træåìng thcs haíi lãû baìi kiãøm tra hoüc kç i nàm hoüc 2007 2008 træåìng thcs haíi lãû baìi kiãøm tra hoüc kç i nàm hoüc 2007 2008 män sinh hoüc 7 thåìi gian 45 phuït hoü vaì tãn låïp 7 pháön i trà

3 8 0
træåìng thcs haíi lãû baìi kiãøm tra hoüc kç i nàm hoüc 2007 2008 træåìng thcs haíi lãû baìi kiãøm tra hoüc kç i nàm hoüc 2007 2008 män sinh hoüc 7 thåìi gian 45 phuït hoü vaì tãn låïp 7 pháön i trà

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cáu 1(1â): Trong säú 3 låïp cuía chán khåïp (giaïp xaïc, hçnh nhãûn, sáu boü) thç låïp naìo coï giaï trë thæûc pháøm låïn nháút, cho vê duû.. Cáu 2(2â): Nãu âàûc âiãøm âãø phán biãût l[r]

(1)

Trường THCS Hải Lệ BAÌI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008

Môn: Sinh học (Thời gian: 45 phút) Họ và tên: Lớp:

Phần I: Trắc nghiệm(7 điểm):

Khoanh tròn vào chữ đầu câu nhất

Câu 1(0,5đ): Điểm giống động vật thực vật là: A Có quan di chuyển C Lớn lên sinh sản

B Được cấu tạo từ tế bào D Cả B C Câu 2(0,5đ): Trùng kiết lị kí sinh ở:

A Ruột người C Tiểu cầu

B Hồng cầu D Bạch cầu

Câu 3(0,5đ): Bệnh sốt rét thường gặp miền núi do:

A Khơng nằm C Khơng có điều kiện chữa, trị B Có nhiều cối râm rạp, ẩm ướt D Cả A C

Câu 4(0,5đ): ĐVNS có đặc điểm giống với ruột khoang? A Đều sống môi trường nước

B Sống tự hay tập đồn, sống bám C Đều sinh sản vơ tính hay hữu tính D Cả A, B, C

Câu 5(0,5đ): Trâu, bị bị nhiễm sán gan có biểu hiện gì?

A Người nốt C.Chân lớn

B Gầy rạc D Cả A B

Câu 6(0,5đ): Lồi sán sống kí sinh ruột người: A Sán gan C Sán dây

B Sán máu D Sán bã trầu

Câu 7(0,5đ): Khi sống thể người, giun đũa gây nên hậu quả gì?

A Tắc ruột, tắc ống mật C Sinh độc tố B Hút chất dinh dưỡng người D Cả A, B C

Câu 8(0,5đ): Vai trị giun đất? A Có khả xáo trộn đất

B Có khả thay đổi cấu trúc đất C làm tăng độ màu cho đất

D Caí A, B, C

Câu 9(0,5đ): Đặc điểm để phân biệt giun đốt với giun tròn, giun dẹp gì?

A Cơ thể hình giun phân đốt C Hơ hấp qua da B Có thể xoang có hệ thần kinh D Cả A, B C

Câu 10(0,5đ): Để bảo vệ mùa màng tăng suất trồng phải diệt sâu hại giai đoạn nào?

A Giai đoạn bướm C Giai đoạn sâu non B Giai đoạn nhộng D Cả A, B C sai

Câu 11(1đ): Tìm cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống ( ) cho phù hợp để hoàn chỉnh câu sau:

(2)

Cá chép có cấu tạo ngồi thích nghi với đời sống Thân hình thoi gắn với đầu thành vững chắc, vảy xương mỏng, xếp ngói lợp, phủ lên tiết chất nhầy, mắt khơng có mí Vây cá có hình dạng bơi chèo giữ chức di chuyển bơi lặn điều chỉnh thăng - Cá chép đẻ trứng nước với lớn, thụ tinh

Câu 12(1đ): Sắp xếp số lợi ích từ cá tương ứng với từng lĩnh vực sử dụng người

ST

T CÁC LĨNH VỰCSỬ DỤNG CỦA CON NGƯỜI

MỘT SỐ LỢI ÍCH

TỪ CÁ KẾTQUẢ

1 Dng lm thỉûc

phẩm a Xương cá, bã mắmlàm phân Dùng làm dược

liệu b Da cá nhám làm giấyráp Dùng nông

nghiệp c Cá ăn sâu hại lúa, ănbọ gậy Dùng công

nghiệp d Thịt, trứng cá, vây cánhám, nước mắm Dùng để tiêu diệt

đv có hại e Dầu cá thu, cá nhám Phần II: Tự luận(3 điểm):

Câu 1(1đ): Trong số lớp chân khớp (giáp xác, hình nhện, sâu bọ) lớp có giá trị thực phẩm lớn nhất, cho ví dụ?

Câu 2(2đ): Nêu đặc điểm để phân biệt lớp cá sụn lớp cá xương

(3)

Phần I: Trắc nghiệm(7 điểm):

Cáu 1(0,5â): D Cáu 2(0,5â): A Cáu 3(0,5â): B Cáu 4(0,5â): D

Cáu 5(0,5â): D Cáu 6(0,5â): C Cáu 7(0,5â): D Cáu8(0,5â): D

Cáu 9(0,5â): D Cáu 10(0,5â):C

Câu 11(1đ): Các cụm từ phù hợp: nước; khối; lớp da; số lượng

Câu 12(1đ): Kết quả

1 d e a b c

Phần II: Tự luận(3 điểm):

Câu 1(1đ): Về giá trị thực phẩm lớp giáp xác có ý nghĩa thực tiển lớn: Hầu hết tơm, cua biển, nước có giá trị thực phẩm xuất thuộc lớp giáp xác

Câu 2(2đ): - Lớp cá sụn: Bộ xương chất sụn, khe mang trần, da nhám, miệng nằm mặt bụng

Ngày đăng: 10/04/2021, 03:40

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan