- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.. III.[r]
(1)HOẠT ĐỘNG :
THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ
“THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG
CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC”
I Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc
- Tự hào tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung:
- Truyền thống cách mạng kiên cường quân dân ta để giành độc lập, tự
- Các gương chiến dấu tiêu biểu
- Nhiệm vụ học sinh lớp truyền thống cách mạng dân tộc 2 Hình thức hoạt động:
- Giới thiệu truyền thống đấu tranh cách mạng
- Kể chuyện gương chiến đấu anh hùng liệt sĩ
- Thảo luận nhiệm vụ học sinh lớp truyền thống cách mạng dân tộc
III Chuẩn bị hoạt động
1.Phương tiện hoạt động:
- Một số hát, thơ, tiểu phẩm ca ngợi người quê hương, đất nước - Các tư liệu học sinh sưu tầm truyền thống cách mạng quân dân ta
- Một số câu hỏi, câu đố truyền thống cách mạng quân dân ta 2 Tổ chức:
GVCN:
Gợi ý nội dung hoạt động giúp học sinh định hướng khối lượng công việc thời gian phù hợp để hồn thành cơng việc
HS: Hội ý thống công việc
- Phân cơng tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc giai đoạn lịch sử cụ thể :
* Trong cách mạng tháng
* Trong kháng chiến chống thực dân Pháp * Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước * Trong công xây dựng đất nước - Xây dựng chương trình hoạt động
- Chọn người dẫn chương trình thư kí
(2)- Tổ trực trang trí lớp
- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Mời đại biểu
- Từng tổ phân công người giới thiệu kết tìm hiểu tổ IV Tiến hành hoạt động
Khởi động: 5’ - Hát hát tập thể
- Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu chương trình hoạt động
Giới thiệu truyền thống cách mạng dân tộc Thảo luận
Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng dân tộc ta 2 Hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS THỜI
GIAN
CÁC PHƯƠNG TIỆN TRANG, THIẾT BỊ HĐ1: Giới thiệu truyền thống cách
mạng dân tộc
Người điều khiển: Mời đại diện tổ lên giới thiệu kết tìm hiểu tổ
Đại diện tổ: Lần lượt lên giới thiệu kết tìm hiểu tổ
Cả lớp: Bổ sung, góp ý
Người điều khiển: Tóm tắt kết sưu tầm, tìm hiểu lớp
HĐ2: Thảo luận
Người điều khiển: Nêu câu hỏi “HS lớp cần làm làm để phát huy truyền thống cách mạng cha anh ?”
Cá nhân: Trả lời – tranh luận
Người điều khiển: Tóm tắt kết thảo luận
HĐ3: Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng dân tộc ta
Người điều khiển: Mời bạn tham gia tiết mục văn nghệ
Cá nhân: Trình bày tiết mục văn nghệ
Tập thể: Trình bày tiết mục văn nghệ
Đại biểu: Trình bày tiết mục văn
10’
10’
15’
Tư liệu, hình ảnh, vật, …
Ghi nhận ý kiến Tổng hợp kết sưu tầm, tìm hiểu, …
Câu hỏi thảo luận Ghi nhận ý kiến Tổng hợp ý kiến
(3)HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS THỜI GIAN
CÁC PHƯƠNG TIỆN TRANG, THIẾT BỊ
nghệ
Người điều khiển: Mời bạn tham gia bình chọn tiết mục văn nghệ hay
V Kết thúc hoạt động: 5’
GVCN: Nhận xét hoạt động