Ngu phap tieng anh danh cho luyen thi TOEFL

· Another và other là không xác định trong khi the other là xác định; nếu chủ ngữ là đã biết (được nhắc đến trước đó) thì ta có thể bỏ danh từ đi sau another hoặc other, chỉ cần dùng ano[r]

Ngữ pháp tiếng Anh Mục lục

Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh

1 Cấu trúc chung câu tiếng Anh:

1.1 Subject (chủ ngữ):

1.2 Verb (động từ):

1.3 Complement (vị ngữ):

1.4 Modifier (trạng từ):

2 Noun phrase (ngữ danh từ)

2.1 Danh từ đếm không đếm (Count noun/ Non-count noun):

2.2 Cách dùng quán từ không xác định "a" "an" 10

2.2.1 Dùng “an” với: 10

2.2.2 Dùng “a” với: 10

2.3 Cách dùng quán từ xác định "The" 10

2.3.1 Sau số trường hợp thông dụng dùng The theo quy tắc trên: 11

2.3.2 Bảng sử dụng "the" không sử dụng "the" số trường hợp điển hình 12

2.4 Cách sử dụng another other 13

2.5 Cách sử dụng little, a little, few, a few 14

2.6 Sở hữu cách 14

3 Verb phrase (ngữ động từ) 15

3.1 Present tenses (các thời tại) 16

3.1.1 Simple Present (thời thường) 16

3.1.2 Present Progressive (thời tiếp diễn) 16

3.1.3 Present Perfect (thời hoàn thành) 17

3.1.3.1 Cách dùng SINCE FOR: 18

3.1.3.2 Cách dùng ALREADY YET: 18

3.1.3.3 Thời hoàn thành thường dược dùng với số cụm từ thời gian sau: 18

3.1.4 Present Perfect Progressive (thời hoàn thành tiếp diễn) 19

3.2 Past tenses (các thời khứ) 19

3.2.1 Simple Past (thời khứ thường): 19

3.2.2 Past Progresseive (thời khứ tiếp diễn): 20

3.2.3 Past Perfect (thời khứ hoàn thành): 21

3.2.4 Past Perfect Progressive (thời khứ hoàn thành tiếp diễn): 22

3.3 Future tenses (các thời tương lai) 22

3.3.1 Simple Future (thời tương lai thường): 23

3.3.2 Near Future (tương lai gần): 23

3.3.3 Future Progressive (thời tương lai tiếp diễn): 23

3.3.4 Future Perfect (thời tương lai hoàn thành): 24

4 Sự hòa hợp chủ ngữ động từ 24

4.1 Các trường hợp chủ ngữ đứng tách khỏi động từ 24

4.2 Các từ ln với danh từ đại từ số 25

4.3 Cách sử dụng None No 26

4.5 V-ing làm chủ ngữ 27

4.6 Các danh từ tập thể 27

4.7 Cách sử dụng a number of, the number of: 28

4.8 Các danh từ số nhiều 28

4.9 Cách dùng there is, there are 29

5 Đại từ 30

5.1 Subject pronoun (Đại từ nhân xưng chủ ngữ) 30

5.2 Complement pronoun (Đại từ nhân xưng tân ngữ) 31

5.3 Possessive pronoun (Đại từ sở hữu) 32

5.3.1 Possessive adjectives (Tính từ sở hữu) 32

5.4 Reflexive pronoun (Đại từ phản thân) 32

6 Tân ngữ (complement / object) vấn đề liên quan 33

6.1 Động từ dùng làm tân ngữ 33

6.1.1 Loại 1: Động từ nguyên thể làm tân ngữ (to + verb) 33

6.1.2 Loại 2: Động từ Verb-ing dùng làm tân ngữ 33

6.1.3 Bảng động từ mà tân ngữ sau động từ nguyên thể verb-ing mà ngữ nghĩa không thay đổi 34

6.1.4 Bốn động từ đặc biệt 34

6.1.5 Động từ đứng sau giới từ 35

6.1.5.1 Verb + preposition + verb-ing 35

6.1.5.2 Adjective + preposition + verb-ing: 35

6.1.5.3 Noun + preposition + verb-ing: 36

6.1.6 Động từ sau tính từ: 36

6.2 Đại từ đứng trước động từ nguyên thể V-ing tân ngữ 36

6.2.1 Trường hợp tân ngữ động từ nguyên thể 37

6.2.2 Trường hợp tân ngữ V-ing 37

7 Một số động từ đặc biệt (need, dare, to be, get) 37

7.1 Need 37

7.1.1 Need dùng động từ thường: 37

7.1.2 Need dùng trợ động từ 38

7.2 Dare (dám) 38

7.2.1 Dùng nội động từ 38

7.2.2 Dùng ngoại động từ 39

7.3 Cách sử dụng to be số trường hợp 39

7.4 Cách sử dụng to get số trường hợp: 40

7.4.1 To get + P2 40

7.4.2 Get + V-ing = Start + V-ing: Bắt đầu làm 40

7.4.3 Get sb/smt +V-ing: Làm cho ai/ bắt đầu 40

7.4.4 Get + to + verb 40

7.4.5 Get + to + Verb (về hành động) = Come + to + Verb (về nhận thức) = Gradually = 40 Câu hỏi 41

8.1 Câu hỏi Yes/ No 41

8.2 Câu hỏi lấy thông tin (information question) 41

8.2.1 Who What: câu hỏi chủ ngữ 41

8.2.2 Whom What: câu hỏi tân ngữ 42

8.3 Câu hỏi phức (embedded question) 42

8.4 Câu hỏi đuôi (tag questions) 43

9 Lối nói phụ họa 44

9.1 Phụ hoạ câu khẳng định 44

9.2 Phụ hoạ câu phủ định 45

10 Câu phủ định (negation) 45

10.1 Some/any: 46

10.2 Một số câu hỏi dạng phủ định lại mang ý nghĩa khác (không dùng dấu ?): 46

10.3 Hai lần phủ định 46

10.4 Phủ định kết hợp với so sánh 46

10.5 Cấu trúc phủ định song song 46

10.6 Phủ định không dùng thể phủ định động từ 47

10.7 Thể phủ định số động từ đặc biệt 47

10.8 No matter 47

10.9 Cách dùng Not at all; at all 48

11 Câu mệnh lệnh 48

11.1 Mệnh lệnh thức trực tiếp 48

11.2 Mệnh lệnh gián tiếp: 48

11.3 Dạng phủ định câu mệnh lệnh 48

12 Các trợ động từ (Modal Auxiliaries) 49

12.1 Câu phủ định dùng trợ động từ 49

12.2 Câu nghi vấn dùng trợ động từ 50

13 Câu điều kiện 50

13.1 Điều kiện thực (điều kiện có thực hay điều kiện dạng I) 50

13.2 Điều kiện khơng thể thực (điều kiện khơng có thực hay điều kiện dạng II, III) 51

13.2.1 Điều kiện khơng có thực (dạng II) 51

13.2.2 Điều kiện khơng có thực khứ (dạng III) 51

13.3 Cách sử dụng will, would, could, should số trường hợp khác 52

13.4 Cách sử dụng if số trường hợp khác 52

13.5 Cách sử dụng Hope Wish 54

13.5.1 Wish tương lai: 54

13.5.2 Wish 55

13.5.3 Wish khứ 55

13.6 Cách sử dụng as if, as though (cứ là, thể là) 55

13.6.1 Ở thời tại: 56

13.6.2 Thời khứ: 56

13.7 Cách sử dụng used to, (to be/get) used to 56

13.7.1 Used to + Verb: 56

13.7.2 To be/ to get used to + V-ing/ Noun: Trở nên quen với 57

13.8 Cách sử dụng would rather 57

13.8.1 Loại câu có chủ ngữ 58

13.8.1.1 Thời tại: 58

13.8.1.2 Thời khứ: 58

13.8.2 Loại câu có hai chủ ngữ 58

13.8.2.1 Câu cầu kiến (present subjunctive): 58

13.8.2.3 Câu giả định trái ngược với thực tế khứ 59

14 Cách dùng số trợ động từ hình thái thời 59

14.1 Cách sử dụng Would + like 59

14.2 Cách sử dụng could/may/might: 60

14.3 Cách sử dụng Should: 60

14.4 Cách sử dụng Must 61

14.5 Cách sử dụng have to 61

15 Dùng trợ động từ để diễn đạt tình khứ (modal + perfective) 61

15.1 Could, may, might + have + P2 = có lẽ 61

15.2 Should have + P2 = Lẽ phải, lẽ nên 62

15.3 Must have + P2 = đã, 62

16 Cách dùng should số trường hợp cụ thể khác 62

17 Tính từ phó từ 63

17.1 Tính từ 63

17.2 Phó từ 64

17.2.1 Adverb of manner: 65

17.2.2 Adverb of place: 66

17.2.3 Adverb of time: 67

17.2.4 Adverb of frequency: 67

17.2.5 Disjunctive adverb: 67

18 Liên từ (linking verb) 67

19 Các dạng so sánh tính từ phó từ 68

19.1 So sánh ngang 68

19.2 So sánh 70

19.3 Phép so sánh không hợp lý 72

19.3.1 Sở hữu cách: 72

19.3.2 Dùng thêm that of cho danh từ số ít: 72

19.3.3 Dùng thêm those of cho danh từ số nhiều: 72

19.4 Các tính từ phó từ đặc biệt 73

19.5 So sánh bội số 73

19.6 So sánh kép 74

19.7 Cấu trúc No sooner than (Vừa ) 75

19.8 So sánh không dùng than (giữa đối tượng) 75

19.9 So sánh bậc (từ đối tượng trở lên) 76

20 Danh từ dùng làm tính từ 76

20.1 Khi dùng danh từ làm tính từ, dùng tính từ danh từ đó? 77

21 Cách dùng Enough 77

22 Much, many, a lot of lots of – số trường hợp khác 77

22.1 Much & many 77

22.2 Phân biệt alot/ lots of/ plenty/ a great deal với many/ much 79

22.3 More & most 79

22.4 Long & (for) a long time 80

23 Các cụm từ nối mang tính quan hệ nhân 81

23.1 Because, Because of 81

23.2 So that 81

23.3.1 Dùng với tính từ phó từ: 82

23.3.2 Dùng với danh từ đếm số nhiều: 82

23.3.3 Dùng với danh từ không đếm được: 82

23.3.4 Dùng với danh từ đếm số ít: 83

23.3.5 Dùng such trước tính từ + danh từ: 83

23.4 Một số cụm từ nối khác: 83

23.4.1 Even if + negative verb: cho dù 83

23.4.2 Whether or not + positive verb: dù có hay khơng 83

23.4.3 Các từ nghi vấn đứng đầu câu dùng làm từ nối 83

23.4.4 Một số từ nối có quy luật riêng 84

23.4.5 Unless + positive = if not: Trừ phi, không 84

23.4.6 But for that + unreal condition: Nếu không 84

23.4.7 Otherwise + real condition: Kẻo, khơng 84

23.4.8 Otherwise + unreal condition: Kẻo, khơng 84

23.4.9 Provided/Providing that: Với điều kiện là, miễn ( = as long as) 84

23.4.10 Suppose/Supposing = What if : Giả sử sao, Nếu 84

23.4.11 If only + S + simple present/will + verb = hope that: hi vọng 85

23.4.12 If only + S + simple past/past perfect = wish that (Câu đ/k không thực = giá mà) 85

23.4.13 If only + S + would + V: 85

23.4.14 Immediately = as soon as = the moment (that) = the instant that = directly: lập tức/ mà 85

24 Câu bị động (passive voice) 85

25 Một số cấu trúc cầu khiến (causative) 87

25.1 To have sb sth = to get sb to sth = Sai ai, khiến ai, bảo làm 87

25.2 To have/to get sth done = làm việc cách thuê người khác 87

25.3 To make sb sth = to force sb to sth = Bắt buộc phải làm 88

25.4.1 To make sb + P2 = làm cho bị 88

25.4.2 To cause sth + P2 = làm cho bị 88

25.5 To let sb sth = to permit/allow sb to sth = ai, cho phép làm 88

25.6 To help sb to sth/do sth = Giúp làm 88

25.7 Ba động từ đặc biệt: see, watch, hear 89

26 Câu phức hợp đại từ quan hệ 89

26.1 That which làm chủ ngữ mệnh đề phụ 89

26.2 That which làm tân ngữ mệnh đề phụ 89

26.3 Who làm chủ ngữ mệnh đề phụ 90

26.4 Whom làm tân ngữ mệnh đề phụ 90

26.5 Mệnh đề phụ bắt buộc không bắt buộc 90

26.5.1 Mệnh đề phụ bắt buộc 90

26.5.2 Mệnh đề phụ không bắt buộc 90

26.5.3 Tầm quan trọng việc sử dụng dấu phẩy mệnh đề phụ 91

26.6 Cách sử dụng All, Both, Some, Several, Most, Few + Of + Whom/ Which 91

26.7 Cách loại bỏ đại từ quan hệ mệnh đề phụ 92

27 Cách sử dụng số cấu trúc P1 92

28 Cách sử dụng số cấu trúc P2 93

29 Những cách sử dụng khác that 94

29.1.1 Trường hợp không bắt buộc phải có that 94

29.1.2 Trường hợp bắt buộc phải có that 94

29.2 Mệnh đề that 94

29.2.1 Dùng với chủ ngữ giả it tính từ 94

29.2.2 Dùng với động từ tạo thành mệnh đề độc lập 95

30 Câu giả định (subjunctive) 95

30.1 Dùng với would rather that 95

30.2 Dùng với động từ 96

30.3 Dùng với tính từ 96

30.4 Thể giả định số trường hợp khác 97

31 Lối nói bao hàm (inclusive) 98

31.1 Not only but also (khơng mà cịn) 98

31.2 As well as (vừa vừa ) 99

31.3 Both and (vừa vừa) 99

32 to know, to know how 99

33 Mệnh đề thể nhượng 100

33.1 Despite/Inspite of (bất chấp, cho dù, ) 100

33.2 Although/Even though/Though (mặc dầu) 100

33.3 However + adj + S + linkverb = dù có 101

33.4 Although/ Albeit + Adjective/ Adverb/ Averbial Modifier 101

34 Những động từ dễ gây nhầm lẫn 101

35 Một số động từ đặc biệt khác 103

36 Sự phù hợp thời giưa hai vế câu 103

37 Cách sử dụng to say, to tell 104

38 One You 105

38.1 One 105

38.2 You 106

39 Đi trước đại từ phải có danh từ tương ứng với 106

40 Sử dụng V-ing, to + verb để mở đầu câu 107

40.1 Sử dụng Verb-ing 107

40.2 Động từ nguyên thể (to + verb) mở đầu câu 109

41 Động từ (V-ing, V-ed) dùng làm tính từ 109

42 Thông tin thừa (redundancy) 110

43 Cấu trúc song song câu 110

44 Chuyển đổi vị trí tân ngữ trực tiếp gián tiếp 111

45 Câu trực tiếp câu gián tiếp 112

46 Khi phó từ đứng đầu câu để nhấn mạnh, phải đảo cấu trúc câu 113

Cách làm trắc nghiệm ngữ pháp 116

Những từ dễ gây nhầm lẫn 117

47 Cách sử dụng giới từ 120

48 Một số ngữ động từ thường gặp 123

Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh

1 Cấu trúc chung câu tiếng Anh:

Một câu tiếng Anh thường bao gồm thành phần sau đây:

Ví dụ:

chủ ngữ động từ vị ngữ trạng từ

SUBJECT VERB COMPLEMENT MODIFIER

John and I ate a pizza last night

We studied "present perfect" last week

He runs very fast

I like walking

1.1 Subject (chủ ngữ):

Chủ ngữ chủ thể hành động câu, thường đứng trước động từ (verb) Chủ ngữ thường danh từ (noun) ngữ danh từ (noun phrase - nhóm từ kết thúc danh từ, trường hợp ngữ danh từ không bắt đầu giới từ) Chủ ngữ thường đứng đầu câu định việc chia động từ

Chú ý câu tiếng Anh có chủ ngữ (Trong câu mệnh lệnh, chủ ngữ ngầm hiểu người nghe Ví dụ: “Don't move!” = Đứng im!)

M

il k is delicious (một danh từ) Sữa (thì) hấp dẫn T

h a t n e w, r e d ca r is mine (một ngữ danh từ)

Đôi câu chủ ngữ thật sự, trường hợp đó, It There đóng vai trị chủ ngữ giả. I t is a nice day today

T

h e r e is a fire in that building T

h e r e were many students in the room

I t is the fact that the earth goes around the sun

Động từ từ hành động trạng thái chủ ngữ Mọi câu phải có động từ Nó từ đơn ngữ động từ Ngữ động từ (verb phrase) nhóm từ gồm nhiều trợ động từ (auxiliary) động từ

I l o v e you (chỉ hành động) Chilli i s hot (chỉ trạng thái)

I h a v e s ee n the movie three times before (auxiliary: have; main verb: seen) I a m g o i n g to Sai Gon tomorrow (auxiliary: am; main verb: going)

1.3 Complement (vị ngữ):

Vị ngữ từ cụm từ đối tượng tác động chủ ngữ Cũng giống chủ ngữ, vị ngữ thường danh từ ngữ danh từ không bắt đầu giới từ, nhiên vị ngữ thường đứng sau động từ Không phải câu có complement Vị ngữ trả lời cho câu hỏi What? Whom?

John bought a ca r yesterday (What did John buy?)

Jill wants to drink s o m e w a t e r (What does he want to drink?)

She saw J o h n at the movie last night (Whom did she see at the movie?)

1.4 Modifier (trạng từ):

Trạng từ từ cụm từ thời gian, địa điểm cách thức hành động Không phải câu có trạng từ Chúng thường cụm giới từ (prepositional phrase), phó từ (adverb) cụm phó từ (adverbial phrase) Chúng trả lời câu hỏi When?, Where? How? Một cụm giới từ cụm từ bắt đầu giới từ kết thúc danh từ (VD: in the morning, on the table, ) Nếu có nhiều trạng từ câu trạng từ thời gian thường sau

John bought a book a t t h e b oo k s to r e (Where did John buy a book?)

She saw John a t t h e m o v i e l a s t n i g h t (Where did she see John? When did she see him?) She drives v e r y f a s t (How does she drive?)

Chú ý trạng từ thường sau vị ngữ không thiết Tuy nhiên trạng từ cụm giới từ không nằm động từ vị ngữ

She d r o v e on the street h e r n e w ca r (Sai) She d r o v e h e r n e w ca r on the street (Đúng)

2 Noun phrase (ngữ danh từ)

2.1 Danh từ đếm không đếm (Count noun/ Non-count noun):

· Danh từ đếm được: Là danh từ dùng với số đếm, có hình thái số số nhiều. Nó dùng với a hay với the VD: one book, two books,

Nó khơng thể dùng với a, cịn the số trường hợp đặc biệt VD: milk (sữa) Bạn khơng thể nói "one milk", "two milks" (Một số vật chất khơng đếm được chứa bình đựng, bao bì đếm VD: one glass of milk - cốc sữa)

· Một số danh từ đếm có hình thái số nhiều đặc biệt VD: person - people; child - children; tooth – teeth; foot – feet; mouse – mice

· Một số danh từ đếm có dạng số ít/ số nhiều phân biệt có "a" khơng có "a": an aircraft/ aircraft; a sheep/ sheep; a fish/ fish

· Một số danh từ không đếm food, meat, money, sand, water dùng danh từ số nhiều để dạng, loại khác vật liệu

This is o n e o f t h e f oo ds that my doctor wants me to eat

· Danh từ "time" dùng với nghĩa "thời gian" không đếm dùng với nghĩa "thời đại" hay "số lần" danh từ đếm

You have spent too much t im e on that homework (thời gian, không đếm được) I have seen that movie three t im e s before (số lần, đếm được)

Bảng sau định ngữ dùng với danh từ đếm không đếm được.

WITH COUNTABLE NOUN WITH UNCOUNTABLE NOUN

a(n), the, some, any the, some, any

this, that, these, those this, that

none, one, two, three, None

many a lot of

a [large / great] n u m b e r of (a) few

f e w e r than more than

much (thường dùng câu phủ định, câu hỏi) a lot of

a large a m o u n t of (a) little

l e ss than more than

Một số từ không đếm nên biết:

sand

money news

information air

physics

mathematics politics homework

There are too many a d v e r t i s e m e n t s during TV shows

2.2 Cách dùng quán từ không xác định "a" "an"

Dùng a an trước danh từ số đếm Chúng có nghĩa Chúng dùng câu có tính khái qt đề cập đến chủ thể chưa đề cập từ trước

A

b a l l is round (nghĩa chung, khái quát, tất bóng)

I saw a b o y in the street (chúng ta cậu bé nào, chưa đề cập trước đó)

2.2.1 Dùng “an” với:

Quán từ an dùng trước từ bắt đầu nguyên âm (trong cách phát âm, cách viết) Bao gồm:

· Các từ bắt đầu nguyên âm a, e, i, o: an aircraft, an empty glass, an object · Một số từ bắt đầu u, y: an uncle, an umbrella

· Một số từ bắt đầu h câm: an heir, haft an hour · Các từ mở đầu chữ viết tắt: an S.O.S/ an M.P

2.2.2 Dùng “a” với:

Dùng a trước từ bắt đầu phụ âm Chúng bao gồm chữ lại số trường hợp bắt đầu u, y, h VD: a house, a university, a home party, a heavy load, a uniform, a union, a year income,

· Đứng trước danh từ mở đầu "uni " phải dùng "a" (a university/ a uniform/ universal/ union) (Europe, eulogy (lời ca ngợi), euphemism (lối nói trại), eucalyptus (cây khuynh diệp)

· Dùng thành ngữ số lượng định như: a lot of/a great deal of/a couple/a dozen · Dùng trước số đếm định thường hàng ngàn, hàng trăm a/one hundred - a/one thousand

· Dùng trước "half" (một nửa) theo sau đơn vị nguyên vẹn: a kilo and a half, hay ghép với danh từ khác để nửa phần (khi viết có dấu gạch nối): a half - share, a half - holiday (ngày lễ nghỉ nửa ngày)

· Dùng với đơn vị phân số 1/3 a/one third - 1/5 a /one fifth

· Dùng thành ngữ giá cả, tốc độ, tỉ lệ: $5 a kilo, 60 kilometers an hour, times a day

2.3 Cách dùng quán từ xác định "The"

Dùng the trước danh từ xác định cụ thể mặt tính chất, đặc điểm, vị trí đề cập đến trước đó, khái niệm phổ thông, biết

T

h e b o y in the corner is my friend (Cả người nói người nghe biết cậu bé nào) T

Với danh từ không đếm được, dùng the nói đến vật cụ thể, khơng dùng the nói chung Sugar is sweet (Chỉ loại đường nói chung)

T

h e s ug a r on the table is from Cuba (Cụ thể đường bàn)

Với danh từ đếm số nhiều, chúng có nghĩa đại diện chung cho lớp vật loại không dùng the.

O

r a n g e s are green until they ripen (Cam nói chung) A

t h l e t e s should follow a well-balanced diet (Vận động viên nói chung)

2.3.1 Sau số trường hợp thông dụng dùng The theo quy tắc trên:

· The + danh từ + giới từ + danh từ: The girl in blue, the Gulf of Mexico

· Dùng trước tính từ so sánh bậc only: The only way, the best day · Dùng cho khoảng thời gian xác định (thập niên): In the 1990s

· The + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh đề phụ: The man to whom you have just spoken is the chairman · The + danh từ số tượng trưng cho nhóm thú vật đồ vật: The whale = whales (lồi cá voi), the deep-freeze (thức ăn đơng lạnh)

· Đối với man mang nghĩa "loài người" tuyệt đối không dùng the: Since man lived on the earth (kể từ loài người sinh sống trái đất này)

· Dùng trước danh từ số để nhóm, hạng người định xã hội: The small shopkeeper: Giới chủ tiệm nhỏ/ The top offcial: Giới quan chức cao cấp

· The + adj: Tượng trưng cho nhóm người, chúng khơng phép số nhiều xem danh từ số nhiều Do động từ đại từ với chúng phải thứ số nhiều: The old = The old people;

T

h e o l d are often very hard in their moving

· The + tên gọi đội hợp xướng/ dàn nhạc cổ điển/ ban nhạc phổ thông: The Back Choir/ The Philharmonique Philadelphia Orchestra/ The Beatles

· The + tên gọi tờ báo (khơng tạp chí)/ tàu biển/ khinh khí cầu: The Times/ The Titanic/ The Hindenberg

· The + họ gia đình số nhiều = gia đình nhà: The Smiths = Mr/ Mrs Smith and children

· Thông thường không dùng the trước tên riêng trừ trường hợp có nhiều người vật tên người nói muốn ám người cụ thể số đó:

There are three Sunsan Parkers in the telephone directory T h e S u n s a n P a r k e r that I know lives on the First Avenue

· Tương tự, không dùng "the" trước bữa ăn: breakfast, lunch, dinner: We ate b r ea k f a s t at am this morning

Trừ muốn ám bữa ăn cụ thể: T

h e d i nn e r that you invited me last week were delecious

· Không dùng "the" trước số danh từ home, bed, church, court, jail, prison, hospital, school, class, college, university v.v với động từ giới từ chuyển động đến mục đích khỏi mục đích chính:

Students go to s c h oo l everyday

The patient was released from h o s p i t a l

Students go to t h e s c h oo l for a class party The doctor left t h e h o s p i t a l for lunch

2.3.2 Bảng sử dụng "the" không sử dụng "the" số trường hợp điển hình

Có "The" Khơng "The"

+ Dùng trước tên đại dương, sơng ngịi, biển, vịnh cụm hồ (số nhiều)

The Red Sea, the Atlantic Ocean, the Persian Gufl, the Great Lakes

+ Trước tên dãy núi: The Rocky Mountains

+ Trước tên vật thể vũ trụ giới:

The earth, the moon

+ The schools, colleges, universities + of + danh từ riêng

The University of Florida + The + số thứ tự + danh từ The third chapter

+ Trước tên chiến tranh khu vực với điều kiện tên khu vực phải tính từ hố

The Korean War (=> The Vietnamese economy) + Trước tên nước có hai từ trở lên (ngoại trừ Great Britain)

The United States, The Central African Republic + Trước tên nước coi quần đảo quần đảo

The Philipines, The Virgin Islands, The Hawaii + Trước tên tài liệu kiện lịch sử The Constitution, The Magna Carta

+ Trước tên nhóm dân tộc thiểu số the Indians

+ Trước tên hồ Lake Geneva

+ Trước tên núi Mount Vesuvius

+ Trước tên hành tinh chòm Venus, Mars

+ Trước tên trường trước tên riêng

Stetson University

+ Trước danh từ với số đếm Chapter three, Word War One

+ Trước tên nước có từ: China, France, Venezuela, Vietnam

+ Trước tên nước mở đầu New, tính từ hướng:

New Zealand, North Korean, France

+ Trước tên lục địa, tỉnh, tiểu bang, thành phố, quận, huyện:

Europe, Florida

+ Trước tên mơn thể thao baseball, basketball

freedom, happiness + Trước tên môn học cụ thể

The Solid matter Physics

+ Trước tên nhạc cụ đề cập đến nhạc cụ nói chung chơi nhạc cụ The violin is difficult to play

+ Trước tên môn học nói chung mathematics

+ Trước tên ngày lễ, tết Christmas, Thanksgiving

+ Trước tên loại hình nhạc cụ hình thức âm nhạc cụ thể (Jazz, Rock, classical music ) To perform jazz on trumpet and piano

2.4 Cách sử dụng another other.

Hai từ thường gây nhầm lẫn

Dùng với danh từ đếm được Dùng với danh từ không đếm được

 an + other + danh từ đếm số = nữa, một

cái khác, người nữa, người khác (= one more) another pencil = one more pencil

 the other + danh từ đếm số = cuối còn

lại (của bộ), người cịn lại (của nhóm), = last of the set

the other pencil = the last pencil present

Không dùng

 Other + danh từ đếm số nhiều = nữa, mấy

cái khác, người nữa, người khác (= more of the set)

other pencils = some more pencils

 The other + danh từ đếm số nhiều = còn

lại (của bộ), người cịn lại (của nhóm), = the rest of the set

the other pencils = all remaining pencils

 Other + danh từ không đếm được

= chút (= more of the set)

other water = some more water

 The other + danh từ khơng đếm

được = chỗ cịn sót lại.

the other water = the remaining water

· Another other không xác định the other xác định; chủ ngữ biết (được nhắc đến trước đó) ta bỏ danh từ sau another other, cần dùng another other đại từ đủ Khi danh từ số nhiều bị lược bớt (trong cách nói tắt nêu trên) other trở thành others Khơng bao dùng others + danh từ số nhiều:

I Don 't want this book Please give me a n ot h e r (another = any other book - not specific)

(the other = the other book, specific)

This chemical is poisonous O t h e r s are poisonous too (others = the other chemicals, not specific)

I Don 't want these books Please give me t h e ot h e r s (the others = the other books, specific)

· Trong số trường hợp người ta dùng one ones đằng sau another other thay cho danh từ: I Don 't want this book Please give me a n ot h e r o n e

I don't want this book Please give me the ot h e r o n e This chemical is poisonous O t h e r o n e s are poisonous too I don't want these books Please give me the ot h e r o n e s

· This that dùng với one these those không dùng với ones, từ này đều dùng thay cho danh từ (với vai trò đại từ) không với one ones:

I don't want this book I want t h a t

2.5 Cách sử dụng little, a little, few, a few

· Little + danh từ khơng đếm được: ít, khơng đủ để (có khuynh hướng phủ định) I have li tt l e m o n e y , n o t e n o ugh to buy groceries

· A little + danh từ khơng đếm được: có chút, đủ để I have a li tt l e m o n e y , e n o ugh to buy groceries

· Few + danh từ đếm số nhiều: có ít, khơng đủ để (có tính phủ định) I have f e w b oo k s , n o t e n o ugh for reference reading

· A few + danh từ đếm số nhiều: có chút, đủ để I have a f e w r ec o r d s , e n o ugh for listening

· Trong số trường hợp danh từ nhắc đến phía cần dùng little few đại từ đủ (cũng giống other/another; this/that)

Are you ready in money Yes, a li tt l e

· Quite a few + đếm = Quite a bit + không đếm = Quite a lot of + noun = nhiều.

2.6 Sở hữu cách

· The noun's + noun: Chỉ dùng cho danh từ người động vật, không dùng cho đồ vật

· Đối với danh từ số nhiều có sẵn "s" cần dùng dấu phẩy The s t ud e n t s ' book

· Nhưng danh từ đổi số nhiều đặc biệt không "s" đuôi phải dùng đầy đủ dấu sở hữu cách

The ch il d r e n' s toys, The p e o p l e ' s willing

· Nếu có hai danh từ đứng sở hữu cách danh từ đứng gần danh từ bị sở hữu mang dấu sở hữu

P

a ul a n d P e t e r ' s room

· Đối với tên riêng danh từ có sẵn "s" cần dùng dấu phẩy nhấn mạnh đuôi đọc dùng sở hữu cách phải thay đổi cách đọc Tên riêng không dùng "the" đằng trước

The b o ss ' car = the b o ss 's car [bosiz]

A

g n e s ' house = Ag n e s 's [siz] house.

· Sở hữu cách dùng cho thời gian (năm, tháng, thập niên, kỉ) T

h e 1990 s ' events: kiện thập niên 90 T

h e 21 s t ce n t u r y ' s prospects

· Dùng cho mùa năm trừ mùa xuân mùa thu Nếu dùng sở hữu cách cho hai mùa người viết nhân cách hoá chúng Ngày người ta dùng mùa năm tính từ cho danh từ đằng sau, dùng sở hữu cách

T

h e A u t u m n' s l ea f : nàng thu · Dùng cho tên công ty lớn, quốc gia

T

h e R o c k e r f e ll e r ' s oil products C

h i n a ' s food

· Đối với cửa hiệu có nghề nghiệp đặc trưng cần dùng danh từ với dấu sở hữu In a f l o r i s t 's

At a h a i r d r e ss e r 's

Đặc biệt tiệm ăn với tên riêng: The An to n i o 's

· Dùng trước số danh từ bất động vật số thành ngữ a s to n e ' s throw from (Cách nơi đâu tầm đá ném)

3 Verb phrase (ngữ động từ)

Như đề cập phần cấu trúc chung câu, ngữ động từ tiếng Anh gồm có động từ nhiêu trợ động từ Động từ tiếng Anh chia làm thời chính:

Mỗi thời lại chia thành nhiều thời nhỏ để diễn đạt tính xác hành động 3.1 Present tenses (các thời tại)

3.1.1 Simple Present (thời thường)

Dùng để diễn đạt hành động mang tính thường xun (regular action), theo thói quen (habitual action) hành động lặp lặp lại có tính qui luật

I w a l k to school every day

Khi chia động từ thời này, thứ (I), thứ hai (you) thứ số nhiều (they) động từ không phải chia, sử dụng động từ ngun thể khơng có to ví dụ nêu Đối với ngơi thứ số (he, she, it), phải có "s" sau động từ âm phải đọc lên:

He w a l k s She w a t c h e s TV

Thường dùng thời thường với số phó từ thời gian today, present day, nowadays, với phó từ tần suất như: always, sometimes, often, every + thời gian

Simple present thường không dùng để diễn đạt hành động xảy thời điểm (now), ngoại trừ với động từ thể trạng thái (stative verb) sau:

know

understand

have

need appear seem taste own

Các từ danh sách thường không xuất thời tiếp diễn (hiện tiếp diễn, khứ tiếp diễn )

Một số ví dụ khác thời thường:

· Dùng để diễn đạt hành động xảy vào thời điểm Thời điểm xác định cụ thể số phó từ : now, rightnow, at this moment

· Dùng thay cho thời tương lai gần, đặc biệt văn nói The president i s t r y i n g to contact his advisors n o w (present time) We a r e f l y i n g to Paris n e x t m o n t h (future time)

· Các động từ trạng thái (stative verb) bảng sau không chia thể tiếp diễn (bất thời nào) chúng động từ tĩnh diễn đạt trạng thái cảm giác hoạt động tinh thần tính chất vật, việc

know believe

understand hate

have need

appear seem taste own

Nhưng chúng quay sang hướng động từ hành động chúng lại phép dùng thể tiếp diễn He h a s a lot of books

He i s h a v i n g dinner now (Động từ hành động: ăn tối) I t h i n k they will come in time

I'm t h i n k i n g of my test tomorrow (Động từ hành động: Đang nghĩ về) 3.1.3 Present Perfect (thời hoàn thành)

Thời hoàn thành dùng để:

(1) Diễn đạt hành động xảy thời điểm không xác định khứ John h a s t r a v e l e d around the world (We don't know when)

(3) Một hành động bắt đầu diễn khứ xảy John h a s li v e d in that house for 20 years (He still lives there.)

= John h a s li v e d in that house since 1984 (Giả sử 2004)

3.1.3.1 Cách dùng SINCE FOR:

FOR + khoảng thời gian: for three days, for ten minutes, for twenty years SINCE + thời điểm bắt đầu: since 1982, since January,

3.1.3.2 Cách dùng ALREADY YET:

Already dùng câu khẳng định, already đứng sau have đứng cuối câu.

We h a v e a l r ea dy w r i tt e n our reports We h a v e w r i tt e n our reports a l r ea d y

Yet dùng câu phủ định, câu nghi vấn Yet thường xuyên đứng cuối câu

We h a v e n ’ t w r i tt e n our reports y e t H

a v e you w r i tt e n your reports y e t ?

Trong số trường hợp thể phủ định, yet đứng sau have phải thay đổi mặt ngữ pháp: động từ PII trở dạng ngun thể có to khơng dùng not.

John h a s y e t t o l ea r n the material = John h a s n' t l ea r n t the material y e t

3.1.3.3 Thời hoàn thành thường dược dùng với số cụm từ thời gian sau:

· Dùng với now that (giờ mà ) N

o w t h a t you h a v e p a ss e d the TOEFL test successfully, you can apply for the scholarship

S

o f a r the problem has not been resolved

· Dùng với recently, lately (gần đây) cụm từ đứng đầu cuối câu I have not seen him r ece n t l y

· Dùng với before đứng cuối câu I have seen him b e f o r e X

e m th ê m c ác động từ bất quy tắc

3.1.4 Present Perfect Progressive (thời hoàn thành tiếp diễn)

Chỉ hành động loại (3) thời hồn thành dùng thời hoàn thành tiếp diễn

John h a s b ee n li v i n g in that house for 20 years = John h a s li v e d in that house for 20 years Phân biệt cách dùng hai thời:

Present Perfect Present Perfect Progressive

Hành động chấm dứt có kết rõ rệt

I'v e w a i t e d for you for half an hour

(and now I stop waiting because you didn't come)

Hành động tiếp diễn tại, có khả lan tới tương lai khơng có kết rõ rệt

I've been waiting for you for half an hour (and now I'm still waiting, hoping that you'll come)

3.2 Past tenses (các thời khứ) 3.2.1 Simple Past (thời khứ thường):

Dùng để diễn đạt hành động xảy dứt điểm thời gian xác định khứ (khơng cịn diễn ảnh hưởng tới tại) Thời điểm câu xác định rõ rệt số phó từ

thời gian như: yesterday, at that moment, last week, He w e n t to Spain l a s t y ea r

Mark w a s h e d the dishes a f t e r d i nn e r

We d r o v e to the grocery store t h i s a f t e r n oo n George c oo k e d dinner for his family S a t u r d a y n i g h t

3.2.2 Past Progresseive (thời khứ tiếp diễn):

Thời khứ tiếp diễn dùng để diễn đạt:

(1) hành động xảy khứ bị hành động khác “chen ngang” (khi ) Trong trường hợp này, mẫu câu chung là:

I w a s w a t c h i n g TV w h e n she ca m e home

hoặc

W

h e n she ca m e home, I w a s w a t c h i n g television

(2) Hai hành động đồng thời xảy khứ Trong trường hợp này, mẫu câu sau áp dụng:

Martha w a s w a t c h i n g television w h il e John w a s r ea d i n g a book

hoặc

W

W

h il e John w a s r ea d i n g a book, Martha w a t c h e d television (3) Một hành động xảy thời điểm xác định khứ:

Martha w a s w a t c h i n g TV at seven o’clock last night What w e r e you d o i n g at one o’clock this afternoon? Henry w a s ea t i n g a snack at midnight last night

3.2.3 Past Perfect (thời khứ hoàn thành):

Thời khứ hoàn thành dùng để diễn đạt:

(1) hành động xảy trước hành động khác khứ, câu thường có có hành động:

Phó từ when dùng thay cho after before mẫu mà không làm thay đổi ý nghĩa câu Chúng ta biết hành động xảy trước có sử dụng q khứ hồn thành

The police ca m e w h e n the robber h a d g o n e away

(2) Một trạng thái tồn thời gian khứ chấm dứt trước Trường hợp tương tự trường hợp (3) hoàn thành trường hợp khơng có liên hệ với

John h a d li v e d in New York f o r t e n y ea r s b e f o r e he moved to VN

3.2.4 Past Perfect Progressive (thời khứ hoàn thành tiếp diễn):

Chỉ hành động thuộc nhóm (2) thời q khứ hồn thành ta dùng thời q khứ hồn thành tiếp diễn, với ý nghĩa câu không thay đổi

John h a d b ee n li v i n g in New York f o r t e n y ea r s b e f o r e he m o v e d to VN

Lưu ý: Thời ngày dùng, người ta thay Past Perfect dùng cần điễn đạt tính xác hành động

3.3.1 Simple Future (thời tương lai thường):

Ngày ngữ pháp đại, đặc biệt ngữ pháp Mĩ chấp nhận việc dùng will cho tất ngơi, cịn shall dùng với I, we số trường hợp sau:

· Đưa đề nghị cách lịch sự: Shall I take you coat?

· Dùng để mời người khác cách lịch sự: Shall we go out for lunch?

· Dùng để ngã giá mặc cả, mua bán: Shall we say : $ 50

· Thường dùng với văn mang tính pháp qui buộc bên phải thi hành điều khoản văn bản:

All the students shall be responsible for proper execution of the dorm rule

Trong tiếng Anh bình dân , người ta thay shall = must dạng câu Nó dùng để diễn đạt hành động xảy thời điểm định tương lai không xác định cụ thể Thường dùng với số phó từ thời gian tomorrow, next + time, in the future, in future, from now on

3.3.2 Near Future (tương lai gần):

Diễn đạt hành động xảy tương lai gần, thường dùng với phó từ dạng: In a moment (lát nữa), at o'clock this afternoon

We a r e g o i n g to have a reception in a moment

Nó việc chắn phải xảy theo dự tính cho dù thời gian tương lai xa We a r e g o i n g to take a TOEFL test next year

Ngày người ta thường dùng present progressive

3.3.3 Future Progressive (thời tương lai tiếp diễn):

· Dùng để diễn đạt hành động xảy vào thời điểm định tương lai At 8:00 am tomorrow morning we w ill b e a tt e n d i n g the lecture

Good luck with the exam! We w ill b e t h i n k i n g of you

tại, tương lai

Now we a r e l ea r n i n g English here, but by this time tomorrow we w ill b e a tt e n d i n g the meeting at the office

· Được dùng để đề cập đến kiện tương lai xác định định (không mang ý nghĩa tiếp diễn)

Professor Baxter w ill b e g i v i n g another lecture on Roman glass-making at the same time next week · Hoặc kiện mong đợi xảy theo tiến trình thường lệ (nhưng khơng diễn đạt ý định cá nhân người nói)

You w ill b e h ea r i n g from my solicitor

I w ill b e s ee i n g you one of these days, I expect · Dự đoán cho tương lai:

Don't phone now, they w ill b e h a v i n g dinner

· Diễn đạt lời đề nghị nhã nhặn muốn biết kế hoạch người khác W

il l you b e s t a y i n g in here this evening? (ơng có dự định lại tối ạ)

3.3.4 Future Perfect (thời tương lai hoàn thành):

Dùng để hành động phải hoàn tất vào thời điểm định tương lai Nó thường dùng với trạng từ thời gian dạng: by the end of , by the time + sentence

We w ill h a v e acc o m p li s h e d the English grammar course b y t h e e n d o f n e x t w ee k B

y t h e t im e human being migrates to the moon, most of the people alive today w ill h a v e d i e d

4 Sự hòa hợp chủ ngữ động từ

Trong câu tiếng Anh, chủ ngữ động từ phải phù hợp với số (số hay số nhiều)

The worke r work s very well số

ít số

The worker s wor k very well số

nhiều số nhiều

4.1 Các trường hợp chủ ngữ đứng tách khỏi động từ

Trong câu tiếng Anh, có nhiều trường hợp khó xác định đâu chủ ngữ câu chủ ngữ động từ không liền với

T

h e b o y s in the room a r e p l a y i n g chess

Thông thường trường hợp đó, ngữ giới từ (một giới từ mở đầu danh từ theo sau – in the room) thường nằm chủ ngữ động từ Các ngữ giới từ không ảnh hưởng đến việc chia động từ

T

h e s t udy of languages i s very interesting S

T

h e v i e w of these disciplines v a r i e s from time to time T

h e d a n g e r of forest fires i s not to be taken lightly

Chú ý ví dụ danh từ nằm ngữ giới từ trái ngược với chủ ngữ số / số nhiều động từ ln chia theo chủ ngữ

Các cụm từ sau với danh từ theo sau tạo nên tường đồng chủ ngữ Chúng đứng chủ ngữ động từ, phân tách khỏi thành phần dấu phảy Chúng khơng có ảnh hưởng đến việc chia động từ

Together with along with accompanied by as well as

M

a r y , along with her manager and some friends, i s g o i n g to a party tonight M

r R o bb i n s , accompanied by her wife and children, i s a rr i v i n g tonight

Nếu danh từ làm chủ ngữ nối với and động từ phải chia ngơi thứ số nhiều (tương đương với they)

M

a r y a n d h e r m a n a g e r a r e g o i n g to a party tonight

Nhưng đồng chủ ngữ nối với or động từ phải chia theo danh từ đứng sau or Nếu danh từ số động từ phải chia số ngược lại

M

a r y or h e r m a n a g e r i s g o i n g to answer the press interview 4.2 Các từ với danh từ đại từ số ít

Đó danh từ bảng sau (còn gọi đại từ phiếm chỉ)

any + singular noun no + singular noun some + singular noun

anybody anyone anything

nobody no one nothing

somebody someone something every + singular noun

everybody everyone everything

each either * neither *

* Either neither số chúng khơng với or nor Either (có nghĩa 2) dùng cho 2 người vật Nếu người (vật) trở lên phải dùng any Neither (không hai) dùng cho 2 người, vật Nếu người (vật) trở lên dùng not any.

E

v e r y b o dy who w a n t s to buy a ticket should be in this line S

o m e t h i n g i s in my eye An

N

e i t h e r of his pens i s able to be used

If e i t h e r of you t a k e s a vacation now, we will not be able to finish the work No

p r o b l e m i s harder than this one N

o b o dy w o r ks harder than John does

4.3 Cách sử dụng None No

None No dùng với danh từ số số nhiều

· Nếu sau None of the danh từ không đếm động từ phải ngơi thứ số Nếu sau danh từ số nhiều động từ phải chia thứ số nhiều

None of the + non-count noun + singular verb None of the + plural count noun + plural verb N

o n e of the counterfeit m o n e y h a s b ee n found N

o n e of the s t ud e n t s h a v e f i n i s h e d the exam yet

· Nếu sau No danh từ đếm số khơng đếm động từ phải ngơi thứ số Nếu sau danh từ số nhiều động từ phải ngơi thứ số nhiều

No + {singular noun / non-count noun} + singular verb No + plural noun + plural verb

No

e x a m p l e i s relevant to this case No

e x a m p l e s a r e relevant to this case

4.4 Cách sử dụng cấu trúc either or (hoặc hoặc) neither nor (không mà không)

Điều cần lưu ý sử dụng cấu trúc động từ phải chia theo danh từ sau or nor. Nếu danh từ số động từ chia ngơi thứ số ngược lại Nếu or nor xuất (khơng có either neither) áp dụng quy tắc tương tự (như đề cập phần trên)

N

e i t h e r John n o r h i s f r i e n ds a r e g o i n g to the beach today E

i t h e r John o r h i s f r i e n ds a r e g o i n g to the beach today N

e i t h e r the boys n o r C a r m e n h a s s ee n this movie before E

i t h e r John o r B il l i s g o i n g to the beach today N

4.5 V-ing làm chủ ngữ

Khi V-ing dùng làm chủ ngữ động từ phải chia ngơi thứ số Kn

o w i n g her h a s m a de him what he is N

o t s t ud y i n g h a s ca u s e d him many problems W

a s h i n g with special cream i s recommended for scalp infection B

e i n g cordial i s one of his greatest assets W

r i t i n g many letters m a k e s her happy

Người ta dùng V-ing muốn diễn đạt hành động cụ thể xảy thời muốn diễn đạt chất vật, việc phải dùng danh từ

D

i e t i n g is very popular today D

i e t is for those who suffer from a cerain disease

Động từ nguyên thể dùng làm chủ ngữ động từ sau chia ngơi thứ số Nhưng người ta thường dùng chủ ngữ giả it để mở đầu câu.

T

o f i n d the book i s necessary for him = It is necessary for him to find the book

4.6 Các danh từ tập thể

Đó danh từ bảng sau dùng để nhóm người tổ chức thực tế chúng danh từ số ít, đại từ động từ theo sau chúng thứ số

Congress

Organization

Government

jury majority* minority public T

h e c o mmi tt e e h a s met, and it has rejected the proposal T

h e f a mil y w a s elated by the news T

h e c r o wd w a s wild with excitement C

o n g r e s s h a s initiated a new plan to combat inflation T

h e o r g a n i za t i o n h a s lot many members this year Our

t ea m i s going to win the game

Tuy nhiên thành viên nhóm hoạt động riêng rẽ, động từ chia thứ số nhiều: Congress votes for the bill (Quốc hội bỏ phiếu cho dự luật, gồm tất người)

* Danh từ majority dùng tuỳ theo thành phần sau để chia động từ The majority + singular verb

The majority of the + plural noun + plural verb T

h e m a j o r i t y b e li e v e s that we are in no danger T

h e m a j o r i t y o f t h e s t ud e n t s b e li e v e him to be innocent · The police/the sheep/the fish + plural verb.

T

h e s h ee p a r e breaking away T

h e p o li c e c o m e only to see the dead bodies and a ruin in the bank · A couple + singular verb

A couple is walking on the path · The couple + plural verb

The couple are racing their horses through the meadow

· Các cụm từ nhóm sau nhóm động vật gia súc Cho dù sau giới từ of danh từ số nhiều thì động từ chia theo ngơi chủ ngữ – ngơi thứ số ít: flock of birds/ sheep, school of fish, herd of cattle, pride of lions, pack of dogs

T

h e f l o c k o f b i r ds is circling overhead T

h e h e r d o f ca s tt l e is breaking away A

s c h oo l o f f i s h is being attacked by sharks

· Tất danh từ tập thể thời gian, tiền bạc, số đo, đề cập đến thể thống xem danh từ số Do động từ đại từ theo sau chúng phải ngơi thứ số

T

w e n t y - f i v e d o ll a r s is too much for the meal F

i f t y mi n u t e s isn’t enough time to finish this test T

w e n t y d o ll a r s is all I can afford to pay for that radio T

wo mil e s is too much to run in one day

He has contributed $50, and now he wants to contribute a n ot h e r f i f t y

4.7 Cách sử dụng a number of, the number of:

A number of = “Một số ”, với danh từ số nhiều, động từ chia số nhiều A number of + plural noun + plural verb

A

n u m b e r o f s t ud e n t s a r e g o i n g to the class picnic (Một số sinh viên ) A

n u m b e r o f a pp li ca n t s h a v e a l r ea dy b ee n interviewed

The number of = “Số lượng ”, với danh từ số nhiều, động từ ngơi thứ số The number of + plural noun + singular verb

T

h e n u m b e r o f d a y s in a week i s seven (Số lượng ngày tuần 7) T

h e n u m b e r o f r e s i d e n t s who have been questioned on this matter i s quite small

Bảng sau danh từ hình thái số nhiều chúng bao gồm thực thể nên đại từ động từ với chúng phải số nhiều

jeans

eyeglasses pliers tweezers

Nếu muốn chúng thành ngơi số phải dùng a pair of T

h e p a n t s a r e in the drawer A

p a i r o f p a n t s i s in the drawer T

h e s e s c i ss o r s a r e dull (Cái kéo cùn Chú ý có kéo dùng với these)

4.9 Cách dùng there is, there are

Được dùng để tồn người vật nơi Chủ ngữ thật câu là danh từ sau động từ Nếu danh từ số động từ to be chia ngơi thứ số ngược lại Mọi biến đổi về thời thể to be there giữ nguyên.

T

h e r e h a s b ee n a n i n c r ea s e in the importation of foreign cars T

h r e r e i s a s to r m approaching T

h e r e w a s a n acc i d e n t last night T

h e r e w a s w a t e r on the floor

T

h e r e h a v e b ee n a n u m b e r o f t e l e p h o n e ca ll s today T

h e r e w e r e too m a n y p e o p l e at the party

L ưu ý:

 Các cấu trúc: there is certain/ sure/ likely/ bound to be = chắn có

T

h e r e i s s u r e t o b e trouble when she gets his letter (Chắc chắn có rắc rối nhận thư anh ta)

 Trong dạng tiếng Anh quy chuẩn văn chương số động từ khác to be

sử dụng với there:

Động từ trạng thái: stand/ lie/ remain/ exist/ live Động từ đến: enter/ go/ come/ follow/ develop

In a small town in Germany t h e r e o n ce li v e d a poor shoemaker (Tại thị trấn nhỏ Đức có ơng thợ giày nghèo sống đó)

T

h e r e r e m a i n s nothing more to be done (Chả cịn có mà làm)

Suddenly t h e r e e n t e r e d a strange figure dressed all in black (Bỗng có hình bóng kì lạ mặc tồn đồ đen vào)

T

h e r e f o ll o w e d an uncomfortable silence (Sau im lặng đến khó chịu)

 There + subject pronoun + go/ come/ be: kìa/ là/

T

h e r e h e c o m e s (Anh ta đến kìa) T

h e r e y o u a r e , I have been waiting for you for over an hour (Anh rồi, chờ anh đến tiếng đấy)

5 Đại từ

Đại từ chia làm loại với chức sử dụng khác nhau, bao gồm: 5.1 Subject pronoun (Đại từ nhân xưng chủ ngữ)

I You

We You They

Đại từ nhân xưng chủ ngữ (còn gọi đại từ nhân xưng) thường đứng vị trí chủ ngữ câu đứng sau động từ be, đằng sau phó từ so sánh than, as, that

I am going to the store W

e have lived here for twenty years

G

e o r ge a n d I would like to leave now W

e s t ud e n t s are going to have a party

 Ngay sau số nhiều we, you bạn dùng danh từ số nhiều để làm rõ we, you

chỉ W

e s t ud e n t s are going to have a party (Sinh viên ) Y

o u gu y s (Bọn mày)

 We/ You/ They dùng với all/ both Trong trường hợp câu có động từ đơn chúng liền

với nhau: W

e a l l go to school now T

h e y b ot h bought the ensurance Y

o u a l l come shopping

 Nhưng all both với đại từ dạng câu có trợ động từ all both đứng

sau trợ động từ: W

e w ill a l l go to school next week T

h e y h a v e b ot h bought the insurance

 All Both phải đứng sau động từ to be, trước tính từ

W

e a r e a l l ready to go swimming

 Dùng he/she thay cho vật ni chúng xem có tính cách, thơng minh tình

cảm (chó, mèo, ngựa )

Go and find the cat if where she stays in.

How's your new car? Terrrific, she is running beautifully.

 Tên nước, tên tàu thay trang trọng she (ngày it dùng)

England is an island country and she is governed by a mornach.

Titanic was the biggest passenger ship ever built She could carry as many as 2000 passenger on board

5.2 Complement pronoun (Đại từ nhân xưng tân ngữ) me

us you them

Đại từ tân ngữ đứng vị trí tân ngữ (đằng sau động từ giới trừ giới từ mở đầu mệnh đề mới) Bạn cần phân biệt rõ đại từ tân ngữ với đại từ chủ ngữ Chủ ngữ chủ thể hành động (gây hành động), tân ngữ đối tượng nhận tác động hành động

They invited usto the party last night The teacher gave h i m a bad grade I told h e r a story

The policeman was looking for h im

5.3 Possessive pronoun (Đại từ sở hữu) mine

ours yours theirs

Người ta dùng đại từ sở hữu để tránh khỏi phải nhắc lại tính từ sở hữu + danh từ đề cập trước Nó có nghĩa: mine = tôi; yours = (các) bạn; Do chúng thay cho danh từ Đừng dùng đại từ sở hữu lẫn danh từ Mặc dù cách viết his its tính từ sở hữu đại từ sở hữu là giống bạn cần phân biệt rõ hai trường hợp

This is my book; that is y o u r s (yours = your book) Your teacher is the same as h i s (his = his teacher) Jill’s dress is green and mi n e is red (mine = my dress)

Your books are heavy, o u r s are heavy too (ours = our books) 5.3.1 Possessive adjectives (Tính từ sở hữu)

my your

his her its

our your their

Tính từ sở hữu khác với đại từ sở hữu (nêu đây) chỗ bổ nghĩa cho danh từ khơng thay cho danh từ Gọi tính từ sở hữu thể tính chất sở hữu người vật danh từ sau Chú ý dùng tính từ sở hữu phận thể

John is eating h i s d i nn e r This is not m y b oo k The cat has injured i t s f oot The boy broke h i s a r m yesterday She forgot h e r h o m e w o r k this morning M

y f oo d is cold

5.4 Reflexive pronoun (Đại từ phản thân) myself yourself

himsel f herself itself

 Dùng để diễn đạt chủ ngữ vừa tác nhân gây hành động, vừa tác nhân nhận tác động

hành động Nó đứng đằng sau động từ giới từ for, to cuối câu. Jill bought h im s e l f a new car

Chú ý: “Jill bought h i m a new car” câu có nghĩa khác: “him” = another person I washed m y s e lf

He sent the letter to h im s e l f She served h e r s e l f in the cafeteria We hurt o u r s e l v e s playing football

John and Mary hurt t h e m s e l v e s in a car accident You can see the difference for y o u r s e l v e s

 Dùng để nhấn mạnh việc chủ ngữ tự làm lấy việc gì, trường hợp đứng sau chủ

ngữ sau từ by.

I m y s e l f believe that there is no God

She prepared the nine-course meal by h e r s e l f John washed the dishes by h im s e l f

The students t h e m s e l v e s decorated the room Chú ý: dạng số nhiều self biến thành selves.

6 Tân ngữ (complement / object) vấn đề liên quan

6.1 Động từ dùng làm tân ngữ

Không phải động từ tiếng Anh địi hỏi tân ngữ đứng sau danh từ Một số động từ lại đòi hỏi tân ngữ sau phải động từ khác Động từ dùng làm tân ngữ chia làm hai loại:

6.1.1 Loại 1: Động từ nguyên thể làm tân ngữ (to + verb)

 Bảng động từ địi hỏi tân ngữ sau động từ nguyên thể khác

agree attempt claim decide demand desire expect fail forget hesitate hope intend learn need offer plan prepare pretend refuse seem strive tend want wish

John e x p ec t s t o b e g i n studying law next semester Mary l ea r n e d t o s w i m when she was very young The committee d ec i d e d t o p o s t p o n e the meeting The president will a tt e m pt t o r e du c e inflation rate

 Trong câu phủ định, thêm not vào trước động từ làm tân ngữ:

John d ec i d e d n o t t o b uy the car

 Bảng động từ đòi hỏi tân ngữ theo sau phải Verb-ing

admit appreciate

enjoy finish

suggest consider

mind recall risk repeat resent

John a d mi tt e d s t ea li n g the jewels

We e n j o y e d s ee i n g them again after so many years

You shouldn’t r i s k e n t e r i n g that building in its present condition He was c o n s i d e r i n g b u y i n g a new car until the prices went up

The Coast Guard h a s r e p o r t e d s ee i n g another ship in the Florida Straits

 Trong câu phủ định, thêm not vào trước Verb-ing

John r e g r e tt e d n o t b u y i n g the car

 Lưu ý bảng có mẫu động từ can't help doing/ but smt có nghĩa ‘khơng thể đừng

được phải làm gì’

With such good oranges, we ca n' t h e l p b u y i n g two kilos at a time

6.1.3 Bảng động từ mà tân ngữ sau động từ nguyên thể verb-ing mà ngữ nghĩa không thay đổi.

begin

can't stand continuedread hatelike love prefer start try

He s t a r t e d t o s t udy after dinner = he s t a r t e d s t ud y i n g after dinner

Lưu ý bảng có động từ can't stand to do/doing smt: chịu đựng phải làm

He ca n' t s t a n d t o w a i t (w a i t i n g ) such a long time

6.1.4 Bốn động từ đặc biệt

Đó động từ mà ngữ nghĩa chúng đổi khác hồn tồn tân ngữ sau động từ nguyên thể verb-ing

1a) Stop to smt: dừng lại để làm

He stoped to smoke = Anh ta dừng lại để hút thuốc 1b) Stop doing smt: dừng làm việc

He stoped smoking = Anh ta bỏ thuốc 2a) Remember to smt: Nhớ phải làm

2b) Remember doing smt: Nhớ làm

I remember locking the door before leaving, but now I can't find the key

Đặc biệt thường dùng với mẫu câu: S + still remember + V-ing : Vẫn nhớ I still remember buying the first motorbike

3a) Forget to smt: quên phải làm

I forgot to pickup my child after school = Tơi qn khơng đón

3b) Forget doing smt: (quên làm gì) Đặc biệt thường dùng với mẫu câu S + will never forget + V-ing: không quên

She will never forget meeting the Queen = Cô không quên lần gặp Nữ hoàng 4a) Regret to smt: Lấy làm tiếc phải làm (thường dùng báo tin xấu)

We regret to inform the passengers that the flight for Washington DC was canceled because of the bad weather

4b) Regret doing smt: Lấy làm tiếc làm

He regrets leaving school early It's the biggest mistake in his life

6.1.5 Động từ đứng sau giới từ

Tất động từ đứng sau giới từ phải dạng V-ing

6.1.5.1 Verb + preposition + verb-ing

Sau bảng động từ có giới từ theo sau, động từ khác sau động từ phải dùng dạng verb-ing

Verb + prepositions + V-ing

approve of be better of count on depend on

give up insist on keep on put off rely on succeed in think about think of worry abount object to

look forward to confess to John g a v e up s m o k i n g because of his doctor’s advice

He i n s i s t e d o n t a k i n g the bus instead of the plane Hery is t h i n k i n g o f g o i n g to France next year Fred c o n f e ss e d t o s t ea li n g the jewels

Chú ý động từ cuối bảng trên, có giới từ to sau động từ Đó giới từ khơng phải to động từ nguyên thể (to st), nên theo sau phải verb-ing khơng phải một verb nguyên thể

We are not l oo k i n g f o r w a r d t o g o i n g back to school Jill o b j ec t e d t o r ece i v i n g the new position

He c o n f e ss e d t o ca u s i n g the fire

Adjective + prepositions + V-ing accustomed to afraid of intent on interested in capable of fond of successful in tired of Mitch is a f r a i d o f g e tt i n g married now

We are acc u s to m e d t o s l ee p i n g late on weekends I am f o n d o f d a n c i n g

We are i n t e r e s t e d i n s ee i n g this film

6.1.5.3 Noun + preposition + verb-ing:

Noun + prepositions + V-ing

choice of

excuse for intention ofmethod for possibility ofreason for (method of) There is no r ea s o n f o r l ea v i n g this early

George has no e x c u s e f o r d r o p i n g out of school

There is a p o ss i b ili t y o f ac qu i r i n g this property at a good price He has developed a m e t h o d f o r e v a l u a t i n g this problem

Các trường hợp khác:

Trong trường hợp khác, động từ sau giới từ phải dạng verb-ing A

f t e r l ea v i n g the party, he drove home

He should have stayed in New York i n s t ea d o f m o v i n g to Maine

6.1.6 Động từ sau tính từ:

Nói chung, động từ sau tính từ (khơng có giới từ) dùng dạng nguyên thể Những tính từ bao gồm

anxious boring dangerous hard eager easy good strange pleased prepared ready able usual common difficult

It is d a n g e r o us t o d r i v e in this weather Mike is a nx i o us t o s e e his family We are r ea dy t o l ea v e now It is d i ff i c u l t t o p a s s this test

Chú ý: able capable có nghĩa cách dùng khác nhau:

(able/ unable) to smt = (capable/ incapable) of doing smt

6.2.1 Trường hợp tân ngữ động từ nguyên thể

Trong trường hợp tân ngữ động từ nguyên thể (loại 1) danh từ hay đại từ trực tiếp đứng trước phải dạng tân ngữ (complement form)

Joe a s k e d her t o ca l l him

S + V + {pronoun/ noun in complement form} + [to + verb]

Sau số động từ đòi hỏi tân ngữ động từ nguyên thể có đại từ làm tân ngữ gián tiếp allow

ask beg

convince expect instruct

invite order permit

persuade prepare promise

remind urge want We o r d e r e d him t o a pp ea r in court

I u r ge you t o r ec o n s i d e r your decision

They were trying to p e r s u a de him t o c h a n ge his mind The teacher p e r mi tt e d them t o t u r n their assignments in late. You should p r e p a r e your son t o t a ke this examination

6.2.2 Trường hợp tân ngữ V-ing

Trong trường hợp tân ngữ V- ing đại từ/danh từ phải dạng sở hữu Subject + verb + {pronoun/ noun}(possessive form) + verb-

ing We u n d e r s t a n d your n o t b e i n g able to stay longer. We o b j ec t t o their ca lli n g at this hour

He r e g r e t s her l ea v i n g

We are l oo k i n g f o r w a r d t o their c o mi n g next year We don’t a pp r o v e o f John’s b u y i n g this house.

We r e s e n t the teacher’s n o t a nn o u n c i n g the test sooner

7 Một số động từ đặc biệt (need, dare, to be, get)

7.1 Need

7.1.1 Need dùng động từ thường:

My friend n ee ds t o l ea r n Spanish He will n ee d t o d r i v e alone tonight John n ee ds t o p a i n t his house

b) Động từ sau need phải dạng verb-ing dạng bị động chủ ngữ vật thể sống The grass n ee ds c u tt i n g OR The grass needs to be cut

The telivision n ee ds r e p a i r i n g OR The TV needs to be repaired Your thesis n ee ds r e w r i t i n g OR Your thesis needs to be rewritten Chú ý:

need + noun = to be in need of + noun Jill i s i n n ee d o f money = Jill needs money

The roof i s i n n ee d o f repair = The roof needs repairing

Want Require dùng theo mẫu câu không phổ biến: Your hair w a n t s c u tt i ng

All cars r e qu i r e s e r v i c i n g regularly 7.1.2 Need dùng trợ động từ

Chỉ dùng thể nghi vấn phủ định thời Ngôi thứ ba số khơng có "s" tận Khơng dùng với trợ động từ to Sau need (trợ động từ) động từ bỏ to:

We n ee d n' t r e s e r v e seats - there will be plenty of rooms N

ee d I f il l out the form?

 Thường dùng sau từ if/ whether/ only/ scarcely/ hardly/ no one

I wonder i f I n ee d fill out the form This is the o n l y form you n ee d fill out

 Needn 't + have + P2 : Lẽ không cần phải

You needn't have come so early - only waste your time

 Needn't = không cần phải; mustn't = không phép.

You n ee d n ’ t apply for a visa to visit France if you hold a EU passport, but if you are not an EU citizen, you m u s t n ’ t unless you have a visa

7.2 Dare (dám)

7.2.1 Dùng nội động từ

Không dùng thể khẳng định, dùng thể nghi vấn phủ định

 Dare không dùng thể khẳng định ngoại trừ thành ngữ I dare say/ I daresay với nghĩa sau:

Tôi cho rằng: I dare say there is a restaurant at the end of the train Tôi thừa nhận là: I daresay you are right

 How dare/ dared + S + Verb in simple form: Sao dám (tỏ giận giữ)

How dared you open my letter: Sao mày dám mở thư tao 7.2.2 Dùng ngoại động từ

Mang nghĩa “thách thức”: Dare sb to smt = Thách làm

They d a r e the boy t o s w i m across the river in such a cold weather

I d a r e you t o to u c h my toes = Tao thách mày dám động đến sợi lông tao 7.3 Cách sử dụng to be số trường hợp

 To be of + noun = to have: có (dùng để tính chất tình cảm)

Mary i s o f a g e n t l e n a t u r e = Mary có chất tử tế

 To be of + noun: Nhấn mạnh cho danh từ đứng đằng sau

The newly-opened restaurant i s o f (ở ngay) the Leceister Square

 To be + to + verb: dạng cấu tạo đặc biệt, sử dụng trường hợp:

- Để truyền đạt mệnh lệnh dẫn từ thứ qua thứ hai đến thứ ba No one i s t o l ea v e this building without the permission of the police

- Dùng với mệnh đề if mệnh đề diễn đạt câu điều kiện: Một điều phải xảy trước muốn điều khác xảy (Nếu muốn phải )

If we a r e t o g e t there by lunch time we had better hurry

Something must be done quickly if the endangered birds a r e t o b e s a v e d He knew he would have to work hard if he w a s t o p a s s his exam

- Được dùng để thông báo yêu cầu xin dẫn: He asked the air traffic control where he w a s t o l a n d

- Được dùng phổ biến để truyền đạt dự định, đặt, đặc biệt thức She i s t o g e t m a rr i e d next month

The expedition i s t o s t a r t in a week

We a r e t o g e t a ten percent wage rise in June

- Cấu trúc thông dụng báo chí, tựa đề báo to be bỏ The Primer Minister (is) t o m a ke a statement tomorrow

 were + S + to + verb = if + S + were + to + verb = (một giả thuyết)

W

e r eI t o t e l l you that he passed his exams, would you believe me

 was/ were + to + verb: Để diễn đạt ý tưởng số mệnh định sẵn

They said goodbye without knowing that they w e r e n e v e r t o m ee t again

Since 1840, American Presidents elected in years ending in zero w e r e t o b e d i e d (have been destined to die) in office

 to be about to + verb = near future (sắp sửa)

They a r e a b o ut t o l ea v e

 Be + adj (mở đầu cho ngữ) = tỏ

B

 Be + subject + noun/ noun phrase/ adjective = cho dù

Societies have found various methods to support and train their artists, b e i t the Renaissance system of royal support of the sculptors and painters of the period or the Japanese tradition of passing artistic knowledge from father to son (Ở xã hội tìm thấy số phương pháp hỗ trợ đào tạo nghệ sỹ, cho dù hệ thống hỗ trợ nhà điêu khắc hoạ sỹ hoàng gia thời kỳ Phục hưng hay phương pháp truyền thụ hiểu biết nghệ thuật từ cha sang theo truyền thống Nhật Bản)

To have technique is to possess the physical expertise to perform whatever steps a given work may contain, b e t h e y s im p l e or c o m p l e x (Có kỹ thuật có điêu luyện để thực thao tác mà cơng việc địi hỏi, cho dù chúng đơn giản hay phức tạp) 7.4 Cách sử dụng to get số trường hợp:

7.4.1 To get + P2

get washed/ dressed/ prepared/ lost/ drowned/ engaged/ married/ divorced.

Chỉ việc chủ ngữ tự làm lấy việc tình mà chủ ngữ gặp phải You will have minutes to g e t d r e ss e d (Em có phút để mặc quần áo)

He g o t l o s t in old Market Street yesterday (tình bị lạc đường) Tuyệt nhiên không lẫn trường hợp với dạng bị động

7.4.2 Get + V-ing = Start + V-ing: Bắt đầu làm gì We'd better g e t m o v i n g , it's late

7.4.3 Get sb/smt +V-ing: Làm cho ai/ bắt đầu.

Please g e t h im t a l k i n g about the main task (Làm ơn bảo bắt đầu vào vấn đề chính)

When we g e t t h e h ea t e r r u nn i n g , the whole car will start to warm up (Khi cho máy sưởi bắt đầu chạy )

7.4.4 Get + to + verb - Tìm cách

We could g e t t o e n t e r the stadium without tickets.(Chúng tơi tìm cách lọt vào ) - Có may

When I g e t t o h a v e a promotion? (Khi tơi có may tăng lương đây?) - Được phép

At last we g o t t o m ee t the general director (Cuối phép gặp tổng đạo diễn)

7.4.5 Get + to + Verb (về hành động) = Come + to + Verb (về nhận thức) = Gradually = dần dần We will g e t t o s p ea k English more easily as time goes by

8 Câu hỏi

Tiếng Anh có nhiều loại câu hỏi có chức mục đích khác Trong câu hỏi, trợ động từ hoặc động từ be đứng trước chủ ngữ Nếu trợ động từ động từ be, ta phải dùng dạng thức do, does, did trợ động từ để thay Sau động từ trợ động từ đó, phải dùng động từ dạng ngun thể khơng có to Thời thể câu hỏi chia trợ động từ, động từ

8.1 Câu hỏi Yes/ No

Sở dĩ ta gọi trả lời, dùng Yes/No Nhớ trả lời: - Yes + Positive verb

- No + Negative verb

(không trả lời theo kiểu câu tiếng Việt) I s n' t Mary g o i n g to school today? W

a s Mark s i c k yesterday? H

a v e you s ee n this movie before? W

il l the committe d ec i de on the proposal today? D

o n' t you still w a n t to use the telephone? D

i d you go to class yesterday? D

o e s n' t Ted li ke this picture?

8.2 Câu hỏi lấy thông tin (information question)

Đối với loại câu hỏi này, câu trả lời đơn giản yes hay no mà phải có thêm thơng tin Chúng thường dùng từ nghi vấn, chia làm loại sau:

8.2.1 Who What: câu hỏi chủ ngữ

Đây câu hỏi muốn biết chủ ngữ hay chủ thể hành động

S

o m e t h i n g happened lastnight => W h a t happened last night? S

Chú ý câu sau sai ngữ pháp: W

h o d i d o p e n the door? (SAI) W

h a t d i d h a pp e n lastnight? (SAI) 8.2.2 Whom What: câu hỏi tân ngữ

Đây câu hỏi dùng muốn biết tân ngữ hay đối tượng tác động hành động

Nhớ tiếng Anh viết tắc bắt buộc phải dùng whom tiếng Anh nói dùng who thay cho whom mẫu câu trên.

George bought s o m e t h i n g at the store => W h a t did George buy at the store? Ana knows s o m e o n e from UK => W h o m does Ana know from UK?

8.2.3 When, Where, How Why: Câu hỏi bổ ngữ

Dùng muốn biết nơi chốn, thời gian, lý do, cách thức hành động

H

o w d i d Maria g e t to school today? W

h e n d i d he m o v e to London? W

h y d i d she l ea v e so early? W

h e r e h a s Ted g o n e ? W

h e n w il l she c o m e back?

Chú ý tránh nhầm lẫn với câu sai ví dụ phần

8.3 Câu hỏi phức (embedded question)

Là câu câu hỏi chứa câu hỏi khác Câu có hai thành phần nối với từ nghi vấn (question word) Động từ mệnh đề thứ hai (mệnh đề nghi vấn) phải sau chia theo chủ ngữ, khơng đảo vị trí câu hỏi độc lập

S + V (phrase) + question word + S + V

 Trong trường hợp câu hỏi phức câu hỏi, áp dụng mẫu câu sau:

auxiliary + S + V + question word + S + V Do you know w h e r e h e w e n t ?

Could you tell me w h a t t im e i t i s ?

 Question word từ, cụm từ như: whose + noun, how many, how

much, how long, how often, what time, what kind I have no idea h o w l o n g the interview will take Do you know h o w o f t e n the bus run at night?

Can you tell me h o w f a r the museum is from the store? I’ll tell you w h a t k i n d o f ice-cream tastes best

The teacher asked us w h o s e b oo k was on his desk 8.4 Câu hỏi đuôi (tag questions)

Trong câu hỏi đuôi, người đặt câu hỏi đưa mệnh đề (mệnh đề chính) khơng hồn tồn chắn tính / sai mệnh đề đó, họ dùng câu hỏi dạng để kiểm chứng mệnh đề đưa

He

s h o u l d stay in bed, s h o u l d n' t h e ? (Anh nên n giường, có phải khơng?) S

h e h a s been studying English for two years, h a s n' t s h e ? T

h e r e a r e only twenty-eight days in February, a r e n ’ t t h e r e ? I t ’ s raining now, i s n ’ t i t ? (Trời cịn mưa, phải khơng?) Y o u a n d I t a l k e d with the professor yesterday, d i d n ’ t w e ? Y o u w o n ’ t be leaving for now, w ill y o u ? J ill a n d J o e h a v e n ’ t been to VN, h a v e t h e y ?

Câu hỏi đuôi chia làm hai thành phần tách biệt dấu phẩy theo quy tắc sau:

 Sử dụng trợ động từ giống mệnh đề để làm phần câu hỏi Nếu khơng có trợ động

từ dùng do, does, did để thay thế.

 Nếu mệnh đề thể khẳng định phần thể phủ định ngược lại  Thời động từ đuôi phải theo thời động từ mệnh đề

 Chủ ngữ mệnh đề phần đơi giống Đại từ phần đuôi phải để dạng

chủ ngữ (in subject form)

 Phần đuôi dạng phủ định thường rút gọn (n’t) Nếu khơng rút gọn phải theo thứ

tự: auxiliary + subject + not? (He saw it yesterday, d i d h e n ot ?)

 Động từ have động từ chính, trợ động từ Khi động từ mệnh

đề tiếng Anh Mỹ phần phải dùng trợ động từ do, does did Tuy nhiên, trong tiếng Anh Anh bạn dùng have trợ động từ trường hợp Khi bạn thi TOEFL kỳ thi kiểm tra tiếng Anh Mỹ, bạn phải ý để khỏi bị điểm

Y

o u h a v e two children, h a v e n ’ t y o u ? (British English: OK, TOEFL: NOT) Y

 There is, there are it is chủ ngữ giả nên phần đuôi phép dùng lại there it giống

như trường hợp đại từ làm chủ ngữ

9 Lối nói phụ họa

9.1 Phụ hoạ câu khẳng định

Khi muốn nói người vật làm việc người, vật khác làm việc như vậy, người ta dùng so too Để tránh phải lặp lại từ câu trước (mệnh đề chính), người ta

dùng liên từ and thêm câu đơn giản (mệnh đề phụ) có sử dụng so too Ý nghĩa hai từ này có nghĩa “cũng thế”

John w e n t to the mountains on his vacation, and we d i d too John w e n t to the mountains on his vacation, and s o d i d w e I w il l be in VN in May, and t h e y w ill too

I w il l be in VN in May, and s o w ill t h e y He h a s seen her play, and t h e g i r l s h a v e too He h a s seen her play, and s o h a v e t h e g i r l s We a r e going to the movie tonight, and h e i s too We a r e going to the movie tonight, and s o i s h e She w il l wear a custome to the party, and we w ill too She w il l wear a custome to the party, and s o w ill w e Picaso w a s a famous painter, and R u b e n s w a s too Picaso w a s a famous painter, and s o w a s R u b e n s Tuỳ theo từ dùng mà cấu trúc câu có thay đổi:

1 Khi mệnh đề có động từ be thời mệnh đề phụ dùng từ be ở thời

I a m happy, and y o u a r e too I a m happy, and s o a r e y o u

They w il l work in the lab tomorrow, and y o u w ill too They w il l work in the lab tomorrow, and s o w ill y o u

3 Khi mệnh đề khơng phải động từ be, khơng có trợ động từ, bạn phải dùng các từ do, does, did làm trợ động từ thay Thời thể trợ động từ phải chia theo chủ ngữ mệnh đề phụ

Jane g o e s to that school, and m y s i s t e r d o e s too Jane g o e s to that school, and so does my sister. 9.2 Phụ hoạ câu phủ định

Cũng giống too so câu khẳng định, để phụ hoạ câu phủ định, người ta dùng either neither Hai từ có nghĩa “cũng không” Ba quy tắc trợ động từ, động từ be do, does, did áp dụng giống Ta gói gọn quy tắc vào cơng thức sau:

I d i d n' t s e e Mary this morning, and J o hn d i d n' t e i t h er I d i d n' t s e e Mary this morning, and n e i t h e r d i d J o hn

She w o n ’ t b e going to the conference, and h e r f r i e n ds w o n ’ t e i t h e r She w o n ’ t b e going to the conference, and n e i t h e r w ill h e r f r i e n d s John h a s n ’ t s ee n the new movie yet, and I h a v e n ’ t e i t h e r John h a s n ’ t s ee n the new movie yet, a n d n e i t h e r h a v e I

10 Câu phủ định (negation)

Để tạo câu phủ định đặt not sau trợ động từ động từ be Nếu khơng có trợ động từ động từ be thì dùng dạng thức thích hợp do, does did để thay thế.

John is rich => John i s n o t rich

Mary can swim => Mary ca nn o t swim

I went to the store yesterday => I d i d n o t go to the store yesterday Mark likes spinach => Mark d o e s n ’ t li ke spinach

I want to leave now => I d o n ’ t w a n t to leave now 10.1 Some/any:

Đặt any đằng trước danh từ làm vị ngữ nhấn mạnh câu phủ định Cũng nhấn mạnh câu phủ định cách dùng no + danh từ a single + danh từ số ít.

John has some money => John d o e s n ’ t h a v e a n y m o n e y

He sold some magazines yesterday => He d i d n' t s e l l a s i n g l e m a g az i n e yesterday = He s o l d n o m a g az i n e yesterday

10.2 Một số câu hỏi dạng phủ định lại mang ý nghĩa khác (không dùng dấu ?): - Nhấn mạnh cho khẳng định người nói

S

h o u l dn ' t y o u put on your hat, too! : Thế anh đội mũ vào D

i d n' t y o u s a y that you would come to the party tonight: Thế anh chẳng nói anh dự tiệc tối hay

- Dùng để tán dương W

a s n ' t t h e w ea t h e r w o n d e r f ul yesterday: Thời tiết hôm qua đẹp tuyệt vời W

o u l d n' t i t b e nice if we didn't have to work on Friday Thật tuyệt vời làm việc ngày thứ 10.3 Hai lần phủ định

Negative + Negative = Positive (Mang ý nghĩa nhấn mạnh)

It's u nb e li e v ea b l e he is n o t rich (Chẳng tin lại khơng giàu có.) 10.4 Phủ định kết hợp với so sánh

Negative + comparative (more/ less) = superlative (Mang nghĩa so sánh tuyệt đối) I c o u l d n' t a g r e e with you l e s s = I absolutely agree with you

You c o u l d n' t h a v e g o n e to the beach on a b e tt e r day = It's the best day to go to the beach Nhưng phải cẩn thận :

He c o u l d n' t h a v e b ee n m o r e u n f r i e n d l y when I met him first = the most unfriendly The surgery c o u l d n' t h a v e b ee n m o r e u nn ece ss a r y = absolutely unnecessary

10.5 Cấu trúc phủ định song song

Negative even/still less/much less + noun/ verb in simple form: không mà lại không. These students d o n' t li ke reading novel, m u c h l e s s textbook

Những sinh viên chẳng thích đọc tiểu thuyết, chưa nói đến sách giáo khoa

Thật tin lại sống sót sau cú rơi tự đó, đừng nói đến chuyện lên TV kể

10.6 Phủ định không dùng thể phủ định động từ

Một số phó từ tiếng Anh mang nghĩa phủ định (negative adverb), dùng câu không dùng cấu tạo phủ định động từ nữa:

Hardly, barely, scarcely = almost nothing/ almost not at all = không Hardly ever, seldom, rarely = almost never = không

subject + negative adverb + positive verb

subject + to be + negative adverb

John r a r e l y comes to class on time (John chẳng đến lớp giờ) Tom h a r d l y studied lastnight (Tôm chẳng học tối qua)

She s ca r ce l y remembers the accident (Cơ khó mà nhớ vụ tai nạn) We s e l d o m see photos of these animals (Chúng thấy ảnh động vật này)

*Lưu ý phó từ khơng mang nghĩa phủ định hoàn toàn mà mang nghĩa gần phủ định Đặc biệt từ barely scarcely với từ enough và only thành ngữ xác.

- Do you have enough money for the tution fee? - O n l y b a r e l y Vừa đủ

10.7 Thể phủ định số động từ đặc biệt

Đối với động từ to think, to believe, to suppose, to imagine + that + sentense Khi chuyển sang câu phủ định, phải cấu tạo phủ định động từ đó, không cấu tạo phủ định mệnh đề thứ hai

I d o n' t t h i n k you came to class yesterday (Không dùng: I think you d i d n' t c o m e to class yesterday) I d o n' t b e li e v e she stays at home now

10.8 No matter

No matter + who/what/which/where/when/how + Subject + verb in present: Dù có thì No

m a tt e r w h o telephones, say I’m out Cho dù gọi đến bảo vắng No

m a tt e r w h e r e you go, you will find Coca-Cola

Cho dù anh có đến đâu, anh thấy nhãn hiệu Coca-Cola No matter who = whoever; No matter what = whatever

No

Các cấu trúc đứng cuối câu mà khơng cần có mệnh đề theo sau: I will always love you, n o m a tt e r w h a t

10.9 Cách dùng Not at all; at all

Not at all: Chẳng chút Chúng thường đứng cuối câu phủ định I didn’t understand anything at all

She was hardly frightened at all

At all dùng câu hỏi, đặc biệt với từ if/ever/any Do you play poker at all? (Anh có chơi poker chứ?)

11 Câu mệnh lệnh

Câu mệnh lệnh câu có tính chất sai khiến nên cịn gọi câu cầu khiến Một người lệnh yêu cầu cho người khác làm việc Nó thường theo sau từ please Chủ ngữ câu mệnh lệnh được ngầm hiểu you Luôn dùng dạng thức nguyên thể (khơng có to) động từ câu mệnh lệnh. Câu mệnh lệnh chia làm loại: Trực tiếp gián tiếp

11.1 Mệnh lệnh thức trực tiếp C

l o s e the door

Please t u r n o f f the light Op

e n the window B

e quiet

Sau lời thoại đoạn quảng cáo bia TV:

Tên cướp xông vào quán bia, rút súng chĩa vào người quát: - G i v e me your jewelry! D o n ’ t m o v e !

Một niên từ từ tiến lại từ phía sau, gí chai bia Laser lạnh vào gáy hắn: - D r o p your weapon!

Tên cướp tưởng sau gáy họng súng liền bng vũ khí đầu hàng 11.2 Mệnh lệnh gián tiếp:

Dạng thức gián tiếp thường dùng với: to order/ ask/ say/ tell sb to smt. John a s k e d Jill t o t u r n off the light

Please t e l l Jaime t o l ea v e the room I o r d e r e d him t o o p e n the book

11.3 Dạng phủ định câu mệnh lệnh

D

o n ’ t m o v e ! Or I’ll shoot (Đứng im, không tao bắn) D

o n ’ t t u r n o f f the light when you go out D

o n ’ t b e silly I’ll come back (Đừng có ngốc thế, anh mà) John a s k e d Jill n o t t o t u r n off the light

Please t e l l Jame n o t t o l ea v e the room I o r d e r e d him n o t t o o p e n his book Chú ý: let's khác let us

let's go:

let us go: để chúng tơi Câu hỏi có let's shall we

Let's go out for dinner, s h a ll we

12 Các trợ động từ (Modal Auxiliaries)

Các trợ động từ (cịn gọi trợ động từ hình thái - xem bảng sau) dùng để bổ nghĩa thêm cho động từ tính chất, mức độ, khả năng, hình thái, hành động Chúng ta đề cập đến ý nghĩa chúng phần sau Do chúng trợ động từ, nên không thay cho động từ (phải ln có động từ kèm), khơng dùng kèm với trợ động từ khác loại với trợ động từ do, does, did Cũng không dùng tiểu từ to trước sau trợ động từ Trợ động từ hình thái khơng biến đổi theo ngơi hay theo số (số số nhiều nhau, thứ nhất, thứ hai hay thứ ba như nhau) Động từ sau trợ động từ khơng chia (ln dạng ngun thể khơng có to).

present tense past tense

will can may shall

must (have to) would (used to)

could might

should (ought to) (had better) (had to)

Các từ đặt ngoặc động từ bán hình thái Chúng có vai trị ý nghĩa giống trợ động từ hình thái ngữ pháp khơng giống, chúng biến đổi theo ngơi số Ví dụ cách dùng trợ động từ:

I ca n s w im ; she ca n s w im , too (không chia theo ngôi)

He ca n s w im (Không dùng: He cans swim He can swims)

They w il l l ea v e now (Không dùng: They will leaving now They will can leave now.) They h a v e t o go now

He h a s t o go now (chia theo ngôi)

12.1 Câu phủ định dùng trợ động từ

He ca n s w i m => He ca n n o t swim

Chú ý viết tắt: will not => won't; must not => musn't; would not => wouldn't; could not => couldn't; can not => can't

12.2 Câu nghi vấn dùng trợ động từ

Trong câu hỏi, đặt trợ động từ đầu câu:

John w il l leave now =>Will he leave now?

Xin nhắc lại, trợ động từ hình thái ln với dạng thức ngun thể khơng có to động từ Vì vậy, sau trợ động từ hình thái khơng có dạng [verb-ing], [verb+s], [to + verb] hay thời khứ động từ Chỉ có hai cách sử dụng trợ động từ hình thái:

(1) modal + [simple form of verb]: would be, can go, will have, must see, (2) modal + have + [verb in past participle]: could have gone, would have been,

Tất nhiên cách (2), từ have động từ ngun thể khơng có to; khơng thay has hay had

13 Câu điều kiện

Các trợ động từ hình thái will, would, can, could thường xuất câu điều kiện Các câu điều kiện thường chứa từ if (nếu) Có hai loại câu điều kiện điều kiện có thực điều kiện khơng có thực

13.1 Điều kiện thực (điều kiện có thực hay điều kiện dạng I)

Câu điều kiện có thực câu mà người nói dùng để diễn đạt hành động tình thường xảy (thói quen) xảy (trong tương lai) điều kiện mệnh thoả mãn Nếu nói tương lai, dạng câu sử dụng nói đến điều kiện thực xảy

TƯƠNG LAI (FUTURE ACTION)

If he t r i e s much more, he w ill im p r o v e his English If I h a v e money, I w ill b uy a new car

if + S + simple present tense + simple present tense If the doctor h a s morning office hours, he v i s i t s every patiens in the affternoon I usually w a l k to school if I h a v e enough time

MỆNH LỆNH (COMMAND)

If + S + simple present tense + command form of verb + If you go to the Post Office, m a i l this letter for me

Please ca l l me if you h ea r anything from Jane

13.2 Điều kiện thực (điều kiện khơng có thực hay điều kiện dạng II, III)

Câu điều kiện khơng có thực dùng để diễn tả hành động trạng thái xảy xảy tình đặt câu khác với thực tế xảy xảy Câu điều kiện khơng có thực thường gây nhầm lẫn thực kiện mà câu thể lại trái ngược với cách thể câu: động từ câu khẳng định ý nghĩa thực câu lại phủ định ngược lại

If I w e r e rich, I w o u l d t r a v e l around the world

(I am not rich) (I’m not going to travel around the world) If I h a d n ’ t b ee n in a hurry, I w o u l d n ’ t h a v e had an accident (I was in a hurry) (I had an accident)

13.2.1 Điều kiện thực (dạng II)

PRESENT OR FUTURE TIME

If I h a d enough money now, I w o u l d b uy a tourist trip to the moon He w o u l d t e l l you about it if he w e r e here

If he d i d n ’ t s p ea k so quickly, you c o u l d u n d e r s t a n d him (He speaks very quicky) (You can’t understand him) Động từ to be phải chia were tất If I w e r e you, I w o u l d n' t go to that movie

PAST TIME

If we h a d k n o wn that you were there, we w o u l d h a v e w r i tt e n you a letter (We didn’t know ) (We didn’t write you a letter)

If we h a d n ’ t l o s t our way, we w o u l d h a v e a rr i v e d sooner If he h a d s t ud i e d harder for that test, he w o u l d h a v e p a ss e d it

Chú ý thể điều kiện khơng có thực mà khơng dùng if Trong trường hợp đó, trợ động từ had đưa lên đầu câu, đứng trước chủ ngữ Mệnh đề điều kiện đứng trước mệnh đề chính.

H

a d we k n o wn that you were there, we w o u l d h a v e w r i tt e n you a letter H

a d h e s t ud i e d harder for the test, he w o u l d h a v e p a ss e d it

Lưu ý: Câu điều kiện lúc tuân theo qui luật Trong số trường hợp đặc biệt, vế điều kiện khứ vế cịn lại (do thời gian qui định)

If she h a d ca ug h t the train, she w o u l d b e here by n o w

13.3 Cách sử dụng will, would, could, should số trường hợp khác

Thông thường trợ động từ không sử dụng với if mệnh đề điều kiện câu điều kiện, nhiên có số ngoại lệ sau:

 If you (will/would): Nếu vui lòng Thường dùng yêu cầu lịch Would lịch sự

hơn will

If you will/would wait for a moment, I will go and see if Mr Conner is here

 If + Subject + Will/Would: Nếu chịu Để diễn đạt ý tự nguyện.

If he will listen to me, I can help him

Will dùng theo mẫu câu để diễn đạt ngoan cố: Nếu định, Nếu If you will turn on the music loudly so late tonight, no wonder why your neighbours complain

 If you could: Xin vui lòng Diễn đạt lịch yêu cầu mà người nói cho người đồng ý

như lẽ đương nhiên

If you could open your book, please

 If + Subject + should + + command: Ví Diễn đạt tình dù xảy ra

được song khó

If you should find any difficulty in using that TV, please call me Có thể đảo should lên chủ ngữ bỏ if

 If then: Nếu thì

If she can’t come to us, then we will have to go and see her

 If dùng dạng câu suy diễn logic (không phải câu điều kiện): Động từ mệnh đề diễn

biến bình thường theo thời gian

If you want to learn a musical instrument, you have to practice

If you did not much maths at school, you will find economics difficult to understand If that was Marry, why didn’t she stop and say hello

 If should = If happen to = If should happen to diễn đạt không chắn (Xem thêm

phần sử dụng should trên)

If you should happen to pass a supermarket, perhaps you could get some eggs (Ngộ nhỡ mà anh có tình cờ ghé qua chợ có lẽ mua cho em trứng)

 If was/were to Diễn đạt điều kiện khơng có thật tưởng tượng Nó gần giống câu điều kiện

khơng có thật

If our boss was/were to come in now (= if the boss came in now), we would be in real trouble What would we if I was/were to lose my job

Hoặc diễn đạt ý lịch đưa đề nghị

If you were to move your chair a bit, we could all sit down

(Nếu anh vui lịng dịch ghế anh chút ngồi được)

Note: Cấu trúc tuyệt đối không dùng với động từ tĩnh trạng thái tư Correct: If I knew her name, I would tell you

Incorrect: If I was/were to know

 If it + to be + not + for: Nếu khơng vì, không nhờ vào.

Thời tại:

If it wasn’t/weren’t for the children, that couple wouldn’t have any thing to talk about (Nếu khơng đứa vợ chồng nhà chả có chuyện mà nói)

Thời khứ:

If it hadn’t been for your help, I don’t know what to

(Nếu khơng nhờ vào giúp đỡ anh tơi khơng biết phải làm đây) Có thể đảo lại:

Had it not been for your help, I don’t know what to to

 Not thêm vào động từ sau if để bày tỏ nghi ngờ, khơng chắn (Có nên

Hay không )

I wonder if we shouldn’t ask the doctor to look at Mary

 It would if + subject + would (sẽ – không dùng văn viết)

It would be better if they would tell every body in advance (Sẽ tốt họ kể cho người từ trước)

How would we feel if this would happen to our family

(Ta cảm thấy điều xảy gia đình chúng ta.)

 If ’d have ’d have: Dùng văn nói, khơng dùng văn viết, diễn đạt điều kiện không thể

xảy khứ

If I’d have known, I’d have told you

If she’d have recognized him it would have been funny

 If + preposition + noun/verb (subject + be bị lược bỏ)

If about to go on a long journey, try to have a good nights sleep (= If you are about to go on )

 If dùng với số từ any/anything/ever/not để diễn đạt phủ định

There is little if any good evidence for flying saucers

(There is little evidence, if there is any at all, for flying saucers) (Có chứng đĩa bay, có thực)

I’m not angry If anything, I feel a little surprised

(Tơi khơng giận đâu Mà có tơi cảm thấy ngạc nhiên) Cách nói cịn diễn đạt ý kiến ướm thử: Nếu có

I’d say he was more like a father, if anything

(Tơi xin nói ơng cịn người cha, nói thế.) He seldom if ever travel abroad

(Anh ta chả nước ngoài)

Usually, if not always, we write “cannot” as one word (Thông thường, luôn )

 If + Adjective = although (cho dù là)

Nghĩa không mạnh although - Dùng để diễn đạt quan điểm riêng vấn đề khơng quan trọng

His style, if simple, is pleasant to read

(Văn phong ông ta, cho dù đơn giản, đọc thú)

The profits, if little lower than last year’s, are still extremely wealthy (Lợi nhuận, cho dù có thấp năm qua chút, lớn.) Cấu trúc thay may , but

His style may be simple, but it is pleasant to read 13.5 Cách sử dụng Hope Wish.

Hai động từ nghĩa khác cách sử dụng ngữ pháp Hope dùng để diễn đạt hành động tình xảy xảy ra, wish dùng để diễn đạt điều chắn không xảy chắn không xảy Thời mệnh đề sau hope (hi vọng rằng) thời Thời mệnh đề sau wish bắt buộc không thời

We h o pe that they w ill c o m e (We don’t know if they are coming or not) We w i s h that they c o u l d c o m e (We know they can’t come)

We h o pe that he ca m e there y e s t e r d a y (We don’t know if he came there or not.) We w i s h that he h a d c o m e there y e s t e r d a y (He didn’t come)

That tuỳ chọn (có khơng có) Hai chủ ngữ (S) giống khác nhau. We w i s h that you c o u l d c o m e to the party tonight (We known you can't come) 13.5.2 Wish tại

S + wish + (that) + S + simple past tense

Động từ mệnh đề sau wish chia Simple past, to be phải chia were tất ngôi. I w i s h that I h a d enough time to finish my homework

13.5.3 Wish khứ

Động từ mệnh đề wish chia Past perfect could have + P2 I w i s h that I h a d w a s h e d the clothes yesterday

She w i s h e s that she c o u l d h a v e b ee n there

Lưu ý 1: Động từ mệnh đề sau wish bắt buộc phải dạng điều kiện thực nhưng điều kiện thời lại phụ thuộc vào thời gian thân mệnh đề không phụ thuộc vào thời wish

She w i s h e s that she c o u l d h a v e g o n e earlier yesterday.(Past) He w i s h e d that he w o u l d c o m e to visit me next week.(Future)

The photographer w i s h e d we s too d clother than we are standing now (Present)

Lưu ý 2: Cần phân biệt wish (ước gì/ mong gì) với wish mang nghĩa "chúc" mẫu câu: to wish sb smt I w i s h you a happy birthday

Lưu ý 3: phân biệt với wish mang nghĩa "muốn": wish to smt (Muốn làm gì)

Why you w i s h to see the manager I w i s h to make a complaint

To wish smb to smt (Muốn làm gì)

Mệnh đề đằng sau hai thành ngữ dạng điều kiện khơng thể thực Có hai trường hợp: 13.6.1 Ở thời tại:

Nếu động từ mệnh đề trước chia thời đơn giản động từ mệnh đề sau chia khứ đơn giản To be phải chia were tất ngôi.

The old lady d r e ss e s a s i f it w e r e winter even in the summer (Bà cụ ăn mặc mùa đông)

(It is not winter now)

He ac t s a s t h o ugh he w e r e rich (Anh ta làm thể giàu có lắm) (He is not rich infact)

He t a l ks a s i f he k n e w everything in the world 13.6.2 Thời khứ:

Nếu động từ mệnh đề trước chia khứ đơn giản động từ mệnh đề sau chia khứ hoàn thành

Jeff l oo k e d a s t h o ugh he h a d s ee n a ghost (Trông Jeff thể vừa gặp ma) (He didn't see a ghost)

She t a l k e d about the contest a s i f she h a d w o n the grand prize

Lưu ý: Mệnh đề sau as if, as though lúc tuân theo qui luật Trong số trường hợp, điều kiện câu có thật theo quan niệm người nói, người viết có thật hai cơng thức khơng sử dụng Động từ mệnh đề sau chúng diễn biến bình thường theo mối quan hệ với động từ mệnh đề

He l oo ks a s i f he h a s f i n i s h e d the test

13.7 Cách sử dụng used to, (to be/get) used to 13.7.1 Used to + Verb:

S + used to + [verb in simple form] When David was young, he u s e d t o s w i m once a day

- Nghi vấn: Did + S + use to + verb in simple form D

i d David u s e t o swim once a day when he was young? - Phủ định: S + didn't + use to + verb in simple form

David d i d n ’ t u s e t o swim once a day when he was young 13.7.2 To be/ to get used to + V-ing/ Noun: Trở nên quen với.

He i s u s e d t o s w immi n g every day He g o t u s e d t o A m e r i ca n f oo d

Lưu ý 1: Used to luôn dạng vậy, không thay đổi theo số, theo chủ ngữ Không thay use to.

Lưu ý 2: Có khác nghĩa used to, be used to get used to.

 used to: thói quen, hành động thường xuyên khứ (past time habit):

The program director u s e d t o w r i t e his own letter

 be used to: quen với việc (be accustomed to)

I a m u s e d t o ea t i n g at 7:00 PM

 get used to: trở nên quen với việc (become accustomed to)

We g o t u s e d t o c oo k i n g our own food when we had to live alone

Lưu ý 3: Có thể dùng would thay cho used to mà ý nghĩa ngữ pháp không đổi. When David was young, he w o u l d s w i m once a day

13.8 Cách sử dụng would rather

would rather than có nghĩa giống prefer to (thích hơn) ngữ pháp lại không giống. Đằng sau would rather bắt buộc phải động từ ngun thể khơng có to sau prefer V-ing danh từ Khi so sánh hai vế, would rather dùng với than prefer dùng với to.

We w o u l d r a t h e r d i e in freedom t h a n li v e in slavery I w o u l d r a t h e r d r i n k Coca t h a n Pepsi

I p r e f e r d r i n k i n g Coca t o d r i n k i n g Pepsi I p r e f e r Coca t o Pepsi

13.8.1 Loại câu có chủ ngữ

Loại câu dùng would rather (than) loại câu diễn tả mong muốn hay ước muốn người chia làm thời:

13.8.1.1 Thời tại:

Sau would rather nguyên thể bỏ to Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not trước nguyên thể bỏ to. S + would rather + [verb in simple form]

Jim w o u l d r a t h e r go to class tomorrow than today Jim w o u l d r a t h e r n o t go to class tomorrow

13.8.1.2 Thời khứ:

Động từ sau would rather phải have + P2, muốn thành lập thể phủ định đặt not trước have.

S + would rather + have + [verb in past participle] Jim w o u l d r a t h e r h a v e g o n e to class yesterday than today

Jim w o u l d r a t h e r n o t h a v e g o n e to the class yesterday 13.8.2 Loại câu có hai chủ ngữ

Loại câu dùng would rather that (ước gì, mong gì) dùng số trường hợp sau:

13.8.2.1 Câu cầu kiến (present subjunctive):

Là loại câu người thứ muốn người thứ hai làm việc (nhưng làm hay khơng cịn phụ thuộc vào người thứ hai) Xem thêm câu cầu khiến phần sau Trong trường hợp động từ mệng đề hai để dạng nguyên thể bỏ to Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not trước nguyên thể bỏ to.

S1 + would rather that + S2 + [verb in simple form] I w o u l d r a t h e r t h a t you ca l l me tomorrow

He w o u l d r a t h e r t h a t I n o t t a ke this train

Ngữ pháp nói ngày đặc biệt ngữ pháp Mỹ cho phép bỏ that cấu trúc mà giữ nguyên hình thức giả định

13.8.2.2 Câu giả định đối lập với thực tế tại

S1 + would rather that + S2 + [verb in simple past tense] Henry w o u l d r a t h e r t h a t his girlfriend w o r k e d in the same department as he does (His girlfriend does not work in the same department)

Jane w o u l d r a t h e r t h a t it w e r e winter now (Infact, it is not winter now) Nếu muốn thành lập thể phủ định dùng d i d n' t + v e r b w e r e n o t sau chủ ngữ hai

Henry w o u l d r a t h e r t h a t his girlfriend d i d n ’ t w o r k in the same department as he does Jane w o u l d r a t h e r t h a t it w e r e n o t winter now

13.8.2.3 Câu giả định trái ngược với thực tế khứ

Động từ sau chủ ngữ hai chia dạng past perfect Nếu muốn thành lập thể phủ định dùng hadn't + P2. S1 + would rather that + S2 + past perfect

Bob w o u l d r a t h e r t h a t Jill h a d g o n e to class y e s t e r d a y (Jill did not go to class yesterday)

Bill w o u l d r a t h e r t h a t his wife h a d n ’ t d i v o r ce d him

Lưu ý: Trong văn nói bình thường hàng ngày người ta dùng wish thay cho would rather that.

14 Cách dùng số trợ động từ hình thái thời tại

14.1 Cách sử dụng Would + like

Để diễn đạt cách lịch lời mời ý muốn Khơng dùng you want mời người khác. W

o u l d y o u li ke t o d a n c e with me? I w o u l d li ke t o v i s i t Japan

Trong tiếng Anh người Anh, để diễn đạt sở thích sau like v-ing. He li k e s r ea d i n g novel (enjoyment)

Nhưng để diễn đạt lựa chọn thói quen sau like động từ ngun thể Between soccer and tennis, I li ke t o s e e the former (choice)

When making tea, he usually li k e s t o put some sugar and a slice of lemon in first (habit)

Trong tiếng Anh Mỹ thường khơng có phân biệt này, tất sau like động từ nguyên thể có to.

 Wouldn't like = không ưa, don't want = không muốn.

- Would you like somemore coffee ?

- No, thanks/ No, I don't want any more (polite) - I wouldn't like (thèm vào) (impolite)

 Lưu ý like dùng với nghĩa "cho đúng" "cho hay/ khơn ngoan"

theo sau nguyên thể có to (infinitive)

I li ke t o go to the dentist twice a year

Tôi muốn đến bác sĩ nha khoa lần/ năm cho

 Would like = would care /love/ hate/ prefer + to + verb: diễn đạt điều kiện cho hành động

cụ thể tương lai

- Would you (like/care) to come with me? - I'd love to

 Would like/ would care for/ would enjoy + Verb-ing diễn đạt vị, ý thích nói chung

chủ ngữ

She w o u l d li k e / w o u l d e n j o y r i d i n g if she could ride better I wonder if Tom w o u l d ca r e f o r / w o u l d e n j o y h a n g - g li d i n g 14.2 Cách sử dụng could/may/might:

Chỉ khả xảy người nói khơng dám (Cả trợ động từ có giá trị nhau)

It mi g h t r a i n tomorrow It m a y r a i n tomorrow It c o u l d r a i n tomorrow It w il l possibly r a i n tomorrow Maybe it w il l rain tomorrow

Chú ý maybe kết hợp may be từ khơng phải trợ động từ Nó phó từ, có nghĩa perhap (có lẽ)

14.3 Cách sử dụng Should:

(1) Để diễn đạt lời khuyên, gợi ý, bắt buộc (nhưng không mạnh) He s h o u l d s t udy tonight

One s h o u l d exercise daily You s h o u l d go o n a diet

She s h o u l d s e e a doctor about her pain

(2) Diễn đạt người nói mong muốn điều xảy (Expectation) It s h o u l d r a i n tomorrow (I expect it to rain tomorrow)

My check s h o u l d a rr i v e next week (I expect it to arrive next week)

Các cụm từ had better, ought to, be supposed to có nghĩa tương đương cách dùng tương tự với should hai trường hợp (với điều kiện động từ be be supposed to phải chia thời tại)

14.4 Cách sử dụng Must

(1) có nghĩa “phải”: mang nghĩa hoàn toàn bắt buộc (mạnh should) Với should (nên), nhân vật có thể lựa chọn có thực hành động hay không với must (phải), họ khơng có quyền lựa chọn.

George m u s t ca l l his insurance agent today A car m u s t h a v e gasoline to run

A pharmacist m u s t k ee p a record of the prescripton that are filled

(Dược sỹ phải giữ lại đơn thuốc bác sỹ kê - bán thuốc cho bệnh nhân) An attorney m u s t p a s s an examination before practicing law

(Luật sư phải qua kỳ kiểm tra trước hành nghề)

(2) có nghĩa “hẳn là”, “chắc đã”: kết luận logic dựa tượng xảy John's lights are out He m u s t b e a s l ee p

(Đèn phòng John tắt Anh ta ngủ) The grass is wet It m u s t b e r a i n i n g

14.5 Cách sử dụng have to

Người ta dùng have to thay cho must với nghĩa bắt buộc (nghĩa 1) Quá khứ had to, tương lai là will have to Chú ý have to trợ động từ mang ý nghĩa giống trợ động từ hình thái must.

We w ill h a v e t o t a ke an exam next week George h a s t o ca l l his insurance agent today

Để diễn đạt nghĩa vụ khứ, phải dùng had to không dùng must George h a d t o ca l l his insurance agent yesterday

Mrs.Kinsey h a d t o p a s s an examination before she could practice law

Trong câu hỏi, h a v e t o thường dùng thay cho m u s t để hỏi xem thân người hỏi bắt buộc phải làm để diễn đạt bắt buộc khách quan đem lại

- Guest: Do I h a v e t o l ea v e a deposit? (Tơi có phải đặt cọc khơng)

- Receptionist: No, you needn't But you h a v e t o l ea v e your I.D card I'm sorry but that's the way it is Trong văn nói, người ta dùng have got to, có nghĩa have to.

He h a s g o t t o go to the office tonight

Đặc biệt, dùng để nhấn mạnh trường hợp cá biệt:

I h a v e t o w o r k everyday except Sunday But I d o n' t h a v e g o t t o w o r k a full day on Saturday

15 Dùng trợ động từ để diễn đạt tình khứ (modal + perfective)

15.1 Could, may, might + have + P2 = có lẽ đã

Diễn đạt khả xảy q khứ song người nói khơng dám It m a y h a v e r a i n e d last night, but I'm not sure

He c o u l d h a v e f o r g ott e n the ticket for the concert last night

The cause of death c o u l d h a v e b ee n bacteria John mi gh h a v e g o n e to the movies yesterday

15.2 Should have + P2 = Lẽ phải, lẽ nên

Chỉ việc lẽ phải xảy khứ lí lại khơng xảy Maria s h o u l d n' t h a v e ca ll e d John last night (She did call him)

John s h o u l d h a v e g o n e to the post office this morning

The policeman s h o u l d h a v e m a de a report about the burglary

Chúng ta dùng cụm từ was/were supposed to + [verb in simple form] để thay cho should + perfective.

John w a s s upp o s e d t o go to the post office this morning

The policeman w a s s upp o s e d t o m a ke a report about the burglary (Anh ta không lập biên vụ trộm)

15.3 Must have + P2 = đã, đã

Chỉ kết luận logic dựa tượng có xảy khứ (nghĩa must phần trên) Chú ý không dùng cấu trúc với nghĩa Chỉ dùng had to should + perfective be supposed to diễn tả trách nhiệm bắt buộc khứ.

The grass is wet It m u s t h a v e r a i n e d last night (It probably rained last night)

Jane did very well on the exam She m u s t h a v e s t ud i e d hard

I didn't hear you knock, I m u s t h a v e b ee n gardening behind the house

16 Cách dùng should số trường hợp cụ thể khác

 Diễn đạt kết yếu tố tưởng tượng: Sẽ

If I was asked to work on Sunday I s h o u l d resign

 Dùng mệnh đề có that sau tính từ trạng thái anxious/ sorry/ concerned/ happy/

delighted : Lấy làm rằng/ lấy làm vì

I'm anxious that she should be well cared for

(Tôi lo lắng liệu cô có săn sóc tốt khơng) We are sorry that you should feel uncomfortable

(Chúng lấy làm tiếc anh thấy khơng thoải mái) That you should speak to him like that is quite astonishing

(Cái cách mà anh nói với anh đáng ngạc nhiên)

 Dùng với if/in case để điều khó xảy ra, người ta đưa ý kiến đề phòng ngừa.

If you should change your mind, please let me know

 Dùng sau so that/ in order that để mục đích (Thay cho would/ could)

He put the cases in the car so that he should be able to make an early start She repeated the instructions slowly in order that he should understand

 Dùng lời yêu cầu lịch

I should like to make a phone call, if possible (tơi xin phép gọi điện thoại tơi có thể)

 Dùng với imagine/ say/ think để đưa lời đề nghị: Thiết tưởng, cho

I should imagine it will take about hours

(Tôi thiết tưởng công việc tốn đồng hồ đấy) I should say she's over 40

(Tơi cho bà ta ngồi 40)

 Dùng câu hỏi để diễn tả nghi ngờ, thiếu chắn

How should I know? (Làm biết chứ) Why should he thinks that? (sao lại nghĩ chứ)

 Dùng với đại từ nghi vấn what/ where/ who để diễn tả ngạc nhiên, thường dùng với

"But"

I was thinking of going to see John when who should appear but John himself (Tơi tính đến thăm John người xuất lại anh ấy)

What should I find but an enormous spider

(Cái mà tơi nhìn thấy lại nhện khổng lồ)

17 Tính từ phó từ

17.1 Tính từ

Tính từ từ tính chất, mức độ, phạm vi, người vật Nó bổ nghĩa cho danh từ, đại từ liên từ (linking verb) Nó trả lời cho câu hỏi What kind? Tính từ ln đứng trước danh từ được bổ nghĩa:

That is m y n e w r e d ca r

Trừ trường hợp galore (nhiều, phong phú, dồi dào) general tên quan, chức vụ lớn là hai tính từ đứng sau danh từ bổ nghĩa:

There were e rr o r s g a l o r e in your final test; UN

S ec r e t a r y G e n e r a l (Tổng thư ký Liên hợp quốc)

Tính từ đứng sau đại từ phiếm (something, anything, anybody ) It’s s o m e t h i n g s t r a n g e

He is s o m e b o dy qu i t e u n k n o w n

Tính từ chia làm loại tính từ mơ tả (descriptive adjective) tính từ giới hạn (limiting adjective) Tính từ mơ tả tính từ màu sắc, kích cỡ, chất lượng vật hay người Tính từ giới hạn tính từ số lượng, khoảng cách, tính chất sở hữu, Tính từ khơng thay đổi theo ngơi số danh từ mà bổ nghĩa, trừ trường hợp these those.

TÍNH TỪ MƠ TẢ TÍNH TỪ GIỚI HẠN

beautiful large

one, two first, second

red

interesting

my, your, his

tính chất sử hữu đại từ định số lượng

Khi tính từ mơ tả bổ nghĩa cho danh từ đếm số ít, thường có mạo từ a, an the đứng trước

a pretty girl, a n interesting book, t h e red dress

Tính từ trước danh từ sau liên từ (linking verb – xem phần sau) Tính từ bổ nghĩa cho danh từ, đại từ liên từ

Nếu cụm từ có nhiều tính từ bổ nghĩa cho danh từ thứ tự tính từ sau:

tính từ sở hữu mạo từ, opinion, size, age, shape, color, origin, material, purpose Chú ý tính

từ sở hữu (my, your, our ) mạo từ (a, an, the) có ln trước tính từ khác Nếu dùng mạo từ khơng dùng tính từ sở hữu ngược lại Ví dụ thứ tự xếp tính từ:

a silly young English man the huge round metal bowl my small red sleeping bag

art/poss opinion size age shape color origin material purpose noun

a silly young English man

the huge round metal bowl

my small red sleeping bag

17.2 Phó từ

Phó từ bổ nghĩa cho động từ, cho tính từ cho phó từ khác Nó trả lời cho câu hỏi How? Rita d r a n k too m u c h (How much did Rita drink?)

I d o n' t p l a y tenis v e r y w e ll (How well I play?) He w a s d r i v i n g ca r e l e ss l y (How was he driving?) John i s r ea d i n g ca r e f u ll y (How is John reading?)

She s p ea ks Spanish f l u e n t l y (How does she speak Spanish?)

Thông thường, tính từ mơ tả biến đổi thành phó từ cách thêm -ly vào tính từ. He is a ca r e f ul d r i v e r He always d r i v e s ca r e f u ll y

TÍNH TỪ PHÓ TỪ

bright careful quiet

1) Một số tính từ đặc biệt: good => well; hard => hard; fast => fast; She is a g oo d s i n g e r She s i n gs very w e ll

2) Một số tính từ có tận đuôi ly (lovely, friendly) nên để thay cho phó từ tính từ này, người ta dùng: in a + Adj + way/ manner

He is a f r i e n d l y m a n He b e h a v e d me i n a f r i e n d l y w a y

Các từ sau phó từ: so, very, almost, soon, often, fast, rather, well, there, too Các phó từ chia làm loại sau:

ADVERB OF EXAMPLE TELL US

manner happily, bitterly how something happens

degree totally, completely how much ST happens, often go with an adjective

frequency nerver, often how often ST happens

time recently, just when things happen

place here, there where things happen

disjunctive hopefully, frankly opinion about things happen

Các phó từ thường đóng vai trị trạng ngữ (modifier – xem phần 1) câu Ngoài ngữ giới từ đóng vai trị trạng ngữ phó từ, chúng bao gồm giới từ mở đầu danh từ sau để chỉ: địa điểm (at home), thời gian (at pm), phương tiện (by train), tình huống, hành động (in a very difficult situation) Các cụm từ có chức cách sử dụng phó từ, coi phó từ Về thứ tự, phó từ bổ nghĩa cho động từ thường xuất theo thứ tự: manner, palce, time. Nói chung, phó từ cách thức hành động (manner - cho biết hành động diễn nào) thường liên hệ chặt chẽ với động từ so với phó từ địa điểm (place) phó từ địa điểm lại liên kết với động từ chặt chẽ phó từ thời gian (time)

The old woman sits qu i e t l y b y t h e f i r e f o r h o u r s

Về vị trí, phó từ xuất chỗ câu, thế, vấn đề phức tạp Vị trí phó từ làm thay đổi phần ý nghĩa câu Chúng ta xem xét loại phó từ:

17.2.1 Adverb of manner:

Các phó từ cụm phó từ phương thức hành động đứng đầu câu, cuối câu câu (thơng dụng hơn) Ví dụ:

Khi đứng câu, phó từ đứng chủ ngữ động từ chính, đứng sau trợ động từ động từ be có.

Ina had ca r e f u ll y placed the vase on the table Ina had been ca r e f u ll y arranging the flowers

Vị trí phó từ làm thay đổi ý nghĩa câu Xét câu sau: She answered the question imm e d i a t e l y

She imm e d i a t e l y answered the question She answered the question f oo li s h l y She f oo li s h l y answered the question

Trong hai câu đầu, ý nghĩa câu không bị ảnh hưởng vị trí phó từ, hai câu sau có khác Câu cho biết câu trả lời ta ngốc ngếch, cịn câu có nghĩa “Cơ thật ngốc ngếch khi trả lời câu hỏi” Phó từ foolishly đứng cuối câu bổ nghĩa cho động từ answered the question, đặt câu lại có liên hệ với chủ ngữ nhiều với động từ Hiện tượng này xảy với loại phó từ khác Nghiên cứu thêm ví dụ sau:

John was able to solve this problem without any help

(John giải tốn mà khơng cần trợ giúp nào) E

v e n John was able to solve this problem without any help (Ngay John giải toán mà ) John was e v e n able to solve this problem without any help (John chí giải tốn mà )

John was able to solve e v e n this problem without any help (John giải tốn mà khơng cần ) John was able to solve this problem e v e n without any help

(John giải tốn mà chí khơng cần tới trợ giúp nào) He c o m p l e t e l y failed to agree with me

(Anh ta hồn tồn khơng đồng ý với tôi) He failed to agree c o m p l e t e l y with me (Anh ta khơng đồng ý hồn tồn với tơi)

Phó từ cách thức hành động thường đứng câu từ đơn (với –ly) Phần lớn phó từ thuộc dạng Nhưng có số phó từ cụm từ, thường bắt đầu with Khi phải đặt cuối câu:

She was looking through the notes w i t h g r ea t i n t e r e s t

Tương tự vậy, hai phó từ ghép song song với nhau, chúng phải cuối câu She a n g r il y called him an idiot

She called him an idiot a n g r il y a n d l o ud l y 17.2.2 Adverb of place:

Trong số mẫu câu đảo vị trí chủ ngữ động từ, đứng đầu câu: H

e r e is your homework 17.2.3 Adverb of time:

Phó từ thời gian lại phân làm loại Loại thời gian tuyệt đối (yesterday, tonight, on Sunday, in December ) loại thời gian tương đối (recently, already, ) Đối với loại thời gian tương đối, vị trí chúng giống phó từ cách thức hành động Ta nói đến loại thời gian tuyệt đối Nó có liên kết yếu với động từ câu nên xuất vị trí câu, không đứng động từ trợ động từ Tuy nhiên, thường đứng đầu câu cuối câu

I didn't go cycling y e s t e r d a y

I n 1987 she was working for a bank in Manchester 17.2.4 Adverb of frequency:

Phó từ tần xuất phân làm loại: tần suất tuyệt đối (once a week, twice a month, ) tần xuất tương đối (always, nearly always, usually, often, quite often, sometimes, occasionally, hardly ever, never) Tần xuất tuyệt đối dùng giống phó từ thời gian, thường đứng đầu câu cuối câu Tần xuất tương đối lại thường đứng câu, sau chủ ngữ trước động từ (nhưng sau động từ be)

Sally a l w a y s gets here on time Fred is s o m e t im e s late for class

Các phó từ tần xuất như: occasionally, sometimes, often đứng đầu câu cuối câu: Things get complicated s o m e t im e s

O

f t e n I forget where I put things 17.2.5 Disjunctive adverb:

Phó từ quan điểm, tình cảm người nói thường xuất đầu câu cuối câu sau dấu phảy T

h a n k f u ll y we still had some time to spare C

l ea r l y we will have to think about this again F

r a n k l y my dear, I don't give a damn We still had some time to spare, t h a n k f u ll y

18 Liên từ (linking verb)

Có nhóm động từ đặc biệt có chức nối chủ ngữ vị ngữ tính từ Khơng giống động từ khác, chúng hành động Do chúng bổ nghĩa tính từ khơng phải phó từ Người ta gọi chúng liên từ (linking verb) Đó động từ bảng sau:

Mary f ee l s b a d about her test grade Children b ec o m e t i r e d quite easily Lucy l oo ks r a d i a n t in her new dress They w e r e s o rr y to see us leave The flower s m e l l s w ee t

The soup t a s t e g oo d Liên từ có tính chất:

 Không diễn đạt hành động mà diễn đạt trạng thái chất việc  Đằng sau chúng phải tính từ khơng phải phó từ

 Không chia thể tiếp diễn dù thời

Be, become, remain cịn đứng trước cụm danh từ khơng tính từ:

They r e m a i n e d s a d even though I tried to cheer them up (adjective) He r e m a i n e d c h a i r m a n of the board despite the opposition (noun) Children often b ec o m e b o r e d at the meetings (adjective)

She b ec o m e c l a ss p r e s i d e n t after a long campaign (noun) Mary will b e h a ppy when she hears the good news (adjective) Ted will b e a b r i d e g r oo m this year (noun)

Feel, look, smell taste ngoại động từ có tân ngữ trự tiếp Trong trường hợp đó, nó trở thành động từ mơ tả hành động thực khơng cịn linking verb bổ nghĩa phó từ khơng phải tính từ Chúng phép chia tiếp diễn Nghiên cứu ví dụ sau:

19 Các dạng so sánh tính từ phó từ

S + V + as + {adj/ adv} + as + {noun/ pronoun} My book is a s i n t e r e s t i n g a s yours

His car runs a s f a s t a s a race car John sings a s w e l l a s his sister Their house is a s b i g a s that one His job is not a s d i ff i c u l t a s mine They are a s l u c ky a s we

Nếu câu phủ định, as thứ thay so. He is n o t a s t a l l a s his father

He is n o t s o t a l l a s his father

Sau as phải đại từ nhân xưng chủ ngữ, không đại từ tân ngữ. Peter is a s t a ll a s I (ĐÚNG)

Peter is a s t a ll a s me (SAI)

Danh từ dùng để so sánh, nên nhớ trước so sánh phải đảm bảo danh từ phải có tính từ tương đương

adjectives nouns

heavy, light weight

wide, narrow width

deep, shallow depth

long, short length

big, small size

Khi so sánh danh từ, sử dụng cấu trúc sau:

S + V + the same + (noun) + as + {noun/ pronoun} My house is a s h i gh a s his

My house is t h e s a m e h e i g h t a s his

Chú ý ngược nghĩa với the same as different from Không dùng different than Sau số ví dụ khác so sánh danh từ

Their teacher is d i ff e r e n t f r o m ours She takes t h e s a m e c o u r s e a s her husband

19.2 So sánh kém

Trong loại so sánh người ta chia làm hai dạng: tính từ phó từ ngắn (chỉ có hai âm tiết phát âm) tính từ, phó từ dài (3 âm tiết trở lên) Khi so sánh không ngang bằng:

 Đối với tính từ phó từ ngắn cần cộng đuôi -er (thick – thicker; cold-colder; quiet-quieter)  Đối với tính từ ngắn có phụ âm tận (trừ w,x,z) trước nguyên âm, phải gấp

đôi phụ âm cuối (big-bigger; red-redder; hot-hotter)

 Đối với tính từ, phó từ dài, thêm more less trước tính từ phó từ (more beautiful; more

important; more believable)

 Đối với tính từ tận phụ âm+y, phải đổi y thành -ier (happy-happier; dry-drier;

pretty-prettier)

 Đối với tính từ có hậu tố -ed, -ful, -ing, -ish, -ous biến đổi cách thêm more cho dù

chúng tính từ dài hay ngắn (more useful, more boring, more cautious)

 Trường hợp đặc biệt: strong-stronger; friendly-friendlier than = more friendly than

 Chú ý dùng more khơng dùng hậu tố -er ngược lại Các ví dụ sau SAI: more

prettier, more faster, more better

Chú ý:

1 Chỉ số phó từ có –er, bao gồm: faster, quicker, sooner, latter.

2 Nhớ dùng dạng thức chủ ngữ đại từ sau than, không dùng dạng tân ngữ. Ví dụ so sánh khơng ngang bằng:

John’s grades are h i g h e r t h a n his sister’s Today is h ott e r t h a n yesterday

This chair is m o r e c o m f o r t a b l e t h a n the other

He speaks Spanish m o r e f l u e n t l y t h a n I (không dùng than me) He visits his family l e ss f r e qu e n t l y t h a n she does

This year’s exhibit is l e ss im p r e ss i v e t h a n last year’s

A waterlemon is m u c h s w ee t e r t h a n a a lemon His car is f a r b e tt e r t h a n yours

Henry’s watch is f a r m o r e e x p e n s i v e t h a n mine

That movie we saw last night was m u c h m o r e i n t e r e s t i n g t h a n the one on TV She dances m u c h m o r e a r t i s t i ca ll y t h a n her predecessor

He speaks English m u c h m o r e r a p i d l y t h a n he does Spanish

Danh từ dùng để diễn đạt phép so sánh ngang hơn/kém Chú ý dùng tính từ bổ nghĩa với danh từ đếm không đếm

He earns a s m u c h m o n e y a s his brother They have a s f e w c l a ss e s a s we

Before payday, I have a s li tt l e m o n e y a s my brother

I have m o r e b oo ks t h a n she

February has f e w e r d a y s t h a n March

Their job allows them l e s s f r e d o m t h a n ours does

He is s m a r t e r t h a n a n y b o dy e l s e in the class

Lưu ý:

 Đằng sau as than mệnh đề so sánh loại bỏ chủ ngữ trùng hợp với chủ ngữ

thứ nhất, đặc biệt động từ sau than as dạng bị động Lúc than as có thêm chức đại từ quan hệ thay

Their marriage was a s s to r m y a s h a d b ee n e x p ec t ed (Incorrect: as it had been expected)

He worries m o r e t h a n w a s g oo d f o r h im (Incorrect: than it/what was good for him)

 Các tân ngữ bị loại bỏ sau động từ mệnh đề sau THAN AS:

Don’t lose your passport, as I did last year (Incorrect: as I did i t last year)

They sent more than I had ordered (Incorrect: than I had ordered i t )

She gets her meat from the same butcher as I go to (Incorrect: as I go to h im )

19.3 Phép so sánh không hợp lý

Khi dùng câu so sánh nên nhớ đối tượng dùng để so sánh phải tương đương nhau: người với người, vật với vật Các lỗi thường mắc phải sử dụng câu so sánh không hợp lý chia làm loại: sở hữu cách, that of those of.

19.3.1 Sở hữu cách:

Incorrect: H i s d r a w i n gs are as perfect as h i s i n s t r u c to r (Câu so sánh tranh với người dẫn) Correct: H i s d r a w i n gs are as perfect as h i s i n s t r u c to r ’ s

(instructor's = instructor's drawings)

19.3.2 Dùng thêm that of cho danh từ số ít:

Incorrect: T h e s a l a r y of a professor is higher than a s ec r e t a r y (Câu so sánh salary với secretary)

Correct: T h e s a l a r y of a professor is higher than t h a t o f a s ec r e t a r y (that of = the salary of)

19.3.3 Dùng thêm those of cho danh từ số nhiều:

Incorrect: T h e du t i e s of a policeman are more dangerous than a t eac h e r (Câu so sánh duties với teacher)

19.4 Các tính từ phó từ đặc biệt

Một số tính từ phó từ có dạng thức so sánh đặc biệt Chúng không theo quy tắc nêu Nghiên cứu bảng sau:

Tính từ trạng từ So sánh kém So sánh nhất

far furtherfarther furthestfarthest

little

few less least

much

many more most

good

well better best

bad

badly worse worst

I feel m u c h b e tt e r today t h a n I did last week He has l e s s time now t h a n he had before This magainze is b e tt e r t h a n that one He acts w o r s e now t h a n ever before

Lưu ý: farther dùng cho khoảng cách; further dùng cho thông tin trường hợp trừu tượng khác.

T

h e d i s t a n c e from your house to school is f a r t h e r than that of mine If you want f u r t h e r i n f o r m a t i o n , please call to the agent

Next year he will come to the U.S for his f u r t h e r e du ca t i o n

19.5 So sánh bội số

So sánh bội số so sánh: nửa (half), gấp đôi (twice), gấp ba (three times),

This encyclopedy costs t w i ce a s m u c h a s the other one Jerome has h a l f a s m a n y records now a s I had last year

At the clambake last week, Fred ate t h r ee t im e s a s m a n y oysters a s Bob

Các lối nói: twice that many/twice that much = gấp đôi ngần dùng ngữ, không dùng văn viết

We have expected 80 people at that rally, but t w i ce t h a t m a n y showned up (twice as many as that number)

19.6 So sánh kép

Là loại so sánh với cấu trúc: Càng Các Adj/Adv so sánh phải đứng đầu câu, trước chúng phải có The Dùng hai mẫu câu sau để so sánh kép:

The + comparative + S + V + the + comparative + S + V T

h e h ott e r it is, t h e m o r e mi s e r a b l e I feel (Trời nóng, tơi thấy khó chịu) T

h e s oo n e r you take your medicince, t h e b e tt e r you will feel

(Anh uống thuốc sớm bao nhiêu, anh cảm thấy dễ chịu nhiêu) T

h e b i gg e r they are, t h e f a s t e r they fall

(Chúng to rơi nhanh nhiêu)

The more + S + V + the + comparative + S + V T

h e m o r e you study, t h e s m a r t e r you will become (Càng học, anh thông minh hơn)

T

h e m o r e I look into your eyes, t h e m o r e I love you (Càng nhìn vào mắt em, anh yêu em hơn)

Sau The more vế thứ thêm that khơng mẫu câu không phổ biến. The more (that) you study, the smarter you will become

Trong trường hợp hai vế có chủ ngữ giả it is bỏ chúng đi The shorter (it is), the better (it is)

Hoặc hai vế dùng to be bỏ đi

Các cách nói: all the better (càng tốt hơn), all the more (càng hơn), not any the more (chẳng tí nào), none the more (chẳng chút nào) dùng để nhấn mạnh cho tính từ phó từ đem so sánh Nó dùng với tính từ trừu tượng dùng văn nói:

Sunday mornings were nice I enjoyed them a ll t h e m o r e because Sue used to come round to breakfast

He didn’t seem to be a n y t h e w o r s e for his experience He explained it all carefully, but I was still n o n e t h e w i s e r Cấu trúc khơng dùng cho tính từ cụ thể:

Those pills have made him all the slimmer (SAI)

19.7 Cấu trúc No sooner than (Vừa )

Chỉ dùng cho thời khứ thời tại, không dùng cho thời tương lai No sooner đứng đầu một mệnh đề, theo sau trợ động từ đảo lên trước chủ ngữ để nhấn mạnh, than đứng đầu mệnh đề lại:

No sooner + auxiliary + S + V + than + S + V No

s oo n e r had we started out for California t h a n it started to rain Một ví dụ thời (will lấy sang dùng cho tại)

No

s oo n e r will he arrive t h a n he will want to leave.

Lưu ý: No longer có nghĩa not anymore Khơng dùng cấu trúc not longer cho câu có ý nghĩa khơng

còn

He n o l o n g e r studies at the university

(He d o e s n o t study at the university a n y m o r e )

S + no longer + Positive Verb

19.8 So sánh không dùng than (giữa đối tượng)

Khi so sánh người vật mà không dùng than, muốn nói đối tượng tốt hơn, giỏi hơn, đẹp hơn, trước adj adv so sánh phải có the Chú ý phân biệt trường hợp với trường hợp so sánh bậc (khi có đối tượng trở lên) Trong câu thường có cụm từ of the two + noun, đứng đầu cuối câu

Harvey is t h e s m a r t e r o f t h e t wo b o y s Of

Pealse give me t h e s m a ll e r o f t h e t wo ca k e s Of

t h e t wo b oo k s , this one is t h e m o r e i n t e r e s t i n g

19.9 So sánh bậc (từ đối tượng trở lên)

Dùng so sánh người vật trở lên, số ưu việt so với đối tượng lại mặt Để biến tính từ phó từ thành dạng so sánh bậc nhất, áp dụng quy tắc sau:

 Đối với tính từ phó từ ngắn: thêm -est.  Đối với tính từ phó từ dài: dùng most least.  Trước tính từ phó từ so sánh phải có the.  Dùng giới từ in với danh từ số đếm được.  Dùng giới từ of với danh từ số nhiều đếm được.

John is t h e t a ll e s t boy i n the family Deana is t h e s h o r t e s t o f the three sisters These shoes are t h e l ea s t e x p e n s i v e o f a ll Of

t h e t h r ee s h i r t s , this one is t h e p r e tt i e s t

Sau cụm từ One of the + so sánh bậc + noun phải đảm bảo chắn noun phải số nhiều, và động từ phải chia số

O

n e o f t h e g r ea t e s t t e nn i s p l a y e r s in the world i s Johnson Kuwait i s o n e o f t h e b i gg e s t o il p r o du ce r s in the world

Các phó từ thường khơng có hậu tố -er –est Chúng chuyển sang dạng so sánh tương đối cách thêm more less; sang dạng so sánh tuyệt đối cách thêm most least phía trước chúng

Sal drove m o r e ca u t i o u s l y t h a n Bob

Joe dances m o r e g r ace f u ll y t h a n his partner That child behaves m o s t ca r e l e ss l y of all

Một số tính từ phó từ mang tính tuyệt đối khơng dùng so sánh bậc nhất, hạn chế dùng so sánh kém, buộc phải dùng bỏ more, chúng gồm: unique/ extreme/ perfect/ supreme/ top/

absolute/prime/ primary

His drawings are p e r f ec t than mine

Trong tiếng Anh có nhiều trường hợp danh từ đứng trước danh từ khác làm nhiệm vụ tính từ (a wool coat, a gold watch, a history teacher) Danh từ trước có vai trị tính từ, bổ nghĩa cho danh từ sau Các danh từ đóng vai trị tính từ ln ln dạng số ít, cho dù danh từ chúng bổ nghĩa dạng số nhiều (trừ vài trường hợp cá biệt: a sports car, small-claims court, a no-frills store ) Các liên kết số đếm – danh từ (number-noun) ngăn cách dấu gạch nối

We took a f i v e - w ee k to u r

(We took a tour that lasted five weeks)

He has a t w o - y ea r s u b s c r i p t i o n to that magazine (His subscription to that magazine is for two years) These are t w e n t y - d o ll a r s h o e s

(These shoes cost twenty dollars.)

20.1 Khi dùng danh từ làm tính từ, dùng tính từ danh từ đó? Trong số trường hợp dùng danh từ làm tính từ mang nghĩa đen:

A gold watch = a watch made of gold Nhưng dùng tính từ mang nghĩa bóng:

A golden opportunity = a chance that it is very rare and precious (q giá)

Khơng dùng tính từ để bổ nghĩa cho danh từ tính chất nghề nghiệp nội dung, phải dùng danh từ để đóng vai trị tính từ:

a mathematics teacher, a biology book

21 Cách dùng Enough

Enough thay đổi vị trí theo từ loại từ mà bổ nghĩa Nó ln đứng sau tính từ phó từ: Are those french fries g oo d e n o ugh for you?

She speak Spanish w e l l e n o ugh to be an interpreter It is not c o l d e n o ugh now to wear a heavy jacket Nhưng lại đứng trước danh từ:

Do you have e n o ugh s ug a r for the cake?

He does not have e n o ugh m o n e y to attend the concert

Nếu danh từ nhắc đến trước đó, dùng enough đại từ thay cho danh từ I forgot m o n e y Do you have e n o ug h ?

22 Much, many, a lot of lots of – số trường hợp khác

22.1 Much & many

Many much thường đứng trước danh từ Many với danh từ đếm much với danh từ không đếm được:

There aren’t m a n y large g l a ss e s left (Khơng cịn lại nhiều cốc lớn)

Tuy nhiên much of với tên người tên địa danh: I have seen too m u c h o f H o w a r d recently

(Gần hay gặp Howard) Not m u c h o f D e n m a r k is hilly (Đan mạch khơng có đồi núi)

Many/much of + determiner (a, the, this, my ) + noun. You can’t see m u c h o f a c o u n t r y in a week

(Anh biết nhiều nước vòng tuần đâu.) I won’t pass the exam I have missed m a n y o f m y l e ss o n s

(Tơi khơng kỳ thi mất, bỏ nhiều bài.)

Many much dùng nhiều câu phủ định câu nghi vấn, câu khẳng định dùng loại từ khác plenty of, a lot, lots of để thay thế.

How much money have you got? I’ve got p l e n t y

He got l ot s o f men friends, but he doesn’t know m a n y women

Tuy tiếng Anh, much many dùng bình thường câu khẳng định. M

u c h has been written about the causes of unemployment in the opinion of m a ny economists

Much dùng phó từ (much đứng trước động từ đứng sau very sau cấu trúc phủ định câu):

I don’t t r a v e l m u c h these days (much = very often) I m u c h a pp r ec i a t e your help (much=highly)

We v e r y m u c h p r e f e r the country to the town Janet m u c h e n j o y e d her stay with your family

Much too much / many so many (để nhấn mạnh) dùng độc lập sau mệnh đề chính, trước danh từ mà bổ ngữ

The cost of a thirty-second commercial advertisement on a television show is $300,000, m

u c h too m u c h for most business

M

a n y a s t r o n g m a n h a s disheartened before such a challenge

(Biết bao chàng trai tráng kiện nản lòng trước thử thách vậy) I have been to the top of the Effeil tower m a n y a t im e

Many’s the + {smt that / sbody who} + singular verb M

a n y ’ s t h e s t ud e n t w h o couldn’t follow the post-graduate courses at universities and colleges under the pressure of money

(Biết sinh viên theo học trường ĐH CĐ thiếu tiền) M

a n y ’ s t h e p r o mi s e t h a t has been broken (Biết lời hứa bị phản bội)

22.2 Phân biệt alot/ lots of/ plenty/ a great deal với many/ much

Các thành ngữ có nghĩa tương đương với much/ many (nhiều) most (đa phần) A lot of/ lots of (informal) = a great deal/ a large number of/ much/ many (formal).

 Khơng có khác a lot of lots of Chủ ngữ sau hai thành ngữ quyết

| uncountable noun + singular verb | plural noun + plural verb

A lot of t im e i s needed to learn a language Lots of us t h i n k it’s time for an election

 Plenty of dùng phổ biến informal English.

Don’t rush, there’s p l e n t y o f t im e P

l e n t y o f s h o ps take checks

 A large a mount of = a great deal of + non-count noun (formal English)

I have thrown a large amount of old clothing

Mr Lucas has spent a great deal of time in the Far East

 A lot a great deal dùng làm phó từ vị trí cuối câu.

On holiday we walk and swim a l ot

The gorvernment seems to change its mind a g r ea t d ea l 22.3 More & most

 More + noun/noun phrase: dùng định ngữ

We need m o r e t im e M

o r e u n i v e r s i t y s t ud e n t s are having to borrow money these day

 More + of + personal/geographic names

It would be nice to see more of Ray and Barbara

(Rất hay gặp Ray Barbara thường xuyên hơn.)

 More of + determiner/pronoun (a/ the/ my/ this/ him/ them )

He is m o r e o f a f oo l than I thought

(Nó thằng ngu tưởng nhiều)

Three m o r e o f t h e mi ss i n g c lim b e r s have been found Could I have some m o r e o f t h a t s m o k e d f i s h

I don’t think any m o r e o f t h e m want to come

 One more/ two more + noun/ noun phrase

There is just o n e m o r e r i v e r to cross

 Nhưng phải dùng cardinal number (số đếm) + noun + more (Five dollars more) more mang

nghĩa thêm

He has contributed $50, and now he wants to contribute $50 m o r e

 Most + noun = Đa phần, đa số

M

o s t c h ee s e is made from cow’s milk M

o s t S w i ss p e o p l e understand French

 Most + determiner/ pronoun (a, the, this, my, him ) = Hầu hết

He has eaten pizzas and m o s t o f a c o l d c h i c k e n M

o s t o f m y f r i e n ds live abroad She has eaten m o s t o f t h a t ca k e M

o s t o f us thought he was wrong

 Most dùng thay cho danh từ, trên, danh từ chủ ngữ nhắc

đến

Some people had difficulty with the lecture, but m o s t understood Ann and Robby found a lot of blackberries, but Susan found the m o s t

 Most + adjective mang nghĩa very (không phổ biến)

That is most kind of you

Thank you for a most interesting afternoon 22.4 Long & (for) a long time

 Long dùng câu hỏi câu phủ định.

Have you been waiting l o n g ?

It does not take l o n g to get to her house She seldom stays long

 (for) a long time dùng câu khẳng định

I waited f o r a l o n g t im e , but she didn’t arrive It takes a l o n g t im e to get to her house

 Long dùng câu khẳng định với: too, enough, as, so

The meeting went on much too l o n g

I have been working here l o n g e n o ug h It’s time to get a new job You can stay a s l o n g a s you want

Sorry! I took s o l o n g

 Long before (lâu trước khi)/ long after (mãi sau khi)/ long ago (cách lâu)

We used to live in Paris, but that was l o n g b e f o r e you were born L

o n g a f t e r the accident he used to dream that he was dying L

 Long mang vai trị phó từ phải đặt sau trợ động từ, trước động từ chính:

This is a problem that h a s l o n g b ee n recognized

 All (day/ night/ week/ year) long = suốt

She sits dreaming a ll d a y l o ng (Cô ta ngồi mơ mộng suốt ngày)

 Before + long = Ngay bây giờ, chẳng nữa

I will be back b e f o r e l o ng (Tôi quay lại bây giờ)

 Trong câu phủ định for a long time (đã lâu, thời gian dài) khác với for long (ngắn, không

dài, chốc lát)

She didn’t speak f o r l o n g (She only spoke for a short time) She didn’t speak f o r a l o n g t im e (She was silent for a long time)

23 Các cụm từ nối mang tính quan hệ nhân quả

23.1 Because, Because of

Sau because phải mệnh đề hồn chỉnh (có S V) sau because of phải danh từ ngữ danh từ

Jan was worried b eca u s e i t h a d s t a r t e d t o r a i n Jan was worried b eca u s e o f t h e r a i n

We arrived late b eca u s e t h e r e w a s a t r a ff i c j a m We arrived late b eca u s e o f a t r a ff i c j a m

Có thể dùng because of thay cho on account of due to ngược lại Nhưng thường dùng due to sau động từ to be.

The accident w a s due t o t h e h ea v y r a i n

Dùng as a result of để nhấn mạnh hậu hành động vật, việc. He was blinded a s a r e s u l t o f a t e rr i b l e acc i d e n t

Có thể đưa mệnh đề nguyên nhân lên đầu câu:

Because of the rain, we have cancelled the party 23.2 So that

He s t ud i e d very hard s o t h a t he c o u l d p a s s the test

She i s s e n d i n g the package early s o t h a t it w ill a rr i v e in the time for her sister’s birthday Susan d r o v e to Miami instead of flying s o t h a t she c o u l d s a v e money

Chú ý:

 Phải phân biệt so that cấu trúc với so that mang nghĩa (therefore) Cách phân biệt

là thời động từ đằng sau so that mang nghĩa “do đó” diễn biến bình thường so với thời của động từ mệnh đề đằng trước

We h ea r d nothing from him s o t h a t we w o n d e r e d if he moved away

 Cũng cần phân biệt với cấu trúc so + adj/adv + that nêu phần sau.

Trong tiếng Anh nói bỏ that cụm so that tiếng Anh viết không bỏ that Đây bẫy mà thi TOEFL thường nêu ra.

23.3 So such.

Người ta dùng cấu trúc so/such that (đến nỗi mà) theo nhiều cách sử dụng. 23.3.1 Dùng với tính từ phó từ:

Terry ran s o f a s t t h a t he broke the previous speed record

Judy worked s o d ili g e n t l y t h a t she received an increase in salary She is s o b ea u t i f ul t h a t anyone sees her once will never forget her The little boy looks s o u nh a ppy t h a t we all feel sorry for him 23.3.2 Dùng với danh từ đếm số nhiều:

Cấu trúc so that phải dùng many few trước danh từ đó. I had s o f e w j o b o ff e r s t h a t it wasn't difficult to select one

Cấu trúc so that phải dùng much little trước danh từ đó.

He has invested s o m u c h m o n e y in the project t h a t he can't abandon it now The grass received s o li tt l e w a t e r t h a t it turned brown in the heat

23.3.4 Dùng với danh từ đếm số ít:

S + V + such + a + adjective + singular count noun + that + S + V HOẶC

S + V + so + adjective + a + singular count noun + that + S + V It was s u c h a h o t d a y t h a t we decided to stay indoors

It was s o h o t a d a y t h a t we decided to stay indoors

It was s u c h a n i n t e r e s t i n g b oo k t h a t he couldn’t put it down It was s o i n t e r e s t i n g a b oo k t h a t he couldn’t put it down 23.3.5 Dùng such trước tính từ + danh từ:

They are s u c h b ea u t i f ul p i c t u r e s t h a t everybody will want one This is s u c h d i ff i c u l t h o m e w o r k t h a t I will never finish it Lưu ý: KHÔNG dùng so trường hợp này.

23.4 Một số cụm từ nối khác: 23.4.1 Even if + negative verb: cho dù.

You must go tomorrow e v e n i f y o u a r e n' t ready 23.4.2 Whether or not + positive verb: dù có hay không.

Động từ theo sau mệnh đề mở đầu phải chia thứ số W

h e t h e r he goes out tonight d e p e n ds on his girldfriend W

h y these pupils can not solve this problems m a k e s the teachers confused 23.4.4 Một số từ nối có quy luật riêng

And moreover

And in addtion And thusor otherwise And furthermoreAnd therefore But neverthelessBut anyway + Nếu nối hai mệnh đề, đằng trước chúng phải có dấu phẩy

He was exhausted, a n d t h e r e f o r e his judgement was not very good + Nhưng nối hai từ đơn khơng

The missing piece is small b ut n e v e r t h e l e s s significant

23.4.5 Unless + positive = if not: Trừ phi, không.

You will be late u n l e s s y o u s t a r t at once

23.4.6 But for that + unreal condition: Nếu khơng thì

Mệnh đề sau phải lùi thời + Hiện

My father p a y s my fee, b ut f o r t h a t I c o u l d n' t b e h e r e + Quá khứ

My car b r o ke d o w n , b ut f o r t h a t we w o u l d h a v e b ee n here in time

23.4.7 Otherwise + real condition: Kẻo, khơng thì.

We must be back before midnight ot h e r w i s e I w ill b e locked out

23.4.8 Otherwise + unreal condition: Kẻo, khơng thì.

Sau phải điều kiện thực được, mệnh đề sau lùi thời + Hiện

Her father supports her finance ot h e r w i s e s h e c o u l d n' t c o n du c t these experiments (But she can with her father's support)

+ Quá khứ:

I used a computer, ot h e r w i s e I w o u l d h a v e t a k e n longer with these calculations (But he didn't take any longer)

*Lưu ý: Trong tiếng Anh thông tục (colloquial English) người ta dùng or else để thay cho otherwise.

23.4.9 Provided/Providing that: Với điều kiện là, miễn ( = as long as)

You can camp here p r o v i d i n g t h a t you leave no mess

S

upp o s e the plane is late? = W h a t (will happen) i f the plane is late?

Lưu ý:

* Suppose cịn dùng để đưa lời gợi ý. S

upp o s e you ask him = Why don't you ask him

* Lưu ý thành ngữ: What if I am?: Tao nào? (mang tính thách thức)

23.4.11 If only + S + simple present/will + verb = hope that: hi vọng rằng

I f o n l y h e c o m e s in time

I f o n l y h e w ill l ea r n h a r d e r for the test next month

23.4.12 If only + S + simple past/past perfect = wish that (Câu đ/k không thực = giá mà)

I f o n l y h e ca m e in time now

I f o n l y s h e h a d s t ud i e d h a r d e r for that test

23.4.13 If only + S + would + V:

+ Diễn đạt hành động xảy

I f o n l y h e w o u l d d r i v e more slowly = we wish he drove more slowly + Diễn đạt ước muốn vô vọng tương lai:

I f o n l y i t w o u l d stop raining

23.4.14 Immediately = as soon as = the moment (that) = the instant that = directly: lập tức/ ngay mà

Tell me immediatly (=as soon as) you have any news Phone me the moment that you get the results

I love you the instant (that) I saw you Directly I walked in the door I smelt smoke

24 Câu bị động (passive voice)

Trong tiếng Anh, người ta hay dùng câu bị động Khác với câu chủ động chủ ngữ thực hành động, câu bị động chủ ngữ nhận tác động hành động Câu bị động dùng muốn nhấn mạnh đến đối tượng chịu tác động hành động thân hành động Thời động từ câu bị động phải tuân theo thời động từ câu chủ động

Nếu loại động từ có tân ngữ, muốn nhấn mạnh vào tân ngữ người ta đưa tân ngữ lên làm chủ ngữ thơng thường chủ ngữ hợp lý câu bị động tân ngữ gián tiếp

I gave him a book = I gave a book to him = He was given a book (by me)

Hiện thường Quá khứ thường am

is are

+ [verb in past participle]

Active: Hurricanes d e s t r o y a great deal of property each year.

Passive: A great deal of property i s d e s t r o y e d by hurricanes each year Hiện tiếp diễn Quá khứ tiếp diễn

am is are

was were

+ being + [verb in past participle]

Active: The committee i s c o n s i d e r i n g several new proposals

Passive: Several new proposals a r e b e i n g c o n s i d e r e d by the committee. Hiện hoàn thành Quá khứ hoàn thành

has have

had + been + [verb in past participle]

Active: The company h a s o r d e r e d some new equipment

Passive: Some new equipment h a s b ee n o r d e r e d by the company

T r ợ đ ộ n g t ừ modal

+ be + [verb in past participle] Active: The manager s h o u l d s i gn these contracts today

Passive: These contracts s h o u l d b e s i g n e d by the manager today

Các nội động từ (Động từ không yêu cầu tân ngữ nào) không dùng bị động

M

Đặc biệt chủ ngữ chịu trách nhiệm hành động không chuyển thành câu bị động

The US t a k e s c h a r g e : Nước Mỹ nhận lãnh trách nhiệm

Nếu người vật trực tiếp gây hành động dùng by vật gián tiếp gây hành động thì dùng with.

T h e b i r d w a s s h o t w i t h t h e g u n T h e b i r d w a s s h o t b y t h e h u n t e r

 Chỉ trạng thái, tình mà chủ ngữ gặp phải

Could you please check my mailbox w h il e I a m g o n e He g o t l o s t in the maze of the town yesterday

 Chỉ việc chủ ngữ tự làm lấy

The little boy g e t s d r e ss e d very quickly - Could I give you a hand with these tires

- No thanks, I w ill b e d o n e when I finish tightening these bolts

Mọi biến đổi thời thể nhằm vào động từ to be, phân từ giữ nguyên to be made of: Được làm (Đề cập đến chất liệu làm nên vật)

This table i s m a de o f wood

to be made from: Được làm từ (đề cập đến việc nguyên vật liệu bị biến đổi khỏi trạng thái ban đầu để làm nên vật)

Paper i s m a de f r o m wood

to be made out of: Được làm (đề cập đến trình làm vật) This cake w a s m a de o ut o f flour, butter, sugar, eggs and milk

to be made with: Được làm với (đề cập đến số nhiều chất liệu làm nên vật) This soup tastes good because it w a s m a de w i t h a lot of spices

Phân biệt thêm cách dùng marry divorce thể: chủ động bị động Khi khơng có tân ngữ người Anh ưa dùng get maried get divorced dạng informal English.

Lulu and Joe g o t m a r i e d last week (informal) Lulu and Joe m a rr i e d last week (formal)

After very unhappy years they g o t d i v o r ce d (informal) After very unhappy years they d o v o r ce d (formal)

Sau marry divorce tân ngữ trực tiếp khơng có giới từ: To mary / divorce smb She m a rr i e d a b u il d e r

Andrew i s g o i n g t o d i v o r c e C a r o la

To be/ get married/ to smb (giới từ “to” bắt buộc) She g o t m a rr i e d t o h e r c h il d h oo d s w ee t h ea r t

He h a s b ee n m a rr i e d t o L o u i s a for 16 years and he still doesn’t understand her

25 Một số cấu trúc cầu khiến (causative)

25.1 To have sb sth = to get sb to sth = Sai ai, khiến ai, bảo làm gì I’ll h a v e Peter f i x my car

I’ll g e t Peter t o f i x my car

I h a v e my hair c u t (Tơi cắt tóc - khơng phải tơi tự cắt)

I h a v e my car w a s h e d (Tôi mang xe rửa ngồi dịch vụ - khơng phải tự rửa)

Theo khuynh hướng động từ to want would like dùng với mẫu câu vậy: To want/ would like Sth done (Ít dùng)

I want/ would like my car w a s h e d

Câu hỏi dùng cho loại mẫu câu là: What you want done to Sth? What you want done to your car?

25.3 To make sb sth = to force sb to sth = Bắt buộc phải làm gì The bank robbers m a de the manager g i v e them all the money

The bank robbers f o r ce d the manager t o g i v e them all the money Đằng sau tân ngữ make cịn dùng tính từ: To make sb/sth + adj

Wearing flowers m a de her m o r e b ea u t i f u l

Chemical treatment w ill m a ke this wood m o r e du r a b le 25.4.1 To make sb + P2 = làm cho bị làm sao

Working all night on Friday m a de m e t i r e d on Saturday 25.4.2 To cause sth + P2 = làm cho bị làm sao

The big thunder storm ca u s e d m a n y w a t e r f r o n t h o u s e s d a m a g e d

Nếu tân ngữ make động từ nguyên thể phải đặt it make tính từ, đặt động từ phía đằng sau: make it + adj + V as object.

The wire service m a de i t p o ss i b l e t o c o ll ec t a n d d i s t r i b u t e news faster and cheaper

Tuy nhiên tân ngữ make danh từ hay ngữ danh từ khơng đặt it make tính từ: Make + adj + noun/ noun phrase.

The wire service m a de p o ss i b l e m u c h s p ee d i e r c o ll ec t i o n a n d d i s t r i b u t i o n of news

25.5 To let sb sth = to permit/allow sb to sth = ai, cho phép làm gì I l e t me g o

At first, she d i d n ’ t a ll o w me t o k i s s her but 25.6 To help sb to sth/do sth = Giúp làm gì

Nếu tân ngữ help đại từ vơ nhân xưng mang nghĩa người ta khơng cần phải nhắc đến tân ngữ đó bỏ to động từ đằng sau.

This wonder drug w ill h e l p (peo ple to ) r ec o v e r more quickly

Nếu tân ngữ help tân ngữ động từ sau trùng hợp với nhau, người ta bỏ tân ngữ sau help và bỏ to động từ đằng sau.

The body fat of the bear w ill h e l p (him to ) k ee p him alive during hibernation 25.7 Ba động từ đặc biệt: see, watch, hear

Đó động từ mà ngữ nghĩa chúng thay đổi đôi chút động từ sau tân ngữ chúng dạng khác

+ To see/to watch/ to hear sb/sth sth (hành động chứng kiến từ đầu đến cuối) I h ea r d the telephone r i n g and then John answered it

+ To see/to watch/ to hear sb/sth doing sth (hành động không chứng kiến trọn vẹn mà thời điểm)

I h ea r d her s i n g i n g at the time I came home

26 Câu phức hợp đại từ quan hệ

Tiếng Anh có loại câu:

- Câu đơn giản: câu có thành phần cần câu đủ nghĩa.

- Câu phức hợp: loại câu có thành phần (2 mệnh đề) chính/phụ nối với từ gọi đại từ quan hệ

26.1 That which làm chủ ngữ mệnh đề phụ

Nó đứng đầu câu phụ, thay cho danh từ bất động vật đứng trước đóng vai trò chủ ngữ câu phụ Trong trường hợp lược bỏ that which:

We bought t h e s t e r e o t h at h a d b ee n a d v e r t i s e d at a reduced price (We bought the stereo It had been advertised at a reduced price) 26.2 That which làm tân ngữ mệnh đề phụ

Nó thay cho danh từ bất động vật đứng trước nó, mở đầu câu phụ đóng vai trị tân ngữ câu phụ Trong trường hợp lược bỏ that which:

George is going to buy t h e h o u s e (t h at ) we h a v e b ee n t h i n k i n g o f b u y i n g (George is going to buy a house We have been thinking of buying it.) Người ta dùng that không dùng which khi:

That is t h e b e s t n o v e l t h a t has been written by this author

+ Khi đằng trước số đại từ phiếm all, some, any, anything, everything, much, little, nothing v.v

I want to see a l l t h a t he possesses A

ll t h e a pp l e s t h a t fall are eaten by pig 26.3 Who làm chủ ngữ mệnh đề phụ

Nó thay cho danh từ người động vật đứng trước đóng vai trị chủ ngữ câu phụ Trong trường hợp lược bỏ who:

The man w ho i s i n t h i s r oo m is angry 26.4 Whom làm tân ngữ mệnh đề phụ

Nó thay cho danh từ người động vật (động vật nuôi nhà) đứng trước đóng trị tân ngữ câu phụ; bỏ

The men (who m) I don't like are angry

Nếu whom làm tân ngữ ngữ động từ bao gồm Verb + giới từ lối viết chuẩn đưa giới từ lên trước whom.

The man t o w h o m you have just talked is the chairman of the company

Tuy nhiên whom tân ngữ ngữ động từ bao gồm động từ + giới từ giới từ phải đứng đằng sau động từ

The man w h o m you are looking f o r w a r d t o is the chairman of the company

Không dùng who thay cho whom văn viết dù chấp nhận văn nói. 26.5 Mệnh đề phụ bắt buộc không bắt buộc.

26.5.1 Mệnh đề phụ bắt buộc.

Là loại mệnh đề bắt buộc phải có mặt câu, bỏ câu ý nghĩa ban đầu Nên dùng that làm chủ ngữ cho loại câu which chấp nhận Câu phụ thường đứng xen vào câu nối liền với câu khơng tách rời khỏi dấu phảy Trong ví dụ sau bỏ mệnh đề phụ gạch chân câu mang ý nghĩa hoàn toàn khác:

Là loại mệnh đề mang thơng tin phụ câu, bỏ câu không nghĩa ban đầu Không dùng that làm chủ ngữ mà phải dùng which, cho dù which có tân ngữ mệnh đề phụ khơng được phép bỏ Câu phụ thường đứng chen vào câu bắt buộc phải tách khỏi câu dấu phẩy Xét hai ví dụ sau:

My car, w h i c h i s v e r y l a r g e , uses too much gasoline

This rum, w h i c h I b o ug h t i n t h e V i r g i n I s l a n d s , is very smooth 26.5.3 Tầm quan trọng việc sử dụng dấu phẩy mệnh đề phụ

Ở mệnh đề phụ bắt buộc, không dùng dấu phẩy tức mệnh đề phụ xác định giới hạn danh từ đằng trước mệnh đề

The travelers w h o k n e w a b o ut t h e f l oo d took another road (Những người biết trận lũ chọn đường khác)

The wine t h a t w a s s to r e d i n t h e ce ll a r was ruined

Đối với mệnh đề phụ khơng bắt buộc, có dấu phẩy ngăn cách khơng xác định giới hạn danh từ đứng trước

The travelers, w h o k n e w a b o ut t h e f l oo d , took another road (Tất người ) The wine, w h i c h w a s s to r e d i n t h e ce ll a r , was ruined

Note: Các nguyên tắc dùng văn viết, khơng dùng văn nói Lỗi ngữ pháp của TOEFL khơng tính đến mệnh đề phụ bắt buộc trừ điểm phạm phải lỗi mệnh đề phụ không bắt buộc

26.6 Cách sử dụng All, Both, Some, Several, Most, Few + Of + Whom/ Which

Her sons, b ot h o f w h o m are working abroad, call her every week (khơng nói both of them)

The buses, m o s t o f w h i c h were full of passengers, began to pull out

Tuyệt đối không dùng đại từ nhân xưng tân ngữ: them, us trường hợp này.

- What (the things that) làm tân ngữ cho mệnh đề phụ lúc làm chủ ngữ cho mệnh đề chính/ làm chủ ngữ mệnh đề chính, phụ:

W

h a t we h a v e e x p ec t e d i s the result of the test W

h a t h a pp e n e d t o h im y e s t e r d a y mi g h t h a pp e n to us tomorrow

- Whose (của người mà, mà) thay cho danh từ người động vật trước chỉ sở hữu người động vật danh từ sau

Trong lối văn viết trang trọng nên dùng of which để thay cho danh từ bất động vật whose vẫn chấp nhận

Savings account, o f w h i c h interest rate is quite hight, is very common now (of which = whose)

Hoặc dùng with + noun/ noun phrase thay cho whose

A house w h o s e w a ll s w e r e m a de o f g l a s s is easy to break = A house w i t h g l a ss w a ll s is easyto break

26.7 Cách loại bỏ đại từ quan hệ mệnh đề phụ

Đối với mệnh đề phụ bắt buộc người ta (khơng bắt buộc) loại bỏ đại từ quan hệ động từ to be (cùng với trợ động từ nó) số trường hợp sau:

 Trước mệnh đề phụ mà cấu trúc động từ thời bị động

This is the value of X (which was) o b t a i n e d from the areas under the normal curve

 Trước mệnh đề phụ mà sau ngữ giới từ

The beaker (t hat is) o n t h e c o u n t e r contains a solution

 Trước cấu trúc động từ thể tiếp diễn

The girl (who is) r u nn i n g d o wn t h e s t r ee t might be in trouble

 Ngoài số trường hợp đại từ quan hệ mệnh đề phụ bắt buộc gắn liền với chủ

ngữ đứng trước mệnh đề phụ diễn đạt qui luật kiện, người ta bỏ đại từ quan hệ động từ để thay vào Verb-ing

The travelers taking (who t ake) this bus on a daily basis buy their ticket in booking.

 Trong mệnh đề phụ không bắt buộc người ta loại bỏ đại từ quan hệ động từ

to be đứng trước ngữ danh từ Tuy nhiên phần ngữ danh từ lại phải đứng 2 dấu phẩy

Mr Jackson, (who is) a professor, is traveling in the Mideast this year

 Một trường hợp khác phổ biến loại bỏ đại từ quan hệ động từ chính, thay vào

Verb-ing mệnh đề phụ bổ nghĩa cho tân ngữ

The president made a speech for the famous man visiting (who visit ed) him.

27 Cách sử dụng số cấu trúc P1

 Have sb/sth + doing: làm cho làm gì.

John h a d us l a ug h i n g all through the meal

 S + won't have sb + doing = S + won't allow sb to sth: khơng cho phép làm gì

I w o n' t h a v e h im t e lli n g me what to

 Các cụm phân từ: adding, pointing out, reminding, warning, reasoning that mở đầu cho

một mệnh đề phụ gián tiếp

He told me to start early, r e mi n d i n g m e t h a t the road would be crowded R

ea s o n i n g t h a t he could only get to the lake, we followed that way

 To catch sb doing sth: bắt gặp làm (hàm ý bị phật lòng).

 To find sb/sth doing sth: Thấy ai/ làm gì

I found him standing at the doorway He found a tree lying across the road

 To leave sb doing sth: Để làm gì

I left Bob talking to the director after the introduction

 Go/come doing sth (dùng cho thể thao mua sắm)

Go skiing/ go swimming/ go shopping/ come dancing

 To spend time doing sth: Bỏ thời gian làm gì

He usually spends much time preparing his lessons

 To waste time doing: hao phí thời gian làm gì

She wasted all the afternoon having small talks with her friends

 To have a hard time/trouble doing sth: Gặp khó khăn làm gì

He has trouble listening to English I had a hard time doing my homework

 To be worth doing sth: đáng để làm gì

This project is worth spending time and money on

 To be busy doing something: bận làm gì

She is busy packing now

 Be no/ not much/ any/ some good doing smt: Khơng có ích, có ích (làm gì)

It's no good my talking to him: Nói chuyện với tơi chả thấy có ích What good is it asking her: Hỏi ta có ích

 P1 sử dụng để rút ngắn câu dài:

o Hai hành động xảy song song lúc hành động thứ hai dạng V-ing, hai hành

động khơng tách rời khỏi dấu phảy He d r i v e s away and w h i s t l e s = He d r i v e s away w h i s t li n g

o Khi hành động thứ hai hành động tiếp sau theo phần trình diễn

biến hành động thứ hành động thứ hai hành động sau dạng V-ing Giữa hai hành động có ngăn cách dấu phẩy

She w e n t o ut and s l a mm e d the door = She w e n t o u t , s l a mmi n g the door

o Khi hành động thứ hành động sau kết hành động thứ hành

động thứ hành động dạng V-ing Nó ngăn cách với hành động dấu phẩy

He f i r e d t wo s h ot s , k illli n g a robber and w o u n d i n g the other

o Hành động thứ không cần chung chủ ngữ với hành động thứ mà cần kết

của hành động thứ dạng V-ing

The p l a n e c r a s h e d , its bombs e x p l o d i n g when it hit the ground

28 Cách sử dụng số cấu trúc P2

 Whould (should) like + to have + P2 : Diễn đạt ước muốn không thành.

He w o u l d li ke t o h a v e s ee n the photos = He would have liked to see the photos (But he couldn't)

 Dùng với số động từ: to appear, to seem, to happen, to pretend

Nên nhớ hành động nguyên mẫu hoàn thành xảy trước hành động mệnh đề He s ee m s t o h a v e p a ss e d the exam = It seems that he has passed the exam

 Dùng với sorry, to be sorry + to have + P2: Hành động nguyên mẫu hoàn thành xảy trước

trạng thái sorry.

The girls were s o rr y t o h a v e mi ss e d the Rock Concert

(The girls were sorry that they had missed the Rock Concert.)

 Dùng với số động từ sau thể bị động: to ackowledge believe, consider, find,

know, report, say, suppose, think, understand Hành động nguyên mẫu hoàn thành xảy ra trước hành động mệnh đề

He w a s b e li e v e d t o h a v e g o n e out of the country (It was believed that he had gone out of the country.)

 Dùng với số động từ khác to claim, expect, hope, promise Đặc biệt lưu ý hành

động nguyên mẫu hoàn thành future perfect so với thời động từ mệnh đề chính. He e x p ec t s t o h a v e g r a du a t e d by June

(He expects that he will have graduated by June.)

He p r o mi s e d t o h a v e to l d me the secret by the end of this week

(He promised that he would have told me the secret by the end of this week.)

29 Những cách sử dụng khác that

Ngoài việc sử dụng mệnh đề quan hệ, that dùng số trường hợp khác dùng làm liên từ, dùng mệnh đề that.

29.1 That dùng với tư cách liên từ (rằng) 29.1.1 Trường hợp không bắt buộc phải có that

Đằng sau động từ say, tell, think, believe that bỏ được. John s a i d (t hat ) he was leaving next week

29.1.2 Trường hợp bắt buộc phải có that.

Đằng sau động từ mention, declare, report, state that bắt buộc phải có mặt. George m e n t i o n e d t h a t he was going to France next year

That bắt buộc phải có mặt mệnh đề thứ câu mệnh đề sử dụng động từ

The Major d ec l a r e d t h a t on June the first he would announce the result of the search and t h a t he would never overlook the crime punishment

29.2 Mệnh đề that

Là loại mệnh đề có chứa that.

29.2.1 Dùng với chủ ngữ giả it tính từ.

It is well known t h a t m a n y r e s i d e n t s o f t h i r d w o r l d c o u n t r i e s a r e d y i n g T

h a t m a n y r e s i d e n t s o f t h i r d w o r l d c o u n t r i e s a r e d y i n g is well known 29.2.2 Dùng với động từ tạo thành mệnh đề độc lập.

It + verb + complement + That + S + V = That + S + V + +V + complement

It surprises me t h a t J o hn w o u l d s u c h a t h i ng T

h a t J o hn w o u l d s u c h a t h i n g surprises me

Người ta dùng chủ ngữ giả it văn nói để dễ nhận biết that làm chủ ngữ thật văn viết Trong số trường hợp người ta đảo ngữ giới từ lên đầu câu, liên từ động từ tĩnh đảo lên THAT sau chủ ngữ thật Công thức sử dụng sau:

Prepositional phrase + link verb/stative verb + THAT + sentence as real subject, and THAT + sentence as real subject

Among the surprising discoveries were t h a t T.rex was a far sleeker but more powerful carnivore than previously thought, perhaps weighing less than 6.5 tons - no more than a bull elephant, and t h a t T.rex habitat was forest, not swamp or plain as previously believed (Một số phát ngạc nhiên chỗ loài khủng long bạo chúa loại ăn thịt có thân hình thon nhỏ nhiều, song dũng mãnh người ta nghĩ trước đây,

có lẽ cân nặng chưa đến rưỡi - tức không lớn voi đực, mơi trường sống lồi khủng long rừng đầm lầy hay đồng người ta tưởng.)

The fact that + sentence The fact remains that + sentence The fact of the matter is that + sentence T

h e f ac t t h a t Simon had not been home for days didn’t seem to worry anybody

30 Câu giả định (subjunctive)

Câu giả định hay gọi câu cầu khiến loại câu đối tượng thứ muốn đối tượng thứ hai làm việc Câu giả định có tính chất cầu khiến khơng mang tính ép buộc câu mệnh lệnh Trong câu giả định, người ta dùng dạng ngun thể khơng có to động từ sau số động từ mang tính cầu khiến Thường có that câu giả định trừ số trường hợp đặc biệt.

Ngữ pháp đại ngày đặc biệt ngữ pháp Mỹ cho phép dùng would rather mà không cần dùng that loại câu

We w o u l d r a t h e r (t hat ) he n o t t a ke this train 30.2 Dùng với động từ.

Bảng sau động từ địi hỏi mệnh đề sau phải dạng giả định câu bắt buộc phải có that trường hợp

advise demand prefer require

ask insist propose stipulate

command move recommend suggest

decree order request urge

Động từ sau chủ ngữ dạng nguyên thể không chia bỏ to Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not sau chủ ngữ trước nguyên thể bỏ to.

Subject + verb + that + subject + [verb in simple form] + The doctor s ugg e s t e d t h a t his patient s to p smoking

The doctor s ugg e s t e d t h a t his patient n o t s to p smoking

Nếu bỏ that chủ ngữ trở dạng tân ngữ động từ sau trở dạng ngun thể có to, câu tính chất giả định, trở thành dạng mệnh lệnh thức gián tiếp

The doctor s ugg e s t e d his patient t o s to p smoking The doctor s ugg e s t e d his patient n o t t o s to p smoking

Trong ngữ pháp Anh-Anh trước động từ mệnh đề thường có should, người Anh bỏ should sau nó động từ to be ngữ pháp Anh-Mỹ khơng dùng should cho tồn động từỏơ mệnh đề 2.

30.3 Dùng với tính từ.

Bảng sau số tính từ địi hỏi mệnh đề sau phải dạng giả định, câu bắt buộc phải có that và động từ sau chủ ngữ dạng nguyên thể bỏ to.

advised

important

mandatory proposed suggested

It + be + adj + that + S + [verb in simple form] I t i s n ece ss a r y t h a t he f i n d the books

I t i s n ece ss a r y t h a t he n o t f i n d the books I t h a s b ee n p r o p r o s e d t h a t we c h a n ge the topic I t h a s b ee n p r o p r o s e d t h a t we n o t c h a n ge the topic

Nếu bỏ that chủ ngữ biến thành tân ngữ sau giới từ for, động từ trở dạng nguyên thể có to câu tính chất giả định trở thành dạng mệnh lệnh thức gián tiếp

I t i s n ece ss a r y f o r him t o f i n d the books I t i s n ece ss a r y f o r him n o t t o f i n d the books I t h a s b ee n p r o p r o s e d f o r us t o c h a n ge the topic I t h a s b ee n p r o p r o s e d f o r us n o t t o c h a n ge the topic

Lưu ý:

 Câu giả định dùng với loại thường dùng văn thư giao dịch diễn đạt

lời đề nghị từ phía A -> B mà khơng có tính bắt buộc

 Khơng có động từ tính từ dùng theo dạng này, tất danh từ xuất phát từ

những động từ tính từ buộc mệnh đề sau phải dạng giả định, diễn đạt yếu tố

There is s ugg e s t i o n from the doctor t h a t the patient stop smoking It is r ec o mm e n d a t i o n t h a t the vehicle owner be present at the court

30.4 Thể giả định số trường hợp khác

 Dùng để diễn đạt ước muốn lời nguyền rủa, thường bao hàm lực siêu nhiên

God be with you = Good bye

Curse this toad: Chết tiệt cóc

 Dùng với động từ May số trường hợp đặc biệt sau:

o Come what may = Dù nữa, dù truyện

Come what may we will stand by you

o May as well not sth if = Có thể đừng không

You may as well not come if you can't be on time Các anh đừng đến không đến

o May/Might (just) as well smt = Chẳng mà lại khơng, bọ

Since nobody wants that job, we might (just) as well let him have it:

Vì khơng thích việc này, chẳng mà lại khơng cho ta làm

o May diễn đạt lời đề nghị mà người nói cho chưa thực hiện:

The sign on the lawn says clearly that people may not walk on the grass (không dùng should trường hợp này).

o May + S + link verb + adj May + S + verb + complement (Cầu chúc cho).

May you both very happy: Chúc bạn bách niên giai lão

Long may she live to enjoy her good fortune: Chúc cho nàng sống lâu để hưởng vận may nàng

 If need be = If necessary = Nếu cần

If need be, we can take another road

 Dùng với động từ to be, bỏ to sau if để giả định chưa phân định rõ ràng

hay sai

If that be right, then it would be no defence for this man to say he's innocent

 Let it be me: Giả sử tôi, giá phải tay

- Husband: Let it be me

- Wife (suddenly appearing) : If that be you, what would you

 Be that as it may = whether that is true or not = Cho dù phải hay không

Be that as it may, you have to accept it

 Then so be it: Cứ phải

If we have to pay $2,000, then so be it (thì phải trả thơi)

 Câu giả định dùng với it + to be + time

o It's time (for sb) to smt: đến lúc phải làm (Thời gian vừa vặn, khơng mang tính

giả định)

It's time for me t o g e t to the airport: Đã đến lúc phải sân bay

o It's time (hightime/about time) (for sb) did smt: đến lúc mà (thời gian trễ, mang tính

giả định)

It's time I g o t to the airport

It's hightime the city government d i d smt to stop the traffic jam

31 Lối nói bao hàm (inclusive)

Đó lối nói gộp hai ý câu làm thông qua số cụm từ Hai thành phần câu phải tương đương mặt từ loại: danh từ với danh từ, tính từ với tính từ,

31.1 Not only but also (không mà còn)

Robert is n o t o n l y t a l e n t e d b ut a l s o h a n d s o m e (adjective-adjective) He writes n o t o n l y c o rr ec t l y b ut a l s o n ea t l y (adverb-adverb)

Incorrect: He is n o t o n l y f a m o us i n I t a l y b ut a l s o i n S w i t ze r l a n d Correct: He is famous n o t o n l y i n I t a l y b ut a l s o i n S w i t ze r l a n d 31.2 As well as (vừa vừa )

Cũng giống cấu trúc trên, thành phần đằng trước đằng sau cụm từ phải tương đương với

Robert is t a l e n t e d a s w e ll a s h a n d s o m e (adjective-adjective) He writes c o rr ec t l y a s w e ll a s n ea t l y (adverb-adverb)

She plays t h e gu i t a r a s w e ll a s t h e v i o li n (noun-noun) Paul p l a y s the piano a s w e ll a s c o m p o s e s music (verb-verb)

Không nhầm thành ngữ với as well as tượng đồng chủ ngữ mang nghĩa với. The teacher, a s w e ll a s h e r s t ud e n t s , is going to the concert

My cousins, a s w e ll a s T im , have a test tomorrow 31.3 Both and (vừa vừa)

Công thức dùng giống hệt Not only but also Both dùng với and, không dùng với as well as.

Robert is b ot h t a l e n t e d a n d h a n d s o m e

Paul b ot h p l a y s t h e p i a n o a n d c o m p o s e s m u s i c

32 to know, to know how.

 Know how thường dùng để thể người có kỹ có khả để làm việc

Bill k n o w h o w t o p l a y tennis well

Mai and her sisters k n o w h o w t o p r e p a r e Chinese food Do you k n o w h o w t o u s e this kind of ATM?

Đằng sau to know how dùng mệnh đề để diễn đạt khả bắt buộc

At a glance, she k n e w h o w s h e c o u l d s o l v e t h i s m a t h p r o b l e m

 Know, ngược lại, thường dùng trước danh từ, ngữ giới từ mệnh đề

Jason k n e w t h e a n s w e r to the teacher's question (a noun)

No one k n o w a b o ut h i s acce p t i n g the new position (a prepositional phrase) I didn't k n o w t h a t y o u w e r e g o i n g t o F r a n ce (a sentence)

33 Mệnh đề thể nhượng bộ

Đó loại mệnh đề diễn đạt hai ý trái ngược câu 33.1 Despite/Inspite of (bất chấp, cho dù, )

Đằng sau hai cụm từ phải dùng danh từ ngữ danh từ, không dùng câu hoàn chỉnh D

e s p i t e h i s p h y s i ca l h a n d i ca p , he has become a successful businessman I n s p i t e o f h i s p h y s i ca l h a n d i ca p , he has become a successful businessman Jane will be admitted to the university i n s p i t e o f h e r b a d g r a d e s

Jane will be admitted to the university d e s p i t e h e r b a d g r a d e s 33.2 Although/Even though/Though (mặc dầu)

Đằng sau cụm từ phải dùng mệnh đề hoàn chỉnh (có chủ ngữ động từ), khơng dùng danh từ

A

l t h o ugh h e h a s a p h y s i ca l h a n d i ca p , he has become a successful businessman Jane will be admitted to the university e v e n t h o ugh s h e h a s b a d g r a d e s

33.3 However + adj + S + linkverb = dù có H

o w e v e r s t r o n g y o u a r e , you can't move this rock

33.4 Although/ Albeit + Adjective/ Adverb/ Averbial Modifier Her appointment was a significant, althought/ albeit temporary success

Việc bà bổ nhiệm thành công quan trọng, thời)

Her performed the task well, althought/ albeit slowly Anh ta thực nhiệm vụ tốt, chậm

34 Những động từ dễ gây nhầm lẫn

Những động từ bảng sau dễ gây nhầm lẫn mặt ngữ nghĩa, tả phát âm Nội động từ

Nguyên thể Quá khứ (P1) Quá khứ phân từ (P2) Verb-ing rise

lie sit

rose lay sat

risen lain

sat

rising lying sitting

Ngoại động từ

Nguyên thể Quá khứ (P1) Quá khứ phân từ (P2) Verb-ing raise

lay set

raised laid

set

raised laid

set

raising laying setting

 To rise : Dâng lên, tự nâng lên, tự tăng lên

The sun r i s e s early in the summer

Prices h a v e r i s e n more than 10% this year

 To raise smt/sb: Nâng ai, lên

The students r a i s e t h e i r h a n ds in class OPEC countries h a v e r a i s e d t h e p r i c e of oil

 To lie: Nằm, ở,

To lie in:

To lie down: nằm xuống To lie on: nằm

The university li e s in the western section of town Don't disturb Mary, she h a s l a i d d o wn for a rest

* Lưu ý: Cần phân biệt động từ với to lie (nói dối) mẫu câu to lie to sb about smt (nói dối gì):

He is lying to you about the test

 To lay smt: đặt, để vào vị trí

To lay smt on: đặt To lay smt in: đặt vào To lay smt down: đặt xuống

Don't l a y y o ur c l ot h e s on the bed

The enemy soldiers l a i d down t h e i r w ea p o n s and surrendered

* Lưu ý: Thời động từ dễ ngây nhầm lẫn với khứ đơn giản động từ to lie Cần phải phân biệt ngữ cảnh cụ thể

 To sit: ngồi

To sit in: ngồi tại, ngồi To sit on: ngồi (đã ngồi sẵn) To set = to put, to lay: đặt, để

We are going to s i t in the fifth row at the opera After swimming, she s a t on the beach to dty off

Nobody h a s s a t through as many boring lectures as Petes has

* Lưu ý: Phát âm đơn giản động từ dễ lẫn với Simple past to sit.

 To set smt: đặt gì, bày gì, để

The little girl help her father s e t t h e t a b l e every night

The botanist s e t h i s p l a n t s in the sun so that they would grow

 Một số thành ngữ dùng với động từ trên: o to set the table for: bầy bàn để

My mother has set the table for the family dinner

o to lay off (workers employees): cho việc, giãn thợ

The company had to lay off twenty-five employees because of a production slowdown

o to set (broken bone) in: bó xương gẫy vào

Dr.Jacobs has set many broken bones in plaster casts

o to set one's alarm for: Đặt đồng hồ báo thức vào lúc

John set his alarm for six o'clock

o to set fire to: làm cháy

While playing with matches, the children set fire to the sofa

o to raise (animals, plants) for a living: trồng gì, ni bán để lấy tiền

35 Một số động từ đặc biệt khác

Đó động từ mẫu câu khác có ý nghĩa khác

 agree to smt: đồng ý làm

He agreed to leave early tomorrow morning

 agree to one's doing smt: đồng ý với việc làm

He agreed to my leaving early tomorrow morning

 Mean to smt: định làm

I mean to get to the top of the hill before sunrise

 If it + mean + verb-ing: cho dù việc, bao hàm việc

My neighbour was determined to get a ticket for Saturday's game if it meant standing in line all night

 Propose to smt: có ý định làm

I propose to start tomorrow

 Propose doing smt: Đề nghị làm

I propose waiting till the police came

 Go on doing smt/smt: tiếp tục làm gì, (một việc bị bỏ dở)

He went on writing after a break

 Go on to smt: Quay sang tiếp tục làm (vẫn vấn đề chuyển sang khía cạnh

khác)

He showed the island on the map then went on to tell about its climate

 Try to smt: cố gắng làm

He try to solve this math problem

 Try doing smt: Thử làm

I try sending her flowers, writing her letter, giving her presents, but she still wouldn’t speak to me

36 Sự phù hợp thời giưa hai vế câu

Trong câu tiếng Anh có vế (hai mệnh đề) thời động từ hai thành phần phải phù hợp với Thời động từ mệnh đề định thời động từ mệnh đề phụ

MỆNH ĐỀ CHÍNH MỆNH ĐỀ PHỤ

Simple present Present progressive

Hành động mệnh đề phụ xảy lúc với hành động mệnh đề I s e e that Hung i s w r i t i n g a letter

Do you k n o w who i s r i d i n g the horse?

Simple present Will/ Can/ May + Verb (hoặc Near future)

Hành động mệnh đề phụ xảy sau hành động mệnh đề tương lai không xác định tương lai gần

He s a y s that he w ill l oo k for a job

Simple present Simple past

Hành động mệnh đề phụ xảy trước hành động mệnh đề khứ xác định cụ thể mặt thời gian

I h o pe he a rr i v e d safely

They t h i n k he w a s here last night

Simple present Present perfect (progressive)

Hành động mệnh đề phụ xảy trước hành động mệnh đề khứ không xác định cụ thể mặt thời gian

He t e ll s us that he h a s b ee n to Saigon before

We k n o w that you h a v e s p o k e n with Mike about the party

Simple past Past progressive/ Simple past

Hành động mệnh đề phụ xảy lúc với hành động mệnh đề khứ I g a v e the package to my sister when she v i s i t e d us last week

Mike v i s i t e d us while he w a s s t a y i n g in Hanoi

Simple past Would/ Could/ Might + Verb

Hành động mệnh đề phụ xảy sau hành động mệnh đề tương lai khứ

He s a i d that he w o u l d l oo k for a job Mary s a i d that she c o u l d p l a y the piano

Simple past Past perfect

Hành động mệnh đề phụ xảy trước hành động mệnh đề chính, lùi sâu khứ

I h o p e d he h a d a rr i v e d safely

They t h o ug h t he h a d b ee n here last night

Lưu ý: Những nguyên tắc áp dụng mệnh đề câu có liên hệ với mặt

thời gian mệnh đề câu có thời gian riêng biệt động từ phải tn theo thời gian mệnh đề

He p r o mi s e d to tell me, till now I h a v e n' t r ece i v e d any call from him, though

37 Cách sử dụng to say, to tell

Hai động từ có nghĩa giống cách dùng khác Nếu sau chủ ngữ khơng có tân ngữ gián tiếp (tức ta không đề cập đến đối tượng nghe câu) phải dùng to say, ngược lại dùng to tell.

S + say + (that) + S + V He s a y s that he is busy today

Nhưng sau chủ ngữ có tân ngữ gián tiếp (có đề cập đến người nghe) đến liên từ that phải dùng to tell.

S + tell + indirect object + (that) + S +V He to l d usa story last night

He t e ll s m e to stay here, waiting for him

To tell thường có tân ngữ trực tiếp Ln dùng to tell nói đến danh từ sau đây, cho dù có tân ngữ gián tiếp hay không:

a story

ajoke asecret a lie the truth (the) time

Never t e l l a s ec r e t to a person who spreads gossip

The little boy was punished because he to l d his mother a li e

38 One You

Cả hai đại từ số trường hợp mang nghĩa "một người" "anh ta", "chị ta", nhiên ngữ pháp sử dụng có khác

38.1 One

Nếu đầu câu sử dụng đại từ one đại từ tương ứng mệnh đề phải one, one's, he, his.

If o n e takes this exam without studying, o n e is likely to fail (Nếu người không học mà thi dễ bị trượt) If o n e takes this exam without studying, h e is likely to fail O

n e should always o n e ' s homework O

n e should always h i s homework

Lưu ý số người cẩn thận muốn tránh phân biệt nam/ nữ dùng he or she, his or her điều đó khơng cần thiết Các đại từ sử dụng phía có danh từ chung chung the side, the party.

38.2 You

Nếu đại từ đầu câu you đại từ tương ứng you your. If y o u take this exam without studying, y o u are likely to fail

Y

o u should always y o ur homework

Tuyệt đối không dùng lẫn one you câu dùng they thay cho hai đại từ này.

39 Đi trước đại từ phải có danh từ tương ứng với nó

Trong câu tiếng Anh có mệnh đề, mệnh đề thứ hai có dùng đến đại từ nhân xưng mệnh đề đầu phải có danh từ để đại từ đại diện Danh từ trước, giới thiệu đại từ phải tương đương với đại từ giống số

Incorrect:

Henry was denied admission to graduate school because t h e y did not believe that he could handle the work load

(Đại từ they khơng có danh từ trước để làm đại diện "graduate school" đơn vị số nên khơng thể đại diện they.)

Correct:

1 The m e m b e r s of the admissions committee denied Henry admission to graduate school because t h e y did not believe that he could handle the work load

2 Henry was denied admission to graduate school because the members of the admissions committee did not believe that he could handle the work load

Incorrect:

George dislikes politics because he believes that t h e y are corrupt

George không thích trị anh cho họ tham nhũng Đại từ they khơng có danh từ tương ứng trước Politics danh từ số nên đại diện they

Correct:

1 George dislikes p o li t i c i a n s because he believes that t h e y are corrupt (các khách) George dislikes politics because he believes that p o li t i c i a n s are corrupt

Ngược lại với việc thiếu danh từ trước đại từ, có nhiều (từ hai trở lên) danh từ tương ứng với đại từ gây nhầm lẫn Xem ví dụ sau:

Incorrect 1: M

r B r o wn told M r A d a m s that h e would have to work all night in order to finish the report (Không rõ đại từ he đại diện cho Mr Brown hay Mr Adams)

1 According to Mr Brown, Mr Adams will have to work all night in order to finish the report Mr Brown said that, in order to finish the report, Mr Adams would have to work all night Incorrect 2:

Janet visited her friend every day while s h e was on vacation (Không rõ đại từ she đại diện cho Janet hay her friend) Correct 2:

While Janet was on vacation, she visited her friend every day

40 Sử dụng V-ing, to + verb để mở đầu câu

40.1 Sử dụng Verb-ing

Một V-ing dùng để nối hai câu có chủ ngữ trở thành câu cách biến động từ câu thứ thành dạng V-ing, bỏ chủ ngữ nối với câu thứ hai dấu phảy Ví dụ:

The man jumped out of the boat He was bitten by a shark => A f t e r j u m p i n g out of the boat, t h e m a n was bitten by a shark

Khi sử dụng loại câu cần lưu ý chủ ngữ mệnh đề bắt buộc phải chủ ngữ hợp lý mệnh đề phụ Khi hai mệnh đề khơng có chủ ngữ, người ta gọi trường hợp chủ ngữ phân từ bất hợp lệ.

SAI: After jumping out of the boat, t h e s h a r k bit the man

(Chúng ta ngầm hiểu chủ ngữ thật sử hành động nhảy khỏi thuyền the man không phải the shark)

Để đảm bảo không nhầm lẫn, sau mệnh đề verb-ing ta nên đề cập đến danh từ làm chủ ngữ cho hai mệnh đề

Thơng thường có giới từ đứng trước V-ing mở đầu cho mệnh đề phụ, là: By (bằng cách, bởi), upon, after (sau khi), before (trước khi), while (trong khi), when (khi).

B

y w o r k i n g a ten-hour day for four days, we can have a long weekend A

f t e r p r e p a r i n g the dinner, Pat will read a book W

h il e r e v i e w i n g for the test, Mary realized that she had forgotten to study the use of participial phrases

Lưu ý rằng: on + động từ trạng thái in + động từ hành động tương đương với when hoặc while:

On

f i n d i n g the door ajar, I aroused suspicion (= when finding) (Khi thấy cửa mở, nảy sinh mối nghi ngờ)

searching)

(Trong tìm mỏ dầu lịng đất, nhà địa chất thường dựa vào từ kế.)

Nếu khơng có giới từ trước, có V-ing xuất mệnh đề phụ thời câu thời động từ mệnh đề định; hành động hai mệnh đề thường xảy song song lúc:

Present: P

r ac t i c i n g her swing every day, Tr i ca h o p e s to get a job as a golf instructor Past:

H

a v i n g a terrible toothache, Henry called the dentist for an appointment Future:

F

i n i s h i n g the letter later tonight, Sally will mail it tomorrow morning

Dạng thức hoàn thành [having + P2] dùng để diễn đạt trường hợp động từ mệnh đề phụ xảy trước hành động mệnh đề chính:

H

a v i n g f i n i s h e d their supper, t h e b o y s went out to play (After the boys had finished their supper )

H

a v i n g w r i tt e n his composition, L o u i e handed it to his teacher (After Louie had written )

N

o t h a v i n g r ea d the book, s h e could not answer the question (Because she had not read )

Dạng thức bị động [having been + P2] thường sử dụng để mở đầu mệnh đề phụ: H

a v i n g b ee n n ot i f i e d by the court, M a r y reported for jury duty (After Mary had been notified )

H

a v i n g b ee n d e l a y e d by the snowstorm, J a m e a n d I missed our connecting flight (After we had been delayed )

N

o t h a v i n g b ee n n ot i f i e d of the change in the meeting time, G e o r ge arrived late (Because he had not been notified )

Trong nhiều trường hợp, cụm từ being having been thể bị động lược bỏ, chủ ngữ mệnh đề phải phù hợp với chủ ngữ mệnh đề phụ:

Incorrect: F o u n d in Tanzania by Mary Leaky, s o m e a r c h e o l o g i s t s estimated that the three - million - year - old fossils were the oldest human remains that were discovered (Being found )

Xét thêm ví dụ sau chủ ngữ phân từ bất hợp lệ:

SAI: Having apprehended the hijackers, they were whisked off to FBI headquarters by the security guards

ĐÚNG: H a v i n g a pp r e h e n d e d the hijackers, t h e s ec u r i t y gu a r ds whisked them off to FBI headquarters ĐÚNG: H a v i n g b ee n a pp r e h e n d e d , the hijackers were whisked off to FBI headquarters by the security guards

SAI: Before singing the school song, a poem was recited

ĐÚNG: B e f o r e s i n g i n g the school song, t h e s t ud e n t s recited a poem

SAI: Guiding us through the museum, a special explanation was given by the director ĐÚNG: Gu i d i n g us through the museum, t h e d i r ec to r gave us a special explanation 40.2 Động từ nguyên thể (to + verb) mở đầu câu

Động từ nguyên thể dùng để mở đầu câu giống trường hợp V-ing Mệnh đề phụ đứng đầu câu sử dụng động từ nguyên thể thường diễn tả mục đích mệnh đề

T

o g e t up early, J i m never stay up late

Cũng giống trường hợp sử dụng V-ing nêu trên, chủ ngữ mệnh đề thứ hai phải chủ ngữ hợp lý mệnh đề phụ đứng trước

Incorrect: T o p r e v e n t ca v i t i e s , d e n t a l f l o s s should be used daily after brushing one's teeth Correct: T o p r e v e n t ca v i t i e s , o n e should use dental floss daily after brushing one’s teeth

41 Động từ (V-ing, V-ed) dùng làm tính từ

Thơng thường, động từ khơng có dạng thức tính từ tương ứng với phân từ (V-ing) phân từ (P2) động từ sử dụng làm tính từ Đơi người học tiếng Anh khơng biết nên dùng tính từ dạng thức nào: V-ing hay Verb-ed hay Verb-en.

 Tính từ dạng V-ing thường dùng danh từ mà bổ nghĩa thực chịu trách nhiệm

về hành động Động từ thường nội động từ (khơng có tân ngữ) thời động từ thời tiếp diễn:

The c r y i n g b a b y woke Mr.Binion (The baby w a s c r y i n g )

The b l oo mi n g f l o w e r s in the meadow created a rainbow of colors (The flowers w e r e b l oo mi n g ) The pu rr i n g k i tt e n snuggled close to the fireplace (The kitten w a s pu rr i n g )

 Phân từ (V-ed) dùng làm tính từ danh từ mà bổ nghĩa đối tượng nhận tác động

của hành động Câu có tính từ dạng P2 thường có nguồn gốc từ câu bị động The s o r t e d m a i l was delivered to the offices before noon (The mail h a d b ee n s o r t e d ) F

r o ze n f oo d is often easier to prepare than fresh food (The food h a d b ee n f r o ze n )

Lưu ý: Một số động từ to interest, to bore, to excite, to frighten sử dụng làm tính từ thường khó xác định nên dùng loại (phân từ hay phân từ 2) Nguyên tắc áp dụng giống nêu trên: Nếu chủ ngữ gây hành động dùng P1, chủ ngữ nhận tác động hành động dùng P2 Xét thêm ví dụ sau:

The b o r i n g p r o f e ss o r put the students to sleep The b o r i n g l ec t u r e put the students to sleep

The b o r e d s t ud e n t s went to sleep during the b o r i n g l ec t u r e The child saw a f r i g h t e n i n g m o v i e

The f r i g h t e n e d c h il d began to cry

42 Thông tin thừa (redundancy)

Khi thông tin câu bị lặp lặp lại khơng cần thiết bị gọi thơng tin thừa, cần phải loại bỏ phần thừa Ví dụ: Người Anh không dùng the time when mà dùng hai.

It is (the time/ when) I got home

Người Anh không dùng the place where mà dùng hai. It is (the place/ where) I was born

Không dùng song song từ câu:

advance forward proceed forward progress forward

Cả từ advance, proceed, progress có nghĩa tiến lên, tiến phía trước: "to move in a forward direction" Vì forward thừa.

return back

revert back Cả từ return, revert có nghĩa: "to go back, to send back" Vì back thừa. sufficient enought Hai từ nghĩa

compete together compete = đua tranh, cạnh tranh với "to take part in a contest against others" reason because Hai từ có nghĩa Mẫu phải "reason that"

join together join có nghĩa "to bring together", "to put together", "to become a part or a member of " repeat again repeat có nghĩa "to say again"

new innovation innovation có nghĩa ý tưởng "a new idea" matinee

performance matinee = buổi biểu diễn chiều same identical hai từ nghĩa giống two twins twins = two brothers or sisters the time / when Hai từ nghĩa giống the place / where Hai từ nghĩa giống

Khi thông tin câu đưa dạng liệt kê thành phần liệt kê phải tương ứng với mặt từ loại (noun - noun, adjective - adjective, ) Ví dụ:

SAI ĐÚNG

Mr Henry is a l a w y e r , a p o li t i c i a n , and h e t eac h e s Mr Henry is a l a w y e r , a p o li t i c i a n , and a t eac h e r Peter is r i c h , h a n d s o m e , and m a n y p e o p l e li ke h im Peter is r i c h , h a n d s o m e , and p o pu l a r

The cat approached the mouse s l o w l y and s il e n t The cat approached the mouse s l o w l y and s il e n t l y She like t o f i s h , s w i m and s u r f i n g She like t o f i s h , t o s wShe like f i s h i n g , s w immi i m and t o s u r f n g and s u r f i n g

When teenagers finish highschool, they have several choices: g o i n g t o c o ll e g e , g e tt i n g a j o b , or t h e a r m y

When teenagers finish highschool, they have several choices: g o i n g t o c o ll e g e , g e tt i n g a j o b , or j o i n i n g t h e a r m y

Tim e n t e r e d the room, s a t down, and i s o p e n i n g his book

Tim e n t e r e d the room, s a t down, and o p e n e d his book

Tuy nhiên thời gian mệnh đề khác câu khác động từ phải tuân theo qui luật thời gian Lúc cấu trúc câu song song thời động từ (như ví dụ dịng cuối bảng trên) khơng áp dụng Ví dụ:

She i s a senior, s t ud i e s every day, and w ill g r a du a t e a semester early

44 Chuyển đổi vị trí tân ngữ trực tiếp gián tiếp

Có hai cách sử dụng tân ngữ ngoại động từ mà ý nghĩa câu không thay đổi Tân ngữ gián tiếp (indirect object) tân ngữ đồ vật người mà hành động xảy (hoặc dành cho) đồ vật người Tân ngữ trực tiếp (direct object) người vật nhận tác động hành động Tân

ngữ gián tiếp đứng sau tân ngữ trực tiếp, ngăn cách giới từ đứng trước tân ngữ trực tiếp (mà khơng có giới từ) Giới từ thường dùng for to Ví dụ:

I gave t h e b oo k to J im

The book tân ngữ trực tiếp hành động hành động cầm lấy sách tay hành động thứ hai (gián tiếp) đưa cho Jim

Khi muốn đổi vị trí tân ngữ trực tiếp tân ngữ gián tiếp, ta sử dụng hai công thức sau: Subject + verb + direct object + [for / to] + indirect object

I gave t h e b oo k to J im

The little boy brought s o m e f l o w e r s for h i s g r a n d m ot h e r He lent h i s ca r to h i s b r ot h er

I gave J i m t h e b oo k

The little boy brought h i s g r a n d m ot h e r s o m e f l o w e r s He lent h i s b r ot h e r h i s ca r

Không phải động từ cho phép đổi vị trí tân ngữ trực tiếp gián tiếp Bảng sau số động từ cho phép đổi:

bring build buy cut draw feed find get give hand leave lend make offer own paint pass pay promise read sell send show teach tell write

Một số từ dùng với for to, số khác dùng với giới từ. Chú ý công thức thứ hai nêu trên, tân ngữ gián tiếp đứng trước tân ngữ trực tiếp khơng dùng giới từ chúng:

Đúng: The director's secretary sent t h e m t h e m e n u s c r i pt last night

Sai: The director's secretary sent to t h e m t h e m e n u s c r i pt last night

Nếu tân ngữ trực tiếp gián tiếp đại từ dùng cơng thức thứ nhất, không dùng công thức 2:

Đúng: They gave it to us

Sai: They gave us it

Chú ý: Hai động từ introduce (giới thiệu với ai) mention (đề cập đến trước mặt ai) dùng cùng với giới từ to nên chúng khơng cho phép chuyển đổi vị trí hai tân ngữ trực tiếp gián tiếp.

I introduce John to Dr Tim I introduce Dr Tim to John He mentions t h e p a r t y t o m e

45 Câu trực tiếp câu gián tiếp

Trong câu trực tiếp thông tin từ người thứ đến thẳng người thứ hai (người thứ nói trực tiếp với người thứ hai)

He said "I bought a new motorbike for myself yesterday"

Trong câu gián tiếp thông tin từ người thứ qua người thứ hai đến với người thứ ba Khi câu có biến đổi mặt ngữ pháp

Để biến đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp cần:

1 Đổi chủ ngữ đại từ nhân xưng khác câu trực chủ ngữ thành phần thứ Lùi động từ vế thứ xuống cấp so với lúc ban đầu

3 Biến đổi đại từ thị, phó từ thời gian địa điểm theo bảng qui định Bảng đổi động từ

Direct speech Indirect speech

Simple present Present progressive

Present perfect (Progressive) Simple past

Will/Shall Can/May

Simple past Past progressive

Past perfect (Progressive) Past perfect

Would/ Should Could/ Might

Bảng đổi đại từ thị, phó từ địa điểm thời gian

That day The day before The day before yesterday

Tomorrow

The day after tomorrow Next + Time

Last + Time Time + ago This, these Here, Overhere

Two days before

The next/ the following day In two days' time

The following + Time The previous + Time Time + before That, those There, Overthere

Nếu lời nói hành động xảy ngày không cần phải đổi thời gian

At breakfast this morning he said "I w il l be busy to d a y "

At breakfast this morning he said he w o u l d be busy to d a y

Các suy luận logic mặt thời gian tất nhiên cần thiết lời nói thuật lại sau hai ngày

h e w o u l d b e l e a v i n g t o d a y

Trong số trường hợp phó từ khơng đứng vị trí bình thường mà đảo lên đứng đầu câu nhằm nhấn mạnh vào hành động chủ ngữ Trong trường hợp ngữ pháp thay đổi, đằng sau phó từ đứng đầu câu trợ động từ đến chủ ngữ động từ chính:

John h a r d l y r e m e m b e r s the accident that took his sister's life H

a r d l y d o e s John r e m e m b e r the accident that took his sister's life

Never have so many people been unemployed as today (So many people have never been unemployed as today)

Hardly had he fallen asleep when he began to dream of far-way lands (He had hardly fallen asleep when he began to dream of far-way lands.) Rarely have we seen such an effective actor as he has proven himself to be

(We have rarely seen such an effective actor as he has proven himself to be.) Seldom does class let out early

(Class seldom lets out early.)

Only by hard work will we be able to accomplish this great task (We will be able to accomplish this great task only by hard work.)

Một số trạng từ đặc biệt khác thường đứng đầu câu, phải đảo cấu trúc câu trên:

 In/ Under no circumstances: Dù hồn cảnh khơng

Under no circumstances should you lend him the money

 On no account: Dù lý không

On no accout must this switch be touched

 Only in this way: Chỉ cách

Only in this way could the problem be solved

 In no way: Khơng

In no way could I agree with you

 By no means: Hồn tồn khơng

By no means does he intend to criticize your idea

 Negative , nor + auxiliary + S + V

He had no money, nor did he know anybody from whom he could borrow

 Khi mệnh đề mở đầu thành ngữ nơi chốn trật tự động từ đảo

lên chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ trường hợp Clause of place/ order + main verb + S (no auxiliary)

First came the ambulance, then came the police

( Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.)

 Khi ngữ giới từ làm phó từ địa điểm phương hướng đứng đầu câu, nội động từ

đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu Nó phổ biến văn mô tả muốn diễn đạt chủ ngữ không xác định:

Under the tree was lying one of the biggest men I had ever seen Directly in front of them stood a great castle

On the grass sat an enormous frog

Along the road came a strange procession

 Tính từ đảo lên đầu câu để nhấn mạnh sau liên từ tuyệt đối không

được sử dụng trợ động từ

So determined was she to take the university course that she taught school and gave music lesson for her tuition fees

 Trong số trường hợp người ta đảo tồn động từ lên chủ ngữ để nhấn

mạnh, động từ đảo lên trường hợp phần lớn mang sắc thái bị động hồn tồn khơng có nghĩa bị động

Lost, however, are the secrets of the Mayan astronomers and the Inca builders as well as many medicinal practices

(Mất vĩnh viễn, vậy, lại bí mật nhà thiên văn thuộc văn minh Mayan, )

 Các phó từ away ( = off ), down, in, off, out, over, round, up theo sau động từ

chuyển động sau danh từ làm chủ ngữ:

+ Away/down/in/off/out/over/round/up + motion verb + noun/noun phrase as a subject Away went the runners/ Down fell a dozen of apples

+ Nhưng đại từ nhân xưng làm chủ ngữ động từ phải để sau chủ ngữ: Away they went/ Round and round it flew

+ Trong tiếng Anh viết (written English) ngữ giới từ mở đầu giới từ down, from, in, on, over, out of, round, up theo sau động từ vị trí (crouch, hang, lie, sit, stand ) dạng động từ chuyển động, động từ be born/ die/ live số dạng động từ khác

From the rafters strings of onions In the doorway stood a man with a gun On a perch beside him sat a blue parrot Over the wall came a shower of stones

*Lưu ý: ví dụ đầu ví dụ diễn đạt VERB-ING mở đầu cho câu động từ BE đảo lên chủ ngữ:

Hanging from the rafters were strings of onion Standing in the doorway was a man with a gun Sitting on a perch beside him was a blue parrot

Hiện tượng xảy chủ ngữ sau phó từ so sánh as/than dài: She was very religious, as were most of her friends

City dwellers have a higher death rate than country people

 Tân ngữ mang tính nhấn mạnh đảo lên đầu câu:

 Here/There số phó từ kết hợp với động từ đứng đầu câu phải đảo động từ lên

trên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ khơng đảo động từ: Here comes Freddy

Incorrect: Here comes he Off we go

Incorrect: Off go we

There goes your brother

I stopped the car, and up walked a policeman

Cách làm trắc nghiệm ngữ pháp

Thường thi trắc nghiệm ngữ pháp, bạn trả lời cách áp dụng quy tắc ngữ pháp định mà phải kết hợp hai hay nhiều quy tắc khác để loại trừ phương án sai Áp dụng bước sau:

(1) Kiểm tra lỗi ngữ pháp bao gồm (a) Sự hoà hợp chủ ngữ vị ngữ (b) Cách sử dụng Adj Adv

(c) Vị trí thứ tự Adv (d) Sự phù hợp thời động từ

(e) Đại từ có danh từ để đại diện hay không (f) Cấu trúc câu song song

(2) Loại bỏ câu trả lời rườm rà, câu ngắn gọn dễ hiểu tốt: (a) Tránh đáp án dài dòng như:

John read the letter i n a t h o ug h t f ul m a nn e r (can be replaced by thoughtfully) (b) Tránh đáp án có từ nghĩa giống

(3) Loại bỏ đáp án có từ vựng khơng rõ nghĩa:

(a) Phải chắn tất từ có nghĩa câu

(b) Phải đảm bảo động từ có từ phải nối với giới từ phù hợp (xem phần sau)

(4) Tránh dùng từ lóng, tiếng lóng Từ lóng dùng văn nói, khơng dùng văn viết Ví dụ really dùng với nghĩa very

bunch dùng với nghĩa many

any noun + wise dùng với nghĩa in relation to Ví dụ:

1 Before we can decide on the future uses of this drug, (A) many more informations must be reviewed

Phân tích:

(A) có chỗ sai: không dùng many với information danh từ không đếm không được viết informations.

(B) có chỗ sai thiếu chủ ngữ (C)

(D) có chỗ sai: khơng dùng another với danh từ không đếm sau trợ động từ must là động từ ngun thể khơng có to.

2 In this country, a growing concern about the possible hazardous effects ofchemical wastes (A) have resulted in a bunch of new laws

(B) has resulted in several new laws

(C) is causing the results of numerous new laws (D) result in news laws

Phân tích:

(A) có chỗ sai: khơng dùng động từ số nhiều have với chủ ngữ số a growing concern và khơng dùng từ lóng (slang) bunch of

(B)

(C) rườm rà Causing the result of q dài dịng.

(D) có chỗ sai: không dùng result (động từ số nhiều) với chủ ngữ danh từ số khơng được dùng dạng thức số nhiều tính từ (viết phải new laws).

Những từ dễ gây nhầm lẫn

Đó từ dễ gây nhầm lẫn cách viết, ngữ nghĩa, tả phát âm:

 angel (N) = thiên thần

 angle (N) = góc (trong hình học)  cite (V) = trích dẫn

 site (N) = địa điểm, khu đất ( để xây dựng)

 sight (N) = khe ngắm, tầm ngắm; (V) = quang cảnh, cảnh tượng; (V) = quan sát, nhìn thấy  dessert (N) = tráng miệng

 desert (N) = sa mạc; desert (V) = bỏ, bỏ mặc, đào ngũ

 later (ADV) = sau đó, (thường dùng với động từ thời tương lai)

 latter (ADJ) = thứ 2, người thứ 2, sau, người sau >< the former = trước, người trước  principal (N) = hiệu trưởng (trường phổ thông); (Adj) = chính, chủ yếu

 principle (N) = nguyên tắc, luật lệ  affect (V) = tác động đến

 effect (N) = ảnh hưởng, hiệu quả; (V) = thực hiện, đem lại  already (Adv) =

 all ready = tất sẵn sàng

 between and (chỉ dùng cho người/vật)

Lưu ý: between and cịn dùng để vị trí xác quốc gia nằm những quốc gia khác cho dù >

Vietnam lies between China, Laos and Cambodia

Between dùng cho quãng cách vật giới hạn mặt thời gian Difference + between (not among)

What are the differences between crows, rooks, and jackdaws Between each + noun (-and the next) (more formal)

We need meters between each window

There seems to be less and less time between each birthday (and the next) Devide + between (not among)

He devided his money between his wife, his daughter, and his sister Share + between/among

He shared the food between/among all my friend

 consecutive (Adj) liên tục (khơng có tính đứt qng)  successive (Adj) liên tục (có tính cách qng)

 emigrant (N) người di cư, (V) -> emigrate from  immigrant (N) người nhập cư; (V) immigrate into  formerly (Adv) trước

 formally (Adv) chỉnh tề (ăn mặc); (Adv) thức  historic (Adj) tiếng, quan trọng lịch sử

The historic spot on which the early English settlers landed in North America (Adj) mang tính lịch sử

historic times

 historical (Adj) thuộc lịch sử

Historical reseach, historical magazine (Adj) có thật lịch sử

Historical people, historical events

 hepless (Adj) vô vọng, tuyệt vọng  useless (Adj) vô dụng

 imaginary = (Adj) thật, tưởng tượng

 imaginative = (Adj) phong phú, bay bổng trí tưởng tượng

 Classic (adj) chất lượng cao: a classic novel (một tiểu thuyết hay); a classic football match

(một trận bóng đá hay)

đặc thù/đặc trưng/tiêu biểu: a classic example (một ví dụ tiêu biểu, điển hình)

 Classic (noun): văn nghệ sĩ, tác phẩm lưu danh

This novel may well become a classic (Tác phẩm lưu danh)

 Classical: cổ điển, kinh điển

 Politic: nhận thức đúng/ khôn ngoan/ trang trọng

I don’t think it would be politic to ask for loan just now

(Tôi cho không khôn ngoan hỏi vay khoản lúc này.)

 Political: thuộc trị

 Continual: liên tục lặp lặp lại (hành động có tính cách qng)

Please stop your continual questions (Xin hỏi lặp lặp lại thế)

 Continous: liên miên/suốt (hành động khơng có tính cách qng)

A continous flow of traffic (Dòng xe cộ chạy liên miên bất tận)

 As (liên từ) = Như + Subject + verb

When in Roma, as Romans (Nhập gia tùy tục)

 Like (tính từ dùng giới từ) + noun/noun phrase

He fought like a mad man (Anh ta chiến đấu điên dại)

 Alike (adj.): giống nhau, tương tự

Although they are brother, they don’t look alike

 Alike (adverb):

The climate here is always hot, summer and winter alike

 As: như/ với tư cách (dùng so sánh thân chủ ngữ có chức vật/người

so sánh)

Let me speak to you as a father (Hãy để tơi nói với cậu người cha)

 Like: (dùng so sánh thân chủ ngữ cái/người so sánh

khơng có chức đồng nhất)

Let me speak to you like a man above (Hãy để tơi nói với anh người bề trên)

 Before: trước đây/trước (dùng so sánh thứ với tất thứ khác loại)

She has never seen such a beautiful picture before (Cơ ta chưa nhìn thấy tranh đẹp trước đây)

Before: Trước (chỉ việc xảy trước việc khác khứ, thường dùng với Past Perfect)

He lived in France in 1912, he had lived in England years before

 Ago: trước (tính từ trở ngược khứ, thường dùng với Simple Past)

I went to England years ago

 Certain: chắn (biết thực)

Certainly/ I’m certain that he didn’t steal it (Tôi chắn ta khơng lấy đó)

 Sure: tin (khơng biết chắc, nói theo cảm nhận, nghĩa yếu certain)

Surely/ I am sure that he did not steal it (Tôi tin không lấy thứ đó)

 Indeed: Very+indeed (sau tính từ phó từ)

Thank you very much indeed

I was very pleased indeed to hear from you

Indeed dùng sau to be trợ động từ nhằm xác nhận nhấn mạnh cho đồng ý (thường dùng câu trả lời ngắn)

It is cold / - It is indeed

Henny made a fool of himself / - He did indeed

 Ill (British English) = Sick (American English) = ốm

George didn’t come in last week because he was ill (=he was sick)

 Sick + Noun = ốm yếu/ bệnh tật

He spent 20 years looking after his sick father (Người cha bệnh tật)

 Be sick = Fell sick = Nôn/ buồn nôn/ say (tàu, xe )

I feel sick Where’s the bath room? (tơi thấy buồn nơn, phịng tắm đâu?) She is never sea-sick (Cô chẳng say sóng cả)

 Welcome (adjective) = mong đợi/ chờ đợi từ lâu/ thú vị

A welcome guest (Khách quí/ khách lâu mong đợi) A welcome gift (Món quà thú vị chờ đợi từ lâu)

 Welcome to + noun = Có quyền, phép sử dụng

You are welcome to any book in my library (Anh có quyền lấy sách thư viện tôi)

 Welcoming (phân từ cấu tạo từ động từ welcome dùng làm tính từ) Chào đón/ đón tiếp ân cần

This country have given me a welcoming feeling (Xứ sở dành cho tơi tình cảm chào đón ân cần)

Hoan nghênh/ Tán đồng (ý kiến)

To show a welcoming idea (Bộc lộ ý kiến tán đồng)

 Be certain/ sure of + verb-ing: chắn (đề cập đến tình cảm người nói đến)

Before the game she felt certain of winning, but after a few minutes she realized it wasn’t going to be easy

You seem very sure of passing the exam, I hope you are right

 Be certain/ sure + to + verb: chắn phải (đề cập đến tình cảm người nói viết

câu đó):

The repairs are certain to cost more than you think Elaine is sure to win-the other girl hasn’t got a chance

 Be interested + to + verb: Thấy thích :

I’m interested to read in the paper that scientists have found out how to talk to whales (Tơi thấy thích/ thú vị )

 Be interested in + verb-ing/ Be interested + to + verb:Muốn biết/ muốn phát ra/ muốn tìm :

I’m interested in finding out/ to find out what she did with all that money (Tôi muốn biết cô ta làm với ngần tiền)

 Be interested in + verb-ing: Thấy thích/ thích/ muốn

I’m interested in learning higher education in the U.S

47 Cách sử dụng giới từ

 During = suốt (hoạt động diễn liên tục)  From = từ >< to = đến

From to = từ đến (dùng cho thời gian nơi chốn) From time to time = đôi khi,

 Out of=ra khỏi><into=vào

Out of + noun = hết, khơng cịn Out of town = vắng

Out of date=cũ, lạc hậu >< up to date = mới, cập nhật Out of work = thất nghiệp, việc

Out of the question = Out of order = hỏng, không hoạt động

 By:

by + thời gian cụ thể = trước lúc, lúc (hành động lúc phải xảy ra) by + phương tiện giao thông =

by then = lúc (dùng cho QK TL) by way of= theo đường = via

by the way = cách tình cờ, ngẫu nhiên by the way = by the by = nhân đây,

by far + so sánh (thường so sánh bậc nhất)=>dùng để nhấn mạnh by accident = by mistake = tình cờ, ngẫu nhiên >< on purose

 In = bên

In + month/year

In time for = In good time for = Đúng (thường kịp làm gì, sớm định chút) In the street = lòng đường

In the morning/ afternoon/ evening

In the past/future = trước kia, khứ/ tương lai In future = from now on = từ trở

In the begining/ end = at first/ last = đầu/ rốt In the way = đỗ ngang lối, chắn lối

Once in a while = đôi khi,

In no time at all = nháy mắt, thoáng In the mean time = meanwhile = lúc In the middle of (địa điểm)= In the army/ airforce/ navy

In + the + STT + row = hàng thứ In the event that = trường hợp mà In case = để phòng khi,

Get/ be in touch/ contact with Sb = liên lạc, tiếp xúc với

 On = bề mặt:

On + thứ tuần/ ngày tháng

On + a/the + phương tiện giao thông = chuyến/ lên chuyến On + phố = địa (như B.E : in + phố)

On the + STT + floor = tầng thứ

On time = vừa (bất chấp điều kiện bên ngoài, nghĩa mạnh in time) On the corner of = góc phố (giữa hai phố)

Chú ý:

In the corner = góc

At the corner = góc ngồi/ góc phố On the sidewalk = pavement = vỉa hè Chú ý:

On the pavement (A.E.)= mặt đường nhựa

(Don’t brake quickly on the pavement or you can slice into another car) On the way to: đường đến >< on the way back to: đường trở On the right/left

On T.V./ on the radio

On the other hand = nhiên= however Chú ý:

On the one hand = mặt on the other hand = mặt khác

(On the one hand, we must learn the basic grammar, and on the other hand, we must combine it with listening comprehension)

on sale = for sale = có bán, để bán

on sale (A.E.)= bán hạ giá = at a discount (B.E) on foot =

 At =

At + số nhà

At + thời gian cụ thể At home/ school/ work

At night/noon (A.E : at noon = at twelve = trưa (she was invited to the party at noon, but she was 15 minutes late))

At least = chí ít, tối thiểu >< at most = tối đa At once =ngay

At present/ the moment = now

Chú ý: thành ngữ tương đương với presently presently se khác nghĩa đứng vị trí khác câu:

Sentence + presently (= soon): tức ( She will be here presently/soon)

Presently + sentence (= Afterward/ and then) : sau (Presently, I heard her leave the room) S + to be + presently + Ving = at present/ at the moment ( He is presently working toward his Ph.D degree)

At times = đôi khi,

At first = đầu >< at last = cuối

At the beginning of / at the end of = đầu/ cuối (dùng cho thời gian địa điểm) At + tên ngày lễ : at Christmas, at Thanks Giving

Nhưng on + tên ngày lễ + day = on Christmas day

Trong dạng informal E., on trước thứ tuần bị lược bỏ: She is going to see her boss (on) Sun morning

At/in/on thường không dùng thành ngữ thời gian có mặt: next, last, this, that, one, any, each, every, some, all

At + địa điểm : at the center of the building

At + địa điểm lớn (khi xem nơi trung chuyển gặp gỡ): The plane stopped hour at Washington D.C before continuing on to Atlanta

At + tên nhà lớn (khi xem hành động xảy khơng đề cập đến tồ nhà) : There is a good movie at the Center Theater

At + tên riêng tổ chức: She works at Legal & General Insurence

At + tên riêng nơi trường sở khu vực đại học: She is studying at the London school of Economics

At + tên hoạt động qui tụ thành nhóm: at a party/ lecture

 Một số thành ngữ dùng với giới từ

On the beach: bờ biển

Along the beach: dọc theo bờ biển

For the most part: là, chủ yếu = mainly

In hope of + V-ing = Hoping to + V = Hoping that + sentence = với hi vọng off and on: dai dẳng, tái hồi

all of a sudden= suddenly = nhiên for good = forever: vĩnh viễn, mãi

48 Một số ngữ động từ thường gặp

Đó động từ kết hợp với 1, giới từ, kết hợp dạng ngữ nghĩa chúng thay đổi hẳn so với nghĩa ban đầu

 To break off: chấm dứt, cắt đứt, đoạn tuyệt  To bring up: nêu ra, đưa lên vấn đề  To call on: yêu cầu / đến thăm

 To care for: thích / trơng nom, săn sóc (look after)

 To check out (of/from) a library: mượn sách thư viện  To check out: điều tra, xem xét

 To check out (of): làm thủ tục để (khách sạn, sân bay) <> check in  To check (up) on: điều tra, xem xét

 To close in (on): tiến lại gần, chạy lại gần  To come along with: với

 To count on = depend on = rely on

 To come down with: mắc phải bệnh

 Do away with = get rid of: tống khứ, loại bỏ, trừ khử

 To daw up = to draft: soạn thảo (một kế hoạch, hợp đồng)

 To drop out of = to withdraw from: bỏ (đặc biệt bỏ học chừng)  To figure out: Hình dung được, hiểu

 To find out: khám phá ra, phát

 To get by: Lần hồi qua ngày, sống sót qua  To get through with: kết thúc

 To get through to: thông tin cho ai, gọi cho (điện thoại), tìm cách làm cho hiểu  To get up: dậy/ tổ chức

 To give up: bỏ, từ bỏ

 To go along with: đồng ý với  To hold on to: giữ vững, trì

 To hold up: cướp / giữ vững, trì, sống bình thường, dùng (bất chấp sức

ép bên sử dụng lâu)

 To keep on doing smt: tiếp tục khơng ngừng làm  To look after: trơng nom, săn sóc

 To look into: điều tra, xem xét

 To pass out = to faint: ngất (nội động từ, không dùng bị động)  To pick out: chọn ra, lựa ra, nhặt

 To point out: ra, vạch  To put off: trì hỗn, đình hỗn

 To see about to: lo lắng, săn sóc, chạy vạy  To take off: cất cánh <> to land

 To take over for: thay cho  to talk over: bàn soạn, thảo luận

 to try out: thử nghiệm, dùng thử (sản phẩm)

 to try out for: thử vai, thử giọng (1 kịch, buổi biểu diễn)  To turn in: giao nộp, đệ trình / ngủ

 To watch out for: cảnh giác, để mắt, trông chừng (cả nghĩa đen lẫn nghĩa bóng)

Bảng động từ bất quy tắc Present Past Past Participle

be was, were been

become became become

begin began begun

blow blew blown

break broke broken

bring brought brought

build built built

burst burst burst

buy bought bought

catch caught caught

choose chose chosen

come came come

cut cut cut

deal dealt dealt

do did done

drink drank drunk

drive drove driven

eat ate eaten

fall fell fallen

feed fed fed

feel felt felt

fight fought fought

find found found

fly flew flown

forget forgot forgotten

forgive forgave forgiven

freeze froze frozen

get got gotten

give gave given

go went gone

grow grew grown

have had had

hear heard heard

hide hid hidden

hold held held

hurt hurt hurt

keep kept kept

know knew known

lay laid laid

lead led led

leave left left

let let let

lie lay lain

lose lost lost

make made made

meet met met

pay paid paid

quit quit quit

read read read

ride rode ridden

ring rang rung

rise rose risen

run ran run

say said said

see saw seen

seek sought sought

sell sold sold

send sent sent

shine shone shone

sing sang sung

sit sat sat

sleep slept slept

speak spoke spoken

spend spent spent

spring sprang sprung

stand stood stood

steal stole stolen

swim swam swum

swing swung swung

take took taken

teach taught taught

tear tore torn

tell told told

think thought thought

throw threw thrown

understand understood understood wake woke (waked) woken (waked)

wear wore worn

win won won