Bao cao thanh tich tap the

Ph¸t huy vai trß l·nh chØ ®¹o cña mçi ®ång chÝ trong BGH nhµ trêng ®Ó chØ ®¹o chÆt chÏ nhiÖm vô n¨m häc .Mçi ®ång chÝ trong BGH ph¶i tù chÞu tr¸ch nhiÖm tríc cÊp trªn vÒ mäi nhiÖm vô ®îc[r]

Phòng giáo dục đào tạo cộng hoà x hội chủ nghĩaã việt nam huyện Lang chánh Độc lập – Tự – Hạnh phúc Trờng tiểu học tân phúc

Tân phúc ngày 22 tháng năm 2009

báo cáo thành tích Năm học 2008 - 2009

đề nghị uỷ ban nhân dân tỉnh tặng khen

I / đặc điểm tình hình nhà trờng :

Tên đơn vị: Trờng tiểu học Tân Phúc 1- Lang Chánh – Thanh Hoá

Địa điểm trụ sở chính: Thôn Tân Phong - xà Tân Phúc - huyện Lang Chánh tỉnh Thanh Hoá

Trờng Tiểu học Tân Phúc I đợc thành lập vào tháng năm 1995 Từ thành lập đến nhà trờng ln có bớc phát triển vợt bậc Năm học 2008-2009 nhà trờng có 19 lớp với 297 học sinh đợc phân bố điểm trờng, có 01 điểm điểm lẻ Điểm xa cách trung tâm trờng Km

* Năm học 2008-2009 có tổng số cán giáo viên nhân viên gồm 37 đ/c Trong :

TT ChØ tiªu

Tỉng sè Nữ

Trên

Chuẩn Tỷ lệ Chuẩn

Tỷ lệ

Ngời dân tộc

Cân Đối (thừa, thiếu

Ghi chó

1 Qu¶n

lý 03 02 02 67 01 33 01 0

2 Gi¸o

viªn 33 30 15 45,4 18

54,

6 21 + 8

3 NVHC 01 01 0 0 01 100 2

Céng 37 33 17 45,9 20 54,

1 22

Nhà trờng có chi sinh hoạt riêng Các tổ chức đoàn thể nhà trờng có đầy đủ hoạt động có hiệu

1 Thn lỵi:

- Đội ngũ cán giáo viên trực tiếp giảng dạy nhiệt tình động,có trình độ đạt chuẩn chuẩn, có tay nghề chun mơn vững vàng, sáng tạo tâm huyết với nghề Có khả tiếp cận với việc đổi nội dung chơng trình phơng pháp dạy học

- Tân Phúc xã có phong trào giáo dục phát triển mạnh; Lãnh đạo địa phơng nhân dân quan tâm chăm lo cho nghiệp giáo dục, sở vật chất trờng học đ-ợc xây dựng tơng đối đầy đủ đáp ứng nhu cầu dạy học

- Công tác xã hội hoá giáo dục đợc nâng cao, đặc biệt quan tâm hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học làm chuyển biến nhận thức nhân dân góp phần nâng cao chất lợng giáo dục

- Dới ánh sáng nghị T.Ư (khoá XIII ) Về định hớng phát triển giáo dục , nhằm nâng cao trình độ dân trí , đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài Đó thuận lợi lớn tạo điều kiện cho nhà trờng hoạt động có hiệu

- Các chế độ ,chính sách cán giáo viên đợc Đảng nhà nớc quan tâm

- Dới đạo chặt chẽ , sát Phòng Giáo dục & Đào tạo Lang Chánh tạo điều kiện để nhà trờng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học

Đó địn bẩy thúc đẩy nhà trờng thực thành cơng nhim v nm hc 2008 -2009

2 Khó khăn:

* Tân Phúc xã nghèo (mới khỏi vùng 135) huyện Lang Chánh, đời sống kinh tế nhân dân cịn gặp nhiều khó khăn, cịn phận nhỏ dân c trình độ dân trí cịn thấp nên đầu t quan tâm đến việc học tập em cha đầy đủ, chủ yếu phó mặc cho nhà trờng Mục tiêu, động học tập ngày mai lập nghiệp học sinh cha rõ nét, cịn khó khăn cho việc nâng cao chất lợng giáo dục đại trà

II Thành tích đạt đợc

1/ Xây dựng đơn vị vững mạnh :

- Tổ chức Đảng : Trờng TH Tân Phúc I đến có 23 Đảng viên Đảng tổ chức lớn nhà trờng nên phát huy sức mạnh đảng viên Trong chi , Đảng viên gơng sáng cho quần chúng noi theo Chính Chi nhà trờng nhiều năm liền đạt danh hiệu Trong vững mạnh Hàng tháng BCH Chi họp đánh giá cách chặt chẽ mặt làm đợc tồn để rút kinh nghiệm

thể trờng để hoàn thành mục tiêu chung mà nhà trờng đặt Phát huy vai trò lãnh đạo đồng chí BGH nhà trờng để đạo chặt chẽ nhiệm vụ năm học Mỗi đồng chí BGH phải tự chịu trách nhiệm trớc cấp nhiệm vụ đợc giao Xác định rõ vai trị đồng chí BGH nhà trờng nên chủ động phối hợp với tổ chức đoàn thể trờng thc nhiệm vụ năm học có hiệu - Tổ chức Cơng đồn: Thể tốt vai trị , trách nhiệm Đó : Chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp ,chính đáng ngời lao động Thực tốt nếp sống “ Kỉ cơng , tình thơng ,trách nhiệm “, thăm hỏi động viên kịp thời đồn viên cơng đồn gặp khó khăn, hoạn nạn hay hiếu hỉ Mỗi Đồn viên Cơng đồn có trách nhiệm xây dựng mối đồn kết thống , tạo niềm tin vững để giúp đoàn viên Cơng đồn n tâm cơng tác hồn thành nhiệm vụ đợc giao Ngồi Cơng đồn cịn xây dựng quỹ Du lịch để tổ chức cho CBGV nhà trờng thăm quan vào dịp nghỉ hè để CBGV đợc mở rộng tầm mắt hiểu thêm quê hơng đất nớc

Chính đấu mối, phối hợp chặt chẽ nên tổ chức trờng hoạt động tích cực , mang lại hiệu cao việc thực nhiệm vụ năm học

2/ Kết thi đua Hai tốt :

a Thực công tác xà hội hoá giáo dôc :

- Tham mu cho cấp uỷ đảng, quyền tuyên truyền nâng cao ý thức trách nhiệm từ cấp uỷ đảng, quyền địa phơng đến phụ huynh toàn thể nhân dân nghiệp giáo dục

- Tăng cờng hoạt động Hội đồng giáo dục , Hội khuyến học, Hội cha mẹ học sinh đoàn thể tham gia hởng ứng phong trào nhà trờng

b Xây dựng sở vật chất trang thiết bị dạy học gắn với xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trờng chuẩn quèc gia:

- Đây nhiệm vụ trọng tâm nhà trờng Vì nhà trờng ln quan tâm xây dựng CSVC để đẩy nhanh tiến độ xây dựng trờng chuẩn quốc gia nh phấn đấu đạt tiêu chí xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Năm học 2008– 2009, nhà trờng huy động nguồn đóng góp nhân dân tiết kiệm chi tiêu nhà trờng xây dựng, nâng cấp khuôn viên nhà trờng, xây dựng bồn hoa cảnh tạo cảnh quan môi trờng xanh – - đẹp, khang trang, bảo đảm môi trờng học tập an toàn cho giáo viên học sinh

c Nâng cao trình độ đội ngũ :

chuẩn để nâng cao trình độ chun mơn Từng bớc đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy, góp phần đổi phơng pháp dạy học

d C«ng tác nghiên cứu khoa học , viết sáng kiến kinh nghiƯm :

- Đây nhiệm vụ khơng thể thiếu góp phần làm tăng thêm vốn kinh nghiệm giảng dạy tạo thói quen tìm tịi sáng tạo khoa học đúc kết từ thực tiễn Ngay từ đầu năm học nhà trờng phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm , có 100% giáo viên tham gia Kết thu đợc

+ Năm học 2006 2007:

- Cã SKKN xÕp lo¹i A cÊp trêng 01 SKKN xÕp lo¹i A cÊp hun - Cã SKKN xÕp lo¹i B cÊp trêng 01 SKKN xÕp lo¹i B cÊp hun

- Cã SKKN xÕp lo¹i C cÊp trêng 01 SKKN xÕp lo¹i C cấp tỉnh 02 SKKN xếp loại C cấp hun

- Có 16 sáng kiến đợc xếp loại cấp trờng, 03 sáng kiến xếp loại cấp huyện, 01 sáng kiến xếp loại cấp tỉnh tổng 34 sỏng kin tham gia

+ Năm học 2007 – 2008: Tỉng sè s¸ng kiÕn tham gia 29 - SKKN xÕp lo¹i A cÊp trêng

- SKKN xÕp lo¹i B cÊp trêng - SKKN xÕp lo¹i C cÊp trêng - SKKN xÕp lo¹i A cÊp hun 01 - SKKN xÕp lo¹i B cÊp hun 01 - SKKN xếp loại C cấp huyện 01 + Năm häc 2008 – 2009

- SKKN xÕp lo¹i A cÊp trêng - SKKN xÕp lo¹i B cÊp trêng - SKKN xÕp lo¹i C cÊp trêng

Hiệu việc vận dụng SKKN bớc đầu có kết thiết thực

e Chất lợng giáo dục toàn diện :

V Giỏo dc đạo đức :

- Thực tốt chơng trình giáo dục đạo đức ,chơng trình GD quyền bổn phận trẻ em, GD an tồn giao thơng , GD phòng chống tệ nạn xã hội

- Xây dựng tốt nề nếp tự quản sinh hoạt tập thể Đội , Sao ; xây dựng môi tr ờng giáo dục lành mạnh

- Coi trọng biện pháp kết hợp với gia đình xây dựng nề nếp học tập nhà

Về giáo dục văn hoá :

- Nhà trờng thực , đủ chơng trình , nội dung sách giáo khoa , tuyệt đối không đợc cắt xén tiết học , học

- áp dụng phơng pháp dạy học cách linh hoạt , tạo khơng khí học tập nhẹ nhàng thoải mái Chú ý đến tính phù hợp với đối tợng học sinh

- Phân cơng số giáo viên cha có lớp để phụ đạo số HS yếu Khắc phục tình trạng HS ngồi nhầm lớp , nâng cao chất lợng giáo dục đại trà

- Hàng kì khảo sát chất lợng HS để có biện pháp đạo kịp thời

- Đánh giá thực chất chất lợng HS để nắm thực trạng , có biện pháp khắc phục kịp thời HS yếu thực theo tinh thần vận động “Hai không” Bộ trởng Bộ Đào tạo phát động

3.Những biện pháp tổ chức thực hiện.

- Thực PCGD THĐĐT chống học sinh bỏ học, tạo điều kiện cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn, häc sinh khuyÕt tËt häc tËp

- Nâng cao chất lợng giáo dục: Thực hiên chơng trình, học 2b/ngày tăng buổi, học môn tự chọn, hoạt động lên lớp…Bồi dỡng học sinh yếu kém, học sinh giỏi, Tổ chức giao lu hội thi…

- Xây dựng điều kiện phục vụ hoạt động dạy-học nh: CSVC, trang thiết bị dạy học, xây dung, bồi dỡng nhà giáo quản lý GDTH, xây dung nguồn lực đầu t cho phát triển GDTH

- Chỉ đạo cuộc vận động Tập trung vào giải pháp kết thực

Xây dựng trờng TH đạt chuẩn QG mức độ 1, (chất lợng, giải pháp đầu t)

- Tìm hiểu nắm tình hình đội ngũ cán để từ xếp ngời vệc, phát huy đợc khả ngời, đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao - Bố trí cán giáo viên theo quy định cấp Phân công phân cấp rõ ràng, hoạt động nhịp nhàng theo nguyên tắc

- Tạo điều kiện thuận lợi cho thành viên hoàn thành tốt nhiệm vụ Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, giáo viên nhà trờng

- Nhà trờng ln có đồn kết nâng cao vai trị trách nhiệm của cá nhân Nhất nhận thức lãnh đạo, ban giám hiệu nhà trờng

- Phối kết hợp chặt chẽ tổ chức quyền đồn thể nhà trờng để hoạt động có hiệu

- Phối hợp hài hòa chặt chẽ hoạt động tổ chức đoàn thể nhà trờng - Các tổ chức nhà trơng liên kết với thực tốt kế hoạch đề để hoàn thành nhiệm vụ chung nhà trờng

- Tạo khối đoàn kết trí cao phấn đấu đạt mục tiêu đề

5 Ph¬ng híng, nhiƯm vơ thêi gian tíi.

1 Kiên nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện học sinh diện đại trà chất lợng học sinh diện mũi nhọn lên bớc đảm bảo yêu cầu “ dạy thực chất, học thực chất, thi thực chất đánh giá yêu cầu” Nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh Theo tinh thần vận động “Hai không” với nội dung Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo

2 Xây dựng đợc đội ngũ cán quản lý nhiệt tình, động, sáng tạo, đội ngũ giáo viên đứng lớp thực có chất lợng đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ phát triển giáo dục điạ phơng tiêu chí trờng đạt chuẩn Quốc gia

3.Tăng cờng nề nếp, kỷ cơng trờng học thực tốt vận động , vận “Hai không ” vận động “ Dân chủ – Kỷ cơng – Tình thơng – Trách nhiệm”, vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”

4 Xây dựng tiêu chí thi đua đánh giá chất lợng học học sinh, chất lợng giảng dạy giáo viên, đổi công tác kiểm tra, đánh giá, q trình dạy học nhà trờng, cơng tác thi đua khen thởng, tiêu chí “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lý giáo dục đổi cơng tác tài

X©y dùng kế hoạch kiểm tra tăng cờng công tác kiểm tra néi bé trêng häc ; thùc hµnh tiÕt kiƯm chống lÃng phí; Xây dựng môi trờng s phạm giáo dục lành mạnh , đoàn kết, hiệu

Duy trì đảm bảo số lợng, rà soát, củng cố, cập nhật hồ sơ phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi Thống với bậc phụ huynh, Tham mu với UBND xã đối khớp liên thông số liệu để đảm bảo quyền lợi cho em đia phơng Đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục xây dựng xã hội học tập , khai thác tiềm năng, huy động nguồn lực góp sức vào nghiệp giáo dục địa phơng Xây dựng bảo quản sở vật chất, trang thiết bị phục vụ việc dạy học bớc chuẩn hóa, đẩy mạnh xây dựng trờngTiểu học đạt chuẩn Quốc gia

III Các hình thức đợc khen thởng.

- Năm học 2006 – 2007: Đạt danh hiệu xuất sắc cấp Tỉnh Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo tặng giấy khen kèm theo định số:

- Năm học 2008 – 2009 đạt danh hiệu xuất sắc cấp tỉnh đợc UBND tỉnh tặng Bằng khen kèm theo Quyết định số:

- Năm 2005-2006 : Công đoàn vững mạnh cấp Huyện - Năm 2006-2007 : Công đoàn vững mạnh cấp Huyện - Năm 2007-2008 : Công đoàn vững mạnh cấp HuyÖn

IV/ Cam đoan đề nghị :

Tôi xin cam đoan nội dung xác

Cn c vo thành tích đạt đợc năm học 2008-2009 , nhà trờng tự đánh giá : Đạt danh hiệu trờng xuất sắc cấp Tỉnh Đề nghị UBND tỉnh tặng bng khen

Phòng gd& Đt lang chánh HiƯu trëng NhËn xÐt, x¸c nhận

Nguyễn Thị Hải