- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách.. - Biết cách ôn vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi.[r]
(1)TUẦN 6( THỂ DỤC 3) Ngày soạn: 2/10/2017
Ngày giảng: Thứ ngày 9/10/2017 (3A,3C,3D) Thứ ngày11/10/2017 (3B, 3C)
Thứ sáu ngày 13/10/2017 (3D,3A,3B)
BÀI 11: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Đi vượt chướng ngại vật thấp
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trò chơi: “Thi xếp hàng”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái cách
- Biết cách ôn vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi thẳng hàng ngang
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: còi, nghế con, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động xoay khớp
- Bài cũ: Kiểm tra em vượt chướng ngại vật
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’) * Đội hình đội ngũ:
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo nhịp – hàng dọc
Dàn hàng ngang
- Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát
(2)Gv hướng dẫn tổ chức hs tập luyện Nhận xét sửa sai
* Ôn vượt chướng ngại vật thấp
- Tập hợp hs theo đội hình, Gv nêu tên tập, giải thích quy đinh
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình tập luyện
- Lần 1: Hs thực chậm
- Lần 2: HS thực nhanh III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình xuống lớp
GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT(3B)
BÀI 11: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Đi vượt chướng ngại vật thấp
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trị chơi: “Thi xếp hàng”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái cách
- Biết cách ôn vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi * Học sinh khuyết tật:
- Biết theo đường thẳng , khơng càn phải dóng thẳng hàng ngang - Biết hòa nhập theo bạn lớp
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: còi, nghế con, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
(3)Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động của học sinh
KT I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động xoay khớp - Bài cũ: Kiểm tra em vượt chướng ngại vật
II Phần (25’) * Đội hình đội ngũ:
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo nhịp – hàng dọc
Gv hướng dẫn tổ chức hs tập luyện
Nhận xét sửa sai
* Ôn vượt chướng ngại vật thấp
- Tập hợp hs theo đội hình, Gv nêu tên tập, giải thích quy đinh
- Nhận xét – Tuyên dương
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập
Đội hình nhận lớp
Dàn hàng ngang
- Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát - Lần 3-4: Cả lớp thực Đội hình tập luyện
- Lần 1: Hs thực chậm - Lần 2: HS thực nhanh
HS: Phúc
Lắng nghe hòa nhập bạn
Đi theo hàng ngang,
Lắng nghe
HS Phúc tham gia trò chơu ( PA đồng loạt)
(4)BÀI 12: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách chuyển hướng phải, trái
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trị chơi: “Mèo đuổi chuột”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách
- Biết cách chuyển hướng phải, trái - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: Đứng chỗ, vỗ tay hát, quay khớp
- Bài cũ: Kiểm tra em vượt chướng ngại vật
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’)
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng hàng ngang theo nhịp – hàng dọc Gv hướng dẫn tổ chưc hs luyện tập
*Chơi trò chơi: (Mèo đuổi chuột)
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình
(5)- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình xuống lớp
GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT(3B)
BÀI 12: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách chuyển hướng phải, trái
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trị chơi: “Mèo đuổi chuột”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái cách
- Biết cách chuyển hướng phải, trái - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi * Học sinh khuyết tật:
- Biết di chuyển , không càn phải dóng thẳng hàng ngang - Biết hịa nhập theo bạn lớp
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động của học sinh
KT I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
Đội hình nhận lớp
(6)- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: Đứng chỗ, vỗ tay hát, quay khớp - Bài cũ: Kiểm tra em vượt chướng ngại vật
II Phần (25’)
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng hàng ngang theo nhịp – hàng dọc
Gv hướng dẫn tổ chưc hs luyện tập
*Chơi trò chơi: (Mèo đuổi chuột)
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
Đội hình xuống lớp
Lắng nghe hòa nhập bạn
Đi theo hàng ngang
HS Phúc tham gia trò chơu ( PA đồng loạt)