Đang tải... (xem toàn văn)
nãi vÒ t×nh th¬ng yªu cña mÑ ®èi víi con... Häc sinh lµm b¶ng con..[r]
(1)Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008 Tiết 1: Chào cờ
Tiết : Toán I/.Mơc tiªu:Gióp häc sinh
-Tù lập học thuộc bảng công thức
- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí d¹ng 14 – 8.14 trê ®i mét sè
-áp dụng phép trừ có nhớ dạng 14 – để giải tốn có liên quan II/.Đồ dùng : Que tính.
III/ Lªn líp:
Hoạt động thầy Hoạt động trị TG
* Bµi (61) TÝnh nhÈm
a) + = + = + = + = + = 14 – = 14 – = 14 – 14 – = 14 – = 14 - 14 – 10 =
1 học sinh nêu yêu cầu Lớp ni tip c
Giáo viên điền bảng phụ
b)
14 - – = 14 – – = 14 – – = 14 – = 14 – = 14 – =
Cã nhËn xÐt g× vỊ tõng cét tÝnh? * Bµi (61) TÝnh
- 146 - 149 - 147 - 145 - 148
8
1 học sinh nêu yêu cầu học sinh lên điền kết * Bài (61) Đặt tính tính hiệu biết số
bị trừ số trừ lần lợt là:
a) 14 vµ b) 14 vµ c) 12 vµ - 145 - 147 - 129
9
1 học sinh nêu yêu cầu Lớp làm vào
3 học sinh lên bảng làm, nêu cách làm
Lp i v kim tra * Bài (61) Cửa hàng có 14 quạt điện, đã
bán quạt điện Hỏi cửa hàng cũn li my qut in?
Bài giải:
Cửa hàng lại số quạt điện: 14 = (quạt điện)
Đáp số: quạt điện
1 học sinh đọc đềtốn
1 häc sinh lªn tóm tắt giải Lớp làm vào
C Củng cố dặn dò
Đọc bảng trừ 14, nhËn xÐt tiÕt häc, xem tríc bµi: 34 –
Tiết 3+4 : Tập c
hoa niềm vui I/ Mục tiêu :
KiÕn thøc:
- Nắm đợc nghĩa từ Hiểu nghĩa từ ngữ giải bài. Kỹ năng:
(2)Thái độ:
- Cảm nhận đợc lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học :
1 ChuÈn bị thầy: -Tranh SGK Hoa cúc 2 Chẩn bị trò: - SGK
Hot ng thầy Hoạt động trò TG
TiÕt 1:
I
KTBC : - Đọc : MÑ
-Ngời mẹ đợc so sánh với hỡnh nh no ?
-Trong thơ em thích hình ảnh ? ?
II Bµi míi :
GT : nói tình thơng u mẹ Vậy cần có tình cảm ntn với bố mẹ ? Câu chuyện nói với em điều
2 Luyện đọc *GV đọc mẫu
* Hớng dẫn luyện đọc – giải nghĩa t
a Đọc câu
-Từ khó : lộng lẫy , chần chừ , trái tim nhân hậu
b Đọc đoạn :
Hớng dẫn ngắt giọng :
-Những hoa màu xanh / lộng lẫy d-ới ¸nh mỈt trêi bi s¸ng
- Một bơng cho mẹ ,/ bố mẹ / đã dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo .
Giải nghĩa từ : Chần chừ , nhân hậu , hiếu thảo
c c đoạn nhóm d Thi đọc nhóm , tổ e Cả lớp đồng
TiÕt :
3 H íng dÉn t×m hiĨu bµi :
-Mới sáng tinh mơ , Chi vào vờn hoa để làm ?
-Chi tìm bơng hoa niềm vui để làm ? -Vì cúc màu xanh lại đợc gọi hoa Niềm Vui ?
-Bạn Chi đáng khen chỗ ? -Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn ?
-Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa ? Em hiểu chần chừ ?
-Bn Chi đáng khen điểm ? -Khi nhìn thấy giáo Chi nói ?
2 HS đọc HS trả lời
HS theo dâi
HS lắng nghe HS theo dõi HS đọc câu
HS đọc tiếp nối theo đoạn HS theo dõi
HS theo dâi
HS đọc theo nhóm
HS thi đọc giữ nhóm Cả lớp đồng
HS tr¶ lêi
5”
1”
2” 10”
10”
7”
(3)-Khi biết Chi cần hoa , cô giáo nói ?
-Em hiểu nhân hậu nào?Hiếu thảolà ?
-Thỏi độ cô giáo ?
-Bố Chi làm khỏi bệnh ? Hình ảnh tranh hợp với câu văn ?
-Theo em , bạn Chi có đức tính đáng q ?
4 Luyện đọc lại : -Giọng kể : thong thả -Giọng Chi : cầu khẩn
-Giäng cô giáo : dịu dàng , trìu mến 5 Củng cố dặn dò :
-Đọc đoạn em thíchvà nối rõ ? Qua TĐ em học tập bạn Chi điều ? * GV tổng kết liên hệ
Bài sau : Quµ cđa bè
HS đọc thuộc
HS thi đọc theo nhóm 2-3 HS trả lời
HS ghi nhí 15”
2”
Bi chiỊu :
TiÕt1 RÌn to¸n: 14 trõ ®i mét sè 14 - 8 I/ Mơc tiªu:
- Cñng cè cho häc sinh tÝnh nhÈm , tÝnh viÕt vỊ 14 trõ ®i sè -Vận dụng điền vào ô trống giải toán có lời văn
II/ Lên lớp:
Hot ng thầy Hoạt động trị TG
Híng dÉn häc sinh lµm bµi vë thùc hµnh trang
Bài 1: Tính nhẩm
Bài :Đặt tính tÝnh:
? Nêu cách đặt tính ? cách tính? Bài 3.Viết số thích hợp vào trống Bài 4.Gọi H/S c bi
C Củng cố dặn dò
-TiÕt häc cñng cè cho em kiÕn thøc gì? - Nhận xét tiết học
-Đọc yêu cầu
- 3h/s lên bảng điền kết -NX phép tính 14 – 4- 1= 14 – = học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bảng H/S đọc yêu cầu
H/S làm 3, em lên bảng HS đọc
C¶ lớp giải vở- em lên bảng
8 8
Tiết2 Rèn tập làm văn: Gọi điện.
I/Mục tiêu: Rèn cho học sinh nhớ đợc bớc gọi điện thoại, biết cách trao đổi qua điện thốiao cho lễ phép ,có văn hố
(4)Hoạt động thầy Hoạt động trò TG A Kim tra bi c:
? Nêu bớc gọi điện thoại B.Bài tập:
(Yêu cầu häc sinh më vë bµi tËp tiÕng viƯt )
- Yêu cầu học sinh làm - Chấm mét sè bµi
-Gọi số em đọc trớc lớp - Nhận xét đọc em C.Củng cố – dặn dị:
- TiÕt häc gióp em cđng cè - kiÕn thøc g×?
- NhËn xét tiết học
-Thực hành gọi điện thoại lịch
-3 HS nêu
- lớp më vë
- Cả lớp làm vào tập - HS đọc
- HS nhắc lại
3
25
5 Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008
Bi chiỊu:
TiÕt 1:Tin häc. TiÕt 2: ChÝnh t¶. bông hoa niềm vui
I/ Mục tiêu :
1 KiÕn thøc: Bµi viÕt: “ Em h·y hái cô bé hiếu thảo
2 K nng: Vit : Nhân hậu , dạy dỗ , hiếu thảo Làm BT 3 Thái độ:
II/ Đồ dùng dạy học:
1 Chuẩn bị thầy: - Bảng phụ 2 Chẩn bị cđa trß: - VBT.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Tỉ chøc líp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập Tiến trình tiết dạy:
Hoạt động thầy Hoạt động trò TG
I KTBC : NhËn xÐt bµi tríc
-Viết chữ : Lặng yên , đêm khuya II Bài :
1.GT: GV đọc viết 2.Hớng dẫn tập chép :
-C« giáo cho phép Chi hái thêm hoa n÷a cho nh÷ng ?
- Trong phải viết hoa chữ ? Viết đúng: nhân hậu , dạy dỗ
* Häc sinh viÕt bài:
-Yêu cầu HS nêu cách trình bày - HS nhìn bảng chép
* Chm chữa bài GV đọc cho hs soát lỗi Chấm số – nhận xét 3 HD làm tập chớnh t
-BT1: Điền vào chỗ trống từ chứa tiếng có iê, yê
- HS lắng nghe - HS lên bảng - HS lắng nghe - HS theo dâi - HS tr¶ lêi
- HS nêu cách trình bày - HS viết
- HS soát lỗi
(5)-BT2: Đặt câu
4 Củng cố dặn dò: Nhận xét tiÕt häc
- HS ghi nhí TiÕt : Toán I: Mục tiêu:
Giúp học sinh biết thực phép trừ dạng 34 làm tính giải toán Củng cố cách tìm số hạng cha biết, số bị trừ
II: Đồ dùng d¹y häc:
Bảng gài, que tính, bảng phụ (62), SGK III: Các hoạt động dạy học chủ yếu
A Tỉ chøc líp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
B Tiến trình tiết dạy:
Ni dung cỏc hot động dạy học Hoạt động trò TG A Bài c
- Nêu cách nhẩm nhanh 14 7; 14 - Đọc bảng trừ 14
2 học sinh nêu cách nhẩm
Trò chơi xì điện 2’
B Bµi míi
1 Giíi thiƯu phÐp trõ 34 - 8
- Cã 34 que tÝnh, bớt que tính Hỏi lại que tÝnh?
- Lấy thẻ chục que tính rời đợc 34 que tính
- Bớt que tính rời Thay thẻ chục b»ng 10 que tÝnh rêi, bít tiÕp que tÝnh Còn lại thẻ chục 10 que tính rời, bớt tiếp que tính Còn lại thẻ chục que tính rời 26 que tÝnh VËy 34 que tÝnh bít ®i que tÝnh cßn 26 que tÝnh
Häc sinh thao tác que tính
không trừ đ
… ỵc 8, lÊy 14 trõ b»ng 6, viÕt nhí
3 trõ b»ng 2, viết
1 học sinh lên bảng làm nêu cách làm
Lớp nhận xét, bổ sung nhắc lại
2 Luyện tập
* Bài (62) TÝnh a)
- 947 - 645 - 449 - 846 - 248
87 59 35 78 30
1 học sinh nêu yêu cầu
10 học sinh lên điền bảng phụ
Ni dung cỏc hot động dạy học Hoạt động trò TG b)
- 729 - 538 - 746 - 315 - 344
63 45 68 26 30
Nêu cách tính: 24 – 8; 34 –
* Bµi (62) Đặt tính tính hiệu biết số bị học sinh nêu yêu cầu 34
(6)trừ số trừ lần lợt là:
a) 64 vµ b) 84 vµ c) 94 vµ - 646 - 848 - 949
58 76 85
Líp lµm vµo vë
3 học sinh lên làm nêu cách thực
* Bài (62) Nhà bạn Hà nuôi 34 gà, nhà bạn Lý nuôi nhà bạn Hà gà Hỏi nhà bạn Lý nuôi gà?
Tóm tắt:
Bài giải:
Nhà Lý nuôi số gà là:
34 = 25 (con)
Đáp số: 25
2 học sinh đọc đề học sinh lên tóm tắt Lớp làm vào
1 học sinh lên chữa (ghi PT, đọc câu trả lời đáp số)
* Bài (62) Tìm x học sinh nêu yêu cầu
a) x + = 34 x = 34 –
x = 27
b) x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50
Líp lµm bµi vµo vë
2 häc sinh lµm nêu cách làm
C Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học, xem trớc 54 - 18 Giáo viên nhận xét, dặn dò
Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 Buổi sáng
Tiết Giáo dục giờ. Tiết 2.Tập đọc:
quà bố I/ Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Hiểu nghĩa từ ngữ phần chó gi¶i
- Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thơng ngời bố qua quà đơn sơ dành cho
Kỹ năng:
- c trn ton biết nghỉ - Đọc giọng nhẹ nhàng , vui , hồn nhiên Thỏi :
II/ Đồ dùng dạy học :
1 Chuẩn bị thầy: -Tranh SGK 2 Chẩn bị trò: - SGK
Nhà Hà nuôi
34
9 ?
(7)III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập Tiến trình tiết dạy:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Thờigian
I KTBC :
-Đọc : Bông hoa Niềm Vui -Vì Chi không tự ý h¸i hoa ?
-Cơ giáo nói biết Chi cần hoa ? -Khi khỏi bệnh bố Chi làm ?
-Em học tập Chi đức tính ? II Bài :
GT : SGV 2 Luyện đọc :
GV đọc mẫu :
Hớng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
a.§äc tõng câu :
- Từ khó : cà cuống , niỊng niƠng , nhén nh¹o ,qy t níc , thao láo , xập xành , mốc thếch, ngó ngoáy ,lạo xạo
b.Đọc đoạn
+ Đ : thao láo + Đ2 : lại *GV hớng dẫn ngắt nghỉ chỗ :
-Mở thúng câu / giới dới n-ớc :// cà cuống , / niềng niễng đực /niềng niễng / bò nhộn nhạo
-Mở hòm dụng cụ / giới mặt đất : / / xập xành , / muỗm to xù , mốc , ngó ngốy
*Giải nghĩa từ mới: thúng câu , cà cuống , niềng niễng , cá sộp , xập xành , mèc thÕch c §äc nhãm
d.Thi đọc nhóm e Cả lớp đồng 3 Hớng dẫn tìm hiểu :
-Quà bố câu có ?
-Vì gọi giơí dới n-ớc ?
-Các q dới nớc bố có đặc điểm ? Em hiểu thơm lừng mùi thơm ntn ?Em hiểu mắt thao lỏo l ntn ?
-Bố cắt tóc có quà ?
-Em hiu th no giới mặt đất ? -Những quà ú cú gỡ hp dn ?
-Từ ngữ cho thấy thích quà bè ?
-Vì quà bố giản dị , đơn sơ mà
2 HS đọc HS trả lời
HS theo dõi HS lắng nghe HS theo dõi HS đọc câu
HS đọc tiếp nối theo đoạn HS theo dõi
HS theo dâi
HS đọc theo nhóm
HS thi đọc giữ nhóm Cả lớp đồng
HS tr¶ lêi
5’
12’
(8)con lại cảm thấy giàu ? 4 Luyện đọc lại :
.-Giäng nhĐ nhµng , vui , hồn nhiên , nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm
5 Củng cố dặn dò :
- Bài TĐ muốn nói với điều ? GV tổng kết liên hệ
*Bài sau : Há miệng chờ sung
HS đọc thuộc
2-3 HS tr¶ lêi HS ghi nhí
10’
3’
TiÕt3: To¸n 54-18
I: Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực phép trừ có nhớ dạng 54 - 18 Biết vận dụng phép trừ học để làm tập liên quan
Củng cố tên gọi thành phần kết phép tính trừ Củng cố biểu tợng hình tam giác
II: Đồ dùng học tập: Bảng phụ 1, (63), SGK
III: Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu A Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
B Tiến trình tiết dạy:
Hot động thầy Hoạt động trò Thờigian
A Bài cũ học sinh lên bảng, lớp làm
bảng
1 Đặt tính tính: 34 7; 74 - 9 học sinh lên bảng làm 2 T×m x: x + = 14 x = 20
Nêu cách tìm số bị trừ số hạng cha biết
B Bi mi học sinh lên bảng đặt tính
råi tÝnh, nêu cách thực 1 Giới thiệu phép trừ 54 18
không trừ đ
îc lÊy 14 trõ b»ng 6, viÕt nhí 1, thªm b»ng 2,
5 trõ b»ng viÕt 2 LuyÖn tËp
* Bài (63) Tính học sinh nêu yêu cầu
10 học sinh lên điền bảng phụ 54
(9)Hoạt động thầy Hoạt động trò TG a
) -74
-24
-84
-64
-44
26 17 39 15 28
48 07 45 49 16
b )
-34
-94
-93
-54
-72
17 49 75 26 34
17 45 18 28 38
1 häc sinh nªu yêu cầu Lớp làm vào
3 học sinh lên làm nêu cách làm
Lp nhn xột, đổi kiểm tra * Bài (63): Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ
vµ sè trừ lần lợt là:
a) 74 47 b) 64 vµ 28 c) 44 vµ19
-74
-64
-44
47 28 19
27 36 25
2 học sinh đọc đề toán
1 học sinh lên tóm tắt giải Lớp làm vào vë
* Bài (63) Mảnh vải màu xanh dài 34dm, mảnh vải màu tím ngắn mảnh vải màu xanh 15dm Hỏi mảnh vải màu tím dài bao nhiờu xi met? Túm tt:
Bài giải:
Mảnh vải tím dài số đê xi mét là: 34 15 = 19 (dm)
Đáp số: 19dm
1 học sinh nêu yêu cầu Lớp vẽ hình vào
2 học sinh lên vẽ bảng phụ
* Bài (63) Vẽ hình theo mẫu
Muốn vẽ đợc hình tam giác, ta phải nối điểm?
Hoạt động thầy Hoạt động trò TG
C Củng cố dặn dò
Nhn xét tiết học, xem lại làm
Sau giíi thiƯu phÐp trõ 54 – 18, gi¸o viên nên cho học sinh áp dụng 74 25; 94 66 giúp học sinh nắm
V¶i xanh
34 dm
15 dm ? dm
(10)Tiết4:Ngoại ngữ
Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008 Buổi sáng:
Tiết 1.Chính tả : Quà cđa bè
I/ Mơc tiªu :
1 Kiến thức: Bài viết: Bố câu mắt thao láo
2 K nng: Vit ỳng : cà cuống , niềng niễng ,quấy , toé nớc Làm BT. 3 Thái độ:
II/ Đồ dùng dạy học:
1 Chuẩn bị thầy: - Bảng phụ 2 Chẩn bị cđa trß: - VBT.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Tỉ chøc líp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập Tiến trình tiết dạy:
Thêi gian 5’
10’
I KTBC : Nhận xét trớc
-viết chữ : yếu ớt , khuyên bảo , II Bài míi :
(11)15’
7’
3’
1.GT: GV đọc viết 2.Hớng dẫn nghe viết :
-Quà bố câu có ? - Trong phải viết hoa chữ ? Viết đúng: cà cuỗng , niềng niễng , quẫy ,
toÐ níc * Häc sinh viÕt bµi:
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày - GV đọc cho hs viết
* Chấm chữa bài GV đọc cho hs soát lỗi Chấm số – nhận xét 3 HD làm tập tả -BT1: Điền iê , yờ vo ch trng
-BT2: Điền vào chỗ trống d ,gi , dÊu hái , ng· 4 Cñng cè dặn dò: Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe - HS theo dâi - HS tr¶ lêi
- HS nêu cách trình bày - HS viết
- HS soát lỗi