1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De thi Giua ki I lop 4 nam 0809

11 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trong lóc ch¨n tr©u vÉn ®øng nÐp nghe gi¶ng nhê díi trêi ma to... NghÜ tíi ngµy mai ….[r]

(1)

Trêng tiÓu häc

Bảo Lý Đề kiểm tra định kỳ kỳ iNăm học 2008-2009 Môn : Tiếng Việt

Họ tên

Líp4 SBD phßngthi…

M«n ti TiÕng viƯt líp 4

A- Kiểm Tra đọc (10 đ)

I / Đọc Thành tiếng ( §iÓm ).

Tiến hành kiểm tra đọc sau đọc thầm làm tập kim tra vit

II, Đọc thầm làm tập (5 điểm ) :

Đọc thầm : Ông trạng thả diều TV T1 Trang104

Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ trớc câu trả lời

Câu 1 : Những chi tiết cho thấy Nguyễn Hiền cậu bé thông minh A Lúc bé biết làm lấy diều để chơi

B Mới lên tuổi đọc đâu hiểu có chí nhớ lạ thờng

C Mới lên tuổi đọc 20 trang sách ngày mà có thời gian để chơi

D Gồm tất chi tiết nêu trả lời A, B ,C

Câu 2 : Những chi tiết cho thấy Nguyễn Hiền cậu bé vừa chịu khó vừa ham học A Vì nhà nghèo nên Hiền phải bỏ häc

B Trong lúc chăn trâu đứng nép nghe giảng nhờ dới trời ma to C Tối mợn bạn để học

D Khơng có bút viết lấy ngón tay , mảnh gạch vỡ để viết

Câu 3 :Vì bé Hiền đợc gọi ông trạng thả diều ? chọn ý trả lời A Vì cịn nhỏ Hiền thích chơi diều

B Vì Hiền đỗ trạng nguyên lúc 13 tuổi , thích chơi diều C Vì tên bạn đặt cho Hiền biết thông minh

Câu 4 : Câu chuyện cho học ?chọn ý A Muốn đợc thông minh tài giỏi nh cậu bé Hiền

B Chịu khó học tập khắc phục khó khăn để học đạt kết tốt C Muốn đợc trở thành ngời có cơng danh nh Nguyn Hin

Câu 5 : Những từ cïng nghÜa víi tõ trung thùc

A Ngay thẳng E Thành thực

Số phách Chữ ký ngời coi

1 2

§iĨm kiĨm tra §äc

ViÕt

(2)

B B×nh tÜnh C Thật D Chân thành

G Tự tin H Chân thực I Nhân đức

B/ KiÓm tra viÕt

I, ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) : ®

(3)

Trêng TiĨu häc B¶o Lý

Đề kiểm tra định kỳ kỳ I Năm học 2008-2009

Họ tên

Lớp 4 SBD .Phòng thi

Môn Toán lớp 4

I) Phần trắc nghiệm ( ® )

*Hãy khoanh tròn vào chữ trớc.ý trả lời mà em cho Bài 1: Số gồm có năm vạn tám nghìn hai chục sáu đơn vị đợc viết :

A 58026 B 58260

C 58206 D 52086

Bµi 2 : Số lớn có chữ số khác lµ :

A 99999 B 98765 C 59999 D 99995

(4)

Bài 3: tạ + 23 yến b»ng ……… kg .

A 730 B 523

C 270 D 280 Bµi 4 : 32 - : kết :

A 14 B 30

C 15 D 16 Bµi 5 : năm 1011 thuộc kỷ thứ

A B 10

C 11 D 12 Bµi : kg ……= dag

A 30 B 300

C 3000 D 30000

Bµi 7 : Chữ số thích hợp điền vào ô trống : 2087 > 482087

A B

C D

Bài 8 : Dãy số viết theo thứ tự từ lớn đến bé

A 7698 ; 7968 ; 7896 ; 7869 B 7698 ; 7896 ; 7869 ; 7968 C 7968 ; 7896 ; 7869 ; 7698 D 7968 ; 7896 ; 7698 ; 7869

II/ Phần tự luận Bài 9 Đặt tÝnh råi tÝnh

54287 + 29508 ; 78362 - 2495 ; 4678 x ; 625 :

Bµi 10 : T×m x

136 : x =

………

………

………

Bài 11 : Một kho chứa thóc , ngày đầu nhập đợc 240 , ngày thứ nhập đợc gấp đôi ngày đầu Ngày thứ nhập 1/2 ngày đầu Hỏi trung bình ngày kho nhập đợc thóc

(5)

………

………

………

………

Bµi 12 : ViÕt tiÕp vµo dÊu ……

63 ; 54 ; 45 ; ………; ……….;

Hớng dẫn đánh giá mụn toỏn 4

Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2008-2009

I / Phần trắc nghiệm

Bài 1 : Cho điểm khoanh vào ý : A

Bµi 2 : Cho 0.5 ®iĨm khoanh vµo ý : B

Bµi 3 : Cho 0.5 điểm khoanh vào ý : A

Bài 4 : Cho điểm khoanh vào ý : B

Bài 5 : Cho 0.5 điểm khoanh vào ý : C

Bài 6 : Cho 0.5 điểm khoanh vµo ý : B

Bµi : Cho 0.5 điểm khoanh vào ý : D

Bài : Cho điểm khoanh vào ý : C

II/ PhÇn tù luËn :

Câu 9 : đ ( phép tính 0.5 đ )

y/c : đặt theo cột dọc - đặt hàng ngang khơng cho điểm

C©u 10 : 0.5 đ

Câu 11 : đ

Tính số thóc ngày cho 0.5 đ Tính số thóc ngày cho 0.5 đ

Tớnh trung bỡnh ngày nhập cho 0.75đ Đáp số cho 0.25

Câu 12 : 0.5 đ

(6)

Hớng dẫn đánh giá môn tiếng việt 4

Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2008-2009

A/ Kiểm tra đọc : I/ Đọc thành tiếng đ

a, Giáo viên gọi lần lợt học sinh lên đọc đoạn trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ( giáo viên định ỏ đoạn sau ) thời gian đọc phút / học sinh

- Bài : Những hạt thóc giống -TV T1 trang 46 Đoạn : Từ đầu Chôm lo lắng đến trớc vua, quỳ tâu

Câu hỏi : Nhà vua làm cách để tìm đợc ngời truyền ngơi Bài -Trung thu độc lp - TV trang 66

Đoạn : - Từ đầu Nghĩ tới ngày mai

Câu hỏi : Trăng trung thu độc lập có đẹp? Đoạn : Từ Ngày mai vui tơi….:

Câu hỏi : Anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc đêm trăng tơng lai sao?

b , Đánh giá cho điểm :

c ỳng tiếng từ đ ( Đọc sai từ 2-4 tiếng : 0.5 điểm , đọc sai tiếng : điểm)

- Ngắt nghỉ dấu câu , cụm từ rõ nghĩa :1 đ ( ngắt nghỉ không từ 2-3 chỗ : 0.5 đ , ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên : đ )

- Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm : đ ( Giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm : 0.5 đ, giọng đọc khơng thể tính biểu cảm : đ )

- Tốc độ đạt yêu cầu không phút : điểm (Đọc từ phút đến phút : 0.5 đ , đọc phút điểm)

- Trả lời ý câu hỏi : đ ( Trả lời cha ý trả lời không rõ ràng : 0.5 đ, trả lời sai : điểm )

II/ Đọc thầm ( 5đ ) : câu đ

Câu ý D : ®

Câu ý B, C , D , : ý 0,3 đ Câu ý B : đ

C©u ý B : ®

Câu ý A, C, D, E , H : ý 0.2 đ

II / KiÓm tra viÕt : 10 đ 1 Chính tả : đ

a Giáo viên đọc to, rõ cho học sinh nghe trớc lợt sau đọc chậm theo cụm từ có nghĩa cho học sinh viết ( Đọc lợt , viết xong đọc cho HS soát lại lựơt Thời gian viết 15 phút )

Viết Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bëi ( TV tËp trang 115)

Viết từ : “ Bạch Thái Bởi mở công ty vận tải đờng thuỷ… đến ngời Pháp phải bán lại tàu cho ông’

b Đánh giá cho điểm : Bài viết khơng mắc lỗi tả chữ viết rõ ràng , trình bày đoạn văn : điểm

(7)

-Lu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng sai độ cao- khoảng cách - kiểu chữ , trình bày bẩn ; bị trừ đ ton bi

2.Tập làm văn : cho ®

a, Yêu cầu : Viết đợc văn yêu cầu học , độ dài viết từ 12-15 câu

-Viết ngữ pháp ,dùng từ , không mắc lỗi chỉnh tả

-Biết sử dụng biện pháp nghệ thuật ,các quan hệ từ để liên kết câu ý, đoạn trình k

-Biết lồng cảm xúc chân thực phù hỵp

-Chữ viết rõ ràng trình bày viết đẹp

-Cho điểm : Điểm viết đảm bảo yêu cầu

-Tuỳ theo mức độ sai sót ý diễn đạt chữ viết cho mức điểm : 4.5 4;3.5-3.;2.5-2-1.5-1-0.5

(8)

Hớng dẫn đánh giỏ mụn ting vit 4

Đề kiểm tra học kỳ

.

Năm học 2005-2006

I/ Kiểm tra đọc ( 10 điểm )

1, Đọc thành tiếng (5 điểm )

-GV gọi lần lợt học sinh theo danh sách lên đọc trả lời câu hỏi ,một đoạn sau ( GV định ) thời gian đọc phút / hs

* Đoạn : "nổi bật hoa văn ……… đàn cá lội tung tăng " trống đồng Đông Sơn ( TV tập trang 17)

Câu hỏi : Những hoạt động ngời đợc miêu tả trống đồng ? ( Lao động,đánh cá,săn bắn , thổi kèn ,…, cảm tạ thần linh ,…)

(9)

Trả lời : Ông anh em nghiên cứu ,chế loại vũ khí có sức công phá lớn nh ba -d« - ca , sóng kh«ng giËt , bom bay tiêu diệt xe tăng lô cốt giặc

Đoạn " Tên chúa tàu cao lớn .cách trị bệnh " TV4 T2 trang 66

Cõu hỏi : Tính hãn tên chúa tàu đợc thể qua chi tiết ?

Tr¶ lời : Tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát ngời im " có câm mồn không ?" rút dao

*Đánh giá cho điểm :

- Đọc tiếng từ (1 đ ) ; đọc sai từ đến tiếng 0,5 đ ; đọc sai tiếng : đ

- Ngắt nghỉ dấu câu , cum từ rõ nghĩa : đ ( ngắt nghỉ không từ đến chỗ : cho 0,5 đ ; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên : ,0 đ )

- Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm : đ ( giọng cha thể rõ tính biểu cảm :0,5 đ , giọng đọc khơng thể tính biểu cảm : đ )

- Tốc độ đạt yêu cầu ( không phút ) : đ ( đọc từ phút đến phút : 0,5 đ , đọc phút : đ

- Trả lời ý câu hỏi ; đ ,( trả lời cha đủ ý diễn đạt cha rõ ràng : 0,5 đ trả lời sai không trả lời đợc : đ )

2 , Đọc thầm làm tập ( ®)

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kỹ văn đánh dấu x vào ô trống trớc dịng có ý trả lời với câu hỏi nêu , câu đợc đ câu đ

C©u : ý b C©u : ý b C©u : ý c C©u : ý c C©u : ý a

II/ KiĨm tra viết : 10 đ

1, Viết tả : 5®

a, Giáo viên đọc cho học sinh ( nghe - viết ) tả : Hoa học trò ( TV T trang 43 ) thời gian 15 phút

Viết từ " Nhng hoa đỏ …bất ngờ "

b, Đánh giá cho điểm : Bài viết không mắc lỗi tả , chữ viết rõ ràng , trình bày đoạn văn : điểm Mỗi lỗi tả viết ( sai lẫn phụ âm đầu vần , không viết hoa quy định ) trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng , sai độ cao , khoảng cách , kiểu chữ trình bày bẩn …thì tồn trừ im

2 , Tập làm văn ; điểm

a, Yêu cầu :

- Viết đợc văn kể chuyện thể loại - Viết khoảng - 10 dòng

(10)

b, Cho ®iĨm :

- Điểm : Bài viết đảm bảo yêu cầu

- Tuỳ theo mức độ sai sót ý diễn đạt chữ viết , cho mức điểm

4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5 ®iĨm

Chú ý : Điểm kiểm tra đọc , viết điểm lẻ ( 0,5 điểm ) Điểm tiếng việt = ( điểm đọc + điểm viết ) :

( điểm số nguyên theo nguyên tắc làm tròn 0,5 thành )

Hớng dẫn kiểm tra đánh giá

m«n tiếng việt kỳ I trờng TH Bảo Lý Năm học 2007-2008

I / Kim tra c : 10 im

1, Đọcthành tiếng ( đ ) : TiÕn hµnh sau hÕt thêi gian viÕt

a, Giáo viên gọi lần lợt học sinh lên đọc đoạn trả lời một câu hỏi nội dung đoạn đọc ( giáo viên định ỏ trong các đoạn sau ) thời gian đọc phút / học sinh

- Bài Những hạt thóc giống TV T1 trang 46 “ ”

Đoạn : Từ đầu … Chôm lo lắng đến trớc vua, quỳ tâu Câu hỏi : Nhà vua làm cách để tìm đợc ngời truyền Bài Trung thu độc lập TV tập trang 66“ ‘’

Đoạn : Từ đầu ‘’ … Nghĩ tới ngày mai ‘’ Câu hỏi : Trăng trung thu độc lập có đẹp? Đoạn : Từ Ngày mai ‘’ … vui tơi : ’’

Câu hỏi : Anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc đêm trăng tơng lai sao?

b , Đánh giá cho ®iĨm :

Đọc tiếng từ đ ( Đọc sai từ 2-4 tiếng : 0.5 điểm , đọc sai tiếng : điểm)

- Ngắt nghỉ dấu câu , cụm từ rõ nghĩa :1 đ ( ngắt nghỉ không từ 2-3 chỗ : 0.5 đ , ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên : đ )

- Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm : đ ( Giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm : 0.5 đ, giọng đọc khơng thể tính biểu cảm : đ )

- Tốc độ đạt yêu cầu không phút : điểm (Đọc từ phút đến phút : 0.5 đ , đọc phút điểm)

- Trả lời ý câu hỏi : đ ( Trả lời cha ý trả lời không rõ ràng : 0.5 đ, trả lời sai : im )

2 Đọc thầm làm tËp : ®

a GV yêu cầu HS đọc kỹ văn đánh dấu x vào ô trống trớc dịng có ý trả lời với câu hỏi nêu

C©u , 2,3,.4 ,5 câu cho 1đ b Đáp án :

C©u ý b, c©u ý c , c©u ý d , c©u ý d , c©u ý b, c, h

(11)

a Giáo viên đọc to, rõ cho học sinh nghe trớc lợt sau đọc chậm theo cụm từ có nghĩa cho học sinh viết ( Đọc lợt , viết xong đọc cho HS soát lại lựơt Thời gian viết 15 phút )

Bài viết : Viết th thăm bạn - ( TV4 tËp trang 25)

ViÕt tõ “tõ đầu dòng nớc lũ

b ỏnh giỏ cho điểm : Bài viết khơng mắc lỗi tả chữ viết rõ ràng , trình bày đoạn văn : điểm

- Mỗi lỗi tả viết ( sai lẫn phụ âm đâù vần thanh ; không viết hoa quy định ) trừ 0.5 đ

-Lu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng sai độ cao- khoảng cách - kiểu chữ , trình bày bẩn ….; bị trừ ton bi

2.Tập làm văn : cho ®

a, Yêu cầu : Viết đợc văn yêu cầu học , độ dài viết từ 12-15 câu

-Viết ngữ pháp ,dùng từ , không mắc lỗi chỉnh tả

-Biết sử dụng biện pháp nghệ thuật ,các quan hệ từ để liên kết câu , ý, đoạn q trình kể

-BiÕt lång c¶m xúc chân thực phù hợp

-Ch vit rừ ràng trình bày viết đẹp

-Cho điểm : Điểm viết đảm bảo yêu cầu

-Tuỳ theo mức độ sai sót ý diễn đạt chữ viết cho mức điểm : 4.5 4;3.5-3.;2.5-2-1.5-1-0.5

Ngày đăng: 17/04/2021, 15:54

w