trừ sâu bệnh hại ( SGK) sau đó phân tích từng nguyên tắc mỗi nguyên tắc lấy 1VD - Trong nguyên tắc “Phòng là chính” gia đình, địa phương đã áp dụng biện pháp tăng cường sức chống chịu[r]
(1)Trường THCS THSP Lý Tự Trọng Năm học 2009-2010 Môn học: Công Nghệ Lớp
Số tiết:
Người soạn: Ngô Long Trọng Ngày soạn:
Ngày dạy :
Giáo viên dạy:……… Giáo viên hướng dẫn:………
BÀI 13: PHÒNG TRỪ SÂU BỆNH HẠI
I Mục tiêu:
Sau học xong GV phải làm cho HS:
1 Về kiến thức:
- Hiểu nguyên tắc biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại
2 Về kỹ năng:
- Biết vận dụng biện pháp học vào việc phòng trừ sâu bệnh vườn trường hay gia đình
3 Về thái độ:
- Có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng thường xuyên để hạn chế tác hại sâu bệnh
II.Trọng tâm dạy chuẩn bị cần thiết: 1 Trọng tâm dạy:
I.Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại II Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại
2 Chuẩn bị:
GV: Nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu tham khảo, giáo án.
Phương tiện dạy học: Bảng phụ kẻ theo mẫu SGK trang 31 Một số mẫu hay tranh ảnh bị sâu bệnh
HS: Học cũ đọc 13 SGK.
Xem trước Tìm hiểu qua thực tế: tác hại sâu bệnh, bệnh thường gặp trồng… Sưu tầm số mẫu hay tranh ảnh bị sâu bệnh Kẻ bảng theo mẫu SGK trang 31
III Phương pháp dạy học:
(2)Phương pháp kiểm tra, đánh giá
IV.Tiến trình dạy:
1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 1/.
2 Kiểm tra cũ: 4/
Hình thức kiểm tra miệng
GV: Em nêu tác hại sâu bệnh hại trồng.
HS: - Sâu bệnh ảnh hưởng sấu đến sinh trưởng, phát triển trồng làm giảm
năng xuất chất lượng nông sản
3 Bài mới: 2/
Tác hại sâu bệnh lớn Để phịng trừ có hiệu quả, phải nắm nguyên tắc biện pháp phòng trừ
4 Tiến trình học.
T/g Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng 15/
20/
HĐ1.Tìm hiểu ngun tắc phịng trừ sâu bênh.
Gv: Cho học sinh đọc nguyên tắc phòng
trừ sâu bệnh hại ( SGK) sau phân tích ngun tắc ngun tắc lấy 1VD - Trong ngun tắc “Phịng chính” gia đình, địa phương áp dụng biện pháp tăng cường sức chống chịu với sâu bệnh NTN?
GV: Lợi ích áp dụng “ Nguyên tắc chính”
gì?
HĐ2.Giới thiệu biện pháp phịng trừ sâu bệnh.
GV: Nhấn mạnh tác dụng phòng trừ sâun
bệnh hại biện pháp nêu SGK
I.Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại.
- Bón phân hữu cơ, làm cỏ, vun sới, trồng giống chống sâu bệnh, ln canh…
- tốn cơng, sinh trưởng tốt, sâu bệnh giá thành thấp
II Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại.
1.Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu bệnh hại.
(3)GV: Phân tich khía cạnh chống sâu bệnh
các khâu kỹ thuật
GV: Hướng dẫn học sinh ghi vào bảng SGK GV:Cho học sinh đọc SGK nhận xét ưu,
nhược điểm biện pháp
GV: Đi sâu giảng giải cho học sinh hiểu ưu, nhược điểm
HS: Hiểu khái niệm tác dụng…
GV: Giải thích việc phịng trừ sâu bệnh hại
cần coi trọng vận dụng tổng hợp biện pháp
- Gieo trồng…- tránh thời kỳ sâu bệnh phát sinh
- Luân phiên- thay đổi thức ăn điều kiện sống sâu
2.Biện pháp thủ công.
- ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện, có hiệu
- Nhược điểm: Tốn cơng
3.Biện pháp sinh hoá học.
4.Biện pháp kiểm dịch thực vật.
5 .Củng cố: (2’)
? Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại
? Kể phương pháp phòng trừ sâu bệnh hại Sử dụng thuốc hóa học phịng trừ sâu bệnh cần đảm bảo yêu cầu gì?
? Ở địa phương em thực phòng trừ sâu bệnh hại cách nào?
6 Dặn dò: (1’)
Học bài, trả lời câu hỏi SGK Đọc mục: Có thể em chưa biết
Xem trước 14: Thực hành nhận biết số loại thuốc nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại
Tìm hiểu số loại thuốc trừ sâu, bệnh hại trồng thường dùng
(4)