họ và tên họ và tên kiểm tra 15 phút môn sinh học lớp 12nc lớp đề 212 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a shape mergeformat shape mergeformat b c d 1 intrôn là gì a đoạn gen có khả năng phiên mã như

9 36 0
họ và tên họ và tên kiểm tra 15 phút môn sinh học lớp 12nc lớp đề 212 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a shape mergeformat shape mergeformat b c d 1 intrôn là gì a đoạn gen có khả năng phiên mã như

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mất 1 axitamin và làm thay đổi 9 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ nhất của chuổi pôlipeptit... Liên quan đến một cặp nu- trên gen B.[r]

(1)

1/ Intrơn gì?

A Đoạn gen có khả phiên mã khơng có khả dịch mã B Đoạn gen khơng có khả phiên mã dịch mã

C Đoạn gen mã hố axit amin

D Đoạn gen chứa trình tự nu- đặc biệt giúp mARN nhận biết mạch mã gốc gen 2/ Nhóm cơđon sau mà loại cơđon mã hố loại axit amin?

A AUA,UGG B AUG,UGG C UUG,AUG D UAA,UAG

3/ Nhóm sinh vật trình tái theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn?

1: nhân sơ 2: nhân thực 3: virut có ADN sợi đơn 4: virut có ADN sợi kép 5: vi khuẩn

A 1;2 B 1;2;4 C 1;2;3;5 D 2;4

4/ Anticôđon phức hợp Met-tARN gì?

A AUX B TAX C AUG D UAX

5/ Phát biểu sau khơng nói q trình phiên mã? A Phiên mã diễn nhân tế bào

B Quá trình phiên mã chiều 3, mạch gốc ADN

C Vùng gen vừa phiên mã xong mạch đơn đóng xoắn lại D Các nu- liên kết với theo nguyên tắc bổ sung: A-T ;G-X

6/ Prôtêin điều hoà liên kết với vùng Opêron Lac E.coli để ngăn cản trình phiên mã?

A Vùng điều hoà B Vùng khởi động

C Vùng vận hành D Vùng mã hoá

7/ Trong điều hồ hoạt động Opêron Lac mơi trường có Lactơzơ,phát biểu sau không đúng? A Gen điều hồ tổng hợp prơtêin ức chế

B Prơtêin ức chế bám vào vùng vận hành nên vùng khởi động bắt đầu hoạt động C Vùng mã hoá tiến hành phiên mã

D Quá trình dịch mã thực tổng hợp nên Enzim tương ứng để phân giải Lactôzơ 8/ Đột biến điểm đột biến:

A Liên quan đến gen nhiễm sắc thể B Liên quan đến cặp nu- gen C Xảy đồng thời nhiều điểm gen D Ít gây hậu nghiêm trọng

9/ Đột biến di truyền qua sinh sản hữu tính :

A Đột biến tiền phôi ; đột biến giao tử B Đột biến giao tử

C Đột biến xôma ; đột biến giao tử D Đột biến tiền phôi ; đột biến giao tử ; đột biến xôma 10/ Một đột biến gen làm cặp nu vị trí số ; 10 31.Cho ba ba cũ không mã hóa loại axitamin đột biến khơng ảnh hưởng đến ba kết thúc.Hậu đột biến :

A Mất axitamin làm thay đổi 10 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit B Mất axitamin làm thay đổi 10 axitamin chuổi pôlipeptit

C Mất axitamin làm thay đổi axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit D Mất axitamin làm thay đổi axitamin chuổi pôlipeptit

(2)

Họ tên: KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN SINH HỌC LỚP 12(NC) Lớp: Đề 121

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C D 1/ Đột biến điểm đột biến:

A Liên quan đến cặp nu- gen B Liên quan đến gen nhiễm sắc thể C Xảy đồng thời nhiều điểm gen D Ít gây hậu nghiêm trọng

2/ Phát biểu sau không nói q trình phiên mã? A Phiên mã diễn nhân tế bào

B Các nu- liên kết với theo nguyên tắc bổ sung: A-T ;G-X C Quá trình phiên mã chiều 3, mạch gốc ADN

D Vùng gen vừa phiên mã xong mạch đơn đóng xoắn lại 3/ Intrơn gì?

A Đoạn gen khơng có khả phiên mã dịch mã

B Đoạn gen có khả phiên mã khơng có khả dịch mã C Đoạn gen mã hố axit amin

D Đoạn gen chứa trình tự nu- đặc biệt giúp mARN nhận biết mạch mã gốc gen 4/ Nhóm cơđon sau mà loại cơđon mã hố loại axit amin?

A AUA,UGG B UAA,UAG C UUG,AUG D AUG,UGG

5/ Một đột biến gen làm cặp nu vị trí số ; 15 38.Cho ba ba cũ không mã hóa loại axitamin đột biến khơng ảnh hưởng đến ba kết thúc.Hậu đột biến :

A Mất axitamin làm thay đổi 12 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit B Mất axitamin làm thay đổi 12 axitamin chuổi pôlipeptit

C Mất axitamin làm thay đổi 11 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit D Mất axitamin làm thay đổi 11 axitamin chuổi pơlipeptit

6/ Nhóm sinh vật trình tái theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn?

1: nhân sơ 2: nhân thực 3: virut có ADN sợi đơn 4: virut có ADN sợi kép 5: vi khuẩn

A 1;2 B 1;2;3;5 C 1;2;4 D 2;4

7/ Trong điều hồ hoạt động Opêron Lac mơi trường có Lactôzơ,phát biểu sau không đúng? A Gen điều hồ tổng hợp prơtêin ức chế

B Prơtêin ức chế bám vào vùng vận hành nên vùng khởi động bắt đầu hoạt động C Vùng mã hoá tiến hành phiên mã

D Quá trình dịch mã thực tổng hợp nên Enzim tương ứng để phân giải Lactơzơ 8/ Đột biến di truyền qua sinh sản hữu tính :

A Đột biến giao tử B Đột biến tiền phôi ; đột biến giao tử

C Đột biến xôma ; đột biến giao tử D Đột biến tiền phôi ; đột biến giao tử ; đột biến xôma 9/ Anticôđon phức hợp Met-tARN gì?

A UAX B TAX C AUG D AUX

10/ Prơtêin điều hồ liên kết với vùng Opêron Lac E.coli để ngăn cản trình phiên mã?

A Vùng điều hoà B Vùng khởi động

C Vùng mã hoá D Vùng vận hành

(3)

1/ Gen cấu trúc vi khuẩn có đặc điểm gì?

A Phân mảnh B Vùng mã hố khơng liên tục

C Khơng phân mảnh D Khơng mã hố axit amin mở đầu

2/ Có tất mã mà mã có thành phần nu- hồn tồn khác nhau?

A 12 B 24 C 36 D 48

3/ Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực khác với nhân đôi ADN E.Coli về: : Chiều tổng hợp : Các enzim tham gia : Thành phần tham gia

4 : Số lượng đơn vị nhân đôi : Nguyên tắc nhân đôi

Phương án là:

A 1, B 2, C 2, D 3,

4/ Trong trình phiên mã,enzim ARNpơlimerraza có vai trị ?

1 : xúc tác tách mạch gen : xúc tác bổ sung nu- vào liên kết với mạch khuôn : nối đoạn ôkazaki lại với : xúc tác q trình hồn thiện mARN

Phương án trả lời :

A ; ; B ; ; C ; ; ; D ;

5/ Thứ tự chiều mạch khuôn tổng hợp mARN chiều tổng hợp mARN :

A 5,→3, và 5,→3, B 3,→3, và 3,→3, C.5,→3, và 3,→5, D 3,→5, và 5,→3,

6/ Phát biểu khơng nói đặc điểm điều hòa hoạt động gen tế bào nhân thực? A Cơ chế điều hòa phức tạp sinh vật nhân sơ

B Phần lớn ADN mã hóa thơng tin di truyền

C Phần ADN khơng mã hóa đóng vai trị điều hịa khơng hoạt động

D Có nhiều mức điều hịa ,qua nhiều giai đoạn :từ NST tháo xoắn đến biến đổi sau dịch mã

7/ Trong điều hoà hoạt động Opêron Lac mơi trường khơng có Lactơzơ,phát biểu khơng đúng? A Vùng mã hố tổng hợp Prôtêin ức chế B Prôtêin ức chế bám vào vùng vận hành C Quá trình phiên mã bị ngăn cản D Q trình dịch mã khơng thể tiến hành 8/ Xét gen,trường hợp đột biến sau gây hậu nghiêm trọng trường hợp cịn lại? A Mất cặp nu- vị trí số 15 B Thêm cặp nu- vị trí số

C Thay cặp nu- vị trí số D Thay cặp nu- vị trí số 30 9/ Phát biểu sau nói đột biến gen ?

A Đột biến xôma nhân lên mô biểu phần thể B Đột biến tiền phơi thường biểu kiểu hình bị đột biến

C Đột biến giao tử thường khơng biểu kiểu hình hệ trạng thái dị hợp

D Đột biến xơ ma di truyền sinh sản sinh dưỡng gen lặn không biểu kiểu hình

10/ Một đột biến gen làm cặp nu vị trí số ; 17 35.Cho ba ba cũ khơng mã hóa loại axitamin đột biến không ảnh hưởng đến ba kết thúc.Hậu đột biến :

A Mất axitamin làm thay đổi 11 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit B Mất axitamin làm thay đổi 11 axitamin chuổi pôlipeptit

C Mất axitamin làm thay đổi 10 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit D Mất axitamin làm thay đổi 10 axitamin chuổi pôlipeptit

(4)

Họ tên: KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN SINH HỌC LỚP 12(NC) Lớp: Đề 414

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C D

1/ Có tất mã mà mã có thành phần nu- hồn tồn khác nhau?

A 12 B 24 C 36 D 48

2/ Một đột biến gen làm cặp nu vị trí số ; 17 35.Cho ba ba cũ không mã hóa loại axitamin đột biến khơng ảnh hưởng đến ba kết thúc.Hậu đột biến :

A Mất axitamin làm thay đổi 11 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit B Mất axitamin làm thay đổi 11 axitamin chuổi pôlipeptit

C Mất axitamin làm thay đổi 10 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit D Mất axitamin làm thay đổi 10 axitamin chuổi pôlipeptit

3/ Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực khác với nhân đôi ADN E.Coli về: : Chiều tổng hợp : Các enzim tham gia : Thành phần tham gia

4 : Số lượng đơn vị nhân đôi : Nguyên tắc nhân đôi

Phương án là:

A 1, B 2, C 2, D 3,

4/ Thứ tự chiều mạch khuôn tổng hợp mARN chiều tổng hợp mARN :

A 5,→3, và 5,→3, B 3,→3, và 3,→3, C.5,→3, và 3,→5, D 3,→5, và 5,→3,

5/ Phát biểu không nói đặc điểm điều hịa hoạt động gen tế bào nhân thực? A Cơ chế điều hòa phức tạp sinh vật nhân sơ

B Phần lớn ADN mã hóa thơng tin di truyền

C Phần ADN khơng mã hóa đóng vai trị điều hịa khơng hoạt động

D Có nhiều mức điều hịa ,qua nhiều giai đoạn :từ NST tháo xoắn đến biến đổi sau dịch mã 6/ Gen cấu trúc vi khuẩn có đặc điểm gì?

A Phân mảnh B Vùng mã hố khơng liên tục

C Không phân mảnh D Không mã hố axit amin mở đầu

7/ Trong điều hồ hoạt động Opêron Lac mơi trường khơng có Lactơzơ,phát biểu khơng đúng? A Vùng mã hố tổng hợp Prôtêin ức chế B Prôtêin ức chế bám vào vùng vận hành C Quá trình phiên mã bị ngăn cản D Q trình dịch mã khơng thể tiến hành 8/ Xét gen,trường hợp đột biến sau gây hậu nghiêm trọng trường hợp lại? A Mất cặp nu- vị trí số 15 B Thêm cặp nu- vị trí số

C Thay cặp nu- vị trí số D Thay cặp nu- vị trí số 30 9/ Phát biểu sau nói đột biến gen ?

A Đột biến xôma nhân lên mô biểu phần thể B Đột biến tiền phơi thường biểu kiểu hình bị đột biến

C Đột biến giao tử thường khơng biểu kiểu hình hệ trạng thái dị hợp

D Đột biến xơ ma di truyền sinh sản sinh dưỡng gen lặn khơng biểu kiểu hình

10/ Trong q trình phiên mã,enzim ARNpơlimerraza có vai trị ?

1 : xúc tác tách mạch gen : xúc tác bổ sung nu- vào liên kết với mạch khuôn : nối đoạn ôkazaki lại với : xúc tác q trình hồn thiện mARN

Phương án trả lời :

A ; B ; ; C ; ; ; D ; ;

(5)

MĐ 313

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C D MĐ 414

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C D

ĐÁP ÁN S12NC-15P1 MĐ 121&212

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C D MĐ 313

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C D MĐ 414

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(6)

MSĐ: 325 ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH VẬT LỚP 11(CB)

THỜI GIAN : 15 PHÚT PHIẾU TRẢ LỜI

Lưu ý:

- Đối với câu trắc nghiệm,thí sinh chọn dùng bút mực tơ kín vào trịn tương ứng với phương án trả lời

-Không xóa ,sửa.

Câu Sự hút

khoáng thụ động tế bào phụ thuộc vào:

A Hoạt động trao đổi chất B Chênh lệch nồng độ ion C Cung cấp lượng D Hoạt động thẩm thấu Câu Dạng Ni tơ hấp thụ được:

A NH2- ; NO3- B NH2- ; NO2- C NH4+ ; NO2- D NH4+ ; NO3-

Câu Rễ cạn hấp thụ nước ion khoáng chủ yếu qua thành phần rễ: A Đỉnh sinh trưởng B Miền lông hút

C Miền sinh trưởng D Rễ

Câu Nhân tố sau có vai trị quan trọng q trình chuyển hóa chất dinh dưỡng trong đất:

A Vi sinh vật B Nhiệt độ

C Nước D Độ thoáng đất

Câu Thế nước quan thấp nhất?

A Các lông hút rễ B Các mạch gỗ thân

C Lá D Cành

Câu Nơi nước chất khống hịa tan phải qua trước vào mạch gỗ rễ là:

A Khí khổng B Tế bào biểu bì C tế bào lơng hút D Tế bào nội bì Câu Động lực dòng mạch rây là:

A Lực hút thoát nước

B Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch

C Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa D Áp suất rễ

Câu 8.Cơ chế đóng mở lỗ khí do:

A Lượng nước bên tế bào khí khổng B Lượng nước tế bào

C Nhiệt độ môi trường D Nhiệt độ ẩm độ môi trường Câu Nguyên tố sau nguyên tố đa lượng:

A Mg B Mn C Ca D K Câu 10 Các nguyên tố vi lượng cần cho với số lượng nhỏ có vai trị quan trọng chúng: A Tham gia vào hoạt động enzim B Rất cần cho số pha sinh trưởng

C Được tích lũy hạt D Có cấu trúc tất bào quan _HẾT Họ tên:

Lớp :

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(7)

-Khơng xóa ,sửa.

Câu 3. Rễ

trên cạn hấp thụ nước ion khoáng chủ yếu qua thành phần rễ: A Đỉnh sinh trưởng B Miền lông hút C Miền sinh trưởng D Rễ

Câu Nơi nước chất khống hòa tan phải qua trước vào mạch gỗ rễ là:

A Khí khổng B Tế bào biểu bì C tế bào lơng hút D Tế bào nội bì Câu Nguyên tố sau nguyên tố đa lượng:

A Mg B Mn C Ca D K Câu 10 Các nguyên tố vi lượng cần cho với số lượng nhỏ có vai trị quan trọng chúng: A Tham gia vào hoạt động enzim B Rất cần cho số pha sinh trưởng

C Được tích lũy hạt D Có cấu trúc tất bào quan Câu Động lực dòng mạch rây là:

A Lực hút thoát nước

B Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch

C Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa D Áp suất rễ

Câu Dạng Ni tơ hấp thụ được:

A NH2- ; NO3- B NH2- ; NO2- C NH4+ ; NO2- D NH4+ ; NO3-

Câu Thế nước quan thấp nhất?

A Các lông hút rễ B Các mạch gỗ thân

C Lá D Cành

Câu Nhân tố sau có vai trị quan trọng q trình chuyển hóa chất dinh dưỡng trong đất:

A Vi sinh vật B Nhiệt độ

C Nước D Độ thoáng đất

Câu Sự hút khoáng thụ động tế bào phụ thuộc vào:

A Hoạt động trao đổi chất B Chênh lệch nồng độ ion C Cung cấp lượng D Hoạt động thẩm thấu Câu 8.Cơ chế đóng mở lỗ khí do:

A Lượng nước bên tế bào khí khổng B Lượng nước tế bào

C Nhiệt độ môi trường D Nhiệt độ ẩm độ môi trường _HẾT

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(8)

ĐÁP ÁN SINH 11-CB MD 325 &523

ĐÁP ÁN SINH 11-CB MD 325 &523

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C D

ĐIỂM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(9)

Ngày đăng: 12/04/2021, 22:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan