-giáo viên đến từng nhóm quan sát học sinh lao động,giáo viên nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh chung khi lao động,khi quét nhà phải vẩy nước xuống nền nhàđể quét cho đỡ bụi,đeo khẩu trag k[r]
(1)Tuần 14
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2008 Chính tả
LT: Phân biệt ui/ uyu; d/r/gi- Dấu ? , ~ I, Yêu cầu:
- Híng dÉn häc sinh viÕt chÝnh t¶ đoạn 2, Ngời liên lạc nhỏ - Hớng dẫn học sinh làm phần luyện tập
- Rèn kỹ viết tả II, Lên lớp
1) GV đọc mẫu đoạn 2, “ Ngời liên lạc nhỏ” - Cho hs đọc lại
- Hs viÕt ch÷ khã vào nháp
- GV c cho hc sinh viết vào luyện - Viết xong đọc cho hs soát lỗi
2) Hớng dẫn học sinh làm phần luyện tập Tĩm loại tiếng ghi vào cột
TiÕng cã
vÇn ui TiÕng có vần uyu Tiếng có phụ âm d Tiếng có phơ ©m r TiÕng cãphơ ©m gi
- Cho học sinh làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm lên nêu KQ nhóm - Nhận xét sửa chữa
- Cho học sinh làm vào
- GV quan sát giúp học sinh làm
Củng cố Dặn dò - Thu chÊm vë em - NhËn xÐt
- Dặn: Về xem lại
*********************************************************** Toỏn
Luyện tập :bảng chia 9 I, Yêu cầu
-Cho hs nắm kĩ nội dung kiến thức bảng chia vận dụng vào làm tập
-Rèn cho hs có ý thức học tập tốt, thuộc bảng chia II, Lªn líp
Bài 1:
-Cho hs đọc nêu yêu cầu tập -Gọi học sinh lên bảng làm -Lớp làm vào nháp
(2)- Cho hs đọc đề
-Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt để giải tập -Gọi hs nêu đề dựa vào tóm tắt
-một hs lên bảng làm, hs khác làm vào nháp Cả lớp giáo viên nhận xét, chữa
-Hs làm vào * Bài 3:
-Một hs đọc đề nêu yêu cầu tập -Gv hướng dẫn hs phân tích đề
-Một hs lên bảng làm bài, học sinh khác làm vào nháp -cả lớp,giáo viên nhận xét,chữa
*Củng cố-dặn dò:-nhận xét giờ.Dặn học sinh xem lại Thứ t ngày 25 tháng 11 năm 2008
Hot ng th Vệ sinh môI trờng I,Yêu cÇu
-Học sinh biết lao động vệ sinh lớp học,vệ sinh bồn hoa -học sinh có ý thức lao động vệ sinh mơi trường
II, Lªn líp
1)Hoạt động 1:học sinh lao động
-Giáo viên chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụcho nhóm +Nhóm 1:vệ sinh lớp học
+Nhóm 2:làm cỏ bồn hoa tươid nước cho hoa
-Học sinh nhóm,nhóm trưởng phân cơng cácc bạn nhóm lao độngj -Học sinh lao động theo nhóm
-giáo viên đến nhóm quan sát học sinh lao động,giáo viên nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh chung lao động,khi quét nhà phải vẩy nước xuống nhàđể quét cho đỡ bụi,đeo trag quét mạng nhện lớp họcc.Đối với học sinh lao động chăm sócc bồn hoa giáo viên lưu ý học sinh:khi nhổ cỏ không làm ảnh hưởng đến hoa trồng bồn,khi nhổ cỏ xong vơ gọn đổ vào hố rác,đúng quy định,giáo viên nhắc nở học sinh tưới nước tránh để ướt quần áo
2)Hoạt động 2:nhận xét,đánh giá
-Giáo viên kiểm tra,đánh giá kết lao dộng nhóm -giáo viên tuyên đương học sinh tích ccực lao động
-giáo viên nhắc nhở học ssinh ý thứ giữ vệ sinh chung ỏ lớp,ở trường -Giáo viên nhắc nhở học sinh chưa chăm
-Giáo viên nhắc nhở học sinh cất dụng cụ nơi quy định
(3)Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2008 Tốn
Bài 67:chia sè cã ch÷ sè cho số có chữ số I,Yêu cầu
-Luyn tập,củng cố chia số có chữ só cho số có chữ số -rèn luyện KN vận dụng thực hành
II, Lªn líp
1)HDHS làm tập
*bài 1:-Cho học sinh đọc nêu yêu cu bi -Đặt tính tính:
a,53:6 82:8
75:9 76:8
a)gọi học sinh lên làm bài,học sinh khác làm vào nháp Cả lớp,giáo viên nhận xét,chữa
-Cho học sinh làm vào b)Tương tự phần a
b,42:6 58:6
63:7 38:7
*Bài 2:-cho học sinh đọc nêu yêu cầu -T×m x:
35:x =7 x:5 = 25
48 :x=3 48:x =4
-Gọi học sinh lên bảng làm,học sinh khác làm vào nháp -Cả lớp,giáo viên nhận xét-chữa
-Cho học sinh làm vào
*bài 3: Ngày thứ bán đợc 36 lít dầu Ngày thứ bán đợc 1/3 ngày thứ Hỏi ngày bán đợc l dầu
-Gọi học sinh đọc đề -HDHS phân tích đề
-cho học sinh làm vào luyện,1 học sinh lên bảng làm -Gv châms số bài-nhận xét
-GV chữa bảng
2)Củng cố-dặn dò:Nhận xét giờ.dặn học sinh xem lại TiÕng ViƯt
Luyện từ câu Ơn tập từ đặc điểm Ôn tập câu: Ai nào? I) Yêu cầu
- Củng cố, hệ thơng hố từ đặc điểm ơn tập câu: Ai nào? - Rèn kĩ vận dụng Thực hành
(4)- Hớng dẫn học sinh làm phần Luyện từ câu(trang 96) LTV A Ôn tập từ đặc điểm
Bài 1: Hãy tìm từ ngữ đặc điểm màu sắc vật bài: Cửa tùng nhớ Việt Bắc
- Häc sinh nªu miƯng - GV nhËn xÐt
- Cho hs lµm vµo VL
Bài 2: Hãy xếp từ ngữ sau vào :xanh xanh,đỏ thắm ,to lớn ,chăm ,cao lớn ,bé nhỏ ,vuông vắn ,nhanh nhẹn ,hồng nhạt…
- Từ ngữ đặc điểm màu sắc - Từ ngữ đặc điểm hình thể - Từ ngữ đặc điểm tính nết Gọi 1hs lên bảng làm
Hs lớp làm nháp Nhận xét chữa
B ôn tập câu: Ai nào? Bài 1: Tìm hai phận câu sau: +Học sinh lớp 3a chăm học +Chiếc bút viết trơn
+B em có mái tóc bạc trắng nh mái tóc bà tiên - Hs đọc nêu yêu cầu bi
- Gọi hs nêu miệng - Cho hs làm vào
Bài 2: Đặt câu theo mẫu: Ai nào? - Học sinh tự làm vào
- GV quan sát giúp học sinh làm - Gọi hs nêu miệng kết
- Nhận xét, sửa chữa
Củng cố Dặn dò GV thu chấm
************************************************************ Thứ bảy ngày 27 tháng 11 năm 2008
m nhạc
Ơn hát:Con chim non I,Yªu cÇu
-hát giai điệu thuộc ca
-Tập hát nhấn phách mạnh nhịp ¾ -bit gừ nhp m ắ theo bi hỏt
II,Lên líp
1)Hoạt động 1:Ơn tập hát :Con chim non -cho học sinh nghe nhạc
-Cho học sinh ôn luyện hát theo nhịp -Cho học sinh hát kết hợp đệm theo nhịp
(phách mạnh vỗ tay xuống bàn,phách nhẹ vỗ tay vào 2)Hoạt động 2:-Tập hát kết hợp vận động theo nhịp
(5)-Cho học sinh luyện hát kết hợp vận động theo nhịp -giáo viên quan sát giúp nhóm làm việc
3)Hoạt động 3:-Trình diễn trước lớp -Thi tổ
4)Củng cố-dăn dò:-nhận xét
***************************************** TËp làm văn: Nghe Kể
LT: Nghe k Giới thiệu hoạt động I, Yêu cầu
- HS biết dựa vào tranh để kể chuyện biết GT hoạt động tổ em ngày “ Nhà giáo Việt Nam 20/11” vừa qua
- RÌn kĩ nói viết mạch lạc II, Lên lớp
- Híng dÉn häc sinh lµm bµi VLTV(trang 97, 98) A Nghe – KĨ
Lun kĨ chun
1) Đề tài: Hãy viết thích tranh(trang114) sách TV tập I 1 câu: Dựa vào nội dung tranh để kể lại câu chuyện “ Ngời liên lạc nhỏ”
2) Ghi lêi kĨ chó thÝch cho tõng bøc tranh
3) Luyện kể lại câu chuyện nhóm tồn lớp B Gii thiu v hot ng
1) Đề tài
Hãy giải thích với ngời hoạt động tổ em ngày “ Nhà giáo Việt Nam 20/11” vừa qua
Gỵi ý
a) Tổ em có ngời, có đặc điểm gì?
Tổ em chuẩn bị gì? Làm chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày 20/11 b) Trong ngày 20/11 em tổ làm việc gỡ?
2) Cho hai bạn nhóm thảo luận 3) Mét sè nhãm nªu tríc líp - NhËn xÐt, bỉ sung
4) Cho hs viÕt néi dung g× đoạn văn ngắn - Cho hs viết vào
Củng cố Dặn dò
- Hai học sinh đọc trớc lớp - Chấm bài, nhận xét