Nghĩa của từ là sự vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thịA. Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị.[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT Môn: Tiếng Việt Họ tên:………
Lớp: ………
Điểm Lời phê giáo viên
Phần I: Trắc nghiệm ( 2đ )
Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Dòng thể khái niệm từ tiếng Việt?
A Là từ có âm tiết
B Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng đê đặt câu C Là từ đơn từ ghép
D Là từ ghép từ láy
Câu 2: Bộ phận từ mựơn quan trọng tiếng Việt có nguồn gốc từ đâu? A Tiếng Anh C Tiếng Hán
B Tiêng Pháp D Tiếng Khơ-me Câu 3: Trong câu “Tổ quốc tàu
Mũi thuyền ta mũi Cà Mau” Từ “mũi” dùng với nghĩa nào?
A Nghĩa chuyển C Nghĩa gốc
B Nghĩa gốc nghĩa chuyển D Cả A,B,C sai Câu Cách hiểu đầy đủ nghĩa từ cách nào?
A Nghĩa từ vật mà từ biểu thị
B Nghĩa từ vật, tính chất mà từ biểu thị
C Nghĩa từ vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thị D Nghĩa từ nội dung mà từ biểu thị
Câu Nghĩa gủa từ “lủi thủi” gì? A Chỉ có
B Sống đơn, buồn tủi, vất vả, đáng thương C Sống nghèo khổ
Câu Tên người, tên địa danh Việt Nam viết hoa nào? A Viết hoa chữ tiếng;
B Viết hoa chữ từ; C Viết hoa toàn chữ tiếng; D Không viết hoa tên đệm người
Câu Trong cụm danh từ sau, cụm có đủ cấu trúc ba phần? A Một lưỡi búa
(2)Câu Trong câu “Một người nơng dân tìm viên ngọc q liền muốn đem dâng lên nhà vua”, có cụm danh từ?
A Một B Hai C Ba D Bốn
Phần II: Tự luận (8đ)
Câu 1: (3đ) Liệt kê danh từ vật danh từ đơn vị đoạn văn sau: “Mã Lương vẽ thuyền buồm lớn Vua, hoàng hậu, cơng chúa, hồng tử quan đại thần kéo xuống thuyền”
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 2: (5đ) Viết đoạn văn ngắn (nội dung tự chọn) có sử dụng hai cụm danh từ rõ cụm danh từ mà em sử dụng
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
(3)……… ………
……… ……… ……… ………
Trường THCS Phương Trung KIỂM TRA TIẾT Họ tên:……… Môn: Tiếng Việt Lớp: ………
Điểm Lời phê giáo viên
Phần I: Trắc nghiệm ( 3đ )
Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Trong câu sau có phó từ?
A từ; B từ; C từ; D từ Câu 2: Khổ thơ
“ Anh đội viên mơ màng Như nằm giấc mộng
Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng” Có sử dụng kiểu so sánh nào?
A So sánh ngang bằng; B So sánh không ngang bằng; C Cả kiểu Câu 3: Phép nhân hoá câu sau tạo cách nào?
“ Cứ ( Dế Mèn) lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu” A Dùng từ người, hoạt động người để vật hoạt động vật B Dùng từ gọi tên người để gọi tên vật
C Trò chuyện với vật với người
Câu Hình ảnh “ mặt trời” câu dùng theo lối ẩn dụ? A Mặt trời mọc đằng đơng
B Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ em nằm lưng
C Bác ánh mặt trời xua đêm giá lạnh
Câu Dòng sau không nêu tên gọi kiểu hoán dụ thường gặp? A Lấy phận để gọi toàn thể;
B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng; C Lấy cụ thể để gọi trừu tượng;
D Chuyển đổi tên gọi vật quan hệ tương đồng; E Lấy dấu hiệu vật để gọi vât
(4)B Tơi học, cịn em bé nhà trẻ C Chim én theo mùa gặt
D Những dịng sơng đỏ nặng phù sa
Phần II: Tự luận (7đ)
Câu 1: Tìm phân tích giá trị phép nhân hố câu thơ sau: “Gập tre, chông tre chống lại sắt thép cỉa quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người”
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 2: (5đ) Viết đoạn văn miêu tả (nội dung tự chọn) có sử dụngáit câu trần thuật đơn Nêu tác dụng câu
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
(5)………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………