Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu về đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở.. Giáo dục tiểu [r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ĐỊNH QUÁN TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM GV:………
ĐỀ THI LÝ THUYẾT
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC : 2009 – 2010
ĐỀ : 1
(Thời gian làm 40 phút Chọn đánh dấu đáp án vào phiếu trả lời)
1 Thông tư hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh thay cho định 30/2005/QĐ-BGDĐT ngày 30/9/2005 là:
a.TT 30/2009/TT-BGDĐT b.TT 31/2009/TT-BGDĐT
c.TT 32/2009/TT-BGDĐT c.TT 33/2009/TT-BGDĐT
2 Thông tư hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh hướng dẫn Xếp loại học lực môn học (Các môn học đánh giá điểm số) là:
a HLM.KI điểm KTĐK.CKI HLM.N điểm KTĐK.CN
b Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiên tiến cho học sinh xếp loại Khá c Cả a b
d Cả a b sai
3 Chiều cao mẫu chữ viết thường bậc tiểu học có loại?
a loại b loại c loại d loại
4 Rừng nguyên sinh Nam cát tiên nằm địa bàn tỉnh: a Đồng Nai ; Lâm Đồng ; Đắk lắk ; Bình Dương b Đồng Nai ; Bình Dương ; Bình Phước ; Tây Ninh c Đồng Nai ; Bình Phước ; Lâm Đồng
d Đồng Nai ; Bình Dương ; Bình Phước
5 Hiểu biết khả suy luận phán đốn mà có Đó là:
a Nhận thức b Tri thức c Học thức c Kiến thức
6 Gạch câu chủ đề cho biết cấu trúc đoạn văn sau:
“Hải Âu bạn người biển Chúng báo trước cho họ bão Lúc trời bão, chúng bay nhiều, vờn sát sóng tổ muộn hơn, chúng cần kiếm mồi sẵn cho lũ ăn nhiều ngày, chờ biển lặng.”
Cấu trúc đoạn văn là: ………
7 Nước khu vực Đông nam mệnh danh đất nước Chùa tháp? a Việt Nam b Cam pu chia c Myanma d Thái Lan Đại hội thể thao vừa diễn Việt Nam có tên là:
(2)c Đại hội thể thao châu Á d Sea Games 25 Xã Phú Vinh có :
a ấp b ấp c ấp d 10 ấp
10 Chỉ tiêu học sinh lên lớp thẳng năm học 2009 – 2010 Nhà trường là:
a 97,8 % b 98,2 % c 97,9 % d 95,3 %
11 Bốn nhóm quyền Công ước quốc tế “ Quyền trẻ em” Liên hiệp quốc là: a Quyền sống – Quyền bảo vệ - Quyền phát triển – Quyền
tham gia
b Quyền vui chơi – Quyền học tập – Quyền chăm sóc – Quyền bảo vệ
c Quyền tham gia – Quyền yêu cầu – Quyền tự phát triển kinh tế -Quyền học tập
d Quyền vui chơi – Quyền học tập – Quyền khiếu lại – Quyền tham gia
12 Nền giáo dục toàn diện cho hệ sau theo Chủ tịch Hồ Chí Minh phải bồi dưỡng mặt?
a Đức, trí, thể, cơng b Đức, trí, thể, mĩ
c Đức, trí, thể, hành d Đức, trí, mĩ, hành
13 Người giáo viên thực công tác giáo dục học sinh thơng qua: a Lời nói, cử chỉ, điệu q trình lên lớp b Tồn nhân cách
c Sách giáo khoa, ĐDDH, lời nói
d Tồn sách giáo khoa, tài liệu, giáo án 14 Trong từ sau, từ từ láy âm?
a Luống cuống b Thi thử c Cập kênh c Cả a, b c sai 15 Cấu tạo âm tiết tiếng Việt bắt buộc phải có:
a Âm khơng b Âm điệu
c Âm chính, phụ âm, điệu d Âm chính, âm đệm, phụ âm, điệu 16 Khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm?
a Tạo điều kiện để học sinh sử dụng lực nói trình bày ý kiến
b Giúp học sinh có hội chia sẻ kinh nghiệm để học tập lẫn nhau, có tinh thần trách nhiệm trình học tập
c Khuyến khích tinh thần hợp tác nhóm, nâng cao kĩ giải vấn đề d Cả a, b c
(3)a Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất
b Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu kỹ để học sinh tiếp tục học Trung học sở
c Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất kỹ để học sinh tiếp tục học Trung học sở d Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển
đúng đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất kỹ để học sinh tiếp tục học Trung học sở
18 Yêu cầu nội dung giáo dục Tiểu học là:
a Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết cần thiết tự nhiên người ; có kỹ nghe, nói, đọc, viết tính tốn ; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh ; có hiểu biết ban đầu hát, múa, âm nhạc mĩ thuật
b Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết tự nhiên, xã hội người ; có kỹ nghe, nói, đọc, viết tính tốn ; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh ; có hiểu biết ban đầu hát, múa, âm nhạc mĩ thuật
c Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết đơn giản tự nhiên người ; có kỹ nghe, nói, đọc, viết tính tốn ; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh ; có hiểu biết ban đầu hát, múa, âm nhạc mĩ thuật
d Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết tự nhiên, xã hội người ; có kỹ nghe, nói, đọc, viết ; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh ; có hiểu biết ban đầu hát, múa mĩ thuật
19 Trường Tiểu học Lê Văn Tám thành lập ngày:
a 01/08/2002 b 01/09/2002 c 04/09/2002 d 10/09/2002 20 Chu vi hình vng 32cm, chu vi hình chữ nhật 72cm Biết chiều rộng hình chữ
nhật cạnh hình vng Diện tích hình chữ nhật là:
a 40 cm2 b 104 cm2 c 224 cm2 d 288 cm2
21 Có chữ số 5, 9, 1, Lập số có chữ số khác nhau?
a b 18 c 27 d 36
22 Số gồm vạn, trăm, đơn vị chục triệu viết là:
a 5629 b 9050602 c 90050602 d 905602
23 Viết số có chữ số mà tổng chúng 44 Biết đổi chỗ chữ số hàng chục nghìn cho chữ số hàng đơn vị đổi chỗ chữ số hàng nghìn cho chữ số hàng chục số khơng thay đổi
Số : ………
24 Từ số 335 đến số 445 có chữ số có chữ số hàng trăm ?
(4)25 Tìm phân số biết tổng tử số mẫu số phân số 198 biết phân số có giá trị
5 Phân số cần tìm là: …………
26 Tổng hai số tự nhiên 636, số lớn số bé có 11 số tự nhiên liên tiếp số là:
Số bé là: ……… Số lớn là: ………
27 Câu văn: “Nhà anh cạnh nhà em, ngày ngày, anh sang bến ấy, hoa cau bên dụng
trắng sân nhà anh.” cấu ttúc theo:
a TN – TN – CN – VN – CN – VN b CN – VN – TN – CN – VN – CN – VN – TN c TN - CN - VN – VN d TN - CN - VN - VN – TN
28 Vai trò người giáo viên hoạt động dạy học phát huy tính tích cực là: a Người truyền thụ kiến thức, thông tin đến học sinh
b Người truyền thụ kiến thức, thông tin; người tổ chức
c Người truyền thụ kiến thức, thông tin; người tổ chức, hướng dẫn quy trình học tập học sinh
d Người truyền thụ kiến thức, thông tin; người tổ chức hoạt động cho học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức, thông tin
29 Cơ sở để xây dựng chương trình kế hoạch dạy học giáo viên là: a Phân phối chương trình QĐ 16/2006/QĐ-BGDĐT
b QĐ 16/2006/QĐ-BGDĐT
c Phân phối chương trình, QĐ 16/2006/QĐ-BGDĐT sở vật chất Nhà trường d Căn vào nhu cầu, hứng thú, lực học tập học sinh
30 Mơi trường dạy học có hai yết tố, yếu tố bên yếu tố bên Xem bảng thống kê yếu tố bên ngồi yếu tố bên mơi trường dạy học
Yếu tố bên……… Yếu tố bên ………
-Nhà trường
-Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học -Phịng học , bàn ghế, …
-Các góc học tập môn -Sân chơi vườn trường -Quy chế dạy học
-Việc tổ chức hoạt động học tập tổ chức phong trào thi đua, …
-Khả nhận thức học sinh -Khả giảng dạy GV -Những cảm xúc
-Vốn sống -Tính cách
-Phương pháp dạy học, …
31 Hoạt động giáo dục lên lớp gì?
a Hoạt động giáo dục NGLL hoạt động tổ chức học môn học
(5)c Hoạt động giáo dục NGLL hoạt động tiếp nối thống hữ với họat động dạy học, tạo điều kiện gắn lý thuyết với thực hành, góp phần quan trọng vào hình thành phát triển nhân cách toàn diện học sinh
d Hoạt động giáo dục NGLL hoạt động tổ chức ngồi học mơn học Là tiếp nối thống hữ với họat động dạy học, tạo điều kiện gắn lý thuyết với thực hành, góp phần quan trọng vào hình thành phát triển nhân cách toàn diện học sinh
32 Chủ điểm năm học 2009 – 2010 Nhà trường là:
Toàn dân đưa trẻ đến trường ; người HS chăm ngoan Tháng + 10 Kính trọng biết ơn thầy giáo Tháng 11 Yêu đất nước Việt Nam; cháu yêu đội Tháng 12
Giữ gìn văn hóa dân tộc Tháng +
Tôn trọng yêu quý phụ nữ Tháng
Kính yêu biết ơn Bác Hồ Tháng
a Đúng b Sai
33 Bạn xếp từ, cụm từ (Chuẩn bị ; Đánh giá kết giáo dục cần đạt ; Tiến hành hoạt động ; Các khâu tổ chức hoạt động ; Mục tiêu hoạt động) thành Quy trình thực hoạt động giáo dục NGLL
……… ……… 34 Gạch chân viết thành phần câu câu “Trong năm học tới đây, em cố gắng, siêng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn.”
35 Phân loại từ câu sau theo cấu tạo chúng
“Con tiền tuyến xa xôi
Yêu bầm yêu nước, đôi mẹ hiền.”
Tố Hữu
+Từ đơn: ……… +Từ ghép: ……… +Từ phức: ……… +Từ láy: ……… 36 Viết câu mở đầu cho đoạn văn:
“……… Mươi mười lăm năm thôi, em thấy ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; biển rộng, cờ đỏ vàng phấp phới bay tàu lớn.”
(6)“Trong buổi họp chuyên môn trường, người chăm nghe thầy hiệu phó đánh giá việc thực kế hoạch chuyên môn tháng trước A quay qua hỏi chuyện tơi.”
……… ……… 38 Rừng Amazon thuộc châu :
a Châu Á b Châu Âu c Châu Mĩ d Châu Phi
39 “Ngày qua, sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái Thảo chín dần Dưới đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng.”
Đoạn văn tác giả miêu tả theo trình tự:
a Thời gian b Không gian c.Từ xa tới gần d Thời gian không gian 40 “Ngày qua, sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng
bắt đầu kết trái Thảo chín dần Dưới đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng.”
Đoạn văn tác giả sử dụng biện pháp tu từ:
a Nhân hóa b So sánh c Nhân hóa so sánh d Cả a, b c sai
ĐÁP ÁN 22 99899 25.88/110 26 312 324
35 TĐ: con, ra, cả, đôi, mẹ, hiền TG: tiền tuyến, yêu bầm, yêu nước TL: xa xôi