Đang tải... (xem toàn văn)
+ Moãi ngöôøi tham gia troø chôi ôû moãi toå choïn 01 kieán thöùc (baèng soá thöù töï) maø mình cho laø Toát nhaát treân BAÛNG CHIEÁU ñeå thaùch ñoá caùc thaønh vieân coøn laïi. Kieán th[r]
(1)Nội dung phổ biến cho lớp 61 :
Cuộc thi “ NHÀ TỐN HỌC TRẺ TUỔI” 1 Thành phần tham gia: Tất HS lớp 61
2 Mỗi người chuẩn bị :
+ bảng trắng giấy A4 ép plassic.( Tới tiệm Photo ép nhựa tờ giấy A4) + bút lơng xóa (loại 5000 đ) khăn lau bảng loại nhỏ.
3 Luật chơi: (Cách chơi Giống với trị chơi “Rung chng vàng” VTV3.)
Có tất 20 câu hỏi, mức độ từ dễ tới khó với chủ đề học chương trình Tốn 6_Học kỳ I Thầy giáo nêu câu hỏi xong có 30 giây suy nghĩ trả lời “bảng trắng”
Cuộc thi chia làm phần sau:
Phần 1: Khởi động toán học ( Gồm câu hỏi)
+ Câu hỏi nêu kiến thức chương I _Số học
+ Sau GV nêu câu hỏi, có 30 giây suy nghĩ trả lời bảng trắng Hết thời gian, tất người chơi phải giơ cao kết
+ Người trả lời SAI dừng chơi trở thành khán giả thi Người trả lời ĐÚNG sẽ quyền chơi tiếp
Phần 2: Sở trường Toán học (Gồm 10 câu hỏi)
+ Mỗi người tham gia trò chơi tổ chọn 01 kiến thức (bằng số thứ tự) mà cho Tốt trên BẢNG CHIẾU để thách đố thành viên lại
Kiến thức sở trường cho chọn gồm: 1) Ghi số tự nhiên
2) Tập hợp – Số phần tử tập hợp 3) Dấu hiệu chia hết
4) Lũy thừa
5) Số nguyên tố, hợp số
6) Ước bội -Ước chung bội chung 7) ƯCLN, BCNN hai hay nhiều số
+ Sau chọn xong kiến thức sở trường , GV đọc nội dung câu hỏi liên quan đến lĩnh vực kiến thức Trả lời chơi tiếp, trả lời sai phải dừng chơi
Phần 3: Vinh quang nhà toán học trẻ tuổi (5 câu hỏi)
Phần thi định người thắng cuộc, mang tính chất định thi GV nêu câu hỏi, có 30 giây trả lời “bảng trắng” Các câu hỏi mang tính nâng cao liên hệ thực tiễn
Kết thúc trao giải: Chúng ta mời người thắng lên nhận phần thưởng dành cho “Nhà toán
học trẻ tuổi” ( Phần thưởng cho thi có giá trị chờ phía trước)
(2)Phần 1: KHỞI ĐỘNG CÙNG TOÁN HỌC Câu 1: Tập hợp số tự nhiên khác kí hiệu nào? ĐS: N*
Câu 2: Tập hợp có phần tử ? ĐS: Khơng có Câu 3: Nêu cơng thức nhân hai lũy thừa số? chia hai lũy thừa số? Câu 4: Số có phải số phương khơng? ĐS: số phương
Câu 5: Viết số tự nhiên lớn có chữ số số tự nhiên nhỏ có chữ số? ĐS: 9999 1000 Câu 6: Viết tập hợp số tự nhiên không lớn ? ĐS: {0,1,2,3,4,5,6,7}
Câu 7: Viết tất số nguyên tố nhỏ 10? ĐS: 2,3,5,7
Câu 8: Tập hợp A = 0,1,2 ,3, ,28, 29 có phần tử ? ĐS: Có 29 – + = 30 phần tử Câu 9: Tìm tập hợp ƯC( 13,14) = ? ĐS: = 1
Câu 10: Tìm BCNN(21, 42) = ? ĐS: = 42 Câu 11: Điền số thiếu hình sau:
10 79
8 22
65
3 7
?
ĐS: 27
Câu 12: Tìm số thiếu hình sau:
21 2
7 6
12 ? 8 6 2 45
9 10
ĐS: 4 Phần 2: SỞ TRƯỜNG TOÁN HỌC * Ghi số tự nhiên:
Câu 1: Hãy viết số tự nhiên lớn có chữ số khác ? ĐS: 9876 Câu 2: Đọc số La Mã sau : XXIV XVI ? ĐS: 24 16
Câu 3: Dùng ba chữ số , , 9, viết tất số tự nhiên có chữ số khác nhau.ĐS:980,908,890,809 Câu 4: Viết tập hợp chữ số số 2007 ĐS: { ; ; }
Câu 5: Viết dạng tổng quát số tự nhiên có chũ số? ĐS : ab
* Tập hợp – Số phần tử tập hợp:
Câu 1: Tập hợp A = có phần tử? Đó phần tử nào? ĐS: có phần tử . Câu 2: Cho biết số phần tử tập hợp B = 5, 10 , 15, 20 , , 105, 110 ? ĐS: (110 - 5):5+1=22 Câu 3: Cho biết quan hệ hai tập hợp sau: ƯC(4,6) Ư(6) ? ĐS: ƯC(4,6) Ư(6) Câu 4: Cho biết quan hệ hai tập hợp sau: BC(4,6) B(6) ? ĐS: BC(4,6) B(6) Câu 5: Cho biết tập hợp sau có tập hợp con: P = 0, 1 ĐS: tập hợp con: , {0},{1},{0,1}
* Dấu hiệu chia heát.:
Câu 1: Trong số sau, số chia hết cho mà không chia hết cho 5: 200 ; 302 ; 107 ; 335; 441. Câu 2: Số tự nhiên nhỏ có chữ số khác chia hết cho 9? ĐS: 10269
Câu 3: Số tự nhiên lớn có chữ số khác chia hết cho 5? ĐS: 9875
Câu 4: Dùng ba bốn chữ số 7,6,2,0 ghép thành số tự nhiên có ba chữ số chia hết cho ĐS: 720, 270, 702, 207.
Câu 5: Dùng ba chữ số 3,4,5 ghép thành số tự nhiên có ba chũ số lớn chia hết cho 2? ĐS: 534
* Lũy thừa:
Câu 1: Cho biết số số mũ lũy thừa sau: (3x + 2)17 ? ĐS: số 3x + 2, số mũ 17 Câu 2: Viết kết sau dạng lũy thừa : 56 58 ? ĐS: 514
Câu 3: Số 26 25 số lớn ? ĐS: 26 > 25
(3)* Số nguyên tố, hợp số:
Câu 1: Hãy tìm số tự nhiên khơng phải số nguyên tố hợp số ? ĐS: 1. Câu 2: Hãy hai số nguyên tố liên tiếp? ĐS: 3
Câu 3: Số nguyên tố a có ước ? Đó số nào? ĐS: Có ước a. Câu 4: Tìm hai số ngun tố sinh đơi nhỏ 10?
Câu 5: Tổng sau số nguyên tố hợp số : + 9? (ĐS: Hợp số)
* Ước bội - Ước chung bội chung.:
Câu 1: Hãy tìm Ư(5) ; Ư(6) Ư(7) ĐS: Ư(5)={1,5} ; Ư(6) ={1,2,3,6} Ư(7) ={1,7} Câu 2: Hãy tìm số tự nhiên có ước? ĐS: số 1.
Câu 3: Hãy số thuộc tập hợp ƯC(6,8) : 1, 2, , 8.? ĐS: 2 Câu 4: Hãy tìm Bội nhỏ 40 ? ĐS: 0,8,16,24,32,36.
Câu 5: Tìm số tự nhiên x cho 21 x ĐS: 1,3,7,21
Câu 6: Giao hai tập hợp N N* tập hợp nào? ĐS: N*
* ƯCLN, BCNN hai hay nhiều số:
Câu 1:Tìm UCLN( , 6) ĐS: 2 Câu 2:Tìm BCNN(4 , 6) ÑS: 12
Câu 3: Lớp 6A xếp hàng 3, hàng , hàng vừa đủ Hỏi lớp có học sinh ? ĐS: 24 Câu 4: Tìm UCLN( 123, 156 , , 24) ĐS: =3
Câu 5: Tìm BCNN(2000 ; 5) ĐS: = 2000
Phần 3: VINH QUANG NHÀ TOÁN HỌC TRẺ TUỔI Câu 1: Số viết thành : = + 2+ nên số gọi số gì? ĐS: Số hồn chỉnh
Câu 2: Bạn Minh muốn cắt bìa hình chữ nhật có kích thước 28dm 36dm thành hình vng nhau
sao cho bìa cắt hết Hỏi có cách cắt ? ĐS: Có cách cắt 1dm, dm, 4dm.
Caâu 3: Điền số thiếu hình sau:
1 ?
3 7
5 4
8
ÑS: 4
Câu 4: Cho m,n N* m chia hết cho n Hãy nêu mối quan hệ UCLN(m ; n) n ? ĐS: “= “
Câu 5: Tính tổng cuûa A = 10 + 2 0 + 30 + + 20070 ÑS: 2007
Câu 6: Phép tính có kết bao nhieâu? P = 20 + 21 + 22 + + 29 + 30