-Tổ chức quán triệt, triển khai kế hoạch phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của Phòng GD&ĐT và của đơn vị đến toàn thể cán bộ, giáo viên[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT GÒ QUAO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VĨNH PHƯỚC B2 Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số 02/QĐ-TH
Vĩnh Phước B, ngày 03 tháng 10 năm 2008 QUYẾT ĐỊNH CỦA TRƯỜNG TH VĨNH PHƯỚC B2
Về việc thành lập Ban đạo phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường TH Vĩnh Phước B2
năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013. HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH VĨNH PHƯỚC B2
Căn vào thị Số 40/2008/CT-BGDĐTngày 22/7/2008 GD&ĐT việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013
Căn kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ GD&ĐT phát động phong trào thi đua ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1. Thành lập Ban đạo phong trào thi đua ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường TH Vĩnh Phước B2 gồm ơng (bà) có tên giữ chức vụ sau:
1.Ông: Nguyễn Văn Bân Hiệu trưởng Trưởng ban 2.Ông: Trần Minh Tuấn P.Hiệu trưởng P Trưởng ban 3.Ơng: Huỳnh Văn Bình CT CĐCS P.Trưởng ban 4.Bà : Danh Thị Thu Hồng TKHĐ Thư ký
5.Ông : Danh Văn BT chi đồn Thành viên 6.Ơng : Danh Hoành Trưởng BTTND Thành viên Cùng 14 giáo viên chủ nhiệm lớp Thành Viên
Điều 2. Ban đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai thực tốt phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường TH Vĩnh Phước B2 năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013 theo đạo Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Gò Quao
Điều 3. Các phận trường TH Vĩnh Phước B2, ơng (bà) có tên Điều định thi hành
Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
(2)PHÒNG GD&ĐT GÒ QUAO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VĨNH PHƯỚC B2 Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số 02/KH-TH
Vĩnh PhướcB, ngày 03 tháng 10 năm 2008 KẾ HOẠCH
Triển khai phong trào thi đua
”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường TH Vĩnh Phước B năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013.
Căn vào thị Số 40/2008/CT-BGDĐTngày 22/7/2008 GD&ĐT việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thơng năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013
Căn kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ GD&ĐT phát động phong trào thi đua ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thơng năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013
Căn phương hướng nhiệm vụ năm học 2008-2009, Trường TH Vĩnh Phước B2 xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua đua ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013, cụ thể sau: I.Mục đích u cầu:
-Tạo mơi trường giáo dục thân thiện, an toàn bền vững mối quan hệ xã hội, quan hệ nội nhà trường nhà trường với xã hội
-Tập trung nguồn lực nhà trường để khắc phục yếu, sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học, sân chơi bãi tập, cảnh quan sư phạm, để mổi ngày đến trường thật an toàn, thân thiện vui vẻ cho học sinh
-Tạo điều kiện phát huy lực chuyên mơn, nghiệp vụ sư phạm tính chủ động, sáng tạo thầy cô giáonhằm đáp ứng ngày cao đổi nội dung chương trình giáo dục phổ thông điều kiện hội nhập
-Biết lắng nghe, tôn trọng giải hợp lý tâm tư, nguyện vọng đáng học sinh, nhằm tạo môi trường thuận lợi cho học sinh rèn luyện, học tập phát triển Phát huy tính tích cự, chủ động, sáng tạo học sinh học tập, hoạt động xã hội cách phù hợp, hiệu
-Nội dung phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải làm cho thầy giáo, giáo học sinh tự giác, tích cực tham gia góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
II.Nội dung:
1.Giai đoạn 2008-2013:
(3)-Tiếp tục triển khai thực có hiệu kế hoạch phát động phong trào thi đua “Xanh- Sạch- Đẹp” Phòng GD&ĐT Gò Quao trường
-Phối hợp với quyền địa phương tổ chức xã hội ngồi nhà trường, tạo mơi trường an tồn, hạn chế tối đa tác động tiêu cực bên xã hội ảnh hưởng đến trình học tập, rèn luyện phát triển học sinh
1.2 Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh mỗi địa phương, giúp em tự tin học tập:
-Tiếp tục phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt
-“Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, tích cực đổi phương pháp dạy học nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức tự vươn lên rèn luyện khả tự học học sinh
-Đảm bảo đủ sách giáo khoa, trang thiết bị đồ dùng dạy học, thực hành, thí nghiệm tối thiểu theo quy định Bộ GD&ĐT, để học sinh có điều kiện học tập, rèn luyện kỹ thực hành, kỹ vận dụng kiến thức học vào thực tế sơng
-Khuyến khích học sinh đề xuất ý kiến tham gia thầy, cô giáo thực giải pháp để việc dạy học nhà trường ngày có hiệu
1.3 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
-Rèn luyện cho học sinh kỹ ứng xử có văn hố, hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm
-Giữ gìn phát huy truyền thống đạo đức quý báu dân tộc, ý thức chấp hành nội quy nàh trường, quy định địa phương sách pháp luật Đảng Nhà nước
-Rèn luyện giữ gìn sức khoẻ, kỹ phòng chống tệ nạn xã hội, bạo hành trẻ em, tai nạn an tồn giao thơng cho học sinh
1.4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
-Tổ chức, triển khai thực có hiệu hoạt động lên lớp theo quy định Bộ GD&ĐT
-Kết hợp với xã đồn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh, quan văn hố thông tin xã tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, lành mạnh như: Hoạt động thể dục thể thao, văn hố, văn nghệ, hội thi…với nhiều hình thức, nhằm khuyến khích học sinh chủ động tích cực tham gia
-Tổ chức trò chơi dân gian, trò chơi giải trí khác phù hợp với lứa tuổi học sinh nhân ngày lễ 20/11, 26/3, 30/4, 19/5…
1.5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương:
- Tổ chức cho học sinh trường viếng thăm chùa Sóc Sâu (nếu có điều kiện), tìm hiểu văn hóa dân tộc khơmer
-Tổ chức giáo dục truyền thống văn hoá dân tộc tinh thần cách mạng nhân dân địa phương
2 Trong năm học 2008-2009:
Thực số nội dung sau:
(4)- Đưa trò chơi dân gian vào nhà trường (Nhảy dây, bắn bi, bịt mắt bắt dê, kéo co, …)
III Tổ chức thực hiện:
-Tổ chức quán triệt, triển khai kế hoạch phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phịng GD&ĐT đơn vị đến tồn thể cán bộ, giáo viên , học sinh cha mẹ học sinh Phối hợp với quyền địa phương vận động tổ chức đoàn thể xã hội nhà trường tham gia
-Tổ chức kiểm tra đánh giá mức độ thực tiến độ phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” để kịp thời điều chỉnh, đơn đốc trình thực phong trào thi đua nhà trường
Trên kế hoạch ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường TH Vĩnh Hưng, năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG