Bao cao tong ket PCTHCSPCTrHPT nam 2009 va phuong huongnhiem vu nam 2010

11 3 0
Bao cao tong ket PCTHCSPCTrHPT nam 2009 va phuong huongnhiem vu nam 2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Söï quyeát taâm thöïc hieän cuûa caùc caáp uyû Ñaûng, UBND Xaõ veà coâng taùc PCGD, Ñaûng uûy coù chöông trình haønh ñoäng thöïc hieän chæ thò soá 61/CT –TW cuûa Boä chính trò veà thöïc [r]

(1)

UBND XÃ VĨNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BCĐ –CMC –PCGD Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Số …… /.BC –BCĐ

Vónh Hòa, ngày tháng năm 2009

BÁO CÁO

Tổng kết trình thực mục tiêu phổ cập giáo dục năm 2009 và phương hướng thực mục tiêu phổ cập giáo dục năm 2010 Tiếp tục thực Nghị số 41/2000/QH 10 ngày 9/12/2000 Quốc hội khoá X thực phổ cập giáo dục trung học sở; thị số 61-CT/TW ngày 28/12/2000 Bộ trị thực mục tiêu phổ cập giáo dục trung học sở; Chỉ thị 14/CT-TU tỉnh uỷ Bến Tre thực phổ cập giáo dục trung học Ban đạo PCGD Xã Vĩnh Hoà bước đầu tự đánh giá chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở trung học phổ thông thời điểm tháng năm 2009 với kết cụ thể sau : I/-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :

Vĩnh Hoà xã nằm cách trung tâm Huyện 4km hướng đơng, phía đơng giáp xã Bảo Thuận, Tây giáp xã Vĩnh An, nam giáp xã Tân Thuỷ, bắc giáp xã Phú Ngãi, có diện tích tự nhiên 768ha, xã có ấp với 1315 hộ, 6345nhân khẫu, 63 tổ nhân dân tự quãn, có 80% sống nghề trồng lúa, trồng màu chăn nuôi, 20% buôn bán dịch vụ khác

Xã công nhận đạt chuẩn phổ cập trung học sở (PCTHCS) năm 2005, thành cố vững chắc, cụ thể sau : Tỉ lệ thiếu niên từ 15 –18 tuổi tốt nghiệp trung học sở (TNTHCS) năm 2007 : 88,75%, năm 2008 : 89,31%; năm 2009 là: 90,78%

1/ Thuận lợi :

(2)

bỏ học trở lại trường, giúp đở tạo điều kiện sở vật chất cấp học phẩm cho học sinh nghèo, học sinh có nguy bỏ học

Đội ngũ giáo viên đủ số lượng, trình độ chuyên môn chuẩn cao Cơ sở vật chất, phương tiện trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy đầy đủ theo tiêu chuẩn trường chuẩn Quốc gia

Nhân dân có nhận thức ngày tốt lợi ích việc học tập, tiếp thu báo chí, Đài, thơng tin đại chúng nên trình độ văn hóa nâng cao để ứng dụng kiến thức khoa học vào cụôc sống sản xuất

2/ Khó khăn :

Địa bàn xã rộng, nhà cửa rãi rác bờ kinh, bờ rạch, đồng ruộng

(Như khu vực bờ kênh thuộc ấp ), khu vực ấp 2, đường lộ xấu nên khó khăn việc lại học sinh nhỏ, mùa mưa bão Một số hộ làm ăn bn bán Thành Phố Hồ Chí Minh, lập nghiệp Dắc Lắc, nên việc học em trở nên bất tiện việc quản lý ni dạy Chính lẽ nên dân số xã biến động khó quản lý chặt thời điểm

- Các trường THPT địa bàn huyện chưa đủ sức để thu hút hết học sinh sau tốt nghiệp THCS Mặt khác, Huyện chưa có trường dạy nghề trung cấp qui, học sinh sau tốt nghiệp trung học sở không vào trường trung học phổ thông lại phải nghỉ học trung tâm giáo dục thường xuyên chưa có sách ưu đãi học phí

II/ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC : 1/ Sự quan tâm lãnh đạo, đạo cấp uỷ Đảng Uỷ ban nhân dân:

Công tác phổ cập giáo dục công tác quan trọng, quan tâm, đưa vào chương trình hành động Nghị quyếtcủa BCH Đảng bộ, kế hoạch UBND cử đảng viên ( Phó Chủ tịch UBND xã ) làm trưởng ban đạo trực tiếp điều hành công tác

(3)

các phương tiện thông tin ( tờ tin, đài truyền thanh), sinh hoạt tổ nhân dân tự quản; đưa việc thực phổ cập giáo dục tiêu chí đánh giá đơn vị vững mạnh

- Tiếp tục tuyên truyền, phổ biến công tác phổ cập giáo dục sâu rộng nhân dân, vận động tổ chức xã hội tham gia, thực mục tiêu cơng tác phổ cập giáo dục địa phương có hiệu

- Đưa công tác phổ cập giáo dục vào sinh hoạt tổ nhân dân tự quãn khu dân cư xây dựng gia đình văn hố

2/ Tổ chức thực đạo ban đạo:

- Ban đạo thường xuyên theo dõi, nắm bắt tình hình, diển biến học sinh Tạo điều kiện thuận lợi để học sinh tham gia học tốt ( học sinh có hồn cảnh kinh tế khó khăn)

- Vận động phụ huynh học sinh thực tốt” Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” - Vận động lực lượng giáo dục xã hội, tổ chức, cá nhân đóng góp tài lực,

vật lực tạo điều kiện cho học sinh có hồn cảnh kinh tế khó khăn vượt khó

- Xây dựng qui chế làm việc, trì cơng tác kiểm tra, đáng giá, có sơ kết tổng kết III/ CƠNG TÁC THAM MƯU CỦA NHÀ TRƯỜNG :

1/ Cơ sở vật chất trường lớp :

Sân trường trải bê tơng, có vườn hoa, cảnh xanh tươi mát mẽ, đẹp tạo môi trường giáo dục thân thiện Cơ sở vật chất nhà trường khang trang đạt chuẩn quốc gia phục vụ tốt cho cơng tác dạy học Trang bị 01 phịng máy vi tính 24 máy, phịng nhạc, phịng mỹ thuật, ba phịng thí nghiệm thực hành Lý, Hố, Sinh, phòng truyền thống, phòng thư viện đạt chuẩn 01, có liên kết với bưu viển thơng nối mạng VNPT- SCHOOL để tiện việc quản lý giáo viên, học sinh phụ huynh tiện theo dõi em mình, phịng có máy chiếu để phục vụ giảng điện tử, Bên cạnh nhà trường tạo sân bóng chuyền để phục vụ cho giáo viên chơi môn thể thao hổ trợ phần cho cơng đồn giáo dục Huyện tổ chức thi đấu vòng cụm chào mừng ngày 20/11 năm Nhờ mà phong trào hoạt động cơng đồn ln cờ đầu ngành giáo dục Huyện nhà

(4)

Toång số cán giáo viên, biên chế : 29

Tổng số giáo viên đứng lớp : 23 Tỉ lệ giáo viên lớp : 2.0 Tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn : 100%

Tỉ lệ giáo viên chuẩn : 61,54 % Đảng viên 08 Tỉ lệ : 27,58%

3/ Về công tác huy động, tổ chức lớp, tổ chức kiểm tra : + Công tác huy động:

Tiếp tục quán triệt Chỉ thị 61 Bộ trị Nghị quyết, thị cấp, năm, BGH tham mưu với ban đạo tổ chức tốt “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” nên huy động 100% trẻ vào học lớp đầu cấp

- Tập trung huy động, vận động học sinh bỏ học trở lại lớp năm học hè

4/ Các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục :

- Hiệu trưởng nhà trường quan tâm đến việc qui hoạch phát triển số lượng nâng cao chất lượng giáo dục, kéo giảm tỉ lệ, học sinh lưu ban, bỏ học

- Trường có tổ chun mơn riêng biệt, tổ chun mơn phát huy tác dụng nâng cao chất lượng hiệu dạy học Tổ trưởng giáo viên giỏi cấp tỉnh, cấp huyện nhiều năm có nhiều kinh nghiệm, năm tổ chức nhiều chuyên đề cấp Huyện để cải tiến phương pháp giảng dạy, phương pháp thí nghiệm thực hành phương pháp chủ nhiệm, nhằm nâng cao chất lượng dạy học Đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động hoạt động nhận thức học sinh , phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt

Nhà trường phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh để qua tuyên truyền giáo dục cho phụ huynh có nhận thức đắn vai trị trách nhiệm gia đình việc giáo dục em

Tỉ lệ học học sinh xét tốt nghiệp THCS năm đạt 100%

5/ Cơng tác xã hội hố giáo dục :

(5)

tập trị giá 1.000.000đ Em Phan Thị Duyên số học sinh trường Vĩnh Hồ sinh sống Thành phố Hồ Chí Minh tặng 25 phần quà phần trị giá 150.000đ, cho 25 suất bảo hiểm xã hội, y tế ,cơ sở vật chất, học phí suất trị giá 201.500đ Hội đồng hương Thành phố Hồ Chí Minh hổ trợ 2230quyển tập, 100 cặp, 100mét vải, tổng trị giá 23.200.000đ Hội khuyến học Huyện tặng 01 suất học bổng trị giá 500.000đ, học bổng nguyễn Thị Định 01 suất trị giá 500.000đ 10 tập

IV/ CÔNG TÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG:

Hoạt động trung tâm học tập cộng đồng việc đáp ứng nhu cầu học tập, xoá mù chữ, bổ túc văn hoá, tập huấn chuyển giao khoa học kĩ thuật, lớp chuyên đề, buổi hội thảo, trao đổi kinh nghiệm chủ đề khác như: sản xuất, trồng trọt, sức khoẻ dinh dưỡng, sinh sản, chủ trương, đường lối Đảng sách pháp luật nhà nước Trung tâm học tập cộng đồng tạo hội học tập cho đối tượng chịu nhiều thiệt thòi như: Phụ nữ, trẻ em gái, người nghèo, tiến tới hình thành xã hội học tập

Cơ sở vật chất trung tâm học tập cộng đồng cấp cấp phát tương đối đầy đủ để hoạt động, kinh phí ngân sách nhà nước

Trường THCS Vĩnh Hồ hội khuyến học, nơng dân xã giúp UBND xã lập kế hoạch năm, quý, đôn đốc ấp, tổ NDTQ tổ chức triển khai thực theo kế hoạch đưa

V/ CÔNG TÁC PHỔ CẬP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG :

1/ Các mặt mạnh làm được :

Giáo dục trung học phổ thông Huyện Ba Tri nói chung xã vĩnh Hồ nói riêng tiếp tục tăng số lượng, chất lượng giáo dục ổn định có nhiều mặt chuyển biến tốt so với trước Nề nếp kỹ cương chuyên môn thực thi nghiêm túc, công tác giáo dục đạo đức lối sống, hoạt động thực hành thí nghiệm, tham quan ngoại khoá tăng cường, giúp học sinh biết vận dụng kiến thức, hạn chế học vẹt, học lệch tạo sở cho việc phát triển toàn diện học sinh theo mục tiêu yêu cầu đổi giáo dục phổ thông

(6)

- Cảnh quan, môi trường sư phạm, CSVC trường học đầu tư tích cực, phịng học mơn, thư viện, phịng thực hành thí nghiệm tăng cường Đặc biệt xã Vĩnh Hoàø trường THCS công nhận trường chuẫn quốc gia đứng hàng thứ hai huyện Ba Tri

- Công tác ngoại khố đa dạng : an tồn giao thơng, phịng chống HIV/AIDS, phòng chống ma tuý tệ nạn xã hội, tìm hiểu pháp luật bảo vệ mơi trường, dân số giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên .Phong trào văn nghệ hoạt động thể thao phát triển tốt thông qua hội thi, hội diễn, học đường

Các trường THPT thực theo đạo Sở giáo dục & Đào tạo đảm bảo tổ chức giảng dạy hiệu môn học hoạt động giáo dục Nâng cao chất lượng giáo dục đồng trường Nâng cao chất lượng đào tạo chuyên, bồi dưỡng khiếu Tổ chức giảng dạy có chất lượng chương trình sách giáo khoa lớp 12 phân ban THPT

2/ Về tổ chức hoạt động ngoại khoá :

BCH Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh thường xun tổ chức hoạt động ngoại khoá hội trại, văn nghệ, tham quan du lịch, nhằm mục tiêu giúp học sinh vận dụng kiến thức lớp vào thực tế đời sống xã hội, đồng thời giáo dục truyền thống, luật pháp, giáo dục kỹ sống, giáo dục an tồn giao thơng, mơi trường, giáo dục giới tính, phịng chống ma t, phịng chống AIDS tệ nạn xã hội; đẩy mạnh hoạt động văn nghệ theo yêu cầu giáo dục truyền thống thẩm mỹ đắn, giúp học sinh có lĩnh chủ động đề kháng với ảnh hưởng xấu mơi trường ngồi xã hội

3/ Về tổ chức hội khuyến học :

Hội khuyến học xã Vĩnh Hồ ln quan tâm trọng học sinh trung học phổ thông, năm hội khuyến học trao giải thưởng cho em có thành tích học tập em học sinh đỗ đại học trường chuyên nghiệp, phần quà trị giá 500.000đ Cuối năm hội tổng kết rút kinh nghiệm đưa phương hướng tới lên kế hoạch vận động mạnh thường quân nhà hảo tâm

CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN :

(7)

- Thực tốt cơng tác phối hợp với hội khuyến học, Đồn niên,các đoàn thể, trường THPT,trung tâm giáo dục thường xuyên,trung tâm dạy nghề, để nắm số liệu năm,động viên nhắc nhở em phấn đấu học tập, - Kiện toàn BCĐ- CMC –PCGD năm trì họp định kỳ, năm có

kiểm tra tổng kết để rút kinh nghiệm đưa phương hướng công tác tới

Thực theo Quyết định số 97/QĐ-PGD&ĐT ngày 31tháng năm 2007 thực xong tổng điều tra nhập vào máy vi tính năm cập nhật theo dõi lần số học sinh rời khỏi trường THCS đến trường khác đến nơi học nghề Đã đóng thành tập kỹ theo tổ nhân dân tự quãn phiếu điều tra, viết vào sổ PCTrHPT lưu kỹ năm có cập nhật Nhập mã số sử dụng để tiến hành thống kê tổng hợp điều chỉnh loại mẫu

VI / KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC :

Căn vào Quyết định số 26/2001/QĐ –BGD & ĐT ngày 05/7/2001 Bộ giáo dục & Đào tạo việc ban hành Quy định tiêu chuẩn, kiểm tra đánh giá công nhận phổ cập giáo dục trung học sở BCĐ PCGD Xã Vĩnh Hoà thực kết sau :

* Tiêu chuẩn 1 :

+Xã giữ vững thành chuẩn PCGDTH ĐĐT 11

+ Tổng số trẻ tuổi : 100 Số học lớp : 100 Tỉ lệ 100%

+ Tổng số trẻ 11 - 14 tuổi : 421 Tổng số trẻ 11 - 14 tuổi có tốt nghiệp : 414 Tỉ lệ 98,34%

+ Tổng số trẻ TNTH năm 2009: 89 Số trẻ TNTH năm 2009 vào lớp : 89 Tỉ lệ 100%

* Tiêu chuẩn 2 :

+ Tổng số học sinh lớp ( 2hệ ) : 90 Số học sinh lớp TNTHCS( 2hệ ):90 Tỉ lệ 100%

+ Tổng số đối tượng 15 – 18 tuổi : 380.Tổng số đối tượng 15 – 18 tuổi có TN THCS :345 Tỉ lệ : 90,79%

(8)

- Trong :

-Tỉ lệ học sinh TN THCS năm qua laø : 100%

Dựa vào chuẩn 1, chuẩn định số 26 Bộ giáo dục Đào tạo tính tới thời điểm tháng năm 2009 Xã Vĩnh Hoà đủ điều kiện đạt chuẩn Phổ cập giáo dục trung học sở

Căn vào công văn số 3420/THPT Bộ giáo dục & Đào tạo ngày 23/4/2003 việc thực phổ cập trung học xã Vĩnh Hoà đạt kết sau:

a/ Chuẩn 1: Đạt trì xã đạt chuẩn PCGD THCS năm 2009

b/ Chuẩn 2: Huy động số đối tượng vừa tốt nghiệp trung học sở năm qua(2 hệ)

vào học trường THPT, BT THPT, THCN, DN: 67/89 Tỉ lệ: 75,28%

c/ Chuẩn 3: Tỉ lệ học sinh lớp 12 vừa tốt nghiệp THPT, BT THPT năm học qua:

57/67 Tỉ lệ: 85,07%

d/ Chuẩn 4 : Tỉ lệ 18 – 21 tuổi có tốt nghiệp THPT (2 hệ ), THCN dạy

nghề : 204/239 Tỉ lệ: 85.35 %

Dựa vào chuẩn BCĐ PCGD xã Vĩnh Hoà đề nghị UBND Huyện đến kiểm tra kỷ thuật phổ cập trung học phổ thông vào thời điểm tháng 11 năm 2009

PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP NĂM 2010

I / MỤC TIÊU : 1/ Mục tiêu chung :

(9)

Căn thị 61/CT –TW ngày 28 tháng 12 năm 2000 Bộ trị việc thực phổ cập trung học sở;

Căn Nghị 88/2001/NĐ-CP phủ việc thực PCGD THCS;

Chương trình hành động số 01/CTr/TU ngày 01 tháng năm 2001 tỉnh Uỷ việc thực PCGDTHCS;

Kế hoạch số 28 /KH-UB ngày 05 tháng năm 2001 UBND Huyện Ba Tri việc PC THCS; Nghị Tỉnh, Huyện, phải đảm bảo trì sĩ số học sinh xã nhà, phối hợp thành viên BCĐ tuần, bám sát học sinh có nguy bỏ học để tìm hiểu tâm tư nguyện vọng đối tượng nhờ mạnh thường quân, đoàn thể , để hổ trợ cho em xã nhà có điều kiện học tập tốt

2/ Mục tiêu cụ thể :

Tiếp tục kiện toàn, củng cố ban đạo với đủ thành phần, xây dựng kế hoạch cụ thể, phân công trách nhiệm thành viên ban đạo

- Duy trì thành phổ cập độ tuổi, thực vững phổ cập trung học sở làm tảng cho phổ cập trung học phổ thơng

- Duy trì tỉ lệ học sinh lớp tốt nghiệp THCS đạt 100% II/ CÁC GIẢI PHÁP ;

1/ Tuyên truyền vận động :

Nâng cao chất lượng dạy học lớp phổ thông làm tốt công tác chủ nhiệm hạn chế tối đa học sinh lưu ban, bỏ học không 1% Thực tốt việc đổi chương trình sách giáo khoa, huy động đại phận học sinh vào học lớp qui

Cập nhật số liệu hàng tháng, phát kịp thời trẻ bỏ học có nguy bỏ học để có kế hoạch vận động học sinh trở lại lớp có biện pháp giúp đỡ Tổ chức cam kết hợp đồng trách nhiệm thành viên cha mẹ học sinh, nhà trường với tổ chức xã hội, hội cha mẹ học sinh đảm bảo số lượng chất lượng lớp PCGDTHCS

(10)

Tăng cường công tác đạo điều hành BCĐ PCGD ; cố tổ chức Hội đồng giáo dục phải có mối quan hệ hổ trợ gắn bó mật thiết ban ngành đồn thể cơng tác phổ cập

BGH trường phải giao trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm lớp phải nắm bắt trình độ học tập học sinh lớp để từ có kế hoạch phối hợp với giáo viên môn để nâng cao chất lượng học tập

Tăng cường vai trị tổ chức Đồn, Đội, Hội việc xây dựng động ý thức học tập cho thiếu niên

3/ Kiện toàn Ban đạo :

- Kiện toàn tổ chức nâng cao chất lượng hoạt động ban đạo phổ cập giáo dục, thực tốt vai trò tham mưu phối hợp, tuyên truyền giáo dục

Quán triệt nghị định 88/2001/NĐ- CP, ngày 22 tháng năm 2001 phủ thực PCGDTHCS nội Đảng, quyền, đồn thể, quần chúng nhân dân xem giải pháp chiến lược để nâng cao dân trí thời kỳ cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Giáo viên chuyên trách bám sát Ban đạo PCGD xã để thành lập định BCĐ có phân công cụ thể thành viên BCĐ : Hội phụ nữ, hội nông dân, Cựu chiến binh, Thanh niên, .Đặc biệt Trưởng Ấp ấp, bổ sung theo chức danh

-Nhà trường kết hợp với tư pháp xã,Văn hóa thơng tin tun truyền luật GD làm cho người dân, cán đoàn thể Tập thể nhà trường thống hiểu PCGDTH - ĐĐT, PCGDTHCS thấy trách nhiệm việc thực bổn phận quyền học trẻ em

4/ Đào tạo bồi dưởng đội ngũ :

BGHtrường tham mưu với Đảng uỷ, UBND xã, Phòng giáo dục &Đào tạo Huyện Ba Tri, Sở Giáo dục & Đào tạo Bến tre để đưa giáo viên học trung cấp tri, khố quản lý, học Đại học, học thay sách, lúc Tham gia tốt phong trào thi tay nghề, viết sáng kiến kinh nghiệm Tích cực thi đua dạy tốt, học tốt 5/ Đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá :

(11)

bồi dưởng cho học sinh có khiếu để dự thi học sinh giỏi cấp phân môn

- Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn phải có kế hoạch cụ thể tuần, tháng, năm, phải có trách nhiệm điều hành nhắc nhở thành viên tổ hoạt động tích cực, chủ động đề kế hoạch tổ Hàng tháng tổ chuyên môn phải họp 02 lần để thông qua kế hoạch tổ, xếp lịch dự giờ, lịch tra, phân công dự thao giảng, hội giảng giúp đở đồng nghiệp chuyên môn, lên kế hoạch bồi dưởng phụ đạo công tác chuyên môn,

- Trên báo cáo thực công tác PCGD năm 2009 phương hướng cơng tác PCGD năm 2010 xã Vĩnh Hồ thực thời điểm, Ban đạo có kế hoạch phù hợp với tình hình thực tế

TRƯỞNG BAN Nơi nhận :

- BCĐ CMC- PCGD Huyện (thay báo cáo ); - Chủ tịch phó chủ tịch UBND xã;

- Thành viên BCĐ CMC- PCGD xã;

Ngày đăng: 14/04/2021, 04:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan