Hîp tö ph¸t triÓn thµnh ph«i råi thµnh bµo thai. C¬ quan sinh dôc b¾t ®Çu ph¸t triÓn, con g¸I xuÊt hiÖn kinh nguyÖt, con trai cã hiÖn tîng xuÊt tinh.. ChÊt nhên lµ m«i trêng thuËn lîi ®Ó[r]
(1)Phần i: ngời sức khoẻ Bài 1: sinh sản
Nêu ý nghĩa cđa sù sinh s¶n?
Tr¶ lêi
Nhờ có sinh sản mà hệ gia đình, dịng họ đợc trì
-Bài 2-3: nam hay nữ
Câu 1: Nêu vài điểm giống khác bạn trai bạn gái? Trả lời
- Ging nhau: Đều có đầy đủ phận thể: tay, chân, mắt, mũi,… quan tuần hoàn, hệ tiêu hố, quan hơ hấp, …
- Khác nhau: Ngồi điểm chung, nam nữ có khác biệt, có khác biệt cấu tạo chức quan sinh dục Đến độ tuổi định, quan sinh dục phát triển, làm cho thể nam nữ có khác biệt nh:
+ Nam thờng có râu, quan sinh dục nam tạo tinh trùng + Nữ có kinh nguyệt, quan sinh dục nữ tạo trứng
Cõu 2: in cỏc từ sau vào cột thích hợp bảng dới đây: dịu dàng, có râu, mạnh mẽ, kiên nhẫn, tự tin, chăm sóc con, quan sinh dục tạo ra trứng, trụ cột gia đình, đá bóng, giám đốc, cho bú, làm bếp giỏi, mang thai, quan sinh dục tạo tinh trùng, th kí.
Tr¶ lêi
- Nam: Cơ quan sinh dục tạo tinh trùng, Có râu
- Nữ: Cơ quan sinh dục tạo trøng; Cho bó; Mang thai
- Cả nam nữ: dịu dàng, mạnh mẽ, kiên nhẫn, tự tin, chăm sóc con, trụ cột gia đình, đá bóng, giám đốc, làm bếp giỏi, th kí
C©u 3: Nêu số quan niệm vai trò nam nữ xà hội tr-ớc kia?
Trong xã hội cũ quan niệm vai trò nam v n:
- Con gái nên học nữ công gia chánh, trai nên học kĩ thuật - Công việc nội trợ phụ nữ
- Đàn ơng ngời kiếm tiền ni gia đình
- Träng nam, khinh n÷: “NhÊt nam viÕt h÷u, thập nữ viết vô (một trai gọi có, mời gái nói không)
Cõu 4: Ngày nay, quan niệm vai trò nam nữ có thay đổi? Vai trị nam nữ gia đình xã hội thay đổi:
- Trong gia đình: Trớc kia, nhiều ngời cho phụ nữ phải làm tất cơng việc nội trợ Ngày nay, nhiều gia đình, nam giới chia sẻ với nữ giới việc chăm sóc gia đình (nấu ăn, trơng con,…)
- Ngồi xã hội: Ngày có nhiều phụ nữ tham gia công tác xã hội giữ chức vụ máy lãnh đạo, quản lí ngành, cấp
-Bài 4: thể đợc hình thành nh nào? Câu 1: Cơ thể đợc hình thành từ đâu? Sự thụ tinh gì? Hợp tử gì?
- Cơ thể đợc hình thành từ kết hợp trứng mẹ tinh trùng bố
- Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng đợc gọi thụ tinh - Trứng đợc thụ tinh gọi hợp tử
(2)Cơ thể đợc hình thành từ kết hợp trứng mẹ tinh trùng bố Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng đợc gọi thụ tinh Trứng đợc thụ tinh gọi hợp tử
Hợp tử phát triển thành phôi thành bào thai Đến tuần thứ (tháng thứ 3), thai có đầy đủ quan thể coi ngời Đến khoảng tuần thứ 20 (tháng thứ 5), bé thờng xuyên cử động cảm nhận đợc tiếng động bên ngoài,… Sau khoảng tháng bụng mẹ, em bé đợc sinh
-Bài 5: cần làm để mẹ em bé khoẻ Câu 1: Phụ nữ có thai nên khụng nờn lm gỡ?
Phụ nữ có thai cần:
- Ăn uống đủ chất, đủ lợng;
- Không dùng chất kích thích nh thuốc lá, thuốc lào, rợu, bia, ma tuý, ;
- Nghỉ ngơi nhiều hơn, tinh thần thoải mái;
- Tránh lao động nặng, tránh tiếp xúc với chất độc hoá học nh thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ,…;
- Đi khám thai định kì: tháng ln
- Tiêm vắc-xin phòng bệnh uống thuốc cần theo dẫn bác sĩ
Câu 2: Mọi ngời gia đình cần làm để thể quan tâm, chăm sóc phụ nữ có thai?
- Chuẩn bị cho em bé chào đời trách nhiệm ngời gia đình đặc biệt ngời bố
- Chăm sóc sức khoẻ ngời mẹ trớc có thai thời kì mang thai giúp cho thai nhi khoẻ mạnh, sinh trởng phát triển tốt; đồng thời ngời mẹ khoẻ mạnh, giảm đợc nguy hiểm xảy sinh
Bài 6: từ lúc sinh đến tuổi dậy thì
Câu 1: Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: dới tuổi; từ đến tuổi; từ đến 10 tuổi?
- Trẻ em dới tuổi có đặc điểm: lứa tuổi này, phải phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ Nhng lại lớn lên nhanh (nhất giai đoạn sơ sinh) đến cuối lứa tuổi này, tự đi, chạy, xúc cơm, chơi chào hỏi ngời
- Trẻ từ đến tuổi có đặc điểm: lứa tuổi này, tiếp tục lớn nhanh nhng không lứa tuổi trớc Chúng ta thích hoạt động, chạy nhảy, vui chơi với bạn, đồng thời lời nói suy nghĩ bắt đầu phát triển
- Trẻ từ đến 10 tuổi có đặc điểm: lứa tuổi này, chiều cao tiếp tục tăng Hoạt động học tập ngày tăng, trí nhớ suy nghĩ ngày phát triển
Câu 2: Tuổi dậy lứa tuổi nào? Tại nói tuổi dậy lứa tuổi có tầm quan trọng đặc biệt đời ngời?
- Tuổi dậy gái thờng khoảng 10 đến 15 tuổi, trai th-ờng khoảng 13 đến 17 tuổi
- Tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt đời ngời vì: tuổi này, thể phát triển nhanh chiều cao lẫn cân nặng Cơ quan sinh dục bắt đầu phát triển, gáI xuất kinh nguyệt, trai có tợng xuất tinh Đồng thời giai đoạn diễn biến đổi tình cảm, suy nghĩ mối quan hệ xã hội
(3)
Câu 1: Nêu đặc điểm bật tuổi vị thành niên, tuổi trởng thành, tuổi già?
- Tuổi vị thành niên (từ 10 đến 19 tuổi): Giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ thành ngời lớn tuổi có phát triển mạnh mẽ thể chất, tinh thần mối quan hệ với bạn bè, xã hội Nh vậy, tuổi dậy nằm giai đoạn đầu tuổi vị thành niên
- Tuổi trởng thành (từ 20 đến 60 65 tuổi): Trong năm đầu giai đoạn này, tầm vóc thể lực phát triển mạnh Các quan thể hoàn thiện Tuổi trởng thành đợc đánh dấu phát triển mặt sinh học xã hội,…
- Tuổi già (từ 60 65 tuổi trở lên): tuổi thể dần suy yếu, chức hoạt động quan giảm dần Tuy nhiên, ngời cao tuổi kéo dài tuổi thọ rèn luyện thân thể, sống điều độ tham gia hoạt động xã hội
Câu 2: Tuổi vị thành niên chia thành giai đoạn? Nêu đặc điểm tâm sinh lí bật giai đoạn đó?
Tuổi vị thành niên chia thành giai đoạn với đặc điểm tâm sinh lí bật nh:
- Giai đoạn đầu (10-13 tuổi): Bắt đầu dậy thì; Cơ thể phát triển nhanh; Bận tâm, lo lắng thây đổi thể; Những cố gắng ban đầu việc độc lập với cha mẹ…
- Giai đoạn (14-16 tuổi): Thích thú quyền lực tri thức mới; Thích hành vi mang tính rủi ro; Coi trọng bạn đồng trang lứa…
- Giai đoạn cuối (17-19 tuổi): Cơ thể phát triển định hình; Chuyển từ quan hệ nhóm sang quan hệ cá nhân; Phát triển quan hệ ngời lớn,…
C©u 3: Tỉ chøc Y tÕ ThÕ giíi chia løa ti giµ thµnh mÊy giai đoạn? Đó là giai đoạn nào?
Tổ chức Y tÕ ThÐ giíi chia løa ti giµ thµnh giai đoạn: - Ngời cao tuổi: 60-74 tuổi
- Ngờigià: 75-90 tuổi
- Ngời già sống lâu: 90 tuæi
Câu 4: Tuổi em giai đoạn nào? Biết giai đoạn đời có tác dụng gì?
- Chúng ta vào giai đoạn đầu tuổi vị thành niên hay nói cách khác vào tuổi dậy
- Bit c chỳng ta giai đoạn đời giúp hình dung đợc phát triển thể thể chất, tinh thần mối quan hệ xã hội diến nh Từ đó, sẵn sàng đón nhận mà khơng sợ hãi, bối rối,
đồng thời giúp chúng ttỏnh
ợc nhợc điểm sai lÇm cã thĨ
xảy ngời vào lứa tuổi
-Bµi 8: vƯ sinh ë ti dËy th×
Câu 1: Nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổi dậy thì? tuổi dậy thì, tuyến mồ hôi tuyến dầu da hoạt động mạnh: Mồ gây mùi hơi, để đọng lại lâu thể, đặc biệt chỗ kín gây mùi khó chịu; Tuyến dầu tạo chất mỡ nhờn làm cho da, đặc biệt da mặt trở nên nhờn Chất nhờn môi trờng thuận lợi vi khuẩn phát triển tạo thành mụn “trứng cá” Vì phải vệ sinh thờng xuyên nh rửa mặt, gội đầu, tắm rửa, thay quần áo Đặc biệt, phải thay quần áo lót, rửa phận sinh dục ngồi
b»ng níc s¹ch xà phòng tắm ngày
(4)Tắm rửa, gội đầu, thay quần áo thờng xuyên giúp thể sẽ, thơm tho
Cõu 2: Nêu việc nên không nên làm để bảo vệ sức khoẻ thể chất tinh thần tuổi dậy thì?
ở tuổi dậy thì, cần ăn uống đủ chất, tăng cờng luyện tập thể dục thể thao, vui chơi giải trí lành mạnh; tuyệt đối không sử dụng chất gây nghiện nh thuốc lá, rợu, bia, ma tuý,…; không xem phim ảnh sách báo không lành mạnh
Câu 3: Khoanh chữ đặt trớc câu trả lời đúng? A) Vệ sinh quan sinh dục nam:
1 CÇn rửa quan sinh dục: a Hai ngày lần
b Hằng ngày.
2 Khi rửa quan sinh dục cần ý: a Dùng nớc sạch.
b Dùng xà phòng tắm. c Dùng xà phòng giặt
d Kéo bao quy đầu phía ngời, rửa bao quy đầu quy đầu. Dùng quần lót cần ý:
a Hai ngày thay lần b Mỗi ngày thay lần. c Giặt phơi bóng râm d Giặt phơi nắng. B) Vệ sinh quan sinh dục nữ: Cần rửa quan sinh dục: a Hai ngày lần
b Hằng ngày.
c Khi thay băng vệ sinh.
2 Khi rửa quan sinh dục cần ý: a Dùng nớc sạch.
b Dùng xà phòng tắm. c Dùng xà phòng giặt
d Không rửa bên trong, rửa bên ngoài. Sau di vƯ sinh cÇn chó ý:
a Lau tõ phÝa tríc phÝa sau. b Lau tõ phÝa sau lên phía trớc
4 Khi hành kinh cần thay băng vệ sinh: a ít lần ngày.
b lần ngày c lần ngày
-Bài 9-10: thực hành: nói không!
i vi cỏc cht gõy nghiện
Câu 1: Nêu tác hại thuốc ngời sử dụng ngời xung quanh?
- Thuốc chất gây nghiện: làm ngời hút phụ thuộc vào thuốc lá, dẫn đến nghiện
- Có hại ngời hút thuốc lá:
+ Khói thuốc chứa nhiều chất độc, gây nhiều bệnh nh ung th phổi, bệnh đờng hô hấp tim mạch
(5)+ Những ngời không hút thuóoc nhng hít phải khói thuốc dễ bị mắc bệnh nh ngời hút thuốc
+ Trẻ em sống mơi trờng có khói thuốc dễ mắc bệnh nhiễm khuẩn đờng hô hấp, viêm tai gia,
+ Sống gần ngời hút thuốc lá, trẻ em dễ bắt chớc trở thành ngời nghiện thuèc l¸
Câu 2: Nêu tác hại rợu, bia ngời sử dụng ngời xung quanh?
- Rợu, bia chất gây nghiện: làm ngời uống phụ thuộc vào rợu, bia dẫn đến nghin
- Có hại cho sức khoẻ nhân cách ngời nghiện rợu, bia:
+ Ru, bia gây bệnh đờng tiêu hoá, tim mạch, thần kinh,…
+ Ngời say rợu, bia thờng bê tha, quần áo xộc xệch, mặt đỏ, dáng loạng choạng, nói lảm nhảm, ói mửa, bất tỉnh,…
- ảnh hởng đến ngời xung quanh: Ngời say rợu, hay gây sự, đánh lộn, gây tai nạn giao thông, vi phạm pháp luật,…
Câu 3: Nêu tác hại ma tuý ngời sử dụng ngời xung quanh?
- Ma tuý chất gây nghiện, có loại dùng thử lần nghiện Ngời nghiện ma tuý khó cai nghiện
- Có hại cho sức khoẻ nhân cách ngời nghịên ma tuý:
+ Sc kho ca ngời nghiện bị huỷ hoại; khả lao động, học tập; hệ thần kinh bị tổn hại Tiêm chích ma tuý dễ bị lây nhiễm HIV, liều bị chết
+ Khi lên nghiện, khơng làm chủ đợc thân, ngời nghiện làm việc kể ăn cắp, cớp của, giết ngời để có tiền mua ma túy
- ảnh hởng đén ngời xung quanh:
+ Gia đình có ngời nghiện thờng bất hịa, bị bỏ rơi, kinh tế sa sút,… + Trật tự an toàn xã hội bị ảnh hởng, tội phạm gia tăng,…
Câu 4: Hãy chọn câu trả lời nhất? Kkhói thuốc gây bệnh nào?
a BƯnh vỊ tim m¹ch b Ung th phỉi c Hut ¸p cao d Viêm phế quản e Bệnh tim mạch, huyết áp; ung th phổ, viêm phế quản. Khói thuốc gây hại cho ngời hút nh nào?
a Da sớm bị nhăn b Hơi thở hôi c Răng ố vàng
d Hơi thở hôi, ố vàng, môi thâm, da sớm bị nhăn. e Môi thâm
3 Hút thuốc ảnh hởng đến ngời xung quanh nh nào?
a Ngời hít phải khói thuốc dễ bị mắc bệnh nh ngời hút thuốc b Trẻ em sống mơi trờng có khói thuốc dễ mắc bệnh nhiễm khuẩn đờng hơ hấp, viêm tai
c Sèng gÇn ngêi hút thuốc trẻ em dễ bắt chớc dễ trở thành ngời nghiện thuốc
d Tất ý trên.
4 Bn cú th lm gỡ để giúp bố (hoặc ngời thân) không hút thuốc nhà cai thuốc lá?
a Nãi víi bố (hoặc ngời thân) tác hại việc hít phải khói thuốc ngời khác hút
(6)d Nói với bố ngời thân tác hại thuốc thân ngời hút ngời xung quanh
5 Rỵu, bia chất gì? a Kích thích
b Gây nghiƯn.
c Vừa kích thích vừa gây nghiện Rợu bia gây bệnh gì? a Bệnh đờng tiêu hố
b BƯnh vỊ tim m¹ch
c Bệnh thần kinh, tâm thần
d Ung th lìi, miƯng, thùc qu¶n, qu¶n
e Bệnh đờng tiêu hoá, tim mạch, thần kinh,tâm thần ung th. Rợu bia có thẻ gây ảnh hởng đến nhân cách ngời nghiện nh nào? a Quần áo xộc xệch, thờng bê tha
b Dáng loạng choạng, mặt thờng đỏ, nói lảm nhảm c ma, bt tnh
d Tất ý trªn.
8 Ngời nghiện rợu bia ảnh hởng đến ngời xung quanh nh nào? a Gây sự, đánh với ngời
b Gây sự, đánh nhau, gây tai nạn giao thông, đánh đập vợ con. c Đánh chửi vợ say khơng có rợu để uống d Gây tai nạn giao thơng
9 Bạn làm để giúp bố khơng nghiện rợu bia? a Nói với bố uống rợu bia có hại cho sức khoẻ
b Nói với bố uống rợu bia gây tai nạn giao thơng c Nói với bố bạn u bố mẹ bạn muốn gia đình hồ thuận
d Nói với bố vè tác hại rợu bia ngời uống với ngời thân gia đình nh ngời khác.
10 Ma tuý tên chung để gọi chất gì? a Kích thích
b G©y nghiƯn
c Kích thích gây nghiện bị Nhà nớc cấm buôn bán, vận chuyển và sử dụng.
d Bị Nhà nớc cấm buôn bán sử dụng 11 Ma tuý có tác hại gì?
a Hu hoi sức khoẻ; khả lao động, học tập; hệ thần kinh bị tổn hại, dễ bị lây nhiễm HIV; dùng liều chết
b Hao tốn tiền thân gia đình
c Có thể dẫn đến hành vi phạm pháp để có tiền thoả mãn nghiện d Tất ý trên.
12 Nếu có ngời thuê bạn tham gia vận chuyển ma tuý, bạn làm gì? a Từ chối sau báo cơng an.
b Từ chối khơng nói với chuyện c Nhận lời làm nh dễ kiếm tiền
d Nhận lời bạn làm nh lần không bị bắt 13 Nếu có ngời rủ bạn thử dùng ma tuý, bạn làm gì? a Nhận lời
b Thử sợ bạn bè chê cời
c Thử lần cho biết thử lần bạn không bị nghiện
d Từ chối cách khéo léo, cơng tìm cách khuyên ngời ấy không nên dùng ma tuý.
(7)Câu 1: Chỉ nên dùng thuốc nào? Ta nên dùng thuốc: - Khi thật cần thiết
- Khi biết cách dùng, liều lợng dùng
- Khi biết nơi sản xuất, hạn sử dụng tác dụng phụ thuốc (nếu có) C©u 2: Sư dơng sai thc sÏ nguy hiĨm nh thÕ nµo?
Sử dụng sai thuốc khơng chữa đợc bệnh, ngợc lại làm bệnh nặng thêm dẫn đến chết
Câu 3: Khi phải dùng thuốc đặc biệt thuốc kháng sinh phải chú ý điều gì?
- Tu©n theo sù chØ dÉn cđa b¸c sÜ
- Phải biết tất rủi ro xảy dùng thuốc
- Ph¶i ngõng dïng thc thÊy bệnh không giảm bị dị ứng, Câu 4: Khi mua thuốc cần ý điều gì?
Khi mua thuốc cần: Đọc kĩ thông tin vỏ đựng hớng dẫn kèm theo để biết hạn sử dụng, nơi sản xuất, tác dụng cách dùng thuc
Câu 5: Để cung cấp vi-ta-min cho thể, bạn chọn cách dới đây? HÃy xếp theo thứ tự u tiên.
1, Ăn thức ăn chøa nhiỊu vi-ta-min 2, ng vi-ta-min
3, Tiªm vi-ta-min
Câu 6: Để phòng bệnh cồi xơng cho trẻ, bạn chon cách sau đây? HÃy xếp theo thứ tự u tiên.
1, Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn có chứa can-xi vi-ta-min D 2, Uống can-xi vi-ta-min D
3, Tiêm can-xi
-Bài 12: Phòng bệnh sốt rét Câu 1: Tác nhân gây bệnh sốt rét gì?
- BƯnh sèt rÐt lµ mét bƯnh trun nhiƠm loại kí sinh trùng gây Câu 2: Nêu mét sè dÊu hiƯu chÝnh cđa bƯnh sèt rÐt?
Cách ngày lại xuất sốt Mỗi sốt có giai đoạn:
- Bt u rét run: Thờng nhức đầu, ngời ớn lạnh rét run từ 15 phút đến
- Sau rét sốt cao: Nhiệt độ thể thờng 40oC Ngời bệnh
mệt, mặt đỏ có lúc mê sảng Sốt cao kéo dài nhiều - Cuối ngời bệnh bắt đầu mồ hôi, hạ sốt Câu 3: Bệnh sốt rét nguy hiểm nh nào?
BƯnh sèt rÐt g©y thiÕu máu; bệnh nặng chết ngời (vì hồng cầu bị phá huỷ hàng loạt sau sốt rét)
C©u 4: BƯnh sèt rÐt l©y trun nh thÕ nào?
Bệnh lây truyền từ ngời sang ngời khác muỗi a-nô-phen hút máu có kí sinh trïng sèt rÐt cđa ngêi bƯnh råi trun sang cho ngêi lµnh
Câu 5: Muỗi a-nơ-phen thờng ẩn náu đẻ trứng đâu?
Muỗi a-nô-phen thờng ẩn náu nơi tối tăm, ẩm thấp, bụi rậm,… đẻ trứng nơi nớc đọng, ao tù mảnh bát, chum vại, lon sữa bò,… có chứa nớc
Câu 6: Khi muỗi thờng bay để đốt ngời?
Vào buổi tối ban đêm, muỗi thờng bay để đốt ngời
Câu 7: Bạn làm để diệt muỗi trởng thành, ngăn không cho muỗi sinh sản đốt ngời?
(8)- Để ngăn chặn không cho muỗi sinh sản ta sử dụng biện pháp sau: Chơn kín rác thải don nơi có nớc đọng, lấp vũng nớc, thả cá để chúng ăn bọ gậy
- Để ngăn chặn không cho muỗi đốt ngời: Ngủ màn, mặc quần dài, áo dài tay vào buổi tối,… số nơi ngời ta tẩm chất phòng muỗi
Câu 8: Nên làm để phịng bệnh sốt rét?
Cách phòng bệnh tốt giữ vệ sinh nhà môI trờng xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy tránh để muỗi đốt
-Bài 13: phòng bệnh sốt xuất huyết Câu 1: Nêu tác nhân, đờng lây truyền bệnh sốt xuất huyết?
- BƯnh sèt xt hut mét lo¹i vi-rót gây Vi-rút sống máu ngời bệnh
- Muỗi vằn hút máu ngời bệnh truyền sang cho ngời lành Câu2: Bệnh sốt xuất huyết nguy hiểm nh thÕ nµo?
Sốt xuất huyết bệnh nguy hiểm trẻ em Bệnh có diễn biến ngắn, trờng hợp nặng (bị xuất huyết bên thể) gây chết ngời vịng đến ngày
Câu 3: Muỗi vằn bọ gậy muỗi vằn sống đâu? Nêu việc nên làm để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết?
- Muỗi vằn sống nhà, đốt ngời ban ngày ban đêm; Bọ gậy muỗi vằn thờng sống chum, vại, bể nớc,…
- Cách phòng bệnh sốt xuất huyết tốt giữ vẹ sinh nhà môi trờng xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy tránh để muỗi đốt Cần có thói quen ngủ màn, kể ban ngày
-bài 14: phòng bệnh viêm nÃo
Cõu 1: Nêu tác nhân đờng lây truyền bệnh viêm não?
- Bệnh loại vi-rút có máu gia súc động vật hoang dã nh: kh, chut, chim, gõy
- Muỗi hút máu vật bị bệnh truyền vi-rút gây bệnh sang cho ngời
Câu 2: Bệnh viêm nÃo nguy hiểm nh nào? Lứa tuổi bị mắc bệnh viêm nÃo nhiều nhất?
- Bnh viờm não bệnh nguy hiểm ngời, đặc biệt trẻ em Ngời mắc bệnh bị chết, sống bị di chứng nh bại liệt, trí nhớ,…
- Ai mắc bệnh nhng nhiều trẻ em từ đến 15 tuổi sức đề kháng yếu
Câu 3: Chúng ta làm để phịng bệnh viêm não?
- Cách tốt để phòng bệnh viêm não giữ vệ sinh nhà ở, dọn chuồng trại gia súc môi trờng xung quanh; không để ao tù, nớc đọng; diệt muỗi, diệt bọ gậy Cần có thói quen ngủ màn, kể ban ngày
- Trẻ em dới tuổi nên tiêm phòng bệnh viêm não theo dẫn bác sĩ
-Bµi 15: phòng bệnh viêm gan a Câu 1: Nêu số dấu hiệu bệnh viêm gan A? Sốt nhẹ, đau vùng bụng bên phải, chán ăn
(9)- Bệnh lây qua đờng tiêu hoá (vi-rút viêm gan A có phân ngời bệnh, lây sang ngời khác qua nớc lã, thức ăn sống bị ụ nhim, tay khụng sch)
Câu 3: Nêu cách phòng bệnh viêm gan A? Ngời mắc bệnh viêm gan A cần lu ý điều gì?
- Mun phũng bệnh cần “ăn chín, uống sơi”, rửa tay trớc ăn sau đại tiện
- Ngời mắc bệnh viêm gan A cần lu ý: Ngời bệnh cần nghỉ ngơi; ăn thức ăn lỏng chứa nhiều chất đạm, vi-ta-min; không ăn mỡ; không uống rợu
-Bài 16: phòng tránh hiv/aids Câu 1: Em hiểu HIV-AIDS gì?
- HIV l mt loi vi-rút, xâm nhập vào thể làm khả chống đỡ bệnh tật thể bị suy gim
- AIDS giai đoạn phát bệnh ngêi nhiƠm HIV
Câu 2: HIV lây truyền qua đờng nào? HIV lây truyền qua đờng nh:
- §êng máu - Đờng tình dục
- Từ mẹ sang lúc mang thai sinh Câu 3: Nêu cách phòng tránh HIV/AIDS? - C hỉ dùng bơm kim tiêm lần bỏ
- Nu phi dùng chung bơm kim tiêm phải luộc 20ph kể từ nớc sơi - Khơng tiêm chích ma t Tiêm chích ma tuý đờng dẫn đến HIV/AIDS
- Khơng dùng chung dụng cụ có dính máu nh dao cạo, bàn trải đánh răng, kim chõm,
Câu 4: Để phát ngời có bị nhiễm HIV hay không, ngời ta làm thế nào? Ngêi ta xÐt nghiƯm m¸u.
-Bài 17: thái độ ngời nhiễm hiv/aids
C©u 1: HÃy xếp hành vi sau vào cột thích hợp bảng cho dới đây:
Cỏc hnh vi có nguy lây nhiễm HIV: - Dùng chung bơm kim tiêm khơng khử trùng - Xăm chung dụng cụ không khử trùng - Nghịch ngợm bơm kim tiêm ó s dng
- Băng bó vết thơng chảy máu mà không dùng găng tay bảo vệ - Dùng chung dao cạo (trờng hợp nguy lây nhiễm thấp) - Truyền máu mà rõ nguồn gốc
Các hành vi nguy lây nhiễm HIV:
- Bơi bể bơi, hồ bơi công cộng - Nằm ngủ bên cạnh
- B mui đốt - Sử dụng nhà vệ sinh công cộng
- Cầm tay - Ôm
- Khoác vai - Ngồi học bàn
- Dùng chung khăn tắm - Mặc chung quần áo - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS - Ăn mâm - Cùng chơi bi - Uèng chung li níc
Câu 2: Trẻ em làm để tham gia phịng tránh HIV/AIDS?
Học sinh tìm hiểu, học tập để biết HIV/AIDS, đờng lây nhiễm cách phịng tránh
(10)HIV khơng lây qua tiếp xúc thông thờng Những ngời nhiễm HIV, đặc biệt trẻ em có quyền cần đợc sống mơi trờng có hỗ trợ, thơng cảm chăm sóc gia đình, bạn bè, làng xóm; khơng nên xa lánh phân biệt đối sử với họ Điều giúp ngời nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho thân, gia đình xã hi
-Bài 18: phòng tránh bị xâm h¹i
Câu 1: Nêu số tình dẫn đến nguy bị xâm hại?
Một số tình dẫn đến nguy bị xâm hại nh: nơi tối tăm, vắng vẻ; phịng kín với ngời lạ; nhờ xe ngời lạ; nhận quà có giá trị đặc biệt chăm sóc đặc biệt ngời khác mà khơng rõ lí
Câu 2: Nêu số điểm cần lu ý để phòng tránh bị xâm hại? - Khơng nơi tối tăm, vng v
- Không phòng kín với ngời lạ
- Khụng nhn tin, qu giúp đỡ đặc biệt ngời khác mà khụng rừ lớ
- Không nhờ xe ngêi l¹
- Khơng để ngời lạ vào nhà, nhà có -…
-bài 19: phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ Câu 1: Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông đờng bộ? Một nguyên nhân gây tai nạn giao thông đờng lỗi ngời tham gia giao thông không chấp hành Luật Giao thông đờng
VÝ dơ:
- VØa hÌ bÞ lÊn chiÕm
- Ngời hay xe không phần đờng quy định - Đi xe đạp hàng ba, hng t
- Các xe chở hàng cồng kềnh
Câu 2: Nêu số biện pháp an toàn giao thông? - Thực Luật Giao thông đờng bộ…
-bài 20-21: ôn tập: ngời sức khoẻ Câu 1: Vẽ sơ đồ:
Câu 2: Chọn câu trả lời nhất: Tuổi dậy gì?
d) Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt thể chất, tinh thần, tình cảm mối quan hệ xã hội
Câu 3: Chọn câu trả lời đúng: Việc dới có phụ nữ làm đợc? c) Mang thai cho bú
Câu 4: Viết vẽ sơ đồi có nội dung: a) Cách phịng bệnh sốt rét
b) Cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết c) Cách phòng tránh bệnh viêm nÃo d) Cách phòng tránh bệnh HIV/AIDS
(11)- Vẽ sơ đồ phòng tránh bệnh sốt rét:
- Vẽ sơ đồ phòng tránh bệnh sốt xuất huyết, AIDS:
- Vẽ sơ đồ phịng tránh bệnh viêm não:
phÇn ii.vËt chÊt lợng
Đặc điểm công dụng mét sè vËt liƯu thêng dïng
bµi 22: tre, mây, song Câu 1: Hoàn thành bảng sau:
* Đặc điểm: - Tre:
Phũng b nh viờm gan A
- Ăn chín
- U ng nố ướ đc ã un sôi
đ
R a tay th t ậ s ch trạ ước n ă v sau i đ đại ti nệ
i i ti n úng
Đ đạ ệ đ
(12)+ Cây mọc đứng, cao khoảng 10-15, thân rỗng bên trong, gồm nhiều đốt thẳng
+ Cøng, cã tÝnh dàn hồi - Mây, song:
+ Cõy leo, thõn gỗ, dài, khơng phân nhánh, hình trụ + Có lồi thân dài đến hàng trăm mét
* C«ng dơng:
- Tre: Làm nhà, đồ dùng gia đình
- Mây, song: Đan lát, làm đồ mĩ nghệ; Làm dây buộc bè, làm bàn, làm ghế,
…
Câu 2: Kể tên số đồ dùng dợc làm từ mây, tre, song? Nêu cách bảo quản đồ dùng mây, tre, song?
-Tre thờng đợc dùng làm nhà số đồ dùng gia đình; Mây song th-ờng đợc dùng để đan lát, làm bàn, làm ghế, đồ mĩ nghệ,…
Tre, mây song vật liệu phổ biến, thông dụng nớc ta Sản phẩm vật liệu náy đa dạng phong phú Những đồ dùng gia đình đợc làm từ tre mây, song thờng đợc sơn dầu để bảo quản, chống ẩm mốc
-Bài 23: Sắt, gang, thép
Cõu 1: Trong t nhiên, sắt có đâu? Nêu số tính chất sắt? - Trong tự nhien, sắt thờng có thiên thạch (là khối chất rắn từ trái đất rơi xuống) có quặng sắt
- Sắt kim loại có tính dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi, dễ rèn, dập Sắt màu trắng s¸ng, cã ¸nh kim
Câu 2: Gang, thép có thành phần chung khác điểm nào?
- Gang thép hợp kim sắt các-bon (thép loại bớt các-bon so với gang thêm số chất khác)
- Sự khác gang thép:
+ Trong thành phần gang có nhiều các-bon thép Gang cứng, giòn, không dễ uốn hay kéo thành sợi
+ Trong thành phần thép có các-bon gang, có thêm số chất khác Thép có tính chất cứng, bền, dẻo, Có loại thép bị gỉ không khí ẩm nhng có loại thép không gỉ
Cõu 3: K tên số đồ dùng, dụng cụ, máy móc đợc làm từ gang hoặc thép? Nêu cách bảo quản đồ dùng gang, thép có nhà bạn?
- Các hợp kim sắt đợc dùng làm đồ dùng nh nồi, chảo,…(đợc làm gang); dao, kéo, cày, cuốc nhiều loại máy móc, cầu, đờng ray tàu hoả, lan can nhà ở, cầu, dụng cụ đợc dùng để mở ố vít,…(đợc làm gang)
- Cần phải cẩn thận sử dụng đồ dùng gang gia đình chúng giịn, dẽ vỡ; Một số đồ dùng thép nh cày, cuốc, dao, kéo,… dễ bị gỉ, sử dụng xong phải rửa cất nơi khô
-bài 24: đồng hợp kim đồng Câu 1: Nêu số tính chất đồng hợp kim đồng? - Tính chất đồng:
+ Có màu nâu đỏ, có ánh kim
+ Dẻo, dễ uốn, dễ dát mỏng dễ kéo sợi sắt + Dẫn nhiệt dẫn điện tốt
- Tính chất hợp kim đồng (đồng-kẽm; đồng-thiếc): Có màu nâu vàng, có ánh kim cứng đồng
(13)- Đồng đợc sử dụng làm đồ điện, dây điện, số phận ô tô, tàu biển,…; Các hợp kim đồng đợc dùng làm đồ dùng gia đình nh nồi,
mâm,…, nhạc cụ nh kèn, cồng, chiêng,…hoặc để chế tạo vũ khí, đúc tợng,
…
- Các đồ dùng đồng hợp kim đồng để ngồi khơng khí dễ bị xỉn màu, ngời ta dùng thuốc dánh đồng để lau chùi, làm cho đồ dùng sáng bóng trở lại
-Bài 25: nhôm
Cõu 1: Nờu nguồn gốc số tính chất nhơm? - Nguồn gốc: Nhôm đợc sản xuất từ quặng nhôm
- TÝnh chÊt:
+ Nhôm kim loại màu trắng bạc, có ánh kim, nhẹ sắt đồng; kéo thành sợi, dát mỏng
+ Nh«m không bị gỉ, nhiên, số a-xít ăn mòn nhôm Nhôm có tính dẫn điện dẫn nhiƯt
+ Hợp kim nhơm với số kim loại khác nh đồng, kẽm có tính chất bền vững, rắn nhôm
Câu 2: Kể tên số đồ dùng làm nhôm? Nêu cách bảo quản những đồ dùng nhôm?
- Nhôm hợp kim nhôm đợc sử dụng rộng rãi sản xuất nh dùng để chế tạo dụng cụ kàm bếp; làm vỏ nhiều loại hộp; làm khung cửa số phận phơng tiện giao thông nh tàu hoả, ôtô, máy bay, tàu thuỷ,…
- Khi sử dụng đồ dùng nhôm hợp kim nhôm cần lu ý không nên đựng thức ăn có vị chua lâu, nhơm dễ bị a-xít ăn mịn
-Bài 26: đá vơi
Câu 1: Kể tên số vùng núi đá vơi hang động chúng?
Nớc ta có nhiều vùng đá vôi với hang động tiếng nh: Hơng Tích (Hà Tây), Bích Động (Ninh Bình), Phong Nha (Quảng Bình) hang động khác vịnh Hạ Long (Quảng Ninh), Ngũ Hành Sơn (Đà Nẵng), Hà Tiên (Kiên Giang),…
Câu 2: Làm để biết hịn đá có phải đá vơi hay khơng? Ta làm thí nghiệm: nhỏ vài giọt giấm a-xít lỗng lên hịn đá vơi hịn đá cuội: Trên hịn đá vơi có sủi bọt khí bay lên hịn đá cuội khơng có phản ứng gì, giấm a-xít bị chảy
Câu 3: Nêu tính chất tác dụng đá vôi?
-Đá vôi không cứng Dới tác dụng a-xít đá vơi sủi bọt
- Có nhiều loại đá vơi đợc dùng vào việc khác nh: lát đờng, xây nhà, nung vôi, sản xuất xi-măng, tạc tợng, làm phấn viết,…
-bài 27: gốm xây dựng: gạch, ngói.
Cõu 1: Các loại đồ gốm đợc làm gì? Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ?
- Tất đồ gốm đợc làm đất sét.(Các đồ vật làm đất sét nung không tráng men có tráng men gọi đồ gốm)
- Gạch, ngói nồi đất,… đợc làm từ đất sét, nung nhiệt độ cao không tráng men Đồ sành sứ đồ gốm đợc tráng men Đặc biệt đồ sứ đợc làm từ đất sột trng, cỏch lm tinh xo
Câu 2: Nêu tính chất công dụng gạch, ngối?
(14)- Có nhiều loại gạch, ngói Gạch dùng để xây tờng, lát sân, lát vỉa hè, lát sàn nhà Ngói dùng để lợp mái nhà
-Bài 28: xi măng.
Cõu 1: K tờn mt số vật liệu dùng để sản xuất xi măng? - Xi măng đợc làm từ đất sét, đá vôi v mt s cht khỏc
Câu 2: Nêu tính chất công dụng xi măng? Tại phải bảo quản các bao xi măng nơi khô ráo, tho¸ng khÝ?
- Tính chất: Xi măng có màu xám xanh nâu đát, trắng Khi trộn với nớc xi măng không tan mà trở nên dẻo chóng bị khơ, kết thành tảng, cứng nh đá
- Công dụng: Xi măng đợc dùng để sản xuất vữa xi măng, bê tông bê tông cốt thép Các sản phẩm từ xi măng đợc sử dụng xây dung từ cơng trình đơn giản đến cơng trình phức tạp địi hỏi sức nén, sức đàn hồi, sức nén sức đẩy cao nh cầu, đờng, nhà cao tầng, cơng trình thuỷ điện,…
- Phải bảo quản bao xi măng nơi khơ ráo, thống khí để nơi ẩm ớt xi măng bị dính nớc kết lại thành tảng, cứng nh đá không dùng đợc
Câu 3: Nêu thành phần, tính chất cơng dụng vữa xi măng? Tại sao va xi măng trộn xong phải dựng khụng c lõu?
- Xi măng trộn với cát nớc tạo thành vữa xi măng
- Vữa xi măng trộn dẻo nhng khô cứng, không tan, không thấm nớc
- Vừa trộn vữa xi măng xong phải dùng khơng đợc để lâu khơ vữa xi măng bị hỏng: cứng, khơng tan, khơng toõsm nc
Câu 4: Nêu thành phần, tính chất công dụng bê tông bê tông cốt thÐp?
- Bê tông: Xi măng, cát sỏi (hoặc đá) trộn với nớc tạo thành bê tông; Bê tông khô cứng chịu nén tốt Do bê tơng đợc dùng để lát đờng,…
- Bê tông cốt thép: Trộn xi măng, cát sỏi (hoặc đá) với nớc đổ vào khn có cốt thép tạo thnàh bê tông cốt thép; Bê tông cốt thép khô cứng chịu đợc lực kéo, lực nén uốn Do bê tơng cốt thép đợc dùng để xây nhà cao tầng, cầu, đập nớc,…
-bµi 29: thủ tinh.
Câu 1: Nêu thành phần, tính chất cơng dụng thuỷ tinh? - Thuỷ tinh đợc làm từ cát trắng số chất khác
- Thuû tinh thêng st, khk«ng gØ, cøng nhng dƠ Thủ tinh không cháy, không hút ẩm không bị a-xít ăn mßn
- Thuỷ tinh dùng làm số đồ dùng nh: chai lọ, bát đĩa, kính mắt, cửa,… Câu 2: Nêu tính chất cơng dụng thuỷ tinh chất lợng cao?
- Ngồi thuỷ tinhthơng thờng cịn có thủ tinh chất lợng cao: trong, chịu đợc nóng, lạnh; bền; khó vỡ
- Thuỷ tinh chất lợng cao thờng dùng để làm chai, lọ phòng thí nghiệm, đồ dùng y tế, kính xây dung, kính máy ảnh, ống nhịm,…
-bµi 30: Cao su.
Câu 1: Có loại cao su? Kể tên vật liệu dùng để chế tạo cao su? - Có hai loại cao su: cao su tự nhiên cao su nhân tạo
(15)Câu 2: Nêu tính chất, cơng dụng cách bảo quản số đồ làm bằng cao su?
- Cao su có tính đàn hồi tốt; bị biến đổi gặp nóng, lạnh; cách điện, cách nhiệt; không tan nớc, tan số chất lỏng khác
- Cao su đợc sử dụng làm săm, lốp xe; làm chi tiết số đồ điện, máy móc đồ dùng gia đình
- Không nên để đồ dùng cao su nơi có nhiệt độ cao (cao su bị chảy) nơi có nhiệt độ thấp (cao su bị giịn, cứng) Khơng để hóa chất dính vào cao su
-Bµi 31: chÊt dỴo.
Câu 1: Nêu tính chất, cơng dụng cách bảo quản số đồ dùng bằng chất dẻo?
- Chất dẻo khơng có sẵn tự nhiên mà đợc làm từ than đá dầu mỏ
- Tính chất: Chất dẻo có tính cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khó vỡ, có tính dẻo nhiệt độ cao
- Công dụng: Làm đồ dùng nh: chén, đĩa, dao, dĩa, vỏ bọc ghế, áo ma, chai, lọ, đồ chơi, bàn chải, chuỗi hạt, cuác áo, thắt lng, bàn, ghế, túi đựng hàng, áo, quần, dép, keo dán phủ ngồi bìa sách, dây dù, vải dù, đĩa hát,… Ngày nay, sản phẩm đợc làm từ chất dẻo đợc dùng rộng rãi để thay cho sản phẩm làm gỗ, da, thuỷtinh, vải kim loại khơng đắt tiền,, tiện dụng có nhiều màu sắc đẹp
- Cách bảo quản: Các đồ dùng chất dẻo dùng xong cần rửa lau chùi nh đồ dùng khác cho hợp vệ sinh Nhìn chung chúng bền khơng địi hỏi cách bảo quản c bit
-Bài 32: tơ sợi.
Câu 1: Kể tên số loại tơ sợi? Làm để phân bịêt tơ sợi tự nhiên t si nhõn to?
-Có hai loại tơ sợi tơ sợi tự nhiên tơ sợi nhân tạo:
+ Tơ sợi tự nhiên nh sợi bông, sợi tơ tằm,… có nguồn gốpc từ động vật thực vật
+ Tơ sợi nhân tạo nh sợi ni lơng, có nguồn gốc từ than đá dầu mỏ
- Để phân biệt tơ sợi tự nhiên tơ sợi nhân tạo ta làm thí nghiệm: t th cỏc mu vt:
+ Tơ sợi tự nhiên cháy tạo thành tro + Tơ sợi nhân tạo cháy bị vón cục lại
Cõu 2: Nêu đặc điểm công dụng số sản phẩm làm từ một số loại tơ sợi?
- Đặc điểm: + Tơ sợi tự nhên:
* Sợi bơng: Vải bơng mỏng, nhẹ dày Quần áo may vải sợi thống mát mùa hè, ấm áp mùa đơng
*Tơ tằm: thuộc hàng cao cấp, óng ả, nhẹ, giữ ấm trời lạnh, mát trời nóng
+ Tơ sợi nhân tạo: Sợi ni lông loại sợi nhân tạo Vải ni lông không thấm nớc, dai, bền không nhàu
(16)tổn thơng; làm bàn chải, dây câu cá, đai lng an toàn, số chi tiết máy móc,
-Bài 33-34: ôn tập
Phn 1: Liên hệ trả lời: Trong bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, AIDS, bệnh AIDS lây qua đờng sinh sản đờng máu
Phần 2: Quan sát trả lời: Quan sát hình, thự theo hình có thể phịng tránh đợc bệnh gì?
- Hình 1: Nằm màn: phịng tránh đợc bệnh sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não bệnh lây muỗi đốt ngời bệnh động vật mang bệnh đốt ngời lành truyền vi-rút gây bệnh sang ngời lành
- Hình 2: Rửa tay (trớc ăn sau đại tiện): phòng tránh đợc bệnh viêm gan A, giun Tại vì, bệnh lây qua đờng tiêu hố Bàn tay bẩn có nhiều mầm bệnh, cầm vào thức ăn đa mầm bệnh trực tiếp vào miệng
- Hình 3: Uống nớc đun sơi để nguội: phịng tránh đợc bệnh viêm gan A, giun, bệnh đờng tiêu hoá khác (ỉa chảy, tả, lị,…) Tại vì, nớc lã chứanhiều mầm bệnh, trứng giun bệnh đờng tiêu hố khác Vì cần uống nớc đun sơi
- Hình 4: Ăn chín: phịng tránh đợc bệnh viêm gan A, giun sán, ngộ độc thức ăn, bệnh đờng tiêu hoá khác (ỉa chảy, tả, lị,…) Tại vì, Trong thức ăn sống thức ăn ôi thiu, hay thức ăn bị ruồi, gián, chuột bị vào chứa nhiều mầm bệnh Vì cn n chớn, sch
Phần 3: Thực hành:
Câu 1: Chọn vật liệu học hoàn thành nội dung sau: Tên vật liệu/ Đặc điểm tính chất/Công dụng
+
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
…………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 2: Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau:
2.1: Để làm cầu bắc qua sông, làm đờng ray tàu hoả ngời ta thờng sử dụng vật liệu nào?
c) ThÐp
(17)a) Gạch
2.3: Để sản xuất xi măng, tạc tợng ngời ta thờng sử dụng vật liệu nào? c) Đá vôi
2.4: Để dệt vải may thành quần, áo, chăn, ngời ta sử dụng vật liệu nào? a) Tơ sợi
Phần 4: Trò chơi häc tËp:
1 Quá trình trứng kết hợp với tinh trùng gọi gì?(Sự thụ tinh) 2 Em bé nằm bụng mẹ đợc gọi gì? (Bào thai, thai nhi)
3 Giai đoạn thể bắt đầu phát triển nhanh chiều cao, cân nặng đợc đánh dấu xuất kinh nguyệt lần đầu gái xuất tinh lần đầu trai đợc gọi gì? (Dậy thì)
4 Giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ sang ngời lớn đời con ngời đợc gọi gì? (Vị thành niên)
5 Từ dùng để giai đoạn hoàn thiện ngời mặt thể chất, tinh thần xã hội? (Trởng thành)
6 Từ dùng để ngời bớc vào giai đoạn cuối đời? (già) 7 Bệnh loại kí sinh trùng gây bị lây truyền muỗi a-nơ-phen? (Sốt rét)
8 BƯnh loại vi-rút gây lây truyền muỗi vằn? (Sốt xuấ huyết)
9 Bệnh loại vi-rút gây ra; vi-rút có máu gia súc, chim, chuột, khỉ,; bệnh bị lây truyền muỗi hút máu vật bị bệnh truyền vi-rút gây bệnh sang ngời? (Viêm nÃo)
10 Bệnh loại vi-rút gây lây truyền qua đờng tiêu hoá; ngời mắc bệnh bị sốt nhẹ, đau vùng bụng bên phải, gần gan,chán ăn,…? (Viêm gan A)
-Sự biến đổi chất.
Bµi 35: sù chun thĨ cđa chÊt.
Câu 1: Các chất tồn thể nào? Nêu tính chất các thể đó?
- Các chất tồn thể: thể lỏng, thể rắn, thể khí Khi nhiệt độ thay đổi, số chất chuyển từ thể sang thể khác
- TÝnh chÊt:
+ Thể rắn: có hình dạng định
+ Thể lỏng: Khơng có hình dạng định, có hình dạng vật chữa nó, nhìn thấy đợc
+ Thể khí: Khơng có hình dạng định, chiếm tồn vật chứa nó, khơng nhìn thấy đợc
Câu 2: Nêu số ví dụ chuyển thể chất đời sống hằng ngày?
Ví dụ: Sáp, thuỷ tinh, kim loại nhiệt độ cao thích hợp chuyển từ thể rắn sang thể lỏng Khí nitơ đợc làm lạnh trở thành khí nitơ lỏng
Sự chuyển thể chất dạng biến đổi lí học
-Bµi 36: hỗn hợp
Câu 1: Hỗn hợp gì? Nêu cách tạo hỗn hợp? Kể tên số hỗn hợp mà em biết?
- Hỗn hợp lµ hai hay nhiỊu chÊt trén lÉn víi Trong hỗn hợp, chất giữ nguyên tính chất nã
(18)- Một số hỗn hợp nh: gạo lẫn trấu; cám lẫn gạo; đờng lẫn cát; muối lẫn cát; khơng khí, nớc chất rắn khụng tan;
Câu 2: Nêu số cách tách chất khỏi số hỗn hợp? Cho ví dụ.
- Để tách số chất khỏi hỗn hợp ta sử dụng cách nh: Sàng, sảy; lọc; làm lắng;
- Ví dụ:
VD1 Tách cát trắng (hoặc chất rắn bất kì) khỏi hỗn hợp với nớc ta dùng cách lọc
- Chuẩn bị: hỗn hợp chất rắn không bị hoà tan nớc (cát trắng, ) nớc; phễu; giấy lọc; thấm nớc, chai
- Cách tiến hành: Đổ hỗn hợp chứa chất rắn không bị hoà tan nớc qua phễu lọc
- Kết quả: Các chất rắn khơng bị hồ tan đợc giữ lại giấy lọc, nớc chảy qua phu xung chai
VD2 Tách dầu ăn khỏi hỗn hợp dầu ăn nớc ta sử dụng cách làm lắng:
- Chun b: hn hp chứa chất lỏng khơng bị hồ tan vào (dầu ăn, n-ớc; …); cốc đựng nớc; thìa
- Cách tiến hành: Đổ hỗn hợp dầu ăn nớc vào cốc để lúc lâu Nớc lắng xuống, dầu ăn lên thành lớp nớc Dùng thìa hớt lớp dầu ăn mặt nớc
- Kết quả: Nớc lại cốc, dầu ăn đợc tách riêng VD3 Tách gạo khỏi hỗn hợp gạo lẫn sạn, ta dựng cỏch ói sn:
- Chuẩn bị: Gạo lẫn sạn rá vo gạo; chậu nớc
- Cỏch tin hành: Đổ hỗn hợp gạo lẫn sạn vào rá Đãi gạo chậu nớc cho hạt sạn lắng dới đáy rá, bốc gạo phía cịn sạn dới
- Kết quả: Gạo bốc ngồi cịn lại sạn dới đáy rá
-Bài 37: dung dịch
Câu 1: Dung dịch gì? Để tạo dung dịch cần có điều kiện gì? Kể tên số dung dịch mà em biÕt?
- Dung dịch hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hoà tan phân bố hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hoà tan vào
- Để tạo dung dịch phải có hai chất trở lên, phải có chất thể lỏng chất phải hoà tan đợc vào chất lỏng
- Ví dụ: dung dịch nớc xà phòng; giấm đờng; giấm muối; nớc đờng; nc v mui;
Câu 2: Nêu cách tách chất dung dịch Cho ví dụ minh hoạ. - Ta tách chất dung dịch b»ng c¸ch chng cÊt
Trong thực tế, ngời ta sử dụng phơng pháp chng cất để tạo nớc cất dùng cho ngành y tế số ngành khác cần nớc thật tinh khiết
- Ví dụ: Đun nóng dung dịch muối, nớc bốc Hơi nớc đợc dẫn qua ống làm lạnh Gặp lạnh, nớc đọng lại thành nớc Cịn muối lại ni un
Để sản xuất muối từ nớc biển, ngời ta dẫn nớc biển vào ruộng làm muối Dới ánh nắng mặt trời, nớc bay lại muối
-Bi 38 38: biến đổi hoá học
Câu 1: Nêu định nghĩa biến đổi hoá học? Phân biệt biến đổi hố học biến đổi lí học? Cho ví dụ?
(19)- Sự biến đổi lí học biến đổi mà tính chất chất khơng thay đổi
- VÝ dơ:
+ Sự biến đổi hố học:
* Cho vôi sống vào nớc: Vôi sống thả vào nớc khơng cịn giữ đợc tính chất nữa, bị biến đổi thành vơi tơi dẻo quỏnh, kốm theo s to nhit
* Xi măng trộn cát nớc: Xi măng trộn cát nớc tạo thành hợp chất gọi vữa xi măng Tính chất vữa xi măng hoàn toàn khác với tính chất chất tạo thành xi măng, cát nớc
* inh mi để lâu ngày thành đinh gỉ: Dới tác dụng nớc khơng khí, đinh bị gỉ Tính chất đinh gỉ khác hẳn với tính chất đinh
+ Sự biến đổi lí học:
* Xé giấy thành mảnh vụn: Giấy bị xé vụn nhng giữ ngun tính chất nó, khơng bị biến đổi thành chất khác
* Xi măng trộn cát: Xi măng trộn cát tạo thành hỗn hợp xi măng cát, tính chất cát xi măng giữ ngun khơng thay đổi
* Thủ tinh thể lỏng sau thổi thành chai, lọ thành thuỷ tinh thể rắn giữ nguyên tÝnh chÊt cđa thủ tinh …
Câu 2: Nêu vai trị nhiệt biến đổi hố học?
Sự biến đổi hố học xảy dới tác dụng nhiệt ánh sáng
-Sử dụng lợng Bài 40: lợng
Câu 1: Nêu ví dụ về: vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ, … nhờ đợc cung cấp lợng.
- Muốn đa cặp sách lên cao, ta dùng tay nhấc cặp Năng lợng tay ta cung cấp làm cặp sách dịch chuyển
- Khi thắp nến, nến toả nhiệt phát ánh sáng Nến bị đốt cháy cung cấp lợng cho việc phát sáng toả nhiệt
- Khi lắp pin bật công tắc ôtô đồ chơi, động quay, đèn sáng, còi kêu Điện pin sinh cung cấp lợng làm động quay, đèn sáng, còi kêu
Nh vậy, muốn làm cho vật xung quanh biến đổi cần có lợng Câu 2: Nêu ví dụ hoạt động ngời, động vật, phơng tiện, máy móc nguồn lợng cho hoạt động đó?
- Ngời nơng dân cày, cấy: nguồn lợng thức ăn - Các bạn học sinh đá bóng, học bài: thức ăn
- Chim bay: thức ăn - Máy cày: xăng -
Trong hoạt động ngời, động vật, máy móc, … có biến đổi Vì vậy, hoạt động cần dùng lợng
Muốn có lợng để thực hoạt động nh cày, cấy, trồng trọt, học tập, … ngời phải ăn, uống hít thở Thức ăn nguồn cung cấp lợng cho hoạt động ngi
-Bài 41: lợng mặt trêi
(20)- Năng lợng mặt trời có vai trị quan sống, thời tiết khí hậu Cụ thể là:
+ Năng lợng mặt trời đợc dùng để chiếu sáng, sởi ấm, đun nấu, làm khô, phát điện, …
+ Mặt trời chiếu sáng sởi ấm cho mn lồi, giúp cho xanh tốt, ngời động vật khoẻ mạnh Cây xanh hấp thụ lợng mặt trời để sinhtrởng phát triển Cây thức ăn trực tiếp gián tiếp động vật Cây cung cấp củi đun Than đá, dầu mỏ, khí đốt tự nhiên đợc hình thành l-ợng mặt trời
+ Nămg lợng mặt trời cịn gây nắng, ma, gió, bão, … trái đất
Câu 2: Kể tên số phơng tiện, máy móc, hoạt động, … ng -ời sử dụng lợng mặt tr-ời.
- Phơi khô đồ vật, lơng thực, thực phẩm nh: lúa, ngơ, cà phê, sắn,… - Máy tính bỏ túi, bình nớc nóng, … hoạt động lợng mặt trời - …
-Bài 42 – 43: sử dụng lợng chất đốt Câu 1: Kể tên số loại chất đốt.
Có số chất đốt thể rắn, thể lỏng, thể khí Cụ thể là: - Thể rắn: củi, rơm, rạ, tre, …
- ThĨ láng: dÇu má,…
- Thể khí: khí đốt tự nhiên, khí đốt sinh học
Câu 2: Kể tên, nêu công dụng, việc khai thác loại chất đốt. * Chất đốt rắn:
- Kể tên: củi, tre, rơm, rạ, than đá, …
- Cơng dụng: dùng làm chất đốt Ngồi ra: Than đá đợc sử dụng để chạy máy nhà máy nhiệt điện số loại động cơ; dùng sinh hoạt: đun nấu, sởi
- ViÖc khai th¸c:
+ Than đá: nớc ta, than đá đợc khai thác chủ yếu mỏ than thuộc tỉnh Quảng Ninh
+ Các chất đốt khác: khai thác chủ yếu vùng nông thôn, miền núi, * Cht t lng:
- Kể tên: dầu má
- Cơng dụng: Ngồi việc dùng làm chất đốt, từ dầu mỏ ngời ta tách xăng, dầu hoả, dầu đi-ê-zen, dầu nhờn Có thể chế nớc hoa, tơ sợi nhân tạo, nhiều loại chất dẻo, … từ dầu mỏ
- Việc khai thác: Dầu mỏ nằm sâu lòng đất Trên lớp dầu mỏ cịn có lớp khí gọi khí dầu mỏ Muốn khai thác dầu mỏ cần dựng tháp khoan để khoan giếng sâu tới tận nơi có chứa dầu Dỗu mỏ đợc lấy lên theo lỗ khoan giếng dầu
* Chất đốt khí:
- Kể tên: khí sinh học, khí tự nhiên - Cơng dụng: dùng làm chất đốt - Việc khai thác:
+ Khí tự nhiên: Các loại khí đốt tự nhiên đợc khai thác từ mỏ Để dùng đợc khí tự nhiên, khí đợc nén vào bình chứa thép để dùng cho bếp ga
+ Khí sinh học (bi-o-ga): đợc tạo bể chứa có ủ chất thải, rác, mùn, phân gia súc, … khí ngồi theo đờng ống dẫn đến bếp
(21)- Các chất đốt cháy sinh nhiều loại khí độc, thải vào mơi trờng làm ảnh hởng tới mơi trờng khơng khí, …; Để giảm tác hại đó, chất thải, chất đốt cần đợc xử lí trớc thải mơi trờng, làm ống khói dẫn khí bay lên cao, …
- Tại vì: Tất chất đốt cháy sinh khí các-bơ-níc nhiều loại khí chất độc khác làm nhiễm khơng khí, có hại cho ngời, động vật, thực vật; làm han gỉ đồ dùng, máy móc kim loại, … Vì vậy, cần có ống khói để dẫn chúng lên cao, có biện pháp để làm sạch, khử độc chất thải khói nhà máy
Câu 4: Tại không nên chặt bừa bãi để lấy củi đun, đốt than? Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải nguồn lợng vô tận không? Kể tên số nguồn lợng thay chúng?
- Tại chặt bừa bãi để lấy củi đun làm chất đốt gây ảnh h ởngtới tài nguyên rừng, tới mơi trờng
- Than đá, dầu mỏ, khí đốt tự nhiên đợc hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm Đây nguồn tài nguyên vô tận Hiện nay, nguồn lợng có nguy bị cạn kiệt việc sử dụng ngời
- Để thay nguồn lợng này, ngời tìm cách khai thác sử dụng lợng mặt trời, lợng nớc chảy, … Phát triển khí sinh học, sản xuất khí đốt đờng thiết thực giải thiếu hụt chất đốt cải thiện môi trờng nông thôn
Câu 5: Nêu nguy hiểm xảy sử dụng chất đốt? Cần làm để phịng tránh tai nạn sử dụng chất đốt?
- Nếu sử dụng chất đốt khơng cẩn thận gây cháy dụng cụ nấu, cháy nổ nghiêm trọng
- Khi đun nấu phải tập chung ý; đun nấu với thời gian hợp lý, không đun nấu nữa, tránh để lửa gần chất đốt, …
Câu 6: Nêu ví dụ việc sử dụng lãng phí lợng Nêu việc nên làm để để tiết kiệm, chống lãng phí lợng? Tại cần sử dụng, chống lãng phí chất đốt?
- Đun nấu khơng ý, đun thời gian cần thiết làm lãng phí chất đốt; xe ôtô, xe máy bị tắc đờng gây lãng phí xăng dầu, …
- Để tiết kiệm, chống lãng phí lợng cần dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói tiết kiệm chất đốt; đun nấu với thời gian hợp lý; Xây hầm chứa phân trâu, bị, lợn, … để làm khí đốt (bi-ơ-ga)
- Phải sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt chất đốt bị đốt cháy cung cấp lợng để đun nóng, thắp sáng, chạy máy, sản xuất điện, khơng phải nguồn tài ngun vơ tận Do vậy, cần tránh lãng phí đảm bảo an toàn sử dụng chất đốt
-Bài 44: sử dụng lợng gió và
năng lợng nớc chảy
Câu 1: Con ngời sử dụng lợng gió lợng nớc chảy trong những việc gì?
- Nng lng giú dựng : đẩy thuyền buồm, giúp cho thuyền buồm lại dễ dàng; quay tua bin máy phát điện; quạt thóc, … địa phơng em dùng lợng gió để chạy thuyền buồm, …
- Năng lợng nớc chảy dùng để: chun chở hàng hố xi theo dịng nớc; làm quay bánh xe nớc, đa nớc lên cao vào đồng ruộng để tới cây; làm quay tua bin nhà máy phát điện, tạo điện sử dụng sinh hoạt; , … địa phơng em dùng lợng nớc chảy để chạy tua bin máy phát điện số hộ gia đình miền núi, …
(22)Ví dụ: nhà máy thuỷ điện Hoà Bình; thuỷ điện Y-a-li; thuỷ điện Thác Bà; thuỷ điện Trị An,
-Bài 45: sử dụng lợng điện
Cõu 1: K tờn mt số đồ dùng, máy móc sử dung điện? Trong loại nào dùng lợng điện để: thắp sáng, đốt nóng, chạy máy?
- Một số đồ dùng sử dụng điện nh: đèn pin, quạt điện, tivi, tủ lạnh, bàn là, nồi cơm điện, máy sấy tóc, đài cát-sét, máy tính, máy bơm nớc, …
- Trong đó:
+ Dùng lợng điện để thắp sáng: đèn điện, đèn pin, … + Dùng lợng điện để đốt nóng: nồi cơm điện, …
+ Dùng lợng điện để chạy máy: tủ lạnh, máy bơm nớc, quạt điện, máy sấy tóc, …
+ Dùng lợng điện để truyền tin: điện thoại, vệ tinh, …
Nh vậy, điện có vai trị gày quan trọng đời sống Điện đợc sử dụng để chiếu sáng, sởi ấm, làm lạnh, truyền tin, … Chúng ta dùng điện học tập, lao động sản xuất, vui chơi giải trí, sinh hoạt ngy,
Câu 2: Kể tên số nguồn điện?
- Một số nguồn điện nh: lợng điện pin, ắc quy, nhà máy ®iÖn,…
Trong nhà máy điện, máy phát điện phát điện Điện đợc tảI qua đ-ờng dây đa đến ổ điện quan, gia đình, nhà máy, …
-Bài 46 - 47: lắp mạch điện đơn giản
Câu 1: Sử dụng bóng đén, pin, dây điện tìm cách thắp sáng bóng đèn?
Câu 2: Phải lắp mạch nh đèn sáng?
Pin nguồn cung cấp lợng làm cho đèn sáng Mỗi pin có hai cực, cực dơng (+) cực âm (-);
Bên bóng đnè dây tóc đợc nối ên ngồi Dịng điện chạy qua dây tóc bóng đèn làm cho dây tóc bị nóng tới mức phát ánh sáng
Đèn sáng có dịng điện chạy qua mạch kín từ cực dơng pin, qua bóng đèn đến cực âm pin
Câu 3: Thế vật dẫn điện, vật cách điện? Cho ví dụ? - Các vật cho dòng điện chạy qua vật dẫn điện
Vớ dụ vật kim loại nh: sắt, đồng, nhôm, vàng, … - Các vật khơng cho dịng điện chạy qua gọi vật cách điện
VÝ dơ c¸c vật cao su, sứ, nhựa, giấy khô, gỗ khô nh: sách, vở, cốc thuỷ tinh, cốc nhựa,
Câu 4: Cái ngắt điện có vai trò gì?
Cỏi ngắt điện cơng tắc dùng để đóng (mở) dịng điện tạo dịng điện kín (hở) cần thiết
(23)
Câu 1: Bạn cần làm khơng đợc làm để tránh bị điện giật? Tại sao?
Điện lấy từ ổ điện, điện đờng dây tải điện trạm biến nguy hiểm Điện giật gây nguy hiểm đến tính mạng Vì cần nhớ:
- Tuyệt đối khơng chạm tay vào chỗ hở dờng dây phận kim loại nghi có điện Khơng cầm vật kim loại cắm vào ổ lấy điện
- Khi phát thấy dây điện bị đứt bị hở, cần tránh xa báo cho ngi ln bit,
- Khi nhìn thấy ngời bị điện giật phải cắt nguồn điện cách nh ngắt cầu dao, cầu chì dùng vật khô không dẫn điện nh gậy gỗ, gậy tre, que nhựa, gạt dây điện khỏi ngời bị nạn
Câu 2: Nêu vai trò cầu chì, công tơ điện?
- Vai trũ ca cu chỡ: Khi sử dụng đồng thời qua nhều dụng cụ dùng điện, lõi hai dây dẫn điện bị chạm, chập vào dịng điện dây mạnh, dây bị nóng làm bốc cháy lớp vỏ nhựavà gây cháy nhà Để đề phòng, ngời ta thờng mắc thêm vào mạch điện cầu chì Khi dịng điện q mạnh, đoạn dây chì nóng chảy làm cho mạch điện bị ngắt, tránh đợc cố nguy hiểm điện
- Vai trò cơng tơ điện: Mỗi hộ dùng điện có công tơ điện để đo lợng điện sử dụng Căn vào đó, ngời ta tính đợc số tiền điện phải trả
Câu 3: Bạn cần làm để tránh lãng phí điện?
Ta cÇn sư dụng điện cách hợp lí, tránh lÃng phí Để tránh lÃng phí điện cần ý:
- Ch dùng điện cần thiết, khỏi nhà nhớ tắt đèn, quạt, ti vi, …
- TiÕt kiƯm ®iƯn đun nấu, sởi, (ủi) quần áo (vì việc cần dùng nhiều lợng điện).
-Bài 49 50: ôn tập: vật chất lợng Phần 1: Trò chơi học tập:
1 Đồng có tính chất gì?
d) Cú mu đỏ nâu, có ánh kim; dễ dát mỏng kéo thành sợi; dẫn nhiệt dẫn điện tốt
2 Thủ tinh cã tÝnh chÊt g×?
b) Trong st, kh«ng gØ, cøng nhng dƠ 3 Nh«m cã tÝnh chất gì?
c) Màu trắng bạc, có ánh kim; kéo thành sợi dát mỏng; nhẹ, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt; không bị gỉ nhiên bị số a-xít ăn mòn
4 Thộp đợc sử dụng làm gì?
b) Dùng xây dựng nhà cửa, cầu bắc qua sông, đờng ray tàu hoả, máy móc,…
5 Sự biến đổi hố học gì?
b) Sự biến đổi từ chất thnh cht khỏc
6 Hỗn hợp dới dung dịch? c) Nớc bột sắn pha sèng
7 Sự biến đổi hoá học chất sau xảy điều kiện nào?
a) Thanh sắt để khơng khí ẩm lâu ngày bị gỉ với điều kiện nhiệt độ bình thờng
b) Đốt đờng ống nghiệm, đờng cháy thành than tạo giọt nớc bám thành ống xảy với điều kiện nhiệt độ cao
(24)d) Cho nớc chanh vào mâm đồng để lâu ngày tạo lớp gỉ đồng màu xanh với điều kiện nhiệt độ bình thờng
-Phần III Thực vật động vật Bài 51: quan sinh sản thực vật có hoa
Câu 1: Kể tên số lồi hoa có nhị nhuỵ; số loài h oa có nhị (hoa đực) nhuỵ (hoa cái).
- Một số hoa có nhị nhuỵ nh: hoa hồng, hoa lan, hoa đào, hoa cúc, hoa rong riềng, hoa phợng, …
- Một số lồi có hoa đực hoa riêng nh: hoa bí, hoa mớp, … Câu 2: Nêu phận nhị nhuỵ?
- Nhị (hoa đực) gồm: bao phấn (chứa hật phấn), nhị - Nhuỵ (hoa cái) gồm: đầu nhuỵ, vịi nhuỵ, bầu nhuỵ, nỗn Câu 3: Cơ quan sinh sản thực vật có hoa gì?
Hoa quan sinh sản thực vật có hoa Cơ quan sinh dục đực gọi nhị Cơ quan sinh dục gọi nhuỵ
Một số có hoa đực riêng, hoa riêng đa số khác, hoa có nhị nhuỵ
-Bµi 52: sù sinh s¶n cđa thùc vËt cã hoa
(25)- Sau thụ phấn, từ hạt phấn mọc ống phấn ống phấn đâm qua đầu nhuỵ, mọc dài đến noãn Tại noãn, tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục tạo thành hợp tử Hiện tợng gọi s th tinh
- Hợp tử phát triển thành phôi NoÃn phát triển thành hạt chứa phôi Bầu nhuỵ phát triển thành chứa hạt
Câu 2: Nêu cách phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió? Kể tên vài loài hoa.
- Các loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng thờng có màu sắc sặc sỡ h-ơng thơm, mËt ngät hÊp dÉn c«n trïng
VÝ dơ: hoa lan, hoa h, hoa hång, hoa thỵc dỵc, hoa híng d¬ng, …
- Các lồi hoa thụ phấn nhờ gió khơng có màu sắc đẹp, cánh hoa, đài hoa thng nh hoc khụng cú
Ví dụ: loại cỏ, lúa, ngô,
-Bài 53: mọc lên từ hạt Câu 1: Mô tả cấu tạo hạt.
Hạt gồm: vỏ, phôi chất dinh dỡng dự trữ
Câu 2: Nêu điều kiện nảy mầm trình phát triển thành cđa h¹t?
- Điều kiện để hạt nảy mầm có độ ẩm nhiệt độ thích hợp (khơng q nóng, khơng qua lạnh)
- Q trình phát triển thành hạt (đỗ): Gieo vài hạt đỗ xuống đất ẩm với đủ điều kiện độ ẩm nhiệt độ thích hợp Sau vài ngày hạt đỗ phình lên hút nớc Vỏ hạt nứt để rễ mầm cắm xuống đất Tiếp theo, từ xung quanh rễ mầm mọc nhiều rễ Sau vài ngày, rễ mầm mọc nhiều nữa, thân mầm lớn lên, dài chui lên khỏi mặt đất Hai mầm xoè ra, chồi mầm lớn dần sinh Sau hai mầm teo dần, rụng xuống, bắt đầu đâm chồi,rễ mọc nhiều Cùng với thời gian, phát triển thành trởng thành, hoa kết Quả lớn dần già cho hạt để tiếp tục gieo trng nh vy
-Bài 54: cã thĨ mäc lªn tõ
mét sè phận mẹ Câu 1: Tìm vị trí chồi số khác nhau?
Một số có chồi thân cây, cây, củ,
Câu 2: Kể tên số mọc từ phận mẹ? - Cây mía, trầu không, hoa hồng, có chồi mọc từ nách l¸
- Trên củ khoai tây, củ gừng có nhiều chỗ lõm vào Mỗi chỗ lõm vào có chồi
- Phía đầu củ hành củ tỏi có chồi mọc nhơ lên - Đối với bỏng, chồi đợc mọc từ mép
-Bài 55: sinh sản động vật
Câu 1: Trình bày khái quát sinh sản động vật: Vai trò của cơ quan sinh sản, thụ tinh, phát triển hợp tử?
- Đa số loài vật chia thành hai giống: đực Con đực có quan sinh dục đực tạo tinh trùng Con có quan sinh dục tạo trứng
- Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi thụ tinh - Hợp tử phân chia nhiều lần phát triển thành thể mới, mang đặc tính bố mẹ
Câu 2: Kể tên số loài đẻ trứng, số loài đẻ con.
(26)- Các vật đợc nở từ trứng nh: sâu, thạch sùng, gà, vịt, ngan, ngỗng, nòng nọc, …
- Các vật vừa đẻ thành con: voi, chó, lợn, trâu, bò, s tử, hổ, …
-Bài 56: sinh sản côn trùng. Câu 1: Kể tên số loài côn trùng?
Một số loài côn trùng nh: gián, ruồi, muỗi, ong, bớm cải, Câu 2: Trình bày trình phát triển bớm c¶i?
- Bớm cải thờng đẻ trứng vào mặt sau lá, đẻ trứng vào đầu hè Sau 6-8 ngày, trứng nở thành sâu
- Sâu ăn lớn dần da trở nên chật, chúng lột xác lớp da đợc hình thành Khoảng 30 ngày sau, sâu ngừng ăn,
- Sâu leo lên tờng, hàng rào hay bậu cửa Vỏ sâu nứt chúng biến thành nhộng
- Trong vòng 2-3 tuần, bớm nhăn nheo chui khỏi kén Tiếp bớm x đơi cánh cho khô bay
- Bớm cải lại tiếp tục đẻ trứng vào rau cải, bắp cải hay sỳp l
Câu 3: Giai đoạn trình phát triển bớm cải gây thiệt hại nhiều nhất?
Bớm cải thờng đẻ trứng vào mặt sau rau, trứng nở thành sâu Sâu ăn rau để lớn Nh vậy, sâu lớn, ăn nhiều rau để sống giai đoạn bớm cải gây thiệt hại nhiều
Câu 4: Trong trồng trọt làm để giảm thiệt hại côn trùng gây cối, hoa mu?
Để giảm thiệt hại cho hoa màu côn trùng gây ra, trồng trọt ngời ta thờng áp dụng biện pháp: bắt sâu, phun thuốc trõ s©u, diƯt bím, …
Câu 5: Nêu giống khác chu trình sinh sản của ruồi gián? Chúng thờng đẻ trứng đâu? Nêu vài cách diệt ruồi và gián?
* Giống nhau: ruồi gián động vật đẻ trứng * Khác nhau:
+ Ruåi:
- Đẻ trứng nơi có phân, rác thải, xác chết động vật,
- Chu trình sinh sản: Trứng ruồi nở dòi (ấu trùng) Dòi hoá nhộng, nhộng nở ruồi
- Cách tiêu diệt: Giữ vệ sinh môi trờng, nhà ở, nhà vệ sinh, chuồng trại chăn nuôi, … Phun thc diƯt ri
+ Gi¸n:
- Đẻ trứng xó bếp, ngăn kéo, tủ quần áo,
- Chu trình sinh sản: Gián đẻ trứng, trứng nở thành mà không qua giai đoạn trung gian
- Cách tiêu diệt: Giữ vệ sinh môi trờng, nhà ở, nhà bếp, nhà vệ sinh, nơi để rác, tủ bếp, tủ quần áo, … Phun thuốc diệt giỏn
-Bài 57: sinh sản Õch
Câu 1: Nêu chu trình sinh sản ếch (vẽ sơ đồ viết)
Chu trình sinh sản ếch: Đầu mùa hạ, sau ma lớn, vào ban đêm, ta thờng nghe thấy tiếng ếch kêu Đó tiếng kêu ếch đực gọi ếch ếch đẻ trứng xuống nớc tạo thành chùm lềnh bềnh mặt nớc Trứng ếch đợc thụ tinh nở nòng nọc, nòng nọc phát triển thành ếch
(27)Trứng ếch nở thành nịng nọc có đầu trịn, dài dẹp Nòng nọc lớn dần lên, mọc hai chân phía sau, tiếp tục mọc hai chân phía trớc Khi ếch có đủ bốn chân, ngắn dần bắt đầu nhảy lên bờ phát triển thành ếch trởng thành
Nh vậy, ếch động vật đẻ trứng Trong trình phát triển, ếch vừa trải qua đời sống dới nớc, vừa trải qua đời sống cạn (giai đoạn nòng nọc sống dới nớc)
-Bµi 58: sù sinh sản nuôI chim
Cõu 1: Trỡnh bày phát triển phôi thai gà (chim) trứng? - Trứng gà (hoặc trứng chim, …) đợc thụ tinh tạo thành hợp tử Khi cha ấp có lịng trắng lịng đỏ riêng biệt Nếu đợc ấp, hợp tử phát triển thành phôi (phần lịng đỏ cung cấp chất dinh dỡng cho phơi thai phát triển thành gà chim non) Khi đợc ấp khoảng 10 ngày nhìn thấy mắt gà (phần lịng đỏ cịn lớn, phần phơi bắt đầu phát triển) Sau khoảng 15 ngày, nhìn thấy phần đầu, mỏ, chân, lông gà (phần phôi lớn hẳn, phần lòng đỏ nhỏ đi) Quả trứng đợc ấp khoảng 20 ngày, nhìn thấy đủ phận gà, mắt mở (phần lũng khụng cũn na)
- Trứng gà cần ấp khoảng 21 ngày nở thành gà Câu 2: Trình bày nuôi chim?
Trong tự nhiên, chim sống theo đàn cặp (từng đôi) Chúng thờng biết làm tổ Chim mái đẻ trứng ấp trứng; sau thời gian trứng nở thành chim non Hầu hết chim non nở yếu ớt, cha thể tự kiếm mồi đợc Chim bố chim mẹ thay kiếm mồi ni chúng chúng tự kiếm ăn
-Bµi 59: sù sinh sản thú
Câu 1: Bào thai thú phát triển đâu? Bào thai thú phát triển bụng mẹ
Câu 2: So sánh giiống khác chu trình sinh sản của thó vµ chim?
- Giống nhau: Cả chim thú có ni chúng tự kiếm ăn
- Kh¸c nhau:
+ Chim đẻ trứng nở thành
+ Thú: So với chim, sinh sản thú có tiến hố hơn: * Thú động vật đẻ nuôi sữa
* thú, hợp tử đợc phát triển bụng mẹ, thú sinh có hình dạng giống nh thú mẹ
Câu 3: Kể tên số loài thú thờng đẻ lứa con, lứa nhiều con?
- Một số loài thú lứa thờng đẻ con: trâu, bò, ngựa, hơu, nai, hoẵng, voi, khỉ, …
- Một số loài thờng đẻ lứa nhiều con: lợn, mèo, chó, hổ, s t, chut,
-Bài 60: nuôI dạy số loài thú Câu 1: Trình bày sinh sản nuôi hổ.
- Hổ loài thú ăn thịt, sống đơn độc, sống thành đơi vào mùa sinh sản mùa xuân mùa hạ
- Hổ đẻ lứa từ đến Hổ lúc sinh yếu ớt nên hổ mự phải ấp ủ, bảo vệ chúng suốt tuần đầu
(28)Câu 2: Trình bày sinh sản ni hơu. - Hơu loài thú ăn cỏ, cây, sống theo bầy, đàn
- Hơu thờng đẻ lứa Hơu vừa sinh biết bú mẹ Hơu mẹ chăm sóc bảo vệ chu đáo Khi hơu đợc khoảng 20 ngày tuổi, hơu mẹ dạy tập chạy (Tại vì, chạy cách tự vệ tốt lồi hơu để trốn kẻ thù (hổ, báo,…) khơng để kẻ thù đuổi bắt ăn thịt
-Bài 61: ôn tập: thực vật động vật Ni dung cõu hi theo SGK trang 124-126
Đáp ¸n:
Bµi 1: – c ; – a ; – b ; – d.
Hoa quan sinh sản loài thực vật có hoa Cơ quan sinh dục đực gọi nhị. Cơ quan sinh dục gọi nhuỵ.
Bài 2: nhuỵ ; nhị. Bài 3:
- Hình 2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng - Hình 3: Cây hoa hớng dơng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng - Hình 4: Cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió
Bµi 4: – e ; – d ; – a ; – b ; – c.
- Đa số loài vật chia thành hai giống đực cái. Con đực có quan sinh dục đực tạo tinh trùng. Con có quan sinh dục tạo trứng.
- Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Hợp tử phân chia nhiều phát triển thành cơ thể mới , mang đặc tính bố mẹ
Bài 5: Những động vật đẻ con: s tử (H.5), hơu cao cổ (H.7) Những động vật đẻ trứng: chim cánh cụt (H.6) cá vàng (H.8)
(29)-PhÇn iv: MôI trờng tài nguyên thiên nhiên.
Bài 62: m«i trêng
Câu 1: Mơi trờng tất có xung quanh chúng ta; có trái đất tác động lên trái đất Trong có yếu tố cần thiết cho sống yếu tố ảnh hởng đến tồn tại, phát triển sống Có thể phân biệt: Mơi trờng tự nhiên (Mặt trời, khí quyển, đồi, núi, cao nguyên, sinh vật,…) môi trờng nhân tạo (làng mạc, thành phố, nhà máy, công trờng, )
Câu 2: Bạn sống đâu, làng quê hay đô thị? Hãy nêu số thành phần môi trờng nơi bạn sống?
- HS tự kể: VD: làng quê có: nhà ở, trờng học, làng mạc, rừng cây, sơng ngịi, cánh đồng, ao, hồ, đất đai, ánh sáng, nhiệt độ, sinh vật, khí quyển, …
Câu 3: Nêu số thành phần môi trờng rừng, nớc, làng quê, đô thị?
- Mơi trờng rừng gồm có: thực vật - động vật, … (sống cạn dới n-ớc); Nớc, khơng khí, ánh sáng, nhiệt độ, đất, …
- Môi trờng nớc gồm có: thực vật - động vật sống dới nớc; Nớc, khơng khí, ánh sáng, đất, …
- Mơi trờng làng q gồm có: Con ngời, thực vật - động vật; Làng xóm, đồng ruộng, cơng cụ làm ruộng, số phơng tiện giao thơng; Nớc, khơng khí, ánh sáng, đất, …
- Môi trờng đô thị gồm có: Con ngời, thực vật, động vật; Nhà cửa, phố xá, nhà máy, phơng tiện giao thông; Nớc, khơng khí, ánh sáng, đất, …
-Bµi 63: tài nguyên thiên nhiên
Câu 1: Tài nguyên thiên nhiên gì?
Ti nguyờn thiờn nhiờn cải có sẵn mơi trờng tự nhiên Con ngời khai thác, sử dụng chúng cho lợi ích thân cộng đồng
C©u 2: Kể tên nêu công dụng số tài nguyªn:
- Nớc: Cung cấp cho hoạt động sống ngời, thực vật, động vật Năng lợng nớc chảy đợc sử dụng nhà máy thuỷ điện, đợc dùng để làm quay bánh xe nớc, đa nớc lên cao Là môi trờng sống thực vật, động vật …
- Gió: Sử dụng lợng gió để chạy cố xay, máy phát điện, chạy thuyền buồm,…
- Dầu mỏ: Đợc dùng để chế tạo xăng, dầu hoả, dầu nhờn, nhựa đờng, n-ớc hoa, thuốc nhuộm, chất làm tơ sợi tổng hợp
- Mặt trời: Cung cấp ánh sáng nhiệt cho sống trái đất Cung cấp lợng cho máy sử dụng lợng mặt trời
- Thực vật - động vật: Tạo chuỗi thức ăn tự nhiên (sự cân sinh thái), trì sống trái đất
-Vàng: Dùng để làm nguồn dự trữ cho ngân sách nhà nớc, cá nhân,…; làm đồ trang sức, để mạ trang trí,…
- Đất: Môi trờng sống thực, động vật ngời
- Than đá: Cung cấp nguyên liệu cho đời sống sản xuất điện nhà máy nhiệt điện, chế tạo than cốc, khí than, nhựa đờng, nớc hoa, thuốc nhuômh, tơ sợi tổng hợp,…
(30)-Bài 64: vai trò môI trờng tự nhiên đối với đời sống ngời
Câu 1: Môi trờng cung cấp cho ngời nhận từ ngời những gì?
* M«i trêng cung cÊp cho ngêi:
- Thức ăn, nớc uống, khí thở, nơi ở, nơi làm việc, nơi vui chơi giải trí,… - Các nguyên liệu nhiên liệu (quặng kim loại, than đá, dầu mỏ, l-ợng mặt trời, gió, nớc,…) dùng sản xuất, làm cho đời sống ngời đ-ợc nâng cao
* Mơi trờng cịn nơi tiếp nhận chất thải sinh hoạt, trình sản xuất hoạt động khác ngời
Câu 2: Điều xảy ngời khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi thải môi trờng nhiều chất c hi?
Tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt, môi trờng bị ô nhiễm
-Bi 65: tác động ngời đến môi trờng rừng
Câu 1: Con ngời khai thác gỗ phá rừng để làm gì?
Con ngời khai thác gỗ phá rừng để lấy đất canh tác, trồng lơng thực, ăn công nghiệp; Phá rừng để lấy chất đốt (làm củi, đốt than,…); Phá rừng để lấy gỗ xây nhà, đóng đồ đạc dùng vao nhiều việc khác
Câu 2: Nêu nguyên nhân khiến rừng bị tàn phá: Có nhiều lí do khiến rừng bị tàn phá: Do ngời đốt rừng làm nơng rẫy; lấy củi, đốt than, lấy gỗ làm nhà, đóng đồ dùng,… ; phá rừng để lấy đất làm nhà, làm đờng,… Ngoài nguyên nhân ngời khai thác, rừng cịn bị tàn phá nhng v chỏy rng
Câu 3: Nêu hậu (tác hại) việc phá rừng:
- Khớ hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy thờng xun - Đất bị xói mịn trở nên bạc màu
- Động vật thực vật quý giảm dần, số loài bị tuyệt chủng số lồi có nguy tuyệt chủng
-Bài 66: tác động ngời
đến môi trờng đất
Câu 1: Nêu nguyên nhân dẫn đén việc đất trồng ngày bị thu hẹp: Nguyên nhân dân số tăng, ngời cần nhiều diện tích đất để Ngồi ra, khoa học kĩ thuật phát triển, đời sống ngời nâng cao cần diện tích đất vào cơng việc khác nh thành lập khu vui chơi gải trí, páht triển cơng nghiệp, giao thơng,…
Câu 2: Những nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày bị thu hep và suy thoái:
- Dân số gia tăng, nhu cầu chỗ tăng, nhu cầu lơng thực tăng, đất trồng bị thu hẹp Vì ngời ta tìm cách tăng suất trồng, có biện pháp bón phân hố học, sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ,… Những việc làm khiến mơi trờng đất nớc bị ô nhiễm
- Dân số tăng, lợng rác thải tăng, việc xử lí rác thải không vệ sinh nguyên nhân gây ô nhiễm mơi trờng đất
(31)Có nhiều ngun nhân dẫn đến nhiễm mơi trờng khơng khí nớc, phải kể đến phát triển ngành công nghiệp khai thác tài nguyên sản xuất cải vật chất
- Nguyên nhân gây nhiễm khơng khí: Khí thải, tiếng ồn hoạt động nhà máy phơng tiện giao thụng gõy
- Nguyên nhân gây ô nhiƠm níc:
+ Nớc thải từ thành phố, nhà máy đồng ruộng bị phun thuốc trừ sâu, phân bón hố học chảy sơng, biển,…
+ Sự lại tàu thuyền sông, biển, thỉa khí độc, dầu nhớt,… Câu 2: Điều xảy tàu biển bị đắm đờng ống dẫn dầu qua đại dơng bị rò rỉ?
Tàu biển bị đắm đờng ống dẫn dầu qua đại dơng bị rò rỉ dẫn đến tợng biển bị ô nhiễm làm chết động vật, thực vật sống biển chết loài chim kiếm ăn biển
Câu 3: Nêu mối liên quan nhiễm mơi trờng khơng khí với ô nhiễm môi trờng đất nớc?
Trong khơng khí chứa nhiều khí thải độc hại nhà máy, khu công nghiệp Khi trời ma theo chất độc hại xuống làm nhiễm mơi tr-ờng đất môi trtr-ờng nớc, khién cho cối vùng bị trụi chết
Câu 4: địa phơng em, nguyên nhân gây ô nhiễm mơi trờng khơng khí nớc do: đun than tổ ong gây khói, vứt rác xuống hồ, ao; vứt rác bừa bãi; cho nớc thải sinh hoạt, nớc thải bệnh viện chảy trực tiếp sông hồ; ngời dân sử dụng phân bón hố học thuốc trừ sâu nhiều…
Câu 5: Tác hại việc ô nhiễm mơi trờng khơng khí nớc: Làm ảnh hởng tới sức khoẻ điều kiện sinh hoạt ăn ngời; ảnh hởng xấu tới sinh trởng phát triển động, thực vật
-Bài 68: số biện pháp bảo vệ môi trờng Câu 1: Các biện pháp bảo vệ môi rtờng:
- Ngày nay, nhiều nớc giới có luật bảo vệ rừng, khuyến khích trồng gây rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc
- Nhiều nớc giới thực nghiêm ngặt việc xử lí nớc thải cách để nớc thải chảy vào hệ thống cống thoát nớc đa vào phận xử lí nớc thải
- Để chống việc ma lớn rửa trơi đất sờn núi dốc, ngời ta đắp ruộng bậc thang Ruộng bậc thang vừa giúp giữ đất, vừa giúp giữ nớc để trồng trọt
- Bọ rùa chuyên ăn loại rệp Việc sử dụng bọ rùa để tiêu diẹt loại rệp phá hoạimùa màng biện pháp sinh học gps phần bảo vệ môi tr-ờng, bảo vệ cân sinh thái đồng ruộng
- Mọi ngời có phải ln có ý thức giữ vệ sinh thờng xuyên dọn vệ sinh cho môi trờng
Nh vậy, bảo vệ môi trờng việc rieng quốc gia nào, tổ chức Đó nhiệm vụ chung ngời giới Mỗi chúng ta, tuỳ lứa tuổi, công việc nơi sống góp phần bảo vệ mơi trờng
-Bài 69: Ôn tập môI trờng tài nguyên thiên nhiên Phần 1: Đoán chữ:
- Dịng 1: Tính chất đát bị xói mịn (bạc màu) - Dòng 2: Đồi bị đốn đốt trụi (đồi trọc)
(32)- Dßng 4: Của cải có sẵn môi trờng tự nhiên mà ngời sử dụng (tài nguyên)
- Dũng 5: Hởu mà rừng phải chịu việc đốt rừng làm nơng rẫy, chặt lấy gỗ (bị tàn phá)
- Cột dọc màu xanh: Một loài bọ chuyên ăn rệp : bọ dừa Phần tập: Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau:
Bài - b: Điều xảy có qúa nhiều khói, khí độc thải vào khơng khí? (b khơng khí bị nhiễm)
Bài – c: Yếu tố đợc nêu dới làm nhiễm nớc: c) chất thải
Bài – d: Trong biện pháp làm tăng sản lợng lơng thực diện tích đất canh tác, biện pháp làm ô nhiễm môi trờng t?
d) Tăng cờng phân hoá học thuốc trõ s©u
Bài – c: Theo bạn, đặc điểm quan trọng nớc sạch?
c) Giúp phịng tránh đợc bệnh đờng tiêu hố, bệnh ngồi da, đau mắt,…
-Bµi 70: ôn tập kiểm tra cuối năm Câu 1:
1.1: Gián đẻ trứng vào tủ; bớm đẻ trứng vào bắp cải; ếch đẻ trứng dới nớc ao, hồ; muỗi đẻ trứng vào chum, vại đựng nớc; chim đẻ trứng vào tổ cành
1.2: Để diệt trừ gián muỗi từ trứng ấu trùng cần giữ vệ sinh nhà sẽ; chum, vại đựng nớc cần có nắp đậy, …
Câu 2: Tên giai đoạn thiếu chu trình sống vật trong hình nh sau:
a) Nhéng b) Trøng c) S©u
Câu 3: Chọn câu trả lời đúng: Loài vật dới đẻ nhiều trong lứa:
g) Lỵn
Câu 4: HÃy xếp lại nội dung ghi cột tài nguyên thiên nhiên cho tơng ứng với nội dung ghi cột vị trí:
1 – c : Khơng khí – Bao quanh Trái Đất – a: Các loại khống sản – Dới lịng đất – b: Sinh vật, đất trồng, nớc – Trên mặt đất Câu 5: Bạn đồng ý với ý kiến dới đây:
b) Tài nguyên trái đất có hạn nên phải sử dụng có kế hoạch tiết kiệm
VÝ dô:
Câu 6: Khi rừng bị tàn phá nh hình vẽ SGK đất đó bị xói mịn, bc mu
Câu 7: Tại lũ lụt xảy rừng đầu nguồn bị phá huỷ?
Tại vì, Khi rừng đầu nguồn bị phá huỷ, không cối giữ nớc, nớc thoát nhanh gây lũ lụt
Câu 8: Chọn câu trả lời đúng:
Trong nguồn lợng dới đây, nguônf lợn nguồn lợng (Khi sử dụng lợng tạo khí thải gây nhiễm môi trờng)
d) Năng lợng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt, …
(33)