Thời gian đào tạo
Thời gian đào tạo
Thời gian đào tạo
Thời gian đào tạo
(10)Vừa học, vừa làm
Vừa học, vừa làm
Vừa học, vừa làm
Vừa học, vừa làm
Cán bộ, CNV, nông dân Cán bộ, CNV, nông dân
đang làm việc có bằng tốt làm việc có bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương nghiệp THPT hoặc tương đương, có ít nhất năm đương, có ít nhất năm
kinh nghiệm kinh nghiệm
Cán bộ, CNV, nông dân
Cán bộ, CNV, nông dân
đang làm việc có bằng tốt
đang làm việc có bằng tốt
nghiệp THPT hoặc tương
nghiệp THPT hoặc tương
đương, có ít nhất năm
đương, có ít nhất năm
kinh nghiệm
kinh nghiệm
Thi tuyển theo qui định
Thi tuyển theo qui định
Học buổi tối, hàm thụ, từ xa qua đài tryền truyền hình,…
Học buổi tối, hàm thụ, từ xa qua đài tryền truyền hình,…
3 Hình thức đào tạo điều kiện tuyển sinh:
Hình thức Hình thức học học Hình thức Hình thức học học
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
(11)
Bảo đảm tính hoàn Bảo đảm tính hoàn chỉnh, mềm dẻo, linh chỉnh, mềm dẻo, linh hoạt, liên thông, tạo điều hoạt, liên thông, tạo điều kiện cho các cấp học kiện cho các cấp học thấp có thể theo học ĐH thấp có thể theo học ĐH
cùng ngành nghề ngành nghề
Bảo đảm tính hoàn Bảo đảm tính hoàn
chỉnh, mềm dẻo, linh
chỉnh, mềm dẻo, linh
hoạt, liên thông, tạo điều
hoạt, liên thông, tạo điều
kiện cho các cấp học
kiện cho các cấp học
thấp có thể theo học ĐH
thấp có thể theo học ĐH
cùng ngành nghề
cùng ngành nghề
Có bằng tốt nghiệp trung
Có bằng tốt nghiệp trung
cấp hoặc cao đẳng; tốt
cấp hoặc cao đẳng; tốt
nghiệp loại khá, giỏi
nghiệp loại khá, giỏi
Có bằng tốt nghiệp trung Có bằng tốt nghiệp trung cấp hoặc cao đẳng; tốt cấp hoặc cao đẳng; tốt
nghiệp loại khá, giỏi nghiệp loại khá, giỏi
Hệ CĐ: 1,5 đến năm
Hệ CĐ: 1,5 đến năm
cùng ngành đào tạo
cùng ngành đào tạo
Hệ ĐH: 2.5 đến năm
Hệ ĐH: 2.5 đến năm
cùng ngành đào tạo
cùng ngành đào tạo
Hệ CĐ: 1,5 đến năm Hệ CĐ: 1,5 đến năm ngành đào tạo ngành đào tạo
Hệ ĐH: 2.5 đến năm Hệ ĐH: 2.5 đến năm ngành đào tạo ngành đào tạo
Thi tuyển
Thi tuyển
3 Hình thức đào tạo điều kiện tuyển sinh:
Hình thức Hình thức tuyển sinh tuyển sinh Hình thức Hình thức tuyển sinh tuyển sinh
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Hình thức đào tạo
Đối tượng Đối tượng tuyển sinh tuyển sinh Đối tượng Đối tượng tuyển sinh tuyển sinh
Thời gian đào tạo
Thời gian đào tạo
Thời gian đào tạo
Thời gian đào tạo
(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)Một số câu hỏi qua bài học
1 Qua tìm hiểu hệ thống đào tạo đại học, cao đẳng, TCCN, em cảm thấy lực mình phù hợp với loại hình nào? Vì sao?
2 Có phải có đại học đường dẫn đến thành công sống nghề nghiệp? Tại sao?
3 Hiện nay, nhu cầu lao động các lĩnh vực kĩ thuật thiếu nhiều các kĩ thuật viên lành nghề, thì em có dự định vào ngành đào tạo hay không?
(24)1.
1.Trình độ học lực.Trình độ học lực.
2.
2.Thể lực.Thể lực. 3.
3.Bản thân phải có hứng thú và khả Bản thân phải có hứng thú và khả năng phù hợp với ngành học
năng phù hợp với ngành học
4.
4.Nhu cầu nhân lực ngành, nghề.Nhu cầu nhân lực ngành, nghề. 5.
5.Điều kiện kinh tế gia đình.Điều kiện kinh tế gia đình. 1.
1.Trình độ học lực.Trình độ học lực. 2.
2.Thể lực.Thể lực. 3.
3.Bản thân phải có hứng thú và khả Bản thân phải có hứng thú và khả năng phù hợp với ngành học
năng phù hợp với ngành học
4.
4.Nhu cầu nhân lực ngành, nghề.Nhu cầu nhân lực ngành, nghề. 5.
5.Điều kiện kinh tế gia đình.Điều kiện kinh tế gia đình.
NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI CHỌN NGÀNH, NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI CHỌN NGÀNH,
(25)