1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TUYEN SINH 10 LUONG VAN TUY 20092010Vong2

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,64 KB

Nội dung

§©y lµ nÐt nghÖ thuËt ®Æc s¾c næi bËt cña truyÖn.[r]

(1)

Sở Giáo dục đào tạo

Tỉnh Ninh Bình Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyênNăm học: 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn (vòng II)

(Dùng cho thí sinh dự thi chuyên Văn)

Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thời gian giao đề)

Đề thi gồm 03 c©u 01 trang

C©u I (1 điểm):

Sắp xếp xác tác phẩm: Bến quê, Truyện Kiều, Viếng lăng Bác, Quốc tộ

(Vận nớc), Con cò, Chuyện ngời gái Nam Xơng, Bếp lửa, Làng, Hoàng Lê nhất thống chí, Ngắm trăng, Truyện Lục Vân Tiên theo thời kì văn học sau:

- Vn hc Vit Nam từ kỷ X đến hết kỷ XIX

- Văn học Việt Nam từ sau Cách mạng tháng 8-1945 đến Cõu II (2 điểm):

HÃy viết văn ngắn (khoảng 01 trang) trình bày cảm nghĩ em nhân vật Phơng Định truyện ngắn Những xa xôi ( Lê Minh Khuê).

Cõu III (7 im):

Một thơ hay không ta đọc qua lần mà bỏ xuống đợc Ta dừng tay trên trang giấy lật đi, đọc lại thơ Tất tâm hồn đọc, khơng phải có trí thức ( ) Cho đến câu thơ kia, ngời đọc nghe thầm trong lịng, mắt khơng rời trang giấy.

(Tiếng nói văn nghệ, Nguyễn Đình Thi, Ngữ văn tập II, NXB Giáo dục, năm 2006, trang 15) Em hiểu ý kiến nh nào? HÃy trình bày cảm nhận em hay thơ Đồng chí (Chính Hữu).

HT

Họ tên thí sinh : Số báo danh Họ tên, chữ ký giám thị 1: Họ tên, chữ ký giỏm th 2:

Hớng dẫn Chấm thi thpt chuyên lớp 10 Môn: Ngữ văn (vòng II)

(2)

Năm học 2009 - 2010 I.Câu I (1 điểm):

- Từ kỷ X đến hết kỷ XIX: Quốc tộ (Vận nớc), Chuyện ngời gái Nam

X-ơng, Hoàng Lê thống chí, Truyện Kiều, Truyện Lục Vân Tiên (0,5 điểm)

- T sau Cách mạng tháng - 1945 đến nay: Ngắm trăng, Lng, Con cũ, Bp la,

Viếng lăng Bác, Bến quê.

II.Câu II (2 điểm): 1 Yêu cầu kỹ năng:

- Bit vit mt bi cm nghĩ văn học ngắn, có bố cục rõ ràng, hồn chỉnh, diễn đạt trơi chảy, khơng mắc lỗi kiến thức bản, dùng từ, đặt câu, âm, tả Trình bày sẽ, viết có cảm xỳc

2 Yêu cầu kiến thức:

Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhng phải đảm bảo ý sau: - Vài nét tác giả, tác phẩm

- Truyện ngắn viết sống sinh hoạt, chiến đấu trinh sát mặt đờng tuyến đờng Trờng Sơn thời chống Mĩ Tổ trinh sát gồm ba gái cịn trẻ: Nho, Thao, Phơng Định, ngời vẻ, tiêu biểu Phơng Định, nhân vật truyện

- Phơng Định cô gái Hà Nội xinh đẹp, vào chiến trờng giữ kỉ niệm Hà Nội, mẹ

- Vào chiến trờng ba năm thờng xuyên đối mặt với nguy hiểm chiến tranh, nhng không hồn nhiên, sáng, mơ ớc tơng lai, nhạy cảm, hồn nhiên, hay mơ mộng , thích hát

- Giống nh hai đồng đội cô, Phơng Định yêu thơng đồng đội, đặc biệt tình yêu, niềm cảm phục cho chiến sĩ mà cô thờng gặp trọng điểm đánh phá bom Mỹ - Phơng Định nhạy cảm nhng kín đáo thích làm duyên, làm đẹp

- Tác giả miêu chân thực sinh động tâm lí nữ niên xung phong thời chống Mĩ qua Phơng Định (tâm lí Phơng Định lần phá bom) Đây nét nghệ thuật đặc sắc bật truyện

- Phơng Định lên niên xung phong giới nội tâm phong phú, sáng, nhng không đơn giản chiều Đó thành cơng tác giả, vẻ đẹp tâm hồn hệ trẻ thời chống Mĩ

3 Thang ®iĨm:

Điểm 2: Đáp ứng đầy đủ u cầu trên, cịn vài lỗi nhỏ Điểm 1: Đáp ứng khoảng nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi im 0: Lc

III.Câu (7 điểm): 1 Yêu cầu kỹ năng:

Bit vit nghị luận văn học, có bố cục rõ ràng, hoàn chỉnh, lập luận chặt chẽ, luận luận điểm có chứng lí đích đáng, diễn đạt trơi chảy, không mắc lỗi kiến thức bản, dùng từ, đặt câu, âm, tả Trình bày sẽ, viết có cảm xúc 2 Yêu cầu kiến thức:

Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhng phải đảm bảo ý sau: + Giải thích nhận định:

Thơ thơ từ lần đọc ám ảnh độc giả, khiến ngời đọc phải trăn trở suy t, đọc khám phá nhiều điều lạ, hấp dẫn nghệ thuật thi phẩm tình đời, tình ngời mà thi sĩ kí thác Khi ngời đọc đọc thơ tất tâm hồn trí tuệ, thơ loé sáng, làm rung lên cung bậc tình cảm hồn ngời đọc

(3)

- Bố cục mạch cảm xúc: (2 đoạn, dòng đầu lý giải sở tình đồng chí, cịn lại sức mạnh, vẻ đẹp tình đồng chí Mạch thơ suy cảm cội nguồn vẻ đẹp sức mạnh tình đồng chí Sức nặng t tởng, cảm xúc dồn nén tên thơ, dòng thơ 7, 17, 20 )

- Cội nguồn tình đồng chí thiêng liêng mà gần gũi thân thiết chữ

đồng: đồng cảnh, đồng nhiệm, đồng cam cộng khổ chia xẻ bùi, đồng ngũ, tình

th-ơng, vị muối tình ngời kết đọng thành tình đồng đội đồng chí

- Những biểu cụ thể, cảm động tình đồng chí: cảm thơng sâu xa nỗi lòng nhau, chia sẻ gian lao thiếu thốn Những câu kết thơ kết tinh kết đọng gần xa, thực lãng mạn, thực mơ mộng, chiến sỹ thi sỹ Đó biểu tợng cao đẹp tình đồng chí, đời ngời lính Cụ Hồ

- Hình ảnh ngời lính lên với vẻ đẹp bình dị mà cao Họ nơng dân mặc áo lính, gắn bó sâu nặng với quê hơng ruộng đồng, nhng sẵn sàng từ bỏ tất lên đờng giết giặc, khó khăn gian khổ lạc quan đẹp họ tình đồng

chÝ.

- Thi phẩm thành công sớm thơ ca chống Pháp việc khai thác chất thơ, vẻ đẹp ngời lính bình dị đời thờng bút pháp tả thực không c-ờng điệu, không tô vẽ, không nhấn mạnh phi thc-ờng thể thơ tự do, ngôn ngữ thơ gần với lời ăn tiếng nói ngày, mang thở vị mồ hôi mặn chát nơng đân mặc áo lính thời chống Pháp

3 Thang ®iĨm:

- Điểm 7: Đáp ứng tốt u cầu trên, cịn vài lỗi nhỏ - Điểm 5: Đáp ứng phần lớn u cầu trên, cịn số sai sót - Điểm 3,5: Đáp ứng khoảng nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi - Điểm 2: Bài viết sơ sài, tỏ cha hiểu đề, cịn mắc nhiều sai sót

- Điểm 0: Lạc đề

Ngày đăng: 11/04/2021, 17:37

w