Hoạt động 3: (7’) Giới thiệu tranh - Yêu cầu HS lần lượt giới thiệu tranh với bạn ngồi bên cạnh tranh của mình về món quà sinh nhật ông bà, cha mẹ, anh chị em.. - Lớp trao đổi nhận xét.[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 22/10/2020 Bài 4
QUAN TÂM, CHĂM SĨC ƠNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (Tiết 2) I.MỤC TIÊU
a) Kiến thức:
- Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc; trẻ em khơng nơi nương tựa có quyền Nhà nước người hỗ trợ, giúp đỡ
b)Kỹ năng:
- Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em gia đình
c)Thái độ:
- Hs biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ lắng nghe ý kiến người thân
- Kĩ thể cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc người thân
- Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Các thơ, hát, câu chuyện chủ đề gia đình - HS: SGK, đồ dùng học tập cá nhân.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động (ổn định tổ chức) (2’)
Lớp Ngày giảng HS vắng
3A 30/10/2020 ………
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ: (5’)
- Vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn
- Cho em kể việc làm phù hợp để chăm sóc người thân gia đình
- Nhận xét 2 Bài : a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: (10’) Xử lí tình - Chia lớp thành nhóm ( nhóm em)
- hs trả lời Dưới nhân xét bổ xung
- HS nghe
(2)- Giao nhiệm vụ: số nhóm thảo luận đóng vai tình 1(SGK), số nhóm cịn lại thảo luận đóng vai tình (SGK)
- u cầu nhóm tiến hành thảo luận chuẩn bị đóng vai
- Mời nhóm lên đóng vai trước lớp, lớp nhận xét, góp ý
* Kết luận
Hoạt động 2:( 8’) Bày tỏ ý kiến
- Lần lượt đọc lên ý kiến (BT5-VBT)
- Yêu cầu lớp suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự giơ tay (tấm bìa) Nêu lý sao?
* Kết luận : Các ý kiến a, c ; b sai Hoạt động 3: (7’) Giới thiệu tranh - Yêu cầu HS giới thiệu tranh với bạn ngồi bên cạnh tranh q sinh nhật ơng bà, cha mẹ, anh chị em - Mời số học sinh lên giới thiệu với lớp
- Nêu việc phải làm em để chăm sóc người thân gia đình.?
* Kết luận : Đây quà quý
Hoạt động 4: Múa hát, kể chuyện, đọc thơ.
- Hướng dẫn tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục
- Mời học sinh biểu diễn tiết mục - Yêu cầu lớp thảo luận ý nghĩa hát, thơ
* Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em người thân yêu
- Các nhóm lên đóng vai trước lớp - Lớp trao đổi nhận xét
- Cả lớp lắng nghe bày tỏ ý kiến
-Thảo luận đóng góp ý kiến định ý kiến bạn - Lớp tiến hành giới thiệu tranh vẽ quà tặng ông bà , cha mẹ nhân ngày sinh nhật hai em quay lại giới thiệu cho
- Một em lên giới thiệu trước lớp - HS nêu
- Các nhóm lên biểu diễn tiết mục Kể chuyện , hát , múa , đọc thơ có chủ đề nói học
(3)em,luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc em ngược lại, em phải có bổn phận quan tâm, chăm sóc ơng bà
3 Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét, đánh giá tiết học