Cac bai viet ve hoc tap TT Ho Chi Minh

Bên cạnh đó các cấp bộ Đoàn, Hội cần phát động trong toàn Đoàn phong trào "Học tập và làm theo lời Bác dạy", với nội dung và tiêu chí cụ thể, để cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu ni[r]

Bác Hồ quan tâm đến hoạt động hè công tác Đội địa bàn dân cư Bên cạnh công tác giáo dục nhà trường, công tác vận động giáo dục thiếu nhi ngồi nhà trường diễn sơi vào dịp hè, tác động đến tất trẻ em thuộc đối tượng khác nhau: Trẻ em học sinh, trẻ em thất học, trẻ em lang thang nhỡ, mồ côi, không nơi nương tựa, trẻ em làm thuê, trẻ em tật nguyền bị ảnh hưởng chất độc màu da cam…Ngoài học trường, trẻ em thuộc gia đình, xã hội giáo dục mơi trường gia đình, xã hội Giáo dục thiếu nhi nhà trường chiếm dung lượng lớn tổng thể cơng tác giáo dục, có ảnh hưởng định tới hình thành nhân cách trẻ em Trong thư gửi thiếu nhi nhân ngày khai trường năm học độc lập tháng năm 1945, Bác Hồ khuyên thiếu nhi: “Các cháu, học trường nên tham gia vào Hội nhi đồng cứu quốc để tập luyện cho quen với đời sống chiến sĩ để giúp đỡ vài việc nhẹ nhàng giữ gìn đất nước”.

Khi gặp gỡ phát biểu với thiếu nhi, người nhắc nhở thiếu nhi phải biết lao động tham gia hoạt động xã hội Theo Người, giáo dục thiếu nhi giáo dục nhà trường mà việc học tập, rèn luyện gia đình, ngồi xã hội, tuổi nhỏ làm việc nhỏ miễn có ích cho xã hội Tháng 2-1948 Người đề xướng phong trào hành động cách mạng thiếu nhi lấy tên “Phong trào Trần Quốc Toản” nâng cao ý thức trách nhiệm công dân thiếu nhi xã hội Người dặn thiếu nhi “Trước giúp nhà chiến sĩ, thương binh, lần lượt giúp nhà người… Sức cháu làm việc giúp việc Thí dụ: quét nhà, gánh nước, lấy củi, xay lúa, giữ em, dạy chữ quốc ngữ” Người nhìn nhân lao động mục tiêu xa hơn, cao “Các cháu nên hiểu giúp đỡ đồng bào nghĩa tham gia kháng chiến Và cháu luyện tập tinh thần siêng bác để sau thành người công dân tốt nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, Độc lập, Tự do, Hạnh phúc”.

Vận đông, giáo dục thiếu nhi người xem xét góc độ khoa học, tâm lý học, dựa quy luật phát triển ln tơn trọng nhu cầu đáng thiếu nhi Người ra: “Học gắn liền với vui chơi, vui chơi lành mạnh phận trong sinh hoạt thiếu nhi Trong vui chơi có giáo dục” Người căn dặn “Phải giữ toàn vẹn tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng Chớ nên làm cho chúng hóa người “già sớm” Đặt vấn đề vui chơi thiếu nhi, gìn giữ hồn nhiên, sáng trẻ thơ vị trí xây dựng nội dung, phương pháp giáo dục thiếu nhi đắn, phù hợp, hiệu quả…

chuộng lao động, giữ kỷ luật, biết vệ sinh, học văn hóa” Nghĩa “Dạy chữ” phải đơi với “Dạy người”, “Dạy người” quan trọng nhất, cần thiết nhất.

Mặc dù đất nước chìm khói lửa chiến tranh trung thu năm Bác Hồ vui Tết thiếu nhi Người lưu ý đối tượng thiếu nhi nhà trường đa dạng phức tạp so với thiếu nhi học sinh, lực lượng xã hội phải quan tâm đem lại cho tất em hội phát triển bình đẳng động viên, giúp đỡ thiếu nhi bị thiệt thòi Để làm việc đó, Hồ Chí Minh u cầu “Chính phủ, đoàn thể tất đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục thiếu nhi. Công việc ấy, phụ nữ niên phải người phụ trách chính, thanh niên” Nói cách khác, công tác giáo dục thiếu nhi địa bàn dân cư phải xã hội hóa tồn diện sâu sắc đạt kết

Hiện ngày thiếu nhi nước ta hưởng thụ thành tựu nghiệp đổi mới, hoạt động hè công tác đội địa bàn dân cư ngày phong phú, hiệu Mặt khác công tác giáo dục thiếu nhi địa bàn dân cư cịn có nhiều bất cập sở vật chất, trang thiết bị dành cho hoạt động thiếu nhi Năng lực cán phụ trách thiếu nhi, cán chăm sóc thiếu nhi chưa theo kịp yêu cầu Phương pháp, nội dung vận động giáo dục thiếu nhi nhiều nơi chưa đáp ứng chuyển biến nhận thức, tâm lý thiếu nhi lạc hậu so với phát triển đa dạng đời sống xã hội Thực tế đòi hỏi cấp, ngành cần có đánh giá, nhìn nhận lại cơng tác tập hợp, vận động giáo dục thiếu nhi nhà trường tổng thể cơng tác chăm sóc, giáo dục thiếu nhi, tương quan giáo dục nhà trường nhà trường, điều kiện đổi giáo dục để có phương hướng đầu tư cho xứng đáng, ngang tầm với nhiệm vụ

Tình cảm Bác dành cho niên

là mùa xuân xã hội” Bác đánh giá cao vai trò niên, học sinh, sinh viên với tư cách lực lượng hăng hái nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc: “Thanh niên làm chủ nước nhà Phải học tập mãi, tiến mãi, thật niên” “Thanh niên ta hăng hái Ta biết hợp lòng hăng hái lại dìu dắt đắn niên thành lực lượng mạnh mẽ” Cách mạng Tháng Tám thành công, nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa đời Trong thư gửi cho học sinh nhân ngày khai trường mùa thu năm 1945, Bác Hồ dạy: “Từ phút trở đi, cháu hưởng giáo dục hoàn toàn Việt Nam… Non sơng Việt Nam có trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam có vẻ vang sánh vai cường quốc năm châu hay khơng nhờ phần lớn công học tập cháu”

Trong ngày đêm ác liệt, bộn bề công việc lãnh đạo kháng chiến chống thực dân Pháp tin học sinh Vũ Chí Thành, đội viên đội cảm tử quân, hy sinh Hà Nội ngày 20-12-1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh liền viết thư chia buồn với bác sĩ Vũ Đình Tụng, cha liệt sĩ với lời cảm động đầy khích lệ: “Ngài biết tơi khơng có gia đình, khơng có Nước Việt Nam gia đình tơi Tất niên Việt Nam cháu tơi Mất niên đứt đoạn ruột Nhưng cháu anh em niên khác dũng cảm hy sinh để giữ gìn đất nước Thế họ làm rạng rỡ dân tộc, vẻ vang giống nòi Họ chết cho Tổ quốc sống mãi: vật chất họ tinh thần họ sống với non sông Việt Nam…”

Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi, vừa trở Thủ đô Hà Nội, bận trăm cơng nghìn việc, Bác Hồ theo dõi hoạt động tuổi trẻ phong trào học sinh, sinh viên Ngày 18-12-1954, Bác đến thăm thầy, cô giáo học sinh trường Nguyễn Trãi, Trưng Vương, Chu Văn An Bác dạy: “Thanh niên phận quan trọng dân tộc Dân tộc bị nơ lệ niên bị nơ lệ Dân tộc giải phóng niên tự Vì vậy, niên phải hăng hái tham gia đấu tranh dân tộc… Ngày ta độc lập, tự do, niên thật người chủ tương lai nước nhà Muốn xứng đáng vai trị người chủ phải học tập”

Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đoàn triệu tập từ 25-10-1956 đến 04-11-25-10-1956 Hà Nội, Bác Hồ đến dự Tại Đại hội, Người ân cần dặn đoàn viên, học sinh, sinh viên là: “Muốn đồn kết củng cố phát triển tất đoàn viên phải làm gương mẫu:

- Phải giữ vững đạo đức cách mạng: phải khiêm tốn, cần cù hăng hái, dũng cảm Phải tránh tư tưởng kiêu ngạo, công thần, tự tư, tự lợi

- Phải xung phong công tác; xung phong phải trước, làm trước để lôi quần chúng, xa rời quần chúng

- Phải cố gắng học tập trị, văn hóa, nghề nghiệp để tiến mãi, để sẵn sàng trở thành cán tốt, đảng viên tốt

- Phải rèn luyện thân thể cho khỏe mạnh, khỏe mạnh đủ sức để tham gia cách dẻo dai, bền bỉ cơng việc ích nước lợi dân”

độc lập, tự do, thống nước nhà xây dựng chủ nghĩa xã hội mà Bác cho niên, học sinh, sinh viên nước ta

Bước sang năm 1960, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ III tổ chức từ ngày 23 đến 25-3-1961 Hà Nội Đại hội vinh dự đón Bác Hồ đồng chí Tổng bí thư Lê Duẩn đến thăm nói chuyện Người ân cần cho toàn thể cán bộ, đoàn viên niên phương hướng tu dưỡng rèn luyện mặt cơng tác Đồn: Thanh niên “cần phải làm đầu tàu, làm gương mẫu phong trào thi đua yêu nước Phải thực hiệu: “Đâu Đảng cần niên có, việc khó có niên làm” Bác dạy: “Thanh niên phải cố gắng học… Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội phải có học thức Cần phải học văn hóa, trị, kỹ thuật Cần phải học lý luận Mác-Lênin kết hợp với đấu tranh công tác hàng ngày… Học đôi với hành” Những lời dạy bảo quý báu Bác Hồ Đại hội thể quan tâm đặc biệt Bác vấn đề đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ hậu bị cho Đảng

Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược, niên, học sinh, sinh viên miền Bắc thực phong trào “Ba sẵn sàng” Bác Hồ theo dõi phát triển phong trào “Ba sẵn sàng”, Người kêu gọi niên, học sinh, sinh viên: “Các cháu niên, gái trai, thực tốt “Ba sẵn sàng”, xung phong dâng tất tinh thần lực lượng tuổi trẻ cho nghiệp chống Mỹ cứu nước, cho Tổ quốc chủ nghĩa xã hội” Khi tuổi trẻ lập chiến cơng, Bác khen ngợi: “Bác vui lịng khen ngợi cháu niên nước… cháu hệ anh hùng thời đại anh hùng Bác mong cháu xứng đáng anh hùng nghiệp cách mạng tiêu diệt chủ nghĩa đế quốc xây dựng xã hội mới” Tại lễ kỷ niệm lần thứ 35 ngày thành lập Đoàn (26-3-1966), Bác Hồ đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước (Lê Duẩn, Trường Chinh, Phạm Văn Đồng) … đến với tuổi trẻ Bác Hồ dạy: “Với hệ niên hăng hái kiên cường định thành công nghiệp bảo vệ miền Bắc, giải phóng miền Nam, thống Tổ quốc Vì vậy, Bác tự hào, sung sướng thấy trẻ lại, thấy tương lai dân tộc ta vô vững vẻ vang” Tuân theo lời Bác dạy, nhân ngày truyền thống vẻ vang Đoàn, Ban Chấp hành Trung ương Đoàn lời kêu gọi đồn viên, niên phát huy khí “Ba sẵn sàng”, hăng hái tiến lên hàng đầu nghiệp chống Mỹ cứu nước xây dựng chủ nghĩa xã hội, tâm đem cờ trăm trận trăm thắng Đảng Bác Hồ vĩ đại tới đích thắng lợi cuối

Năm 1969, dù sức khỏe yếu, Bác Hồ thường xuyên theo dõi tin tức hoạt động học tập lao động nhà trường Người vui biết học sinh Việt Nam hoàn cảnh chiến tranh ác liệt cố gắng học tập lao động sản xuất Chiều 19-5-1969, sau thầy thuốc kiểm tra xong sức khỏe, Bác Hồ viết thư khen cháu học sinh thơn Phú Mẫn, n Phương, Bắc Ninh Bức thư có đoạn: “Bác vui lòng biết cháu vừa học tập tốt vừa tham gia sản xuất tốt… Các cháu người chủ tương lai nước nhà Bác mong cháu luôn cố gắng Bác mong cháu thiếu niên địa phương khác làm theo bạn nhỏ hợp tác xã măng non Phú Mẫn”

tình thân yêu” Người đánh giá: “Đoàn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ” dặn: “Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết”

Trải qua 76 năm đấu tranh oanh liệt, Đoàn niên, Hội sinh viên đoàn viên, niên Việt Nam lãnh đạo chăm sóc trực tiếp Đảng Bác Hồ Đánh giá đắn khả cách mạng to lớn niên, học sinh, sinh viên, Đảng ta Bác Hồ kính yêu đặc biệt quan tâm tổ chức, bồi dưỡng đoàn viên, niên, học sinh, sinh viên thành đội quân xung kích cách mạng, lực lượng hậu bị Đảng nhằm kế tục trung thành xuất sắc nghiệp giai cấp dân tộc Từ “Bức thư tâm huyết” gửi niên Việt Nam hồi đầu kỷ đến lời “Di chúc” cuối cùng, Bác Hồ ln dành cho học sinh, sinh viên Việt Nam tình cảm thương u trìu mến chăm sóc ân cần lớn lao Tình cảm Bác Hồ hệ trẻ, học sinh, sinh viên nước ta cha con, Bác cháu Công ơn Người Đảng học sinh, sinh viên nước ta trời cao biển rộng Tên tuổi, đời nghiệp cách mạng Người mãi khắc sâu muôn triệu trái tim hệ học sinh, sinh viên nguyện chiến đấu chiến thắng cờ vẻ vang Người

Bác Hồ với tết kháng chiến đầu tiên

Chủ tịch Hồ Chí Minh Trung ương Đảng Chính phủ sáng suốt đề đường lối kháng chiến: Toàn dân, toàn diện, trường kỳ tự lực cánh sinh Vừa kiên bảo vệ độc lập tự Tổ quốc, Bác Hồ vừa nỗ lực tìm kiếm giải pháp hịa bình Chỉ riêng năm 1947, Bác trực tiếp viết hàng chục thư gửi đến vị cầm đầu Chính phủ Pháp, nhằm tìm cách thương lượng, tránh gây đổ máu cho hai bên Ngày 1-1 (1947), Người viết thư gửi cho Chính phủ, Quốc hội nhân dân Pháp, nêu rõ: “Nhân dân Việt Nam muốn hịa bình, hịa bình thực để kiến thiết quốc gia với cộng tác người Pháp chân chính”

Tiếp đó, ngày 10-1, Người lại viết lời kêu gọi gửi Chính phủ Pháp, khẳng định: “Chúng tơi muốn độc lập… muốn kiến thiết lại đất nước Chúng tơi muốn hịa bình để máu người Pháp người Việt ngừng chảy Những dịng máu đỏ, chúng tơi q nhau”

Đến ngày 18-1, Người lại gửi thư cho Tổng thống Pháp Vanh Xay Ơrion Bức thư có đoạn: “Chúng ta phải tới hịa bình để cứu sống cho bao niên Pháp-Việt… Chúng xin đề nghị Ngài lập hịa bình để tránh cho hai nước khỏi bị hao người, thiệt của”

Đúng tháng sau, ngày 18-2, Bác lại gửi thư tiếp cho Chính phủ nhân dân Pháp khẳng định: “Nước Pháp định tiếp tục chiến tranh, nước Pháp hết mà khơng thu lợi gì, chiến tranh đưa tới chỗ gây căm hờn, thù oán hai dân tộc chúng ta”

Nhân dịp năm mới, Bác viết lời chúc mừng gửi đến đồng bào, chiến sĩ nước, nêu rõ ý chí tử cho Tổ quốc sinh, “Dù phải hy sinh triệu hay triệu người mà nước ta độc lập, dân ta tự do, tổ tiên ta vẻ vang, cháu ta hạnh phúc cịn chịu cúi đầu mà làm nơ lệ cho thực dân Pháp muôn đời” Tết Đinh Hợi 1947 tết kháng chiến nước, Bác viết thư kêu gọi đồng bào: “Tết năm tết kháng chiến Các chiến sĩ tiền phương chịu đói rét, đem xương máu để giữ gìn Tổ quốc Bác kêu gọi toàn thể đồng bào phải tiết kiệm để dành tiền bạc, cơm gạo cho kháng chiến lâu dài”

Bác viết thư chúc tết riêng đồng bào chiến sĩ Nam Bộ-những người tiên phong kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược

Tối ngày 21-1-1947, tức 30 tết Đinh Hợi, Bác dự phiên họp tất niên Hội đồng Chính phủ, đến 22 rưỡi, Bác đến Đài Tiếng nói Việt Nam đặt chùa Trầm (Hà Tây) để đọc lời chúc mừng năm Trên đường đi, trời mưa, đường trơn, xe trượt xuống ruộng, phải nhờ nhân dân địa phương đến đẩy lên Khi Bác đến chùa Trầm gần 12 đêm Bác bước vào phòng phát thanh, đọc thơ chúc tết gửi đồng bào nước:

Cờ đỏ vàng tung bay trước gió Tiếng kèn xung trận vang dội non sơng

Tồn dân kháng chiến, tồn diện kháng chiến Chí ta quyết, lịng ta đồng

Tiến lên chiến sĩ! Tiến lên đồng bào! Sức ta mạnh, người ta đông

Trường kỳ kháng chiến, định thắng lợi! Thống độc lập, định thành công!

xe trở Dọc đường, xe lại bị trượt xuống ruộng chết máy Anh lái xe hì hục sửa hồi lâu khơng Cả đồn đành cuốc trở (chỉ để người tài xế lại trông xe)

Đến tờ mờ sáng, Bác tới nhà Chợp mắt lát, người thấy Bác trở dậy, chăm ngồi làm việc!

Bác Hồ đấu trí với kẻ thù

ngót 80, kể cho tơi vài chuyện Bác Hồ đấu trí giao tiếp trước xảo quyệt kẻ thù thực dân Pháp ngày

Ngày 17-3-1946, Đác-giăng-li-ơ (D’Argenlieu-một thầy tu khốc áo lính) Đơ đốc Tổng huy qn đội Pháp tồn Đơng Dương trình lên Chủ tịch Hồ Chí Minh thư ngỏ xin gặp Chủ tịch vào ngày 24-3-1946 tuần dương hạm “Đô đốc Ê-min Bec-tanh” (Emile Bertin) để chuyển Quốc thư Chính phủ Pháp thức mời Chủ tịch Hồ Chí Minh sang thăm nước Pháp với tư cách Thượng khách nước Pháp

Đúng ngày 24-3-1946, Bác Hồ đến Lễ đón theo nghi thức Quốc gia “trọng thể” Thật chúng ngầm ý biểu dương sức mạnh Bác Hồ duyệt đội quân danh dự hải quân Pháp quân cảng Hải Phòng ung dung bước xuống ca-nô bọc thép đèn kết hoa tuần dương hạm đậu hang Đầu Gỗ

Ống kính, máy ảnh, quay phim nhăm nhăm chờ giây phút Đô đốc Đác-giăng-li-ơ từ boong đưa tay xuống “đỡ” Bác Hồ lên Boong Như bước vào nĐác-giăng-li-ơi khơng người Bác Hồ thản nhiên nhìn xuống đôi dép cao su Khi tư đàng hoàng boong tàu, Bác đưa tay bắt tay viên Đô đốc cáo già Ba binh chủng Hải-Lục-Không qn đồng loạt hơ to: Vi-vơ Hồ Chí Minh (Vive Ho Chi Minh: Hoan hơ Chủ tịch Hồ Chí Minh)

Các chiến hạm nối diễn quanh tuần dương hạm “để bảo vệ” (Thật chúng ngầm ý biểu dương sức mạnh) Bác Hồ tay xuống nói với viên Đô đốc: “Những tàu chiến vào sơng ngịi nước chúng tơi được!” Theo lệnh viên Đô đốc, sĩ quan ngồi vây quanh Bác Hồ thành hình khung Viên Đơ đốc ỡm nói: “Thưa Chủ tịch, ngài bị Hải-Lục-Khơng qn Pháp đóng khung” (Hàm ý bị bao vây) Mắt Bác Hồ ánh lên nét giễu cợt, nói: “Cái khung làm bật tranh”

Hơn tháng sau, sáng 31-5-1946, máy bay Đakôta mà nhân dân ta thường giễu máy bay “bà già” chở Phái ta Bác Hồ cất cánh từ sân bay Gia Lâm sang Pháp Một dành chở Bác thượng khách nước Pháp Tháp tùng Bác có Đại tá-Thư ký Vũ Đình Huỳnh Phía Pháp có tướng Sa-lăng Một chở Phái ta sang đàm phán với Chính phủ Pháp Phơng-ten-nơ-blơ (Fontainebleau) Đồng chí Phạm Văn Đồng dẫn đầu Phái

Những ngày làm thượng khách nước Pháp, bên cạnh đạo Phái ta, Bác Hồ tranh thủ hội để gây dư luận tranh thủ cảm tình nhân dân Pháp Quốc tế đồng tình, ủng hộ chiến tranh vệ quốc nghĩa nhân dân Việt Nam

Lá cờ đỏ vàng linh hồn Tổ quốc từ từ kéo lên kỳ đài tàu biển trời quê hương xanh ngắt hồi cịi tàu rúc lên thơng báo tàu cập bến Trên đất liền, còi Nhà hát lớn Hải Phòng rền vang, 24 loạt sơn pháo gầm trời đón chào loan tin với đồng bào nước Bác Hồ đến nơi đến chốn

Tư tưởng Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư

mẫu mực tư tưởng khát vọng đạo đức đặt Trong tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, phẩm chất đạo đức Người nêu phù hợp với đối tượng, có Người nhấn mạnh phẩm chất hay phẩm chất khác nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng Việt Nam giai đoạn định Từ đó, Người khái quát thành phẩm chất chung, người Việt Nam thời đại là: trung với nước, hiếu với dân; yêu thương người; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; tinh thần quốc tế sáng Trong phẩm chất phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Người đề cập nhiều phẩm chất gắn liền với hoạt động hàng ngày người, gắn liền lời nói việc làm, suy nghĩ hành động cá nhân việc công đời tư, sinh hoạt công tác Vậy cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư gì? Chủ tịch Hồ Chí Minh giải thích ý nghĩa mối liên quan từ cách đơn giản, rõ ràng dễ hiểu

Cần tức lao động cần cù, siêng năng, chăm chỉ, cố gắng, dẻo dai; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, khơng lười biếng Cần cịn làm việc cách thơng minh, sáng tạo, có kế hoạch, khoa học Theo Bác, người có đức cần việc gì, dù khó khăn đến mấy, làm Đúng câu tục ngữ kiến tha lâu đầy tổ, nước chảy đá mòn Bác lưu ý, kẻ địch chữ Cần lười biếng Bác cho có người, địa phương ngành mà lười biếng khác tồn chuyến xe chạy, mà có bánh trật ngồi đường ray Họ làm chậm trễ chuyến xe Vì vậy, người lười biếng có tội với đồng bào, Tổ quốc

Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thời gian, tiết kiệm tiền dân, nước, thân; phải tiết kiệm từ lớn đến nhỏ, khơng phơ trương hình thức, khơng xa xỉ, hoang phí Cần Kiệm phải đôi với hai chân người Cần mà khơng Kiệm gió vào nhà trống, nước đổ vào thùng không đáy, làm chừng xào chừng ấy, rốt khơng lại hồn khơng Kiệm mà khơng Cần khơng tăng thêm khơng phát triển Bác giải thích, tiết kiệm khơng phải bủn xỉn Khi khơng đáng tiêu xài hạt gạo, đồng xu không nên tiêu, có việc cần làm lợi cho dân, cho nước hao của, tốn cơng vui lòng, kiệm

Liêm nghĩa sạch, ln ln tơn trọng, giữ gìn công, dân, không tham địa vị, không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến Vì mà quang minh đại, khơng hủ hóa Bác nhắc lại số ý kiến bậc hiền triết ngày trước: Khổng Tử nói: “Người mà khơng Liêm không súc vật”; Mạnh Tử cho rằng: “Ai tham lợi nước nguy” Do vậy, Bác yêu cầu người, cán lãnh đạo phải thực tốt chữ Liêm Chữ Liêm chữ Kiệm phải đôi với chữ Kiệm phải đơi với chữ Cần Có Kiệm Liêm được, xa xỉ sinh tham lam, không giữ Liêm Bác rõ ngược lại với chữ Liêm tham ô, ăn cắp công làm tư, đục khoét nhân dân, tiêu mà khai nhiều, lợi dụng chung Nhà nước làm quỹ riêng cho địa phương Tham trộm cướp, kẻ thù nhân dân Muốn Liêm thật phải chống tham ô

người ác Trong xã hội, có trăm nghìn cơng việc song cơng việc chia làm hai thứ việc chính, việc tà Làm việc người thiện, làm việc tà người ác Việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh Mỗi ngày cố làm việc ích nước, lợi nhà Bác khẳng định: cần, kiệm, liêm gốc rễ Chính, cần có cành lá, hoa hoàn toàn Con người có cần, kiệm, liêm cần phải Chính hồn chỉnh

Chí cơng vơ tư nghĩa làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau, phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ Thực chất chí cơng vơ tư thể mối quan hệ lợi ích cá nhân với lợi ích tập thể, thể thái độ, trách nhiệm người công việc giao Chí cơng vơ tư cịn ham làm có lợi cho dân, cho nước, khơng ham địa vị, khơng màng cơng danh, vinh hoa phú q Chí cơng vơ tư lịng thản, đầu óc tỉnh táo, sáng suốt Đối lập với Chí cơng vơ tư chủ nghĩa cá nhân Chủ nghĩa cá nhân bệnh mẹ đẻ hàng trăm thứ bệnh con, hàng trăm thói hư, tật xấu Bác coi thứ giặc lòng, tội nặng tội việt gian, mật thám Thực hành Chí cơng vơ tư kiên quét chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng

Chủ tịch Hồ Chí Minh dành nhiều viết, báo để phân tích, giải thích sinh động, cụ thể sâu sắc phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đồng thời quan hệ chúng với Bác coi khơng phải phẩm chất cá nhân mà tập thể, dân tộc Do vậy, Người yêu cầu người dân Việt Nam phải rèn luyện, tu dưỡng theo phẩm chất trên, đặc biệt cán bộ, đảng viên có chức, có quyền Trước lúc xa, Di chúc, Người dặn: “Đảng ta đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân” Thắng lợi Cách mạng Việt Nam gần tám thập kỷ qua có vai trị to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh Ngày nước ta bước vào thời kỳ đẩy mạnh nghiệp CNH, HĐH đất nước vận dụng đắn sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh, việc học tập làm theo gương đạo đức Người lại trở nên quan trọng cần thiết hết

Nhân dịp tháng hành động trẻ em Việt Nam, tạp chí Người phụ trách trích giới thiệu lời dạy Người.

Suốt đời hoạt động cách mạng, Bác Hồ dành tình thương yêu quan tâm đặc biệt cho trẻ em:

“Ai yêu Nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh…”

Trong kho tàng di sản Chủ tịch Hồ Chí Minh biết hàng trăm nói, viết Bác Hồ dành cho thiếu niên nhi đồng cơng tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Qua hiểu tình thương yêu Bác dành cho trẻ em thật vơ bờ bến Tình thương bắt nguồn từ lý tưởng Bác: Suốt đời phấn đấu cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng người, mang lại hạnh phúc cho nhân dân

Trong đất nước ta bị thực dân Pháp đô hộ, chúng dùng sách “làm cho u mê để thống trị”, không mở trường học cho em thuộc địa Bác gửi đăng báo L’Humanite’ ngày 5-2-1923 sau:

“… Mỗi năm, đến ngày khai trường bậc cha mẹ dù có gõ cửa khắp nơi, cầu xin giúp đỡ, chí xin nộp gấp đôi tiền ăn học mà họ không gửi đến trường đứa trẻ này, có đến hàng nghìn, bị đày vào cảnh ngu dốt khơng có đủ trường sở cho chúng học…”

Sự quan tâm đặc biệt Người dành cho trẻ em bắt nguồn từ tầm nhìn xa chiến lược người “vì lợi ích trăm năm” Vì trước Đảng ta đời, Bác bồi dưỡng nhóm thiếu nhi Việt Nam Quảng Châu (Trung Quốc) Ngày 22-7-1926 Người viết thư gửi cho Ủy ban Trung ương thiếu nhi Liên Xơ gửi đại diện Đồn niên Cộng sản Pháp Quốc tế niên Cộng sản để gửi em đến Matxcơva học tập

Ngay sau Cách mạng tháng Tám thành công, nước VNDCCH đời, dù bận trăm nghìn cơng việc Bác viết thư “Tết Trung thu với độc lập” đăng báo Cứu quốc số 45 ngày 17-9-1945 Tiếp Bác lại viết “Thư gửi thiếu nhi Việt Nam dân chủ cộng hòa” đăng báo Cứu quốc số 49 ngày 22-9-1945 Đến ngày khai trường (9-1945) Bác lại có thư gửi cháu học sinh Từ trở đi, dù kháng chiến núi rừng Việt Bắc Hà Nội, hàng năm Bác có thư gửi cho cháu thiếu niên nhi đồng vào dịp tết Trung thu ngày khai trường

Trong nói, viết Bác vấn đề này, khơng chứa đựng tư tưởng, quan điểm mà lời bảo ân cần cụ thể gần gũi với thực tế công tác bảo vệ, chăm sóc mặt: Sức khỏe, học tập, vui chơi giải trí hoạt động Đồn, Đội Đặc biệt Người quan tâm đến ý kiến, sáng kiến em đặt niềm tin yêu vào em

“… Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn công học tập em…”

nước tiếp nhận làm nội dung để phấn đấu rèn luyện trở thành “cháu ngoan Bác Hồ”

Thấm nhuần tư tưởng Bác “Chăm sóc giáo dục tốt cháu nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân”, Đảng, Nhà nước nhân dân ta thường xuyên quan tâm đến công tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Năm 1991 Quốc hội thông qua “Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em” Ngày 30-5-1994 Ban bí thư Trung ương Đảng (khóa VII) Chỉ thị số 38CT/TW “về cơng tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em” Ngày 30-7-1998, Thường vụ Bộ Chính trị (khóa VIII) thơng tri số 04-TT/TW “về việc tăng cường lãnh đạo công tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em” Đây nghiệp lớn lao hệ trọng, địi hỏi “Các Đảng ủy, Ủy ban thiếu niên nhi đồng, Đoàn niên, ngành Giáo dục ngành, đoàn thể phải có kế hoạch thật cụ thể chăm sóc cháu ngày khỏe mạnh tiến Các Tỉnh ủy, Thành ủy cần phải phụ trách, đôn đốc việc cho có kết tốt…”

Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em sau giữ ngun giá trị hồn toàn phù hợp với quan điểm thời đại: “Trẻ em hôm nay-Thế giới ngày mai”

Ngày xuân nghĩ nếp sống giản dị, tiết kiệm Bác Hồ

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh có nếp sống giản dị, tiết kiệm Sự giản dị, tiết kiệm mãi gương sáng ngời cho muôn hệ noi theo, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí Xin sưu tập mẩu chuyện tiêu biểu tinh thần tiết kiệm Bác phục vụ bạn đọc

* Sau tiếp quản Thủ đô (10-1954), Trung ương bố trí Bác làm việc nhà cao tầng, đồ sộ, vốn nơi viên Tồn quyền Đơng Dương Bác khơng đồng ý sau chọn phịng nhỏ trước nơi người thợ điện phủ toàn quyền, đồng thời bảo anh em phục vụ quét dọn nhà đồ sộ để làm nơi vui chơi cho cháu thiếu nhi Chỉ việc thơi, có bao điều đáng nói: Khơng ham lầu son gác tía, gần gũi với nhân dân lao động, dành tốt đẹp cho trẻ em… Ấy mà, ngày nhiều vị cán có chức quyền nỡ dùng công quỹ để mua sắm trang bị cho cá nhân phịng làm việc phải xa người khác khác hẳn phòng khác quan!

phân vân Nhưng Bác giải thích: “Vấn đề khơng phải hai đồng rưỡi mà phải xem cần thay dép chưa? Đơi dép Bác cịn dùng chưa nên thay!”

Ơi! Một đơi dép có hai đồng rưỡi mà Bác cân nhắc cịn dùng chưa nên thay Thế mà, có nhiều cán tô hàng tỷ đồng mà thấy “hơi cũ cũ” xuất công quỹ để sắm khác xịn khơng người lên chức “thủ trưởng quan”, chưa làm điều có ích cho tập thể vội chi hàng chục triệu, hàng trăm triệu để thay bảng tên, chỉnh cửa phòng, đổi kiểu cổng để “tạo dấu ấn” Và chuyện xa hoa, phung phí mà có chép nghìn trang giấy không hết!

* Khi thăm địa phương, Bác bảo anh em phục vụ chuẩn bị cơm mang theo, lúc thuận tiện dừng lại ăn cơm Theo Bác, xuống thăm địa phương, đơn vị để nắm tình hình thực tế góp ý, nhắc nhở công việc, xuống dự tiệc tùng, gây tốn Bác cịn nói vui: “Để tỉnh chiêu đãi họ cho ăn hết bò Nếu Bác đến thăm bốn tỉnh kinh tế lạm phát” Có tỉnh báo trước Bác có mang cơm theo, sắm sửa cỗ bàn thịnh soạn Khi mời, Bác kiên khơng ăn mà cịn phê bình nghiêm

Ngẫm việc Bác Hồ mang cơm theo xuống thăm địa phương liên hệ với thực tế nay, cảm thấy thật xót xa! Rất nhiều cán cấp chưa cho điện xuống trước để cấp chuẩn bị cỗ, chí cịn gợi ý sếp thích Đến xuống, làm việc đâu chừng chưa hết buổi sáng, đưa nhà hàng, ngồi cà kê nâng lên đặt xuống suốt từ trưa đến tối…

“Học tập làm theo lời Bác” vinh dự, trách nhiệm hệ trẻ Để ghi nhớ cơng ơn to lớn Hồ Chí Minh giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên, quần chúng đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn mới, Bộ Chính trị Chỉ thị số 06/CT-TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đây vận động lớn có ý nghĩa giáo dục sâu sắc tồn Đảng, toàn dân, toàn quân ta niềm vinh dự, tự hào, trách nhiệm hệ trẻ công xây dựng bảo vệ Tổ quốc

Là lực lượng xung kích đầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thấm nhuần lời dạy Người, hệ trẻ hôm cần phải:

biến phức tạp tình hình giới, khu vực nước, trước tác động tiêu cực mặt trái chế thị trường, phần lớn niên xác định rõ lý tưởng sống, giữ vững phẩm chất đạo đức cách mạng Tuy nhiên, phận niên phai nhạt mục tiêu lý tưởng, tha hóa đạo đức, sống bng thả, ăn chơi sa đọa, đua địi… Dó đó, lúc hết địi hỏi hệ trẻ phải xác định rõ lý tưởng sống, có trình độ lĩnh trị vững vàng trước tình Tuyệt đối kiên định với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng, tin tưởng vào thắng lợi nghiệp đổi Trung với Đảng, trung với nước, hiếu với dân, việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại cho dân phải tránh, phải ln đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, nhân dân lên lợi ích cá nhân Suốt đời phấn đấu, hy sinh cho mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, hạnh phúc nhân dân, sẵn sàng nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ giao

khổ, khó khăn, sa vào tham ơ, hủ hóa, lãng phí, xa hoa… Cũng cá nhân chủ nghĩa mà đồn kết, thiếu tính tổ chức, tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm… làm hại đến lợi ích cách mạng, nhân dân… Tóm lại, cá nhân chủ nghĩa mà phạm nhiều sai lầm” Chủ nghĩa cá nhân kẻ thù ác đạo đức cách mạng, chủ nghĩa xã hội Đối với hệ trẻ bên cạnh ưu điểm hăng hái đầu, giàu tinh thần xung phong, động, nhạy bén, ham học hỏi cầu tiến Song, bộc lộ khơng hạn chế cần khắc phục ham chuộng hình thức, thiếu thực tế, bệnh cá nhân anh hùng, thành công dễ tự cao, tự đại, tự mãn, lúc gặp khó khăn, thất bại dễ nản chí Đây mảnh đất màu mỡ để chủ nghĩa cá nhân tồn phát triển, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân đấu tranh cam go, liệt, giặc nội xâm người Một biện pháp quan trọng phải rèn luyện tính tổ chức, tỉnh kỷ luật, làm việc theo Hiến pháp, Pháp luật, phải tuân thủ kỷ cương phép nước, chấp hành nghiêm kỷ luật đồn thể nơi nơi cơng tác

Học tập làm theo lời Bác vinh dự, trách nhiệm hệ trẻ Song để phong trào “Thanh niên làm theo lời Bác” đạt hiệu cao, địi hỏi cấp ủy Đảng phải tăng cường cơng tác lãnh đạo, đạo niên Tổ chức Đồn phải có chương trình hành động cụ thể, thiết thực, đổi nội dung, hình thức thực phù hợp với đặc điểm, tâm lý tuổi trẻ gắn với nhiệm vụ tổ chức Đoàn đoàn viên niên Đối với đoàn viên niên phải không ngừng tự tu dưỡng, học tập, rèn luyện xứng dáng với niềm tin yêu kỳ vọng Đảng Bác Hồ kính yêu

Tuổi trẻ Việt Nam

học tập làm theo lời Bác:Học Bác học từ điều bình dị nhất

“Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” tên vận động Đoàn niên hưởng ứng vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Bộ Chính trị phát động Cuộc vận động trở thành diễn đàn, đợt sinh hoạt trị rộng khắp tồn thể cán bộ, đoàn viên thiếu nhi nước, đặc biệt cán Đoàn, Hội, Đội đoàn viên, niên, để tất người có điều kiện, hội trao đổi, bày tỏ hiểu biết ý kiến việc “học tập làm theo lời Bác” hành trình học tập, rèn luyện lao động xây dựng đất nước, hành động thiết thực nhằm thi đua lập thành tích chào mừng Đại hội Đồn cấp Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX

theo xã hội trào lưu, mà học để làm việc, học để làm người, học để làm cán bộ” Còn “học tập làm theo lời Bác” sao? Theo chúng tơi, tư tưởng Người, mà tư tưởng Người gần gũi, dễ hiểu, bình dị nhiều, có ý nghĩa cần soi vào gương sáng ngời Bác phong cách làm việc, ý chí chiến đấu, rèn luyện đạo đức người chiến sĩ cộng sản tự ý thức cần phải trau dồi, rèn luyện

Nhưng điều quan trọng ở vị trí, cương vị cơng tác, trình độ nhận thức khác xã hội phải hiểu được, biết nhận thức nào, học làm Bác dạy Chẳng hạn, cựu sinh viên khoa tiếng Anh thương mại Nguyễn Kiều Oanh, trường đại học Ngoại thương Hà Nội cảm nhận rằng: “Không riêng sinh viên, mà tất người vị trí xã hội, tư tưởng Hồ Chí Minh thực có vai trị quan trọng, hành trang quý báu đường học tập, rèn luyện lao động” Còn suy nghĩ vấn đề cán Đồn sao? Vừa qua, quê hương Bác Hồ kính yêu, chúng tơi có dịp trao đổi với số gương mặt Bí thư Đồn sở tiêu biểu vùng, miền đất nước số 76 Bí thư Đoàn sở xuất sắc vừa tuyên dương trao giải thưởng 26-3 năm Và thật tuyệt vời người hiểu phải học Bác từ điều bình dị người vĩ đại Chẳng hạn anh Nguyễn Tiến Dũng, Bí thư Đoàn trường THPT chuyên Phan Bội Châu, TP.Vinh, tỉnh Nghệ An “tiết lộ”: “Tôi thực khâm phục Bác phải tâm học Bác điều này, tự học! Bởi từ gương tự học Bác rút chân lý: Tự học đường tới thành công sống Tự học giúp ta chủ động tìm hiểu, thu thập kiến thức, xử lý thông tin tự làm giàu kho kiến thức mình”…

Được thăm quê Bác Làng Sen, tận mắt nhìn thấy kỷ vật đơn sơ, nghèo khó gia đình Bác, khơng nén xúc động, hai mắt đỏ hoe, chị Huỳnh Thị Thanh Hương, Bí thư Đồn xã Nhơn Thạch Trung, thị xã Tân An, tỉnh Long An thổn thức: “Suốt đời, Bác biết lo cho dân cho nước mà khơng nghĩ cho riêng thân Nhưng thật buồn thực tế cịn phận giới trẻ thích hưởng thụ, ỷ lại gia đình, chịu học hỏi, cầu tiến; khơng sinh viên tốt nghiệp trường quanh quẩn xin việc, chấp nhận làm việc thành thị, định khơng chịu nhận công tác miền núi, vùng sâu vùng xa”…

Còn anh Sùng A Cở (dân tộc Dao), Bí thư Đồn xã Hồ Bốn, huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái lại trả lời thật củ khoai, củ sắn vậy: “Để học tập làm theo lời Bác tiếp tục vận động bà con, ĐVTN khơng rượu chè, cờ bạc, bỏ trồng thuốc phiện, bỏ hút thuốc phiện mà!”

Thấy Sùng A Cở nói vậy, anh Siu Sáu (dân tộc Ja Rai), Bí thư Đồn xã Ia Tul, huyên Ia Pa, tỉnh Gia Lai “góp chuyện”: “Mình lại vận động bà con, niên tham gia bảo vệ, giữ gìn an ninh trị, khơng nghe, khơng làm theo lời bọn xấu vượt biên trái phép; phổ biến cho người biết rõ âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch”…

nên tổ chức cho em thăm quê Bác…” Quả vậy, tơi nhớ có lần thăm trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tĩnh, sau BCH Đoàn trường tổ chức cho sinh viên xem phim “Nguyễn Ái Quốc Hồng Kông”, em Nguyễn Duy Bảo, sinh viên khoa Xã hội nhân văn xúc động nói: “Người mà gần gũi, thơng minh hy sinh thân đến vậy: Gần gũi ứng xử với anh em, đồng chí; thơng minh cách xử trí tình huống, cơng việc kiên gạt bỏ tình cảm riêng tư để tới điều lớn lao cho đất nước

Vâng, thơi chúng em cần suy nghĩ phải học tập, rèn luyện để sau trường trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội”…

Vậy để học tập làm theo lời dạy Bác gì? Theo chúng tơi, bạn cần hướng vào nhận thức thực điều Bác dạy niên là: “Phải nâng cao chí khí cách mạng: Trung với nước, hiếu với dân Nhiệm vụ hoàn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng…; Phải tin tưởng sâu sắc Đảng, tập thể, nhân dân, đoàn kết giúp tiến bộ…; Trau dồi đạo đức cách mạng, khiêm tốn giản dị, chống kiêu căng tự mãn, xa hoa, lãng phí…; Ra sức học tập nâng cao trình độ trị, khoa học kỹ thuật cống hiến cho Tổ quốc…; Luôn chăm lo dìu dắt, giúp đỡ thiếu niên, nhi đồng; Làm gương tốt cho đàn em noi theo…”

Chủ tịch Hồ Chí Minh- gương sáng !

Chủ tịch Hồ Chí Minh - Vị lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại cách mạng Việt Nam-người tổ chức, giáo dục, rèn luyện Đoàn niên hệ trẻ nước ta Bảy mươi chín mùa xuân Người-biểu tượng sáng ngời văn hóa, nhân cách trí tuệ Việt Nam Điều biểu số khía cạnh sau:

Chủ nghĩa yêu nước, nghị lực trí tuệ

Sinh gia đình nhà Nho miền quê có truyền thống cần cù, yêu nước, tuổi trẻ Người chứng kiến cảnh cực người dân, nghe kể chuyện cổ tích, nghe hát phường vải, nghe vần thơ yêu nước… Cùng với cảnh sang, hèn, giàu-nghèo trái ngược làm cho Người thêm xót xa, thương nước, thương nịi

Tình u nhân dân lửa nhen nhóm, thơi thúc Người phải tìm cách cứu nước, cứu dân, cứu lấy đồng bào bị đọa đầy Khơng vào đường mà bậc cha anh thất bại Người lựa chọn hướng hồn tồn mới-đó hướng phương Tây, điều thể khả độc lập tư duy, trình độ nhận thức thời

tới văn minh, để người “tự do, bình đẳng, bác ái” Biết rằng, sống gặp nhiều khó khăn với ý chí mãnh liệt tuổi trẻ, sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng làm việc để sống để Trong thời gian 10 năm bôn ba qua nhiều nước, nhiều châu lục khác Người chiến thắng trở lực, cám dỗ vật chất tác động tinh thần Đồng thời, Người khơng để phí thời gian, tranh thủ học tập từ ngày lênh đênh biển, tranh thủ học với người sẵn lịng giúp đỡ

Khơng xa rời mục đích mình, Người ln quan sát suy nghĩ Nhờ trí tuệ nhạy bén sáng suốt, Người bước tìm chân lý mà người đương thời chưa đến

Với trí tuệ sáng suốt, Người nhận nguồn gốc nghèo đói ách nơ dịch dân tộc áp giai cấp thống trị; phồn vinh xã hội tư với hiệu “tự do, bình đẳng, bác ái” lừa phỉnh người dân lao động v.v Do đó, khơng thể theo đường cách mạng Pháp Mỹ

Năm 1917, Cách mạng tháng Mười Nga thành công tiếng sấm lớn làm rung chuyển toàn cầu, mở thời đại cho loài người, mở đường cho dân tộc Trong thời gian Nguyễn Ái Quốc ln hịa phong trào cách mạng, buổi tranh luận Đảng xã hội Pháp giúp Người nhận rõ tầm quan trọng cách mạng thần kỳ Nga

Năm 1920, Người đọc Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin bàn vấn đề giải phóng dân tộc thuộc địa, điều làm cho Nguyễn Ái Quốc vui mừng reo lên: “Hỡi đồng bào bị đọa đầy đau khổ, cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta!” Một đường mới, đường cách mạng vô sản lựa chọn làm lời giải cho đường giải phóng dân tộc Việt Nam khỏi ách nô lệ lầm than cực

Nhà tuyên truyền tổ chức xuất sắc

Đường lối đắn có trở thành thực hay khơng tùy thuộc vào công tác tuyên truyền giác ngộ quần chúng tổ chức quần chúng, “cách mạng việc chung dân chúng việc hai người” Để thực điều này, Người tranh thủ hội để tố cáo lên tội ác thực dân Pháp bọn tay sai, tuyên truyền Chủ nghĩa Mác-Lênin, tuyên truyền đường lối cách mạng cho nhân dân ta

Nguyễn Ái Quốc chọn địa bàn hoạt động có lợi sáng suốt việc lựa chọn lớp niên yêu nước để giao phó nhiệm vụ lịch sử trọng đại dân tộc Sáng tạo phong cách huấn luyện, Người thành công việc đào tạo hệ cán nòng cốt cho cách mạng Việt Nam, vừa giác ngộ lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, vừa có phẩm chất cách mạng khơng sợ hy sinh tính mạng mình, trung với nước, hiếu với dân, cống hiến cho nghiệp giải phóng dân tộc

trương, đường lối, phương thức hoạt động, phong cách làm việc Bên cạnh đó, Người ln ln quan tâm đặc biệt tới việc rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên thân Người gương sáng đạo đức cách mạng Người quan tâm đến việc xây dựng đoàn thể quần chúng, đặc biệt Đoàn niên, coi việc xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên cộng sản việc làm cần kíp quan trọng việc Đảng Để thực chủ trương đoàn kết toàn dân, tập trung lực lượng giải vấn đề giải phóng dân tộc, Người sáng lập đạo Mặt trận Việt Minh: đưa già trẻ, gái, trai tầng lớp yêu nước vào tổ chức, tập hợp mặt trận lãnh đạo Đảng Mặt trận Việt Minh hình ảnh chiến lược tổ chức lực lượng khởi nghĩa giành quyền Việt Nam Ngồi ra, Người sáng lập lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam đưa tổ chức tiến lên bước cho phù hợp đáp ứng yêu cầu cách mạng

Có thể thấy cơng lao to lớn Chủ tịch Hồ Chí Minh giác ngộ nhân dân ta, đoàn kết họ lại, tổ chức họ đấu tranh để giành độc lập, tự Sức mạnh lý luận thâm nhập vào quần chúng cộng thêm thời thuận lợi mà Người đón lấy kịp thời đem lại thắng lợi rực rỡ Cách mạng tháng Tám 1945, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hịa, nhà nước cơng nông khu vực Đông Nam Á

Nhà chiến lược thiên tài, hình ảnh mẫu mực đạo lý làm người

Nhân dân ta đánh đuổi thực dân Pháp, giành độc lập tự Nhà nước công nông vừa đời gặp khó khăn chồng chất Bình tĩnh mưu trí, sách lược vừa cứng rắn nguyên tắc, vừa mềm dẻo ứng xử, Người đề chủ trương đắn để bảo vệ quyền non trẻ bước giải khó khăn nhiều mặt Người nêu vấn đề cấp bách như: phát động chiến dịch tăng gia sản xuất, mở chiến dịch chống mù chữ, tổ chức tổng tuyển cử, tuyên bố tín ngưỡng tự lương giáo đoàn kết v.v

Bằng hoạt động cụ thể mình, Người kéo dài thời gian để nhân dân ta củng cố quyền, tuyên truyền giác ngộ quần chúng, chuẩn bị lực lượng để bước vào chiến đấu liệt giành độc lập tự

Không thiên tài chiến lược, đạo lý làm người Bác thật cao quý gương sáng cho hệ người Việt Nam noi theo Đạo lý xuất phát từ lý tưởng đẹp đẽ Bác: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Đạo lý xuất phát từ thấm nhuần đạo đức cách mạng, đạo đức cộng sản chủ nghĩa, người bình đẳng, tinh thần chí cơng vơ tư “mỗi người người, người người” Là Chủ tịch nước, Bác gần gũi người, bình đẳng với người

Trung với Đảng, hiếu với dân, tự nguyện làm người đầy tớ nhân dân, suốt đời hết lòng, phục vụ nhân dân, lẽ sống, niềm sung sướng đạo lý làm người Bác

vươn lên tiến bộ, làm việc sống người, cần dám hy sinh quyền lợi cá nhân cho lợi ích tập thể

Đồn kết quốc tế

Bác Hồ người bạn thân thiết nhân dân tiến toàn giới Người hịa vào sống phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động nhiều nước giới Thông cảm với nỗi khổ cực đắng cay người lao động bị bóc lột, Bác coi họ người anh em tìm thấy họ “tình hữu vơ sản”

Bác Hồ sớm giáo dục cho nhân dân ta thấy rõ: “Cách mệnh An Nam phận cách mệnh giới Ai làm cách mệnh giới đồng chí nhân dân An Nam cả” Do đó, theo người cần phải “làm cho dân tộc thuộc địa, từ trước đến cách biệt nhau, hiểu biết đoàn kết lại để đặt sở cho Liên minh phương Đông tương lai, khối liên minh cánh cách mạng vô sản” Người giáo dục nhân dân ta biết phân biệt bọn thực dân thống trị với giai cấp công nhân nhân dân lao động nước đế quốc, hiểu sức mạnh tình đồn kết quốc tế, Bác Hồ người đặt móng xây đắp tình đoàn kết nhân dân ta với nhân dân Liên Xơ, nhân dân Lào, Campuchia, v.v Người cịn làm cho nhân dân ta ý thức đắn nghĩa vụ quốc tế với tinh thần “giúp bạn tức tự giúp mình”

Những tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh di sản vơ q báu chúng ta, tư tưởng giữ nguyên giá trị có ý nghĩa to lớn hoạt động thực tiễn mặt Ngày nay, hệ trẻ, người tiếp bước chèo lái thuyền cách mạng nước ta để thực thắng lợi nghiệp CNH, HĐH làm tiền đề quan trọng thực xây dựng thành công CNXH, việc “sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại!” hành trang vô quan trọng để hệ trẻ tiếp tục thực sứ mệnh lịch sử cao mà dân tộc trao cho-những người chủ tương lai nước nhà

“Dân vận khéo việc thành cơng!”

Đó lời dạy Bác Hồ kính yêu; nhiệm vụ, giải pháp kinh nghiệm công tác dân vận Đảng ta Người dạy: “Dân chúng sáng suốt, khôn khéo, anh hùng Cho nên giáo dục, động viên, tổ chức lại làm nên nghiệp lớn, kháng chiến thắng lợi, kiến quốc thành công”

Những hệ cán dân vận Đảng làm theo lời dạy Người phấn đấu, gần gũi, gắn bó mật thiết với nhân dân, vận động tất lực lượng kết thành khối vững chắc, thành nguồn sức mạnh vô tận đưa cách mạng vượt qua khó khăn, thử thách để tới thành cơng Nghe dân nói, nói dân hiểu, làm dân tin, bàn bạc với dân tất việc làm, động viên dân thực hiện… Với tư tưởng phong cách ấy, người làm công tác dân vận góp phần quan trọng vào tiến trình phát triển cách mạng làm rạng rỡ thêm trang sử vẻ vang Đảng ta

8 huyện, thị tỉnh Thái Bình sau cịn xảy số nơi khác cho thấy, nơi mà cán quan liêu, xa dân, dân chủ với dân, xà xẻo dân, Nhà nước để vun vén cho cá nhân, thiếu trách nhiệm với dân dân khơng tin, khơng theo định dân đấu tranh yêu cầu xử lý, giải Tập trung giải có kết quả, tiến tới ổn định nhân dân Thái Bình lại đồn kết, gắn bó xây dựng quê hương đổi kinh nghiệm quý dân vận, học giữ gìn mối quan hệ Đảng nhân dân…

Dựa quan điểm Hồ Chí Minh công tác dân vận, cuối tháng 3/1990, Trung ương Đảng Nghị “Đổi công tác quần chúng Đảng, tăng cường quan hệ nhân dân” với Đảng Nghị đưa quan điểm có ý nghĩa kim nam cho cơng tác dân vận thời kỳ đổi mới: Cách mạng nghiệp dân, dân dân; Động lực thúc đẩy phong trào quần chúng đáp ứng lợi ích thiết thân nhân dân kết hợp hài hịa lợi ích, thống quyền lợi nghĩa vụ công dân; Trong giai đoạn cách mạng nước ta, hình thức tập hợp phải đa dạng; Công tác quần chúng trách nhiệm Đảng, Nhà nước đồn thể

Chính công tác dân vận trách nhiệm tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh Nói cụ thể cơng tác vận, nhằm giúp Đảng giáo dục, tập hợp, đoàn kết, vận động thanh, thiếu nhi nước thực tốt chức đội quân xung kích sáng tạo, đội dự bị tin cậy Đảng, kế thừa trung thành xuất sắc nghiệp cách mạng Đảng, lợi ích niên, tiến xã hội Vậy muốn vận dụng tốt quan điểm công tác dân vận Bác vào công tác vận động niên theo tôi, chúng ta-những người làm công tác niên phải làm tốt việc sau đây:

tự điều chỉnh Hiểu mình, hiểu bạn phương châm vận động giúp phù hợp với phong trào tuổi trẻ…

Tóm lại, mục tiêu công tác niên hoạt động niên giúp vượt qua trở ngại để tiến bộ, hướng tới giá trị chân-thiện-mỹ Thanh niên tìm đến với tổ chức Đoàn, Hội, tự nguyện tham gia hoạt động, suy cho mục đích tiến Vì chúng ta-những người làm cơng tác vận khơng ngồi nguyện vọng cầu tiến, phấn đấu vươn lên góp sức vào nghiệp chung tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh

Lời dạy Bác tuổi trẻ Việt Nam

Sinh thời Bác Hồ dành nhiều thời gian tâm huyết chăm lo, giáo dục hệ trẻ trở thành người chủ tương lai nước nhà Người đặt niềm tin vào hệ trẻ với khẳng định chắn rằng: “Tuổi trẻ mùa xuân xã hội”

Mặc dù bận nhiều việc Người dành cho lớp trẻ bảo ân cần Nhân dịp Kỷ niệm ngày Quốc khánh tháng năm 1965, nói chuyện với niên, Người có dặn niên điều:

“1 Phải ln ln nâng cao chí khí cách mạng, trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Khơng sợ gian khó, hy sinh, hăng hái thi đua tăng gia sản xuất anh dũng chiến đấu, xung phong đầu nghiệp chống Mỹ cứu nước

2 Phải tin tưởng sâu sắc lực lượng trí tuệ tập thể, nhân dân Tăng cường đoàn kết giúp đỡ lẫn Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, kiên chống chủ nghĩa cá nhân chủ nghĩa tự

4 Ra sức học tập nâng cao trình độ trị, văn hóa, khoa học, kỹ thuật quân để cống hiến ngày nhiều cho Tổ quốc, cho nhân dân

5 Ln ý dìu dắt giáo dục thiếu niên nhi đồng, làm gương tốt mặt cho đàn em noi theo”

Trong đời, Người không dành lời giáo huấn cho tuổi trẻ nói chung mà đối tượng niên, thiếu niên nhi đồng, Người lại có lời giáo huấn riêng phù hợp với đối tượng, tính chất công việc lứa tuổi

Đối với học sinh trung học phổ thông, ngày 18 tháng 12 năm 1954, nói chuyện với học sinh Trường trung học Nguyễn Trãi, Chu Văn An Trưng Vương (Hà Nội), Bác dặn cháu học sinh phải học để:

“Yêu Tổ quốc: trái với quyền lợi Tổ quốc, phải cương chống lại

Yêu nhân dân: việc hay người phạm đến lợi ích chung nhân dân, phải cương chống lại

Yêu lao động: khinh rẻ lao động, kiên chống lại Yêu khoa học: trái với khoa học, kiên chống lại

Yêu đạo đức: phải thực đức tính sạch, chất phác hăng hái, cần kiệm; xóa bỏ hết vết tích nơ lệ tư tưởng hành động

Học để phụng ai? Để phụng Tổ quốc, phụng nhân dân, làm cho dân giàu, nước mạnh, tức để làm tròn nhiệm vụ người chủ tương lai nước nhà”

Đối với sinh viên, ngày tháng năm 1958, đại hội Hội sinh viên Việt Nam lần thứ 2, Bác kính yêu dành thời gian đến dự, huấn thị đại hội, Người dạy sinh viên: “Lao động trí óc phải kết hợp với lao động chân tay Học lao động phải có tâm muốn có tâm phải có tinh thần, muốn có tinh thần, phải có sáu yêu:

Yêu Tổ quốc: Yêu nào? Yêu phải làm cho Tổ quốc ta giàu mạnh Muốn Tổ quốc giàu mạnh phải sức lao động, sức tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm

Yêu nhân dân: Mình phải hiểu rõ sinh hoạt dân, biết nhân dân cực khổ nào, biết chia sẻ lo lắng, tủi buồn, công tác nặng nhọc với nhân dân

Yêu xã hội chủ nghĩa: Yêu Tổ quốc, yêu nhân dân phải gắn liền với u xã hội chủ nghĩa, có tiến lên xã hội chủ nghĩa nhân dân với ngày ấm no thêm, Tổ quốc ngày giàu mạnh thêm

Yêu lao động: Muốn thật yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu xã hội chủ nghĩa phải u lao động, khơng lao động nói sng

u khoa học yêu kỷ luật: Bởi tiến lên xã hội chủ nghĩa phải có khoa học kỷ luật”

Đối với hệ niên xung phong Việt Nam, thật vinh dự tự hào ngày 20 tháng năm 1951, Bác đến thăm đơn vị niên xung phong, Liên phân đội 312 làm nhiệm vụ cầu Nà Cù, Bắc Cạn Bác tặng niên xung phong câu thơ mà trở thành học lớn cho hệ niên xung phong Việt Nam: “Khơng có việc khó Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên”

dặn em điều: “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm”

o:p>

BÁC HỒ VỚI THANH NIÊN

Nói chuyện Đại hội Đại biểu toàn quốc Hội Liên hiệp niên Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đề cao vai trị Đoàn Thanh niên Cộng sản việc tổ chức, tập hợp đoàn kết, giáo dục niên Đồng thời, Người chủ trương tập hợp lớp trẻ nhiều tổ chức đa dạng, có Hội Liên hiệp Thanh niên, nhằm thu hút lôi đông đảo niên thuộc nhiều giai cấp, tầng lớp khác xã hội tham gia vào hoạt động trị xã hội, thơng qua để niên giác ngộ, giáo dục, cống hiến trưởng thành Nhân kỷ niệm 50 năm Ngày truyền thống Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Thơng tin Đồn xin trích giới thiệu nói chuyện Chủ tịch Hồ Chí Minh Đại hội đại biểu toàn quốc Hội Liên hiệp niên Việt Nam lần thứ ngày 15/10/1956:

Bác thân chúc:

Toàn thể niên đoàn kết, phấn đấu, mạnh dạn, vui vẻ tiến không ngừng để giúp sức xây dựng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh Bác nói chuyện kinh nghiệm thời kỳ niên của Bác

Kinh nghiệm thân:

Hồi Bác niên cháu, tình hình giới tình hình nước rất đen tối Cho nên Bác niên hồi bị áp bức, bóc lột tất cả đồng bào khác

Đau lịng dân tộc bị nô lệ, Bác đến nhiều nước ngồi, làm nhiều nghề để sống, sống để tìm đường cách mạng.

lâu biết Ngày nay, niên mà cháu nhi đồng 9, 10 tuổi biết Đảng, biết Đồn hiểu biết nhiều cơng việc khác.

Nhờ ảnh hưởng Cách mạng Tháng Mười cách mạng Trung Quốc, phong trào cách mạng nước ta tiến lên mạnh, Đảng Đoàn niên thành lập - lúc đó Bác 35 tuổi Trong mươi năm, Đảng Đồn phải hoạt động bí mật. Địch khủng bố gắt gao thường xuyên Nhiều đồng chí hi sinh vẻ vang Tổ quốc, nhân dân, cách mạng

Nhờ đường lối, sách Đảng đúng, nhờ đảng viên đoàn viên kiên quyết, dũng cảm tin tưởng vững chắc, dù hồn cảnh khó khăn, nguy hiểm, dù nhiều đồng chí bị bắt bớ, hy sinh, Đảng Đoàn phát triển ngày mạnh Nhờ giáo dục, bồi dưỡng Đảng Đoàn, nhiều chiến sĩ, anh hùng niên nảy nở Cách mạng Tháng Tám, toàn dân kháng chiến việc xây dựng nước nhà nay.

Kinh nghiệm là: Nếu so với niên lớp trước, có Bác, thì thanh niên ta ngày tiến nhiều, sung sướng nhiều

Ngày nay, niên công dân nước Việt Nam độc lập, tự do, có Đảng, có Đồn mình, có quyền, có Mặt trận, có qn đội mình, là người chủ tương lai nước nhà

Chính người chủ tương lai, toàn thể niên ta phải đoàn kết chặt chẽ, phấn đấu anh dũng, vượt khó khăn, thi đua giúp sức vào nghiệp xây dựng nước nhà tốt đẹp - nước Việt Nam hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh - để làm chủ mai sau

Tóm tắt kinh nghiệm Bác

Cuối Bác chúc Đại hội thành công tốt đẹp gửi lời thân chúc toàn thể niên nước niên Việt kiều nước ngồi đồn kết tiến bộ.

( Nói ngày 15/10/1956 Sách Những Lời kêu gọi của Hồ Chủ tịch,NXB Sự thật, Hà Nội, 1958, t.IV, tr 13-17.)

CHÀO MỪNG 20-11-2007

SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC THẾ HỆ TRẺ PHẢI KẾ THỪA TƯ TƯỞNG HỒ

CHÍ MINH

đào tạo phải có lập trường vững vàng mà phải thấm nhuần lý tưởng cách mạng, hiểu rõ chủ nghĩa Mác-Lênin, xã hội có nhiều chủ nghĩa, lý luận có chủ nghĩa Mác-Lênin cách mạng nhất, đắn nhất, phù hợp với nguyện vọng giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội mới, phát triển người Để làm điều này, người phải cởi bỏ ràng buộc khứ, tiêu diệt thói hư tật xấu xã hội cũ, phát huy yếu tố tích cực truyền thống Người nói: “Muốn xây dựng xã hội tốt đẹp, cần phải tiêu diệt thói hư, tật xấu xã hội cũ cịn sót lại” Người dặn hệ trẻ rằng: “Trong người không tồn có kẻ thù mà có ba kẻ thù cần chống. Chủ nghĩa tư bọn đế quốc loại kẻ thù nguy hiểm Thói quen truyền thống lạc hậu loại kẻ địch to Loại địch thứ ba chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng tiểu tư sản, tư tưởng phong kiến tham quan, danh vị ẩn nấp mình chúng ta tư tưởng phong kiến cịn nhiều Nhưng có tư tưởng mẹ-đó là chủ nghĩa cá nhân Chủ nghĩa cá nhân trái với chủ nghĩa tập thể” Vì vậy, “mọi người phải nâng cao tinh thần làm chủ tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân, phô trương hình thức, kiêu ngạo tự mãn” Để có lập trường tư tưởng đắn và vững vàng, Hồ Chí Minh dặn người thầy giáo phải quan tâm chăm lo đào tạo giáo dục hệ trẻ toàn diện, rèn luyện đạo đức cách mạng nếp sống văn minh tiến để trở thành người xã hội chủ nghĩa

- Trước hết là, quan tâm giáo dục đạo đức cách mạng mà nội dung tập trung vào điểm sau:

Trung thành: Trọn đời trung thành với nghiệp cách mạng, với Tổ quốc, với Đảng, nhân dân dân tộc

Dũng cảm: Không sợ khổ, không sợ khó, thực “Đâu cần niên có, việc khó niên làm, gian khổ trước, hưởng thụ sau người”

Khiêm tốn: Không nên tự cho giỏi, khơng khoe cơng, khơng tự phụ, trau dồi đạo đức cách mạng

Hạt nhân đạo đức cách mạng thực cho tốt “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”, tứ đức mà Hồ Chí Minh tổng kết rút

phát triển văn hóa nhân loại lời dạy Hồ Chí Minh giữ nguyên giá trị thời đại

- Thứ ba là, giáo dục hệ trẻ kế thừa, xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”, riêng việc giáo dục lập trường tư tưởng, đạo đức cách mạng, bồi dưỡng trí tuệ, nâng cao trình độ văn hóa, lối sống văn minh có tầm quan trọng đặc biệt Song điều chưa đủ để xây dựng nhân cách toàn diện cho người xã hội chủ nghĩa Vì thế, Hồ Chí Minh quan tâm đến nội dung giáo dục thẩm mỹ sức khỏe để hình thành người phát triển tồn diện “Trí, Đức, Thể, Mỹ” Mục tiêu Hồ Chí Minh đề giáo dục thẩm mỹ làm cho người có tư tưởng đắn, có đạo đức lý tưởng cao đẹp, có lối sống lành mạnh, có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, có lòng khao khát đẹp sống, biết vươn lên cao thượng anh hùng Để đạt mục tiêu trước hết phải làm hai việc là: Vạch rõ xấu khẳng định tốt, đẹp Do nắm đặc điểm tâm lý hệ trẻ, Người rõ biện pháp hình thức giáo dục đào tạo phù hợp hệ trẻ chấp nhận cách nhẹ nhàng, tự nguyện, cần thông qua lời khuyên cử chỉ, lời nói vào lịng người, để lại ấn tượng sâu sắc, có tính thuyết phục cao Đồng thời gương sáng Hồ Chí Minh học đạo đức vô song khiến cho lời nói việc làm Người trở thành chân lý đầy tính thuyết phục

- Thứ tư là, coi trọng tư tưởng “trồng người” Chỉ dẫn việc phát hiện, bồi dưỡng sử dụng nhân tài thận trọng sáng suốt Sử dụng hệ trẻ không tùy thuộc vào hiểu biết, vào tri thức, vào kinh nghiệm mà quan trọng lòng, chân thành, thái độ tôn trọng tin cậy cán lãnh đạo, nhân dân Tư tưởng xuất phát từ tâm sáng, khơng ích kỷ, vụ lợi, bon chen, đố kỵ hay thành kiến cán lãnh đạo quản lý Người rằng: Đào tạo, giáo dục rèn luyện người phải thấy rõ khả ưu nhược điểm họ, phải vừa nghiêm khắc vừa độ lượng nhân từ để giúp đỡ, huấn luyện, đào tạo họ trở thành người có tính chủ động sáng tạo, có trách nhiệm kỷ luật cao Mỗi người có nhân cách, phải tôn trọng nhân cách người, phải thấy có mặt hay mặt dở, phải làm cho tốt nảy nở, lấn át xấu, tiến tới xóa bỏ xấu “Tài to ta dùng làm việc to, tài nhỏ ta cắt làm việc nhỏ, có lực việc ta đặt vào việc Biết dùng người ta không lo thiếu cán bộ” Một nguyên tắc quan trọng giáo dục, đào tạo sử dụng người hệ trẻ Hồ Chí Minh phải có tình thương yêu, phải ân cần chu đáo, vẽ động viên, khuyến khích họ vươn lên, thẳng thắn phê bình khuyết điểm cho họ sửa chữa, song khơng xúc phạm, khơng thơ bạo, khơng làm họ nản lịng hoang mang Phương pháp giáo dục đào tạo hệ trẻ không lên lớp, học tập mà phải thông qua tự giáo dục học tập, tự rèn luyện thông qua phong trào cách mạng; Bởi có gian nan rèn luyện có thành cơng Do vậy, phải kết hợp giáo dục nhà trường, gia đình, đồn thể

xã hội

Từ tư tưởng giáo dục đào tạo hệ trẻ Hồ Chí Minh, rút luận điểm quan trọng sau đây:

điểm “Muốn thức tỉnh dân tộc, trước kết phải thức tỉnh niên”, “phải tập hợp niên thành tổ chức Hội Thanh niên cách mạng đồng chí” để giáo dục, đào tạo hệ trẻ thành chiến sĩ cách mạng, thực sứ mệnh giải phóng dân tộc Nó cịn giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ngày ”Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa”; thực mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”

- Đào tạo hệ trẻ q trình cách mạng hóa, để nhằm hướng đến hình thành hệ người xã hội chủ nghĩa-những người có lịng u nước, tự cường dân tộc, lý tưởng cách mạng; đoàn kết, hợp tác, cộng đồng; có lối sống lành mạnh, văn minh; lao động chăm sáng tạo, suất cao; khơng ngừng học tập nâng cao trình độ lực Đó nguồn nhân lực trẻ có chất lượng cao, đáp ứng với q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước

- Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng, cần thiết Bởi vấn đề định thành bại cách mạng mà định tồn phát triển xã hội, dân tộc; vậy, cần phải có chiến lược giáo dục, chiến lược phát triển niên; đào tạo hệ trẻ kế nghiệp cho Đảng, xứng đáng làm chủ xã hội tương lai; nhà lãnh đạo, quản lý giỏi, nhà khoa học tài năng, văn nghệ sĩ tham gia phát triển đất nước

- Giáo dục đào tạo hệ trẻ vừa khoa học, vừa nghệ thuật Vì phải hiểu nắm vững quy luật tâm sinh lý thiếu niên làm theo quy luật giáo dục đào tạo; phải nghiên cứu, thông tin, khơng tùy tiện chủ quan ý chí; thiếu phương pháp thích hợp giải pháp khoa học

- Phương châm giáo dục hệ trẻ phải kết hợp chặt chẽ nhà trường, gia đình xã hội, thông qua lao động sản xuất, đấu tranh cách mạng hoạt động xã hội; thơng qua q trình giáo dục tự giáo dục; thông qua gương điển hình người tốt việc tốt xã hội; thơng qua mơi trường lành mạnh sách phát triển, sách chăm lo lợi ích sách bảo vệ niên- gương mẫu cán bộ, giáo viên

Hồ Chí Minh cịn đề cho nghiệp giáo dục kho tàng tri thức kinh nghiệm để tự giáo dục, tự rèn luyện vươn lên Đó bí để phát triển Người, bí khai thác kho báu “Lục Bảo-Cửu Chi”-những hành trang phương pháp để phát triển

Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề đào tạo, giáo dục phát triển nghiệp bồi dưỡng hệ trẻ công việc vô to lớn quan trọng Song hiểu bí tự giáo dục, rèn luyện Người thật kho tàng trí tuệ vĩ đại Trên chúng tơi dám đưa số hiểu biết hạn hẹp tư tưởng Hồ Chí Minh để trao đổi

Tập hợp, đoàn kết niên theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Tập hợp đồn kết niên (TN) nhiệm vụ quan trọng Đồn TN mà Bác Hồ ln dặn phải thực Người cho rằng: “Muốn củng cố phát triển Đồn phải liên hệ rỗng rãi chặt chẽ với tầng lớp TN Ngay nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa non trẻ đời, dù bận trăm cơng nghìn việc Bác quan tâm chăm lo, dìu dắt Đồn TN Người rõ: "Việc cần trước làm thống tổ chức TN"

làm nòng cốt, lấy tên Tổng đoàn TN Việt Nam (sau đổi tên thành Liên đoàn TN Việt Nam) cử đồng chí lãnh đạo cấp cao Đảng - đ/c Nguyễn Chí Thanh làm chủ tịch Liên đồn Từ chỗ xác định vai trị cơng tác đồn kết tập hợp TN, Bác yêu cầu tổ chức Đoàn: "Về phần mình, Đồn phải nghiên cứu tìm hình thức phương pháp thích hợp để đồn kết tổ chức TN" Hơn với đối tượng cơng tác TN đòi hỏi phải nghiên cứu, tiến hành cách khoa học, nghệ thuật, phải kiên trì bám sát tâm tư, nhu cầu, nguyện vọng TN để tiếp cận, tuyên truyền, giáo dục, vận động, thuyết phục TN

Trong nhiều bŕi nói, bŕi viết Hồ Chủ tịch đề cập đến đoàn kết: "Đoàn kết sức mạnh, then chốt thành công" Người kêu gọi: "…là người chủ tương lai, toàn thể TN ta phải đoàn kết chặt chẽ" Theo Bác, đoàn kết TN tạo phong trào to lớn thu hút đơng đảo TN tham gia Đồn kết, tập hợp TN tạo cho Đoàn TN sức mạnh để hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó Để làm điều đó, Người thẳng thắn phê bình: "Trong tổ chức TN cịn giữ xu hướng chật hẹp, không bao bọc nhiều giai tầng, không kéo đại đa số TN…” Người ân cần nhắc nhở: “Phải thật đoàn kết với anh chị em Hội LHTN" Những năm qua, có nơi, có lúc khơng giải tốt mối quan hệ tổ chức Đồn tổ chức Hội Vẫn có cán Đồn cho cơng tác TN tổ chức Hội nên chưa dành quan tâm, đầu tư cho công tác Hội; Nhận thức hành động mặt trận đồn kết, tập hợp TN cịn hời hợt, cảm tính, thiếu chân thành, tơn trọng… Những biểu cần phải khắc phục tinh thần trách nhiệm đoàn kết cao Rõ ràng, với mong muốn xây dựng Đồn TNCS Hồ Chí Minh thành cánh tay đội hậu bị Đảng, Bác Hồ quan tâm đến việc mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp TN Trong phát biểu Đại hội Hội LHTN Việt Nam toàn quốc lần thứ nhất, Bác nói: "Bác u mến TN TN người tiếp sức cách mạng cho hệ TN già, đồng thời người phụ trách, dìu dắt hệ TN tương lai" Xuất phát từ vai trò to lớn TN mà luận điểm Bác Hồ đưa ra, việc thu hút TN tham gia loại hình tổ chức thích hợp để giáo dục, rèn luyện họ, tạo điều kiện cho họ cống hiến trưởng thành, nhiệm vụ quan trọng tổ chức Đoàn TN Hội LHTN Việt Nam

Đăklăk thu nhiều kết tốt đẹp Tỷ lệ hội viên không ngừng nâng lên: từ 183.707 hội viên (năm 2000) lên 211.810 hội viên (năm 2002) 34,13% tổng số TN toàn tỉnh; Tỷ lệ TN tập hợp sinh hoạt thường xuyên 68,3% Số chi Hội, CLB đội, nhóm từ 2603 (năm 2000) lên 3011 (năm 2002) Các hoạt động Hội ngày đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng TN Đã có nhiều hoạt động bổ ích, thiết thực, thu hút TN dân tộc, TN tơn giáo, TN có hoŕn cảnh khó khăn tham gia, tạo niềm tin mặt trận đồn kết, tập hợp TN khơng phân biệt tín ngưỡng, dân tộc, trình độ… Mối quan hệ tổ chức Đoàn, tổ chức Hội cấp ngày chặt chẽ Các cấp Đoàn cử cán đoàn chủ chốt để Hội hiệp thương chọn cử giữ chức danh chủ tịch Hội; Tŕi trợ kinh phí cho hoạt động TN; Định hướng hoạt động Hội qua họp BCH Đoàn, họp ủy ban Hội Đặc biệt BCH tỉnh Đoàn Đăklăk nghị số 03 ngày 22/1/2003 "Về đẩy mạnh cơng tác đồn kết tập hợp TN, phát triển chi hội, xây dựng tổ chức sở Đoàn vững mạnh" Tổ chức hội thảo: "Nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức sở Đoàn, sở Hội địa bàn dân cư" Tham mưu cho BTV Tỉnh uỷ nghị tăng cường lãnh đạo Đảng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cơng tác niên tình hình ủy ban Hội LHTN tỉnh xây dựng phương án 37 kiện toàn, củng cố tổ chức Hội LHTN cấp tỉnh cấp Đoàn, hội triển khai tương đối tốt

Bęn kết tręn, cơng tác đồn kết tập hợp TN Đăklăk cịn hạn chế: Cơng tác quản lý hội viên cịn lỏng lẻo, tình trạng hội viên TN khỏi địa bàn cư trú khơng quản lý; Nội dung, hình thức sinh hoạt Hội địa bàn dân cư nghèo nàn; Công tác giáo dục, định hướng trị Đồn TN, lŕ TN dân tộc chưa đạt yêu cầu; Đội ngũ cán Hội sở có nhiều cố gắng nhiều khó khăn nên chưa thật "tồn tâm, tồn ý" với phong trào TN, cịn gần 20% thôn, buôn, tổ dân phố trắng chi hội

Ngay sau BCH T.Ư Ðảng phát động Cuộc vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" tồn Ðảng, tồn dân, Ban Bí thư T.Ư Ðồn tổ chức phát động Cuộc vận động "Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác" TP Hồ Chí Minh, với hưởng ứng gần 6.000 đoàn viên thanh, thiếu niên Phần lớn tỉnh, thành đoàn, quận, huyện đoàn đồng loạt tổ chức phát động Cuộc vận động kết hợp quân Tháng niên 2007 (tháng 3) với chủ đề "Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác"

Tên gọi nội dung vận động "Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác" thể vận dụng sáng tạo T.Ư Ðoàn nghiên cứu, xây dựng nội dung, lựa chọn hình thức phù hợp đồn viên, thanh, thiếu niên, thống với yêu cầu Ban Chỉ đạo T.Ư

Nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tiêu chí "5 xây - chống" Cuộc vận động cấp đoàn, đoàn sở đánh giá cao nội dung, hình thức, biện pháp tiến hành rõ ràng, phù hợp tiêu chí rèn luyện, phấn đấu tuổi trẻ giai đoạn

Cụ thể hóa vận động, Hội đồng Ðội T.Ư phát động thiếu nhi nước vận động: Thi đua thực tốt năm điều Bác Hồ dạy, đồng thời phối hợp báo Thiếu niên Tiền phong, Trung tâm Văn hóa Giáo dục tổng hợp thiếu nhi T.Ư Ðoàn tổ chức thi "Chúng em kể chuyện đạo đức Bác Hồ" T.Ư Hội Sinh viên Việt Nam triển khai thực Cuộc vận động "3 có - khơng" sinh viên Ðó là: "Có lịng yêu nước, yêu nhân dân; Có danh dự trách nhiệm; Có kiến thức kỹ Khơng tiêu cực thi cử; Khơng tệ nạn xã hội; Khơng đứng ngồi phong trào sinh viên"

T.Ư Ðoàn biên soạn Nhà xuất Thanh niên phát hành 20 nghìn tài liệu "Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác" làm tài liệu học tập dành cho tuổi trẻ chi đoàn đoàn sở Tài liệu gồm nội dung hướng dẫn triển khai vận động, tư liệu Bác; lời dạy Bác thiếu nhi; câu chuyện đạo đức Bác Hồ nhiều hát, ảnh tư liệu T.Ư Ðoàn phối hợp Viện Phim Việt Nam giới thiệu phát hành 2.000 đĩa phim "Hồ Chí Minh-chân dung người" để sở đoàn tổ chức chiếu tọa đàm

Riêng Tháng niên 2007, nước có hàng nghìn giao lưu, tọa đàm niên với chủ đề Học tập làm theo lời Bác

Thành đồn TP Hồ Chí Minh, Tỉnh đồn Hà Tĩnh có sáng kiến phát động viết "Nhật ký làm theo lời Bác" Ðây hình thức tự thiết kế sổ nhật ký thân, viết lại suy nghĩ, tình cảm việc làm mà tự đồn viên, thiếu niên đánh giá học tập làm theo lời Bác Tỉnh đoàn Lào Cai phát động niên thực "Nhật ký niên làm theo lời Bác" triển khai thành ba giai đoạn: "Lời hứa với Bác" - niên đăng ký việc làm cụ thể ghi vào Nghị chi đoàn; "Thanh niên làm theo lời Bác" - q trình thực có trao đổi giúp đỡ đồng nghiệp, tập thể; "Ngàn hoa dâng Bác" - báo cáo kết quả, biểu dương khen thưởng tập thể, cá nhân xuất sắc

Tuy nhiên, trình triển khai Cuộc vận động tới cán bộ, đoàn viên, thiếu niên bộc lộ số hạn chế Việc triển khai Cuộc vận động chưa thật sâu sát rộng khắp sở đoàn, cấp chi đoàn, đoàn viên, niên vùng sâu, vùng xa, doanh nghiệp quốc doanh Một nguyên nhân hạn chế lực hoạt động tổ chức đồn sở cịn yếu, đội ngũ cán đồn cịn thụ động, thiếu nguồn lực để tổ chức triển khai hoạt động Công tác tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ Báo cáo viên cấp T.Ư chưa đầu tư mức Các sản phẩm tuyên truyền đơn giản, chưa phong phú, chưa sinh động chưa hấp dẫn niên