- Nêu được: Các loại định dạng trên Excel; Các công cụ trên thẻ lệnh Home.. Mục tiêu về kiến thức, kỹ năng, thái độ: - Kiến thức:. + Biết định dạng kí tự trong ô/khối. + Biết định dạng đ[r]
(1)Tuần 19 Ngày soạn: 02/01/2020 Tiết 37
Chủ đề 5: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tiết 1) I Mục tiêu:
1 Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ: - Kiến thức:
+ Biết loại định dạng Excel + Biết thẻ lệnh Home
- Kỹ năng: Đọc hiểu diễn đạt nội dung
- Thái độ: tự giác, tích cực, chủ động học tập
2 Phẩm chất, lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: -Năng lực tự học: Học sinh tự nghiên cứu Sgk
- Năng lực giải vấn đề và sáng tạo: Học sinh tự giải vấn đề nảy sinh
- Năng lực giao tiếp: Phát triển khả giao tiếp với thầy, cô giáo, bạn nhóm
- Năng lực hợp tác: Học sinh hợp tác làm việc theo nhóm để giải vấn đề
II Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy
Học sinh: SGK, xem trước nhà
III Tổ chức hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra cũ) 3 Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Khởi động (10')
Mục đích: Đặt vấn đề vào Nội dung: Khởi động
GV y/c HS đọc nội dung Khởi động trang
GV: Nội dung trang tính có thay đổi hay khơng? GV: Bảng tính Hình 5.2 thực định dạng nào?
HS đọc HS: không
HS: tô màu nền, kẻ đường viền, thay đổi màu chữ, in đậm, lề, trộn ô
(2) Kiến thức 1: Các loại định dạng trang tính (27’) Mục đích: Biết loại định dạng trang tính
Nội dung: Các loại định dạng trang tính GV y/c HS đọc nội dung
Khám phá trang
GV: Phần mềm Excel cho phép sử dụng loại định dạng nào?
GV: Các công cụ nằm ở đâu?
GV: Em khởi động Excel quan sát cá nhóm lệnh thẻ lệnh Home GV nhận xét
HS đọc nội dung
HS: phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề ô, lề liệu, tô màu nền,
HS: Trên thẻ lệnh Home HS: khởi động Excel quan sát nhóm lệnh thẻ lệnh Home
HS lăng nghe, ghi nhớ
1.Các loại định dạng trên trang tính:
Excel cung cấp cơng cụ phong phú cho phép định dạng trang tính như: đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề ô, lề liệu, tô màu nền, Các công cụ nằm thẻ lệnh Home Ribbon
4 Hướng dẫn nhà, hoạt động tiếp nối: (2’)
a) Mục đích hoạt động: hướng dẫn HS chuẩn bị cũ - Học bài: Các loại định dạng Excel; Các công cụ thẻ lệnh Home - Xem trước nội dung Chủ đề
b) Cách thức tổ chức:
- HS: lắng nghe yêu cầu giáo viên - GV: giao nhiệm vụ cho HS
c) Sản phẩm hoạt động học sinh:
- Nêu được: Các loại định dạng Excel; Các công cụ thẻ lệnh Home - Xem trước nội dung Chủ đề
d) Kết luận giáo viên: - GV nhận xét học
IV Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (5’) + Các loại định dạng Excel?
+ Cho biết nhóm lệnh thẻ lệnh Home? V Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Tuần 19 Ngày soạn: 02/01/2020
Tiết 38
(3)I Mục tiêu:
1 Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ: - Kiến thức:
+ Biết định dạng kí tự ơ/khối + Biết định dạng đường viền ô/khối - Kỹ năng: Đọc hiểu diễn đạt nội dung
- Thái độ: tự giác, tích cực, chủ động học tập
2 Phẩm chất, lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: -Năng lực tự học: Học sinh tự nghiên cứu Sgk
- Năng lực giải vấn đề và sáng tạo: Học sinh tự giải vấn đề nảy sinh
- Năng lực giao tiếp: Phát triển khả giao tiếp với thầy, giáo, bạn nhóm
- Năng lực hợp tác: Học sinh hợp tác làm việc theo nhóm để giải vấn đề
II Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy
Học sinh: SGK, xem trước nhà
III Tổ chức hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra cũ) 3 Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Khởi động (10')
Mục đích: Đặt vấn đề vào Nội dung: Các loại định dạng GV: Có loại định dạng Excel nào?
GV: Định dạng kí tự có định dạng nào?
HS: phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề ô, lề liệu, tô màu nền,
HS: phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, màu
Hoạt động 2:Tìm tịi, tiếp nhận kiến thức
Kiến thức 1: Định dạng kí tự (27’) Mục đích: Biết định dạng kí tự
(4)GV y/c HS đọc nội dung Định dạng kí tự trang GV: Các bước định dạng kí tự cho ơ/khối?
GV: Trong nhóm lệnh Font có nhwngxnuts lệnh định dạng nào?
GV: Em nối cột A với cột B theo Sách
GV: Nêu bước định dạng đường viền cho ô/khối?
HS đọc nội dung HS:
-Bước 1: Chọn ô/khối cần định dạng
-Bước 2: Chọn nút lệnh định dạng kí tự thẻ lệnh Home (nhóm lệnh Font) HS: phông chữ, cỡ chữ, tang cỡ chữ, giảm cỡ chữ, màu chữ, màu nền, kiễu chữ gạch chân, kiểu chữ nghiên, kiểu chữ đậm HS: nối cột A với cột B HS:
-Bước 1: Chọn ô/khối cần định dạng đường viền -Bước 2: Nháy nút mũi tên bên phải nút Borders chọn kiểu đường viền
2 Định dạng kí tự:
Định dạng kí tự ơ/khối
Thao tác thực hiện:
-Bước 1: Chọn ô/khối cần định dạng
-Bước 2: Chọn nút lệnh định dạng kí tự thẻ lệnh Home (nhóm lệnh Font)
Các nút lệnh định dạng nhóm lệnh Font: phông chữ, cỡ chữ, tang cỡ chữ, giảm cỡ chữ, màu chữ, màu nền, kiễu chữ gạch chân, kiểu chữ nghiên, kiểu chữ đậm
Định dạng đường viền cho ô/khối
Thao tác thực hiện:
-Bước 1: Chọn ô/khối cần định dạng đường viền
-Bước 2: Nháy nút mũi tên bên phải nút Borders chọn kiểu đường viền
4 Hướng dẫn nhà, hoạt động tiếp nối: (2’)
a) Mục đích hoạt động: hướng dẫn HS chuẩn bị cũ - Học bài: Các bước định dạng kí tự; Các bước định dạng đường viền
- Xem trước nội dung 2,3 Chủ đề b) Cách thức tổ chức:
- HS: lắng nghe yêu cầu giáo viên - GV: giao nhiệm vụ cho HS
c) Sản phẩm hoạt động học sinh:
- Nêu được: Các bước định dạng kí tự; Các bước định dạng đường viền - Xem trước nội dung 2,3 Chủ đề
d) Kết luận giáo viên: - GV nhận xét học
(5)+ Các bước định dạng đường viền? V Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………