1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De 16 Huong dan tu on tap NV 9

3 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,53 KB

Nội dung

• Con ngêi lao ®éng hiÖn lªn víi tÇm vãc, kÝch thíc lín lao trong sù g¾n kÕt hµi hoµ víi thiªn nhiªn, vò trô (Con ngêi lao ®éng xuÊt hiÖn cïng ®oµn thuyÒn ra kh¬i gi÷a kh«ng gian réng lí[r]

(1)

Đề 16 Phần I : ( ®iĨm )

Hãy chép lại xác câu thơ đầu thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận theo in Sách giáo khoa Ngữ văn ( NXB Giáo dục )

1 Trong đoạn thơ tác giả sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào, hiệu thẩm mỹ chúng ?

2 Để phân tích thơ Đồn thuyền đáng cá, bạn học sinh viết “Bài thơ đâu vẽ trớc mắt ta cảnh đêm trăng biển lộng lẫy, huy hồng mà cịn lời ngợi ca ngời lao động mới- ngời ng dân ngày đêm gắn bó với biển Đơng ”

a/ Nếu coi câu mở đoạn theo kiểu tổng - phân - hợp, theo em, đề tài đoạn văn ?

b/ Em viết tiếp sau câu mở đoạn khoảng 10 câu để hoàn thành đoạn văn với đề tài mà em vừa xác định, có hai lời dẫn trực tiếp câu kết đoạn câu bị động

Phần II ( 3đ )

Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long truyện ngắn giản dị mà vô hấp dẫn. Sự hấp dẫn sáng tạo nghệ thuật đặc sắc tác giả

1 Em nhận xét nghệ thuật đặc sắc tác phẩm ?

2 Cách khắc hoạ nhân vật truyện có đặc biệt ? Điều tạo nên hiệu thẩm mỹ ?

ỏp ỏn : Đề 16 Phần I : ( ®iĨm )

Hãy chép lại xác câu thơ đầu thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận theo in Sách giáo khoa Ngữ văn ( NXB Giáo dục )

Mặt trời xuống biển nh hịn lửa Sóng cài then, đêm sập cửa. Đoàn thuyền đánh cá lại khơi, Câu hát căng buồm gió khơi Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng , Cá thu biển Đông nh đồn thoi Đêm ngày dệt biển mn lung sỏng.

Đến dệt lới ta, đoàn cá !

1 Trong đoạn thơ tác giả sử dụng bút pháp phóng đại, khoa trơng để nhiêù hình ảnh thơ đặc sắc đạt hiệu thẩm mỹ cao :

(2)

- Hình ảnh liên tởng thú vị : vũ trụ nh nhà lớn, đêm cửa khổng lồ với lợn sóng then cửa; cá dệt biển mn luồng sáng

- Sáng tạo hình ảnh thơ khoẻ, lạ mà thật từ gắn kết ba vật : cánh buồm, gió khơi, câu hát ngời đánh cỏ

- Điệp từ : hát

- Bỳt pháp nghệ thuật khiến thơ khúc tráng ca lao động, thiên nhiên đất nớc giàu đẹp

2 Để phân tích thơ Đoàn thuyền đáng cá, bạn học sinh viết

“ Bài thơ đâu vẽ trớc mắt ta cảnh đêm trăng biển lộng lẫy, huy hồng mà cịn lời ngợi ca ngời lao động mới- ngời ng dân ngày đêm gắn bó với biển Đơng ”

a/ Nếu coi câu mở đoạn theo kiểu tổng - phân - hợp, theo em, đề tài đoạn văn : Lời ngợi ca ngời lao động mới- ngời ng dân ngày đêm gắn bó với biển Đông.

b/ Em viết tiếp sau câu mở đoạn khoảng 10 câu để hoàn thành đoạn văn với đề tài mà em vừa xác định, có lời dẫn trực tiếp câu kết đoạn câu bị động * Đây câu hỏi trọng điểm để kiểm tra khả nhiều mặt :

- Kiến thức bản, cụ thể nội dung tác phẩm - Kỹ huy động kiến thức, diễn đạt và dựng đoạn văn

- Kỹ vận dụng kiến thức ngữ pháp : lời dẫn trực tiếp , câu bị động

- Xác định kiến thức câu hỏi yêu cầu cho nội dung phân tích khổ thơ 10 câu + Nội dung khái quát đoạn thơ : ó cho

+ Các ý cần có :

• Con ngời lao động với niềm hứng khởi say mê khơi, đánh cá, trở âm hởng tơi vui tiếng hát ( Câu hát niềm vui, phấn chấn ngời lao động nh có sức mạnh vật chất để với gió làm căng buồm lớt nha nh khơi; Tiếng hát mừng thắng lợi say sa, phấn chấn gấp bội lúc lên đờng thuyền với cá đầy khoang )

• Con ngời lao động lên với tầm vóc, kích thớc lớn lao gắn kết hài hoà với thiên nhiên, vũ trụ (Con ngời lao động xuất đoàn thuyền khơi không gian rộng lớn biển trời, trăng sao; ông việc đánh cá ngời nhịp nhàng với nhịp điệu vận hành thiên nhiên )

• Con ngời lao động làm chủ thiên nhiên, say mê cơng việc (cụm từ “dị bụng biển”; “dàn đan trận” gợi lên t lao động ngời ln chủ động, làm chủ thiên nhiên; Hình ảnh ngời với thao tác kéo xoăn tay chùm cá nặng khiến công việc nặng nhọc ngời đánh cá thành nhẹ nhàng, thành ca đầy niềm vui )

- Mỗi ý triển khai thành câu - Tạo câu theo yêu cầu ngữ pháp :

(3)

+ Câu bị động : Chính nguồn cảm hứng lãng mạn lao động thiên nhiên làm cho Huy Cận có nhìn đẹp tơi tắn sống, ngời vũ trụ bao la ( Hoặc câu có nội dung ; khẳng định tâm hồn có cảm xúc hình ảnh thơ đẹp mang lại )

- Kết nối câu thành đoạn tiến hành sửa chữa dể hoàn chỉnh đoạn văn Phần II ( 3điểm )

Lng l Sa Pa Nguyễn Thành Long truyện ngắn giản dị mà vô hấp dẫn. Sự hấp dẫn sáng tạo nghệ thuật đặc sắc tác giả

1 Nhận xét nghệ thuật đặc sắc tác phẩm :

- Cốt truyện đơn giản xoay quanh gặp gỡ tình cờ ngời khách xe với anh niên làm cơng tác khí tợng đỉnh n Sơn mà để lại nhiều d vị sâu lắng, ngào lịng độc giả

- Sáng tạo tình truyện đơn giản mà hợp lý để nhân vật cách tự nhiên trở nên sắc nét qua nhìn ấn tợng nhân vật khác : gặp gỡ ngắn bác lái xe, cô kỹ s trẻ, ông hoạ sĩ, anh niên làm cơng tác khí tợng đỉnh núi n Sơn thời gian dừng xe nghỉ mà thể đợc chủ đề : Giữa bạt ngàn mây núi Sa Pa , có biết ngời lặng thầm cống hiến cho đất nớc

- Tác phẩm đậm chất trữ tình khiến truyện ngắn có dáng dấp nh thơ toàn câu chuyện đựoc trần thuật qua điểm nhìn ơng hoạ sĩ- ngời có tâm hồn nhạy cảm, khát khao sáng tạo nghệ thuật

+ Phong cảnh đẹp thơ mộng thiên nhiên Sa Pa

+ D vị đẹp tâm hồn ngời sống truyện anh niên kẻ, điều anh nghĩ

2 Cách khắc hoạ nhân vật truyện đặc biệt :

- Nghệ thuật khắc hoạ nhân vật độc đáo : khơng ý ngoại hình diện mạo ý làm bật chân dung tinh thần

Ngày đăng: 11/04/2021, 11:21

w