[r]
(1)Sở GD - ĐT Nam Định Trờng THPT NGUYỄN BÍNH
đề kiểm tra chất lợng NỬA U hc k I
Môn toán lớp 10
năm học 2009 2010 (Thời gian làm 90 phót)
Phần chung cho học sinh
Câu I. (2 điểm) Cho tập hợp A = [4; 8); B = [3; 6]; C = (- 4; 5)
a) Tìm tập hợp A B ; A C\ ; B C và biểu diễn trục số.
b) Tìm phần bù A R
Câu II.(2 điểm) Cho hàm số y = f(x) = x2 2 x.
a) Tìm tập xác định hàm số
b) Xét tính chẵn lẻ hàm số
Câu III.(2 điểm) Cho hàm số y = (m - 1)x + 2m + (dm)
a) Vẽ đồ thị hàm số với m = -1 (d1)
b) Tìm m để (dm) hai đường thẳng d: y = 2x – 4; d’: y = - x + đồng quy điểm
Câu IV ( 2 điểm) Cho tam giác ABC nằm mặt phẳng (P), N điểm nằm cạnh AC cho NC 3NA M điểm tùy ý (P).
a) Phân tích BN
theo BA BC,
b) Tìm quỹ tích điểm M cho 3MA2MB 2MC MB MC
Phần riêng:
Câu Va (dành cho học sinh lớp 10A3, 10A4, 10A5, 10B1, 10B2)
1) (1 điểm)Xét tính đơn điệu hàm số y = f(x) = x2 – 4x + khoảng (3; ) định nghĩa
2) (1 điểm) Cho điểm A, B, C, D chứng minh AB CD AC BD
Câu Vb (dành cho học sinh lớp 10A1, 10A2)
1) (1 điểm)Xét tính đơn điệu hàm số y = f(x) =
1
x x
khoảng (3; ).
2) (1 điểm) Cho tam giác ABC Trên cạnh BC lấy D cho BD35BC
điểm E thỏa
mãn 4EA2EB3EC0
Chứng minh điểm E, A, D thẳng hàng
(2)Hướng dẫn chấm
đề kiểm tra chất lượng nửa đầu học kỳ I mơn tốn 10
Năm học 2009 - 2010 Câu I. (2 điểm)
a) 1,5đ
Làm ý 0,5 điểm đó:
+ Xác định tập hợp 0,25 điểm + Biểu diễn xác trục số 0,25 điểm
(Nếu trục số mũi tên khơng cho điểm phần biểu diễn)
A B [4;6]; A\C = [5; 8); B C = (-4; 6]
b) 0,5đ
Phần bù A R (- ;4) [8; +) 0,5 điểm
Câu II.(2 điểm)
a) 1đ
Hàm số cho xác định
2 x x 2 x x
(Mỗi ý cho 0,25đ)
Kết luân: Tập xác định hàm số cho D = [- 2; 2]
(Nếu thiếu dấu “=” xuất hiện x2 0 xuất 2 x 0 cho 0,5 điểm)
0,25đ 0,5đ 0,25đ
b) 1đ +
x D => -x D ( Với D tập xác định hàm số)
+ f(-x) = x2 ( ) x x 2 2 x
f(-x) = -f(x)
+ Kết luận : Hàm số cho hàm số lẻ
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
Câu III.(2 điểm)
a)
0,75đ
+ Lấy tọa độ điểm
+ Vẽ đồ thị ( thiếu ký hiệu trục trừ 0,25đ)
0,25đ 0,5đ b)
1,25đ
+ Tọa độ giao điểm d d’ nghiệm hệ phương trình:
2 y x y x
+ Tìm tọa độ giao điểm d d’ I(3; 2)
+ Để (dm), d, d’ đồng quy điểm I (dm)
+ Tìm m = 25
0,25đ 0,5đ 0,25 0,25đ Câu IV ( 2 điểm)
a) 1đ
Ta có :
4 4
BN BA AN
BA AC
BA AB BC BA BC 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) 1đ
+ Trước hết ta xác định điểm I cố định (P) thỏa mãn đẳng thức sau:
3IA 2IB 2IC
3AI 2(AB AI) 2(AC AI)
3AI 2(AB AC ) 3AI 2CB
AI 32BC
(3)Gọi ( C ) tập hợp điểm cần tìm M điểm thuộc mặt phẳng ( P ) ta có: M ( )C 3MA2MB 2MC MB MC
3MI IA 2(MI IB ) 2( MI IC ) CB
3MI CB 3MI CB MI13CB
Vậy quỹ tích điểm M đường trịn (C)tâm I, bán kính R = CB3 mặt phẳng (P)
với điểm I xác định AI 32BC
0,25đ 0,25đ 0,25đ
Câu IVa ( 2 điểm) 1)
1đ
Gọi x1, x2 điểm thỏa mãn x1 < x2 x1 > 3; x2 >
f(x1) – f(x2) =
2 2
1 2 2 (x 4x 1) ( x 4x 1)x x 4(x x )
= (x1 - x2 )(x1 + x2 – )
Vì x1 > x2; x1 > 3; x2 > => x1 – x2 < 0; x1 + x2 – > => f(x1) – f(x2) <
Kết luận: Hàm số cho đồng biến ((3; )
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b)
1đ Cho điểm A,B,C,D chứng minh rằng: AB CD AC BD
+ Ta có AB CD AC CB (CB BD )
= AC CB CB BD
= AC BD
Vậy AB CD AC BD
0,5đ 0,5đ
Câu IVb (2 điểm) 1)
1đ Xét tính đơn điệu hàm số y = f(x) =
1
x x
khoảng (3; ).
Gọi x1, x2 điểm thỏa mãn x1 < x2 x1 > 3; x2 >
f(x1) – f(x2) =
1
( 1 2 ) ( 2 2 )
1
x x x x
= (x1 - x2 ) +
1 (2 1)(2 2)
x x
x x
= (x1 - x2 )[1+
1 (2x1)(2 x2)
]
Vì x1 > x2; x1 > 3; x2 > => x1 – x2 < 0; - x1 < 0; - x2 < => f(x1) – f(x2) <
Kết luận: Hàm số cho đồng biến ((3; )
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25đ b)
1đ + Trước hết ta biểu diễn ED
theo EB EC;
:
Ta có BD53BC
5BD3BC5BD3(BD DC )
2(DE EB ) 3( DE EC ) 0
5ED2EB3EC
(1) + Vậy
4
5
EA EB EC
ED EB EC
(4) 4EA5ED0
4
EA ED
=> E, A, D thẳng hàng