Mái nhà màu đỏ, dốc 2 bên.Thân nhà có cửa ra vào và cửa sổ,bên trong nhà là các gian nhà chính là các phòng, nhà cấp 4 được sử dụng những nguyên vật liệu như: Mái nhà dốc 2 bên và đượ[r]
(1)GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Một số kiểu nhà khác Lứa tuổi: Trẻ mẫu giáo lớn(5-6 tuổi) Thời gian: 30-35phút
Số trẻ: Cả lớp
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hồi I, Mục đích-u cầu
1, Kiến thức:
-Trẻ biết tên gọi số đặc điểm đặc trưng số kiểu nhà: Nhà cấp 4, nhà mái bằng, nhà cao tầng
- Trẻ biết cơng dụng kiểu nhà đó: Dùng để ở, để nghỉ ngơi, để học tập, để ăn, để ngủ,, để sinh hoạt chung…
-Trẻ biết số nguyên vật liệu để xây nhà: Gạch, cát, sỏi, xi măng, đá, gỗ, sắt, thép
- Trẻ biết thêm 1số kiểu nhà : Nhà Sàn, nhà kính, nhà chung cư 2, Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc
- Phát triển kỹ năng: Phân biệt, so sánh kiểu nhà, phận có ngơi nhà
-Phát triển kỹ năng: Quan sát, trao đổi nhóm ghi nhớ có chủ định trẻ 3 Thái độ
(2)1, Đồ dùng cô:
- Khung cảnh phịng khách.
- Mơ hình kiểu nhà ở: Nhà cấp 4, nhà mái bằng, nhà cao tầng
- Hình ảnh số nguyên vật liệu để xây nhà: Gạch, cát, sỏi, xi măng, đá, gỗ,sắt, thép
- Nhạc số hát chủ đề gia đình: Tổ ấm gia đình, nhạc cổ vũ 2, Đồ dùng trẻ
- Mỗi trẻ lô tô kiểu nhà
- Đồ dùng : nhóm trẻ, nhóm trẻ có khung tranh, giấy màu, hồ dán
- Trò chơi 1: xe đẩy, đường rắc, đồ dùng đồ chơi: Nguyên vật liệu xây dựng
III, Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1, Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú + Cô trẻ đến ngơi nhà vui vẻ để trị chuyện
- Như thường lệ hơm thứ lại gặp gỡ nhà vui vẻ này, cảm thấy nào?
- Chủ đề hôm nhắc đến chủ đề gia đình
- Theo phịng ngơi nhà?Vì biết?
- Các kể ngơi nhà mà nào? - Cô thấy bạn kể nhà có nhiều kiểu nhà, kiểu nhà có đặc điểm khác nhau, ngồi ngơi nhà hơm tìm hiểu số kiểu nhà khác xem nhà có đặc điểm nhé! 2, Hoạt động 2: Một số kiểu nhà khác nhau(Nhà cấp 4, nhà mái bằng, nhà cao tầng)
- Cô chia trẻ nhóm quan sát, thảo luận nhóm lên nói ý kiến nhóm
- Trẻ trả lời
- Phịng khách có bàn ghế, tivi
- Trẻ kể ngơi nhà
(3)- Sau quan sát, thảo luận cho trẻ hình chữ U ngổi
a, Nhà cấp 4
+ Cô mời nhóm nêu ý kiến ngơi nhà nhóm quan sát
+Cơ đưa số câu hỏi gợi ý:
- Có bạn có ý kiến bổ sung cho nhóm bạn nào? - Các quan sát thấy ngơi nhà có đặc điểm gì?( Ngơi nhà có phận nào?)
- Con thường nhìn thấy nhà đâu?
- Theo tên gọi chung kiểu nhà ? -> Cô khái quát lại:Đây nhà cấp 4, ngơi nhà gồm có mái nhà, thân nhà Mái nhà màu đỏ, dốc 2 bên.Thân nhà có cửa vào cửa sổ,bên nhà gian nhà phịng, nhà cấp được sử dụng nguyên vật liệu như: Mái nhà dốc bên lợp ngói đỏ, thân nhà dùng: Gạch, hỗn hợp cát, sỏi xi măng, gỗ nhà xây để gia đình sinh hoạt: Ăn ngủ, học tập, nghỉ ngơi
b, Nhà mái bằng
+ Tạm biệt với ngơi nhà cấp xem ngơi nhà
- Mời nhóm cử bạn lên nêu ý kiến nhà
+Cô đưa số câu hỏi gợi ý:
- Có bạn có thêm ý kiến nhà nào? + Ngôi nhà có điểm bật?
+ Chỉ vào phận nhà cho trẻ gọi tên phận
+ Nhà nơi để làm gì?
+ Ngơi nhà kiểu gọi nhà nào?
+ Cơ khái qt: Đây nhà mái bằng, nhà có : thân nhà mái nhà,thân nhà có có cửa sổ cửa vào, mái nhà đặc biệt làm bằng, phẳng nên gọi nhà mái Nhà nơi để bố mẹ chúng nghỉ ngơi sau ngày làm việc học tập đấy.
c, Nhà cao tầng
- Trẻ trả lời
- Nhóm trưởng nêu ý kiến - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô khái quát
- Trẻ nêu ý kiến - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(4)+ Cuối lắng nghe ý kiến bạn nhóm đưa Mời bạn nhóm
nào
+ Ngoài điểm bạn kể cịn có ý kiến ngơi nhà nào?
+ số câu hỏi gợi ý:
+ Ngơi nhà có điểm bật? + Nhà có phận nào?
+ Làm cách để vào nhà lên tầng cao hơn?
+ Nhà bạn sống nhà này?
-> Cô khái quát: Đây nhà cao tầng, nhà cao tầng có từ tầng trở lên, nhà có thân nhà mái nhà, thân nhà caccác tầng, tầng có cửa sổ có dạng hình vng, cửa vào có dạng hình cữ nhật đứng, tầng có lan can ban cơng, muốn lên tầng trên cần có cầu thang, nhà có nhiều phịng, phía mái nhà, mái nhà dốc bên, nhà nơi để nhà sinh hoạt chung.
-> Bây thử tài phán đốn nhé:
+ Để xây ngơi nhà cần dùng nguyên vật liệu nào?
+ Sau cho trẻ xem hình ảnh ngun vật liệu: Sắt: Để làm móng gạch để xây tường, gỗ làm cửa
+ Nhà thường có nhiều phòng : Phòng khách, phòng ngủ, phòng bếp, phòng vệ sinh (Trẻ kể cơ)
-> So sánh: Nhà cao tầng nhà cấp
- Nhà cao tầng nhà mái có điểm giống nhau?
- Giống nhau: Cả kiểu nhà có: Thân nhà mái nhà, có cửa sổ cửa vào, nhà nơi để để sử dụng nguyên vật liệu: Gạch để xây - Nhà cao tầng nhà mái khác nào?
- Khác nhau: Nhà mái thấp hơn, nhà cao tầng cao hơn.Nhà mái tầng nhà cao tầng nhiều
- Trẻ nhóm trưởng nêu ý kiến
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô khái quát
- Cần gạch, cát, sỏi, xi măng
- Trẻ xem hình ảnh - Trẻ kể cô
- Trẻ so sánh
(5)tầng.Nhà mái khơng có ban cơng, lan can.Nhà cao tầng có bạn cơng, lan can.Nhà mái khơng có cầu thang, nhà cao tầng có cầu thang
- Vừa vừa tìm hiểu kiểu nhà, kiểu nhà nào?
+ Cô kết luận: Vừa vừa tìm hiểu nhà cấp 4, nhà mái nhà cao tầng, mỗi kiểu nhà có đặc điểm bên ngồi khác nhau, nhưng sử dụng nguyên vật liệu: Gạch, cát, sỏi, xi măng, sắt, thép, gỗ xây để ở, để thành viên gia đình tụ họp sau những ngày làm về.
-> Giáo dục: Để nhà sẽ làm việc gì?
-> Mở rộng:
- Ngoài kiểu nhà biết kiểu nhà khác nữa?
- Cho trẻ xem hình ảnh số kiểu nhà: Nhà kính, Nhà trung cư, nhà Sàn.Vừa xem vừa giới thiệu tên kiểu nhà, đặc điểm công dụng kiểu nhà
d, Luyện tập củng cố:
- Cô chia cho trẻ rổ lô tô trẻ nghe làm theo yêu cầu cô
+ Lần 1: Cơ nói tên gọi kiểu nhà nào, trẻ chọn nhà giơ lên gọi tên
+ Lần 2: Cô nới đặc điểm kiểu nhà trẻ cọn lô tô kiểu nhà, giơ lên gọi tên nhà
- Tổ chức cho trẻ chơi e, Trò chơi củng cố
+ Trò chơi 1: Cùng thi tài
- Cách chơi luật chơi sau: Trẻ chia làm đội chơi, nhiệm vụ đội là: xếp thành hàng dọc, đứng vạch xuất phát, có tiếng nhạc vang lên, thành viên đội đẩy xe đến chọn nguyên vật liệu rổ để vào xe qua đường rắc, sau để ngun vật liệu lên bàn đội đẩy xe theo đường cũ quay chuyển xe cho bạn Thời gian cho đội nhạc, kết thúc nhạc đội dừng chơi
– Nhà cấp 4, nhà mái bằng, nhà cao tầng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ làm theo hướng dẫn cô
(6)kiểm tra kết quả: Đội chọn nhiều
nguyên vật liệu đội chiến thắng, đội chọn sai, chọn thua cuộc.Phần thưởng xứng đáng dành cho đội thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Nhận xét kết chơi kết thúc + Trị chơi 2: Ngơi nhà mơ ước
+ Cô phổ biến cách chơi: Để nhà vui vẻ hôm đẹp đội chơi tranh tài lần nữa, đội chơi tặng khung tranh, nhiệm vụ đội dán nhà thật đẹp từ giấy màu, sử dụng hồ dán để dán , ngồi dùng màu để trang trí thêm cho tranh đẹp Thời gian cho đội chơi thời gian ngắn dán ngơi nhà theo ý thích đội mình, kết thúc đội hoàn thiện tranh nhanh hơn, đẹp đội chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Kết thúc cô trẻ nhận xét treo tác phẩm trẻ vào nhà vui vẻ
- Chào tạm biệt nhà vui vẻ 3, Hoạt động 3:
- Kết thúc nhận xét tiết học, cô trẻ hát bài: Tổ ấm gia dình cho trẻ sân chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe cách chơi
-Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ nhận xts treo tranh