Ở các tiết học trước các em đã được tìm hiểu về Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thông tin toàn cầu Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, thư điện tử. Bài học hôm nay chúng ta s[r]
(1)ườ ườ ọ
Ngày so n:27/09/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:30/09/2009ả Gi ng l p 9B:01/10/2009ả Gi ng l p 9C:29/09/2009ả
Chương I
M NG MÁY TÍNH VÀ INTERNETẠ Ti t 01ế
Bài M NG MÁY TÍNHẠ 1 M c tiêuụ
a V ki n th c:ề ế ứ
- Giúp HS hiểu cần mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính
- Các thành phần mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông
- Biết vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây mạng khơng, mạng cục mạng diện rộng
- Biết vai trị máy tính mạng - Biết lợi ích mạng máy tính
b V k n ng:ề ĩ ă
– Phân bi t đ c qua hình v : Các m ng LAN, WAN, m ng khơng dây có dây, m tệ ượ ẽ ạ ộ s thi t b k t n i, mơ hình ngang hàng mơ hình khách ch ố ế ị ế ố ủ
c V thái ề độ :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích m ng Internet.ọ ậ ạ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ – Giáo án, tranh nhả
– T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c :ể ũ
- Kiểm tra sách học sinh chuẩn bị theo yêu cầu môn hay chưa yêu cầu học sinh phải mua theo yêu cầu
Đặ ấ đề: (2’)t v n
(2)ườ ườ ọ b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cần mạng máy tính
Gv: Hàng ngày, em thường dùng
máy tính vào cơng việc gì?
Gv: Em thấy máy tính cung
cấp phần mềm phục vụ nhu cầu hàng ngày người, em có tự đặt câu hỏi cần mạng máy tính khơng Các em tham khảo thông tin SGK và cho biết lí cần mạng máy tính?
- Nhu cầu dùng chung tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính
Gv: Nhận xét.
Hs: Soạn thảo văn bản,
tính tốn, nghe nhạc, xem phim, chơi game,
Hs: Lí cần mạng máy
tính là:
- Người dùng có nhu cầu trao đổi liệu phần mềm
- Với máy tính đơn lẻ, khó thực thơng tin cần trao đổi có dung lượng lớn
Hs: Lắng nghe ghi bài.
1 Vì cần mạng máy tính? (14’)
- Người dùng có nhu cầu trao đổi liệu phần mềm
- Với máy tính đơn lẻ, khó thực thơng tin cần trao đổi có dung lượng lớn
- Nhu cầu dùng chung tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính
Gv: Cho hs tham khảo thông tin
SGK Mạng máy tính gì?
Gv: Nhận xét.
Gv: Em nêu kiểu kết nối
phổ biến mạng máy tính?
Gv: Mỗi kiểu có ưu điểm
nhược điểm riêng
- Mạng hình sao: Có ưu điểm có thiết bị nút thơng tín bị hỏng mạng hoạt động bình thường, mở rộng thu hẹp tùy theo yêu cầu người sử dụng, nhược điểm trung tâm có cố tồn mạng ngừng hoạt
Hs: Mạng máy tính tập
hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,…
Hs: Kiểu kết nối hình sao,
kiểu đường thẳng, kiểu vòng
2 Khái niệm mạng máy tính(25’)
(3)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
động
- Mạng đường thẳng: Có ưu điểm dùng dây cáp nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm có ùn tắc giao thông di chuyển liệu với lưu lượng lớn có hỏng hóc đoạn khó phát hiện, ngừng đường dây để sửa chữa ngừng toàn hệ thống
- Mạng dạng vịng: Có thuận lợi nới rộng xa, tổng đường dây cần thiết so với hai kiểu trên, nhược điểm đường dây phải khép kín, bị ngắt nơi tồn hệ thống bị ngừng
Gv: Em nêu thành phần
chủ yếu mạng?
Quan sát Hs: Ghi bài.
Hs: Các thành phần chủ
yếu mạng là: thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị
Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,… Các kiểu kết nối mạng máy tính:
- Kết nối hình - Kết nối đường thẳng - Kết nối kiểu vòng
b) Các thành phần mạng.
(4)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Gv: Nhận xét. kết nối mạng, giao thức
truyền thông
Hs: Ghi bài.
ngoại)
- Các thiết bị kết nối mạng(modem, định tuyến)
- Giao thức truyền thông: tập hợp quy tắc quy định cách trao đổi thông tin thiết bị gửi nhận liệu mạng c Củng cố luyện tập (4’)
- Nêu khái niệm mạng máy tính? Đáp án:
Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,…
d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
- Về nhà học bài, xem nội dung phần lại - Làm tập đến
(5)ườ ườ ọ
Ngày so n: 27/09/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:01/10/2009ả Gi ng l p 9B:02/10/2009ả Gi ng l p 9C:30/09/2009ả
Ti t 02ế
Bài M NG MÁY TÍNHẠ 1 M c tiêuụ
a V kề i n th c:ế ứ
- Giúp Hs hiểu cần mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính
- Các thành phần mạng: thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông
- Biết vài loại mạng máy tính thường gặp: mạng có dây mạng không, mạng cục mạng diện rộng
- Biết vai trị máy tính mạng - Biết lợi ích mạng máy tính
b V k n ng:ề ĩ ă
– Phân bi t đ c qua hình v : Các m ng LAN, WAN, m ng khơng dây cóệ ượ ẽ ạ dây, m t s thi t b k t n i, mơ hình ngang hàng mơ hình khách ch ộ ố ế ị ế ố ủ
c V thái ề độ :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích m ng Internet.ọ ậ ạ – Nh n th c đ c v n đ b n quy n m ng.ậ ứ ượ ấ ề ả ề
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ
Giáo án, sgk, máy chi u, m ng máy tínhế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c (5’)ể ũ Câu h iỏ
Nêu l i ích c a vi c k t n i máy tính?ợ ủ ệ ế ố áp án
Đ
Vi c k t n i máy tính thành m ng c n thi t đ gi i quy t v n đ nh : ệ ế ố ầ ế ể ả ế ấ ề
– C n chép m t l ng l n d li u t máy sang máy khác m t th i gianầ ộ ượ ữ ệ ộ ng n.ắ
– Nhi u máy tính có th dùng chung d li u, thi t b , ph n m m ho c tài nguyên đ tề ể ữ ệ ế ị ầ ề ặ ắ ti n nh b x lí t c đ cao, đ a c ng dung l ng l n …ề ộ ố ộ ĩ ứ ượ
(6)ườ ườ ọ
- Có nhi u tiêu chí đ phân lo i m ng: theo mơi tr ng truy n thơng, theo góc đ phân bề ể ạ ườ ề ộ ố đ a lý, theo ch c n ng Bài h c hôm s ti p t c tìm hi u v m ng máy tínhị ứ ă ọ ẽ ế ụ ể ề
b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động Gv Hoạt đông HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu phân loại mạng máy tính
Gv: Cho hs tham khảo thơng tin
trong sgk Em nêu vài loại mạng thường gặp?
Gv: Đầu tiên mạng có dây và
mạng không dây phân chia dựa mơi trường truyền dẫn Vậy mạng có dây sử sụng mơi trường truyền dẫn gì?
Gv: Mạng không dây sử sụng
môi trường truyền dẫn gì?
Gv: Mạng khơng dây em
thường nghe người ta gọi Wifi tiệm Cafe Mạng khơng dây có khả thực kết nối thời điểm, nơi phạm vi mạng cho phép Phần lớn mạng máy tính thực tế kết hợp kết nối có dây khơng dây Trong tương lai, mạng khơng dây ngày phát triển
Gv: Ngồi ra, người ta phân
loại
mạng dựa phạm vi địa lí mạng máy tính thành mạng cục bộ mạng diện rộng Vậy mạng cục gì?
Gv: Cịn mạng diện rộng gì?
Gv: Nhận xét giải thích thêm:
các mạng lan thường dùng gia đình, trường phổ thơng, văn phịng hay cơng ty nhỏ
Hs: Mạng có dây và
khơng dây, mạng cục mạng diện rộng
Hs: Mạng có dây sử
dụng môi trường truyền dẫn dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang)
Hs: Mạng không dây sử
dụng mơi trường truyền dẫn khơng dây(sóng điện từ, xạ hồng ngoại)
Hs: Lắng nghe ghi
bài
Hs: Mạng cục bộ(Lan)
chỉ hệ thống máy tính kết nối phạm vi hẹp văn phòng, tòa nhà
Hs: Mạng diện
rộng(Wan) hệ thống máy tính kết nối phạm vi rộng khu vực nhiều tòa nhà, phạm vi tỉnh, quốc gia tồn cầu
3 Phân loại mạng máy tính (15’)
a) Mạng có dây mạng khơng dây
- Mạng có dây sử dụng mơi trường truyền dẫn dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang) - Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây(sóng điện từ, xạ hồng ngoại)
b) Mạng cục mạng diện rộng
- Mạng cục bộ(Lan - Local Area Network) hệ thống máy tính kết nối phạm vi hẹp văn phòng, tòa nhà
(7)ườ ườ ọ
Hoạt động Gv Hoạt đông HS Nội dung ghi bảng
Còn mạng diện rộng thường kết nối mạng LAN
Hs: Lắng nghe ghi
vực nhiều tòa nhà, phạm vi tỉnh, quốc gia toàn cầu
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trị của máy tính mạng
Gv: Mơ hình mạng máy tính phổ
biến gì?
- Theo mơ hình này, máy tính
được chia thành loại chính. Đó loại nào?
- Máy chủ thường máy thế
nào?
- Máy trạm máy nào?
Hs: Là mơ hình khách –
chủ(client – server)
-Chia thành loại máy chủ (server) máy trạm (client, workstation)
-Máy chủ thường máy có cấu hình mạnh, cài đặt chương trình dùng để điều khiển tồn việc quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung
4 Vai trị máy tính trong mạng (10’)
(8)ườ ườ ọ
Hoạt động Gv Hoạt đông HS Nội dung ghi bảng
- Những người dùng truy
nhập vào máy chủ để dùng chung phần mềm, chơi trò chơi, khai thác tài nguyên mà máy chủ cho phép
- Máy trạm máy sử
dụng tài nguyên mạng máy chủ cung cấp
-Ghi
khách – chủ(client – server): - Máy chủ(server): Là máy có cấu hình mạnh, cài đặt chương trình dùng để điều khiển tồn việc quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung
- Máy trạm(client, workstation): Là máy sử dụng tài nguyên mạng máy chủ cung cấp
Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích của mạng máy tính
- Nói tới lợi ích mạng máy
tính nói tới chia sẻ(dùng chung) tài nguyên mạng Vậy lợi ích mạng máy tính là gì?
- Lợi ích mạng máy tính là:
- Dùng chung liệu
- Dùng chung thiết bị phần cứng máy in, nhớ, ổ đĩa,…
- Dùng chung phần mềm - Trao đổi thông tin
- Có thể giải thích thêm lợi
ích
- Ghi bài.
HS lắng nghe , ghi
5 Lợi ích mạng máy tính (11’)
- Dùng chung liệu - Dùng chung thiết bị phần cứng máy in, nhớ, ổ đĩa,…
- Dùng chung phần mềm
- Trao đổi thông tin
c Củng cố luyện tập (3’)
- Nêu tiêu chí để phân biệt mạng khơng dây với mạng có dây; mạng LAN WAN? Đáp án:
* Mạng khơng dây mạng có dây dựa mơi trường truyền dẫn, * Mạng LAN WAN:dựa phạm vi địa lí mạng
Hãy cho biết khác vai trò máy chủ với máy trạm mạng máy tính? Đáp án:
* Máy chủ: dùng để quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung
* Máy trạm: máy tính sử dụng tài nguyên mạng máy chủ cung cấp d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
Về nhà học
Làm tập lại
(9)ườ ườ ọ
Ngày so n: 04/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:07/10/2009ả Gi ng l p 9B:08/10/2009ả Gi ng l p 9C:06/10/2009ả
Ti t 03ế
Bài M NG THƠNG TIN TỒN C U INTERNETẠ Ầ 1 M c tiêuụ
a V ki n th c:ề ế ứ - Biết Internet
- Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thông tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác
- Biết làm để kết nối Internet - Bi t khái ni m đ a ch IP.ế ệ ị ỉ
- Bi t đ c khái ni m Internet, l i ích Internet mang l i, s l c v giaoế ượ ệ ợ ượ ề th c ứ TCP/IP
b V k n ng:ề ĩ ă
- Hs có đ c k n ng thao tác Internetượ ĩ ă c V thái ề độ :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích m ng Internet.ọ ậ ạ – Nh n th c đ c v n đ b n quy n m ng.ậ ứ ượ ấ ề ả ề
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : ể ũ (5’) Câu h iỏ
Phân lo i m ng máy tính?ạ áp án
Đ
Phân lo i theo môi trạ ường truy n thơng:ề M ng có dây m ng khơng dây.ạ
Phân lo i theo góc ạ độ phân b a lí:ố đị
– M ng c c bạ ụ ộ (LAN – Local Area Network) m ng k t n i nh , máy tính g nạ ế ố ỏ ầ nhau, ch ng h n m t phòng, m t nhà, m t c quan, m t tr ng h c …ẳ ộ ộ ộ ộ ườ ọ
(10)ườ ườ ọ
– M ng toàn c u Internetạ ầ : k t n i gi a m ng v i ph m vi toàn c u.ế ố ữ ầ Đặ ấ đề:t v n
Internet cung c p ngu n tài nguyên thông tin h u nh vô t n, giúp h c t p, vui ấ ầ ậ ọ ậ ch i, gi i trí, … Internet đ m b o m t ph ng th c giao ti p hoàn toàn m i gi a ả ả ả ộ ươ ứ ế ữ ng i v i ng i, ườ ườ trứơc em tìm hiểu mạng máy tính, cịn mạng thơng tin tồn cầu Internet Thầy em hiểu rõ học hơm nay: Mạng thơng tin tồn cầu Internet
b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet là gì?
- Cho hs tham khảo thông tin trong
sgk Em cho biết Internet gì?
- Em cho ví dụ dịch vụ
thơng tin đó?
-Nhận xét.
-Theo em chủ thực mạng
internet?
-Mỗi phần nhỏ Internet các
tổ chức khác quản lí, khơng tổ chức hay cá nhân nắm quyền điều khiển tồn mạng Mỗi phần mạng, khác giao tiếp với giao thức thống nhất( giao thức TCP/IP) tạo nên mạng toàn cầu
- Em nêu điểm khác biệt của
Internet so với mạng máy tính thông thường khác?
- Nếu nhà em nối mạng Internet, em
Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới, cung cấp cho người khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác
Đọc, nghe xem tin trực tuyến thông qua báo điện tử, đài truyền hình trực tuyến, thư điện tử, trao đổi hình thức diễn đàn, mua bán qua mạng,
Ghi
Mạng Internet chung, không chủ thực
Các máy tính đơn lẻ mạng máy tính tham gia vào Internet cách tự nguyện bình đẳng
1 Internet gì? (15’)
(11)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
có sẵn sàng chia sẻ kiến thức và hiểu biết có Internet khơng?
- Khơng em mà có nhiều
người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức, hiểu biết sản phẩm của Internet Theo em, các nguồn thơng tin mà internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí khơng?
- Chính thế, gia nhập
Internet, mặt nguyên tắc, hai máy tính hai đầu trái đất kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp với
- Tiềm Internet lớn,
ngày có nhiều dịch vụ cung cấp Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng người dùng Vậy Internet có dịch Giới thiệu mục
Trả lời
Các nguồn thông tin mà internet cung cấp không phụ thuộc vào vị trí địa lí
Ghi
- Mạng Internet chung, không chủ thực
- Các máy tính đơn lẻ mạng máy tính tham gia vào Internet cách tự động Đây điểm khác biệt Internet so với mạng máy tính khác
- Khi gia nhập Internet, mặt nguyên tắc, hai máy tính hai đầu trái đất kết nối để trao đổi thơng tin trực tiếp với
Hoạt động 2: Tìm hiểu số dịch vụ Internet
Em liệt kê số dịch vụ trên Internet?
- Đầu tiên dịch vụ tổ chức khai
thác thông tin Internet, dịch vụ phổ biến Các em để ý em gõ trang web đó, em thấy chữ WWW đầu trang web Chẳng hạn www.tuoitre.com.vnn Vậy em có thắc mắc mắc chữ
` Một số dịch vụ trên
Internet:
- Tổ chức khai thác thơng tin Internet - Tìm kiếm thơng tin Internet
- Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng - Thương mại điện tử - Các dịch vụ khác
Word Wide
2 Một số dịch vụ trên Internet (20’)
(12)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
WWW đĩ cĩ ý nghĩa khơng Vậy em có thắc mắc mắc chữ WWW có ý nghĩa khơng Các em hãy tham khảo thơng tin SGK và cho biết dịch vụ WWW gì?
- Nhận xét.
- Các em xem trang web tin
tức VnExpress.net trình duyệt Internet Explorer
- Dịch vụ WWW phát triển mạnh tới
mức nhiều người hiểu nhầm Internet web Tuy nhiên, web dịch vụ nhiều người sử dụng Internet
- Để tìm thơng tin Internet em
thường dùng công cụ hỗ trợ nào?
- Máy tìm kiếm giúp em làm gì? - Ví dụ em sử dụng
Google với từ khóa thi Olympic tốn để tìm thơng tin liên quan đến thi Olympic toán
? Danh mục thơng tin gì?
Ví dụ danh mục thông tin
Web(Web): Cho phép tổ chức thông tin Internet dạng trang nội dung, gọi trang web Bằng trình duyệt web, người dùng dễ dàng truy cập để xem trang máy tính kết nối với Internet
Ghi
Thường dùng máy tìm kiếm danh mục thơng tin
Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thơng tin dựa sở từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm
Danh mục thông tin trang web chứa danh sách trang web khác có nội dung phân theo chủ
Word Wide Web(Web): Cho phép tổ chức thông tin Internet dạng trang nội dung, gọi trang web Bằng trình duyệt web, người dùng dễ dàng truy cập để xem trang máy tính kết nối với Internet
b) Tìm kíếm thơng tin trên Internet
(13)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
trang web Google, Yahoo
- Khi truy cập danh mục thông tin,
người truy cập nào?
- Yêu cầu hs đọc lưu ý SGK.
đề
- Người truy cập nháy
chuột vào chủ đề quan tâm để nhận danh sách trang web có nội dung liên quan truy cập trang web cụ thể để đọc nội dung
- Ghi bài.
kiếm thông tin dựa sở từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm
- Danh mục thơng tin (directory): Là trang web chứa danh sách trang web khác có nội dung phân theo chủ đề Lưu ý: Không phải thông tin Internet thơng tin miễn phí Khi sử dụng lại thơng tin mạng cần lưu ý đến quyền thơng tin
c Củng cố luyện tập (4’)
Internet gì? Điểm khác biệt mạng internet so với mạng LAN, WAN Đáp án:
Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp
thế giới, cung cấp cho người khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác Email, Chat, Forum,…
Em liệt kê số dịch vụ Internet? Đáp án:
Một số dịch vụ Internet:
- Tổ chức khai thác thơng tin Internet - Tìm kiếm thơng tin Internet
- Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng - Thương mại điện tử - Các dịch vụ khác
d Hướng dẫn HS tự nhà (1’)
Về nhà học bài, xem trước nội dung lại Làm tập 1,2 sgk
(14)ườ ườ ọ
Ngày so n: 04/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:08/10/2009ả Gi ng l p 9B:09/10/2009ả Gi ng l p 9C:06/10/2009ả
Ti t 04ế
Bài M NG THƠNG TIN TỒN C U INTERNETẠ Ầ 1 M c tiêuụ
a V ki n th c:ề ế ứ - Biết Internet
- Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác
- Biết làm để kết nối Internet b V k n ng:ề ĩ ă
- Hs có đ c k n ng thao tác Internetượ ĩ ă c V thái ề độ :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích m ng Internet.ọ ậ ạ – Nh n th c đ c v n đ b n quy n m ng.ậ ứ ượ ấ ề ả ề
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : ể ũ (5’) Câu h iỏ
Internet gì? Điểm khác biệt mạng internet so với mạng LAN, WAN Em liệt kê số dịch vụ Internet?
Muốn tìm kiếm thơng tin Internet ta phải làm nào? Đáp án
Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới, cung cấp cho người khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác Email, Chat, Forum,…
Một số dịch vụ Internet:
- Tổ chức khai thác thông tin Internet - Tìm kiếm thơng tin Internet
(15)ườ ườ ọ - Các dịch vụ khác
- Sử dụng máy tìm kiếm: + Google
+ Yahoo
- Danh mục thông tin: trang web chứa danh sách trang web khác có nội dung phân theo chủ đề
Đặ ấ đềt v n
ti t tr c em đ c làm quen v i m ng Internet m t s ng d ng
Ở ế ướ ượ ộ ố ứ ụ
INTERNET Bài h c hôm s tìm hi u v cách k t n i INTERNET.ọ ẽ ể ề ế ố b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu số
dịch vụ Internet
Gv: Hàng ngày em trao đổi
thông tin Internet với bằng thư điện tử(E-mail) Vậy thư điện tử gì?
Gv: Sử dụng thư điện tử em có
thể đính kèm tệp(phần mềm, văn bản, âm thanh, hình ảnh, ) Đây dịch vụ phổ biến, người dùng trao đổi thông tin cho cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp
Gv: Internet cho phép tổ chức các
cuộc họp, hội thảo từ xa với tham gia nhiều người nhiều nơi khác nhau, người tham gia cần ngồi bên máy tính trao đổi, thảo luận nhiều người nhiều vị trí địa lí khác Hình ảnh, âm
Hs: Thư điện tử
(E-mail) dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử
Hs: Ghi bài.
Hs: Lắng nghe ghi
bài
2 Một số dịch vụ Internet (10’)
c) Thư điện tử
- Thư điện tử (E-mail) dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử
- Người dùng trao đổi thơng tin cho cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp
d) Hội thảo trực tuyến
(16)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
của hội thảo bên tham gia truyền hình trực tiếp qua mạng hiển thị hình phát loa máy tính
Hoạt động 2: Tìm hiểu vài ứng dụng khác Internet Gv : Đào tạo qua mạng dịch
vụ ?
Gv : Nhận xét.
Gv : Thương mại điện tử dịch
vụ ?
Gv : Khi mua bán mạng một
sản phẩm đó, người ta tốn hình thức ?
Gv : Nhờ khả này,
dịch vụ tài chính, ngân hàng thực qua Internet, mang lại thuận tiện ngày nhiều cho người sử dụng Ví dụ gian hàng điện tử ebay SGK
Gv : Ngoài dịch vụ trên,
Hs : Người học
truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp
Hs : Ghi bài.
Hs : Các doanh nghiệp,
cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang web
Hs : Bằng hình thức
chuyển khoản qua mạng
Hs : Ghi bài.
3 Một vài ứng dụng khác Internet (15’) a) Đào tạo qua mạng
Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp
b) Thương mại điện tử
- Các doanh nghiệp, cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang web
- Khả toán, chuyển khoản qua mạng cho phép người mua hàng trả tiền thông qua mạng
(17)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
cịn có dịch vụ khác Internet không ?
Gv : Trong tương lai, dịch vụ
trên Internet ngày gia tăng phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao người dùng
Hs : Có Là diễn
đàn, mạng xã hội trò chuyện trực tuyến, trò chơi trực tuyến
Hs : Ghi bài. Hoạt động 3: Tìm hiểu làm thế
nào để kết nối Internet
Gv: Để kết nối Internet,
đầu tiên em cần làm gì?
Gv: Em cịn cần thêm thiết bị
gì khơng?
Gv: Nhờ thiết bị máy
tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internet Đó lí người ta nói Internet mạng máy tính
Gv: Em kể tên số nhà
cung cấp dịch vụ Internet việt nam?
Gv: Nhận xét.
Gv: Cho hs tham khảo thông tin
trong sgk Đường trục Internet là gì?
Gv: Hệ thống đường trục
Internet hệ thống cáp quang qua đại dương đường
Hs: Cần đăng kí với
một nhà cung cấp dịch vụ Internet(ISP) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet
Hs: Modem một
đường kết nối riêng(đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi)
Hs: Tổng công ti bưu
chính viễn thơng việt nam VNPT, Viettel, tập đồn FPT, cơng ti Netnem thuộc viện cơng nghệ thơng tin
Hs: Ghi bài.
Hs: Đường trục Internet
là đường kết nối hệ thống mạng nhà cung cấp dịch vụ Internet
4 Làm để kết nối Internet (10’)
- Cần đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet(ISP) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet
- Nhờ Modem
đường kết nối
riêng(đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi -Fi) máy tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internetà Internet mạng máy tính
Đường trục Internet là
(18)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
kết nối viễn thông nhờ vệ tinh
quốc gia giới xây dựng
Hs: Ghi bài. c Củng cố luyện tập (4’)
? Sau sưu tầm nhiều ảnh đẹp phong cảnh quê hương em, muốn gửi cho bạn nơi xa, em sử dụng dịch vụ Internet?
Đáp án:
Dịch vụ thư điện tử(E -mail)
? Em hiểu câu nói Internet mạng mạng máy tính Đáp án:
Nhờ Modem đường kết nối riêng(đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi) máy tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internet
d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
Về nhà học bài, xem trước nội dung lại, đọc đọc thêm 1: Vài nét phát triển Internet
Xem trước 3: Tổ chức truy cập thông tin Internet
(19)ườ ườ ọ
Ngày so n: 04/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:08/10/2009ả Gi ng l p 9B:09/10/2009ả Gi ng l p 9C:07/10/2009ả
Ti t 05ế
Bài T CH C VÀ TRUY C P THÔNG TIN TRÊN INTERNETỔ Ứ Ậ 1 M c tiêuụ
a V kề i n th c:ế ứ
- Biết tổ chức thông tin internet nào?
- Biết tổ chức thông tin internet siêu văn trang web - Biết tổ chức thông tin internet website, địa website trang chủ
- Biết trình duyệt web
II CHUẩN Bị
GV: Giáo án, SGK, phòng máy HS: Học cũ, xem trước mới.
b V k n ngề ĩ ă
– S d ng đ c trình t web.ử ụ ượ ệ
– Th c hi n đ c đ ng kí, g i, nh n th n t ự ệ ượ ă ậ ệ c V thái ề độ
– Có thái đ lành m nh s d ng Internet.ộ ụ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : ể ũ (5’) Câu h iỏ
Các máy tính internet giao ti p v i b ng cách nào?ế ằ áp án
Đ
(20)ườ ườ ọ
– TCP (Transmission Control Protocol): giao th c truy n d li u Ch c n ng: chia ứ ề ữ ệ ứ ă thông tin thành nhi u gói nh ph c h i thơng tin g c t gói tin nh n đ c.Th c ề ỏ ụ ố ậ ượ ự hi n m t cách t đ ng vi c truy n l i gói tin có l i.ệ ộ ự ộ ệ ề ỗ
– Giao th c IP (Internet Protocol): giao th c t ng tác m ng, ch u trách nhi m vứ ứ ươ ị ệ ề đ a ch cho phép gói tin truy n qua m t s m ng tr c đ n đích.ị ỉ ề ộ ố ướ ế
t v n Đặ ấ đề:
Nh có d ch v Internet mà ng i dùng có th truy c p, tìm ki m thơng tin, nghe nh c,ờ ị ụ ườ ể ậ ế xem video, ch i game, trao đ i thông tin …trong nh ng ng d ng ph i k đ n ngơ ổ ữ ứ ụ ả ể ế ứ d ng ph bi n t ch c truy c p thơng tin, tìm ki m thơng tin th n t ụ ổ ế ổ ứ ậ ế ệ
b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ chức thơng Internet
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK
- với hàng triệu máy chủ lưu thông
tin, Internet kho liệu khổng lồ Thông tin internet thường tổ chức dạng siêu văn
- Theo em tổ chức thông tin
dạng siêu văn nào?
- nhận xét chốt lại.
- Siêu văn tạo ngôn
ngữ gì?
- nhận xét chốt lại. - yêu cầu hs quan sát H15
Đó trang web sử dụng siêu văn
Hình 15: Trang web có địa
vnschool.net/vuihoche2009/index.htm
đọc thơng tin SGK
Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video …và siêu liên kết đến siêu văn khác
Siêu văn tạo nhờ ngôn ngữ HTML (Hyper Text Markup language – ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản) quan sát
1 Tổ chức thông tin trên internet (20’)
a Siêu văn trang web
Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video …và siêu liên kết đến siêu văn khác
- Siêu văn tạo nhờ ngôn ngữ HTML (Hyper Text Markup language – ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản)
-Trang web siêu
(21)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
- Thế trang web ? - nhận xét chốt lại
- Website ? - nhận xét chốt lại - Địa Website ?
- Em nêu vài ví dụ địa chỉ
trang web
- nhận xét chốt lại.
- Khi truy cập vào websit, bao
giờ có trang web mở ra Trang có tên ?
- địa website địa
chỉ trang chủ website
Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet Website hoặc nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung trả lời
trang chủ (Homepage)
b Website, địa chỉ website trang chủ.
- Website hoặc nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung
- Địa truy cập chung gọi địa website
- Một số địa chỉ:
+ Mạng giáo dục
và đào tạo:
www.edu.net.vn
+ Báo dân trí: www.dantri.com
+ vietnamne.vn + vi.wikipedia.org +www.answers.com + www.nasa.gov
- Khi mở website trang gọi trang chủ Địa website địa trang chủ website
Hoạt động 2: Tìm hiểu truy cập trang web
- yêu cầu hs đọc thông tin sgk
- Muốn truy cập vào trang web
người dùng phải làm nào?
- Thế trình duyệt web? - nhận xét chốt lại
- Em nêu số trình duyệt web
mà em biết?
- nhận xét chốt lại
đọc thông tin sgk
Phải sử dụng phần mềm trình duyệt web (web browser)
trình duyệt web phần mềm ứng dụng giúp người giao tiếp với hệ thống www: truy cập trang web khai thác tài nguyên internet
trả lời
2 Truy cập web (15’) a Trình duyệt web.
- Trình duyệt web phần mềm ứng dụng giúp người giao tiếp với hệ thống www: truy cập trang web khai thác tài nguyên internet
- Một số trình duyệt web: + Internet Explorer + Mozilla Fiefox …
(22)ườ ườ ọ
Siêu văn gì? Hãy phân biẹt khác siêu văn trang web? Em hiểu www gì?
Hãy trình bày khái niệm: địa trang web, website, địa website? d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
Về nhà học bài, xem trước nội dung lại Làm tập 1, 2,
****
Ngày so n: 04/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:12/10/2009ả Gi ng l p 9B:13/10/2009ả Gi ng l p 9C:07/10/2009ả
Ti t 06ế
Bài T CH C VÀ TRUY C P THÔNG TIN TRÊN INTERNETỔ Ứ Ậ 1 M c tiêuụ
a V kề i n th c:ế ứ
- Biết thao tác truy cập trang web tìm kiếm thơng tin Internet b V k n ng:ề ĩ ă
– S d ng đ c trình t web.ử ụ ượ ệ c V thái ề độ :
– Có thái đ lành m nh s d ng Internet.ộ ụ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : ể ũ (5’) Câu h iỏ
- Em hi u th trình t web?ể ế ệ áp án
Đ
(23)ườ ườ ọ
- Có nhi u trình t web khác nhau: Internet Explorer, Netcape Navigator, FireFox,ề ệ … Các trình t web có kh n ng t ng tác v i nhi u lo i máy ch ệ ả ă ươ ề ủ
Đặ ấ đềt v n
- h c tr c chung ta đ c bi t th là:Ở ọ ướ ượ ế ế – Khái ni m h th ng WWW, siêu v n b n.ệ ệ ố ă ả – Trang web, trình t web, websiteệ – Trang web đ ng, trang web t nh.ộ ĩ
– Truy c p tìm ki m thông tin internet.ậ ế
(24)ườ ườ ọ b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu truy cập trang web
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK - Để truy cập trang web người sử
dụng cần phải biết gì?
- Trình bày bước để truy cập
được trang web internet?
- nhận xét chốt lại.
- Khi trang web mở, văn
bản hình ảnh chứa liên kết tới trang web khác cùn website website khác Văn có chứa liên kết thường có màu xanh dương gạch chân
- Muốn mở trang web
vietnamnet.vn ta thực nào?
- yêu cầu hs quan sát H18
Đó trang web vietnamnet.vn
đọc thông tin SGK
địa trang web
+ Nhập địa của trang web vào ô địa + Nhấn Enter
Nghe giảng chép
+ Nhập địa
trang web
(vietnamnet.vn ) vào ô địa
+ Nhấn Enter quan sát
2 Truy cập web (15’) b Truy cập trang web
Muốn truy cập vào trang web ta làm sau: + Nhập địa trang web vào ô địa + Nhấn Enter
Hoạt động 2: Tìm hiểu tìm kiếm thơng tin Internet
- yêu cầu hs đọc thông tin sgk - Máy tìm kiếm thế
- đọc thơng tin sgk
Máy tìm kiếm cơng cụ hổ trợ tìm kiếm
3 Tìm kiếm thơng tin trên internet (20’)
a Máy tìm kiếm
(25)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
nào?
- nhận xét chốt lại
- Em nêu máy tìm kiếm
thông tin mà em biết?
- nhận xét chốt lại
- giới thiệu số máy tìm kiếm.
- Máy tìm kiếm thơng tin dựa trên
cái gì?
- Em trình bày bước thực
hiện tìm kiếm thơng tin máy tìm kiếm Google?
Gv: nhận xét chốt lại
- Khi gõ xong từ khoá nhấn
Enter danh sách trang web người dùng lựa chọn thông tin phù hợp với yêu cầu
- Tìm kiếm với từ khố “ máy tính”
- Tìm kiếm với từ khố “ hoa
hồng”
thơng tin Internet theo yêu cầu người dùng Hs: * Google: http://www.google.c om.vn * Yahoo: http://www.yahoo.co m * Microsoft: http://www.bing.co m
* AltaVista:
http://www.altavista.co m
quan sát
Dựa từ khố
Hs:
+ Truy cập vào máy tìm kiếm Google
+ Gõ từ khố vào để nhập từ khố Nhấn phím Enter nháy nút tìm kiếm
thực hiện
thực
trên Internet theo yêu cầu người dùng
- Một số máy tìm kiếm phổ biến: * Google: http://www.google.com.v n * Yahoo: http://www.yahoo.com * Microsoft: http://www.bing.com * AltaVista: http://www.altavista. com
b Sử dụng máy tìm kiếm
Muốn tìm kiếm thơng tin máy tìm kiếm ta thực sau:
* Truy cập vào máy tìm kiếm Google
* Gõ từ khố vào để nhập từ khố Nhấn phím Enter nháy nút tìm kiếm
(26)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
c Củng cố luyện tập (4’)
- Để truy cập trang web em sử dụng phần mềm gì? Làm để truy cập đến trang web cụ thể?
- Hãy cho biết mục đích cách sử dụng máy tìm kiếm Hãy kể tên số máy tìm kiếm?
- Hãy nêu số website mà em biết d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’) Xem lại nội dung học
Làm tập 4, 5,
Đọc “Thông tin mạng Internet” Xem trước thực hành
(27)ườ ườ ọ
Ngày so n: 05/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:12/10/2009ả Gi ng l p 9B:13/10/2009ả Gi ng l p 9C:07/10/2009ả
Ti t 07ế
Bài th c hành s 01 ự ố
S D NG TRÌNH DUY T Ử Ụ Ệ ĐỂ TRUY C P WEBẬ Ti t 1ế
1 M c tiêuụ
a V ki n th c:ề ế ứ
- Biết khởi động trình duyệt web Firefox
- Biết số thành phần cửa sổ trình duyệt Firefox - Biết mở xem thông tin trang web: www.Vietnamnet.vn
b V k n ng:ề ĩ ă
– B c đ u bi t s d ng trình t Internet Explorer Và trình t Firefoxướ ầ ế ụ ệ ệ – Bi t truy c p vào m t s trang web.ế ậ ộ ố
c V thái ề độ :
– Kích thích s ham h c h i, rèn luy n thái đ nghiêm túc h c t p.ự ọ ỏ ệ ộ ọ ậ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : ể ũ K t h p th c hànhế ợ ự
Đặ ấ đềt v n
h c tr c bi t th trình t Web tìm ki m thơng tin
Ở ọ ướ ế ế ệ ế
Internet Bài h c hôm s th c hành ọ ẽ ự s d ng trình t Internet Explorer,ử ụ ệ trình t Firefox truy c p vào m t s trang web.ệ ậ ộ ố
b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu khởi động
và số thành phần cửa sổ Firefox
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK - Muốn khởi động Firefox có
những cách nào?
đọc thông tin SGK C1: nháy đúp chuột
1 Khởi động tìm hiểu số thành phần cửa sổ Firefox (20’)
(28)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
- nhận xét chốt lại.
Cửa sổ Firefox hiển thị trang chủ ngầm định trình duyệt
- Liệt kê thành phần cửa
sổ Firefox?
- yêu cầu hs lên hình
máy chiếu
- nhận xét chốt lại
vào biểu tượng của Firefox màn hình
C2: Chọn Start All ProgramsMozilla Firefox Mozilla Firefox
quan sát
bảng chọn, file dùng để lưu in trang web, ô địa nút lệnh
C1: nháy đúp chuột vào biểu tượng Firefox hình
C2: Chọn Start All ProgramsMozilla
Firefox Mozilla Firefox
* Các thành phần trên
cửa sổ Firefox: bảng chọn, file dùng để lưu in trang web, ô địa chỉ, nút lệnh …
Hoạt động 2: Tìm hiểu xem thông tin Vietnamnet.vn - yêu cầu hs đọc thông tin sgk - Khi mở Firefox, giả sử trang
Vietnamnet.vn măùc định mở
- Em khám phá số thành
phần chứa liên kết trang web và xem trang liên kết?
- hướng dẫn hs thực hiện.
- Sử dụng nút lệnh (Back),
đọc thông tin sgk
quan sát nêu nhận xét
Thực
(29)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
(Forward) để chuyển qua lại giữa trang web xem?
- Hướng dẫn hs thực
quan sát Thực c Củng cố luyện tập (4’)
- Thực lại thao tác để hs quan sát
d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
(30)ườ ườ ọ
Ngày so n: 05/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:12/10/2009ả Gi ng l p 9B:13/10/2009ả Gi ng l p 9C:07/10/2009ả
Ti t 08ế
Bài th c hành s 01 ự ố
S D NG TRÌNH DUY T Ử Ụ Ệ ĐỂ TRUY C P WEBẬ Ti t 2ế
1 M c tiêuụ
a V ki n th c:ề ế ứ
- Biết khởi động trình duyệt web Firefox
- Biết số thành phần cửa sổ trình duyệt Firefox - Biết mở xem thơng tin trang web: www.Vietnamnet.vn
b V k n ng:ề ĩ ă
– B c đ u bi t s d ng trình t Internet Explorer Và trình t Firefoxướ ầ ế ụ ệ ệ – Bi t truy c p vào m t s trang web.ế ậ ộ ố
c V thái ề độ :
– Kích thích s ham h c h i, rèn luy n thái đ nghiêm túc h c t p.ự ọ ỏ ệ ộ ọ ậ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : ể ũ K t h p th c hànhế ợ ự
Đặ ấ đềt v n
h c tr c bi t th trình t Web tìm ki m thơng tin
Ở ọ ướ ế ế ệ ế
Internet Bài h c hôm s th c hành ọ ẽ ự s d ng trình t Internet Explorer,ử ụ ệ trình t Firefox truy c p vào m t s trang web.ệ ậ ộ ố
(31)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Tìm hiểu xem thơng tin trên
Vietnamnet.vn
- yêu cầu hs đọc thông tin sgk - Khi mở Firefox, giả sử trang
Vietnamnet.vn mặc định mở
- Em khám phá số thành
phần chứa liên kết trang web và xem trang liên kết?
- hướng dẫn hs thực hiện.
- Sử dụng nút lệnh (Back),
(Forward) để chuyển qua lại giữa trang web xem?
- Hướng dẫn hs thực
Tìm hiểu cách mở trang web trên Firefox
- yêu cầu hs đọc thơng tin SGK - Muốn khởi động Firefox có
những cách nào?
- nhận xét chốt lại.
đọc thông tin sgk
quan sát nêu nhận xét
Thực quan sát Thực
đọc thông tin SGK
trả lời
2 Xem thông tin trên các trang web (40’)
c Củng cố luyện tập (4’)
- Thực lại thao tác để hs quan sát
d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
Thực hành lại nội dung thực hành Xem trước tập ý tập
(32)ườ ườ ọ
Ngày so n: 05/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:12/10/2009ả Gi ng l p 9B:13/10/2009ả Gi ng l p 9C:07/10/2009ả
Ti t 09ế
Bài th c hành s 01 ự ố
S D NG TRÌNH DUY T Ử Ụ Ệ ĐỂ TRUY C P WEBẬ Ti t 3ế
1 M c tiêuụ
a V ki n th c:ề ế ứ
- Biết truy cập số trang web cách gõ địa tương úng vào ô địa chỉ, - Lưu thông tin trang web
- Lưu trang web máy - Lưu phần văn trang web
b V k n ng:ề ĩ ă
– B c đ u bi t s d ng trình t Internet Explorer Và trình t Firefoxướ ầ ế ụ ệ ệ – Bi t truy c p vào m t s trang web.ế ậ ộ ố
c V thái ề độ :
– Kích thích s ham h c h i, rèn luy n thái đ nghiêm túc h c t p.ự ọ ỏ ệ ộ ọ ậ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
(33)ườ ườ ọ a Ki m tra c : ể ũ
K t h p th c hànhế ợ ự Đặ ấ đềt v n
h c tr c bi t th trình t Web tìm ki m thơng tin
Ở ọ ướ ế ế ệ ế
Internet Bài h c hôm s th c hành ọ ẽ ự s d ng trình t Internet Explorer,ử ụ ệ trình t Firefox truy c p vào m t s trang web.ệ ậ ộ ố
b Gi ng n i dung m i:ả ộ ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Tìm hiểu cách mở trang
web Firefox
- yêu cầu hs đọc thông tin
SGK
- Muốn khởi động Firefox có
những cách nào?
- nhận xét chốt lại.
Cửa sổ Firefox hiển thị trang chủ ngầm định trình duyệt
- Liệt kê trang web mà em
biết?
Gv: nhận xét chốt lại
- Muốn trở trang ngầm
định ta phải làm gì?
đọc thơng tin SGK
trả lời
Hs: quan sát
www.tntp.org.vn: Báo điện tử thiếu niên tiền phong;
www.tienphong.vn: Phiên điện tử báo Tiền phong
www.dantri.co m.vn: Báo điện tử TW Hội Khuyến học Việt Nam; encarta.msn.co m: Bách khoa toàn thư đa phương tiện hãng Microsoft; vi.wikipedia.org: Bách khoa toàn thư mở Wikipedia tiếng việt Nháy chuột nút Home Page
2 Xem thông tin các trang web (20’)
* Một số trang web:
www.tntp.org.vn: Báo điện tử
thiếu niên tiền phong;
www.tienphong.vn: Phiên
điện tử báo Tiền phong
www.dantri.com.vn: Báo điện
tử TW Hội Khuyến học Việt Nam;
encarta.msn.com: Bách khoa
toàn thư đa phương tiện hãng Microsoft;
vi.wikipedia.org: Bộ Bách khoa toàn thư mở Wikipedia tiếng việt
(34)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu Lưu
thông tin.
Gv: yêu cầu hs đọc thông tin
sgk
Gv: Muốn lưu hình ảnh trên
trang web mày làm thế bnào?
-+ Nháy nút chuột phải vào hình ảnh
muốn lưu xuất menu + Chọn Save Image As , xuất
Hộp thoại chọ vị trí lưu ảnh + Đặt tên tệp ảnh
+ Nhấn Save
- nhận xét chốt lại
- Muốn lưu trang web thì
phải thực nào?
+ File/save as hộp thoại Save page as
được hiển thị
+ Chọn vị trí lưu tệp đặt tên
hộp thoại save as nháy save.
- nhận xét chốt lại
- Nếu muốn lưu phần văn
bản nào?
- Hướng dẫn hs thực
đọc thông tin sgk 3 Lưu thông tin (20’)
* Lưu hình ảnh trang web + Nháy nút chuột phải vào hình ảnh
muốn lưu xuất menu + Chọn Save Image As , xuất
Hộp thoại chọ vị trí lưu ảnh + Đặt tên tệp ảnh
+ Nhấn Save * Lưu trang web
+ File/save page as hộp thoại Save as
Hiển thị
+ Chọn vị trí lưu tệp đặt tên
hộp thoại save as nháy save.
c Củng cố luyện tập (4’) Thực lại thao tác học
d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
(35)ườ ườ ọ
Ngày so n: 11/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:14/10/2009ả Gi ng l p 9B:15/10/2009ả Gi ng l p 9C:13/10/2009ả
Ti t 10ế
Bài thực hành số 02
TÌM KIẾM THƠNG TIN TRÊN INTERNET (Tiết 01)
1 Mục tiêu
a Về kiến thức
- Biết tìm kiếm thơng tin web
- Biết cách sư dụng từ khoá để tìm kiếm thơng tin b Về kĩ năng
- Tìm ki m thơng tin đ n gi n nh máy tìm ki m thơng tin.ế ả ế c V tề hái độ :
- Kích thích tinh th n h c h i có thái đ đ n s d ng Internet.ầ ọ ỏ ộ ắ ụ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
(36)ườ ườ ọ
Em trình bày cách lưu thơng tin trang web máy tính ta làm ? Đáp án:
* Nếu hình ảnh: Nháy nút phải chuột vào hình ảnh cần lưu xuất menu chọn save image as, sau chọn địa lưu máy, cuối nhấn Save
* Nếu trang web: chọn file/save page as, chọn vị trí lưu tệp hộp thoại save as nháy save
* Nếu phần văn bản: Chọn phần văn Ctrl + C, mở word chọn Ctrl + V K t h p th c hànhế ợ ự
Đặ ấ đềt v n
(37)ườ ườ ọ b Gi ng n i dung m iả ộ ớ
Hoạt dộng GV Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu tìm kiếm thông tin web
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK - Làm mẫu nội dung tập 1
Bài 1: Tìm kiếm thơng tin web
1 Khởi động trình duyệt Firefox, nhập địa www.google.com.vn n
vào ô địa nhấn Enter
2 Gõ từ khoá liên quan đến vần đề cần tìm vào tìm kiếm
3 Kết hiển thị sau:
Tiêu đề tranh web
Đoạn văn trang web chứa từ khoá
Địa tranh web
4 Nháy chuột vào số trang tương ứng phía cuối trang web để chuyển trang web Mỗi trang kết hiển thị 10 kết tìm kiếm
5 Nháy chuột kết để chuyển tới trang web tương ứng
- Quan sát hs thực
đọc thông tin SGK
quan sát.
Thực lại máy
1 Tìm kiếm thơng tin trên Web
Bài 1: Tìm kiếm thơng tin trên web
1 Khởi động trình duyệt Firefox, nhập địa
www.google.com.vn n vào ô
địa nhấn Enter
B1: Mở trình duyệt Web. B2: Mở máy tìm kiếm B3: Gõ từ khố vào tìm kiếm
B4: Nhấn Enter nháy vào tìm kiếm
B5: Kết hiển thị chọn địa trang web liên quan
Hoạt động 2: Tìm hiểu Lưu tin. - yêu cầu hs đọc thông tin sgk
- Yêu cầu hs thực tìm kiếm thơng
tin với từ khố cảnh đẹp sapa?
đọc thông tin sgk
Thực
(38)ườ ườ ọ
Hoạt dộng GV Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
- nhận xét
- Quan sát kết cho nhận xét
về kết tìm đó?
- Quan sát trang web tìm - Thực tìm kiếm “cảnh đẹp
sapa” so sánh với cách tìm kiếm trên? Nhận xét kết nhận được? Cho nhận xét tác dụng dấu “”?
cho kết
kết tìm tất trang web chứa tư thuộc từ khố khơng phân biệt chữ hoa chữ thường
Quan sát Thực nêu nhận xét
- Khi thực tìm kiếm với dấu “” ta thấy kết tìm kiếm cụ thể
c Củng cố luyện tập (3’)
Gv: Thực lại thao tác để hs quan sát. HS: Ghi nhớ thực lại thao tác
d Hướng dẫn HS tự học nhà (2’)
Thực hành lại nội dung thực hành Xem trước tập 3, 4,
(39)ườ ườ ọ
Ngày so n: 12/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:15/10/2009ả Gi ng l p 9B:16/10/2009ả Gi ng l p 9C:14/10/2009ả
Ti t 11ế
Bài thực hành số 02
TÌM KIẾM THƠNG TIN TRÊN INTERNET (Tiết 02)
1 Mục tiêu
a Về kiến thức
- Biết tìm kiếm thơng tin web lịch sử dựng nước - Biết tìm kiếm thơng tin web ứng dụng tin học - Biết tìm kiếm hình ảnh
b Về kĩ năng
- Tìm ki m thơng tin đ n gi n nh máy tìm ki m thơng tin.ế ả ế c V tề hái độ :
- Kích thích tinh th n h c h i có thái đ đ n s d ng Internet.ầ ọ ỏ ộ ắ ụ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : ể ũ - K t h p h cế ợ ọ
Đặ ấ đềt v n
Trong h c hôm s ti p t c th c hành vi c tìm ki m thông tin nh máyọ ẽ ế ụ ự ệ ế tìm ki m Google – ế Tìm kiếm thông tin Web lịch sử dựng nước.
Tìm kiếm thơng tin web ứng dụng Tin học
b Gi ng n i dung m iả ộ ớ
Hoạt dộng GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu tìm kiếm thơng tin web lịch sử dụng nước
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK
đọc thông tin SGK thực hiện.
(40)ườ ườ ọ
Hoạt dộng GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
-yêu cầu hs thực tập 3
- Kết tìm kiếm:
- Em so sánh số lượng trang
web lần tìm kiếm
trả lời.
- Mở máy tìm kiếm - Gõ từ khố lịch sử dựng nước
- Quan sát kết * Lưu ý:
- Nên sử dụng từ khoá sát với vấn đề cần tìm kiếm, kết tìm kiếm hữu ích Nên bắt đầu tìm kiếm với từ khố mơ tả phạm vi vấn đề tương đối rộng, sau thu hẹp dần phạm vi tìm kiếm Kết tìm kiếm thời điểm khác khác thơng tin Internet thường xun cập nhật
Hoạt động 2: Tìm hiểu Lưu tin. - yêu cầu hs đọc thông tin sgk
- u cầu hs thực tìm kiếm
thơng tin với từ khoá ứng dụng của tin học.
- ứng dụng Tin học ứng
dụng nhiều lĩnh vực Em chọn vài lĩnh vực tìm kiếm thơng tin lưu vào máy?
- Quan sát chấm kết
đọc thông tin sgk
Thực hiện
4 Tìm kiếm thơng tin trên web ứng dụng của Tin học (15’)
Ví dụ: “nhà trường”, “dạy học”, “ văn phòng” …
c Củng cố luyện tập (3’)
– Nh n m nh cách s d ng máy tìm ki m Google.ấ ụ ế – Cho nhóm th o lu n trình bày cách th c hi nả ậ ự ệ Gv: Thực lại thao tác để hs quan sát. HS: Ghi nhớ thực lại thao tác
d Hướng dẫn HS tự học nhà (2’)
Thực hành lại nội dung thực hành Xem trước phần
(41)ườ ườ ọ
Ngày so n: 18/10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A:21/10/2009ả Gi ng l p 9B:22/10/2009ả Gi ng l p 9C:20/10/2009ả
Ti t 12ế
Bài thực hành số 02
TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (Tiết 03)
1 Mục tiêu
a Về kiến thức
- Biết tìm kiếm thơng tin web lịch sử dựng nước - Biết tìm kiếm thơng tin web ứng dụng tin học - Biết tìm kiếm hình ảnh
b Về kĩ năng
- Tìm ki m thơng tin đ n gi n nh máy tìm ki m thông tin.ế ả ế c V tề hái độ :
- Kích thích tinh th n h c h i có thái đ đ n s d ng Internet.ầ ọ ỏ ộ ắ ụ
2 Chu n b c a GV HSẩ ị ủ
a Chu n b c a GVẩ ị ủ Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ế T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ ứ ộ
b Chu n b c a HSẩ ị ủ
– Sách giáo khoa, v ghi Đọc tr c.ướ
3 Ti n trình d y h cế ạ ọ
a Ki m tra c : (5’)ể ũ Câu hỏi:
Em trình bày cách lưu thơng tin trang web máy tính ta làm ? Đáp án:
* Nếu hình ảnh: Nháy nút phải chuột vào hình ảnh cần lưu xuất menu chọn save image as, sau chọn địa lưu máy, cuối nhấn Save
* Nếu trang web: chọn file/save page as, chọn vị trí lưu tệp hộp thoại save as nháy save
(42)ườ ườ ọ Đặ ấ đềt v n
Trong h c hôm s ti p t c th c hành vi c tìm ki m thơng tin nh máyọ ẽ ế ụ ự ệ ế tìm ki m Google ế
b Giảng nội dung mới
Hoạt động GV Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu hs thực tìm kiếm
thơng tin với từ khố ứng dụng của tin học.
- ứng dụng Tin học ứng
dụng nhiều lĩnh vực Em chọn vài lĩnh vực tìm kiếm thơng tin lưu vào máy?
- Quan sát chấm kết
đọc thông tin sgk
Thực hiện
4 Tìm kiếm thông tin trên web ứng dụng Tin học (10’)
Ví dụ: “nhà trường”, “dạy học”, “ văn phịng” …
Tìm hiểu tìm kiếm hình ảnh - yêu cầu hs đọc thông tin sgk - u cầu hs thực tìm kiếm
thơng tin với từ khoá hoa đẹp.
H ng d n HS th c hi n tìmướ ẫ ự ệ ki m v i t khoá khác nhau:ế – Mùa tím hoa sim
– “Màu tím hoa sim”
Cho HS nh n xét k t qu tìmậ ế ả ki m.ế
GV h ng d n th c hi n tìmướ ẫ ự ệ ki m hình nhế ả
đọc thơng tin sgk
Thực với kết
HS theo dõi th c hành theoự h ng d n c aướ ẫ ủ GV
5 Tìm kiếm hình ảnh (25’)
Tìm với từ khố: “hoa đẹp”
Th c hi n tìm ki m v i tự ệ ế khoá khác nhau:
– Mùa tím hoa sim – “Màu tím hoa sim”
máy tìm ki m Google ch
Để ế ỉ
đ a trang web ch a m tư ứ ộ c m t xác ta c n vi tụ ầ ế khố tìm ki m nháy képế “ “
Ch n m cọ ụ Hình nhả gõ từ
(43)ườ ườ ọ
c Củng cố luyện tập (3’)
Thực lại thao tác để hs quan sát
Nh n m nh cách s d ng máy tìm ki m Google.ấ ụ ế Cho nhóm th o lu n trình bày cách th c hi n.ả ậ ự ệ
d Hướng dẫn hs tự học nhà (2’)
Thực hành lại nội dung thực hành Xem trước tìm hiểu thư điện tử
(44)ườ ườ ọ
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 13ế
Bài TÌM HI U TH I N TỂ Ư Đ Ệ Ử 1 Mục tiêu
a.Ki n th c:ế ứ
– N m đ c m t s d ch v c a Internet v th n t tìm ki m thơng tin.ắ ượ ộ ố ị ụ ủ ề ệ ế b K n ng:ĩ ă
– Bi t đ ng ký m t h p th n t m i.ế ă ộ ộ ệ – Xem, so n g i th n tạ ệ
– Tìm ki m thơng tin đ n gi n nh máy tìm ki m thông tin.ế ả ế c Thái độ :
– Kích thích tinh th n h c h i có thái đ đ n s d ng Internet.ầ ọ ỏ ộ ắ ụ
2 Chuẩn bị GV HS
a Chuẩn bị GV
- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu b Chuẩn bị HS
- Đọc trước nội dung
- Đồ dùng học tập, sgk, ghi,…
3 Tiến trình dạy học
a Kiểm tra cũ Kết hợp học
b Dạy nội dung mới
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Gv: yêu cầu Hs đọc thông
tin SGK
Gv: Từ xa xưa ông cha ta
thực trao đổi thông tin cần thiết nào?
Gv: thực trao đổi
thơng tin với hệ thống dịch vụ điều xẩy ra?
Hs: đọc thơng tin SGK Hs: hệ thống
dịch vụ xã hội bưu điện, chuyển phát nhanh
Hs: trình trao đổi
thơng tin chậm, dễ sai sót
(45)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Gv: Để việc trao đổi thông
tin nhanh xác mạng máy tính đặc biệt Internet đời việc sử dụng thư điện tử, việc viết, gửi nhận thư thực máy tính
Gv: Vậy thư điện tử gì? Gv: nhận xét – tóm ý
Gv: Nêu ưu điểm dịch vụ
thư điện tử?
Hs: Là dịch vụ chuyển
thư dạng số mạng máy tính thơng qua hộp thư điện tử
Hs: ghi
Hs: Chi phí thấp, thời
gian chuyển gần tức thời, người gửi đồng thời cho nhiều người khác, gửi kèm tập tin…
Thư điện tử Là dịch vụ chuyển thư dạng số mạng máy tính thơng qua hộp thư điện tử
Gv: yêu cầu Hs đọc thông tin
sgk
Gv: Em quan sát hình
dưới mơ tả lại q trình gửi thư từ Hà Nội đến thành phố Hồ Chí Minh theo phng phỏp truyn thng?
điện Thành Hå ChÝ Minh
Ngườ i gửi: Hàà Địa chỉ: , Hà Nội
Ngườ i nhận: Minh Địa chỉ: , Hồ Chí Minh Bư uđiện Hà Nội Bư u
Gv: Việc gửi nhận thư
điện tử thực hiện tương tự gửi thư truyền thống.Muốn thực được quá trình gửi thư người gửi nhận cần phải có cái gì?
Gv: Quan sát hình đây
Hs: đọc thông tin sgk Hs: quan sát trả lời
1 Người bỏ thư có địa xác người nhận
vào thùng thư
2 Nhân viên bưu điện Hà Nội tập hợp thư cần gửi vào thành phố Hồ Chí Minh
3 Thư chuyển vào thành phố Hồ Chí Minh qua hệ thống vận chuyển bưu điện
4 Nhân viên bưu điện thành phố Hồ Chí Minh chuyển đến tay người nhận
Hs: phải có tài
khoản điện tử để có địa gửi nhận thư
Hs: Quan sát trả lời
2 Hệ thống thư điện tử (20)
điện Thành phố Hồ Chí Minh
Ng i gửi: Hàà Địa chỉ: , Hà Nội
Ngườ i nhận: Minh Địa chỉ: , Hồ Chí Minh Bư uđiện Hà Nội Bư u
(46)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng và mơ ta q trình gửi một
bức thư điện tử?
Internet
Máyưchủưthư điệnưtử Máyưchủưthư điệnưtử
Ng inhn Ng igi
Göith
NhËn th
Gv: nhận xét
Các máy chủ cài đặt phần mềm quản lí thư điện tử, gọi máy chủ điện tử, bưu điện, hệ thống vận chuyển bưu điện mạng máy tính Cả người gửi người nhận sử dụng máy tính với phần mềm thích hợp để soạn gửi, nhận thư
Hs: ghi bài
sử dụng máy
Internet
Máyưchủưthư điệnưtử Máyưchủưthư điệnưtử
Ng inhn Ng igi
Göith
NhËn th
c Củng cố luyện tập (3’)
Hãy mô tả lại hệ thống hoạt động thư điện tử Mơ hình có điểm giống khác với mơ hình chuyển thư truyền thống?
d Hướng dẫn HS tự học nhà (2’)
Học kĩ phần nội dung học, Xem trước mục 3: Mở tài khoản, gửi nhận thư điện tử
(47)ườ ườ ọ
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 14ế
Bài TÌM HI U TH I N TỂ Ư Đ Ệ Ử 1 Mục tiêu
a V ki n th c:ề ế ứ
Biết thao tác mở tài khoản thư điện tử b Về kỹ năng:
Thực thao tác nhận gửi thư c Về thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
2 Chuẩn bị GV HS
a Chuẩn bị GV
- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu b Chuẩn bị HS
- Đọc trước nội dung
- Đồ dùng học tập, sgk, ghi,…
3 Tiến trình dạy học
a Kiểm tra cũ (5’) Câu hỏi
Thư điện tử gì? Cho biết ưu điểm việc sử dụng thư điện tử so với thư truyền thống
Hãy mô tả lại hệ thống hoạt động thư điện tử? Đáp án
Thư điện tử Là dịch vụ chuyển thư dạng số mạng máy tính thông qua hộp thư điện tử
(48)ườ ườ ọ
Chi phí thấp, thời gian chuyển gần tức thời, người gửi đồng thời cho nhiều người khác, gửi kèm tập tin…
Hệ thống hoạt động thư điện tử:
Các máy chủ cài đặt phần mềm quản lí thư điện tử, gọi máy chủ điện tử, bưu điện, hệ thống vận chuyển bưu điện mạng máy tính Cả người gửi người nhận sử dụng máy
Đặt vấn đề
Ở học hôm trước em đươc biết thư điện tử hệ thong thư điện tử Trong học hơm chung ta tìm hiểu tiếp cách Mở tài khoản, gửi nhận thư điện tử
b Dạy nội dung mới
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Mở tài khoản thư điện tử? Gv: yêu cầu Hs đọc thông
tin SGK
Gv: Để gửi/nhận thư
điện tử, trước hết ta phải làm gì?
Gv: Có thể mở tài khoản
thư điện tử miễn phí với nhà cung cấp mà em biết?
Gv: Sau mở tài khoản,
nhà cung cấp dịch vụ cấp cho người dùng gì?
Gv: với hộp thư ,
người dùng có tên đăng nhập mật dùng để truy cập thư điện tử Hộp thư gắn với địa chỉ thư điện tử?
Gv: Một hộp thư điện tử có
địa nào?
Gv: u cầu Hs lấy ví dụ?
Hs: đọc thơng tin SGK
Hs: Mở tài khoản thư điện
tử
Hs: yahoo, google, …
Hs: Cung cấp hộp thư điện
tử máy chủ điện tử
Hs: <Tên đăng nhập>@<Tên
máy chủ lưu hộp thư>
Hs: lên bảng trình bày.
3 Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
a Mở tài khoản thư điện tử (18’)
- Sử dụng yahoo, google,… để mở tài khoản điện tử miễn phí
- Nhà cung cấp dịch vụ cung cấp hộp thư điện tử máy chủ điện tử
- Cùng với hộp thư , người dùng có tên đăng nhập mật dùng để truy cập thư điện tử - Hộp thư gắn
với địa thư điện tử có dạng: <Tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>
Hoạt động 2: Tìm hiểu nhận gửi thư Gv: yêu cầu Hs đọc thông
tin sgk
Gv: Khi có hộp thư điện
Hs: đọc thông tin SGK
Hs: truy cập đến trang web
như yahoo, google, … để mở
(49)ườ ườ ọ tử lưu máy chủ điện
tử, muốn mở em phải làm gì?
Gv: Em nêu bước
thực để truy cập vào hộp thư điện tử?
Gv: yêu cầu HS quan sát
hình
Gv: Sau đăng nhập
xong kết thế nào?
Gv: yêu cầu Hs quan sát
hình
Gv: dịch vụ thư điện tử
cung cấp chức năng như nào?
Gv: Để gửi thư thì
người thư phải ghi rõ địa chỉ thư người nhận
hộp thư điện tử
Hs:
1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)
Hs: Quan sát
Hs: trang web liệt kê sách
thư điện tử nhận lưu hộp thư dạng liên kết
Hs: quan sát.
Hs:
- Mở xem danh sách thư nhận lưu hộp thư
- Mở đọc nội dung thư cụ thể
- Soạn thư gửi thư cho nhiều người - Trả lời thư
- Chuyển tiếp thư cho người khác
Các bước truy cập vào hộp thư điện tử.
1 Truy cập
trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập
vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)
Chức chính của dịch vụ thư điện tử:
- Mở xem danh sách thư nhận lưu hộp thư
- Mở đọc nội dung thư cụ thể
- Soạn thư gửi thư cho nhiều người
- Trả lời thư
- Chuyển tiếp thư cho người khác c Củng cố luyện tập (4’)
Phân biệt khái niệm hộp thư địa thư điện tử
(50)ườ ườ ọ d Hướng dẫn HS tụe học nhà (1’)
(51)ườ ườ ọ
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 15ế
Bài th c hành s 03ự ố S D NG TH I N TỬ Ụ Ư Đ Ệ Ử 1 Mục tiêu
a V ki n th c:ề ế ứ HS biết:
- Đăng kí hộp thư
- Đăng nhập hộp thư đọc thư b Về kĩ năng
- Biết cách đăng kí hộp thư điện tử miễn phí
- Biết mở hộp thư điện tử đăng kí, đọc, soạn gửi thư điện tử. c Về thái độ
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
2 Chuẩn bị GV HS
a Chuẩn bị GV
- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu b Chuẩn bị HS
- Đọc trước nội dung
- Đồ dùng học tập, sgk, ghi,…
3 Tiến trình dạy học
a Kiểm tra cũ Kết hợp bàig thực hành
Đặt vấn đề
Ở tiết học trước em tìm hiểu thư điện tử cách Mở tài khoản, gửi nhận
thư điện tử Bài học hôm thực hành Đăng kí hộp thư Đăng nhập hộp thư đọc thư
b Giảng nôi dung mới
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng GV: Có nhiều website cung
cấp dịch vụ thư điện tử - Em ghi nhớ tên dịch vụ cung cấp thư điện tử
www.google.com.vn www.yahoo.com.vn www.hotmail.com - Cách đăng kí hộp thư - GV giới thiệu
HS
www.google.com.vn www.yahoo.com.vn www.hotmail.com
Bài1:Đăng kí hộp thư (20’)
Đăng kí hộp thư Gmail
1.Truy nhập trang
webwww.google.com.vn Nháy chuột vào mục Gmail hàng Trang web xuất H38.SGK- T41
(52)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Chú ý: quan trọng tên
đăng nhập mật
Lưu ý: cần phải điền đầy đủ thông tin mục ghi nhớ tên đăng nhập mật để sử dụng hộp thư
chú ý :
quan trọng tên đăng nhập mật
đăng kí hộp thư miễn phí Nhập thơng tin cần thiết vào mẫu đăng kí H39.SGK- T42
5 Nhập kí tự H.40 để xác minh từ
6 Đọc mục ô Điều khoản phục vụ, sau nháy nút tơi chấp nhận, tạo tài khoản
Khi trang web hiển thị lời chúc mừng, q trình đăng kí thành cơng Hộp thư tạo
GV: Làm để đăng nhập hộp thư đọc thư
Bài 2:Đăng nhập hộp thư và đọc thư (20’)
1 Truy cập website www.google.com.vn n nháy nút vào gmail ( trang web H.37 xuất hiện) Gõ tên đăng nhập vào ô Tên người dùng mật vào ô Mật Khẩu nhần Enter Hộp thư H41 SGK
c Củng cố luyện tập (3’)
GV nhận xét nhóm học tập qua tiết thực hành Cho điểm số nhóm học tốt
(53)ườ ườ ọ
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 16ế
Bài th c hành s 03ự ố S D NG TH I N TỬ Ụ Ư Đ Ệ Ử 1 Mục tiêu
a V ki n th c:ề ế ứ
- Biết mở hộp thư điện tử đăng kí, đọc, soạn gửi thư điện tử b Về kĩ năng
- Thực thao tác mở hộp thư điện tử đăng kí, đọc, soạn gửi thư điện tử
c Về thái độ
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
2 Chuẩn bị GV HS
a Chuẩn bị GV
- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu b Chuẩn bị HS
- Đọc trước nội dung
- Đồ dùng học tập, sgk, ghi,…
3 Tiến trình dạy học
a Kiểm tra cũ
Kết hợp thực hành Đặt vấn đề
Ở tiết học trước em tìm hiểu thư điện tử cách Đăng kí hộp thư, Đăng nhập hộp thư đọc thư Bài học hôm tiếp tục thực hành mở hộp thư điện tử đăng kí, đọc, soạn gửi thư điện tử
b Giảng nội dung mới
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu soạn gửi thư
GV: Làm để soạn gửi thư?
GV: Kết tìm kiếm thời điểm khác khác thơng tin internet thường xun cập nhật
HS: trả lời
HS:
Chú ý: ta gửi tệp
Bài 3: Soạn gửi thư
Để soạn gửi thư, ta thực hiện:
1 Nháy mục soạn thư để soạn thư Cửa sổ soạn thư mở H.42 SGK- T43
(54)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Chú ý: ta gửi tệp đính kèm cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm
đính kèm cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm
ô chủ đề nội dung thư vào vùng trống phía
3 Nháy nút Gửi để gửi thư
Hoạt động 2:Tìm hiểu gửi thư trả lời
GV: Làm để trả lời thư
1.Nháy chuột liên
kết để mở thư cần trả lời
2 Nháy nút Trả lời Quan sát thấy địa người gửi đưỵc tự điịn vào ô Tới
3 Gõ nội dung trả lời thư vào phía Nháy nút Gửi để gửi thư
Bài 4: Gửi thư trả lời
1.Nháy chuột liên kết để
mở thư cần trả lời
2 Nháy nút Trả lời Quan sát thấy địa người gửi đưỵc tự điịn vào ô Tới
3 Gõ nội dung trả lời thư vào phía
Nháy nút Gửi để gửi thư
c Củng cố luyện tập (3’)
GV nhận xét nhóm học tập qua tiết thực hành Cho điĩm số nhóm học tốt
HD thêm số nhóm chưa tốt d Hướng dẫn HS tự học nhà (2’)
Ơn lại tồn kiến thức để tiết sau vào tiết: Ôn tập
(55)ườ ườ ọ
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 17ế
ÔN TẬP.
1 Mục tiêu
a Về kiến thức
- Hệ thống lại kiến thức học mạng máy tính Internet như:
Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thơng tin tồn cầu Internet, tìm kiếm thơng tin trên Internet, thư điện tử.
b Về kĩ năng
- Học sinh biết xem thơng tin, tìm kiếm thơng tin, đọc thư, soạn thư gửi thư điện tử
c Về thái độ
- Rèn luyện khả sử dụng mạng Internet
2 Chuẩn bị GV HS
a Chuẩn bị GV
- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu b Chuẩn bị HS
- Đọc trước nội dung
- Đồ dùng học tập, sgk, ghi,…
3 Tiến trình dạy học
a Kiểm tra cũ Kết hợp học Đặt vấn đề
Ở tiết học trước em tìm hiểu Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thơng tin tồn cầu Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, thư điện tử Bài học hôm củng cố lại toàn kiến thức học
b Giảng nội dung mới
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Bài 1
? Nhắc lại khái niệm mạng máy tính
? Nhắc lại thành phần mạng
HS: Nhắc lại khái niệm trang
HS nhắc lại thành phần tr
Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính (7’)
- Khái niệm mạng máy tính: (Tr5 - SGK)
(56)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng ? cách phân loại
? Nêu khác mạng có dây mạng khơng dây
? Nêu vai trị lợi ích mạng máy tính
Bài 2:
? Internet
? khác mạng Internet với mạng LAN WAN
? Nêu dịch vụ internet
? Dịch vụ Internet đưộc nhiều người sử dụng
Bài 3:
? Siêu văn
? Sự khác siêu văn Web
? Website
? Nêu cách truy cập Web ? Ví dụ
? Nhắc lại cách tìm kiếm thơng tin Web
? Nêu bước sử dụng máy tìm kiếm
GV thực máy cho HS quan sát
? ? trả lời câu hỏi sgk ( tr 26)
HS nêu loại
HS trả lời
HS nhắc lại K/n tr 11
HS nêu nôị dung ghi nhớ trang 18 - sgk HS : dịch vụ tổ chức khai thác thông tin
HS trang Web có địa
HS trả lời
HS: nhập
Vietnamnet.vn HS trả lời
HS: Truy cập máy tìm kiếm ví dụ nhập google.com.vn đ/c. Gõ từ khóa vào gõ từ khóa ví dụ "hoa hong" -> enter.
HS trả lời
- Phân loại: loại
- Vai trị lợi ích mạng máy tính
Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet(7’)
Khái niệm Internet ( SGK -tr 18)
- Dịch vụ Internet
+ Tổ chức khai thác thơng tin Web
+ Tìm kiếm thông tin + Thư điện tư
+ Hội thảo trực tuyến + Đào tạo qua mạng + Thương mại điện tử
Bài Tìm kiếm thơng tin trên Internet (7’)
- Siêu văn - Web, Website - Truy cập Web:
+ Trình duyưt Web. ( Phần mềm: Internet Explorer -> nháy đúp vào biểu tượng e)
+ Truy cập:Nhập địa vào ô địa -> enter - Tìm kiếm thơng tin:
+Máy tìm kiếm: (Yahoo.com; .)
(57)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Bài 4:
? Thư điện tử
? ưu điểm thư điện tử so với thư truyền thống
? Địa thư điện tử có dạng
? Để mở hộp thư điện tử ta làm
? Phân biệt khái niệm hộp thư địa thư
HS trả lời HS trả lời HS trả lời
HS trả lời
Bài 4: Thư điện tử (7’)
- Khái niệm:
- Mở tài khoản thư điện tử: - Địa thư điện tử có dạng: < tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>
- Nhận gửi thư:
Bài tập 7: tr 10
Bài tập 3, 4, 5: (sgk - tr 18) Bài tập 6: tr 26
Bài tập 7: tr 40.
HS làm theo nhóm HS trả lời
HS lấy ví dụ: (sgk tr23)
HS trả lời đáp án B, C
Bài tập (12’) Bài tập 7: tr 10: a Mạng LAN.
b Mạng WAN c Mạng LAN
Bài tập 3, 4, 5:tr 18 Bài tập 6: tr 26 Bài tập 7: tr 40
B info@123doc.org C info@123doc.org
c Củng cố luyện tập (3’)
? Qua cần nắm kiến thức HS nêu nội dung trọng tâm tiết ôn tập
d Hướng dẫn HS tự học nhà (2’)
Ôn lại kiến thức học, làm tập ôn, chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết
(58)ườ ườ ọ
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 18ế
KIỂM TRA TIẾT 1 Mục tiêu
a Về kiến thức
- Kiểm tra lại kiến thức học vị mạng máy tính Internet như:
Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thơng tin tồn cầu Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, thư điưn tư
b Về kĩ năng
Kiểm tra kĩ xem thơng tin, tìm kiếm thơng tin, đọc thư, soạn thư gửi thư điện tử
c Về thái độ
- Nghiêm túc làm kiểm tra
2 Nội dung đề
Câu 1: Theo em mạng xếp vào loại nào.
A Bốn máy tính máy in phòng nối với dây cáp mạng để dùng chung máy in
B Máy tính Hà Nội kết nối với máy Huế để chép tệp gửi thư điện tử C Các máy tầng liền tòa nhà cao tầng nối với dây cáp mạng để chia sẻ liệu máy in
Câu 2: Các địa địa thư điện tử.
A info@123doc.org B info@123doc.org C WWW.docbao.com,vn D WWW.google.com.vn
Câu 3: Mạng máy tính gì, nêu lợi ích mạng máy tính.
Câu 4: Internet Điểm khác biệt internet so với mạng máy tính thơng
thường khác, nêu số dịch vụ Internet., dịch vụ Internet nhiều người sử dụng
Câu 5: Em nêu bước tìm kiếm thông tin Web với ứng dụng tin học trong
(59)ườ ườ ọ
3 Đáp án_ Biểu điểm Câu 1: ( 1.5 đ )
A LAN B WAN C LAN
Câu 2: ( 1.0 đ)
Các địa địa thư điện tử C WWW.docbao.com,vn
D WWW.google.com.vn
Câu 3: ( đ)
* Mạng máy tính ( 1.0 đ)
Là tập hợp máy tính nối với cho phép dùng chung tài nguyên như: Dữ liệu, phần mềm, thiết bị phần cứng
* Lợi ích mạng máy tính: ( 2.0 đ) - Dùng chung liệu
- Dùng chung thiết bị phần cứng - Dùng chung phần
- Trao đổi thông tin
Câu 4: (3.5 đ)
* khái niệm Internet ( 0.5 đ)
là hệ thống kết nối máy tính mạng máy tính quy mơ tồn giới
* Điểm khác biệt internet so với mạng máy tính thơng thường khác: (1.0đ)
Máy tính đơn lẻ mạng máy tính tham gia vào Internet cách tự nguyện bình đẳng
* Nêu số dịch vụ Internet.: ( 1.5 đ) - Tổ chức khai thác thông tin Web - Tìm kiếm thơng tin web
- Thư điện tử,
- Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng - Thương mại điện tử
* dịch vụ Tổ chức khai thác thơng tin Web Internet nhiều người sử dụng ( 0.5 đ)
Câu 5: ( 1.0 đ)
các bước tìm kiếm thơng tin Web ứng dụng tin học nhà trường: - Khởi động trình duyệt
- Nhập www.google.com.vn vào địa -> enter
- nhập từ khoá "ung dung cua tin hoc nha truong" v ô gõ từ khoá> enter
4 Nhận xét đánh giá
(60)ườ ườ ọ
……… ………
**********
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 19ế
TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER 1 Mục tiêu
a Về kiến thức
Biết dạng thông tin trang web
Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer Biết soạn thảo trang web
b Về kĩ năng
Biết cách thiết kế trang web phần mềm Kompozer Biết soạn thảo trang web đơn giản
c Về thái độ
Rèn luyện khả sử dụng mạng Internet
2 Chuẩn bị GV HS
a Chuẩn bị GV
- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu b Chuẩn bị HS
- Đọc trước nội dung
- Đồ dùng học tập, sgk, ghi,…
3 Tiến trình dạy học
a Kiểm tra cũ Kết hợp học Đặt vấn đề
Trong học hôm tìm hiểu cách thiết kế trang web phần mềm Kompozer Hiện có nhiều phần mềm thiết kế trang web Là phần mềm miễn phí Kompozer phần mềm thiết kế trang web với đầy đủ tính phần mềm thiết kế trang web chuyên nghiệp
(61)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Gv: yêu cầu HS nghiên
cứu SGK
Gv: Trang web chứa
gì? Mạng Internet chứa gì?
Gv: Trang web chứa
những thơng tin gì?
Gv: Quan sát hình 43-
SGK/Trang 45 cho biết trang web có thành phần nào?
Gv: thông tin trang
Web đa dạng phong phú trang web lại tập tin siêu văn đơn giản
thường tạo ngơn ngữ HTML
Gv: tóm ý
Gv: giới thiệu phần
mềm Kompozer: Hiện có nhiều phần mềm thiết kế trang web Là phần mềm miễn phí Kompozer phần mềm thiết kế trang web với đầy đủ tính phần mềm thiết kế trang web chuyên nghiệp
Gv: Để khởi động phần
mềm Kompozer ta làm
Hs: HS nghiên cứu
SGK
Hs: trả lời câu hỏi Hs:Nhận xét bạn trả
lời
Hs: trả lời Hs: trả lời Hs: lắng nghe
Hs: ghi bài
Hs: lắng nghe
Hs: nháy đúp chuột biểu tượng
1 Các dạng thông tin trang web (20’)
- Thơng tin dạng văn trình bày phong phú
- Thơng tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước hiệu ứng thể khác Hình ảnh tĩnh động
- Thông tin dạng âm - Các đoạn phim
- Các phần mềm nhúng hoàn toàn vào trang web
Đặc biệt, trang web có liên kết
2 Phần mềm thiết kế trang web Kompozer (20’)
Để khởi động chương trình, ta nháy đúp chuột biểu tượng
a Màn hình Kompozer
(62)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng như ?
Gv: Yêu cầu HS quan
sát Hình 44-SGK/ trang 47 Cho biết thành phần hình?
Gv: chốt lại
Gv: yêu cầu Hs tham
khảo SGK Tương tự như phần mềm soạn thảo văn khác, ta có thể tạo tập tin HTML mới, mở tập tin HTML đã có lưu lại những tập tin HTML bằng lệnh nào?
Gv: Yêu cầu HS quan
sát
Hình 45-SGK/trang 47 Thấy có trang chứa tập tin HTML mở, Nút dùng để đóng tập tin HTML thời Hình 46-SGK/Trang
48 để thấy việc mở tập tin
Hình 47-SGK/Trang 48 để thấy việc lưu lần đầu tiên
Kompozer.exe
Hs: nghiên cứu
SGK, trả lời câu hỏi
Hs: ghi bài
Hs: tham khảo SGK
và trả lời
công cụ để tạo tệp HTLM cửa sổ soạn thảo - Nút công cụ để mở tệp HTLM có, chọn tệp HTLM hộp thoại nháy nút Open
- Nút công cụ để lưu lại tệp thời
- Nháy nút để đóng trang HTLM
Hs: Tham khảo
SGK lắng nghe giáo viên
Hs: ghi bài
b) Tạo, mở lưu trang web
- Nút công cụ để tạo tệp HTLM cửa sổ soạn thảo
- Nút công cụ để mở tệp HTLM có, chọn tệp HTLM hộp thoại nháy nút Open
- Nút công cụ để lưu lại tệp thời
- Nháy nút để đóng trang HTLM
c Củng cố luyện tập (3’)
?Chỉ định HS nhắc lại dạng thông tin trang web? ?Phần mềm Kompozer để làm gì? Có thành phần gì?
(63)ườ ườ ọ d Hướng dẫn HS tự học nhà (2’)
- Học thuộc khái niệm
- Xem tiếp phần lại
**********
Ngày so n: /10/2009 Ngày gi ng:ả
Gi ng l p 9A: /10/2009ả Gi ng l p 9B: /10/2009ả Gi ng l p 9C: /10/2009ả
Ti t 20ế
TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER 1 Mục tiêu
a Về kiến thức
Biết dạng thông tin trang web
Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer Biết soạn thảo trang web
b Về kĩ năng
Biết cách thiết kế trang web phần mềm Kompozer Biết soạn thảo trang web đơn giản
c Về thái độ
Rèn luyện khả sử dụng mạng Internet
2 Chuẩn bị GV HS
a Chuẩn bị GV
- SGK, ĐDHT máy tính, máy chiếu b Chuẩn bị HS
- Đọc trước nội dung
- Đồ dùng học tập, sgk, ghi,…
3 Tiến trình dạy học
a Kiểm tra cũ Kết hợp học Đặt vấn đề
Trong học hôm tìm hiểu cách thiết kế trang web phần mềm Kompozer Hiện có nhiều phần mềm thiết kế trang web Là phần mềm miễn phí Kompozer phần mềm thiết kế trang web với đầy đủ tính phần mềm thiết kế trang web chuyên nghiệp
(64)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng GV: Ta soạn thảo
trang web soạn thảo word
? Ví dụ
? Vậy ta cần phải định dạng
HS quan sát H.49 để thấy rõ định dạng GV thực thao tác máy
GV: muốn chèn hình ảnh cần phải có sắn tệp ảnh ? Nêu thao tác chèn hình ảnh
- Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location - Gõ nội dung ngắn mô tả tệp ảnh vào ô
Toopltip
- Dòng chữ xuất trỏ chuột đến hình ảnh duyệt web
HS nêu
HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
HS lắng nghe ghi
HS nghiên cứu sgk
HS: thảo luận nhóm trả lời
3 Soạn thảo trang web (15’)
soạn thảo trang web soạn thảo word
Các định dạng sau:
4 Chèn ảnh vào trang web (15’)
(65)ườ ườ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Nháy OK để hồn
thành chèn ảnh
GV: Ta nháy chuột vào nút bên phải ô Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh
GV thực thao tác máy
G: thành phần quan trọng trang web gì?
? Đối tượng chứa liên kết gì?
Trang web liên kết với trang web tn?
GV nhận xét chốt GV: trình bày thao tác tạo liên liên kết phần mềm:
GV: thao tác tạo liên kết hình ảnh tương tự
nhưng khác hộp thoại (H52)
HS quan sát ghi nhớ
HS quan sát ghi nhớ
HS: liên kết
HS: Đối tượng chứa liên kết văn hình ảnh
HS: Trang web liên kết website website khác
HS quan sát gv thực máy
5 Tạo liên kết(10’)
Thao tác tao liên kết:
- Chọn phần văn muốn liên kết - Nháy nút cơng cụ(hình 51)
- Nhập địa trang web đích vào ơ Link Location Nếu trang web đích thuộc website, nháy nút để tìm
- Nháy nút OK để kết thúc
c Củng cố luyện tập (4’)
HS: nhắc lại dạng thông tin trang web?
? Phần mềm Kompozer để làm Có thành phần gì? ? Nêu cách soạn thảo trang web
? Nêu cách chèn ảnh vào trang web ? Cách tạo liên kết
? Qua cần nắm kiến thức gì.
d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’)
- Học , học thuộc ghi nhớ
- Trả lời câu hỏi SGK vào - Xem trước nội dung TH
(66) www.tuoitre.com.vnn www.edu.net.vn. + www.nasa.gov http://www.google.com.vn http://www.yahoo.com www.dantri.com.vn: encarta.msn.com: vi.wikipedia.org: www.google.com.vn