Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Phượng Kỳ giúp các em kiểm tra, đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Và đây cũng là tài liệu phục vụ cho công tác giảng dạy, biên soạn đề thi của thầy cô. Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.
TRƯỜNG TH PHƯỢNG KỲ Họ và tên:…………………………… Lớp: 5/… I KIỂM TRA TIẾNG VIỆT GIỮA KÌ II Năm học : 2019 – 2020 MƠN: TIẾNG VIỆT 5 A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm) Đọc thành tiếng ( 3 điểm) HS bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt.(7 điểm) 1. Đọc bài sau và trả lời các câu hỏi : GIỌT SƯƠNG Có một giọt sương nhỏ đậu trên lá mồng tơi. Giọt sương đã ngủ ở đó suốt cả đêm. Đến sáng, những tia nắng mặt trời đầu tiên thức dậy, nhảy nhót xung quanh mà nó vẫn nằm im, lấp lánh như hạt ngọc. Nó chỉ là giọt nước nhỏ xíu, hiền lành. Một giọt nước trong vắt, trong đến nỗi soi mình vào đó bạn sẽ thấy được cả vườn cây, con đường, dịng sơng, bầu trời mùa thu biếc xanh với những cụm mây trắng bay lững thững Giọt sương biết mình khơng tồn tại được lâu. Chỉ lát nữa thơi, khi mặt trời lên cao, nó sẽ tan biến vào khơng khí “Tờrích, tờrích…” Một chị vành khun bỗng từ đâu bay vụt đến, đậu trên hàng rào. Ơng mặt trời vẫn chưa lên khỏi ngọn cây. Nhìn thấy vành khun, giọt sương mừng q, st nữa thì lăn xuống đất. Nó vội cất giọng thì thầm: Chị đến thật đúng lúc ! Em sinh ra chính là để dành cho chị đây !” Chị vành khun ngó nghiêng nhìn. Chị đã nghe thấy những lời thì thầm của giọt sương, hớp từng hớp nhỏ từ giọt nước mát lành, tinh khiết mà thiên nhiên có nhã ý ban cho lồi chim chăm chỉ có giọng hót hay Buổi sáng hơm đó, trong bài hát tuyệt vời của chim vành khun, người ta lại thấy thấp thống hình ảnh của vườn cây, con đường, dịng sơng, bầu trời mùa thu và cả giọt sương mai … Giọt sương nhỏ khơng mất đi. Nó đã vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát của vành khun. Theo TRẦN ĐỨC TIẾN 2. Khoanh trịn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1. Giọt sương được miêu tả như thế nào ? a Giọt sương có hình trịn, nằm im trên lá b. Giọt sương là một giọt nước lấp lánh như hạt ngọc , nhỏ xíu, hiền lành, trong vắt, đến mức có thể soi mình vào đó c. Giọt sương giống như hạt đậu trên lá mồng tơi Câu 2. Khi soi mình vào giọt sương, ta nhìn thấy gì? a. Ta thấy được hình ảnh của chính mình b. Ta thấy được hình ảnh của chim vành khun c. Ta thấy được vườn cây, con đường, dịng sơng, bầu trời mùa thu biếc xanh với những cụm mây trắng bay lững thững Câu 3.Vì sao giọt sương mừng rỡ st lăn xuống đất khi thấy chim vành khun? a. Vì giọt sương biết cuộc sống của mình ngắn ngủi nhưng nhờ giúp ích cho vành khun, nó sinh ra khơng phải là vơ ích b. Vì giọt sương q chim vành khun nên chỉ muốn gặp vành khun trước khi bị tan biến c. Vì giọt sương rất thích nghe tiếng hót của chim vành khun Câu 4. Giọt sương biết được điều gì sắp đến với mình ? … …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 5. Khi thấy giọt sương chị vành khun đã làm gì ? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu 6. Khi nói : “Giọt sương nhỏ khơng mất đi mà nó vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát của vành khun.”tác giả muốn nói lên điều gì ? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu 7. Bộ phận trạng ngữ trong câu sau là : Trong cuộc chiến chống Covid, Việt nam đã hồn tồn làm chủ được tình hình a.Trong cuộc chiến chống Covid b. b .Việt Nam c. c. hồn tồn làm chủ Câu 8. Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau …… giọt sương khơng tồn tại được lâu ……….nó sinh ra khơng phải là vơ ích. Câu 9. Điền vế câu thích hợp vào chỗ trống: Giọt sương biết khơng tồn lâu vì…………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 10. Viết một câu miêu tả giọt sương ( trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa hoặc so sánh) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Giáo viên cho học sinh bốc thăm một trong các đề sau để đọc bài và trả lời câu hỏi: ( 3 điểm : Đọc :2 điểm, trả lời câu hỏi 1 điểm) Đề 1: Trí dũng song tồn (TV5 tập 2 trang 25).Đọc đoạn "Mùa đơng năm 1637, đền mạng Liễu Thăng."Câu hỏi: Sứ thần Giang Văn Minh đã làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ "góp giỗ Liễu Thăng"? Đề 2: Cao Bằng (TV5 tập 2 trang 41).Câu hỏi: Tìm những hình ảnh thiên nhiên được so sánh với lịng u nước của người dân Cao Bằng Đề 3: Phân xử tài tình (TV5 tập 2 trang 46).Đọc đoạn "Xưa có cúi đầu nhận tội."Câu hỏi: Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải? Đề 4: Luật tục xưa của người Ê đê (TV5 tập 2 trang 56).Đọc đoạn: Về các tội.Câu hỏi: Kể những việc mà người Ê đê xem là có tội Đề 5: Hộp thư mật (TV5 tập 2 trang 62).Đọc đoạn: "Người đặt hộp thư chỉ cách anh ba bước chân."Câu hỏi: Qua những vật hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì? Đề 6: Phong cảnh đền Hùng (TV5 tập 2 trang 68).Đọc đoạn: "Lăng của các vua Hùng thờ 18 chi vua Hùng."Câu hỏi: Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng Đề 7: Nghĩa thầy trò (TV5 tập trang 79).Đọc đoạn: "Từ sáng sớm đến tạ ơn thầy."Câu hỏi: Tìm những chi tiết cho thấy học trị rất tơn kính cụ giáo Chu Đề 8: Tranh làng Hồ (TV5 tập 2 trang 88).Đọc đoạn: "Kĩ thuật tranh làng Hồ người trong tranh."Câu hỏi: Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt? B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Phần kiểm tra viết, học sinh làm vào giấy kẻ ơ ly 1. Chính tả: 2 điểm. Mùa thu trong trẻo Mùa thu đến thật trong trẻo dịu dàng. Nó chẳng ồn ã, sơi động như những ngày hè nóng nực. Phải chịu khó để ý thì thấy mùa thu về rất rõ Ấy là khi bầu trời tự nhiên cao bồng lên và xanh trong. Một màu xanh trứng sáo ngọt ngào êm dịu. Vắng hẳn những đám mây đen thường ùn ùn kéo lên từ phía chân trời mỗi buổi chiều oi bức là vì thế, những trận mưa ào ạt trút nước cũng thưa đi. Con sơng chảy qua đầu làng Thanh thơi sủi bọt đục ngầu 2. Tập làm văn: 8 điểm. Đề bài: Em hãy tả một con vật ni trong nhà của em Mơn Tiếng việt (Phần đọc hiểu) Đáp án và biểu điểm: 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: gồm đọc đoạn trong bài đã học và trả lời 1 câu hỏi 1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi:( 3 điểm) Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm ( Đọc sai từ 2 – 4 tiếng: 0,25 điểm; sai từ 5 từ trở lên : 0 điểm) Ngắt nghĩ hơi đúng ở các dấu câu,các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm Ngắt nghỉ hơi khơng đúng từ 2,3 chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghĩ hơi khơng đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm.) Giọng bước đầu có biểu cảm: 0,5 điểm ( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,25 điểm; giọng đọc khơng thể hiện rõ tính biểu cảm: 0 điểm) Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 0,5điểm (Đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,25 điểm; đọc quá 2 phút : 0 điểm) Trả lời đúng câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm (Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,25 điểm;trả lời sai hoặc không trả lờiđược: 0 điểm) Việt 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra phần kiến thức Tiếng (5 điểm) Câu 1. án b (0,5 điểm) Câu 2. Đáp án c (0,5 điểm) Câu 3. Đáp án a (0,5 điểm) Câu 4. Nó sẽ khơng tồn tại được lâu vì khi mặt trời lên cao nó sẽ tan biến vào khơng khí . (0,5 điểm) Câu 5. Hớp từng hớp nhỏ từ giọt nước mát lành … (1 điểm) Câu 6. Tác giả muốn nói : Giọt sương sinh ra khơng vơ ích vì nó đã giúp ích cho chim vành khun .Những thân phập tuy nhỏ bé nhưng vẫn có ý nghĩa với đời (1 điểm) Câu 7: b (0,5 điểm) Câu 8: Tuy nhưng (0,5 điểm) Câu 9 : ….khi măt trời lên nó sẽ tan biến vào khơng khí (1 điểm) Câu 10: Học sinh đặt câu đúng u cầu cho 1 điểm 1. Chính tả (2 điểm) Chữ viết rõ ràng, viết đúng cỡ chữ,trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp (1điểm) Viết đúng chính tả, khơng mắc q 5 lỗi (1điểm). Bài viết có từ 6 lỗi trở lên cho 0,5 điểm tồn bài 2. Tập làm văn (8 điểm) Mở bài: Giới thiệu được con vật định tả (1điểm) Thân bài: (4 điểm) Nội dung: Tả được những đặc điểm của con vật, bài viết có trọng tâm. Kĩ năng: Câu văn gãy gọn, dùng từ ngữ có hình ảnh Cảm xúc: Thể hiện được tình cảm u mến với con vật Kết bài: Nêu được tình cảm của mình với con vật của em (1điểm) Chữ viết, chính tả (0.5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0.5 điểm) Sáng tạo (1điểm). Có sáng tạo để bài viết có hình ảnh gợi tả, gợi cảm làm cho con vật được tả sinh động, gắn bó với con người Ma trận câu hỏi đề kiểm tra: TT Mức 1 Chủ đề Đọc hiểu văn Kiến thức tiếng Việt Tổng số câu TN TL Mức 2 TN TL Mức 3 TN TL Mức 4 TN TL Số câu 1 1 Câu số 1,2 3 Số câu 1 1 Câu số 10 2 Tổng 10 ... (Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0 , 25 điểm;trả lời sai hoặc khơng trả lờiđược: 0 điểm) Việt 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra phần kiến thức? ?Tiếng? ? (5? ?điểm) Câu 1. ? ?án? ?b (0 ,5? ?điểm) Câu? ?2. ? ?Đáp? ?án? ?c (0 ,5? ?điểm) Câu 3.? ?Đáp? ?án? ?a (0 ,5? ?điểm)... đục ngầu 2. Tập làm văn: 8 điểm. Đề? ?bài: Em hãy tả một con vật nuôi trong nhà của em Môn? ?Tiếng? ?việt? ?(Phần đọc hiểu) Đáp? ?án? ?và biểu điểm: 1. Kiểm tra đọc thành? ?tiếng: gồm đọc đoạn trong bài đã? ?học? ?và trả ... làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ "góp giỗ Liễu Thăng"? Đề ? ?2: Cao Bằng (TV5 tập? ?2? ? trang 41).Câu hỏi: Tìm những hình ảnh thi? ?n nhiên được so sánh với lịng u nước của người dân Cao Bằng Đề? ?3: Phân xử tài tình (TV5 tập? ?2? ? trang 46).Đọc đoạn "Xưa? ?có? ?