Đang tải... (xem toàn văn)
Nếu xung quanh có những thiết bị gây từ trường mạnh thì kim nam châm bị ảnh hưởng của từ trường ấy và nó không còn chỉ hướng Bắc – Nam nữa... GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường[r]
(1)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 11
Biên soạn : Đinh Hữu Trường
Biên soạn : Đinh Hữu Trường
Đ/c : Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Cư M’gar, Đăklăk
Đ/c : Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Cư M’gar, Đăklăk
ĐT : 0905-438-435
ĐT : 0905-438-435
H.C.Ơ-xtét
H.C.Ơ-xtét Ơ-xtét (thứ bên trái) làm Ơ-xtét (thứ bên trái) làm TN tác dụng từ D.Đ TN tác dụng từ D.Đ
(2)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 22
Kiểm tra cũ
Làm tập 21.2 – 21.3 (
Làm tập 21.2 – 21.3 (trang 26, SBTtrang 26, SBT))
Bài 21.2
Bài 21.2 : Có hai thép hút đưa : Có hai thép ln hút đưa các đầu chúng lại gần Có thể kết luận các đầu chúng lại gần Có thể kết luận được hai nam được hai nam
châm không ? châm không ?
Trả lời : Nếu thép hút đưa
Trả lời : Nếu thép hút đưa
đầu chúng lại gần
đầu chúng lại gần
là nam châm, vì nam châm thì đổi đầu
là nam châm, vì nam châm thì đổi đầu
chúng sẽ đẩy
(3)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 33
Bài 21.3
Bài 21.3: Nêu cách khác để xác định tên cực : Nêu cách khác để xác định tên cực của nam châm màu sơn đánh dấu cực của nam châm màu sơn đánh dấu cực
đã bị tróc hết. đã bị tróc hết.
Trả lời
Trả lời : Có thể thực hiện cách sau : : Có thể thực hiện cách sau : + Để nam châm tự
+ Để nam châm tự dựa vào hướng dựa vào hướng
thanh nam châm để xác định tên cực.
thanh nam châm để xác định tên cực.
+ Dùng nam châm khác biết tên cực
+ Dùng nam châm khác biết tên cực
dựa vào tương tác giữa nam châm để xác định từ
dựa vào tương tác giữa nam châm để xác định từ
cực nam châm
cực nam châm
(4)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 44
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
(5)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 55
I LỰC TƯ
1 Thí nghiệm
Bố trí thí nghiệm mô đây, cho công tắc K mở, dây dẫn AB song song với kim nam châm đứng yên.
A +
K
A B
C1: Đóng cơng tắc K quan
sát cho biết có hiện tượng gì xảy với kim nam châm ? Lúc nằm cân kim nam châm còn song song với dây dẫn nữa không ?
Trả lời : Khi cho “I” chạy
qua dây, kim NC bị lệch Khi ngắt “I” nam châm trở lại vị trí cũ
Nam
Nam BắcBắc
(6)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 66
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I LỰC TƯ
1 Thí nghiệm Kết luận:
(7)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 77
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I LỰC TƯ
II TƯ TRƯỜNG: Thí nghiệm:
Một kim nam châm (gọi là nam châm thư) đặt tự trục thẳng đứng, chỉ hướng Nam – Bắc Đưa đến vị trí khác xung quanh dây dẫn có dòng điện hoặc xung quanh nam châm
A +
K
A B
C2: Có hiện tượng gì xẩy với kim nam châm ?
S
N
Kim nam châm lệch khỏi hướng Nam - Bắc
Nam
(8)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 88
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I LỰC TƯ
II TƯ TRƯỜNG: Thí nghiệm: Kết luận:
- Không gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng
điện có khả tác dụng lực tư lên kim nam châm đặt trong nó Ta nói không gian đó có tư trường.
- Tại vị trí nhất định tư trường của nam châm
(9)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 99
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I LỰC TƯ
II TƯ TRƯỜNG: Thí nghiệm: Kết luận:
Cách nhận biết từ trường
Người ta không nhận biết trực tiếp từ trường giác quan mà phải dụng cụ riêng, ví dụ dùng kim nam châm
a/ Từ thí nghiệm làm trên, rút cách dùng kim
nam châm để phát hiện từ trường
(10)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1010
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I LỰC TƯ
II TƯ TRƯỜNG: III VẬN DỤNG:
C4: Nếu có kim nam châm thì em làm để phát
hiện dây dẫn AB có dòng điện hay khơng ?
Trả lời : : Đặt kim nam châm lại gần dây dẫn AB Nếu kim
lệch khỏi hướng Nam – Bắc thì dây dẫn AB có dòng điện chạy qua ngược lại.
C5: Thí nghiệm làm với nam châm chứng tỏ xung
quanh Trái Đất có từ trường ?
(11)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1111
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I LỰC TƯ
II TƯ TRƯỜNG: III VẬN DỤNG:
C6: Tại điểm bàn làm việc, người ta thử thử lại
vẫn thấy kim nam châm nằm dọc theo hướng xác định, không trùng với hướng Nam – Bắc Từ rút kết luận gì về không gian xung quanh kim nam châm ?
(12)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1212
* Không gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện tồn tại một tư trường Nam châm hoặc dòng điện đều có khả tác dụng lực tư lên kim nam châm đặt gần nó.
GHI NHƠ
* Người ta dùng kim nam châm (gọi là nam châm thư) để nhận biết tư trường.
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I LỰC TƯ
(13)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1313
BÀI TẬP
Bài 1: Vì mọi nơi mặt đất kim nam châm đều định
hướng theo phương xác định, phương ?
Vì Trái Đất có từ trường nên kim nam châm đặt bất kì nơi nào Trái Đất (trừ hai đầu cực), cực Bắc ln hướng về phía cực Bắc Trái Đất cực Nam hướng về phía cực Nam Trái Đất (phương Bắc –Nam).
Các em đọc thông tin sau :
Xét về phương diện từ, Trái Đất nam châm khổng lồ Cực từ
Nam Trái Đất gần cực Bắc địa lí cực từ Bắc Trái Đất
(14)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1414
BÀI TẬP:
Bài 2: Trong phòng kín khơng có ánh sáng mặt trời, thắp sáng đèn có kim nam châm Liệu biết phương hướng kim nam châm khơng ?
(15)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1515 BÀI TẬP:
Bài 3: Có sớ pin để lâu ngày đoạn dây dẫn Nếu khơng có
bóng đèn pin để thử, nêu phương án đơn giản dùng kim nam châm để kiểm tra pin có còn điện hay không ?
Nối dây dẫn với hai cực pin, sau đưa kim nam châm đặt tự trục nhọn lại gần, chờ cho kim nam châm cân bằng, kim nam châm bị lệch khỏi hướng Bắc – Nam ban đầu thì trong dây dẫn có dòng điện, hay pin còn sử dụng (Pin
còn điện).
Bài 4: Nếu nam châm bị gãy làm hai thì nửa sẽ
có cực ?
(16)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1616
Chuẩn bị nhà
- Làm tất cả các bài tập bài 22 (SBT). - Đọc mục “ Có thể em chưa biết ”
(17)GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường
GV soạn - giảng : Đinh Hữu Trường 1717
Chân thành cảm ơn theo dõi thầy – cô, tinh thần tập trung học