Đang tải... (xem toàn văn)
Doøng naøo döôùi ñaây chæ goàm caùc töø laùy. a, nhoän nhòp, ngoan ngoaõn , vui veû , may maén.[r]
(1)Họ tên : kiểm tra chất lợng GIữA Kì I Lớp : M«n : TiÕng ViƯt lớp
Năm học : 2009 - 2010
I §äC HIĨU
Đọc thầm Kì diu rừng xanh( SGK Tiếng vit líp tËp trang 75-76), Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời tập sau
Câu1 Những nấm rừng gợi cho tác giả liên tởng đến điều ?
a, Lễ hội ô sắc màu
b, ThÕ giíi cđa nh÷ng ngêi tÝ hon trun cỉ tÝch
c, Những lâu đài đồ chơi đẹp mắt
Câu Vì rừng khộp đợc gọi “giang sơn vàng rợi” ?
a, Cã sù phèi hỵp nhiều sắc vàng không gian rộng lớn
b, Miêu tả nhiều màu vàng
c, Miêu tả cỏ muông thú toµn mµu vµng
d, Cả a, b, c
C©u Néi dung chÝnh Kì diệu rừng xanh là:
a, Cảm nhận đợc vẻ đẹp kì thú rừng
b, Rõng xanh mang l¹i h¹nh cho ngêi
c, Tình cảm ngỡng mộ tác giả rừng xanh
d, Ca ngợi vẻ đẹp rừng xanh, ngỡng mộ tác giả rừng xanh
Câu Những từ dới trái nghĩa với từ Hoà bình
a ho hỗn b xung đột c bình
d thái bình e chiến tranh h đối thoại
Câu Từ "ăn" câu dới đợc dùng với nghĩa chuyển ?
a Mỗi bữa cháu bé ăn bát c¬m.
b Em phải ngoan, khơng bố cho ăn địn đấy. c Ăn trơng nồi, ngồi trơng hớng.
Câu Điền từ vào ô trống hợp với nghĩa từ
Đất nớc gắn với bao hệ ông cha, tổ tiên Có quan hệ thân thiết bè bạn với
Toàn có xung quanh ngời mà không ngời tạo
Câu Dũng gồm từ láy
a, nhộn nhịp, ngoan ngoãn , vui vẻ , may mắn b, nhộn nhịp , học hỏi , tưng bừng , may mắn c, vui vẻ , ngoan ngoãn , học hành , tưởng tượng
Câu Đặt câu để phân biệt hai nghĩa từ A, Đi: tự di chuyển chân
B, Đi : mang xỏ vào chân tay để che giữ
ĐÁP ÁN
I.ĐỌC HIỂU : điểm
(2)Câu 4: 0,5 điểm ý b, e ( ý cho 0,25 điểm ) Câu 5: 0,5 điểm ý b
Câu 6: điểm từ điền theo thứ tự : Tổ quốc, hữu nghị, thiên nhiên Câu 7: 0,5 điểm ý a
Câu 8: điểm Đặt câu cho 0,5 điểm
II Đọc tiếng: ( 5đ) Đọc Tập đọc văn xuôi từ tuần 1" tuần 9, cho học
sinh bốc thăm đọc thi gian 90-110 ch/phỳt/em
* Yêu cầu:
- Phát âm đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ câu hợp lý, đọc trơi chảy
- Bộc lộ tính biểu cảm, biết nhấn mạnh số từ; phân biệt giọng đọc nhân vật
- Trả lời nội dung câu hỏi theo yêu cầu - Đảm bảo thời gian quy định
* Tùy mức độ đọc học sinh để giáo viên đánh giá, cho điểm. III.CHÍNH TẢ: ủieồm
IV.TẬP LÀM VĂN : điểm
-Viết văn có đủ phần -Tả cảnh đẹp trường
-Nêu tình cảm gắn bó ngơi trường
điểm.
Bài 1: Tính giá trị cđa biĨu thøc sau b»ng c¸ch nhanh nhÊt:
5+2004 x 2006
(3)